人教部编版开学第一课：语文的魅力 课件(幻灯片20张)
拥 • 我们的坐姿一定要正确， 有 拥有良好的坐姿，才会 良 有一份好心情，一种健 好 康向上的精神状态。读 精 书时左手翻书右手执笔， 神 身坐正。 状 态
几种必须落实的行为习惯
1.阅读必动笔（勾划、旁批） 2.听课必笔记（书与笔记本结合） 3.朗读必出声 ，该背常常背 4.错题必更正 5.疑问必弄清（问题记录本） 6.合作必担责
王国维
读书三境界
才如江海文始壮 腹有诗书气自华
——寄语新同学
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1、学习外语并不难，学习外语就像交朋友一样，朋友是越交越熟的，天天见面，朋友之间就亲密无间了。——高士其 2、对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事，只要持之以恒地学习，努力掌握规律，达到熟悉的境地，就能融会贯通，运用自如了。 ——高士其 3、学和行本来是有联系着的，学了必须要想，想通了就要行，要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多，只是成为一座死书库。 ——谢觉哉 4、教学必须从学习者已有的经验开始。——杜威 5、构成我们学习最大障碍的是已知的东西，而不是未知的东西。—— 贝尔纳 6、学习要注意到细处，不是粗枝大叶的，这样可以逐步学习摸索，找到客观规律。 ——徐特立 7、学习文学而懒于记诵是不成的，特别是诗。一个高中文科的学生，与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集，不如仔仔细细地背诵三百首诗。——朱自清 8、一般青年的任务，尤其是共产主义青年团及其他一切组织的任务，可以用一句话来表示，就是要学习。—— 列宁 9、学习和研究好比爬梯子，要一步一步地往上爬，企图一脚跨上四五步，平地登天，那就必须会摔跤了。—— 华罗庚 10、儿童的心灵是敏感的，它是为着接受一切好的东西而敞开的。如果教师诱导儿童学习好榜样，鼓励仿效一切好的行为，那末，儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地不觉得难受地逐渐消失。 ——苏霍姆林斯基 11、学会学习的人，是非常幸福的人。 ——米南德 12、你们要学习思考，然后再来写作。 ——布瓦罗 13、在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。 ——华罗庚 14、许多年轻人在学习音乐时学会了爱。—— 莱杰 15、学习是劳动，是充满思想的劳动。 ——乌申斯基 16、我们一定要给自己提出这样的任务：第一，学习，第二是学习，第三还是学习。 ——列宁 17、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。 ——毛泽东 18、只要愿意学习，就一定能够学会。 ——列宁 19、如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造，那他的一生永远是模仿和抄袭。—— 列夫· 托尔斯泰 20、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。—— 赞科夫 21、游手好闲地学习，并不比学习游手好闲好。—— 约翰 · 贝勒斯 22、读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑学使人善辩。——培根 23、我们在我们的劳动过程中学习思考，劳动的结果，我们认识了世界的奥妙，于是我们就真正来改变生活了。 ——高尔基 24、我们要振作精神，下苦功学习。下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，一定要振作精神，下苦功。——毛泽东 25、我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。 ——别林斯基
