《大学生职业生涯规划》课后调查问卷

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有关大学生职业生涯规划的调查问卷

有关大学生职业生涯规划的调查问卷

有关大学生职业生涯规划的调查问卷大学生职业生涯规划调查问卷尊敬的调查参与者,您好!本次调查旨在了解大学生对于职业生涯规划的认知与实践情况。

在您参与调查之前,请您详细阅读以下说明:调查参与者需为大学生身份,同时要对自己的职业生涯规划有一定了解和思考;调查参与者需仔细阅读每个问题,并根据自身情况选择最适合的答案,或进行填空;调查结果将严格保密,只用于本次研究,不会用于其他任何目的;调查参与者应如实填写,不得造假。

请您耐心回答以下问题:一、基本信息1. 性别:(单选)A.男性B.女性2. 生日:(填空)3. 所在学校:(填空)4. 专业:(填空)5. 年级:(单选)A.大一B.大二C.大三D.大四二、职业规划意识6. 您对于职业生涯规划的重要性有何认识?(填空)7. 您曾经参加过与职业生涯规划相关的活动或课程吗?(单选)A.参加过B.没有参加过8. 您是否对未来的职业方向有了一定的规划?(单选)A.是的B.没有9. 您在进行职业规划时主要受哪些因素影响?(多选)A.兴趣爱好B.家庭意见C.社会关注D.收入待遇E.发展前景F.其他(请填写)10. 您从何渠道获取职业生涯规划相关信息?(多选)A.学校指导老师B.职业规划咨询机构C.网络平台/社交媒体D.亲友关系E.其他(请填写)三、实践情况11. 您是否参与过实习或兼职?(单选)A.是的B.没有12. 如果参与过实习或兼职,您觉得它对您的职业规划有何帮助?(填空)13. 您是否与企业或组织建立了职业联系?(单选)A.是的B.没有14. 您是否参加过招聘活动或网络招聘会?(单选)A.是的B.没有15. 如果参加过招聘活动或网络招聘会,您觉得它对您的职业规划有何帮助?(填空)四、困扰与需求16. 在职业规划过程中,您觉得最大的困扰是什么?(填空)17. 您希望在哪些方面得到更多的帮助或支持?(多选)A.了解职场行业信息B.职业规划指导C.实习或就业机会D.交流与合作机会E.其他(请填写)五、其他建议18. 您对于学校在职业生涯规划方面的支持有何建议?(填空)19. 您有什么其他关于职业生涯规划的心得或建议?(填空)非常感谢您花费宝贵的时间参与本次调查!您的回答对于我们的研究具有重要意义。

大学生职业生涯规划调查问卷表

大学生职业生涯规划调查问卷表

大学生职业生涯规划调查问卷表尊敬的同学们:为了更好地了解大家的职业生涯规划情况,我们设计了这份问卷。

请您抽出几分钟时间,根据自己的实际情况和想法,如实填写以下问卷。

您的回答将为我们提供宝贵的数据支持,帮助我们更好地了解大学生的职业规划意识和需求。

一、个人信息背景您的性别是?[ ] 男[ ] 女您目前所在的年级是?[ ] 大一[ ] 大二[ ] 大三[ ] 大四或以上您所学的专业类别是?[ ] 文科[ ] 理科[ ] 工科[ ] 艺术/设计[ ] 其他:[请在此区域内作答]您目前的生源地是?[ ] 城市[ ] 乡镇[ ] 农村二、职业规划意识您对职业生涯规划的看法是?[ ] 非常重要,有明确规划[ ] 较为重要,有一些想法[ ] 不是很重要,没特别想过[ ] 完全不了解职业生涯规划您认为自己是否需要职业咨询或指导?[ ] 非常需要[ ] 需要[ ] 不太需要[ ] 完全不需要三、教育与培训需求您是否参加过与职业发展相关的培训或课程?[ ] 是[ ] 否您希望学校或社会提供哪些方面的培训或课程?(多选)[ ] 职业技能培训[ ] 职场沟通技巧[ ] 行业前沿知识[ ] 职业规划指导[ ] 其他:[请在此区域内作答]四、工作实习经验您是否有过实习或兼职经验?[ ] 是[ ] 否您认为实习或兼职经验对职业生涯规划的重要程度是?[ ] 非常重要[ ] 重要[ ] 一般[ ] 不重要五、兴趣与价值观您在选择职业时,会如何权衡自己的兴趣与市场需求?[ ] 完全依据兴趣选择[ ] 主要考虑兴趣,兼顾市场需求[ ] 主要考虑市场需求,兼顾兴趣[ ] 完全依据市场需求选择您认为个人的价值观与职业发展之间的关系是?[ ] 密切相关[ ] 有一定关系[ ] 关系不大[ ] 毫无关系六、职业目标设定您是否有明确的职业目标?[ ] 是[ ] 否您的职业目标主要受到哪些因素的影响?(多选)[ ] 个人兴趣[ ] 家庭期望[ ] 市场需求[ ] 专业背景[ ] 其他:[请在此区域内作答]七、行业与职位偏好您偏好的行业是?[ ] 互联网/科技[ ] 金融[ ] 教育[ ] 制造业[ ] 其他:[请在此区域内作答]您偏好的职位类型是?[ ] 技术研发[ ] 市场营销[ ] 行政管理[ ] 创意/设计[ ] 其他:[请在此区域内作答]八、影响职业规划的因素您认为哪些因素最可能影响您的职业规划?(多选)[ ] 个人能力[ ] 家庭背景[ ] 社会环境[ ] 学校教育[ ] 职业发展前景[ ] 其他:[请在此区域内作答]九、其他补充您是否有其他关于职业生涯规划的想法或建议?[请在此区域内作答]您是否愿意分享您的联系方式以便我们后续为您提供更多的职业规划信息?(该信息不强制填写)电话号码:[请在此区域内作答]。

