五官影像诊断学
放射科出科小结
放射科出科小结1.放射科出科小结在停止的这一个月的临床放射科练习中,在带教先生的悉心指点下,我卖力进修,严厉遵照病院各类规章轨制,联结各院校练习同窗;不迟到,不早退,勤恳进修,以身作则,积极进龋经由过程这一个月的卖力工作,我学到了很多在其他科室不曾理解的器械.放射科练习自我判定.在练习的日子中,我学会了应若何拍片.同时,也控制了阅片的全进程.在每日的阅片中,同带教先生一路去讯问病人的病况,同时不雅察病人的病容,卖力做好记载,合营先生的知道.经由过程此次练习,我明白了作为一名大夫身上应有得职责,无论何时,应把病人放在第一,用最好的立场和最负责的行动去关怀病人的疾苦.在今后的练习中,我必定会尽力更多常识.一.情形介绍医学影像学是将现代放射学.微电子学.电子盘算机.图像处理等最新科技成果用于诊断.治疗疾病的一门新兴学科.现代医学成像技巧飞速成长,无论是通俗X线.核素.超声照样X线盘算机体层摄影.磁共振成像等技巧,影像的密度分辩率与空间分辩率大大进步,使各类影像互相合营.互相填补.互相印证,可以更清楚地展现人体的器官构造,联合病史.体检.化验等临床材料,进行分解剖析,显著地进步了临床诊治程度.今朝学生已经经由过程了两年的基本医学.临床医学.医学影像学等体系的理论进修,进入到最后一年的理论和实践相联合的阶段——毕业练习阶段.在32周的毕业练习中,使学生对医学影像学各方面的根本理论常识.根本操纵及罕有并多发病的诊断能较周全较体系地控制,更好地完成练习义务,为他们往后的工作打下坚实的基矗.二.练习目标经由过程毕业练习,明白做为医学院影像专业医务工作者的义务,建立优胜的医德医风,控制医学影像专业必备的基本理论.根本常识和根本技能,具有必定的自学和应用常识剖析问题.解决问题的才能,毕业后能在地区级及以下病院卫活力构从事医学院影像技巧及诊断工作,具体请求是：(一)影像技巧1.熟习各类检讨办法,精确引诱病人就诊.2.自力完成暗室技巧与治理的各项工作.3.能闇练地控制X线机的操纵办法并进行通例检讨部位的通俗X 线摄影及造影,拍摄出相符诊断请求的X线片.4.熟习X线特别检讨技巧,包含高仟伏摄影.软X线摄影.数字X线检讨及超声检讨.5.知道CT.MRI.介入放射检讨的操纵规程方法及根本步调.(二)影像诊断1.能说出影像学科的通例工作轨制;2.规范地进行X线透视操纵;3.能精确辨认呼吸体系.轮回体系.消化体系.骨骼体系.泌尿生殖体系.颅脑五官;4.体系的正常X线表示和罕有病的典范X线现象;并对个中罕有病消失典范现象者作出诊断及辨别诊断;5.具有正规书写X线透视.摄片.造影检讨诊断陈述的才能;6.能说出CT.MRI.DSA.介入放射检讨的顺应证.禁忌证和诊断原则;7.具有初步的CT和超声诊断才能;8.对罕有病能合理选用各类影像检讨办法;9.能对各类医学影像检讨技巧的长处与限度进行初步的评价.三.练习内容及请求(一)职责和医德方面1.进一步明白医学影像学科的性质及其在现代医学中的重要地位,从而加倍酷爱专业.进修病院科室工作人员的好思惟.好风格,经心全意为人平易近办事.2.熟习放射科的组织机构及医技人员组成.工作规模划分及根本诊疗轨制.3.熟习放射科各级医务人员,各个工作岗亭的职责及其正常工作程序.(二)影像技巧(1)诊室的散布及工作规模(2)胶片规格及价钱(3)陈述的登统及分发(4)照片的存储和保管(1)暗室计划及经常应用器材装备(2)胶片的开启.装片.卸片.冲洗及保管(3)药液的配制和/或改换(4)显影.中央处理.定影.水洗及湿润的进程与留意事项(5)主动洗片机的应用与保护,主动冲洗技巧的优缺陷.(1)投照原则.步折衷留意事项.(2)四肢.胸部.腹部.头颅.