词
填 成 语， 连 古 诗
请在下面括号里各填一个字，使竖排都组成成语，再把所 填的字连成古诗，看看是哪两句诗。 好 蒸 心 开 滴 独 一 一 人 博 一 无 舍 白 高 蒸 惊 门 水 辟 溜 穷 云 大 无 中 己 手 骛 日 胆 见 穿 蹊 歪 二 亦 精 是 生 为 起 () () () () () () () () () () () () () () 远 上 寒 山 石 径 斜 白 云 深 处 有 人 家
远上寒山石径斜，白云深处有人家。
安 屋顶之下，一个“女”。表现女性柔 弱，不宜在外，“宜室宜家”，才是安 全的。
家 屋顶之下，豕表示猪，代表牲畜，说 明农业社会里一个家庭必须有一定的家 畜。
秦 观 的 回 环 诗
暮
已 时 醒 微 力
赏
花 归 去 马
如
酒 飞 赏花归去马如飞，去马如飞酒力微。 酒力微醒时已暮，醒时已暮赏花归。
开学第一课：
语文的魅力
语文素养 是语文知识和语文能
力、语言积累和语感、学习习惯和学习 智慧、思想情感和思维品质、品德修养 和审美情趣、个性品格和行为仪态的有 机整合。 性 思 言 行
语文学科的魅力在于语音的抑扬顿挫,文字 的象形意会,词语的丰富多彩,话语的妙趣横生。 －－朱学坤《语文的魅力 》
字 趣
音 如今人们喜欢用数字谐音来表示一些含义， 趣 比如说“886”、“1314”等等。曾有一个酒
鬼的外甥写给他的劝酒信：“99：8179， 7954.76229，8406， 9405.7918934.1.91817.” 解读为：“舅舅：不要吃酒，吃酒误 事。吃了二两酒，不是动怒，就是动 武。吃酒要被酒杀死，一点酒也不要 吃。”
怎么读？
下面这首怪体诗如何读？ 龙 虎虎 望 山山山 湖湖湖湖湖 海海海海 会 仙仙仙仙仙仙仙仙 万 国 州州州州州州州州州 掉 川川川川
具体学习目标
“五一居士”：
（一）一手好字
（二）一张铁嘴
（三）一肚子一颗永远崇尚真善美的心
字 要 规 规 • 每个同学准备一本正楷的 矩 钢笔字帖，每天写字练习 矩 临摹半页，养成写好字的 地 习惯！（购买与教材同步 写
必备工具
1.现代汉语词典（商务印书馆) 或新华字典（商务印书馆）（二选一） 2.与教材同步的字帖 3. 一本软皮本（厚一点的） 4. 一本笔记本、两支钢笔、一支红色笔 5、记事贴、胶棒 6、六年级国学经典读本、县阅读推荐书 目
昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路。 （晏殊《蝶恋花》）——不畏艰难，目标高远） 衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴 。 （柳永《蝶恋花弃疾《青玉案》）——千锤百炼，终成正果）
的字帖）
话 积极发言，发言前一定 要 要举手，即便知道也要 清 待老师点名再答，不要 清 随便插嘴。同时也要尊 楚 重他人发言的权力。 楚 • 伏尔泰曾说 “我可以不同意 你的观点，但我誓死也捍卫 地 你说话的权力。” 说
让 书 声 朗 朗 让 激 情 飞 扬
