互动训练B—《疆域》(第3课时)
八年级地理上册 1.1 疆域(第3课时)教案 新人教版(2021学年)
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《疆域》集体备课教案第三轮,拼图游戏。
到黑板上做中国行政区划图的拼图游戏，并计时。
竞赛游戏结束后,师生共同评出结果。
给优胜组以掌声鼓励,让落后组表演节目,以活跃气氛,缓解紧张情绪.［课堂小结］这节课我们学习了我国的三级行政区划.重点掌握了34个省级行政区的名称、简称和分布，大家一定会充分调动自己想像力，通过各种方式方法来记住本节内容.●活动与探究查阅相关资料，分析说明各省级行政区简称的由来并将其分类。
板书设计第三课时现行行政区划：教学反思过去的地理教学更多关注的是学生是否掌握了大纲要求的知识和技能，忽视了学生的学习过程和情感心理品质。
而新课程的评价更加关注学生的学习过程，期望的是学生未来的发展，集中体现“一切为了学生的发展”这一教学理念。
在新课程理念的指导下,我设计了《疆域》这节课.反思:转换传统的师生角色,学生是课堂的主角在课堂的探究活动过程中,让学生充当探讨问题的主人。
从思维的角度讲,学习过程是一种具备发散性和创造性思维的过程。
介绍我国的省级行政单位时,我让学以上就是本文的全部内容,可以编辑修改。
高尔基说过:“书是人类进步的阶梯。
”我希望各位朋友能借助这个阶梯不断进步。
物质生活极大丰富,科学技术飞速发展，这一切逐渐改变了人们的学习和休闲的方式。
很多人已经不再如饥似渴地追逐一篇文档了,但只要你依然有着这样一份小小的坚持,你就会不断成长进步，当纷繁复杂的世界牵引着我们疲于向外追逐的时候,阅读一文或者做一道题却让我们静下心来，回归自我。
互动训练A—《疆域》(第2课时).docx
互动训练A-《疆域》（第2课时）
一、单项选择题（共5题,共】00分）
1.当海南岛进入春耕季节，黑龙江还是一片冰天雪地.这句话说明白（）
A.我国领土东西经度相差很大
B.我国陆上疆界很长
C.我国南北纬度相差很大
D.我国海上疆界很长
2 .家住哈尔滨的涛涛每天北京时间7：OO背起书包上学，而家住乌鲁木齐的玲玲则在北京时间10：00左右才上第一节课。
这是因为我国（）
A.南北跨纬度广
B.东西地形差异
C.东西跨经度广
D.南北季节差异
3 .南沙永箸礁新建机场试飞胜利，成为我国领土最南端的机场，关于我国海播的叙述正确的是（）
A.我国海疆面积最大的省是广东省
B∙我国领土最南端是永暑礁
C.我国海疆由北向南排序是黄海、渤海、东海、南海
D.既与我国南海相邻，又与我国陆地相连的国家是越南
4 .在我国的陆上邻国中，与我国有不连续疆界的国家是（）
A.俄罗斯、蒙古
B.哈萨克斯坦、日本
C.俄罗斯、印度
D.印度、缅甸
5."乡愁是一湾浅浅的海峡，我在这头，大陆在那头......诗中描述的海峡是（）
A.琼州海峡
B.台湾海峡
C,渤海海峡
D.蓝塘海峡。
《疆域》教案（精选4篇）
《疆域》教案（精选4篇）《疆域》篇1第一章从世界看中国第一节辽阔的疆域[相关]教学要求1.掌握我国的纬度位置和海陆位置的特点，学会运用地球仪或东、西两半球地图说出我国的位置，分析我国的地理位置及其优越性。
2.知道我国的面积及其在世界上的地位，学会在亚洲地图上查阅我国陆疆和陆上邻国、海疆与濒临的海洋及海上邻国；学会在中国地图上查阅中国的四至，量算我国领土南北端之间、东西端之间的距离；学会运用世界地图及有关统计资料，比较中国和其他面积居世界前列的国家的面积大小和位置优劣。
3.知道我国现行三级行政区划，学会在中国政区图上熟悉省级行政单位的全称、简称、位置及行政中心，并能在我国省级行政区填充图上准确找出34个省级行政区的位置并填注其名称。
4.通过认识我国辽阔的领土和优越的位置，激发学生爱国之情、兴国之志，增强改革开放的意识；了解香港、澳门和中国台湾都是我国领土的一部分，使学生树立祖国统一大业必定实现的信念，培养学生维护祖国统一、保护祖国领土完整的神圣责任感。
【课时安排】2～3课时。
【位置优越】1.引入新课（1）由于学生已学过世界地理，因此教材对如何教学我国的地理位置提出了系列的读图要求。
在引入新课的时候，可以充分联系学生已学过的知识。
