4.3楞次定律(问题探究式)
4.3楞次定律

4.3楞次定律制作人:陈冬冬 日期:2012-11-13【自主学习】 一、楞次定律 1、实验探究过程请同学们按照课本第10页(图4.3—2)的实验记录将实验结果填入下表:(1)当线圈内磁通量增加时,感应电流的磁场方向与原磁场方向什么关系?感应电流的磁场是有助于磁通量增加还是阻碍磁通量增加? (2)当线圈内磁通量减少时,感应电流的磁场方向与原磁场方向什么关系?感应电流的磁场是有助于磁通量增加还是阻碍磁通量增加? 3、(1)哪个物理学家总结了楞次定律?(2)楞次定律的内容是什么?(3)你对楞次定律内容中的“阻碍”如何理解?4、阅读课本第11页“思考与讨论”,从能量守恒的角度理解“阻碍”。
当磁铁从线圈中抽出时, 能转化为 能。
线圈对磁铁的作用力为 (引力或斥力),磁铁克服 力做功。
当磁铁插入线圈时, 能转化为 能。
线圈对磁铁的作用力为 (引力或斥力),磁铁克服 力做功。
例1、甲、乙两个同心的闭合金属圆环位于同一平面内,甲环中通以顺时针方向电流I ,如图,当甲环中电流逐渐增大时,请判断:乙环中感应电流的方向。
例2、如图,在长直载流导线附近有一个矩形线圈ABCD ,线圈与导线始终在同一个平面内。
线圈在导线的右侧向左平移时,请判断:线圈中产生的感应电流的方向。
5、应用楞次定律的步骤:⑴⑵⑶⑷⑸二、右手定则1、阅读课本第12页“思考与讨论”,回答下列问题⑴我们研究的是哪个闭合导体回路?⑵当导体棒AB向右运动时,穿过这个闭合导体回路的磁通量是增大还是减小?⑶感应电流的磁场应该是沿哪个方向的?⑷导体棒AB中的感应电流是沿哪个方向的?⑸导体棒AB向左运动呢?2、右手定则⑴内容:【针对练习】1、如图16所示,一根条形磁铁自左向右穿过一个闭合线圈,则流过表的感应电流方向是()A.始终由a流向b B.始终由b流向aC.先由a流向b,再由b流向aD.先由b流向a,再由a流向b2、如图所示,一个水平放置的矩形线圈abcd,在细长水平磁铁的S极附近竖直下落,由位置Ⅰ经位置Ⅱ到位置Ⅲ。
课件10:4.3 楞次定律

例题2:通电直导线与矩形线圈在同一平面内,当线圈远 离导线时,判断线圈中感应电流的方向,并总结判断感 应电流的步骤。
分析:
1、原磁场的方向: 向里
I
v 2、原磁通量变化情况: 减小
3、感应电流的磁场方向: 向里
4、感应电流的方向: 顺时针
例题3:如图中的A和B都是很轻的铝环,环A是闭合的, 环B是断开的,永磁铁的任一极来接近A环、原理A环、 移近B环、远离B环时,分别会产生什么现象?
答: ABCD中感应电流方向:A→B→C→D→A
ABFE中感应电流方向:A→B→F→E→A
AB中感应电流方向:A→B
2、如图所示,光滑固定导体轨M、N水平放置,两根导
体棒P、Q平行放于导轨上,形成一个闭合路,当一条形
磁铁从高处下落接近回路时 (AD)
A.P、Q将互相靠拢 B.P、Q相互相远离 C.磁铁的加速度仍为g D.磁铁的加速度小于g
向
感应电流 的方向
楞次定律描述的 就是这三个量之
间的关系
例题1:法拉第最初发现电磁感应现象 的实验如图所示,软铁环上绕有M、N 两个线圈,当M线圈电路中的开关断开 的瞬间,线圈N中的感应电流沿什么 方向?