• 晨读，放声而有感情。 内容可以是学过的课文， 要背的篇目，可以是没 有学过的。当然，早自 习也可以读自己所摘抄 的优美的语句，以及耐 人寻味的哲理等。
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高一语文开学第一课：语文的魅力精选课件PPT
语文之树，它生生不息地传承着人类文明，它涤
荡污浊，提精炼粹，陶冶身心，它汇聚了浪漫又
传送着浪漫。
世间有一种相互的情愿、一种情感的眷恋、一种情怀的着落，一种甜情密意的爱。 爱情在彼此之间、难得珍贵。需要包容和蔼，需要俩情相续。人生没有任何情感能抵得上爱情来的强烈。真爱从心底滋生，滋润着的爱；能让岁月变得丰满幸福。 爱情经历过静默欢喜的心跳，心潮澎湃的悸动，小心翼翼的呵护。挚爱灵魂的降临，柔情蜜意的体会，爱情的情愫引诱着彼此之间的情怀。爱情就像一团火焰，热情奔放在彼此之间燃烧；爱就像颜丽的山花，烂漫开放在彼此之间芬芳的岁月里。 爱情在彼此之间是愉悦、是幸福的向往，有一种渴念，一种欲望。一个人如果没有了爱情的支撑，剩下的只有精神空虚，孤独寂寞。无论多么痛苦，爱情只是人生的一个部分。在现实面前，只有理顺思路，忘掉不愉，打点精神生活，才能继续愉悦自己的人生。 当然爱情很美好，但有时也会不如意。人生本来就在旅途中，有阳光与暗淡的一面，难免会经历过低谷，不必过于焦虑不安。如果一方有离去的企图，千万不得挽留，留下的人也留不住心。人走了茶也就凉了，再温了也没了芳香。在拥有时好好地珍惜，爱情本来就需要真情来相待。 做人要懂得思考，一个愚痴的人，一旦跳进了失恋的漩涡、难以挣脱。忧忧寂寞、郁郁寡欢、心劳意攘不可自拔。一个明智的人，通情达理，一切顺其自然，不会执着于曾经的美好。既然她执意要走，爱情就已经失去了光泽。那么，何必再度留念她的光彩。 情感确实曼妙。有时机遇恰巧会眷顾了爱情。在擦肩而过的人群中谁能与你并肩同行；谁能理会同你一道上船、驶往爱的彼岸。在滚滚红尘中，只有俩厢情愿，情投意合，才能算是一见钟情，顺理成章。 在这世界上有一种爱情叫着缘分。在谈笑中相遇、在不经意中发生。爱情在几度转角处相识，最终还是选择初恋的那个好。这不要说偶尔、也不能说凑巧，他们在冥冥之间自然的形成。那是一种力量的无形缠绕，在偶遇中滋生存在着相遇的机会与可能。 树靠营养吸收生长，开花结果。人也需要吸收养分，也需要茁壮成长。特别在爱恋之间那微妙的时刻，得像春花一样灿烂，滋润着培育成绚丽多姿让人羡慕，让人欣赏。人靠衣装马靠鞍，一个人的内涵显示在品位上，整洁大方是对对方的尊重。
开学第一课：语文的魅力ppt课件(56页)
让优秀的习惯帮助我们成为优秀的人！
我们承诺做到
做生活的有心人，学会在生活中学 习语文 做到劳逸结合，张弛有度 制定一个切实可行的语文近期和远 期学习计划 学会合理安排时间，巧用课余时间 学习
老师建议
一、课上
首先，做好课文的预习：
1.粗读课文一遍，利用注释或工具书读准字音，写在 书上。
2.再读课文，试着了解作者写了哪些内容，然后明晰 作者的思路是什么，文章的主要观点是什么，读后 受到的启发有哪些，如果是名家名篇，还必需要查 找资料了解作者状况及文章的写作背景等。
学习目标
• 1、面对新的一个环境，同学必需要不断提升 自己的学习能力。
• 2、语文在生活中的妙用，让同学明白生活即 是语文。
• 3、新学期老师给同学的建议，课内课外必需 要怎样来学习语文。
• 4、不断培养同学的语文素养，让同学从开始 有一个好的学习习惯。
怎样学好语文
高处着眼 建立目标
培养兴趣 树立信心
你喜爱语文吗？ 为什么？
