建筑给排水工程论文
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本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==建筑给水排水论文篇一：建筑给排水论文建筑给排水工程论文学院：建筑工程学院专业：建筑环境与设备工程班级：建环0902学号：201X09010232学生姓名：陈魁授课老师：欧阳军建筑给排水是一门应用技术，是研究工业与民用建筑用水供应和无废水的汇集和处置，以满足生活与生产的需求和创造卫生、安全、舒适的生活、生产环境的工程学科。
在水的人工循环系统中，建筑给排水工程上接城市给水工程，下接城市排水工程，处于水循环的中间阶段。
它将城市积水管网的水送至用户如居住小区、工业企业、各类公共建筑和住宅等，在满足用水要求的前提下，分配到各个配水点和用水设备，共人们生活、生产使用，然后又将使用后因水质变化而失去使用价值的废污水汇集、处置，或排入市政管网进行回收，或排入建筑中水的原水系统以备再生回用。
建筑给排水工程与供热、通风、空调、供电和燃气等工程共同组建成建筑环境与设备工程，具有提高建筑使用质量，高效地发挥建筑为人们生活、生产服务的功能。
给排水工程顾名思义是关系水的工程，所以节能是一个很重要的话题，在进行设计的时候不得不考虑水的节能问题。
在多层或是高层建筑的给排水系统中应充分利用市政管网的自用水头，尤其是位于地下层或裙房的洗衣机、公共浴室、洗车台、餐厅厨房、美发美容的用水量应占建筑物总用水量中相当大的比例，如果放弃可利用的室外官网直接供水而全部由地下水贮水池和水泵加压供水，也就是把原有的资用水头在地下贮水池中完全泄压，在用水泵抽升供水，这无疑造成了能量的浪费。
防止漏水量节水的中药组成部分。
供水压力过高易造成管道附件损坏，在管道系统有损坏处，其漏水量与系统供水压力有关，供水压力愈高，漏水量愈大。
所以合理确定供水系统的压力是防漏节水的前提。
首先应按照规范规定的供水范围对多层、高层建筑给排水系统进行必要的书香分区，保证各区生活用给水系统最不利配水点的水压略大于所需的最低工作压力；其次，用户积水支管上或各层的给水支管上宜采取局部节流降压措施。
建筑给排水工程论文15篇(给排水工程建筑设计论文)
建筑给排水工程论文15篇给排水工程建筑设计论文建筑给排水工程论文摘要：建筑给排水工程对于人们的正常生产、生活有着很大的影响，因此必须保证这项工程的高质量。
但在实际施工期间，管道常常会产生很多质量问题，这不仅会缩减管道的使用年限，甚至还会污染室内环境。
不断改进给排水工程的性能、更好地保证工程质量已成为人们的迫切诉求，因此建筑企业必须高度重视这项工作，为建筑行业的发展提供保障。
关键词建筑给排水工程建筑论文建筑建筑给排水工程论文:给排水工程建筑设计论文简介：随着社会的进步和人类对工作、生活环境要求的提高,人们对给排水工程的设计已除了要求有合理、先进的工艺流程,能生产出高质量的水,还需要整个厂区有一个整洁优美的环境和赏心悦目的建筑形态。
这就必须对给排水工程的原有设计方法和程序思路有一个较大的改变,应把设计的全过程看成是一个持续发展的、不断开放的、经常变化的动态体系,以确保设计出一个优秀工程来。
关键字：给排水工程建筑设计一、问题的由来随着社会的进步和人类对工作环境、生活质量,特别是对美的追求的不断提高,人们已不再满足于原有的一套设计习惯。
并且随着我国市场经济的确立,为了在竞争激烈的市场中求得生存和发展,更要求对以前不受建筑设计重视的给排水工程的设计来一个较大的改革,以适应日趋变化的业主市场。
长期以来,给排水工程设计采用的是一种封闭静止的方法,就工艺而工艺,就生产而生产,仅仅只是为了满足单一的一种功能,没有综合地考虑各种要素,因此工程的最终结果必然不能全方位地满足业主的各方面要求,更不能满足日趋重要的环境要求。
