我是一名教师 朗诵
我是一名教师朗诵
我是一名教师朗诵Prepared on 21 November 2021我是一名教师谢飞跃：时光如箭，岁月如梭，一转眼已经迎来第33个教师节，还记得我刚入职教师的时候，满怀憧憬。
我的心中有一首诗：《面朝大海，春暖花开》。
茅雪峰：从今天起，做个幸福的教师备课、讲课、点亮学生世界朱佩誉：从今天起，做个幸福的教师引领学生追求美德和真知茅雪峰：从明天起，做个幸福的教师追梦人儿，我也为你祝福愿你有一个灿烂前程朱佩誉：那幸福的闪电告诉我的我将告诉给每一个学生我们将一起远航向斑斓星辉处进发合：我只愿面朝大海，春暖花开谢飞跃：然而任何的成长都伴随着阵痛，自己的蜕变并不是最伤心的痛，看着孩子们的成绩上下浮动却让他心如刀绞，正如食指的那首《相信未来》李泽青：我要用手指那翻涌的知识海洋我要用手掌那好学的明亮目光摇曳着曙光那枝温暖漂亮的笔杆用学生的笔体写下：相信采实徐瑜：我之所以坚定地相信采实是我相信采实家长的眼光他们将家庭的未来托付给采实他们将全部的信任寄予采实教师李泽青：当学生取得进步时那些迷途的惆怅、失败的痛苦都化作感动的眼泪、真挚的喜悦我坚信人们对于我们的脊骨那无数次的探索、迷途、失败和成功一定会给予热情、客观、公正的评价徐瑜：是的，我耐心地等待着他们的评定朋友，请坚定地相信我们吧相信全心为生的努力相信战胜困难的决心合：相信我们能让每一位学生都有效学习谢飞跃：如果时间有尽头，如果热爱有期限，我希望是一万年！因为我的一切就是：《我和你加在一起》王预辰：一张试卷是小的轻的飘的只不过是微不足道的和一句鼓励加在一起就大了重了成了迷途学生的最爱吴丽鲜：一颗双小手是小的轻的嫩的只不过是微不足道的和一双大手加在一起就大了重了成了万千父母的最爱王预辰：师生相互依偎共同成长没有你我如何美丽你我慢慢长路夜空深邃还好你身边有我相陪吴丽鲜：一粒粉笔灰是小的轻的散的只不过是微不足道的和在台上挥笔的老师加在一起就重了成了我的最爱王预辰：一滴汗珠是小的轻的弱的只不过是微不足道的和采实的班主任加在一起就重了同样成了我的最爱全体合：一个我是小的轻的孤单的只不过是微不足道的和你加在一起就成了岁月的最爱大家，教师节快乐！。
歌颂教师诗朗诵
1：在无数平凡和不平凡的职业中我拥有着一个宝石般闪亮的职业我骄傲，我是一名老师！2：在无数奉献和进取的篇章中我拥有着金子般闪亮的一页。
我骄傲，我是一名老师！1：我是一名老师我把神圣而崇高的理想之灯在我的心中点亮在我的头顶高高挂起2：我是一名老师我把手中的红烛高高举起让它把我的激情和诗意燃烧让它把我的恒心和爱心升腾！1：我是一名老师我情愿燃烧我的每一寸躯体只要我的鸽群能翱翔蓝天只要我的雏鹰能鹏程万里2：我是一名老师我愿奉献出我的青春乃至整个生命只要我的信念能坚如磐石只要我的理想能永远年轻1：我是一名老师我栽培美的幼芽，我想在春天看到它繁花似锦2：我是一名老师我埋下知识的种子，我想在秋天看到它硕果满枝1：我播种优秀品格我播种高贵情感我用语言播种我用粉笔耕耘我用汗水浇灌我用心血滋润2：只要我的幼苗能长成参天大树我不悔粉笔灰染白我的双鬓只要我的希望能把他们的前路照亮我宁愿把自己化作灰尘1：我是一名老师三尺讲台是我的人生舞台2：我是一名老师白色粉笔是我的人生画笔1：因为热爱，我深情地演绎着我的人生因为执着，我微笑着写下希望擦去功利2：因为热爱，忍看桃熟流丹，李熟枝残因为执着，选择诗满人间，画满人间1：为什么我的眼中总是饱含泪水2：为什么我的心里总是波涛汹涌合：因为，我们的爱如此深沉我们的执着早已在这片土地中扎根。