分析: 合上开关时,线圈N中磁感线: 向下 开关断开瞬间,线圈N中磁通量减少 感应电流的磁场应阻碍磁通量减少,所以: 感应电流产生的磁场方向向下 根据右手螺旋定则,线圈N中感应电流方向:如图
谁阻碍? 感应电流产生的磁场
阻碍谁? 原磁场的磁通量变化
如何阻碍? “增反减同”
能否阻止?
不能阻止,只是减缓原磁场 的磁通量的变化过程
三、应用楞次定律判定感应电流方向的四个步骤
明确 研究 的对 象是 哪一 个闭 合电
高中物理 4.3楞次定律详解

高中物理| 4.3楞次定律详解楞次定律1磁通量1.概念:在磁感应强度为B的匀强磁场中,与磁场方向垂直的面积S与B的乘积。
2.公式:Φ=BS。
3.适用条件(1)匀强磁场。
(2)S为垂直磁场的有效面积。
4.磁通量是标量。
5.物理意义:相当于穿过某一面积的磁感线的条数.如图所示,矩形abcd、abb′a′、a′b′cd的面积分别为S1、S2、S3,匀强磁场的磁感应强度B与平面a′b′cd垂直,则:(1)通过矩形abcd的磁通量为BS1cosθ或BS3。
(2)通过矩形a′b′cd的磁通量为BS3。
(3)通过矩形abb′a′的磁通量为0。
6.磁通量变化:ΔΦ=Φ2-Φ1。
2电磁感应现象1.定义当穿过闭合导体回路的磁通量发生变化时,闭合导体回路中有感应电流产生,这种利用磁场产生电流的现象叫做电磁感应。
2.条件(1)条件:穿过闭合电路的磁通量发生变化。
(2)例如:闭合电路的一部分导体在磁场内做切割磁感线的运动。
3.实质产生感应电动势,如果电路闭合,则有感应电流.如果电路不闭合,则只有感应电动势而无感应电流。
3感应电流方向的判定1.楞次定律(1)内容:感应电流的磁场总要阻碍引起感应电流的磁通量的变化。
(2)适用范围:一切电磁感应现象。
2.右手定则(1)内容:如图,伸开右手,使拇指与其余四个手指垂直并且都与手掌在同一平面内,让磁感线从掌心进入,并使拇指指向导线运动的方向,这时四指所指的方向就是感应电流的方向。
(2)适用情况:导线切割磁感线产生感应电流。
用右手定则时应注意①主要用于闭合回路的一部分导体做切割磁感线运动时,产生的感应电动势与感应电流的方向判定。
②右手定则仅在导体切割磁感线时使用,应用时要注意磁场方向、运动方向、感应电流方向三者互相垂直。
③当导体的运动方向与磁场方向不垂直时,拇指应指向切割磁感线的分速度方向。
④若形成闭合回路,四指指向感应电流方向;若未形成闭合回路,四指指向高电势。
⑤“因电而动”用左手定则;“因动而电”用右手定则。
课件12:4.3 楞次定律

F
向右 向里 增大 向外 A→B
B
v A
向左 向里 减少 向里 B→A
二、右手定则 判定方法:伸开右手,让大拇指跟其余四指垂直,并 且都跟手掌在同一平面内,让磁感线从手心垂直进入, 大拇指指向导体运动的方向,其余四指所指的方向就 是感应电流的方向.
适用范围:适用于闭合电路 一部分导线切割磁感线产生 感应电流的情况.
的电流。请判断,线圈在向哪个方向移动?
分析: 研究对象——矩形线圈
如图
载流直导线一侧磁感线分布:如图
由线圈中感应电流的方向,由右手螺
旋定则可以判断感应电流磁场方向:如图
楞次定律——感应电流磁场应阻碍磁通量变化 线圈是向左移动的!
