08--上海市浦东新区2015届九年级上学期期末考试化学试题

合集下载

沪教版九年级化学第一学期期末考试试卷及答案(K12教育文档)

沪教版九年级化学第一学期期末考试试卷及答案(K12教育文档)

沪教版九年级化学第一学期期末考试试卷及答案(word版可编辑修改) 编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(沪教版九年级化学第一学期期末考试试卷及答案(word版可编辑修改))的内容能够给您的工作和学习带来便利。

同时也真诚的希望收到您的建议和反馈,这将是我们进步的源泉,前进的动力。

本文可编辑可修改,如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅,最后祝您生活愉快业绩进步,以下为沪教版九年级化学第一学期期末考试试卷及答案(word版可编辑修改)的全部内容。

九年级化学第一学期期末考试试卷一。

选择题:每题各有一个正确答案。

(本题共16小题,每题2分,共32)1. 果汁的成分有蔗糖、柠檬酸、苯甲酸钠、橙汁等物质,则果汁属于()A。

化合物B。

单质C。

混合物 D. 纯净物2. 决定元素种类的是原子的() A。

质子数 B. 中子数 C. 电子数 D. 相对原子质量3。

下列是日常生活中常发生的一些变化,其中都属于化学变化的一组是( )A。

水受热沸腾、酒精燃烧B。

剩饭变馊、铁锅生锈C。

汽油挥发、动物的呼吸作用 D. 玻璃破碎、西瓜榨成汁4。

加油站必须粘贴的标志是()5。

下列实验基本操作中,正确的是 ( )6。

下列有关物质燃烧现象的描述,与事实不符的是() A. 白磷燃烧产生黑烟 B. 铁丝在氧气中燃烧火星四射C. 硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰D. 一氧化碳燃烧发出蓝色火焰7。