1：我骄傲我是一名老师我愿意自己是火种将孩子们的心灵之火点燃2：我骄傲我是一名老师我愿意自己是一颗石子将学子们的道路铺平，将他们的未来托起1：如果我可以是阳光我会让温暖充满每一个心灵空间如果我可以是春风我会让真情开遍每一个心灵花园2：如果我可以是雨露我会让每一棵小草都笑容满面如果我可以是泉水我会让每一次成功和失败都化为甘甜1：我不会用金钱的尺子来丈量我的价值因为我知道我不是栋梁，但我的事业是栋梁2：我不会用富贵来衡量我的工作方向因为我知道我不是未来，但我的事业是未来1：我是一名老师我无怨于自己的奉献2：我是一名老师我无悔于自己的选择合：我是一名老师我无愧于自己的称号我骄傲我是一名老师！。
我是一名教师朗诵稿
《我是一名教师》编稿：刘宏科甲：是谁,踏着晨光来到校园，跟早读，扫卫生，开始一天的耕耘乙：是谁，在校门口守望着孩子离开后，身影在日落的余辉中渐远丙：是谁，把三尺讲台当做人生的舞台，为孩子们的出彩煞费苦心丁：是谁，把墙上黑板当做人生的画卷，为国为家赤胆忠心戊：是谁,胸中构筑出兴仁小学的美好前景，矢志不移的向前走己：是谁，在奔波忙碌中把蓝图一点一滴去实现甲：是谁,在日夜辛劳中不知疲倦，坚定信心为每一个孩子的成长、成才、成功服务乙：是谁,把精力都倾注在教学一线，孜孜不倦的浇灌着幼苗的成长丙：是谁,让校园中充满了欢声笑语，成为孩子们的乐园丁：是谁,让学校启智明礼、兴仁尚德的总体目标得到贯彻落实戊：是谁,让学校面貌焕然一新，学校风气蒸蒸日上己：是谁,在坚定目标创建新时代和谐校园、平安校园、魅力校园合：这就是我们团结奋进的兴仁小学全体教师甲：我是一名教师我把神圣而崇高的理想之灯在我的心中点亮，高高挂在我的头顶，让它燃烧我的诗意和激情，让它照亮我的心灵和行程让它点燃我的机智和活力让它升腾我的恒心和爱心！乙：我是一名教师我把手中的红烛高高举起，只要我的鸽群能翱翔蓝天，只要我的雏鹰能鹏程万里，只要我的信念能坚如磐石，只要我的理想能永远年轻，我情愿燃烧我的青春让生命在跳动的烛火中升华！丙：我是一名教师！我在春天的土地上播种我栽培美的幼芽，等待它繁花似锦我埋下知识的种子，盼望它硕果满枝，只要我的幼苗能长成参天大树我不悔粉笔灰染白我的双鬓只要我的希望能把他们的前路照亮，我宁愿把自己化作灰尘。
丁：我是一名教师，我热爱教师这一职业，因为热爱，我深情地演绎着我的人生因为执著，我微笑着写下希望和真情我的执著早已在学校扎根。
戊：我是一名教师我不曾读书破万卷，也还没有走遍祖国的河山，更没有鬼怪神佛赋予我创作的灵感。
我只是千万教师中的普通一员，就像星辰属于夜空，草木属于大山。
可我甘愿为了教育工作披肝沥胆。
己：我是一名教师多少个黎明我牵着朝霞做伴；多少个黄昏我踏着晚霞回还。
我是一名教师朗诵稿(精选7篇)
我是一名教师朗诵稿（精选7篇）在我们平凡的学生生涯里，大家都接触过朗诵稿吧，朗诵，一般都在舞台上，在大庭广众之中进行。
究竟什么样的朗诵稿才是好的朗诵稿呢？下面是小编整理的我是一名教师朗诵稿（精选7篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我是一名教师朗诵稿1亲爱的老师，请允许我叫你一声妈妈，你即是老师，又是妈妈，这是我一直以来想说的话语，趁着教师节的临近，我很想祝福你快乐，永远快乐。
老师，我是你最忠诚的朋友，也是你最忠诚的亲人，无论你遇到什么事情，我都会在身边照顾你，支持你。
