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2022高校大学生辩论赛题目(通用5篇)

2022高校大学生辩论赛题目(通用5篇)

2022高校大学生辩论赛题目(通用5篇)2022高校大学生辩论赛题目篇1正方:合作比竞争,更能使文明进步反方:竞争比合作,更能使文明进步正方:天灾比人祸更可怕反方:人祸比天灾更可怕正方:远亲不如近邻反方:近邻不如远亲正方:新闻自由是社会改革的最大动力反方:新闻自由不是社会改革的最大动力正方:全球化能为我国带来经济发展反方:全球化不能为我国带来经济发展正方:性教育应列为中学课程反方:性教育不应列为中学课程正方:性教育是科学教育反方:性教育是道德教育正方:道义比利益对人际关系的影响更大反方:利益比道义对人际关系的影响更正方:教育应注重人格培训多于知识培训反方:教育应注重知识培训多于人格培训2022高校大学生辩论赛题目篇2正方/反方企业用人才为先/企业用人德为先人和自然可以和谐相处/人和自然不能和谐相处高校产业化利大于弊/高校产业化弊大于利网络经济是泡沫经济/网络经济不是泡沫经济个人的命运是由个人掌握/个人的命运是由社会掌握便利器具便利/便利器具不便利发掘人才需要考试/发掘人才不需要考试民族技艺应该保密/民族技艺不应该保密理想人才以仁为主/理想人才以智为主网络对大学生的影响利大于弊/网络对大学生的影响弊大于利金钱的追求与道德可以并行/金钱的追求与道德可以并行杜绝盗版,消费者扮演比政府更重要的角色/杜绝盗版,政府扮演比消费者更重要的角色个性需要刻意追求/个性不需要刻意追求宽松式管理对大学生利大于弊/宽松式管理对大学生弊大于利留学归国是个人问题不是社会问题/留学归国是社会问题不是个人问题通俗文学比文学名著影响大/文学名著比通俗文学影响大网络的发展对文学弊大于利/网络的发展对文学利大于弊相处容易相爱难/相爱容易相处难外来文明对中国文明利大于弊/外来文明对中国文明弊大于利青年成才的关键是自身能力/青年成才的关键是外部机遇环境保护应该以人为本/环境保护应该以自然为本企业发展需要无私奉献精神/企业发展不需要无私奉献精神成大事者不拘小节/成大事者也拘小节审判时参考判例在我国利大于弊/审判时参考判例在我国弊大于利送子女进名校,利大于弊/送子女进名校,弊大于利避免人才外流,是政府的责任/避免人才外流,不是政府的责任爱的教育比体罚更有效/体罚比爱的教育更有效合作比竞争,更能使文明进步/竞争比合作,更能使文明进步天灾比人祸更可怕/人祸比天灾更可怕相爱容易相处难/相处容易相爱难远亲不如近邻/近邻不如远亲新闻自由是社会改革的最大动力/新闻自由不是社会改革的最大动力全球化能为我国带来经济发展/全球化不能为我国带来经济发展性教育应列为中学课程/性教育不应列为中学课程性教育是科学教育/性教育是道德教育2022高校大学生辩论赛题目篇3哭比笑难笑比哭难信息高速公路对发展中国家有利信息高速公路对发展中国家不利选美活动利大于弊选美活动弊大于利烟草业对社会利大于弊烟草业对社会弊大于利一所学校的社会地位如何关键在领导一所学校的社会地位如何关键在学生医学的发展应有伦理界限医学的发展不应有伦理界限应当鼓励“新新人类”作家应当批判“新新人类”作家时势造英雄英雄造时势愚公应该移山愚公应该搬家去向哪里比与谁同行更重要与谁同行比去向哪里更重要在人生的道路上,机遇更重要在人生的道路上,奋斗更重要在校大学生创业利大于弊在校大学生创业弊大于利知难行易知易行难治愚比治贫更重要治贫比治愚更重要中国发展网络经济应走洋为中用中国发展网络经济应走洋为中用另辟蹊径中国社会更需要德治中国社会更需要法治中小学封闭式管理有利于学生成才中小学封闭式管理不利于学生成才中庸之道应该提倡中庸之道不应提倡全才更适应社会竞争专才更适应社会竞争自动售套机进入校园利大于弊自动售套机进入校园弊大于利功可以补过功不可以补过人类应加强对海洋资源的开发人类应限制对海洋资源的开发管理比收费重要收费比管理重要当今世界合作高于竞争当今世界竞争高于合作强将手下无弱兵强将手下未必无弱兵在人生路上乘胜追击好在人生路上见好就收好2022高校大学生辩论赛题目篇4恋爱靠缘分还是奋斗恋爱中男人还是女人更主动理工科的男生更适合当老公,还是文史科的男生八戒和孙悟空那个更适合当老公笑比哭好还是哭比笑好女人更烦还是男人更烦单身好还是结婚好恋爱是婚姻的必要条件选对象应该选胖的还是瘦的?理工科的男生更有魅力还是文史科的男生更有魅力呢? 文史科的女生更有魅力还是理工科的女生更有魅力女人更适合持家,还是男人更适合持家男人更脆弱还是女儿能更脆弱男生还是女生更需要呵护学长更需要女友还是基友2022高校大学生辩论赛题目篇5为了丰富同学们的课余生活,活跃校园气氛,促进各团支部班级之间的沟通,开拓同学们的思路,体现大学生风华正茂的精神状态,提高同学辩论水平,发掘培养辩论人才。