当你走进鲜花盛开的花园时,常能闻到怡人的花香,这一现象说明了() A。

分子很大 B. 分子分裂成原子C。

分子在不断地运动 D. 分子之间有间隔8. 下列现象中,没有直接利用化学反应所产生能量的是( )A. 人用食物维持体能B。

家庭用煤气做饭C. 办公室用空调取暖D。

工人用炸药拆除危旧建筑9。

对下列四种粒子的结构示意图的理解,错误的是 ( )A。

[推荐学习]九年级化学上学期期末考试试题(含解析) 沪教版5

[推荐学习]九年级化学上学期期末考试试题(含解析) 沪教版5

上海市浦东新区2015-2016学年九年级第一学期期末考试化学试卷一、单项选择题(每小题1分,共20分)1.属于物理变化的是()A.榨果汁B.酿酱油C.放鞭炮D.点蜡烛2.地壳中含量最高的金属元素是()A.Fe B.Si C.Al D.O3.属于纯净物的是()A.大理石B.食盐水C.蒸馏水D.矿泉水4.属于悬浊液的是()A.泥水 B.糖水 C.油水 D.汽水5.含游离态氧元素的是()A.H2O B.O2C.MgO D.CO26.砷化镓(GaAs)是“LED”节能光源材料,其中Ga的化合价为+3,则As的化合价为()A.+1 B.+3 C.﹣3 D.﹣27.不属于碳元素的同素异形体的是()A.金刚石B.石墨 C.碳60 D.一氧化碳8.不含原子团的物质是()A.NaOH B.NaCl C.CaCO3D.CuSO49.书写正确的化学方程式是()A.CaO+H20→Ca(OH)2B.C+2CuO Cu+CO2↑C.H2CO3H2O+CO2D.CaCO3→CaO+CO2↑10.物质在氧气中燃烧的实验现象,描述正确的是()A.木炭:产生白烟B.硫粉:发出白光C.铁丝:火星四射D.镁带:黄色火光11.有关量筒的用法正确的是()A.用10mL量筒量取8mL水B.进行化学反应C.在量筒中溶解粗盐 D.俯视量筒读数12.能使紫色石蕊试剂变红的液体,其pH范围是()A.大于7 B.小于7 C.等于7 D.无法确定13.以下化学符号含义不正确的是()A.含义:+2价钡元素B.含义:二个氢原子C.含义:二个氮分子D.含义:两个铁元素14.氢气可用于冶炼金属.工业冶炼钼的反应为:3H2+MoO3Mo+3H20,该反应的还原剂是()A.H2B.MoO3C.Mo D.H2O15.汽车尾气催化转换器内反应是:2NO+2CO X+2CO2,X的化学式为()A.N2B.NO2C.N2O3D.NH316.关于“He”的描述正确的是()A.1个氦原子的质量为4g B.氦气属于稀有气体C.氦气的摩尔质量是4g D.氦气因密度小可制成霓虹灯17.可用如图装置进行实验且能控制反应发生和停止的一组药品是()A.二氧化锰和双氧水 B.二氧化锰和氯酸钾C.碳酸钙粉末和稀盐酸D.块状大理石和稀盐酸18.现有一杯20℃的硝酸钾不饱和溶液,能改变硝酸钾溶解度的操作是()A.加硝酸钾 B.充分搅拌 C.恒温蒸发水D.升高温度19.按如图所示进行实验,不能得出的结论是()A.氧气具有助燃性B.氧气密度比空气大C.分子在不断运动D.氧气不易溶于水20.密闭容器中含有甲(2mol)、乙(4mol)、丙(6mol)三种物质,在一定条件下发生化学反应.甲、乙、丙的物质的量(n)随着反应时间(t)的变化如图所示.有关说法正确的是()A.该反应生成8mol甲B.该反应为分解反应C.甲一定是化合物D.参加反应的乙和丙的物质的量之比为2:3二、填空题(共21分)21.现有六种物质:甲烷、氧气、二氧化碳、水、氮气、二氧化硫,请用化学式填写:①供给呼吸的气体是;②干冰的成分是;③最常见的溶剂是;④天然气的主要成分是;⑤引起酸雨的气体是;⑥空气中含量最多的气体是.22.水是人类宝贵的自然资源.①“H2O”所表示的一种含义是;2molH2O约含有个水分子.②提倡节约用水,保护水资源.不合理的做法是A.使用感应水龙头 B.用淘米水冲洗马桶或浇花C.收集雨水再利用 D.实验废液直接倒入下水道③在水的净化过程中,常利用活性炭的性去除某些杂质.④物质的结构决定其性质.以下现象是由水分子的缔合性引起的是A.沿海城市昼夜温差小 B.海水中溶有多种物质C.冰袋能降低病人体温 D.冬季河面上有层浮冰⑤条件不同,水可能发生不同的变化.Ⅰ加热水使其变成水蒸气,这个过程中水分子的间隔变(填“大”或“小”).Ⅱ如图A所示,试管1中的气体是,生成的氢气和氧气的质量比为.图B是电解水反应的微观示意图,错误的说法是.A.化学变化中分子可分原子不可分 B.分子种类发生改变C.该实验可证明水由氢氧元素组成 D.分子数目没有改变Ⅲ水在其他条件下也能发生分解:2H2O2H2↑+O2↑,TiO2作该反应的剂.23.如图为NaCl、KNO3的溶解度曲线.①图中“a”点的含义是;②将接近饱和的KNO3溶液变成饱和溶液的一种方法是;③60℃时,将60gKNO3放入50g水中充分溶解后,得到溶液的质量为g;④60℃的KNO3饱和溶液的溶质质量分数为(最简分数);⑤KN O3溶液中含有少量NaCl杂质,提纯的方法是.三、简答题(共19分)24.根据要求回答问题.①写出仪器名称:a ; b ;②用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气可选择的装置组合是(填字母);③要制取0.03mol氧气,需分解的氯酸钾的物质的量为;(根据化学方程式列式计算)④现从废旧干电池中回收上述实验所需的MnO2.废旧干电池中主要含有C和MnO2(均难溶于水)、ZnCl2和NH4Cl(均易溶于水).为获得较纯的MnO2进行如下实验:上述实验过程中,加水后用玻璃棒搅拌的作用是;操作A的名称是;最后“灼烧”的目的是.25.如图装置可用于探究可燃物的燃烧条件(夹持仪器略去)实验操作步骤及现象如下:第1步:检查装置气密性;第2步:如图所示加入药品;第3步:向B试管冷水中的白磷通氧气,白磷不燃烧;第4步:待A试管中不再产生氧气时,再向B试管中加入90℃的热水,白磷不燃烧第5步:向B试管热水中的白磷通氧气,白磷燃烧,产生白烟.①写出A试管中发生反应的化学方程式;26.如图装置(夹持仪器略去)可用于探究碳及其氧化物的某些性质.①甲处发生的化学方程式为;②丙处可观察黑色的氧化铜变为色,发生反应的化学方程式为;③丁处可观察到澄清石灰水变浑浊,发生反应的化学方程式为,该现象能否证明一氧化碳还原氧化铜的气体产物为二氧化碳?理由是;④从环保角度考虑,指出该装置的不足之处.上海市浦东新区2015-2016学年初三第一学期期末考试化学试卷参考答案与试题解析一、单项选择题(每小题1分,共20分)1.属于物理变化的是()A.榨果汁B.酿酱油C.放鞭炮D.点蜡烛【考点】化学变化和物理变化的判别.【专题】化学反应的分类思想;物质的变化与性质.【分析】化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成;据此分析判断.【解答】解:A、榨果汁过程中没有新物质生成,属于物理变化.B、酿酱油过程中有新物质生成,属于化学变化.C、放鞭炮过程中有新物质生成,属于化学变化.D、点蜡烛过程中有新物质二氧化碳等生成,属于化学变化.故选A.【点评】本题难度不大,解答时要分析变化过程中是否有新物质生成,若没有新物质生成属于物理变化,若有新物质生成属于化学变化.2.地壳中含量最高的金属元素是()A.Fe B.Si C.Al D.O【考点】地壳中元素的分布与含量.【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成.【分析】根据地壳中各元素含量的排序及元素的分类进行分析判断.【解答】解:地壳含量较多的元素(前四种)按含量从高到低的排序为:氧、硅、铝、铁,其中含量最多的金属元素是铝元素.A、地壳中含量最多的金属元素是铝,不是铁,故选项错误.B、硅是非金属元素,地壳中含量最多的金属元素不是硅,故选项错误.C、地壳中含量最多的金属元素是铝,故选项正确.D、氧是非金属元素,地壳中含量最多的金属元素不是氧,故选项错误.故选:C.【点评】本题难度不大,熟记地壳里各元素的含量、了解元素的分类是正确解答本题的关键.3.属于纯净物的是()A.大理石B.食盐水C.蒸馏水D.矿泉水【考点】纯净物和混合物的判别.