思考与讨论 在图中,假定导体棒AB向右运动
E
B
E
v
F
A
原磁场方向 穿过回路磁通量的变化 感应电流磁场方向 感应电流方向
2.一水平放置的矩形闭合线圈abcd,在细长磁铁的N极
附近竖直下落,由图示位置Ⅰ经过位置Ⅱ到位置Ⅲ,
位置Ⅰ和位置Ⅲ都很靠近位置Ⅱ.在这个过程中,线圈
中感应电流( A) A.沿abcd流动 B.沿dcba流动
Ⅰ
a
d
Ⅱ
b
c
Ⅲ
C.从Ⅰ到Ⅱ是沿abcd流动,从Ⅱ到Ⅲ是沿dcba流动
D.从Ⅰ到Ⅱ是沿dcba流动,从Ⅱ到Ⅲ是 沿 abcd 流动
四、感应电动势方向的判断
利用楞次定律可以判断出感应电流的方向,由于在 电源内部电流的方向是从负极到正极,即电源内部 电流方向与电动势方向相同,所以判断出了感应电 流的方向也就知道了感应电动势的方向。
课堂练习
1.如图,当导体棒ab向右运动时,则a、b两点的电势
学案9:4.3楞次定律

4.3楞次定律知识点一 实验:探究感应电流方向的规律 1.实验设计将螺线管与电流表组成闭合回路,分别将N 极、S 极插入、抽出线圈,如图所示,记录感应电流方向如下:2.分析论证当穿过线圈的磁通量增加时,感应电流的磁场与原磁场的方向相反,这种情况如图甲所示;当穿过线圈的磁通量减少时,感应电流的磁场与原磁场的方向相同,这种情况如图乙所示。
【例1】如图所示,是“研究电磁感应现象”的实验装置。
(1)将实物电路中所缺的导线补充完整。
(2)如果在闭合开关时发现灵敏电流计的指针向右偏了一下,那么合上开关后,将线圈L1迅速插入线圈L2中,灵敏电流计的指针将________偏转。
(选填“向左”“向右”或“不”)(3)线圈L1插入线圈L2后,将滑动变阻器的滑片迅速向右移动时,灵敏电流计的指针将________偏转。
(选填“向左”“向右”或“不”)名师点睛在“研究电磁感应现象”实验中,用线圈产生的磁场模拟条形磁铁的磁场,要注意三点:(1)线圈L2与灵敏电流计直接相连,了解灵敏电流计指针的偏转方向与电流方向之间的关系。
(2)明确线圈L1中电流的变化。
(3)明确线圈L2中磁通量的变化及磁场方向。
知识点二楞次定律及应用当线圈内磁通量增加时,感应电流的磁场方向与原磁场方向相反,阻碍磁通量的增加;当线圈内磁通量减少时,感应电流的磁场方向与原磁场方向相同,阻碍磁通量的减少。
感应电流具有这样的方向,即感应电流的磁场总要阻碍引起感应电流的磁通量的变化。
要点1楞次定律的理解(1)因果关系:应用楞次定律实际上就是寻求电磁感应中的因果关系,磁通量发生变化是原因,产生感应电流是结果,原因产生结果,结果又反过来影响原因。
(2)楞次定律中“阻碍”的含义角度来看,感应电流的效果总要阻碍相对运动,因此产生感应电流的过程实质上是能量转化和转移的过程。
【例2】关于楞次定律,下列说法中正确的是()A.感应电流的磁场总是阻碍原磁场的增强B.感应电流的磁场总是阻碍原磁场的减弱C.感应电流的磁场总是和原磁场方向相反D.感应电流的磁场总是阻碍原磁通量的变化要点2楞次定律的应用应用楞次定律判断感应电流方向的步骤:(1)明确研究对象是哪一个闭合电路(2)确定原磁场的方向;(3)明确闭合回路中磁通量变化的情况;(4)应用楞次定律的“增反减同”,确定感应电流的磁场的方向;(5)应用安培定则,确定感应电流的方向。
课件8:4.3楞次定律

例1 (多选)在电磁感应现象中,下列说法中错误的是( ) A.感应电流的磁场总是阻碍原来磁通量的变化 B.闭合线框放在变化的磁场中一定能产生感应电流 C.闭合线框放在变化的磁场中做切割磁感线运动,一定 能产生感应电流 D.感应电流的磁场总是跟原来磁场的方向相反