面颅.脊柱和骨盆经常应用地位投照.4.体层摄影：胸.腹部经常应用地位.5.软X线摄影：乳腺摄影.2.放射科出科小结我以为去放射科练习最最重要的一点就是要主动多问.因为放射科的大夫其实都很忙,尤其是天天上午,几乎都没有时光停下来跟你讲话,我们也根本不要想插得上手（也没有本领插手呵呵）.假如你不主动去看片,碰着问题不主动问,那真的只有天天坐在那边吹吹空调发发呆了.我的建议是先生写片或者核片的时刻可以跟在旁边看,看到有问题就立时问,不要不好意思,只要先生当时不是很忙,必定会教你的.假如其实不好意思影响先生写片,我建议可以把先生写好但还没有拿曩昔核的片子本身拿出来看看,和同窗评论辩论一下,假如有不懂再问先生,也可以的.天天早上的读片例会,可能不会每次都很有味,作为练习同窗你也没有办法上前把片子看个细心,但我上面说了,以为读片例会重在听个剖析思绪,别的也是增加你对一些疑难杂症的见识.假如碰上科主任如许有劲的读片,你必定要好好听,应当会有不小的收成.也不是说其他读片的先生就不好,小我爱好吧,别的也要试试看的,看哪天正好怪僻的病特别多之类的哈哈,没意思的话,可以去跟着看看平片或者跟着做做胃肠.做胃肠造影,包含食道吞钡,一开端你会以为很有意思.在停止的这一个月的临床放射科练习中,在带教先生的悉心指点下,我卖力进修,严厉遵照病院各类规章轨制,联结各院校练习同窗;不迟到,不早退,勤恳进修,以身作则,积极朝上进步.经由过程这一个月的卖力工作,我学到了很多在其他科室不曾理解的器械.在练习的日子中,我学会了应若何拍片.同时,也控制了阅片的全进程.在每日的阅片中,同带教先生一路去讯问病人的病况,同时不雅察病人的病容,卖力做好记载,合营先生的知道.经由过程此次练习,我明白了作为一名大夫身上应有得职责,无论何时,应把病人放在第一,用最好的立场和最负责的行动去关怀病人的疾苦.在今后的练习中,我必定会尽力更多常识.3.放射科出科小结今天年是我在放射科练习的最后一天,不过我愿望今后一有空就去放射科和先生读读片子,慢慢进步.我才方才吃过晚饭,趁着歇息的时光,和同窗们分享下我在放射科练习的阅历.因为我是临床医学专业的,并且黉舍安插在放射科就待一个礼拜,我知道有些同窗为了考研可能不会去放射科,但因为我们是病院安插的,我们练习又比较早,所以我就打算好好珍爱这一礼拜,在放射科多读读片子,对今后也有帮忙.我们临床医学专业的学生精确是在大三上学期上的《医学影像学》,所以到这时刻根本上也就只记得个精确,具体的内容也不太记得了（至少我是如许的）,我还记得前次过元旦前,影像版块举办了读片的运动,当时也介入了,不过几乎三军覆没,因为真的对我们还没进临床的学生来说,有点难.如今回曩昔再做,估量也做不合错误几个.（对我而言的）,下面说说我这一礼拜的收成吧.上个礼拜六,出了传染科后,在卧室歇息的时刻,我在丁喷鼻园高低载了篇《临床大夫胸部CT扫盲》的PPt,晚上有空的时刻看了看,后来以为蛮好的,然后看了看练习大纲,之后还在网上买了《适用临床CT图解》和《适用临床MRI图解》的小册子（可以随身携带,比较便利）,算是做足了预备（不过网购的书,礼拜二晚上才到）.礼拜一上午吃过早饭,来到病院的放射科门前,因为这里的放射科就只有个取片的窗口对外凋谢,而科室的门需内部大夫打卡高低班,我是个刚来的练习生,所以还要先生辅佐开门,进到科室后,找到主任,解释情形,主任并没安插带教先生给我,就叫我随意跟先生看看片子.我记得当时我随意找了个位子坐下了,然后打开书,随意翻翻.当时还没开端上班,先生们也还没来.我看了一会儿,先生们就陆陆续续来了.我忙起身给一位走向我这边位子的大夫让位子,那先生叫我持续坐着,别的找了个凳子过来坐下了.