语文是一个包涵语言、文字、文 学和文化等多种元素的综合性学科。
有位教育家说： “语文的外延与生活的外延相等。 〞
它告诉了我们“语文〞与生活的关系:“ 语文〞来自生活，
又告诉了我们生活与“语文〞的关系:生 活离不开语文。
同时，还包涵着另一层意思：“语文〞 不仅仅是课堂里的事儿，要在生活中 学，要为生活而学。
〔1〕现代文：大阅读模式五大题+学习反思或感 受〔100字左右〕；
〔2〕文言文：解释词语，翻译句子，归纳字词， 整理句式。
3、每周进行作文训练，准备好作文纸〔400字〕 4、准备1本家庭默写本〔单行本〕，1本堂上小 测本〔单行本〕，1本笔记归纳本〔软皮抄〕。 5、准备《现代汉语词典》，弄清日常语文学习
我们承诺做到
做生活的有心人，学会在生活中学 习语文 做到劳逸结合，张弛有度 制定一个切实可行的语文近期和远 期学习计划 学会合理安排时间，巧用课余时间 学习
老师建议
一、课上
首先，做好课文的预习：
1.粗读课文一遍，利用注释或工具书读准字音，写在 书上。
2.再读课文，试着了解作者写了哪些内容，然后明晰 作者的思路是什么，文章的主要观点是什么，读后 受到的启发有哪些，如果是名家名篇，还必需要查 找资料了解作者状况及文章的写作背景等。
学习目标
• 1、面对新的一个环境，同学必需要不断提升 自己的学习能力。
• 2、语文在生活中的妙用，让同学明白生活即 是语文。
• 3、新学期老师给同学的建议，课内课外必需 要怎样来学习语文。
• 4、不断培养同学的语文素养，让同学从开始 有一个好的学习习惯。
怎样学好语文
高处着眼 建立目标
培养兴趣 树立信心
你喜爱语文吗？ 为什么？
语文是一个包涵语言、文字、文 学和文化等多种元素的综合性学科。
有位教育家说： “语文的外延与生活的外延相等。 〞
它告诉了我们“语文〞与生活的关系:“ 语文〞来自生活，
又告诉了我们生活与“语文〞的关系:生 活离不开语文。
同时，还包涵着另一层意思：“语文〞 不仅仅是课堂里的事儿，要在生活中 学，要为生活而学。
〔1〕现代文：大阅读模式五大题+学习反思或感 受〔100字左右〕；
〔2〕文言文：解释词语，翻译句子，归纳字词， 整理句式。
3、每周进行作文训练，准备好作文纸〔400字〕 4、准备1本家庭默写本〔单行本〕，1本堂上小 测本〔单行本〕，1本笔记归纳本〔软皮抄〕。 5、准备《现代汉语词典》，弄清日常语文学习
开学第一课：语文的魅力ppt
2006年8月
沙井中学 陈宏
近代曾国藩带领他的湘军同太平军打仗，总是打一仗， 败一仗，伤亡很大，特别是鄱阳湖一战，自己的老命也险 些送掉。皇帝知道了，就下了一道斥责他的圣旨，并且要 他把历次的战况据实奏报。曾国藩把历次战役的惨败情况 据实写上，并在奏章最后用“臣屡战屡败，请求处分”这 样一句话。奏章写好后，他请一位幕友看看。那幕友看了 奏章后说：“中堂大人，不能这样写，这样写皇上是要加 罪的。”曾国藩就向这位幕友请教该怎样写。幕友沉吟了 一会，提起笔来，把“屡战屡败”这个句子改了一下。曾 国藩一看，不禁暗暗叫绝。
候，这就是“不朽之盛事”！
2006年8月
沙井中学 陈宏
我读小说是为了使自己更 悲观。我不想变成畜生， 很大 程度上要靠优美小说保护我的 人性， 使我在衣食无忧一帆风 顺中也有机会心情黯淡、绝望、 眼泪汪汪。 一想起自己就觉得 比别人善良、敏感、多情以及 深沉。 这就是我的阅读趣味。”
王朔说自己读书：
这一改果然奏效。奏章送上去以后，皇帝觉得曾国藩 虽然战败，但忠心可嘉，非但没有拿他问罪，反而赞扬了 他。你知道是怎样改写的吗？
将“屡战屡败”改成“屡败屡战”。
2006年8月