近年来给排水工程设计的经验教训告诉人们必须在设计的观念上要有一个较大的革新,或者说必须有一个新的认识才能真正确保给排水工程的设计质量的提高,即良好的功能和良好的建筑形象的高度统一。
良好的功能可为生产和管理人员创造舒适安全和整洁优美的环境,从而提高劳动生产率;而良好的建筑形象也是一种功能,这种功能不光是物质上的还有精神上的。
建筑给水排水工程论文(5篇)
建筑给水排水工程论文(5篇)建筑给水排水工程论文(5篇)建筑给水排水工程论文范文第1篇(1)初创阶段，自1949年至1964年《室内给水排水和热水供应设计规范》开头试行时为止。
其主要标志是我国开头设置给水排水专业，房屋卫生技术设备被确定为一门独立的专业课程。
第一代通过专业培育的建筑给排水专业技术人员走上工作岗位，开头形成自己的专业队伍。
(2)反思阶段。
随着一批批建筑工程的建成并间续投入使用，给水排水行业消失了一些不同程度的工程事故，并给社会生产和人们的生活带来一些影响。
这促使广阔设计人员开头对“一边倒”的向前苏联学习的模式进行了总结和反思，并完成了诸如生活用水量观测与定额制定规范等技术成果。
在此基础上，1964年6月1日制订并颁布了我国自己的《室内给水排水和热水供应设计规范》(GBJ15-64)，与之配套的高等院校教材《房屋卫生技术设备》、《给水排水设计手册》间续出版发行。
填补了我国建筑给水排水专业工程设计无规范、无教材的空白，为确立我国建筑给水排水专业体系迈出了坚实的第一步。
(3)修订阶段。
1966年—1970年，尽管我国基本建设比较缓慢，工程设计项目不多，但意气风发的工程设计人员，乐观讨论和汲取世界各国的先进技术和理论，将一系列新产品和新技术胜利地应用到了建筑工程中。
为了适应民用建筑不断进展的需要，建设主管部门组织力气以“民用建筑和工业建筑都能兼顾”的方针对《室内给水排水和热水规范》GBJ15-64进行了较全面的修订。
其次版《室内给水排水及热水供应设计规范》TJ15-74于1974年6月1日正式施行。
此后高等工科院校以民用建筑为重点的教科书“室内给水排水工程”作为试用教材出版发行。
(4)进展阶段，自1986年至今。
1986年以来随着建筑业的进展，建筑给排水专业快速进展，成为给排水中不行缺少而又独具特色的组成部分。
在此阶段，专业队伍已具备经过专业培训的设计、施工、安装、管理人员；技术上积累了肯定的实践阅历，并借鉴了国外的新技术，专业技术有了明显的突破和进展，组织上成立了全国建筑给排水工程标准技术委员会和中国土木学会、给排水学会、建筑给水排水委员会。
建筑给排水论文
建筑给排水论文在建筑施工的过程中，给排水系统的施工是其整个工程项目的重要组成部分，建筑施工过程中给排水系统的质量好坏就显得尤为重要。
下文是店铺为大家整理的关于建筑给排水论文的范文，欢迎大家阅读参考!建筑给排水论文篇1浅谈建筑给排水中噪声响防治噪声是一种令人烦恼、讨厌，对人类有害的声音，是环境公害之一。
建筑内部给排水系统的噪声是建筑噪声最主要的来源之一，直接影响着人们的正常生活和工作，甚至有碍人的身体健康。
因此，应该高度重视给排水系统噪声的防治问题，为人们提供一个舒适、安静的居住环境。
1 噪声的来源1.1机械设备产生的噪声机械设备产生的噪声主要包括水泵机组、空气压缩机、洗衣机等在运动中由于机械振动而产生的噪声。
这些噪声通过基础、管道和空气传播到各处。
其中水泵机组的噪声最为严重。
另外，水泵的气蚀现象及停泵水锤也能够产生噪声，虽然这些噪声发生并不频繁，但也不能忽视。
1.2给水管道产生的噪声给水管道的噪声主要是由于管道中流速和压力过大产生的。
主要有流水噪声、气蚀噪声和压力冲击噪声。
流水噪声中，一类是水流与管壁摩擦而产生的噪声;一类是因水流断面大小改变或水流方向变化面产生的噪声，如水流通过三通、四通等连接配件时产生的管道振动，或水龙头开启时的啸叫声。
流水噪声与流速、配件的局部阻力以及管道材料有关。
流速和局部阻力越大，产生的噪声越大;管道材料比重越小，噪声越大。