【专题】化学物质的分类思想;物质的分类.【分析】本题考查利用纯净物的概念来判断物质是否为纯净物,宏观上看只有一种物质,微观上只有一种分子.【解答】解:A、大理石主要成分是碳酸钙,还含有其他杂质,属于混合物,故A错;B、食盐水中含有氯化钠和水,属于混合物,故B错;C、蒸馏水是由水一种物质组成,属于纯净物,故C正确;D、矿泉水中含有水和多种矿物质,属于混合物,故D错.故选C.【点评】在熟悉概念的基础上能从宏观和微观两个方面来判断纯净物和混合物,还要从社会实践中了解生活中常见物质的组成.4.属于悬浊液的是()A.泥水 B.糖水 C.油水 D.汽水【考点】悬浊液、乳浊液的概念及其与溶液的区别.【专题】化学物质的分类思想;溶液、浊液与溶解度.【分析】根据悬浊液、乳浊液、溶液的定义分析:悬浊液是难溶性固体与液体形成的不均一、不稳定的混合物;乳浊液是小液滴分散到液体里而形成的不均一、不稳定的混合物;溶液是可溶性固体和液体形成的均一、稳定的混合物.【解答】解:A、泥水是泥沙固体悬浮于水中形成的,是不均一、不稳定的混合物,属于悬浊液,故A正确;B、糖水是均一稳定的混合物,属于溶液,故B错误;C、油水是不溶性的小液滴等分散到液体中形成的,不均一、不稳定,属于乳浊液,故C错误;D、汽水是碳酸溶于水形成的,是均一、稳定的混合物,属于溶液,故D错误.故选:A.【点评】本题难度不大,掌握悬浊液的本质特征、各种物质的水溶性方面的知识是解答本题的关键.5.含游离态氧元素的是()A.H2O B.O2C.MgO D.CO2【考点】单质和化合物的判别.【专题】化学物质的分类思想;物质的分类.【分析】元素的存在形态有游离态和化合态两种,区分这两种形态的方法是:在单质中,元素以游离态存在;在化合物中,元素以化合态存在.【解答】解:元素以游离态存在即是以单质形式存在.A、水是化合物,氧元素以化合态存在,故A错;B、氧气,是单质,氧元素以游离态存在.故B正确;C、氧化镁是化合物,氧元素以化合态存在,故C错;D、二氧化碳是化合物,氧元素以化合态存在,故D错.故选B.【点评】本题通过考查元素的存在形态,实际考查的是单质和化合物的概念,只要能正确区分单质和化合物,就知道了元素的存在形态了.锻炼了学生分析问题解决问题的能力.6.砷化镓(GaAs)是“LED”节能光源材料,其中Ga的化合价为+3,则As的化合价为()A.+1 B.+3 C.﹣3 D.﹣2【考点】有关元素化合价的计算.【专题】化学式的计算;有关化学式的计算.【分析】根据在化合物中正负化合价代数和为零,结合砷化镓(GaAs)的化学式进行解答本题.【解答】解:GaAs中Ga为+3价,设As元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:(+3)+x=0,则x=﹣3价.故选C.【点评】本题难度不大,掌握利用化合价的原则计算指定元素的化合价的方法即可正确解答本题.7.不属于碳元素的同素异形体的是()A.金刚石B.石墨C.碳60 D.一氧化碳【考点】同素异形体和同素异形现象.【专题】物质的分类.【分析】由同种元素组成的不同种单质互称为这种元素的同素异形体,互为同素异形体的物质要符合以下两个条件:同种元素形成,不同单质;据此进行分析判断.【解答】解:互为同素异形体的物质要符合以下两个条件:同种元素形成,不同单质;碳元素的同素异形体必须是碳元素形成的单质.A、金刚石是由碳元素形成的单质,属于碳元素的同素异形体,故选项错误.B、石墨是由碳元素形成的单质,属于碳元素的同素异形体,故选项错误.C、碳60是由碳元素形成的单质,属于碳元素的同素异形体,故选项错误.D、一氧化碳属于化合物,不是单质,不属于碳元素的同素异形体,故选项正确.故选:D.【点评】本题难度不大,判断是否互为同素异形体的关键要把握两点:①同种元素形成,②不同单质,这是解决此类题的关键之所在.8.不含原子团的物质是()A.NaOH B.NaCl C.CaCO3D.CuSO4【考点】物质的元素组成.【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成.【分析】在许多化学反应里,常常作为一个整体参加反应,这样的原子集团叫做原子团;在初中常见的有:硫酸根、碳酸根、氢氧根、硝酸根、磷酸根、氯酸根等.【解答】解:A、NaOH中含有氢氧根,故选项错误;B、NaCl中只含有钠元素和氯元素,不含原子团,故选项正确;C、碳酸钙中含有碳酸根,故选项错误;D、硫酸铜中含有硫酸根,故选项错误;故选B.【点评】在许多化学反应里,作为一个整体参加反应,这样的原子集团叫做原子团.9.书写正确的化学方程式是()A.CaO+H20→Ca(OH)2B.C+2CuO Cu+CO2↑C.H2CO3H2O+CO2D.CaCO3→CaO+CO2↑【考点】书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.【专题】化学用语和质量守恒定律.【分析】根据化学方程式判断正误的方法需考虑:应用的原理是否正确;化学式书写是否正确;是否配平;反应条件是否正确;↑和↓的标注是否正确.【解答】解:A、该化学方程式书写完全正确.B、该化学方程式配平错误,正确的化学方程式应为C+2CuO2Cu+CO2↑.C、该化学方程式二氧化碳后面没有标注↑,正确的化学方程式应为:H2CO3H2O+CO2↑.D、该化学方程式缺少反应条件,正确的化学方程式应为CaCO3CaO+CO2↑.故选:A.【点评】本题难度不大,在解此类题时,首先分析应用的原理是否正确,然后再根据方程式的书写规则进行判断;化学方程式正误判断方法是:先看化学式是否正确,再看配平,再看反应条件,再看气体和沉淀.10.物质在氧气中燃烧的实验现象,描述正确的是()A.木炭:产生白烟B.硫粉:发出白光C.铁丝:火星四射D.镁带:黄色火光【考点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象.【专题】实验现象的观察和记录.【分析】A、木炭在氧气中能够剧烈地燃烧,发出白光,放出大量的热;B、硫在氧气中能够剧烈地燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,放出大量的热;C、铁在氧气中能够剧烈地燃烧,火星四射,放出大量的热;D、镁在氧气中能够剧烈地燃烧,发出白光,放出大量的热.【解答】解:A、木炭在氧气中燃烧不能产生白烟.故选项错误;B、硫在氧气中燃烧能够产生明亮的蓝紫色火焰.故选项错误;C、铁在氧气中燃烧火星四射,生成黑色固体.故选项正确;D、镁在氧气中燃烧不能产生黄色火焰.故选项错误;故选C.【点评】本题主要考查可燃物燃烧时的实验现象,解答时应该从火焰、光、烟雾等方面进行分析、判断,从而得出正确的结论.11.有关量筒的用法正确的是()A.用10mL量筒量取8mL水B.进行化学反应C.在量筒中溶解粗盐 D.俯视量筒读数【考点】测量容器-量筒.【专题】化学学习中的实验思想;常见仪器及化学实验基本操作.【分析】量筒用于量取液体体积,不能用作反应容器也不能用于配制溶液,读数时视线应与凹液面最低处相平,进行分析判断.【解答】解:A、选取量筒时,尽量选用能一次量取的最小规格的量筒.量取8mL液体用10mL的量筒,故选项说法正确.B、量筒不能用作反应容器,故选项说法错误.C、量筒不能用于溶解物质,故选项说法错误.D、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,不能俯视读数,故选项说法错误.故选A.【点评】本题难度不大,量筒的使用是中考热点之一,掌握量筒的使用方法、注意事项等即可正确解答本题.12.能使紫色石蕊试剂变红的液体,其pH范围是()A.大于7 B.小于7 C.等于7 D.无法确定【考点】溶液的酸碱性与pH值的关系;酸碱指示剂及其性质.【专题】结合课本知识的信息;常见的酸酸的通性.【分析】当溶液的pH等于7时,呈中性;当溶液的pH小于7时,呈酸性;当溶液的pH大于7时,呈碱性;紫色石蕊溶液遇酸性溶液变红,遇碱性溶液变蓝;据此进行分析判断.【解答】解:能使紫色石蕊试剂变红的液体,显酸性,溶液的pH小于.故选B.【点评】本题难度不大,掌握溶液的酸碱性和溶液pH大小之间的关系、常见酸碱指示剂的性质是正确解题的关键.13.