沙井中学 陈宏
2006年8月
沙井中学 陈宏
顺天科场案发，柏以宰辅主试， 而容应试举人“递条子”舞弊。按例 当斩，又按例皇帝有临时恩典权。当 时咸丰皇帝持朱笔颇迟疑，并云： “罪无可逭，情有可原。”肃顺在旁 对曰：“虽属情有可原，究竟罪无可 逭。”上意犹未决，肃顺即夺朱笔代 书之。柏于是被处斩。
2006年8月
沙井中学 陈宏
语文学科
的魅力在于语 音的抑扬顿挫, 文字的象形意 会,词语的丰富 多彩,话语的妙 趣横生。
－－朱学坤《语文 的魅力 》
开学第一课 语文的魅力ppt课件
开学第一课 语文的魅力
15
语文的魅力在于读和写。当你 静下心zxxkw 来，烹一壶清茶，煮一杯咖 啡，放一曲悠扬的音乐，打开书卷， 书中世界，洋洋大观，尽收眼底， 可观宇宙之大，可察品类之盛，可 神交于古人，可觅知音于今人，岂 不雅哉？岂不乐哉？
开学第一课 语文的魅力
16
写可以畅叙幽情，写可以净化心 灵，升华理想，写可以感化同类， 启迪世人，写可以展露才华，获得 知音，写甚至可以写出百世之典范： “盖文章，经国之大业，不朽之盛 事”，当自己的文章能为老百姓做 点什么的时候，这就是“不朽之盛 事”！
8
秦观的回环诗
暮赏
已
花
时
归
醒
去
微
马
力
如
酒飞
赏花归去马如飞，去马如飞酒力微。 酒力微醒时已暮，醒时已暮赏花归。
开学第一课 语文的魅力
9
安 屋顶之下，一个“女”。表现女性柔 弱，不宜在外，“宜室宜家”，才是安
全的。
家 屋顶之下，豕（shǐ）表示猪，代表牲 畜，说明农业社会里一个家庭必须有一
定的家畜。
---王朔
开学第一课 语文的魅力
19
你表达了自己，你才获得生命
表达自我
开学第一课 语文的魅力
20
开学第一课 语文的魅力
21
岁三二一再绿春
岁愿愿愿拜酒日
长如妾郎陈一宴
相同身君三杯，
见梁长千愿歌
。上健岁：一
燕，， 遍
，
，
长 命 女 春 日 冯宴
延 巳
·
开学第一课 语文的魅力
22
所谓平仄，古代的“平”指的是平声，“仄”指的是上声、去声和入声。现 代的平仄是指按普通话的读音来分的，一、二声（即阴平和阳平）为平声，
高一语文开学第一课-----语文的魅力 (共35张PPT)精选课件PPT
行
1、运用多种手法查找资料。 2、学会自己评改作文。
语文学习要求
1、备一个积累本和小测验本及工具书（ 《现 代汉语词典》 ）。
2、摘抄读书笔记 ，为我所用。 • 总之：语文即生活 让我们用积极阳光的心态
去享受生活享受语文吧。
五、作业
预习《烛之武退秦师》 要求：1、通字音；
2 、疏通文意； 3 、重点字词意思用法标 旁边，文中疑点作标记。
谢谢聆听 门前小土坡在夜色下显得有些陌生而拘谨，似乎把我当成远方客人。得知我要回来，一进门就看到母亲正朝着门口快步走来，她打量着我一直笑，拉我进屋。 “快坐下，坐车很难受吧？”母亲像个得到心爱玩具后的孩子般兴奋，我便坐在沙发上。 “去洗洗手吧，一路上出汗多”，我刚要起身，母亲又赶忙示意我别动，对我说：“我给你端来，你别起来。”不等我回话，转身到院子里了。 母亲端来水，递给我毛巾，转身又小跑着到厨房去了。我知道母亲在给我做捞面。记得初中时候一天上午放学，由于母亲忙农活做饭晚了，我一生气准备不吃饭就上学去。母亲也是这样让我坐着，转身小跑到厨房为我做捞面。 吃了无数次母亲做的捞面，但从没认真看过她擀面条的样子。想到这里，我轻轻来到院子里，厨房门开着，我站在离厨房几米远的地方，正好可以看到母亲。 厨房里装的还是以前那种白织灯，夜色包围下加上腾空的水蒸气，白织灯散发的昏黄光线显得有点力不从心。母亲就在灯下，正用擀面杖擀面，擀面杖很粗大，她似乎要用很大的力气。面团在前后滚动的擀面杖下由崎岖粗糙变得慢慢平整，终于像一张纸一样平铺在案板上。就像从小到大我走过的路，多少荆棘坑洼，都被母亲用双手铺平。