气蚀噪声是指管道内产生气蚀现象时而产生的爆破声音。
管道内压力越高，气蚀噪声就越大。
压力冲击噪声是因水击使管道产生振动而发出的声音。
当水流速度过大或阀门等控制附件启闭速度过快时，就会产生这种噪声。
1.3零件设备产生的噪声零件设备噪声是由于零件设备安装不当，水龙头、闸门配件松动等原因发生振动而产生的噪声。
常见的有振动噪声和冲击噪声。
振动噪声是自闭冲洗阀关闭时，水击引起阀体振动产生的噪声。
冲击噪声是流速过大的水流通过松动的配件时，由于绕流旋涡和紊流的作用使配件振动产生的噪声。
给排水工程论文
给排水工程论文给排水工程论文：城市水资源管理与可持续发展一、引言随着城市化进程的加速和人口数量的增长，城市水资源的管理和可持续发展成为了亟待解决的问题。
给排水工程作为城市基础设施建设的重要组成部分，对于城市水资源的合理利用和保护具有至关重要的作用。
本文将围绕城市水资源管理与可持续发展的主题，探讨给排水工程在其中的应用和实践。
二、城市水危机与水资源保护近年来，城市水危机频发，水资源短缺问题日益严重。
为应对这些挑战，城市给排水工程需要采取有效的措施来保护和合理利用水资源。
其中，提高水资源利用效率、减少水浪费、实现污水再生与循环利用等成为了关键环节。
三、给排水工程与可持续发展给排水工程在城市水资源管理和可持续发展中发挥着举足轻重的作用。
通过合理的工程设计和运营管理，给排水工程能够有效提高水资源的利用效率，减少水污染，促进水资源的可持续利用。
此外，给排水工程还能够通过雨水收集、处理和利用，减轻城市雨季排水压力，降低城市内涝的风险。
四、给排水工程实践与解决方案针对城市水资源管理和可持续发展的需求，给排水工程应采取以下实践与解决方案：1、提高水资源利用效率：通过优化给排水系统设计，提高水的重复利用率，减少新鲜水源的消耗。
2、减少水浪费：加强排水系统的维护和管理，及时发现和修复漏水问题，减少水资源的无谓浪费。
3、污水再生与循环利用：建设污水处理设施，对污水进行再生处理，将其转化为可用于农业灌溉、工业冷却等用途的再生水。
4、雨水收集与利用：通过建设雨水收集系统，收集和利用雨水，减轻城市排水压力，同时补充水资源。
5、水资源监测与预警：建立完善的水资源监测系统，实时监测水资源的分布、质量和利用情况，为决策部门提供数据支持。
6、提高公众意识：加强水资源保护的宣传教育，提高公众的水资源保护意识，形成全民参与的局面。
五、结论给排水工程在城市水资源管理和可持续发展中扮演着重要角色。
通过采取有效的措施和实践，给排水工程能够保护水资源，提高利用效率，实现水资源的可持续利用。
给排水工程毕业论文范文
给排水工程毕业论文范文随着我国经济社会的不断发展，建筑行业也在蓬勃发展，给排水工程是建筑工程的重要部分，它的地位也在日益提高。
下面是店铺为大家整理的给排水工程论文，供大家参考。
给排水工程论文篇一：《中国给排水现况—农村给排水研究》【摘要】中国30年的改革开放取得了巨大的成功，不仅体现在城市的发展，农村的发展也不能小觑。
而农村经济社会发展和生活水平的不断提高，新农村建设步伐的加快，增加了农村水资源的供需缺口。
不仅体现在用水量上，而且用水水质的要求也越来越高。
本文针对农村给水问题进行探究。
【关键词】农村给排水安全前言中国的13亿人口中，有八亿是农民，占到总人口的80%，农民问题一直是社会关注的焦点。
其中民生更是重中之重，给水排水系统的规划与建设是关键问题。
近年来，我国解决农村饮水困难的工作取得了不小的成功，但饮水形势仍然十分严峻。
所以，研究农村给水现状及相关问题是十分必要的。
农村给水建设的需要据建设部统计资料显示全国村镇自来水受益人口比例从1986年的14.7%提高到2005年的52.2%，其中拥有自来水的村庄比例由9.3%提高到了24.8%。
05年村庄自来水受益人口比例达到45.1%。
而且农村用水安全保障程度不断提高。