以下化学符号含义不正确的是()A.含义:+2价钡元素B.含义:二个氢原子C.含义:二个氮分子D.含义:两个铁元素【考点】化学符号及其周围数字的意义.【专题】化学用语和质量守恒定律.【分析】A、化合价的表示方法,在该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后.B、原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.C、分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其分子符号前加上相应的数字.D、原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.【解答】解:A、由化合价的表示方法,在该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,故可表示+2价钡元素,故选项化学符号含义正确.B、由原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,故2H可表示2个氢原子,故选项化学符号含义正确.C、由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其分子符号前加上相应的数字,则2N2可表示两个氮分子,故选项化学符号含义正确.D、由原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,故2Fe可表示2个铁原子,元素只讲种类、不讲个数,故选项化学符号含义错误.故选:D.【点评】本题难度不大,掌握常见化学用语(原子符号、分子符号、化合价等)的书写方法是正确解答此类题的关键.14.氢气可用于冶炼金属.工业冶炼钼的反应为:3H2+MoO3Mo+3H20,该反应的还原剂是()A.H2B.MoO3C.Mo D.H2O【考点】还原反应;氧化反应.【专题】化学反应的分类思想;化学反应的基本类型和能量变化.【分析】根据在氧化反应中得氧的物质是还原剂,失氧的物质是氧化剂进行解答.【解答】解:在3H2+MoO3Mo+3H20,反应中,氢气得到氧,属于还原剂,而三氧化钼失去氧,属于氧化剂.故选:A.【点评】此题是一道反应类型的考查题,解题的关键是掌握还原剂的特征是得氧,属基础性知识考查题.15.汽车尾气催化转换器内反应是:2NO+2CO X+2CO2,X的化学式为()A.N2B.NO2C.N2O3D.NH3【考点】质量守恒定律及其应用.【专题】元素质量守恒;化学用语和质量守恒定律.【分析】质量守恒定律:反应前后,原子种类、数目均不变,据此由反应的化学方程式推断生成物X的化学式.【解答】解:由质量守恒定律:反应前后,原子种类、数目均不变,由反应的化学方程式2NO+2CO X+2CO2,反应前氮、氧、碳原子个数分别为2、4、2,反应后的生成物中氮、氧、碳原子个数分别为0、4、2,根据反应前后原子种类、数目不变,则每个X分子由2个氮原子构成,则物质X的化学式为N2.故选:A.【点评】本题难度不大,利用化学反应前后原子守恒来确定物质的化学式是正确解答此类题的关键.16.关于“He”的描述正确的是()A.1个氦原子的质量为4g B.氦气属于稀有气体C.氦气的摩尔质量是4g D.氦气因密度小可制成霓虹灯【考点】有关化学式的计算和推断;常见气体的用途.【专题】物质的性质与用途;化学式的计算.【分析】符号“He”表示稀有气体元素氦,也表示氦气.【解答】解:A、氦原子的相对原子质量为4,故错误;B、氦气属于稀有气体,正确;C、氦气的摩尔质量是4,错误;D、稀有气体通电时发出不同颜色的光,故可制成霓虹灯,错误.故选B.【点评】本题主要考查元素符号的意义,难度不大.17.可用如图装置进行实验且能控制反应发生和停止的一组药品是()A.二氧化锰和双氧水 B.二氧化锰和氯酸钾C.碳酸钙粉末和稀盐酸D.块状大理石和稀盐酸【考点】常用气体的发生装置和收集装置与选取方法.【专题】常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化.【分析】根据题意,要求能做到“控制反应发生和停止”,要想使反应随时发生或随时停止,只要能随时将两种药品接触和分离即可,根据装置特点,是将块状固体放于带小孔的隔板上,通过长颈漏斗添加液体,据此进行分析判断.【解答】解:A、二氧化锰是黑色粉末,不能放于隔板上,则无法与双氧水脱离接触,不能控制反应的发生和停止,故选项错误.B、氯酸钾和二氧化锰均为固体,且反应需要进行加热,不能用图中装置制取,故选项错误.C、碳酸钠是一种粉末状物质,不能放于隔板上,则无法与稀盐酸脱离接触,不能控制反应的发生和停止,故选项错误.D、块状大理石放在带小孔的隔板上,要产生气体时,打开活塞,球形漏斗内的稀盐酸进入试管内与大理石接触产生气体;关闭活塞,产生的气体无法排出,内外产生压强差,大部分盐酸又被压到球形漏斗内,二者分离,反应停止;该装置能够使反应随时发生或停止,故选项正确.故选:D.【点评】本题难度不大,掌握使反应随时发生或停止的原理是能随时将两种药品接触和分离是正确解答本题的关键.18.现有一杯20℃的硝酸钾不饱和溶液,能改变硝酸钾溶解度的操作是()A.加硝酸钾 B.充分搅拌 C.恒温蒸发水D.升高温度【考点】固体溶解度的影响因素.【专题】溶液、浊液与溶解度.【分析】溶解度是在一定温度下,某固体溶质在100g溶剂里达到饱和状态所溶解的溶质质量;固体的溶解度受到溶质和溶剂两方面性质的影响,同时还有温度的影响,气压对固体的溶解度几乎无影响.【解答】解:A、溶解度是在一定温度下,某固体溶质在100g溶剂里达到饱和状态所溶解的溶质质量,溶解度不受溶剂质量、溶液质量多少的影响,故选项错误.B、溶解度是在一定温度下,某固体溶质在100g溶剂里达到饱和状态所溶解的溶质质量,与是否充分搅拌无关,故选项错误.C、恒温蒸发水,由于温度没有改变,则溶解度不变,故选项错误.D、溶解度受温度的影响较大,升高温度,能改变硝酸钾溶解度,故选项正确.故选:D.【点评】本题难度不大,溶解度受到溶剂和溶质性质影响,还受到温度的影响,与当前溶液是否处于饱和无关,与溶剂的多少无关.19.按如图所示进行实验,不能得出的结论是()A.氧气具有助燃性B.氧气密度比空气大C.分子在不断运动D.氧气不易溶于水【考点】氧气的化学性质;氧气的物理性质;分子的定义与分子的特性.【专题】结合课本知识的信息;化学学习中的实验思想;氧气、氢气的性质与用途.【分析】根据氧气的性质进行分析,通常情况下氧气是无色无味的气体,不易溶于水,密度比空气大,氧气具有支持燃烧的性质.【解答】解:A、根据带火星的木条复燃,可见氧气有助燃性,具有支持燃烧的性质,故对;B、根据带火星的木条复燃,说明氧气还在烧杯中,没有向上散失,故氧气密度比空气大,故对;C、氧气原本在集气瓶中,结果烧杯中气体能使带火星的木条复燃,说明氧分子在不断运动到烧杯中,故对;D、图中实验氧气没有与水接触,不能说明氧气不易溶于水,故错误.故选:D【点评】解答时明确氧气的化学性质是解答本题关健,要注意区分可燃性与助燃性.20.密闭容器中含有甲(2mol)、乙(4mol)、丙(6mol)三种物质,在一定条件下发生化学反应.甲、乙、丙的物质的量(n)随着反应时间(t)的变化如图所示.有关说法正确的是()A.该反应生成8mol甲B.该反应为分解反应C.甲一定是化合物D.参加反应的乙和丙的物质的量之比为2:3【考点】质量守恒定律及其应用;反应类型的判定.【专题】物质质量守恒;化学用语和质量守恒定律.【分析】化学反应遵循质量守恒定律,即参加反应的物质的质量之和,等于反应后生成的物质的质量之和.【解答】解:根据质量守恒定律,在化学反应中,参加反应前各物质的质量总和等于反应后生成各物质的质量总和.反应后质量增加的是生成物,减少的是反应物,由图中信息可知:乙丙是反应物,甲是生成物;A、甲是生成物,生成8﹣2=6mol甲,错误;B、乙丙是反应物,甲是生成物,为化合反应,错误;C、乙丙是反应物,甲是生成物,为化合反应,故甲一定是化合物,正确;D、参加反应的乙和丙的物质的量之比为:(4﹣1):6=1:2,错误.故选C.。