我的故乡在远方
为什么流浪
为什么流浪
流浪远方 流浪
为什么流浪远方
为了天空飞翔的小鸟 为了我梦中的橄榄树
四年级语文开学第一课语文的魅力PPT课件
文的魅力语文的魅力语文的魅力
语文的魅力
02 如何学好语
早
文
读 • 晨读，放声而有感情。
让 书
按学习进程以单元为模块：
声 生字表（1）（2）——词语盘点——日积月累——课文朗读——背诵
朗 朗
当然，早自习也可以读自己所摘抄的优美的语句，以及耐人寻味的哲理等。
02 如何学好语
文
• 首先要扫清字词障碍，正确、流
02 如何学好语 文 语文课的要求：
• 坚持做好预习和复习。 • 坚持学过的生字，人人过关。 • 坚持要求背诵的课文，每个孩子都要会背。且会默写优美的片段。 • 坚持积累好词好句。 • 坚持课外阅读半小时，做好读书笔记。 • 坚持写百字小作文。
02 如何学好语 《幸福的约文定》
老师保证：
一、尊重每一个同学，不打你们，不骂你们。 如果生气，告诉你们。 二、保持微笑，不发火。如果发火，提醒老师。 三、说到做到，有错就改。
一 文的魅力语文的魅力语文的魅力语文的魅力语
个 文的魅力语文的魅力语文的魅力语文的魅力语
练 文的魅力语文的魅力语文的魅力语文的魅力语 习 文的魅力语文的魅力语文的魅力语文的魅力
本
02 如何学好语
拥
文
有 良
我们的坐姿一定要正确，拥有良好的坐
好
姿，才会有一份好心情，一种健康向
的
上的精神状态。读书时左手翻书右手
预习和课后复习时使用。
02 如何学好语
文 准 语文的魅力语文的魅力语文的魅力语文的魅
备 力语文的魅力语文的魅力语文的魅力语文的 一 魅力语文的魅力语文的魅力语文的魅力语文 个 积 的魅力语文的魅力语文的魅力语文的魅力语 累 文的魅力语文的魅力语文的魅力 本
开学第一课语文的魅力ppt课件
鸡急，继圾几，季姬急，即籍箕击鸡，箕疾击几 伎， 伎即齑，鸡叽集几基，季姬急极屐击鸡，鸡既殛，
季姬激，即记《季姬击鸡记》。（78字）
zxxkw
季姬感到寂寞，罗集了一些鸡来养，是那种
出自荆棘丛中的野鸡。野鸡饿了叫叽叽，季姬就 拿竹箕中的小米喂它们。鸡吃饱了，跳到季姬的 书箱上，季姬怕脏，忙叱赶鸡，鸡吓急了，就接 着跳到几桌上，季姬更着急了，就借竹箕为赶鸡 的工具，投击野鸡，竹箕得投速很快，却打中了 几桌上的陶伎俑，那陶伎俑掉到地下，竟粉碎了。 季姬眼一瞧，鸡躲在几桌下乱叫，季姬一怒之下， 脱下木屐鞋来打鸡，把鸡打死了。想着养鸡的经 过，季姬激动起来，就写了这篇《 季 姬 击 鸡 记》。
14
最长的腿——
一步登天
最大的手—— 最长的一天—— 最吝啬的人—— 最丰厚的稿酬——
一手遮天 度日如年 一毛不拔 一字千金
最高大的超人—— 顶天立地 最绵长的口水—— 垂涎三尺
最成功的美容术—— 面目全非
15
语文的魅力在于读和写。当你 静下心来，烹一壶清茶，煮一杯咖
zxxkw
啡，放一曲悠扬的音乐，打开书卷， 书中世界，洋洋大观，尽收眼底， 可观宇宙之大，可察品类之盛，可 神交于古人，可觅知音于今人，岂 不雅哉？岂不乐哉？
---王朔
19
你表达了自己，你才获得生命
表达自我
20
21
岁三二一再绿春
岁愿愿愿拜酒日
ห้องสมุดไป่ตู้
长如妾郎陈一宴
相同身君三杯，
见梁长千愿歌
。上健岁：一
燕，， 遍
，
，
长 命 女 春 日 冯宴
延 巳
·
22