问了问我一些根本情形,就开端工作了,那先生对我真的很好,他一坐下就开端阅片,然后给我讲病变在哪个部位,因为我是刚接触电脑屏幕上动态的CT和MRI,所以须要顺应一下,在黉舍的时刻,《断层剖解学》是选修的内容,惋惜没选.所以真的有难度,先生似乎看出我的心思,然后就着电脑上CT图像,一点一点给我讲授剖基本,然后吩咐我归去好悦目看《断层剖解学》,不事后来我发明科室里有相似的断层剖解图谱,所以有空我就翻翻.那位先生姓朱,是负责审核其他先生写的陈述的,所以看的片子较多,一上午很快就曩昔了,我也学到很多多少器械,先生讲的有点多,也有点快,所以吃过饭后,回到科室,翻了翻书,再看看想想.下昼因为病院安插了教授教养查房,所以上课了,但是真是凑巧啊,下昼我们查房的内容竟然就是上午做过CT的一个急诊病人,这个病人是急性阑尾炎伴腹膜穿孔,引起了腹膜炎.不过临床表示听下昼授课的先生说压痛,反跳痛不显著,不过上午放射科的朱先生跟我讲了CT上可见阑尾肿大,腹膜四周有普遍的出血,渗出,CT陈述是阑尾脓肿伴四周炎性渗出.哇,真的印象深入,并且也进修到临床上虽碰到罕有病,但也有不典范的体征.所以,下昼给我们授课的先生说,有些外科大夫往往就在阑尾炎上掉足,影响职称的评定.下昼查房的先生给我们讲了一些急腹症的辨别诊断和要点,有些收成.第二天朱先生值班,白日没来上班,所以白日我就跟着其他先生看X片,碰到不懂的就问先生,也学到了很多阅片的常识和办法.余暇的时刻,就在科室里看书,看本身带过来的《医学影像学》,《剖解图谱》,《适用临床CT图解》和《适用临床MRI图解》和英语单词本,也翻翻科室里的《断层剖解图谱》等.傍晚时分,我跟的谁人先生来了,我就跟着他,晚上科室不是好忙,先生跟我聊了很多多少,我以为他讲的很多多少器械都蛮好的,（扼要提取他讲的内容）他说：1,临床大夫在开检讨单时必定要明白做这检讨的目标在哪里,而如今有些大夫还不太明白,2,医学照样不太完美的学科,有些器械不要太甚绝对,要理解学会呵护本身.接下来的几天,也进修到了很多多少,以前都不太懂得的MRCP,MRA 都见识到了,并且也看了很多多少罕有病的如肺结核,肺炎,骨折的X片,肋骨骨折,胸腔积液,腹腔积液,胆囊结石,肾结石,脂肪肝,肾囊肿,脑梗塞,鼻窦炎的CT表示,鼻窦炎,脑梗塞,椎间盘膨出,脊柱骨折和增生的MRI,也学会了浏览X片和描写正常和病变的X片.不过,我知道这是基本中的基本,要想才能进步,要不竭的进修,我有空也会在影像和呼吸版多进修,多交换.一个礼拜过的好快,不过我今后有空还会去放射科多多进修,下礼拜去神经内科了,加油！4.放射科出科小结在停止的这一个月的临床放射科练习中,在带教先生的悉心指点下,我卖力进修,严厉遵照病院各类规章轨制,联结各院校练习同窗;不迟到,不早退,勤恳进修,以身作则,积极朝上进步.经由过程这一个月的卖力工作,我学到了很多在其他科室不曾理解的器械.在练习的日子中,我学会了应若何拍片.同时,也控制了阅片的全进程.在每日的阅片中,同带教先生一路去讯问病人的病况,同时不雅察病人的病容,卖力做好记载,合营先生的知道.经由过程此次练习,我明白了作为一名大夫身上应有得职责,无论何时,应把病人放在第一,用最好的立场和最负责的行动去关怀病人的疾苦.在今后的练习中,我必定会尽力更多常识.一.政治思惟方面因为工作性质的关系,看多了性命的脆弱与短暂,所以我时常想起,曾看过的《钢铁是如何炼成的》里面的主人公保尔.柯察金说过的一句话：人最珍贵的器械就是性命,性命属于我们只有一次罢了.人的平生应当如许来渡过的：当他回想旧事时,不因虚度韶华而痛恨,也不因曩昔的无所作为而羞辱.所以我正直思惟尽力工作让本身的工作更有意义,本身的人生更有价值.二.