经典辩论赛辩题整理

经典辩论赛辩题整理

经典辩论赛辩题整理经典辩论赛辩题整理1、正方:知难行易反方:知易行难2、正方:学生就业压力大有利于成才反方:学生就业压力大不利于成才3、正方:大学毕业生择业的首要标准在于发挥个人专长反方:大学毕业生择业的首要标准不在于发挥个人专长4、正方:效率必然牺牲平等反方:效率未必牺牲平等5、正方:不破不立反方:不立不破6、正方:不以成败论英雄反方:英雄自以成败论(应以成败论英雄)7、正方:近墨者黑反方:近墨者未必黑8、正方:知足者常乐反方:不知足者常乐9、正方:强将手下无弱兵反方:强将手下多弱兵10、正方:不想当将军的士兵不是好士兵反方:总想当将军的士兵不是好士兵11、正方:好心总会有好报反方:好心未必有好报12、正方:响鼓无需重槌敲反方:响鼓也需重槌敲13、正方:事实胜于雄辩反方:事实未必胜于雄辩14、正方:有志者事竞成反方:有志者事未必成15、正方:万事开头难反方:万事中间难16、正方:有付出就有收获反方:有付出不一定有收获17、正方:笨鸟应当先飞反方:智鸟应也要先飞18、正方:不知者不为过反方:不知者也为过19、正方:“做一天和尚撞一天钟”好反方:“做一天和尚撞一天钟”不好20、正方:不要“自扫门前雪”反方:应当“自扫门前雪”21、正方:不要“见风使舵”反方:应当“见风使舵”22、正方:不可“得寸进尺”反方:应当“得寸进尺”23、正方:不应“吹毛求疵”反方:应当“吹毛求疵”24、正方:不可“异想天开”反方:尽可“异想天开”25、正方:“一意孤行”,应当称赞反方:“一意孤行”,应当批判26、正方:“难得糊涂”好反方:“难得糊涂”不好27、正方:“班门弄斧”不可取反方:“班门弄斧”又何妨28、正方:“嫉妒之心”不可有反方:“嫉妒之心”不可无29、正方:“狂妄之心”不可有反方:“狂妄之心”不可无30、正方:“杞人忧天”不该贬反方:“杞人忧天”实该贬31、正方:人心叵测反方:人心可测32、正方:高枕无忧反方:高枕有忧33、正方:开卷有益反方:开卷未必有益34、正方:应以理服人反方:应以礼服人35、正方:成事在天反方:事在人为36、正方:干一行,爱一行反方:爱一行,干一行37、正方:“做”比“说”重要反方:“说”比“做”重要38、正方:小事也应计较反方:小事不应计较39、正方:从小事做起反方:从大事做起40、正方:机遇出人才反方:机遇未必出人才41、正方:成功靠实力反方:成功靠机遇42、正方:学习比实践更重要反方:实践比学习更重要43、正方:高分高能反方:高分未必高能44、正方:听话的学生是好学生反方:听话的学生未必是好学生45、正方:追求理想与享受生活是矛盾的反方:追求理想与享受生活不是矛盾的46、情在理先/ 理在情先47、技术引导观念/观念引导技术48、狭路相逢智者胜/狭路相逢勇者胜49、人的成功是基础重要/还是机遇重要50、物质追求与精神追求那个更重要 ?51、高智商是否高品格52、学历与能力那个更重要53、天赋与勤奋那个重要?54、人生的美在于瞬间/永恒?55、现在社会是情商重要还是智商重要56、现在社会更需要通才还是专才57、网络对大学生的影响利大于弊网络对大学生的影响弊大于利58、学校该不该对网络限制?59、环境保护应该以人为本,还是以自然为本?60、大学生兼职利是否大于弊?61、思想与行动对我们来说哪个重要62、注重实物与精神哪个重要?63、在校大学生积累知识与塑造人格哪个重要?64、在经济高速发展的今天,我们是注重经济效益还是环境效益?65、自我肯定重要还是社会肯定重要66、机遇与奋斗哪个重要67、时势造英雄/英雄造时势68、大学生广泛社交是否利大于弊/弊大于利69、大学生应先考研再工作,还是先工作再考研?70、做事最重要是过程还是结果71、先成家后立业还是应先立业后成家?72、企业用人以德为先,以才为先。