部分地区统筹城乡发展区域供水和污水处理，不但促进了供排水设施运营效率的提高，而且保障了农村饮用水安全。
各地在推进农村污水处理中也积累了一些经验。
但由于我国城乡长期“二元化”的发展结构，农村供水安全保障和水污染防治工作仍存在一些不容忽视的问题。
部分地区农村供水安全存在隐患。
据有关部门统计。
目前全国有3.2亿人用水不安全。
不少地区的农民饮用高氟水，高砷水和苦成水，北方部分地区水源性缺水和东部部分发达地区水质性缺水现象共存。
农村污水普遍缺乏有效治理。
2005年，建设部组织对全部分村庄调查显示.96%的村庄没有排水沟渠和污水处理系统，89%的村庄将垃圾堆放在房前屋后、坑边路旁甚至水源地、泄洪道、村内外池塘.无人负责垃圾的收集与处理。
水工建筑论文六篇
水工建筑论文六篇水工建筑论文范文1目前，相关部门对注册考试及执业制度进一步进行完善，这就意味着持有注册证书是一个工程设计人员进行相关设计应具备的最基本的条件。
因此，有必要对注册考试进行深刻剖析，以有利于《建筑给水排水工程》这门课程的教学工作。
因此，认为应当把注册考试相关内容及一些考试阅历介绍给同学，这将有利于同学了解工程设计的基本理念，提高其学习乐观性。
二、详细实施方法作为一门实践性特别强的课程，《建筑给水排水工程》应当与注册考试共同进展。
但是，目前课程的机械教条的教学方式，使得同学的学习效率较低。
如何将注册考试与《建筑给水排水工程》课程教学有机结合，是我们探讨的重点。
（一）教学内容的改革随着社会和技术的不断进步，我国的建筑给水排水事业也在日益进步，新理论、新技术、新设备不断涌现。
这为建筑给排水工程的设计提出了更高的要求。
《建筑给水排水工程》的教学内容要依据给排水相关规范和标准的修订及调整和注册考试的大纲要求进行必要的调整。
最近对一批规范进行整合和修订，因此课堂教学过程中应当进行适当更新，以适应社会进展之需求。
比如，最新《消防给水及消火栓系统技术规范》GB50974-2021将原《建筑设计防水规范》GB50016-2021和《高层民用建筑设计防火规范》GB50045-95（2021年版）进行整合，并将相互规范及条文进行修订，所以应将这些内容准时告知同学。
同时，应将备考注册考试过程中的学习方法与传统教学方式相结合。
注册考试学习时，注意规范和条文解释的内容对比学习，并侧重于从学问结构、专业体系来设计每一道考题，教学过程中如能参照注册考试考题组织教学内容，并留意学问的系统化、理论化，则具有很强的有用性和针对性，也更有利于教学质量的提高。
（二）教学方式的多样化当然，《建筑给水排水工程》涉及到很多公式与案例计算，假如板书可能会铺张大量时间和精力。
但在目前教学过程中，课件主要内容和素材来自教材，课件的素材不够充实，尤其缺乏工程实际内容，课件表达也不够完整。
给排水专业毕业论文
给排水专业毕业论文引言给排水专业是建筑工程中非常重要的一个方向，涉及到建筑物内部的供水、排水和消防系统。
随着现代建筑技术的不断发展和人们对舒适生活的追求，给排水系统的设计和运行管理也面临着新的挑战。
本论文旨在探讨给排水专业在现代建筑中的应用和发展方向。
现代建筑中的给排水系统现代建筑对给排水系统的要求越来越高，不仅需要满足供水和排水的基本功能，还要兼顾节能、环保和舒适性。
例如，建筑物内部的供水系统需要满足不同用水需求的差异，并且要具备智能控制和水质监测等功能。
而排水系统需要考虑废水的处理和回收利用问题，以减少对环境的负面影响。
给排水专业技术的发展趋势1.智能化技术的应用随着科技的进步，给排水系统的智能化程度越来越高。
例如，利用传感器和控制器，可以实现对供水和排水系统的智能控制和监测。
智能化技术的应用不仅可以提高水资源利用效率，还可以减少水质污染的风险。
2.节能技术的应用现代建筑对节能的要求越来越高，给排水系统也不例外。
通过采用高效能的供水设备和排水设备，可以减少能源的消耗。
此外，还可以利用太阳能、风能等可再生能源来供应给排水系统的能源需求。