在很多人的眼里只有临床大夫的压力大,风险高,必须医术精深,以确保万无一掉,其实跟着科技的成长,大量现代化装备应用到了医学上,绝大部分大夫在给患者诊断前,要根据医技科室供给的各类陈述.诊断,然后联合患者症状来下定论,如许看,医技科室才是退却在前的排头兵,风险系数才是最高的,生怕漏看,错看,而让本身的错误陈述误导大夫诊断.用如履薄冰,来形容我的工作心态涓滴不为过,看待每个患者的X光片,我不敢有涓滴懈怠.也恰是因为压力大所以我不竭请求完美,力图在技巧上更精深,不因为本身的程度低而给患者造成更大的苦楚,给病院抹黑.为了进步本身的营业程度,我不竭进修,丰硕本身的理论常识,拓宽视野,让理论帮助.指点本身的实践工作,但理论与实践毕竟消失着千丝万缕的差别,很多时刻面临新的病情我从书中找不到答案,束手无策,科室会诊大家的看法也莫衷一是,所以我就到东港中间病院求教,终于解高兴中疑团,回到病院后很多同事对我的这种行动不睬解,或许以为叨教的行动不但彩吧,但我以为在学术范畴里,只有蒙昧才是可耻的,求知无罪.5.放射科出科小结医学影像学是现代医学范畴成长最快.涉及规模最广的专业之一.医学影像诊断学是医学影像专业重要的专业课,它是以病理为基本,根据图像来进行疾病诊断的学科,以形象.直不雅为其特色.跟着新的影像装备不竭地消失,检讨得到的影像也由构造形态图到功效图.从静态到动态.从二维到三维不竭成长进步.经由2个月的影像科规培,在列位先生的教诲下,特别是陈志伟先生的教诲,使我对影像诊断的熟习有的进一步的进步,更重要的是让我明白了一名影像医师应当具有的才能和义务.在放射科让我明白了普放检讨对呼吸体系.消化体系疾病的筛查.骨关节体系的地位是不成替代的.经由过程“写陈述—审核—看书”这一进程,我不但巩固了书中所讲的常识,还学会了一些平片诊断技能,对陈述书写有了必定的控制.在CT.磁共振科室,我感触感染到CT检讨的重要性及MRI检讨的优胜性.CT重要负责住院病人的复查或进一步检讨及急诊,磁共振则对一些CT难以定性的病例做一个填补及进一步检讨.我经常就教先生和晚上应用自习时光看书巩固,我控制了一些罕有疾病的诊断,我保持做到数目与质量并存的原则,使我有了很大的进步.对于一些疑难经典病例,经由过程科室天天一次的病例评论辩论,也有了很大的懂得.经由如许的锤炼,我感到本身真正做到了理论与实践相联合,不竭熟习.不竭进步本身的影像诊断程度.回想全部规培进程,真是充实并快活着,从最初的如何描写病变到如今的如何联合临床分解斟酌,我对本身的每一个小小的进步都有着最深入的领会.我坚信,只要我带着如许的好习惯一如既往地投入到往后的工作中去,我必定可以或许成为一名一般的医师！最后,感激科室的主任及列位先生对我的教诲和帮忙,是你们帮我迈出了职业生活的一步,我将永久铭刻在心.。
放射质量控制标准
放射质量控制标准和评价办法一、放射学科组建的基本要求1、从事放射诊断及投照人员素质要求：放射诊断医师必须为本专业或者临床专业大中专毕业，经过临床及本专业培训（1年以上），且要求有医师执照及执业注册证书方可从事放射诊断医师工作，技术投照人员原则上要求为本专业毕业人员，特殊情况医学相关专业人员经过专业培训（1年以上）如能胜任工作可适当放宽；三级医院必须有副主任及副主任以上职称的诊断医师和主管技师及主管技师以上的技术人员。
CT或MRI诊断医生和技术员必须有相应的上岗证;开展CT或MRI检查，根据病情，需要增强者，必须开展增强扫描，并要求有相应的抢救设备及抢救程序。
CT或MRI开诊时相应的医生及技术员必须在上级或同级医院进修学习半年以上，并有进修合格证2、仪器设备及场地要求：放射设备要求如下：三级医院：①全身各部位透视、摄影应备有多台普通拍片机，CT断层设备、移动式床旁拍片机；②能开展胃肠道、胆道及泌尿系造影：应备有多功能胃肠机；③应配备PACS系统，实现临床、医技资源共享。