11
【思路点拨】 (1)产生感应电流的条件是:穿过闭合电路的 磁通量发生变化.Βιβλιοθήκη 第4章 电磁感应 第3节 楞次定律
学习目标 1.理解楞次定律的内容,能运用楞次定律判断感应电流的方 向,解答有关问题.(重点) 2.理解楞次定律是能量守恒定律在电磁感应现象中的反映.( 难点) 3.掌握右手定则,认识右手定则是楞次定律的一种具体表现 形式.(重点)
2
知识1、楞次定律 1.实验探究 将螺线管与电流计组成闭合回路,如图,分别将N极、S极插 入、拔出线圈,如图所示,记录感应电流方向如下:
24
例4 (多选)如图所示,光滑固定导轨m、n水平放置,两根导体 棒p、q平行放于导轨上,形成一个闭合回路.当一条形磁铁 从高处下落接近回路时( ) A.p、q将互相靠拢 B.p、q将互相远离 C.磁铁的加速度仍为g D.磁铁的加速度小于g
25
【解析】 方法一:假设磁铁的下端为N极,穿过回路的磁通 量增加,根据楞次定律可判断出感应电流的磁场方向向上, 根据安培定则可判断出回路中感应电流的方向为逆时针方向( 俯视).再根据左手定则可判断p、q所受的安培力的方向,安 培力使p、q相互靠拢.由于回路所受的安培力的合力向下, 根据牛顿第三定律知,磁铁将受到向上的反作用力,从而加 速度小于g.若磁铁的下端为S极,根据类似的分析可以得出相 同的结果,所以A、D选项正确.
楞次定律
右手定则
研究 整个闭合回路
4.3 楞次定律

v
I
分析: B原的方向 Φ原变化情况 I感的B感方向 I感的方向 , 。 , 。
• 思考1:通电直导线与矩形线圈在同一平面内,当线圈远
离导线时,判断线圈中感应电流的方向。 楞次定律应用步骤:
v
确定研究对象: 原磁场方向? 原磁通量变化?
I
分析: B原的方向 向里 , Φ原变化情况 减小 。 I感的B感方向 向里 , I感的方向 顺时针。
S A B
G
• 问题:当闭合导体电路的一部分做切割磁感线运 动时,怎样判断感应电流方向?
• 右手定则:
伸开右手, 使拇指与其余四个手指垂直, 并且都与手掌在同一平面内; 让磁感线从掌心穿入,并使拇指指向导体运动方向 这时四指所指的方向就是感应电流的方向。
4.3 楞次定律
4.3 楞次定律
楞次定律 右手定则 Nhomakorabea• 实验1:探究感应电流方向
实验操作、 现象记录:
思考: 根据实验 记录总结 规律?
• 实验结论:
• 楞次定律: 感应电流具有这样的方向,感应电流的磁场总要 阻碍引起感应电流的磁通量的变化。
• 思考1:通电直导线与矩形线圈在同一平面内,当线圈远
楞次定律 感应电流磁场方向 右手螺旋定则 判断感应电流方向
• 思考2:如图所示,软铁环上绕有A、B两个线圈, 当A线圈电路中的开关断开的瞬间,线圈B中的感 应电流沿什么方向? 分析:
S A B
G
• 思考2:如图所示,软铁环上绕有A、B两个线圈, 当A线圈电路中的开关断开的瞬间,线圈B中的感 应电流沿什么方向? 分析:
高中物理人教版选修3-2课件:4.3 楞次定律(两篇)

123
(4)弄清“阻碍”与“阻止”“相反”的区别
①阻碍不是阻止,最终引起感应电流的磁通量还是发生了变化,
是“阻而未止”。
②阻碍不是相反。当引起感应电流的磁通量增加时,感应电流的
磁场与引起感应电流的原磁场方向相反;当引起感应电流的磁通量 减少时,感应电流的磁场与引起感应电流的原磁场方向相同(增反 减同)。
123
(4)实验分析
①线圈内磁通量增加时的情况
图号
磁场 方向
感应电流的 感应电流的 方向(俯视) 磁场方向
甲 向下 逆时针 向上