上海市化学初三化学上册期末试卷(解析版)

上海市化学初三化学上册期末试卷(解析版)

上海市化学上册期末试卷(解析版)一、九年级化学上册选择题1.“尾气催化转换器”是将汽车尾气中的有毒气体转变为无毒气体.其微观过程如图所示,其中不同的圆球代表不同的原子.下列说法中正确的是()A.反应物和生成物全部是化合物B.反应物之间的物质的量之比为2:3C.生成物之间的物质的量之比为2:1D.反应前后原子、分子的个数不变2.将过氧化氢溶液平均分成两等份a和b,只向b中加入少量二氧化锰,另一份微微加热。

则放出氧气的质量(m)与反应时间(t)的关系的图象正确的是()A.B.C.D.3.由X、Y两种元素组成的化合物,其相对分子质量为76,已知Y元素核内有8个质子和8个中子,X元素核内质子数和中子数分别比Y元素少1个,则该化合物化学式为A.X2Y5B.X2Y3C.XY2D.X2Y4.一氧化碳和二氧化碳的混合物8g,通过足量的炽热的氧化铜,充分反应后所得气体通入足量澄清石灰水,其质量增加了9. 6g,则原混合气体中二氧化碳的质量为A.2. 8gB.4. 4gC.5.2gD.7.2g5.某元素M的相对原子质量为32,M的氧化物中氧元素的质量分数为60%,则M在此氧化物中的化合价为A.+6 B.+4 C.+2 D.+16.将25克甲物质跟5克乙物质发生反应,所得混合物中有10克甲,11克丙,还有另一种新物质丁,若甲、乙、丙、丁的相对分子质量分别为30、20、44、18,化学式分别为A、B、C、D。

则下列化学方程式正确的是A.2A + B ═ C + 2D B.A + 2B ═ 2C + DC.A + 2B ═ C + 2D D.2A + B ═ 2C + D7.依据下图进行实验(夹持仪器略去)。

实验步骤如下:①通入N2一段时间后,点燃酒精灯,a、b中均无明显现象;②改通O2片刻,加热一段时间后,熄灭酒精灯,a中红磷不燃烧,b中红磷燃烧。

下列说法错误的是()A.该实验可以证明氮气不能支持红磷的燃烧B.实验过程①要先通入N2,是为了排除装置中的空气C.实验过程②的现象证明可燃物燃烧只需要足够的氧气D.对比①②实验现象可知:可燃物燃烧需要足够的氧气和达到一定的温度8.下列图像能正确反映对应的变化关系的是A.A B.B C.C D.D9.下列4个图像中,能正确反映变化关系的是A.将水通电电解一段时间B.镁在空气中加热C.加热一定质量的高锰酸钾固体D.用两份完全相同的过氧化氢溶液分别制取氧气MgCO+2HCl=MgCl+CO+H O。

上海市浦东区2015年中考化学一模试题(含答案)

上海市浦东区2015年中考化学一模试题(含答案)

37.小明在家里测定了以下物质的pH,数据一定有误的是
A.雨水pH=5 B.奥妙洗衣粉pH=12
C.肥皂水pH=4 D.柠檬汁pH=2
38.下列转化必须通过化学变化才能实现的是
A.由化合物变为单质 B.由混合物变为纯净物
C.固态物质变为气态 D.由块状物变为粉末状
39.书写正确的方程式是
?2Fe2O3 A.4Fe+3O2??? B.CuSO4+2NaOH→NaSO4+Cu(OH)2↓
- 1 –
致易教育化学教研组 点燃
A.广口瓶 B.锥形瓶 C.滴瓶 D.集气瓶
35.水果散发出诱人的香味,你能闻到香味的原因是
ห้องสมุดไป่ตู้A.分子在不断运动 B.分子的质量很小
C.分子之间有间隔 D.分子的体积很小
36.物质的用途主要利用其化学性质的是
A.干冰用于人工降雨 B.天然气用作燃料
C.氦气用于充霓虹灯 D.活性炭吸附毒气
28.属于物理变化的是
A.铁锅生锈 B.水的蒸发 C.粮食酿酒 D.酒精燃烧
29.表示两个氧分子的符号是
A.2O2 B.O2 C.2O D.O4
30.属于浊液的是
A.香水 B.“雪碧”汽水 C.碘酒 D.牛奶
31.铝制品表面有层致密的氧化膜,其成分是Al2O3,Al2O3中铝元素的化合价为
A.+2 B.+3 C.+4 D.+5
32.物质的化学式的读法和写法都正确的是
A.胆矾CuSO4·5H2O B.碳酸钠NaCO3
C.氢氧化铝Al(OH)2 D.氧化铁FeO
33.在氧气中燃烧,火星四射、生成黑色固体的物质是

沪教版(上海)初三化学上册期末化学试题(含答案)

沪教版(上海)初三化学上册期末化学试题(含答案)

沪教版(上海)上册期末化学试题(含答案)一、九年级化学上册选择题1.下列说法正确的是A.12g 碳和80g 的氧气充分反应生成92g二氧化碳B.用酚酞试液无法区分稀盐酸和食盐水C.加热Ca(OH)2的饱和溶液,溶质的质量分数保持不变D.加热一定量高锰酸钾固体制氧气,剩余固体中钾元素的质量分数保持不变2.在反应X + 2Y → M + 2N中,已知M和N的摩尔质量之比为,当1.6g X与Y完全反应后,生成4.4g M。

则在此反应中Y和N的质量之比为A.B.C.D.3.在点燃的条件下,2.6g的C2H2与7.2g的O2恰好完全反应,生成6.6gCO2、1.8gH2O和ag的X.下列关于该反应的说法不正确的是()A.a=1.4B.X的化学式为COC.X中的氧元素与消耗的氧气质量之比为1:9D.该反应的化学方程式为:C2H2+2O2点燃CO2+H2O+CO4.下列问题的研究中,没有利用....对比实验思想方法的是()A.研究空气中氧气含量B.比较金属活动性C.研究燃烧的条件D.研究二氧化碳与水反应5.下列叙述与对应的坐标图表示正确的是()A.向硝酸钾的饱和溶液中加入氯化钠B.将相同质量的Zn粉和Mg粉分别加入足量的稀盐酸中C.水的电解D.盐酸和氯化铁混合溶液中加入过量的氢氧化钠溶液6.已知某气体由H2、CO2、CO、CH4中的两种组成,为确定其成分进行了下面的实验:①将气体通过澄清的石灰水,未出现浑浊现象;②将气体通过灼热的氧化铜,有红色固体生成;③点燃气体,用蘸有澄清石灰水的烧杯罩住火焰,烧杯壁上有浑浊出现。

那么对该混合气体成分作出的以下推断中,合理的是()A.可能是H2和CH4B.可能是CO2和COC.一定含有CO2D.一定含有CO7.如图所示为硫化氢(H2S)与氧气反应的微观示意图。

下列说法正确的是()A.甲中硫、氢元素质量比为1:2B.丙代表的是纯净物C.34g硫化氢完全燃烧至少需48g氧气D.生成物的分子个数比为2:2:18.小芳同学对部分化学知识总结整理如下,其中完全正确的一组是()A生活中的化学B安全常识①自行车链条可采用涂油的方法防锈②用生石灰吸附水中的异味①酒精洒在实验台上立即用湿抹布扑盖②为防止一氧化碳中毒在室内放一盆水C化学规律D物质的鉴别A.A B.B C.C D.D9.通过下列实验操作和现象能得出相应结论的是A.A B.B C.C D.D10.1.6g某物质在氧气中完全燃烧,生成4.4g二氧化碳和3.6g水,关于该物质的组成有下列判断:①一定含C、H元素;②一定不含O元素;③可能含O元素:④一定含O元素;⑤分子中C、H原子个数比为1:2;⑥分子中C、H原子个数比为1:4,其中正确的是()A.①②⑤B.①②⑥C.①③⑥D.①④⑤11.某化学兴趣小组为了测定鸡蛋壳中碳酸钙的含量,取一定质量洗净、粉碎后的鸡蛋壳样品放于烧杯中,向烧杯中滴加稀盐酸(整个过程不考虑盐酸的挥发和气体的溶解),实验测得烧杯中剩余物质的质量与加入盐酸的质量之间的关系如图所示。