大学生职业规划调查问卷

大学生职业规划调查问卷

大学生职业生涯调查规划问卷调查1.作为当代的大学生,你知道什么是具体的职业规划吗?A.知道,相当清楚B.不知道,完全没听说过C.只是听说过,但不是很了解2.你是满意自己目前所就读的专业?A.喜欢B.不太喜欢C.不太确定D.不喜欢3.您觉得您现在的专业对就业有帮助么?A.不确定B.没有帮助C.一般D.很有帮助4.你在大学的生活和学习中,你有明确的目标吗?A.有清晰长远的目标B.有清晰但比较短期的目标C.目标模糊D.暂时没有目标5.你了解自己适合往哪些职业发展吗?A.了解B.不太确定C.没有考虑D.不重要6.你觉得你自己竞争就业岗位最大的优势是什么?(多选)A.踏实的工作态度和责任心B.扎实的专业知识C.很好的社会交际能力D.有一定的工作经验E.具有团队合作精神F.其他7.你有没有对自己的生涯规划过?A.有,非常清晰;远期的人生奋斗方向中期的职业规划短期3-5年的阶段性目标B.有,还比较清晰,但只有近期的并没有长远的规划C.没有,从来没有过D.没有,觉得现在太早了8.你愿意参加有关职业的咨询和相关活动吗?A.愿意B.不太愿意C.可以考虑D.不愿意9.你认为应该采取何种措施以推进职业规划的发展:A开设职业规划课程B.举办职业规划讲座C在学校开通职业规划测评系统D.通过各种活动10.你认为当今的就业形势如何?A.形势大好B.比较乐观C.比较严峻D.没有多大了解11.你认为解决当前最有效的方法是:(多选)A.进一步提高专业技能B.多方面就渠道C.调整就业期望值D.参加职业技能培训考证 D.拿到英语四六级证书E.其他12.在巨大的就业压力面前你会把希望寄托在谁身上?A.自己B.父母亲戚朋友C.政府D.社会E其他13.若找不到适合的工作,你是否会择业?A.会B.不会C.说不定,很据情况而定D.一边工作积累经验一边创业14.现今社会影响你就业的关键问题是什么?(多选)A.面临的竞争太强B.缺乏实践技能和工作经验C.专业知识不扎实D.缺乏社会交际能力E.就压期望与岗位现实差距大F.就业信息量少G没有拿到英语四六级证书H.缺乏就业面试技巧15.就业时你认为企业看中的是:A.专业B.学校的知名度C.个人能力与素质D.学历16.如果你是自主创业,你觉得最重要的是?A.资金B.政策C.技术D.机遇E.创意17.你认为社会现今需要的人才需要具备哪些素质?(填空题)。

《大学生职业生涯规划》课后调查问卷

《大学生职业生涯规划》课后调查问卷

《大学生职业生涯规划》课后调查问卷本页仅作为文档页封面,使用时可以删除This document is for reference only-rar21year.March《大学生职业生涯规划》课后调查问卷报告亲爱同学:您好!我们是东莞理工学院职业规划讲师团的调研人员。