3.环保技术的应用环保技术在给排水系统中的应用越来越广泛。
例如，采用生物处理技术可以实现废水的高效处理和回收利用，减少对水资源的浪费。
同时，还可以采用新型材料和设计理念，降低给排水系统对环境的影响。
4.舒适性的提升现代人对舒适生活的追求越来越高，给排水系统也需要提供更加舒适的使用体验。
例如，可以采用水压恒定技术，使得每个用户在使用水的时候都能够感受到稳定的水压。
此外，还可以引入新的设计理念，提高给排水系统的可视性和美观性。
给排水专业的未来发展方向随着社会的不断发展，给排水专业也面临着新的挑战和机遇。
未来，给排水专业的发展方向主要包括以下几个方面：1.提高水资源利用效率随着全球水资源的日益紧张，提高水资源利用效率成为当务之急。
给排水专业需要不断研究新的技术和方法，减少浪费，提高供水和排水系统的效率。
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建筑给排水工程论文
浅析建筑给排水工程的课程教学
摘要：建筑给排水工程是水科学与工程专业重要的专业课之一。
通过分析建筑给排水工程学科发展对教学内容的影响以及课程在教学当中存在的主要问题，结合教学实践，教学内容、教学方法及手段等方面进行了探讨。
关键词：建筑给排水工程课程教学
一、课程概述
建筑给排水工程是水科学与工程专业(原给水排水工程专业)本科学生完成了基础知识学习后接触的主要专业课之一。
它与给排水管网和水质工程学一起构成完整的水科学与工程专业体系，是城市健康水循环中不可或缺的一环。
建筑给排水工程研究的“水”局限于建筑或小区内部，与通风及空调系统、建筑电气等学科共同组成建筑设备工程，具有创造卫生、安全、舒适的生活、生产环境,提高建筑使用质量的功能属性。
由于该课程的双重性,以及社会目前对建筑类人才的大量需求,不少高校的环境工程、建筑环境与设备工程,甚至建筑电气工程等专业都将该课程作为学生重要的选修课之一。
二、新形势对课程教学内容提出新的要求
(一) 经贸全球化和市场经济发展的要求
经贸全球化和市场经济发展,国家政策的调整,给我国土建类工程单位的经营带来了较大的改变。
入世后,国内设计单位按照国外建筑事物所的组织形式,建立现代企业制度,参与市场竞争,组织形式的变化、市场经济的运作方式直接导致他们对于技术复合型人才的大量需求。
施工企业、房地产开发及物业管理公司大量涌现,成为学生就业的重要渠道,那些既懂技术又懂管理,掌握包括水、电、暖在内的建筑设备专门知识的毕业生很受欢迎。
因此,逐步将建筑给排水工程与建筑设备教学内容整合,在建筑给排水工程教学基本内容中增加供热、通风、空调、供电和燃气等设备系统的基本知识,补充建筑、结构常识及相关专业间的管线综合与协调配合关系等内容,在课程设置上与国际接轨成为业内高校教师的共识。
(二) 学科自身发展的要求
经济和建筑业的飞速发展,建筑由单一功能向多功能转化,综合性建筑大量涌现;建筑构成日趋复杂;引发火灾的因素增多、建筑防火要求越来越高等诸多因素,促进了建筑给排水学科近年来的长足发展。
1. 供水品种多样化,水质、水温成为继水量、水压之后的重要问题
2. 不断出现的越“长”越高和越“埋”越深的建筑与城市供水设施老化矛盾的尖锐,建筑中各给水系统的增压、减压、稳压及防超压措施越来越复杂;
3. 节水节能及“建筑中水”技术促进了建筑节水节能措施、局部水处理以及循环水处理技术的发展;
4. 建筑灭火措施更加丰富:新型的灭火系统、特殊的灭火装置和器材不断进入人们的视野,消防给水的主体和重点由消火栓向自喷系统转化;
5. 本学科新技术、新方法、新材料、新产品不断地涌现,其它学科如控制技术、建筑材料、施工方法的发展引起建筑给排水技术的革新等。
三、建筑给排水工程课程教学实践的探讨
(一)加强师资培养,丰富和及时更新教学内容