例如复习南北半球、东西半球划分的知识，指导学生阅读课文插图，在图上辨认我国的半球位置；联系五带划分与北温带范围的知识，在图上辨认我国的五带位置；联系大洲与大洋位置的知识，在图上辨认我国的海陆位置，进而分析我国位置在气候、农业、国际交往上的优越性。
（2）直接通过活动教材提供的资料，引导学生评价我国的纬度位置和海陆位置的优越性。
在学生的讨论中得出结论：一些纬度较高的国家（例如俄罗斯和加拿大等）或纬度较低的国家（例如巴西等），由于其所属的温度带，限制了农业的多种经营；一些内陆国（例如蒙古等），由于不临海，在一定程度上限制了这些国家对外贸易的发展；而一些岛国（例如日本等），由于四面环海，在一定程度上限制了这些国家的领土范围，但沿海多港湾、海上交通便利，为这些国家对外开放提供了有利的位置条件。
八年级地理上册11疆域第3课时教案新版新人教版1
竞赛游戏结束后，师生共同评出结果。给优胜组以掌声鼓励，让落后组表演节目，以活跃气氛，缓解紧张情绪。
［课堂小结］
这节课我们学习了我国的三级行政区划。重点掌握了34个省级行政区的名称、简称和分布，大家一定会充分调动自己想像力，通过各种方式方法来记住本节内容。
6.从北向南依次找出我国沿海的省级行政单位及其行政中心，说出它们的简称并注意它们相邻的海域。
7.找出我国面积最大和最小的省级行政单位；面积最大和最小的省；面积最大和最小的直辖市；面积最大和最小的自治区。
8.按地理方位，找省级行政区(见课本第7页)。
待学生依次完成以上问题，熟悉了中国行政区图后，通过竞赛游戏来巩固记忆。
情感态度与价值观：1.培养学生参与意识和学习地理的兴趣。
2.通过对我国辽阔的国土、优越的地理位置等知识的学习，激发学生的民自豪感和爱国热情，增强学生保卫祖国领土完整，实现祖国统一的责任感。
重
难
点
教学重点1.我国地理位置的优越性；2.省级行政单位的名西经度、时区差、南北纬度差及四端地理差异。2.我国的地理位置和地名的空间观念的建立，培养学生的空间思维能力。
《疆域》集体备课教案
课题
第一节疆域
主备人
执教
课型
课时
备课时间
上课时间
设计
理念
以学生发展为本，注重学生的感受和体验，努力实现教学向学生的生活世界回归，“学习对生活有用的地理”，从生活中学习地理。倡导学生自主学习，发掘和提升学生的学习潜能，促进学生的自主发展和全面成长，促进学生关注社会、关注生活和时代发展的趋势。多次运用读图培养学生的学习能力。以小组合作学习为载体，培养学生的合作、交流意识。
人教版地理八年级上册《疆域》(第3课时)ppt课件
4、我国人口最多的省级行政区是：（ ） A、四川省 B、 广东省 C、 河南省 D、河北省 5、我国面积最大、邻国最多的省区是（ ） A、广东省 B、四川省 C、新疆维吾尔自治区 D、河北省 6、下列自治区中，濒临海洋的是： （ ） A、内蒙古自治区 B、新疆维吾尔自治区 C、 广西壮族自治区 D、西藏自治区
（二）将下列省的全称、简称和行政 中心用直线连起来： 1江西省 A.冀 a.石家庄 2湖北省 B.鄂 b.太原 3河北省 C.晋 c.武汉 4山西省 D.赣 d.南昌 5浙江省 E.闽 e.福州 6福建省 F.浙 f.杭州
黑龙江省
青海省
台湾
山东省
湖南省
陕西省
广东省
内蒙古自治区（内蒙古）
第一节 辽阔的疆域
（第三课时）
学习目标
1、知道我国现行三级行政区的划分。 2、学会在中国地图上熟悉我国省级 行政单位的全称。 3、能在我国省级行政区图上准确找 出34个省级行政区的位置并填注其 名称。
自学指导一
1、说出我国行政区划的基本分类。 2、我国省级行政区划的数目。 3、能够在p7图1.7找出我国的34 个省级行政单位的位置和行政中心。
参考答案： 1、省、县、乡三级。 2、我国有23个省、5个自治区、4个直辖 市、2个特别行政区，共计34个省级行 政区域。 3、略
自学指导二 阅读教材P7页图1.7，完成下列内容，学习时间8分钟。 1、对于自己户口所在地的省区的位置你熟悉吗？在中国 行政区图上找一找，写出它的简称、行政中心及相邻省 区的名称。 2、你知道我国的直辖市、自治区和特别行政区有哪些吗？ 在中国政区图上找一找，并写出来。 3、结合课本p7图1.7，找出下列特殊的省级行政单位。 （1）北回归线自西向东依次穿过 、 、 、 四省。 （2）完全位于热带的省级行政单位是 ； （3）邻国最多的省份是 ；面积最大的直辖市是 ； （4）面积最大的省级行政单位是 ；面积最小的省 级行政单位是 （5）跨经度最广的省份是 ；跨纬度最广的省份是： （6）我国位置最北、最南、最东、最西的省区分别 是 、 、 、 。 （7）有两个简称的省区： （看课本第10页）