沪教版(上海)初三化学上册期末测试化学试题(含答案)

沪教版(上海)初三化学上册期末测试化学试题(含答案)

沪教版(上海)上册期末测试化学试题(含答案)一、九年级化学上册选择题1.数形结合能对化学反应进行定量描述,下列图象能正确反映对应变化关系的是A.镁在装有空气的密闭容器内燃烧B.等质量的碳酸钙与足量溶质质量分数相同的稀盐酸反应C.加热一定质量的石灰石D.过氧化氢分解生成氧气,一份加入二氧化锰,一份不加入二氧化锰2.有一氧化碳和二氧化碳的混合气体40g,其中碳元素的质量分数为30%。

使该混合气体通过足量的灼热氧化铜充分反应后。

再将气体通入过量的石灰水中,能得到白色沉淀的质量为()A.30g B.50g C.100g D.150g3.已知反应前后分子变化的微观示意图如下所示。

下列说法正确的是A.此反应中有三种氧化物B.此反应中反应物的质量比是1:2C.该反应是置换反应D.反应前后原子的种类和个数都不变4.推理是学习化学的一种重要方法,以下推理合理的是()A.组成CO和CO2的元素相同,它们的分子构成不同,所以它们的化学性质不同B.煤既是燃料,也是重要的化工原料,所以煤对人类有利而无害C.同种化合物中,金属元素显正价,非金属元素一定显负价D.一定条件下,碳和一氧化碳都能夺取氧化铜中的氧,都具有氧化性5.将氯酸钾和二氧化锰的混合物30克置于试管中,加热一段时间后冷却称量剩余固体为20.4克。

将此剩余固体加入足量水充分溶解(二氧化锰不溶于水)后过滤,滤渣经洗涤干燥后称得质量为5克。

下列说法正确的是:A.参加反应的氯酸钾质量为25克B.停止加热后剩余固体中含有两种物质C.生成氧气质量为9.6克D.反应过程中固体中二氧化锰的质量分数不变6.下表中,除去物质所含杂质的方法正确的是物质所含杂质除去杂质的方法A CO2CO通入氧气点燃B Cu粉C粉在空气中灼烧C NaCl KNO3冷却热饱和溶液结晶D CaCl2溶液HCl加过量CaCO3粉末,过滤A.A B.B C.C D.D7.已知:2KClO3=2KCl + 3O2↑,下列图像表示一定质量的KClO3和MnO2固体混合物受热过程中某些量随加热时间的变化趋势,其中不正确...的是A.A B.B C.C D.D8.下列通过对比实验得出的结论不正确的是实验一实验二实验三实验四A.实验一可以证明锌的金属活动性比铜强B.实验二可以说明铁生锈的条件是与氧气和水同时接触C.实验三可以说明燃烧的条件之一是需要可燃物D.实验四可以说明物质的溶解性与溶剂种类有关9.实验室中有一瓶气体,它由氢气、一氧化碳、二氧化碳、甲烷中的一种或几种组成(甲烷燃烧生成水和二氧化碳),用它进行如图所示实验,对该瓶气体中可能有哪些气体,某同学做了如下判断:a.可能是甲烷b.可能是甲烷和氢气c.可能是甲烷和一氧化碳d.可能是氢气和一氧化碳e.可能是甲烷、氢气和一氧化碳,其中判断正确的个数为()A.1个B.3个C.4个D.5个10.质量相等的锌、铝、铁分别与足量稀盐酸反应,产生氢气的质量()A.锌最多,铁最少B.铝最多,锌最少C.铁最多,铝最少D.三者一样多11.含杂质的Fe2O3固体样品20g,高温下用足量的CO完全还原(杂质不与CO反应),将生成的CO2气体用足量的澄清石灰水充分吸收后,产生30g白色沉淀.则下列说法正确的是( )A.通入的CO质量为8.4g B.还原后的固体质量为11.2gC.样品中氧化铁的质量分数为80% D.样品中氧元素质量分数一定为24%12.取一定质量的碳酸钙,高温加热一段时间后,得到碳酸钙和氧化钙的固体混合物,其中碳、氧元素质量比为1:5,那么该固体混合物中碳酸钙和氧化钙的质量比为A.7:25 B.50:21 C.21:50 D.25:1413.在光照条件下,AgNO3可分解为Ag、O2和某种氮的氧化物X.取一定质量的AgNO3固体充分光照,测得反应后生成Ag 、O 2、X 的质量分别为21.6g 、mg 、9.2g 。

上海市浦东新区九年级上学期化学期末考试试卷

上海市浦东新区九年级上学期化学期末考试试卷

上海市浦东新区九年级上学期化学期末考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共9题;共9分)1. (1分)(2019·西城模拟) 金被加工成金箔,说明金具有良好的()A . 延展性B . 导电性C . 导热性D . 抗腐蚀性2. (1分)(2017·高港模拟) 水是生命之源,既普通又宝贵。

下列对水的“多”与“少”的描述错误的是()A . 地球上水的总量多,淡水少B . 我国水资源总量多,人均水量少C . “南水北调”工程说明南方水的储量多,北方水的储量少D . 生活中接触的纯净水多,水溶液少3. (1分)下列实验操作正确的是()A .B .C .D .4. (1分)下列说法中不正确的是()A . 木炭燃烧后生成黑色固体B . 硫燃烧后生成有剌激性气味的气体C . 炽热铁丝伸入氧气瓶中剧烈燃烧D . 红磷在空气中不能自燃5. (1分)硝酸铵受热或高温条件下易分解,其反应化学方程式为:2NH4NO3=2N2↑+O2↑+4X,则X的化学式为()A . H2O2B . H2OC . HNO3D . NH36. (1分) (2018九上·绵阳期末) 某种冷烫精的主要成分是溴酸钠(NaBrO3),对皮肤有剌激作用,使用不当会引起皮炎.溴酸钠中溴(Br)元素的化合价为()A . +5B . +4C . +3D . ﹣57. (1分) (2019九上·郑州期末) 如图是某元素的原子结构示意图和对应元素在元素周期表中的信息,下列说法错误的是()A . 该元素为金属元素B . 该原子易失去电子C . 该原子核内中子数为13D . 该元素位于元素周期表的第二周期8. (1分)(2012·钦州) 工业制硝酸主要反应的化学方程式为:3NO2+H2O=2HNO3+X,则X的化学式是()A . N2B . N2O4C . NO2D . NO9. (1分)某物质经分析只含一种元素,该物质不可能是()A . 混合物B . 纯净物C . 单质D . 化合物二、填空题 (共2题;共4分)10. (1分)化学与生活有着密切的关系,化学使我们的生活更加的美好.(1)如图是某牙膏商标上的部分文字,请根据上面的内容用化学用语填空:品名:XX牙膏成分:硝酸钾、磷酸钠、二氧化硅…①牙膏属于________(填“混合物”或“纯净物”)②写出硝酸钾中金属元素的元素符号:________③写出硝酸钾中硝酸根离子的离子符号:________④标注出二氧化硅中氧元素的化合价:________.(2)请用“H、O、C、S”等元素组成合适的化学式进行填空:煤、石油、天然气、乙醇等是人类现在使用的主要能源;其中天然气的主要成分是________,煤燃烧会生成造成酸雨的气体是________,汽油不充分燃烧会生成有毒气体________,汽水中含有的碳酸的化学式是________.11. (3分) (2019九上·北京期中) 北京某自来水厂净水过程如图所示:(1)炭滤池中常用煤粉替代活性炭,这说明煤粉具有的性质是________.(2)自来水生产过程中,使用的净水方法除(1)中涉及到的还有________(填序号).a.沉淀 b.过滤 c.煮沸 d.蒸馏 e.杀菌消毒(3)吸水井中通入的氯气和氨气可生成氯胺.氯胺可缓慢释放出具有消毒作用的物质.这步操作的目的是________(填序号).a.对天然水消毒b.对生产过程中的水消毒c.对输往用户的水消毒.三、简答题 (共1题;共3分)12. (3分)(2017·宜昌模拟) 生活处处有化学,学好化学让我们的生活更美好。