开卷有益正方辩论资料

开卷有益正方辩论资料

开卷有益正方辩论资料
正方,开卷有益。

反方,开卷无益。

主持人,各位评委,各位观众,下面我宣布今天的辩题是“开
卷有益”。

正方认为开卷有益,而反方则认为开卷无益。

接下来,
我们将听取双方的观点和论据。

正方,尊敬的评委和观众们,开卷有益是毋庸置疑的。

阅读是
一种丰富知识的途径,通过阅读,我们可以获取各种各样的信息,
扩展我们的视野,提高我们的认知能力。

阅读还可以培养我们的情
感和品格,提升我们的审美情趣。

因此,开卷有益是毋庸置疑的。

反方,尊敬的评委和观众们,我认为开卷无益。

现在的人们过
度依赖书本,而忽略了实践和体验的重要性。

只有通过实践和体验,才能真正理解和掌握知识。

而过度依赖书本,只会让人变得死板和
僵化。

主持人,双方观点各有道理。

正方认为开卷有益,可以扩展知
识,提高认知能力,培养情感和品格。

而反方认为过度依赖书本会忽略实践和体验的重要性。

现在,我们将听取现场观众的意见。

观众1,我认为开卷有益。

通过阅读,我学到了很多知识,开阔了视野,受益匪浅。

观众2,我同意反方的观点。

书本只是一种途径,真正的知识还是要通过实践和体验来获取。

主持人,现场观众对于辩题的观点各有不同。

在此,我宣布正反双方的观点都有其合理性。

开卷有益,但也不能过度依赖书本。

我们应该注重实践和体验,同时也要注重阅读和书本的重要性。

感谢各位评委和观众的参与,今天的辩论到此结束。

辩论电脑时代需不需要练字

辩论电脑时代需不需要练字

辩论电脑时代需不需要练字
主持人:今天我们将就“电脑时代需要/不需要练字”展开
一次辩论。

正方认为电脑时代需要练字,而反方则认为不需要。

请正方一辩开始发言。

正方一辩:汉字是中华传统文化的重要符号和有机载体,认真练字是非常重要的。

俗话说“字如其人”,练得一手好字,是值得骄傲的事情。

因此,我们认为电脑时代需要练字。

反方一辩:如今,电脑已经取代了笔的很多方面,包括工作、研究和通讯等。

因此,我们认为电脑时代不需要练字。

反方二辩:写字只能使左脑发达,而“高字”则可以同时开发左右脑,使脑筋更灵活。

正方三辩:练字可以训练手指、手腕和手臂的动作,提高协调性和灵活性。

这些动作靠大脑指挥,经常训练,对促进大脑的生长发育十分有益。

反方三辩:在电脑时代,我们可以轻松地找到任何一个字的写法,而且使用电脑可以提高效率,节约资源。

因此,我们认为电脑时代不需要练字。

经过辩论,我们可以看出双方的观点都有一定道理。

正方认为练字可以提高人的文化素养和审美水平,而反方则认为电脑时代已经取代了笔的很多方面,练字已经不再必要。

无论如何,我们都应该保持对传统文化的尊重和对科技的追求,找到二者的平衡点,让我们的生活更加丰富多彩。

开卷有益正方辩论资料

开卷有益正方辩论资料

开卷有益正方辩论资料正方,开卷有益。

反方,开卷无益。

主持人,各位评委、各位观众,大家好!今天我们将围绕“开卷有益”展开一场激烈的辩论。