互动训练B《疆域》(第1课时)-教学文档
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互动训练B—《疆域》（第1课时）
一、单项选择题(共5题,共100分)
1.贝贝说我国是一个海陆兼备的国家，这里的“海”和“陆”分别是指
（ ）
A．太平洋 亚洲
B．大西洋 欧洲
C．印度洋 非洲
D．北冰洋 美洲
2.我国的陆地面积为 平方千米，在世界各国中居第三位，仅次
于 （ ）
A．960万 俄罗斯和加拿大
B．960万 美国和加拿大
C．960 俄罗斯和加拿大
D．997万 加拿大和巴西
3.如图中阴影部分能体现我国纬度位置的是（ ）
A．
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B．
C．
D．
4.及时归纳梳理所学知识，是一种很好的学习方法。某中学学生乐
乐，在学完中国“辽阔的疆域”后，作了个小总结，但粗心的他整理
时出现了许多错误，你能将其中正确的一项选出来吗？（ ）
A．我国领土跨寒、温、热三带
B．我国位于亚洲东部，西临太平洋，是一个海陆兼备的国家
C．我国大部分位于高纬度地区
D．我国位于北半球和东半球
5.下列关于我国地理位置及其优越性的叙述，正确的是（ ）
①跨南北半球
②亚洲东部、太平洋西岸
③大部分位于中纬度，没有热带
④南北跨纬度广，气候差异大，为发展多种农业经济提供了有利条
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件
⑤东临太平洋，海岸线长，有利于对外交往和合作以及发展海洋事
业
A．①②③
B．②③④
C．②④⑤
D．③④⑤
【教育资料】互动训练B—《疆域》(第1课时)学习精品
互动训练B—《疆域》（第1课时）
一、单项选择题(共5题,共100分)
1.贝贝说我国是一个海陆兼备的国家，这里的“海”和“陆”分别是指（）
A．太平洋亚洲
B．大西洋欧洲
C．印度洋非洲
D．北冰洋美洲
2.我国的陆地面积为平方千米，在世界各国中居第三位，仅次于（）
A．960万俄罗斯和加拿大
B．960万美国和加拿大
C．960 俄罗斯和加拿大
D．997万加拿大和巴西
3.如图中阴影部分能体现我国纬度位置的是（）
A．
B．
C．
D．
4.及时归纳梳理所学知识，是一种很好的学习方法。
某中学学生乐乐，在学完中国“辽阔的疆域”后，作了个小总结，但粗心的他整理时出现了许多错误，你能将其中正确的一项选出来吗？（）
A．我国领土跨寒、温、热三带
B．我国位于亚洲东部，西临太平洋，是一个海陆兼备的国家
C．我国大部分位于高纬度地区
D．我国位于北半球和东半球
5.下列关于我国地理位置及其优越性的叙述，正确的是（）
①跨南北半球
②亚洲东部、太平洋西岸
③大部分位于中纬度，没有热带
④南北跨纬度广，气候差异大，为发展多种农业经济提供了有利条件
⑤东临太平洋，海岸线长，有利于对外交往和合作以及发展海洋事业
A．①②③
B．②③④
C．②④⑤
D．③④⑤。
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互动训练B—《疆域》（第3课时）
一、单项选择题(共5题,共100分)
1.小华想通过邮局给远在外省某乡镇中学的表哥写信，为使书信顺利到达，按中国行政区划的等级，小华应在信封上方依次写清他表哥所在地的（）
A．省、县、乡、学校
B．省、县、村、学校
C．乡、县、省、学校
D．村、县、省、学校
2.既是我国最早迎来日出的省份，又是我国纬度最高的省份是（）
A．
B．
C．
D．
3.生活中的许多广告词蕴含着丰富的地理知识，下列含有省级行政区域简称的广告词是（）
A．东方伊甸园，纯真武夷山
B．孔子故里，东方圣城
C．苗乡侗族情，美丽黔东南
D．东方古都，长城故乡
4.央视2019央视春晚，除央视本部1号演播厅主会场外，还设立了四大分会场。
下列有关四大分会场及其所在省区组合正确的是（）
A．泰安﹣齐
B．黔东南﹣贵
C．珠海﹣珠
D．三亚﹣粤
5.成语“秦晋之好”涉及的两个省区是指（）
A．山西省和甘肃省
B．陕西省和山西省
C．四川省和甘肃省D．贵州省和云南省。