为了更好的了解今年职业规划主题班会的情况,不断改善主题班会的质量,我们开展了此次调查。

您的宝贵意见将是我们工作的重要参考。

本问卷不对外公开,恳请如实填写,衷心感谢您对我们工作的支持!授课讲师(黄少勇)一、课程总体效果[单选]1、在学习这门课程之前,您对于职业生涯规划(C)A.非常了解B.比较了解C.听说过,但具体不知道是怎么一回事D.从没听说过[单选]2.通过这门课程的学习,您现在对于职业生涯规划是否有了一些新的认识(A)A.是B.不确定C.否[单选]3..如果有机会,您会不会建议身边的同学从低年级开始进行职业生涯规划(A)A.会B.难以确定C.不会[单选]4、学了这门课程,您(A)A.很有收获B.有些收获C.没有收获二、课程内容[单选]5.您认为这门课程的内容(A)A.比较实用B.难以确定C.不实用[单选]6.您对这门课程的内容( A )A.比较感兴趣B.难以确定C.不感兴趣三、教学方式[单选]7.您认为在这门课程上,老师讲述的内容(A)A.比较贴近大学生活实际B.难以确定C.远离大学生活实际[单选]8.您觉得在这门课程上,老师讲课的时候是否能够站在学生的角度看问题( A)A.是B.难以确定C.不是[排序]9.对您有启发的授课方式依次是(以受启发大小为序,从大到小)( ABEDFCG)A.素质拓展B.提问互动C.企业调研及调研情况交流D.学长讲解E.案例讨论F.外请人员授课G.其他四、学生在规划方面存在的疑难[排序]10.您觉得自己目前在职业生涯规划方面最大的问题依次是( B )A.不够了解自己的职业自我B.不能设定自己的职业目标C.不懂得如何做职业决策D.不会结合日常生活进行职业前程规划E.其他五、意见和建议[简答]11.您对课程建设的意见和建议是:可以加更多的案例[评价]12.您对授课教师的评价是:很有说服力,很和谐。

大学生职业生涯规划调查问卷(1)

大学生职业生涯规划调查问卷(1)

大学生职业生涯规划调查问卷1.您的性别a男b女2.所在年级a大一b大二c大三d大四3.您的家庭条件:a.优良b.大凡c困难4.为什么选择现在的专业(多选)a.自己感兴趣b.好就业c.家长或老师的意见d.学校的调剂e.随便选的f.家庭情况g.其他5.若不满意最开始的专业,有什么打算a.没办法,继续学习b.转专业c.学习第二专业d.我很喜欢该专业e.跨专业考研6.您清晰了解自己的兴趣爱好和能力特长吗A非常了解b不太了解c不了解d从未考虑7.您清晰了解职业生涯规划吗a.非常清晰b不太了解c.不了解d.从未听说8.您认为大学阶段进行职业生涯规划严重吗a.严重b.不太严重c.完全不严重d.从未考虑9.您是否接受过“职业生涯规划”相关的教育,如讲座,公开课等?a完全没有b有过一些c接受过系统统统的教育10.您是否对自己进行过职业规划a.是b.否11.您认为什么是影响您进行职业规划的严重原因(多选)a.兴趣爱好b.个人性格c.父母期望d.发展前景e.收入待遇f.专业人士指导g.其他12.您认为应该在哪个阶段开始接受大学生职业生涯规划指导a.大学前b.大一c.大二d.大三e.大四13.您了解您现在所学的专业未来可以从事哪方面的工作吗a.非常了解b.不太了解c.不了解d.从未关注14.目前有无参加与专业相关的实习a.有b.考虑过但还没参加c.从未考虑过(选填)15.参与实习后,工作是否与你的期待相符a.是b.否16.您未来打算选择的职业a.与现在所学专业相关程度很高b.与现在所学专业相关程度大凡c.与现在所学专业有联系,但不多d.与现在所学专业无关17.您更希望工作地在?a北上广深等竞争激动大城市b压力不那么大的城市c无所谓18.如果你有进行职业规划,请问您的职业规划属于下列哪种类型a.近期计划(1年内)b.短期计划(2年内)c.中期计划(2-5年)d.长期计划(5-10年)e.人生计划(整体人生规划)e.没有计划19.您有为了自己的计划作出努力吗a.一直朝着目标努力b.偶尔努力c.目前没有计划,但在努力做好当下的事20.毕业后您会选择?a创业b就业c.出国d考研e.还没有想法21.您目前对自己未来就业前景的感受是?a压力大b信心十足c迷茫d还未考虑。