正方认为开卷有益,而反方则持相反观点。

接下来,我们将听取双方的观点,让我们一起期待这场精彩的辩论吧!正方,尊敬的评委、各位观众,我是正方辩手。

我认为开卷有益是毋庸置疑的。

阅读是一种对知识的获取和积累的方式,它可以丰富我们的思想,提高我们的素养。

通过阅读,我们可以了解世界、学习知识、提高自己的修养。

而且,阅读可以拓展我们的视野,增加我们的见识,让我们更加丰富多彩。

因此,开卷有益是不容否认的。

反方,尊敬的评委、各位观众,我是反方辩手。

我认为开卷无益并不是没有道理的。

现在的社会,信息爆炸,我们可以通过各种方式获取知识,阅读并不是唯一的途径。

而且,有些书籍内容过时、无用,甚至有害,盲目阅读可能会浪费时间、误导思想。

因此,开卷无益也是有其道理的。

主持人,双方观点各有侧重,接下来我们将进行自由辩论环节。

正方辩手,请陈述你的观点。

正方,阅读是一种对知识的获取和积累的方式,它可以拓展我们的视野,增加我们的见识,提高我们的修养。

这些是其他方式无法替代的。

反方,我同意阅读可以拓展视野,但并不是唯一途径。

现在的社会,我们可以通过互联网、电视、广播等多种方式获取知识,开卷并不是唯一的途径。

主持人,双方观点各有侧重,我们可以看到,开卷有益与开卷无益各有一定道理。

但是,我们也要看到,阅读是一种对知识的获取和积累的方式,它可以拓展我们的视野,增加我们的见识,提高我们的修养。

因此,开卷有益是不容否认的。

感谢各位辩手的精彩发言,也感谢各位评委、各位观众的聆听。

让我们一起为这场精彩的辩论鼓掌!。

开卷有益正方辩论资料

开卷有益正方辩论资料

开卷有益正方辩论资料
正方,开卷有益,阅读是知识的源泉。

反方,开卷无益,阅读是浪费时间。

正方观点:
1. 阅读是获取知识的重要途径。

通过阅读,人们可以了解世界、学习知识、获取信息,拓宽视野,提高素质。

2. 阅读可以激发思维,培养思考能力。

通过阅读,人们可以学
习借鉴他人的智慧,培养自己的批判性思维和创造力。

3. 阅读可以陶冶情操,提高修养。

阅读文学作品可以让人沉浸
在美好的情感世界中,提升情感修养,培养人文素养。

反方观点:
1. 阅读是浪费时间。

现代社会信息爆炸,人们可以通过其他途
径获取知识和信息,阅读已经不再是唯一的途径。

2. 阅读的效率低下。

人们花费大量时间在阅读上,但实际获取的知识和信息有限,效果并不明显。

3. 阅读无法应对现实需求。

在现代社会,人们需要更多的实用知识和技能,而不是空洞的书本知识。

结论:
尽管阅读在信息时代面临着新的挑战,但它仍然是获取知识、激发思维、陶冶情操的重要途径。

因此,我们认为开卷有益,阅读是知识的源泉。

正方三辩vs反方三辩

正方三辩vs反方三辩

正方三辩vs 反方三辩(正方三辩):请问对方辩友你觉得自己为了自己的理想活着快乐吗?(反方三辩):我们说我们的理想应该是建立在为社会奉献的基础订立出来的, 有了这个为社会为他人奉献的理想,我们当然十块乐的,谢谢(正方三辩):呵呵,很怪呀。