所谓平仄，古代的“平”指的是平声，“仄”指的是上声、去声和入声。现 代的平仄是指按普通话的读音来分的，一、二声（即阴平和阳平）为平声，
开学第一课语文的魅力精品PPT课件
一位老者在海边垂钓，已经钓满了一 篓的鱼。一个孩子在旁边看了很久。老者 准备离开的时候，温和地冲孩子笑笑，送 给孩子一条活蹦乱跳的大鱼，可孩子却一 口拒绝了。老者很奇怪，问孩子：”那你 想要什么呢？“孩子指了指他的鱼竿，说： “我想要你的鱼竿。”
你觉得孩子的这个决定聪明吗？如果 是你的话，你会选择什么？
• 不要为失败找借口 • 要为成功找出路
作业
• 你在新学期有什么新设想？ • 语文的弱项在哪里？什么原因？想怎么解决？
有什么困难需要老师帮助？ • 对老师有什么要求？ • （结合你自己的情况，选择其中的一个问题
货几个问题谈谈，写在随笔本上）
• 阅读语文必修一专题“向青春举杯”。
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
－－朱学坤《语文的魅力 》
季姬寂，集鸡，鸡即棘鸡。棘鸡饥叽，季
音 趣
姬及箕稷济鸡。鸡既济，跻姬笈，季姬忌， 急咭鸡，鸡急，继圾几，季姬急，即籍箕击 鸡，箕疾击几伎，伎即齑，鸡叽集几基，季
姬急极屐击鸡，鸡既殛，季姬激，即记《季
姬击鸡记》。（78字）
季姬感到寂寞，罗集了一些鸡来养，是那种出 自荆棘丛中的野鸡。野鸡饿了叫叽叽，季姬就拿 竹箕中的小米喂它们。鸡吃饱了，跳到季姬的书 箱上，季姬怕脏，忙叱赶鸡，鸡吓急了，就接着 跳到几桌上，季姬更着急了，就借竹箕为赶鸡的 工具，投击野鸡，竹箕得投速很快，却打中了几 桌上的陶伎俑，那陶伎俑掉到地下，竟粉碎了。 季姬眼一瞧，鸡躲在几桌下乱叫，季姬一怒之下， 脱下木屐鞋来打鸡，把鸡打死了。想着养鸡的经 过，季姬激动起来，就写了这篇《 季 姬 击 鸡 记》。
开学第一课：语文的魅力ppt
• 你知道其中的哪些典故？哪几本书？ • 你还想知道其中的哪些典故？哪几本书？
冷香飞上语文
语文是什么？这一问题的答案应到 大自然和生活中去寻找。 天空中一丝云儿飘过，淡淡的、自 由自在，你觉得真好，这就是语文；初 升的朝阳光芒万丈，你觉得生机勃发， 这就是语文；如血的残阳映红半边天， 让人无限留恋，这也是语文。语文是那 巍巍昆仑，是那草叶上久久不肯滴落的 露珠，是古城旧都国色天香的牡丹；语 文是那无声的冷月，是静谧的荷塘，是 秦皇岛外滔天白浪里的打渔船;语文是 那青天里的一行白鹭，是那沉舟侧畔的 万点白帆，是山重水复后的柳暗花明。
几种必须落实的行为习惯
1.阅读必动笔（勾划、旁批） 2.听课必笔记（书与笔记本结合） 3.朗读必出声 ，该背常常背 4.错题必更正 5.疑问必弄清
必备工具书
1.现代汉语词典 2. 古汉语字典
常规作业
1.每周坚持练字两三次（最好临帖）
2.随笔本＋阅读积累本，取一个 新颖、别致、切合的名字，每周一交
1、认真写作业，写好每个字，注意卷面整洁。 2、整理笔记，将所学的知识分门别类，日后好复习。 3、准备摘抄本，记下精彩的文章段落字词句。 4、写周记。 5、写 随笔或日记。
1、独立思考，切不可人云亦云。 2、反思。将一天所学的知识大致思量一下，对掌握和为掌 握的东西做到心中有数。 3、好奇多问。 4、将自己思考的结论记下，与人交流。
1、上课时多参与讨论，主动与人交流心得。 2、多请教老师和同学，不懂就问。 3、朗诵、演讲。
1、大声读。可以更好的体会文章情感；有利于理解和记忆； 帮助你“出口成章”。 2、背书。培养扎实的文学功底；使作文更加“出彩”。 3、读报、读杂志。 4、使用工具书。中学生常用的工具书有：《现代汉语词典》 《成语词典》《古汉语常用词词典》。