老师，请允许我教你一声爸爸，因为既是我的爸爸，又是我的亲人。
无论面对生活的困境，我们一定会携手度过，亲爱的老师，我爱你。
老师，请原谅我犯了小小的错误，我会鼓励自己去改变自己，老师，请你珍重。
老师，你就宛如是一个白色的天使一样充满着大爱，对我们这些贫困生的照顾很细微，老师，请允许我叫你一声爸爸和妈妈，老师，我很爱你们。
老师，你是我们脚下的步伐，带着我们经过丛林，带着我们度过危险的地带，是你一手把我们教育成一个有知识头脑的少男少女，老师，你比我们的父母更伟大。
在教师前夕，我祝愿老师快快乐乐，没有病痛，没有困苦。
老师，我们愿意做你的拐杖，愿意陪你走过每一个坎坷，老师，祝你教师节快乐。
老师，我希望你可以得到幸福，希望你如天使一样美丽，老师，我爱你。
老师就是慈父一样在鼓励着我们往前走，一旦跌倒，你就会毫不犹豫地扶着我们。
老师，在这个节日的气氛里，我送给你一首小诗：老师，你是我的天空，你是我的白云。
如今，我这个小小的浮云在你的带领下越飘越远，可是，我无法忘记你。
老师，是你让我明白了什么叫做真爱，让我明白了走向人生道路的轨迹。
老师，请让我说一声，我永远爱你的。
老师，我是你身边的草，是温柔的草堆，我会变成一把火温暖你的身体。
老师，请你允许我叫一声：老师，我们爱你。
我是一名教师朗诵稿2老师，当我们在遇到困难的时候，我们会听老师的话。
今天是教师节，我们祝福老师们幸福快乐，家庭美满。
我骄傲我是一名教师朗诵的稿文本
注：人员分工：男领诵1：李涛男领诵2：朱江洪女领诵1：李应会女领诵2：唐宏燕合：全体教师男领诵1：我骄傲，我是一名教师女领诵1：我骄傲，我是一名思源的教师。
男领诵2:在无数平庸和不平庸的职业中，我拥有宝石般闪亮的职业！女领诵2：在无数好听与不好听的名字中，我拥有太阳下最光芒的名字！男领诵1：我是一名教师，我无怨于自己的奉献，女领诵1：我是一名教师，我无悔于自己的选择。
合：我骄傲，我是一名教师，我种植美的幼芽，等候它繁花似锦，我埋下知识的种子，期望它硕果满枝。
我骄傲，我是一名教师，我用语言播种，我用彩笔耕作，我用汗水灌溉，我专心血滋润。
男领诵2：我骄傲，我是一名教师，我只愿，幼苗能长成参天大树，女领诵2：我不悔，光阴增加我的年轮，只需我的希望能照他们前行，我宁愿把自己化作灰尘。
合：我骄傲，我是一名教师！三尺讲台是我的人生舞台，白色粉笔是我的人生画笔。
女领诵1：由于热爱，我深情地演绎着我的人生。
男领诵1：由于追求，我浅笑着写下希望擦去功利。
女领诵2：由于执著，我选择诗满乾坤，画满人间。
合：我骄傲，我是一名教师！我是火种，将学子们的心灵之火点燃。
我是阶梯，将学子们的希望高高托起。
男领诵2：我不会用金钱的尺子来测量我的价值，由于我知道，我不是栋梁，但我的事业是栋梁！女领诵1：我不会让我知识的清泉变成一潭死水，由于我知道，我不是将来，但我的事业是将来！合：我骄傲，我是一名教师！追梦的我们不会累英勇的面对，哪怕流着眼泪追梦的我们不懊悔坚毅的领会，那苦涩的味道男领诵1：我是一名教师，我无怨于自己的奉献！女领诵2：我是一名教师，我无悔于自己的选择！男领诵2：我是一名教师，我无愧于自己的称呼！合：我骄傲，我是一名教师！我骄傲，我是一名荣耀的人民教师！。
《我是教师》诗歌朗诵诗歌《教师颂》
《我是教师》诗歌朗诵诗歌《教师颂》
敬爱的教师，你是我的灵魂导师，
辛勤耕耘培养人才，教育故事写得震撼激情燃烧。
你是明灯，照亮我前行的方向，
默默耕耘，播下希望的种子，