为了自己的理想活着和为了自己活着有本质区别吗?(反方三辩):对方同学请注意,我们所说的为了心中高尚的理想而活着并奋斗着, 那本身就是为了社会和别人活着更快乐, 为自己的理想活着和为自己活着是不一样的(正方三辩):为他人奉献是你的理想但这也不等于非得为了别人活着呀,万一别人要你做违背你的理想的事怎么办?(反方三辩):请对方辩友注意,我们讨论的不是必需要为别人活着, 我们要说的是为别人活着更快乐,你也可以不为别人活着, 但你那样是没有为别人活着快乐的,别人违背你的理想, 并不代表你就没从中得到快乐反方三辩vs 正方三辩(反方三辩):请问对方辩友,独乐乐与众乐乐,孰乐?谢谢!(正方三辩):好象有点跑题,从为了我能听好听的音乐,无所谓,能者据之(反方三辩):我们讨论的就是为自己还是为别人活着更快乐,古人尚且知道众乐乐,难道作为新时代的大学生,我们却不明白这个简单道理了嘛?请问对方辩友,你们所说的个人价值如何体现?谢谢( 正方三辩):众乐乐不是为别人活着是为了你想快乐所以要别人和你一起演奏我的人生价值的体现是别人快乐,我更快乐(反方三辩):对方辩友没有理解我方得意思,我们所说众乐乐于独乐乐的区别就在于前这是为了大众也就是别人而乐,独乐乐却只是为了自己! 人生价值得体现是需要社会的认可,只有无私奉献的人在实际中得到大众的认可,他的人生才有价值,只为自己活着, 那就叫自私了!请问对方辩友,你们所说的为自己活着与自私自利有什么本质区别,请正面回答,谢谢三辩:毛主席曾经说过,人区别于动物,不是因为感情,而是因为我们是社会动物,不仅可以制造工具,更懂得联合起来强大的战斗力。

也正因为此,我们注定了不可能单单为自己而活,我们注定要为了他人而活。

我不想长大辩论赛正方资料

我不想长大辩论赛正方资料

我不想长大辩论赛正方资料摘要:一、引言1.辩论赛背景及正方观点2.反方观点及正方反驳二、长大的意义1.生活经验和技能的积累2.个人责任和义务的承担3.对社会和家庭的贡献三、长大的挑战与困境1.面临各种压力与问题2.失去童真与好奇心3.成长的烦恼与困惑四、保持年轻心态的重要性1.乐观积极面对生活2.持续学习和成长3.保持良好的人际关系五、结论1.正方观点的总结2.对反方观点的反驳3.强调保持年轻心态的意义正文:一、引言在“我不想长大”的辩论赛中,正方认为长大是一个自然的过程,有其积极意义。

反方则认为长大带来了诸多烦恼,主张保持年轻的心态。

本文将阐述正方的观点,并反驳反方观点。

二、长大的意义首先,长大意味着生活经验和技能的积累。

随着年龄的增长,我们会在学习、工作和生活中遇到各种问题,通过解决这些问题,我们会变得更加成熟和自信。

其次,长大意味着个人责任和义务的承担。

成年后,我们需要为自己和家庭负责,这有助于培养我们的责任感和独立性。

最后,长大使我们能够更好地为社会和家庭做出贡献。

在工作和生活中,我们可以发挥自己的能力,为他人提供帮助,实现人生价值。

三、长大的挑战与困境虽然长大有其积极意义,但我们也需要面对许多挑战和困境。

首先,面临各种压力与问题,如工作、生活、人际关系等。

然而,这并不意味着长大就是一件坏事,正是这些挑战让我们不断成长。

其次,长大可能会让我们失去童真与好奇心,但这并不意味着我们不能保持一颗年轻的心。

最后,成长的烦恼与困惑是每个人都会经历的阶段,关键是如何正确面对和解决问题。

四、保持年轻心态的重要性正方认为,保持年轻心态对于我们的成长至关重要。

首先,乐观积极地面对生活,可以帮助我们更好地应对挑战和困境。

其次,持续学习和成长,不仅可以帮助我们积累经验和技能,还能让我们保持一颗好奇的心。

最后,保持良好的人际关系,能让我们更好地融入社会,实现个人价值。

五、结论综上所述,正方认为长大有其积极意义,我们应该珍惜这个过程。

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诚信与善意的谎言辩论赛(正反方资料)正方:诚信是中华民族的美德,宛如长城是中华民族的象征。