大学生职业生涯规划调查问卷

大学生职业生涯规划调查问卷

CAREER PLANNING 大学生职业生涯规划调查问卷规划人:大学生职业生涯规划调查问卷1、您的性别a、男b、女2、您是否进行过职业兴趣测试(霍兰德等)a、有b、没有3、您是否了解自己的职业兴趣a、是的b、不太了解c、不是d、没有想过4、您是否进行过职业能力倾向测试(一般能力倾向测试(gatb)、差别能力倾向测验(dat))a、有b、没有5、您是否了解自己的能力特长以及相关劣势a、是的b、不太了解c、不是d、没有想过6、您是否进行过职业性格测试(mbti人格类型量表等)a、有b、没有7、您是否清楚自己的性格特点a、清楚b、一般了解c、不太清楚d、不清楚8、您是否明白依据自身性格特点该从事哪些方面工作a、很明白b、略有了解c、不太明白d、不明白9、您觉得自己的专业学识水平如何a、很高b、还不错c、一般d、比较差e、很差10、您觉得现在自己还欠缺的个人素质有(可多选)a、组织协调能力b、人际沟通能力c、抗压能力d、专业技能e、实践经验f、其他11、您是否进行过职业锚(价值观测试)埃德加˙施恩职业锚测试、罗克基价值观调查表、wvi工作价值观问卷等)a、有b、没有12、请从下面选出两种对您来说最重要的职业价值观(可多选)a、收入与财富b、兴趣特长c、权力地位d、自由独立e、自我成长f、自我实现g、人际关系h、身心健康i、环境舒适g、工作稳定k、社会需要l、追求新意13、您是否有明确的学习目标a、有,很明确b、有,不是很清晰c、没有14、您现在对自己的职业生涯已有了a、短期目标(三年以内)b、中期目标(三至五年)c、长期目标(五至十年)d、人生目标15、您在大学所选的专业是依据(可多选)a、自身兴趣b、就业前景c、专业热度d、家人或他人影响e、工资待遇d、其他16、您对自己大学所选专业的了解情况a、很了解b、一般了解c、略有了解d、不了解17、您对自己大学所选的专业是否满意a、满意b、基本满意c、不太满意d、满意18、您将来是否会选择和自己专业对口的职业a、会b、适时而变c、不会19、您是否了解本专业未来的职业发展方向以及发展优势:a、非常了解b、了解c、略有了解d、不了解e、没有想过20、您是否了解自己所希望从事行业的社会形势以及发展趋势a、非常了解b、了解c、略有了解d、不了解e、没有想过21、大学期间您是否进行过系统的个人职业生涯规划a、有b、没有22、上大学之后您觉得什么对自己的职业生涯规划影响最大a、兴趣爱好b、社会地位的提升(经济或政治地位)c、人生价值的实现d、维持生活e、家庭或他人影响f、服务社会g、其他23、您所在的学校或周边是否有职业生涯规划的指导中心或服务机构a、有很多b、不是很多c、不太清楚d、没有24、您是否接触过职业生涯规划课程或指导a、有b、没有25、您觉得自己是否需要职业生涯规划的指导或咨询服务a非常需要b需要d不太需要e不需要26、您对学校或外部咨询服务机构提供的职业生涯规划课程以及就业指导服务:a非常满意b满意c一般d不满意27、您对学校或外部咨询服务机构的哪些方面不太满意(可多选)a、指导老师水平b、提供信息的可靠性与实用性c、人才(性格、兴趣、价值观等)测评科学性d、就业技巧的传授e、职业生涯专业培训f、培训费用g、其他28、您希望通过学校或外部机构的培训获取或提升(可多选)a、科学职业规划及职业定向b、求职、面试、礼仪等相关技巧c、心理学知识与能力(提高心理承受能力、抗压能力等逆商)d、组织协调能力e、人际沟通能力f、潜力开发g、实践机会h、专业知识i、职场竞争能力以及为人原则j、其他29、您觉得影响你对职业生涯规划合理制定的因素有哪些(可多选)a、个人能力b、对个人及对社会了解程度c、学校职业指导工作的开展情况d、学校与外部单位的联系情况e、国家相关就业政策f、家庭文化或家人意愿g、社会经济发展趋势h、相关咨询机构的专业咨询i、其他30、您期望自己的未来职业会是(可多选)a、处于东部沿海地区b、职业地位高c、职业稳定性强d、有较大的发展空间e、符合自己的兴趣爱好f、薪资水平较高g、轻松舒适h、实现自身价值31、您最希望自己在哪类单位就业a、国有企业b、私营企业c、外资企业d、中外合资企业e、政府机关f、自主创业g、其他32、您觉得怎样最能体现自己的人生价值a、高学历b、家庭美满c、生活开心d、物质财富e、孝顺父母f、服务社会g、政治抱负h、其他命题顺序----职业生涯设计:1、自我评价(认识了解自我---兴趣、特长、性格、学识、技能、智商、情商、思维方式等)2、确立目标3、环境评价(了解本专业、本行业的地位、形势以及发展趋势)4、职业定位命题要点:关键点交叉对比分析环境因素评估主要包括:(1)组织环境。