沪教版(上海)初三化学上册期末测试化学试题(含答案)

沪教版(上海)初三化学上册期末测试化学试题(含答案)

沪教版(上海)上册期末测试化学试题(含答案) 一、九年级化学上册选择题1.已知:CO+CuO ΔCu+CO2.如图表示向一定质量的CuO中通入CO后,加热的过程中,某变量y随时间的变化趋势。

y表示的是()A.固体中铜元素的质量分数B.参与反应的CO的质量C.固体中氧元素的质量D.气体中碳元素的质量2.已知一个SO2分子的质量为nkg ,一个SO3分子的质量为mkg。

若以一个硫原子质量的1/32 做为相对原子质量的标准,则SO2的相对分子质量为()A.32m/(m-n)B.32n/(m-n)C.32n/(3n-2m)D.32n/(3m-2n)3.运用推理、归纳、类比、对比的方法得出下列结论,其中合理的是( )A.不同元素组成的物质是化合物,同种元素组成的物质是单质B.水和过氧化氢的组成元素相同,则两者的化学性质相同C.Na+、Mg2+、Cl-的最外层电子数均为8,由此得出离子的最外层电子数均为8D.同温下分解氯酸钾,加催化剂的反应速率快,说明催化剂可以改变反应速率4.有氧化镁和另一种金属氧化物组成的混合物共 4g,经测定其中含有氧元素 1.8g,则另一种金属氧化物是()A.Al2O3B.CuO C.CaO D.Fe2O35.下列实验能达到目的是A.探究二氧化碳与水是否发生反应B.用水吸收COC.验证氧气已收集满D.验证质量守恒定律6.小希设计如图的实验,并完成下列的操作步骤:①未点燃酒精灯,观察白磷未燃烧②点燃酒精灯片刻,观察到白磷燃烧③熄灭酒精灯,冷却到室温,观察到水位上升到刻度 1 处④点燃酒精灯,剩余的白磷不燃烧下列说法正确的是()A.酒精灯加热铜丝,白磷燃烧,铜丝变黑,可见白磷的金属活动性比铜强B.操作②中除了观察到白磷燃烧,铜丝也变黑,会使“空气中氧气含量”的测定的结果大于 1/5C.对比①②中的现象,说明可燃物燃烧需要氧气D.对比②④中的现象,说明可燃物燃烧需要氧气7.小芳同学对部分化学知识总结整理如下,其中完全正确的一组是()A生活中的化学B安全常识①自行车链条可采用涂油的方法防锈②用生石灰吸附水中的异味①酒精洒在实验台上立即用湿抹布扑盖②为防止一氧化碳中毒在室内放一盆水C化学规律D物质的鉴别①高锰酸钾加热后剩余固体的质量减少③化学反应前后元素的种类和质量都不变①用燃着的木条鉴别氮气和二氧化碳②用观察颜色的方法鉴别铜丝和铁丝A.A B.B C.C D.D8.现有初中化学常见的物质A~G,其中C为常用的食品干燥剂的主要成分,它们之间存在如下图所示关系。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