④能开展大血管造影技术及介入性放射技术：应备有大型心血管检查专用X光机及其他辅助设备，如高压注射器、快速换片机或快速数字化采集处理设备。
二级医院：①全身各部位摄影：应备有多台普通拍片机；②胃肠道造影、胆道及泌尿系造影设备，应备有胃肠造影专用X线机；③透视设备：应备有X线透视机。
一级医院：①全身各部位摄影：应备有多功能拍片机；②透视X线机。
机房及机房要求：根据放射防护要求：100mA及100mA 下X线机机房面积应大于25m2，100mA 以上X线机房应大于36m2，双机头X线机房应以两台X线机作要求，机头距墙体距离应大于2m，带有多功能床及其他附属设备，如快速换片机，高压注射器等，应适当扩大机房面积，机房内不应有非相关家具及器物，机房四周X线防护应大于0.5mmPb当量，控制室面积应能满足日常工作及机器维护要求，周边防护应大于1mmPb当量。
对《针刀影像诊断学》的探索与思考
解 等手术 由开放 变成闭合，明显提高了对 慢性软组织损伤 、骨质 贯彻 精品和质量意识 ，继 承和发扬 已经 出版 的优 秀教材 的优点 ， 增生等类 疾病的治疗效果 。王雪苔 Ⅲ在为 《 针刀医学原理 》所做 使教学 内容更为科 学化 、系统化 ，便于教学，利于学生掌握 针刀 的序 中曾言 ： 朱汉章教 授创立的针刀医学 ，就是 中西两种 医学互 “
十 多味 中药组成 ，具 有清肺益气 、止 咳化 痰、散结 止血 的作用 ，
临床作为肺 癌的辅助 治疗 药，主要用于气阴两虚 、痰毒积肺 肺癌 患者及减轻放疗、化疗的不 良反应。本文 对其肿瘤免疫作用进行
实验研 究，现报告如—ｏ Ｆ
１ 材 料 与方 法
１１ 一腔注 射生理 盐水 ２ ｌ ．ｍ ，５ ５ ｈ ，转动 鼠体 ｍ
小 鼠 Ｌ ｗｓ ｅ ｉ肺癌均 由中国医学科 学院药物研究
所提供 ，两周传代 １ 。 次 每次 实验取 Ｃ ７ Ｌ６ 雄 性小 鼠 ５ ５ Ｂ ／Ｊ Ｏ只，体重 １￣ ２ｇ ８ ２ ，按无 菌 操作于右腋皮下接种小鼠 Ｌ ｗｓ ｅ ｉ肺癌 和生理盐水 （： １ 菌稀 １ ４无 释液 ０２ｍ ／ ． ｌ只，２ ４ｈ后称 重，随机分为 ５组 ： 荷瘤 对照组、益
长肌腱和跖腱膜 的挛缩 彻底松解后 （ 特别是 把其深部的慢性滑囊 学诊 治的主要 内容 ，基于临床实 际进行 编写，这样才 能与 临床保 炎的压 应力 和张应 力解除后 ） ，患者跟骨骨刺的症状 就立刻 减轻 持 高度一致 ，做到理论与实践的统一，才 能为在全 国高等 中医药 院校 中进行针刀医学教育提供必要 的教材准备 】 。
影像 的基本理论 和针刀治疗疾病 时影像 阅读基本技能 。
医学影像技术自我鉴定6篇
医学影像技术自我鉴定6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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这些医学类专业中的“绿牌”专业，盘它！
这些医学类专业中的“绿牌”专业，盘它！作者：来源：《求学·志愿填报版》2021年第11期医学类专业一向是高考志愿填报中的高关注度专业，在2020年新冠肺炎疫情暴发后，这类专业的报考热度更是噌噌上升。
尽管医学类专业是出了名的艰涩难学，而且攻读时间较长，但依然抵挡不住考生报考的热情。
很多考生选择医学类专业，主要是看中了其发展前景，医学类专业毕业后有机会进入医院成为一名医生，不仅可以拥有铁饭碗，还有可能谋得高薪和享有相对较高的社会地位。