大学生职业生涯规划调查问卷表

大学生职业生涯规划调查问卷表

关于大学生职业规划的调查问卷亲爱的同学:你好!首先感谢您在百忙之中参与我们的工作。

我国人口基数较大,近些年来高校不断扩招,大学生人数不断增加,这也随之带来严峻的大学生就业难问题。

因此,大学生有一个适合自己的职业规划此时显得尤为重要,有了规划和目标,我们可以更好地向目标奋进,实现自己的人生理想!此调查问卷旨在了解大学生职业规划的情况。

一个人信息1.年级: A.一年级 B.二年级 C.三年级 D.四年级2.性别: A.男 B.女3.政治面貌: A.党员 B.团员 C.入党积极份子 D.其他4.学生干部: A.是 B.否5.独生子女: A.是 B.否6.生源地: A.城镇 B.农村7.专业科类:A.文学 B.理学 C.政治 D.经济学 E.法学 F.教育学 G.管理学 H.其他二调查问题1.对于职业生涯规划:A.知道B.知道很少C.不知道2.职业生涯规划对于我们:A.重要B.无所谓C.不知道3.在进入西安建筑科技大学之前,你选择专业的依据?A.适合自己B.听人说的C.就业前景好D.形势所迫E.其他4.进入大学后,你对你的专业是否满意?A喜欢 B. 不太喜欢 C.不确定 D.没考虑过5.你非常清楚地了解自己的兴趣吗?A.是B.不太确定C.不是D.没有考虑6.你了解自己的个性吗?A.了解B.不太确定C.根本不了解D.没有考虑7.你在大学中有自己的规划和目标吗?A.有B.没有C.不明确D.暂时没目标8.你了解自己心仪和最不心仪的职业吗?A.了解B.不了解C.不明确D.暂时没考虑9.您认为职业生涯规划对我们在读大学生很重要吗?A.是B.不太确定C.不是D.没有考虑10.如果你已对你的职业生涯作出规划了,那么你的规划倾向于长期的还是短期的或者中期的?A.长期(人生奋斗方向)B.中期(人生职业规划)C.短期(3-5年阶段性目标)11.你觉得职业生涯规划最关键的依据是?A.个人兴趣爱好B.所学专业C.热门职业D.其他12.从学校毕业后的打算是A.直接工作 B.继续深造 C.呆在家里 D.自主创业13.你自己的职业规划知识都来源于哪里?A.学校就业指导中心B.父母亲戚C.书籍,杂志,报纸和网络等D.其他14.在选择职业时,你看重哪个?A.薪酬待遇B.发展空间C.兴趣爱好D.工作稳定性E.其他15.你认为企业在招聘时最看重什么?A.专业B.学校知名度 B.个人能力 D.学历16.你认为你所学专业的前景如何?A.很有前景B.较有前景C.较无前途D.无语了17.如果你的专业不行的话,你是否觉得第二专业很有用?A.很有用B.还行吧C.没用的D.不太清楚18.如果直接毕业找工作,你会选A.国营企业B.政府机关C.外资企业D.民营企业E.自主创业19.你毕业后打算在国内哪个区域工作?A.沿海发达地带B.中部地带C.西南地区D.大西北20.假设你现在是大四的学生马上面临就业问题,有信心找到一份合适的工作吗?A有,相信能找到一份合适的工作 B虽然找到的工作不一定很喜欢,但是就业应该没问题C找不到合适的工作,只能做些临时性的工作勉强维持生活 D一点信心都没有,一毕业就要失业。

大学生职业生涯规划调查问卷(五篇范例)

大学生职业生涯规划调查问卷(五篇范例)

大学生职业生涯规划调查问卷(五篇范例)第一篇:大学生职业生涯规划调查问卷大学生职业生涯规划调查问卷什么是职业生涯规划?职业生涯规划是指通过对自我的全面分析,并评估内外环境因素对自己的影响,根据自我人生追求,确定自己的职业取向,且为此合理地编排相应的工作、教育和培训计划。

