人教版高中政治必修生活与哲学矛盾是事物发展的源泉和动力精品PPT课件

（2）斗争性寓于同一性之中，并为同一性 所制约。 只有有某种共同基础、相互依存的东西， 才会排斥或斗争；彼此分离、毫不相干的 东西，谈不上矛盾，更不会排斥或斗争。 如“上”与“白”
（3）矛盾双方既对立又统一，由此推动事 物的运动、变化和发展。
如：猫和鼠之间的生存的竞争，促进了双 方的共同发展。
二、矛盾的普遍性和特 殊性
辩证矛盾无处不在，逻辑矛盾可以避免。
（２）准确理解把握“事物内部”
--------指 事物本身所 固有的矛盾, 不是人们从 外部强加的, 说明矛盾是 客观的
漫画“他敢剪吗？”
问题探究： 1、他为什么不敢剪？ 2、通过这个事例我们可以得出什么结论？
因为两人是相互依存的关 系，所以他不敢剪。
• 结论1：矛盾的双方相互依 赖，一方的存在以另一方 的存在为前提，双方共处 于一个统一体中。
1、矛盾是普遍存在的 （１）矛盾普遍性的含义：
a.矛盾存在于一切事物中
（事事有矛盾）
能不能分别从三大领域举例说明？
b.矛盾贯穿于每一事物发展过程的始终， 每一事物从产生到灭亡都存在着自始至终 的矛盾运动。
（时时有矛盾）
运动领域
各种运 动形式
机械运动
自然界
物理运动
化学运动
生命运动
社 会 社会运动
思 维 认识运动
• 结论：矛盾双方相互贯通，相互渗透、相 互包含，在一定的条件下可以相互转化。
• 在理解矛盾的同一性时，要注意：
• 第一，矛盾双方的相互依存是 “一定条件”下 的相互依存。
• 第二，矛盾双方的相互转化，也需要一定的条 件。
• 矛盾双方的转化是现实的、具体的，不是抽象 的、虚幻的，因而需要一定的条件，没有一定 的条件，就不能实现转化。
下列诗句，包含了哪些哲学道理？
蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽 朱门酒肉臭，路有冻死骨 沉舟侧畔千帆过，病树前头 万木春
矛盾就是对立统一
1、矛盾 就是反映事物内部对立和统
的含义：
一关系的哲学范畴，简言之， 矛盾就是对立统一。
矛盾
逻辑矛盾
对立
统一
辩证矛盾
逻辑矛盾——人们在叙述问题、回答问题时 出现首尾不一、相互打架的现象；辩证矛盾—— 指客观事物本身存在的既相互对立又相互统一的 关系及其运动过程。
福与祸、正风与歪风、自由和纪律、先进 与落后、物质文明和精神文明、暴力与和 平
• 自然界中的排斥与吸引、遗传与变异、阴 电与阳电、作用力与反作用力
2、矛盾同一性与斗争性的关系：
（1）同一性离不开斗争性，同一以差别和 对立为前提。
“依存”和“转化”都离不开对立面。如：两 个人如果连差异和排斥的关系都不存在，就不 会认识，更不会成为互相依赖互相扶持的朋友。
三
大
自然界
领
客观世界
域
之
人类社会
间
存
在
矛
思维领域
主观世界Biblioteka 盾讨论世界上有没有不存在 矛盾的事物
（2）矛盾的方法论意义：
承认矛盾，分析矛盾，勇于揭露 矛盾，积极寻找正确的方法解决 矛盾。
承认矛盾的普遍性是坚持 唯物辩证法的前提。
林黛玉多愁善感、体弱多病，有才华、 美丽、纯真，却有言语刻薄的弱点； 薛宝钗美丽、端庄、雍容华贵，善于 待人接物，成为大观园中的佼佼者。 如果说，林黛玉作为一个具有叛逆性 格的少女时时感到封建社会的冷酷和 压力的话，那么在薛宝钗那里，她同 封建势力却没有丝毫矛盾，而是水乳 交融、如鱼在水了。
矛盾的同一性：
是矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势
两方面含义：
一方面：矛盾双方相互依赖，一方的存在以另
一方的存在为前提，双方共处于一个统一体中
另一方面：矛盾双方相互贯通，即相互渗透、
相互包含，在一定条件下可以相互转化。
矛盾的斗争性：
是指矛盾双方相互排斥、相互对立的属 性，体现对立双方相互分离的倾向和趋势
思考：以下三首诗分别描述了什么 时期的荷花特点？
小荷才露尖尖角， 早有蜻蜓立上头。
【南宋】杨万里
秋阴不散霜飞晚， 留得残荷听雨声。
【晚唐】李商隐
接天莲叶无穷碧， 映日荷花别样红。
【南宋】杨万里
卖方 买方
不同特点
花言巧语、王婆卖瓜、软磨硬 缠、迫不及待，目的是以较高 的价格尽快地把商品卖出去。
一双似喜非喜含情目，态生两靥之 愁，娇袭一身之病。泪光点点，娇 喘微微。闲静时如娇花照水，行动 处似弱柳扶风。
身长九尺，髯长二尺；面如重枣， 唇若涂脂；丹凤眼，卧蚕眉，相貌 堂堂，威风凛凛。骑坐赤兔马，提 一口青龙偃月刀。
个子不高，面容黑瘦，短平头， 头发根根竖立，胡须像隶体“一 ”字，穿着长衫 ，常咬着烟嘴
A．乐极生悲、否极泰来
B．福兮祸之所倚，祸兮福之所伏 ．
C.失败乃成功之母
D．满招损，谦受益（虚心使人进步，骄傲 使人落后）
E．“天下事有难易乎？为之，则难者亦易 矣；不为，则易者亦难矣。人之为学有难 易乎？学之，则难者亦易矣；不学，则易 者亦难矣。”
• 问题探究：选取其中的一个例子，用矛盾 的观点进行分析。
矛盾举例
结论
同一瞬间既在这儿又不在这儿等
事物的
吸引与排斥、正电与负电等
运动形式 都存在着
化合与分解、氧化与还原等
矛盾；矛 盾存在于
同化与异化、遗传与变异等
一切事物
之中；矛
生产力与生产关系、经济基础与上 层建筑、阶级矛盾、民主与集中、
盾无处不
自由与纪律、积累与消费、先进、 在。
落后------
知与不知、真理与谬误、高雅艺术 与低俗艺术、意见分歧
半信半疑、货比三家、挑三拣 四、不慌不忙，目的是以较低 的价格买回称心如意的商品。
注意：
哲学所讲的“斗争 性”
包括一切差 异和对立
生活中所说的“斗 争”
仅仅是矛盾斗 争性的一种具 体形式
请根据矛盾的“对立性”含义填空：
喜—— 悲 吸引— 排斥 攻—— 守 遗传— 变异 强—— 弱 民主— 法制 深—— 浅 战争— 和平
议一议：我们身边还存在着哪些对立斗争着
的矛盾双方？
• 足球比赛中的攻与守 • 学习过程中的苦与乐 • 自身存在的缺点与优点 • 社会生活中的美与丑、真与假、善与恶、
2、矛盾的特殊性
（1）含义：矛盾着的事物及其每一个 侧面各有其特点,表现在：
a. 不同事物的矛盾具有不同的特点
这是构成一事物区别于他事物的特殊本质
b.同一事物在发展的不同过程和不同 阶段上有不同的矛盾
c.矛盾的特殊性还表现为事物矛盾双方也 各有其特点。
你能认出这些 漫画中的人吗？
这一组图片说 明了什么哲学 道理？