但各位考生和家长需要注意，医学类专业对身体条件要求较高，许多医学类院校和专业会对考生有身体、性别、科类等方面的要求。
例如，首都医科大学各专业对考生视力的要求是：眼睛的近视矫正视力不低于4.8，各眼矫正视力镜片度数不超过800度，无色盲、色弱，无斜视、弱视。
由于医学类专业学习与将来就业的特殊性，学校一般要求考生检验肝功能与乙肝病毒表面抗原。
新生入校后要进行身体复查，不适合学习者，学校有权取消其入学资格。
根据麦可思研究院《就业蓝皮书：2021年中国大学生就业报告》公布的2020届毕业生就业满意度较高的20个本科专业和十大行业类就业质量前三位样本结果来看（见图1和图2），医学类就业满意度较高的5个专业分别为：医学影像学、医学影像技术、护理学、临床医学、康复治疗学。
对于薪资、就业率持续走高且失业量较低的综合考虑的专业，我们称之为“绿牌”专业。
接下来《求学》就为大家详细介绍以上5个医学类“绿牌”专业的相关情况。
医学影像学专业代码：100203授予学位：医学学士由图1可知，医学影像学已连续三年入选毕业半年后就业满意度较高专业TOP 20，且排名逐年上升，2019届、2020届排名均进入前3，就业满意度在78%左右。
医学影像学毕业生的就业面在医学类毕业生中算是比较广泛的，像医院的B超医生、放射科、超声科医生等都是医学影像学专业的对口岗位。
该专业相对其他医学专业来说工作较为轻松，收入也较可观，各大医院的影像科室月收入基本在5000—10000元之间，年底还有奖金和分红。
放射科出科小结5篇(精简版)
放射科出科小结5篇放射科出科小结5篇1放射科出科小结在结束的这一个月的临床放射科实习中，在带教老师的悉心指导下，我认真学习，严格遵守医院各种规章制度，团结各院校实习同学;不迟到，不早退，勤奋学习，以身作则，积极进龋通过这一个月的认真工作，我学到了许多在其他科室不曾懂得的东西。
放射科实习自我鉴定。
在实习的日子中，我学会了应如何拍片。
同时，也掌握了阅片的全过程。
在每日的阅片中，同带教老师一起去询问病人的病况，同时观察病人的病容，认真做好记录，配合老师的知道。
通过此次实习，我明白了作为一名医生身上应有得职责，无论何时，应把病人放在第一，用最好的态度和最负责的行动去关心病人的疾苦。
在以后的实习中，我一定会努力更多知识。
一、情况介绍医学影像学是将现代放射学、微电子学、电子计算机、图像处理等最新科技成果用于诊断、治疗疾病的一门新兴学科。
现代医学成像技术飞速发展，无论是普通X 线、核素、超声还是X线计算机体层摄影、磁共振成像等技术，影像的密度分辨率与空间分辨率大大提高，使各种影像相互配合、相互补充、相互印证，可以更清晰地展示人体的器官结构，结合病史、体检、化验等临床资料，进行综合分析，明显地提高了临床诊治水平。
目前学生已经通过了两年的基础医学、临床医学、医学影像学等系统的理论学习，进入到最后一年的理论和实践相结合的阶段——毕业实习阶段。
在32周的毕业实习中，使学生对医学影像学各方面的基本理论知识、基本操作及常见并多发病的诊断能较全面较系统地掌握，更好地完成实习任务，为他们今后的工作打下坚实的基矗。
二、实习目标通过毕业实习，明确做为医学院影像专业医务工作者的责任，树立良好的医德医风，掌握医学影像专业必备的基础理论、基本知识和基本技能，具有一定的自学和运用知识分析问题、解决问题的能力，毕业后能在地区级及以下医院卫生机构从事医学院影像技术及诊断工作，具体要求是：(一)影像技术1.熟悉各种检查方法，正确引导病人就诊。
常见癌症筛查技术
道、关节、肌肉等检查优于CT。
4．多序列成像、多种图像类型，为明确病变性质提供更丰富的影像 信息。
二 影像学检查介绍
缺点:
3 磁共振成像