同学们,在紧张地学习中你是否需要暂时停下来,认真思考一下自己的职场人生,为今后的事业发展作全面、长远的打算?认真规划一下你的职业生涯?姓名:电话:1、您是否了解职业生涯规划的相关知识()A、非常了解B,了解,但不是很了解C、听说过D、一点也不了解,很陌生2、您对职业生涯规划感兴趣吗?()A、非常感兴趣B、感兴趣C、无所谓D、不感兴趣3、您认为“职业生涯规划”对于正在就读大学的我们()A、非常重要B、重要C、不太确定D、不重要4、你是否需要有关职业生涯规划方面的辅导()A、需要B、无所谓C、不需要5、您对自己的兴趣、性格、特长和能力都了解吗?()A、非常了解B、比较了解C、不了解6、您选择现在专业的依据是()A、本人兴趣爱好B、好就业C、家长或老师推荐D、高考成绩所限或学校调剂7、您了解自己所学的专业吗?()A、有深刻的认识和了解且非常喜爱这个专业B、有较全面的认识和了解,但不喜欢这个专业C、有简单的认识和了解D、没有认识和了解8、您是否了解自己将来从事职业的具体内容()A、非常了解B、了解一些C、不了解9、您在大学的学习和生活中有明确的目标吗?()A、有清晰而长远的目标B、有清晰但比较短期的目标C、目标模糊D、没有目标10、当面临职业选择的困惑时,你通常会通过哪个渠道解决?()A、就业指导办B、老师或辅导员C、家长D、亲朋好友第二篇:大学生职业生涯规划调查问卷福建广播电视大学高等职业技术学院大学生职业生涯规划调查问卷姓名:年级:专业:性别:什么是职业生涯规划?职业生涯规划是指一个人对其一生中所承担职务相继历程的预期和计划,包括一个人的学习,对一项职业或组织的生产性贡献和最终退休。

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《大学生职业生涯规划》课后调查问卷报告亲爱同学:
您好!我们是东莞理工学院职业规划讲师团的调研人员。

为了更好的了解今年职业规划主题班会的情况,不断改善主题班会的质量,我们开展了此次调查。

您的宝贵意见将是我们工作的重要参考。

本问卷不对外公开,恳请如实填写,衷心感谢您对我们工作的支持!
授课讲师(谢英明)
一、课程总体效果
[单选]1、在学习这门课程之前,您对于职业生涯规划(D)A.非常了解
B.比较了解
C.听说过,但具体不知道是怎么一回事
D.从没听说过
[单选]2.通过这门课程的学习,您现在对于职业生涯规划是否有了一些新的认识(B)
A.是
B.不确定
C.否
[单选]3..如果有机会,您会不会建议身边的同学从低年级开始进行职业生涯规划(B)
A.会
B.难以确定
C.不会
[单选]4、学了这门课程,您( B )
A.很有收获
B.有些收获
C.没有收获
二、课程内容
[单选]5.您认为这门课程的内容(C)
A.比较实用
B.难以确定
C.不实用
[单选]6.您对这门课程的内容(C )
A.比较感兴趣
B.难以确定
C.不感兴趣
三、教学方式
[单选]7.您认为在这门课程上,老师讲述的内容(B)
A.比较贴近大学生活实际
B.难以确定
C.远离大学生活实际
[单选]8.您觉得在这门课程上,老师讲课的时候是否能够站在学生的角度看问题( C )
A.是
B.难以确定
C.不是
[排序]9.对您有启发的授课方式依次是(以受启发大小为序,从大
到小)( E )
A.素质拓展
B.提问互动
C.企业调研及调研情况交流
D.学长讲解
E.案例讨论
F.外请人员授课
G.其他
四、学生在规划方面存在的疑难
[排序]10.您觉得自己目前在职业生涯规划方面最大的问题依次是( E )
A.不够了解自己的职业自我
B.不能设定自己的职业目标
C.不懂得如何做职业决策
D.不会结合日常生活进行职业前程规划
E.其他
五、意见和建议
[简答]11.您对课程建设的意见和建议是:
可能对一些人有用,但真正能按照自己的职业规划书写的去做的人几乎没有。

建议取消该课程。

[评价]12.您对授课教师的评价是:
挺敬业的,只是过多的将自己的经历看成是每个大学生都必须经历的一样。

毕竟每个人的路都不同,而且生活还充满变数。

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