在黑暗中带着我走，帮助我实现梦想。
你是航标，指引我追求进步的航向，
教诲知识，启迪智慧的光芒，
牢记你的教诲，让我心生感激和敬仰。
你是榜样，树立起我人生的楷模，
言传身教，教育的伟大形象，
你的身姿深深烙印在我的心上。
你是辛勤的园丁，为我们撒下谷雨，
耕耘教室，点亮知识的火苗，
循循善诱，描绘我们美好的未来。
敬爱的教师，你是我心中的颂歌，
谱写爱的乐章，播撒阳光般的希望，
无尽的感谢和敬意，献给您无怨无悔的付出。
诗朗诵《我骄傲我是一名教师》
在无数平凡和不平凡的职业中我拥有宝石般闪亮的职业--我骄傲，我是一名教师！在无数奉献和进取的篇章中"我拥有金子般闪亮的一页--我骄傲，我是一名教师！我是一名教师我把神圣而崇高的理想之灯(在心中点亮高高挂在我的头顶让它燃烧我的诗意和激情让它照亮我的心灵和行程让它点燃我的机智和活力(让它升腾我的恒心和爱心！我是一名教师我把手中的红烛高高举起只要我的鸽群能翱翔蓝天~只要我的雏鹰能鹏程万里只要我的信念能坚如磐石只要我的理想能永远年轻我情愿燃烧我的每一寸躯体让我的青春乃至整个的生命^在跳动的烛火中升华在血液的鲜红中奔腾。
我骄傲，我是一名教师！我在春天的土地上播种<让它照亮我的心灵和行程我栽培美的幼芽，等待它繁花似锦我埋下知识的种子，盼望它硕果满枝我播种优秀品格我播种高贵感情.我用语言播种我用彩笔耕耘我用汗水浇灌我用心血滋润只要我的幼苗能长成参天大树；我不悔粉笔灰染白我的双鬓只要我的希望能把他们的前路照亮我宁愿把自己化作灰尘我是一名教师三尺讲台是我的人生舞台》白色粉笔是我的人生画笔因为热爱，我深情地演绎着我的人生因为执著，我微笑着写下希望擦去功利因为热爱，忍看桃熟流丹，李熟枝残因为执著，选择诗满人间，画满人间(为什么我的眼中总是饱含泪水为什么我的心里总是波涛汹涌因为，我的爱如此深沉我的执著早已在土地中扎根我骄傲，我是一名教师、我是红烛将学子们的心灵之火点燃我是石子将学子们的道路铺平'我是阶梯将学子们高高托起。
如果我可以是阳光我会让温暖充满每一个心灵空间如果我可以是春风！我会让真情开遍每一个心灵花园如果我可以是雨露我会让每一棵小草都笑容满面如果我可以是泉水我会让每一次成功和失败都化为甘甜,我不会用金钱的尺子来丈量我的价值因为我知道我不是栋梁，但我的事业是栋梁我不会让我知识的清泉变为一潭死水因为我知道、我不是未来，但我的事业是未来在高大的灌木面前我不曾悲哀因为大地不会忘记小草的绿色在宽阔的海洋面前我不曾气馁因为我拥有大海一样的胸怀！>我骄傲，我是一名教师！我是一名教师我无怨于自己的奉献我是一名教师我无悔于自己的选择我是一名教师我无愧于自己的称号我骄傲我是一名教师！。
《我是教师》诗歌朗诵
《我是教师》师1：有人说，教师是指引春风的人，可我要说，合：我们是严冬里的火炭，酷暑里的浓荫我们的温度，不论四季，温暖如春师2：有人说，教师是托起太阳的人。
可我要说，合：教师是湍流中的站脚石，雾海中的航标灯我们的高度，不在天空，指向灵魂合：师者，传道授业解惑我们既已为人师表一朝一夕学海无涯一言一行当为楷模A部合：我们可以是一滴水，B部合：一片云合：无数风霜雨露，洗出日月星辰A部合：我们可以是一株草，B部合：一棵树合：历经物换星移，化作巍峨青山师3：多少智慧和坚毅，师4：多少淳朴与挚爱师5：继承历史的传统，师6：肩负当代的天职师7：一身粉笔，两袖清风师8：三尺净土，桃李芬芳师1：舍弃功利，写下希望师2独领风骚，放飞梦想合：老师，老师，这就是老师啊默默无语，只为奉献！老师，老师，这就是老师啊心系天下，胜似太阳师3：可我们也是一个普通人合：头上被冠以最荣耀的光环，在社会上依然人微言轻师4：可我们也是一个普通人合：追不上电视机前的韩剧，接不上酒桌上的话题师5：我们眼前是不断改写的教案，担心的是明天的教研课题！师6：晋级、评优指标少的可怜，工作中要处理的事成千上万师7：家长的无理取闹，学生的懵懂无知，领导的热切期盼合：让我们无助、迷茫。