41.以下知识梳理中,错误的是 物质的性质与用途 A 氮气性质稳定——用于充灯泡 氢气有可燃性——作绿色燃料 元素与人体健康 C 缺铁——易患贫血症 缺钙——易骨质疏松 42.有关 CO2 的描述正确的是 A.将 CO2 通入滴有紫色石蕊的水中,液体变为蓝色 B.CO2 与 CO 互为同素异形体 C.干冰升华会放出大量的热 D.工业上可用锻烧石灰石的方法制取 CO2 43.关于反应:2Mg+CO2 点燃 C+2MgO,以下说法不正确的是 A.镁着火时不能用 CO2 灭火器进行灭火 B.该反应中,CO2 是氧化剂 C.该反应中各元素的存在形态均发生了改变 D.该反应说明燃烧不一定要有氧气参与 44.“物质的量”是国际单位制中的基本物理量,有关说法正确的是 A.28gCO 含有 2mol 原子 C.H2O 的摩尔质量是 18g 45.正确反映对应变化关系的图像是 B.1molO3 比 1molO2 多 1 个氧原子 D.1 个硫原子的质量是 32g D B 安全常识 煤气泄漏——关闭阀门打开门窗 加热液体——试管口不能对着人 化学之最 天然存在的最硬的物质——大理石 人体里含量最多的元素——钙元素
2分 1分 2分
合理均可 (29)和(30)空各一分 反应过程中,相同时间内 H2O2 生 成氧气的气体体积:碱性溶液>酸 性溶液。合理均可
七、填空题(共 21 分) 47.能源与环境是世界共同关注的问题。 ①煤燃烧生成的 CO2、SO2、CO 等气体中,会引起温室效应的是 (1),溶于水会形成酸雨的是 (2)。 将煤块粉碎成煤粉后燃烧更加充分,原因是 (3) 。 ②2014 年 6 月 5 日是世界环境日,中国主题是“向污染 宣战”。下列行为中,符合环境日活动主题的是 (4)。 A.焚烧垃圾 C.提倡使用化石燃料 B.开发新能源 D.工业废水排入河中
浦东新区教育发展研究院 保留版权
B.由混合物变为纯净物 D.由块状物变为粉末状
B.CuSO4 + 2NaOH → NaSO4 + C u ( O H ) 2 ↓ D.CuSO4 + 5H2O → CuSO4▪5H2O
第 1 页(共 6 页)
2015 浦东一模
40.学生实验的一般步骤有:①及时记录,认真填写实验报告;②预习实验内容;③按实验 步骤进行操作,观察分析现象;④查对实验仪器药品是否齐全;⑤拆开实验装置,清洁 整理。 其中排列顺序正确是 A.②④③⑤① B.②③④⑤① C.②④③①⑤ D.②⑤③④①
①分别稀释 NaOH 溶 液和 H2SO4 溶液 A.①②③
浦东新区教育发展研究院
②在盛有空气的密闭 容器中点燃红磷 B.③④
保留版权
③H2 与过量 O2 在密 闭容器中充分反应 C.②③④
④将水通电分解一段 时间 D.①②③④
第 2 页(共 6 页)
2015 浦东一模
46.在一定条件下,甲、乙、丙、丁在某密闭容器中发生反应,测 得反应前后各物质的质量分数如右图所示。正确的说法是 A.该反应是分解反应 B.若消耗 3 g 乙,则生成 17 g 丙 C.丁一定是该反应的催化剂 D.甲、乙的质量之和一定等于生成丙的质量
实验Ⅱ
根据上图信息可知,该因素对过氧化氢分解速率的影响是(28)。 (2)探究温度及催化剂质量的影响。请补填实验Ⅴ中的数据。
浦东新区教育发展研究院
保留版权
第 5 页(共 6 页)
2015 浦东一模
(3)溶液酸碱 性对过氧化氢 的分解速率也 有影响。 ① 分析右图, 可 得 出的 结论 是(31)。 ② 资料表明:过氧化钡(BaO2)与硫酸(H2SO4)溶液反应 可用来制取 H2O2,同时生成一种白色沉淀硫酸钡(BaSO4) 。 该反应的化学方程式为(32);从反应后的混合物中除去 硫酸钡沉淀的实验操作是(33);根据①中结论可知,利 用上述反应制取 H2O2 时,所加硫酸的量应(34)(填“少量”或“过量”) 。 实验编号 实验Ⅲ 实验Ⅳ 实验Ⅴ 温度 50℃ 25℃ (29) 催化剂 1g 二氧化锰 2g 二氧化锰 (30) 过氧化氢溶液的质量及浓度 10g, 3% 10g ,3% 10g ,3%
浦东新区教育发展研究院
保留版权
第 3 页(共 6 页)
2015 浦东一模
48.人类的生产和生活都离不开水。2013 年 8 月起,浦东居民全部喝上了青草沙优质水。 ①在图 1 中,氯气的作用是 (7) ,出厂水是 (8) (填“纯净物”或“混合物” ) 。 ②图 2 的实验中,反应的化学方程式为(9),检验 a 管中气体的方法是 (10) 。 青草沙水 沉淀 氯气 出厂水 清水库 滤池
MnO2
2分
仅答两点,合理均可
(19) (20) (21) (22) (23) (24) (25) 50
1分 1分 1分 1分 1分 1分 1分 合理均可 合理均可
不能。二氧化锰是粉末,固液无法分离。 设参加反应的 CaCO3 的物质的量为 x mol CaCO3+2HCl→CaCl2+ H2O+CO2↑ 1 x 1 0.02
Ⅰ.参加反应的碳酸钙的物质的量(根据化学方程式进行计算)(26)
Ⅱ.上述实验中所取石灰石的质量可能为(27)(填字母)。
A.16.0g B.20.0g C.24.0g D.26.0g
51.通过比较相同时间内产生氧气的体积可探究影响过氧化氢分解速率的因素。 (1)用以下装置进行实验并绘制曲线如右图。
实验Ⅰ
48
带火星木条放在尖嘴口, 打开活塞, 木条 复燃 减小 2/7 28℃时,氯化钾和氯化钠的溶解度相等。 B、D 红 排尽空气,防止爆炸
保留版权
28℃时,SKCl=SNaCl;28℃时,S
化钾

=S 氯化钠;合理均可
49
合理均可
第 7 页(共 6 页)
浦东新区教育发展研究院
2015 浦东一模
(17)



S-32 Ca-40
O-16
C.78% C.粮食酿酒 C.2O C.碘酒 C.+4 B.碳酸钠 NaCO3 D.氧化铁 FeO C.木炭
D.90% D.酒精燃烧 D.O4 D.牛奶 D.+5
29.表示两个氧分子的符号是
31.铝制品表面有层致密的氧化膜,其成分是 A12O3,A12O3 中铝元素的化合价为 32.物质的化学式的读法和写法都正确的是
通电
分值 1分 1分 1分 1分 1分 1分 1分 1分 1分 1分 1分 1分 1分 1分 1分 1分 1分 1分 1分 1分 1分 1分 1分 1分 1分 2分 1分 1分 1分 1分 1分 1分 1分 2分 1分 1分 合理均可 合理均可 28.6%也对
说明
47
写化学式亦给分 写化学式亦给分 合理均可
CuO H2 无水 硫酸铜 Ca(OH)2 溶液 C+CuO
0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 温度/℃
CuO CO
Ca(OH)2 溶液



①上述装置都可观察到的现象是黑色固体变成_(15)色; ②用装置甲进行实验,要先通一会儿氢气再加热的原因是_(16); ③装置乙中 C 和 CuO 反应的化学方程式为(17) ; ④装置丙中的实验不能在装置甲中进行的原因是(18)(仅答两点) 。
(26)
3分
方程式、比例式、答案各一分
(27) (28) (29) (30) 51 (31) (32) (33) (34)
1 1 = 0.02 x x = 0.02(mol) 答:参加反应的 CaCO3 的物质的量为 0.02mol。 C、D 浓度越大,过氧化氢的分解速率越大 50℃、2g 二氧化锰 或 25℃、1g 二氧化锰 H2O2 分解速率:碱性溶液>酸性溶液 H2O2 在碱性环境下放出气体速率较快 BaO2+H2SO4→BaSO4↓+H2O2 过滤 过量
28
氯化钾 氯化钠 硫酸锂
Ⅲ.右图中 P 点的含义是(13)。 Ⅳ.分别将 100g 氯化钠、硫酸锂的饱和溶液从 80℃
A.两者均为饱和溶液 B.溶液质量:氯化钠<硫酸锂 C.溶剂质量:两者相等 D.溶质质量分数:氯化钠>硫酸锂
P

降温至 10℃,对所得溶液的叙述正确的是(14)。
49.用以下装置进行 H2、C、CO 还原 CuO 的实验并检验产物。
浦东新区教育发展研究院
保留版权
第 6 页(共 6 页)
2015 浦东一模
浦东新区 2014 学年第一学期初三化学期末测试卷
参考答案及评分标准
题号 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10) (11) (12) (13) (14) (15) (16) 空号 答案 C B A D B A D B A B C A D C D D C A C B 二氧化碳 二氧化硫 增大煤与空气的接触面积 B 1.204×1024 A、C 消毒或杀菌 混合物 2H2O 2H2↑+O2↑
③汽车尾气中的两种气体在一定条件下能转换为无污染的气体,反应微观示意图如下:
反应前 甲 乙 丙
反应后 丁
Ⅰ.1mol 丁分子中含有 (5)个原子 Ⅱ.关于该反应的说法正确的是 (6)。 A.反应前后分子的总数减少 C.属于氧化物的是甲、乙、丙 B.反应前后各元素化合价均发生改变 D.甲、丙两种物质的质量比为 7:22
33.在氧气中燃烧,火星四射、生成黑色固体的物质是 D.铁丝 34.对化学仪器进行磨处理可提高仪器密封性。没有进行磨砂处理的仪器是
A.广口瓶
B.锥形瓶
C.滴瓶
D.集气瓶
35.水果散发出诱人的香味,你能闻到香味的原因是 A.分子在不断运动 B.分子的质量很小 C.分子之间有间隔 D.分子的体积很小
相关文档
最新文档