1．和CT一样，MRI也是影像诊断，很多病变单凭MRI仍难以确诊，不像内窥镜可同时 获得影像和病理两方面的诊断； 2．对肺部的检查不优于X线或CT检查，对肝脏、胰腺、肾上腺、前列腺的检查不比 CT优越，但费用要高昂得多；
二 影像学检查介绍
2 CT
计算机断层成像（Computed Tomography，又称为“电脑断层扫描”， 简称CT），是一种影像诊断学的检查。这一技术曾被称为计算机轴 向断层成像
二 影像学检查介绍
（contrast enhancement CE）和造影扫描。
2 CT
CT在医学领域上主要分为分平扫（plain CT scan）、造影增强扫描
1、平扫：是指不用造影增强或造影的普通扫描。一般都是先作平扫。 2、造影增强扫描：是经静脉注入水溶性有机碘剂，如60%～76%泛影 葡胺 60ml后再行扫描的方法。血内碘浓度增高后，器官与病变内
碘的浓度可产生差别，形成密度差，可能使病变显影更为清楚。方
法分团注法、静滴法和静注与静滴法等几种。 3、造影扫描：是先作器官或结构的造影，然后再行扫描的方法。例
一类肿瘤，因此CEA对多数肿瘤的早期发现与鉴别诊断并无帮助 CEA具有较高的假阳性和假阴性，并不适合用于肿瘤的普查
伴CEA升高的良性疾病：吸烟者、溃疡性结肠炎、胰腺炎、结肠息肉
一 肿瘤标记物介绍
肿瘤标志物（Tumor Marker，TM）：是由肿瘤细胞产生的，存在于
细胞、组织或体液中，能用化学或免疫方法定量的、能证实癌肿存在 （或在某一脏器存在）的、能监测肿瘤治疗和预后的物质。这些物质必
医学影像毕业自我鉴定
医学影像毕业自我鉴定医学影像毕业自我鉴定1学四年，是我来之不易的学习机会。
在这好时光里，我本着学好本专业，尽量扩知识面，并加强能力锻炼的原则，量汲取知识财富，锻炼了自己的各种能力。
我努力的学习基础课，深研专业知识，并取得了优异的成绩，多次名列前茅，连年获得奖学金。
本人在几年中系统学习了基础医学、临床医学、医学影像学、物理学、电子学基础、计算机原理与接口、影像设备结构与维修、医学成像技术、摄影学、人体解剖学、诊断学、内科学、影像诊断学、介入放射学等课程。
通过几年的学习，本人具备以下几方面的知识和能力：1、掌握基础医学、临床医学、电子学的基本理论、基本知识；2、掌握医学影像学范畴内各项技术（包括常规放射学、CT、核磁共振、DSA、超声学、核医学、影像学等）及计算机的.基本理论和操作技能；3、具有运用各种影像诊断技术进行疾病诊断的能力；4、熟悉有关放射防护的方针，政策和方法，熟悉相关的医学伦理学；5、了解医学影像学各专业分支的理论前沿和发展动态；6、掌握文献检索、资料查询、计算机应用的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。
在校学习期间，我热爱。
自觉遵守国家的法律和学校的纪律。
积极参加各种校内党校活动，向党组织靠拢，并取得了党校结业证书。
在学校里，我积极参加从班到系、学校的各种集体活动，并为集体出谋献策。
时刻关心同学，与家关系融洽。
作为班干部，我努力为同学服务，积极协助老师的工作，开展各种形式的活动，协调同学与集体的关系，使我们班成为一个充满生气、有活力的班集体。
在课余生活中，我还坚持培养自己广泛的兴趣爱好，坚持体育锻炼，使自己始终保持在最佳状态。
为提高自己的社会交往和各方面知识的运用能力，我积极参加社会实践。
三年中，我加入了青年志愿者、参加了学校党校培训，这些经历，不仅增强了我吃苦耐劳、自理自立的能力，还提高了我与别人合作与交往的能力。
我是一个外向型的人，性格开朗活泼，待人处事热情方，生活态度端正向上，思想开放积极，能很快接受新鲜事物。