一个人如果丢失诚信留下的就是虚伪:一个企业如果丢失诚信将面临破产危机;而一个民族如果丢失诚信将会面对堕落与死亡。

守了诚信就守了一方净土,守了诚信就留住了成功,守信了诚信,中华民族才能永恒。

在此我想请问对方同学,当一个人在失去了诚信之后,他的出发点还是善意的吗?谎言终究是谎言,无论它的表面是多么美丽,但是只要你揭开它的面纱,他将奇丑无比。

谎言终究是谎言,这是不变的事实,所以我认为,无论是善意的还是恶意的,那都是谎言,都是我们人类不能触摸的伤口。

“谎言”之所以称为“谎言”,是因为它是虚假的、不真实的、骗人的话语。

一个人如果经常撒谎,从而去哄骗他人,久而久之,他便会失去人们的信任。

就如同《狼来了》文中的那个孩子一样,每天都喊“狼来了”以寻求刺激、开心,而当狼真的来时,他只有一个人独立去面对,自己去承受,再怎么喊叫也无济于事,也不会有人再来帮助他。

因为,可能来帮助他的人已经习惯了他的喊叫,以为又是他在“逗你玩”呢,可见,谎言有碍于诚信。

善意的谎言本身即是谎言,这一点是无庸质疑的。

谎言,说谎是欺骗,欺骗是不道德的,不道德的事不得人心,这些都是打老师就谆谆教诲过。

但我们扪心自问,又有谁没有说过谎言呢?无论是对自己的亲人、朋友、还是不相识的人,目的也有很多种,但当我们给谎言加上一个“善意”时,仿佛大家都可能接受了,这正是人性弱点的集中表现。

马克•吐温曾经说过这样一段话:“当你拿不定主意时,就说实话。

它将令你的对手感到窘困,令你的朋友感到释然。

”因此,心理学专家们的观点是:不要轻易扯谎,哪怕是善意的谎言正如胡锦涛总书记在讲话中说的:“我们所要建设的社会主义和谐社会,应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。

”通过上述多方面的分析,我们认为无论谎言是否处于好的目的,作为谎言必然会有碍于诚信。

请对方一辩注意,既是谎言?何来善意?!即是善意!何来谎言?!谎言虽然为善意,但作为谎言本身,已是与诚信相悖的行为,所以,无论谎言是
否处于好的目的,作为谎言必然会有碍于诚信。

“善意的谎言更多的是借口”!任何使用借口的人都想用它来保护自己或别人。

帮助我们挽回面子,以便能忍受挫折。

我方认为所谓善良的谎言是有碍诚信的,当然这里的谎言并
非人们通常说的令人震惊的骗局,而只是对配偶、亲戚和朋友
的做法、意见或观点假装表示肯定或支持(其实并不赞成)的
谎言。

这里以南加州的一个名叫汤姆的公司经理为例。


姆每年与太太以及儿子到岳母家度感恩节。

他其实很不喜欢吃
岳母做的一种“有特色的”南瓜馅饼,但却对岳母说她的馅饼做
得多么可口,以避免伤害她的情感。

假设有一天,汤姆的儿子
在外婆面前吐露了实象,岳母发现了汤姆的真实感受,她是会
告诉汤姆“谢谢你的好意?”还是会感到情感上受到伤害,说:
“这些年你怎么能这样一直误导我?你还向我隐瞒了什么?”而
且,汤姆的岳母又会对自己产生何种疑问?汤姆的儿子也要模
仿父亲扯谎吗?他会怎样看待父亲的人格?他今后会再相信自
己父亲所说的话的吗? 善意的谎言虽然外表看起来美丽无比,
但只要谎言被识破,必然会受到比说实话更加严重的伤害。