课程教学内容的重点和难点,对行业中新理论与新概念的理解、知识点之间的相互联系、工程规范修订的原因及原则,以及规范中强制性条文的规定等等,对这些内容的把握,哪些该讲,哪些不必讲,讲到哪个程度,很大程度上取决于教师本身对知识的把握、应用以及多年教学经验的积累。
由于教材的滞后性,我们在教学过程中要求不必拘泥于教材,而是以系统地完成知识点教学为原则,因此,加强师资的培养和建设,对教学内容的保质保量完成是至关重要的一环。
根据学校各方面的条件,我们主要在以下方面加强对任课教师的培养,从师资的角度着手,保证教学内容的丰富和更新:
1. 年轻教师上课之前,需先听课,从教学内容、方法和手段方面向经验丰富的老教师学习。
2. 教学研讨中,经常交流信息,要求各位教师随时跟踪本专业最新的学术进展,关注工程规范、规程的修订情况,标准图的编制,并将这些修订的来龙去脉搞清楚。
教学过程中,在将基本理论、基本概念讲深讲透的同时,将学科的最新进展融入教学中,有时可能就是几句话,却可以让学生对专业产生极大的兴趣,并对一些重要的强制性条文印象深刻。
3. 建筑给排水工程是实践性很强的学科,因此,在完成教学工作量的同时,参与完成一定的工程实践是必要的,当然这与各校的具体条件和办学思路有关。
大量鲜活生动的事例源于丰富的工程实践,设计实例的点缀对于活跃课堂、激发学生的学习兴趣是必不可少的“调味剂”。
4. 建立课程负责人制度,课程负责人由长期从事该课程教学、教学经验丰富的教师担任。
该课程的重点、难点及适当的教学手段与方法由课程负责人建立文件,其它任课教师据此作为上课的模本,可以保证不同教师对教学内容的把握基本一致。
(二)先进的教学手段与传统教学方法的结合
介绍建筑给排水工程中常用的设备(原理、工况等)是该课程教学中的一个难点,许多设备及器材与我们的生活息息相关,但它们常“生存”于建筑物底层的专用设备房中,很少直接进入我们日常生活的视野,同时,更新更完善的设备伴随科技的发展不断涌现。
而我们的学生大多数从小学到大学均在书本中渡过,缺乏生活生产实践,因此学习这
部分内容时往往效果较差。
经费的限制使学校不可能时常更新教学设备和实验条件,学时的限制令实验教学时间也相对紧张,因此在教学中,我们注重充分利用课堂,利用现代化的教学手段,让学生增加感性认识,在轻松、愉快的氛围中学习。
对于工程技术型的学科,现代化的教学手段固然有助于学生高效率地掌握大量信息,但基本概念、基本原理与基础理论的学习依然是一个需要数学公式、逻辑推理和耐心讲解的过程,从教学实践上看,仍以传统的板书教学效果为好。
针对这部分内容,我们强调与专业基础理论的密切结合,让学生体会到“理论知识原来是这样应用于工程实践”的道理。
如在消火栓喷口流量、充实水柱及自喷系统的喷嘴流量和压力计算的教学过程中,引入水力学的管流理论,再步步推导的教学方式,理论性强,逻辑严密,教学效果较好。
(三) 注意拓宽学生的知识面
在设计过程中,专业之间相互配合和互提条件从建筑方案阶段就开始了,因此对其它专业的适当了解是对从事建筑给排水工程设计的工程师的基本素质要求;另一方面,从拓宽学生就业渠道的角度出发,也需要向学生灌输与房屋建筑相关的其它专业基础知识,虽然将建筑给排水工程与建筑设备教学内容整合,在课程设置上与国际接轨的呼声较高,但由于多方面的原因,目前国内大部分高校尚未实施。
为此,我们利用实习、课程设计、毕业设计等实践性教学环节,有意识地适当拓宽学生的知识面。
任课教师就建筑设计各阶段中,本专
业如何与建筑、结构、建筑设备(主要指暖通、空调)、建筑电气等各专业的配合与衍接问题作介绍,有时还请外专业教师作专题介绍。
当然,从学校的角度开设相关专业的少学时选修课效果可能会更好。
四、结语
建筑给排水工程是一门实践性很强的学科,要求学生能够具有创造性地分析问题和解决问题的能力,因此教师要抓住理论与实践教学的各环节,对学生进行工作前的专业素质训练,为社会培养高素质的给排水工程人材。
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