乙 向上 顺时针 向下
归纳总结
感应电流的磁场阻碍磁 通量的增加
②线圈内磁通量减少时的情况
图号
磁场 方向
感应电流 感应电流的 方向(俯视) 磁场方向
归纳总结
丙 向下 顺时针 向下
②从阻碍相对运动的角度来看,可理解为“来拒去留”。楞次定律
的这个结论可以用能量守恒来解释:既然有感应电流产生,就有其 他形式的能转化为电能。又由于感应电流是由相对运动引起的,所 以只能是机械能转化为电能,因此机械能减少。磁场力对物体做负 功,是阻力,表现出的现象就是阻碍相对运动。
123
③从改变线圈面积的角度来看,可理解为“增缩减扩”。若穿过闭
③涉及相对运动时,阻碍的是导体与磁体间的相对运动,而不是
阻碍导体或磁体的运动。
123
2.楞次定律与右手定则的区别 (1)从研究对象上说,楞次定律研究的是整个闭合电路,右手定则 研究的是闭合电路的一部分,即一段做切割磁感线运动的导体。 (2)从适用范围上说,楞次定律可应用于由磁通量变化引起感应电 流的各种情况,右手定则只适用于一段导体在磁场中做切割磁感线 运动的情况。 (3)有的问题只能用楞次定律不能用右手定则,有的问题则两者都 能用,究竟选用楞次定律还是右手定则,要具体问题具体分析。例 如:
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(2)适用情况:所有电磁感应现象.
2.右手定则
(1)内容:伸开右手,使拇指与 其余四个手指 垂直, 并且都与手掌在同一平面内,让 磁感线 从掌心进 入,并使拇指指向导线 运动的方向 ,这时四指所指 的方向就是 感应电流 的方向. (2)适用情况:导体 切割磁感线 产生感应电流.
3、楞次定律中“阻碍”的含义
楞次定律表述三:“增缩减扩”
例7 一长直铁芯上绕有一固定线圈M,铁芯右端与一木 质圆柱密接,木质圆柱上套有一闭合金属环N,N可在木 质圆柱上无摩擦移动,M连接在如图4所示的电路中,其 中R为滑动变阻器,E1和E2为直流电源,S为单刀双掷开关, 下列情况中,可观测到N向左运动的是 ( )
A.在S断开的情况下,S向a闭合的瞬间 B.在S断开的情况下,S向b闭合的瞬间 C.在S已向a闭合的情况下,将R的滑片向c端
移去时
引力
阻碍相互远离
楞次定律表述二: “来拒去留”,总阻碍相对运动。
5
如图所示,当条形磁铁突然向闭合铜环运动时,铜 环里产生的感应电流的方向怎样?铜环运动情况怎样?
NS
原磁场方向 穿过回路磁通量的变化 感应电流磁场方向 感应电流方向
向左 增加 向右 顺时针
铜环向右运动
思考与讨论
如图A、B都是很轻的铝环,环A是闭合的,环B是断开的, 用磁铁的任一极去接近A环,会产生什么现象?把磁铁从A环 移开,会产生什么现象?磁极移近或远离B环,又会发生什么 现象?
5、在竖直向下的匀强磁场中,放在水平光滑的导轨上的
两平行导线aa′,bb′,其中aa受外力作用而向左运动,试分析
导线bb′向哪边运动?
××
a× × b × ×
××
××
××
v× ×
I
×
F
×F
I
××
M
××
a′ ×
发电机
× b′ × ×
电动机
6.如图7所示,水平桌面上放有一个闭合铝环,在铝环轴线上 方有一个条形磁铁.当条形磁铁沿轴线竖直向下迅速移动时, 下列判断正确的是 ( ) A.铝环有收缩趋势,对桌面压力减小 B.铝环有收缩趋势,对桌面压力增大 C.铝环有扩张趋势,对桌面压力减小 D.铝环有扩张趋势,对桌面压力增大
A.向右加速运动 B.向左加速运动 C.向右减速运动 D.向左减速运动
1.如图,当线圈远离通电导线而去时,线圈中感应电流的方向如何?