师8：羡慕调走的同事，合：可以清闲自在师1：羡慕有生意的同事，合：可以提前步入小康师2：我们也有理想合：世界那么大，我想去看看师3：我们也有无奈，合：钱包那么瘦，我哪儿也去不了。
师4:说到这里，怎能不让人慨叹万千！合：但是，我们是教师，我们是教师，我们是教师（声调一次高过一次，感情要投入上来。
）（慷慨激昂的读下三句）我们身是小草，却花一样芳香我们身虽卑微，心却高尚我们生活清贫，内心却不再彷徨！师5：因为我知道：合：我不是栋梁，但我的事业是栋梁我不是未来，但我的事业是未来！师6：今生作为一名教师，还有什么不了的心愿？师7：只希望在辛勤工作之后，合：能够多一份欣慰，少一些不满。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
我是一名教师
谢飞跃：时光如箭，岁月如梭，一转眼已经迎来第33个教师节，还记得我刚入职教师的时候，满怀憧憬。
我的心中有一首诗：《面
朝大海，春暖花开》。
茅雪峰：从今天起，做个幸福的教师
备课、讲课、点亮学生世界
朱佩誉：从今天起，做个幸福的教师
引领学生追求美德和真知
茅雪峰：从明天起，做个幸福的教师
追梦人儿，我也为你祝福
愿你有一个灿烂前程
朱佩誉：那幸福的闪电告诉我的
我将告诉给每一个学生
我们将一起远航
向斑斓星辉处进发
合：我只愿面朝大海，春暖花开
谢飞跃：然而任何的成长都伴随着阵痛，自己的蜕变并不是最伤心的痛，看着孩子们的成绩上下浮动却让他心如刀绞，正如食指的那首《相信未来》
李泽青：我要用手指那翻涌的知识海洋
我要用手掌那好学的明亮目光
摇曳着曙光那枝温暖漂亮的笔杆
用学生的笔体写下：相信采实
徐瑜：我之所以坚定地相信采实
是我相信采实家长的眼光
他们将家庭的未来托付给采实
他们将全部的信任寄予采实教师
李泽青：当学生取得进步时
那些迷途的惆怅、失败的痛苦
都化作感动的眼泪、真挚的喜悦
我坚信人们对于我们的脊骨
那无数次的探索、迷途、失败和成功
一定会给予热情、客观、公正的评价
徐瑜：是的，我耐心地等待着他们的评定朋友，请坚定地相信我们吧
相信全心为生的努力
相信战胜困难的决心
合：相信我们能让每一位学生都有效学习
谢飞跃：如果时间有尽头，如果热爱有期限，我希望是一万年！因为我的一切就是：《我和你加在一起》王预辰：一张试卷是小的轻的飘的
只不过是微不足道的
和一句鼓励加在一起就大了重了
成了迷途学生的最爱
吴丽鲜：一颗双小手是小的轻的嫩的
只不过是微不足道的
和一双大手加在一起就大了重了
成了万千父母的最爱
王预辰：师生相互依偎共同成长
没有你我如何美丽
你我慢慢长路夜空深邃
还好你身边有我相陪
吴丽鲜：一粒粉笔灰是小的轻的散的
只不过是微不足道的
和在台上挥笔的老师加在一起
就重了成了我的最爱
王预辰：一滴汗珠是小的轻的弱的
只不过是微不足道的
和采实的班主任加在一起
就重了同样成了我的最爱
全体合：一个我是小的轻的孤单的
只不过是微不足道的
和你加在一起就成了岁月的最爱
大家，教师节快乐！。