方:一位六十多岁的老太太生病需要住院治疗,应家属的要
求,医生淡化病情,没想到麻醉医师在手术前对老太太说了些
手术的风险,老太太一听,惊恐万分,立即倒下,在手术台上
死亡。

如果不是麻醉师对她说了那些话,老太太也不至于那么
快就倒下。

如果麻醉师也说这个善意的谎言那这个老太太还会
这样吗?有一个学生,他对长跑是并不是很在行的,但在一次
的测试中,老师告诉他的长跑速度比其他同学快,而且还说他
有机会代表学校参加比赛,叫他好好努力,那位学生听了老师
的话之后非常兴奋,因为一直认为自己没有长跑天赋的他,竟然能代表学校参加比赛。

从这天起,他真正喜欢上了长跑,并且每天坚持起来跑步,过了一段时间后,本来完全不能代表学校参加比赛的他,竟然真的被选上了。

正因为老师当时的那个善意的谎言才有了学生该让你更加璀璨的今天。

好多老人身体不舒服也不肯第一时间让子女知道,为的是怕影响了孩子们正常的工作和学习!好多小孩子摔倒了疼了也说不疼,为的是让家长说他们勇敢!有很多成功人事背后默默奉献的女人累了,从来没有怨言,为的是让他们的丈夫能安心的把工作做的更好,为家少操一点心….这样的例子在我们这样的有着悠久文明历史的国家里真是数不胜数,在此伊人不一一列举, 事实胜于雄辩,综上所述,他们都在说谎,但他们的谎言都是善意的,是无碍于诚信的……请正方同学注意:善意的谎言无碍于诚信!“谎言”之所以称为“谎言”,是因为它是虚假的、不真实的、骗人的话语。

一个人如果经常有谎言流与口中,从而去哄骗他人,久而久之,他便会失去人们的信任。

但是今天,我们谈到的“谎言”,还有个定语——善意的,加上了这个限定词后,谎言的本质也就发生了根本的改变。

“善意的谎言”是人们对事物寄
托的美好愿望,是人们善良心灵的对白,是人们彼此之间相互安慰的一丝暖意,是人们心底里流露出来的一种柔情……谁也不会去追究它的可信程度,即使听到善意谎言的人明知道是谎话,也一样会去努力相信,不会觉得说谎者的虚伪,有时还要从心里感激呢。

患绝症的病人,被医生判了死刑时,他的父母、爱人、子女以及所有的亲人,都不会直接地告诉他:“生命已无法挽救”,“最多还能在这个世界上活多久”之类的话。


然这些都是实话,但是谁会那样残忍地如同法官宣判犯人死刑一样,向已经在病痛中的亲人以实情相告呢。

这时,大家就会形成一个统一的战线,闭口不谈实情,而以善意的谎言来使病人对治疗充满希望,让病人在一个平和的心态中度过那残年余日。

难道这会有碍于诚信吗!韵世事的孩子,突然遭遇不幸,失去了自己的亲人,该怎样向他说明自己的亲人到哪里去了呢。

我们觉得最好的办法还是:暂时不要告诉他真实情况,只是说到很远的地方出差去了,或者是在国外学习工作之类的。

待孩子懂事了,有了一定的承受能力的时候,再以实情相告,孩子也会理解亲人的做法,不会因为没有早知真情而生气的。

难道这样的话也有碍于诚信吗!在外地执行任务的军人的母亲病入膏肓,炎炎一息的时候,多么希望能见上儿子最后一面啊,但是,儿子是不能回来的,不能为老母亲尽一点孝心,照顾一下曾经为儿子操碎了心的母亲,他非常歉疚,也很是惦念。

而老母亲非常理解儿子,告诉身边的亲人,自己走了以后不要告诉远方的儿子,不能让他分心,要说病情已经稳定,让他安心为国尽忠。

难道这样善意的谎言有碍于诚信吗!坚持认为:善意的谎言不仅无碍于诚信,而且还会极大地增进人与人之间的友谊和感情,对社会稳定亦有不可磨灭的作用。

建议大家:善意的谎言该用则用,跟诚信与否没有太大的厉害冲突。

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