冷香飞上语文
语文是什么？这一问题的答案应到 大自然和生活中去寻找。 天空中一丝云儿飘过，淡淡的、自 由自在，你觉得真好，这就是语文；初 升的朝阳光芒万丈，你觉得生机勃发， 这就是语文；如血的残阳映红半边天， 让人无限留恋，这也是语文。语文是那 巍巍昆仑，是那草叶上久久不肯滴落的 露珠，是古城旧都国色天香的牡丹；语 文是那无声的冷月，是静谧的荷塘，是 秦皇岛外滔天白浪里的打渔船;语文是 那青天里的一行白鹭，是那沉舟侧畔的 万点白帆，是山重水复后的柳暗花明。
几种必须落实的行为习惯
1.阅读必动笔（勾划、旁批） 2.听课必笔记（书与笔记本结合） 3.朗读必出声 ，该背常常背 4.错题必更正 5.疑问必弄清
必备工具书
1.现代汉语词典 2. 古汉语字典
常规作业
1.每周坚持练字两三次（最好临帖）
2.随笔本＋阅读积累本，取一个 新颖、别致、切合的名字，每周一交
1、认真写作业，写好每个字，注意卷面整洁。 2、整理笔记，将所学的知识分门别类，日后好复习。 3、准备摘抄本，记下精彩的文章段落字词句。 4、写周记。 5、写 随笔或日记。
1、独立思考，切不可人云亦云。 2、反思。将一天所学的知识大致思量一下，对掌握和为掌 握的东西做到心中有数。 3、好奇多问。 4、将自己思考的结论记下，与人交流。
1、上课时多参与讨论，主动与人交流心得。 2、多请教老师和同学，不懂就问。 3、朗诵、演讲。
1、大声读。可以更好的体会文章情感；有利于理解和记忆； 帮助你“出口成章”。 2、背书。培养扎实的文学功底；使作文更加“出彩”。 3、读报、读杂志。 4、使用工具书。中学生常用的工具书有：《现代汉语词典》 《成语词典》《古汉语常用词词典》。
开学第一课：语文的魅力ppt课件(31页)
三、目标：人人争当“五一居士 〞
一手好字 一张铁嘴 一笔好文章 一肚子名篇佳作 一颗永远年轻的心
爱好语文吧！同学们！
他能使你脑满诗书，出口成章； 他能使你洞察历史，志存高远； 他能使你心灵纯洁，感情丰富； 他能使你聪慧智慧，善思善辩； 他能使你文思如泉，笔下生彩。
四、经典故事〔一〕——
歌德在花园里迎面碰到了他的敌人，花园的 路只同意一个人通过，他的仇敌高高的昂起头说， 我是不会给傻瓜让路的！歌德怎么办呢?
zzhhaaoozchaoczhhaaoozluhoaoluo
浮浮云云浮长长云长长长长长长长长长长长长长长长长消消长((长长长有长有时时消作作。""
常常""))(( 长长 有有时时作作""涨涨"")) fuyunzhang fcuhyaunngcchhaannggczhhaannggzhang cchhaannggczhhaannggzchhaannggcxhiaaongxiao
一、课上
其次，有目的的认真听课，做好笔记 。争取课堂多发言，积极参加课堂讨论 。注意要收放自如。有疑问的地方先做 好记号，等合适的时机再问。 最后，整理思路和笔记，写写学习心 得。按时的、保质保量完成作业。
二、课外
1、以书为友 高尔基先生说过：“书籍是人类 进步的阶梯。〞希望同学们在学 习中能多读书，读好书。要多阅 读文章、报刊、文学作品。
因为我举不起桌子。
五、结束语—和语文一起
飞翔！
齐声朗诵：
到自然中去寻找语文吧！语文是那巍巍 的昆仑，语文是那奔腾的长江；语文是名城 故都里国色天香的牡丹，语文是荒郊野外随 风飘散的蒲公英；语文是那无声的冷月，语 文是那静谧的荷塘；语文是秦皇岛外滔天白 浪里的打渔船，语文是暴风雨中高傲飞翔的 海燕，语文是青天里的一行白鹭，语文是沉 舟侧畔的万点白帆……