I AC BD
原磁场方向 穿过回路磁通量的变化 感应电流磁场方向 感应电流方向
● 运用楞次定律判定感应电流方向的步骤
1、明确穿过闭合回路的原磁场方向 2、判断穿过闭合回路的磁通量如何变化 3、由楞次定律确定感应电流的磁场方向 4、利用安培定则确定感应电流的方向
C.A管是用胶木制成的,B管是用塑料制成的
D.A管是用胶木制成的,B管是用铝制成的
6 如图,在水平光滑的两根金属导轨上放置两根导体棒AB、CD, 当条形磁铁插入与拔出时导体棒如何运动?
插入时:相向运动 拔出时:相互远离
若穿过闭合电路的磁感线皆朝同
B
D
一方向,则磁通量增大时,面积有收缩趋
A
C
势,磁通量减少时,面积有增大趋势
S N
S N
_+
_+
N极 向下
感应电流方 向
(俯视)
穿过回路磁 通量的变化
插入
逆时针
增大
拔出
顺时针
减小
原磁场 方向
向下 向下
感应电流磁 场方向
向上
向下
实验观察2、S极向下
N S
N S
_+
_+
S极 向下
插入
拔出
感应电流方向
(俯视) 顺时针 逆时针
增大 穿过回路磁通 量的变化
原磁场 方向
向上
减小 向上
移动时
D.在S已向a闭合的情况下,将R的滑片向d端
移动时
楞次定律表述四、增离减靠法
四、安培定则、左手定则、右手定则、楞次定律的区别运用
1.右手定则是楞次定律的特殊情况 (1)楞次定律的研究对象为整个闭合导体回路,适用于磁 通量变化引起感应电流的各种情况. (2)右手定则的研究对象为闭合导体回路的一部分,适用 于一段导线在磁场中做切割磁感线运动.
2.区别安培定则、左手定则、右手定则的关键是抓住因果关系
(1)因电而生磁(I→B)→安培定则.(判断电流周围磁感线的方向) (2)因动而生电(v、B→I感)→右手定则.(导体切割磁感线产生感
应电流)
(3)因电而受力(I、B→F安)→左手定则.(磁场对电流有作用力)
综合运用 例8 如图5所示,导轨间的磁场方向垂直于纸面向里.圆形金
谁阻碍谁
感应电流的磁场阻碍引起感应电流的磁场(原磁场)的磁通 量的变化
阻碍什么 阻碍的是磁通量的变化,而不是磁场本身
当磁通量增加时,感应电流的磁场方向与原磁场的方向相 如何阻碍 反,阻碍其增加;当磁通量减少时,感应电流的磁场方向
与原磁场的方向相同,阻碍其减少,即“增反减同”
结果如何
阻碍并不是阻止,只是延缓了磁通量的变化快慢,这种变 化将继续进行,最终结果不受影响
远离
向里 减少
向里 A-C-D-B
2、如图,导线AB和CD互相平行,在闭合开关S时导线CD 中感应电流的方向如何?
×× ×
×
C•
•
×
A
×G ×
••
××
I
S
×
×
•
×
D
B
3.下图中如磁场增强,感应电流的方向是顺时针 还是逆时针?线圈面积如何变化?
×
B感
B
顺时针,扩张
4.判断C、D两点 电势的高低。
第四章 电磁感应
3 楞次定律
实验演示: 1.观察N极插入和拔出磁铁时,电流方向一样吗?
2.观察S极插入和拔出磁铁时,电流方向一样吗?
引入问题: 1、插入和拔出磁铁时,电流方向一样吗?
2、改变磁场方向时,电流方向一样吗? 猜想与假设:你认为感应电流的方向可能与哪 些因素有关?如何判断?
原磁场的方向
向下 感应电流磁场 方向
向上
N 极插入
示意图
N 极N 插极入
插入
S极 插入
N
S
G
G
N极 拔出
N
G
S极 拔出
S
G
原磁场方向 原磁场磁通量的变化 感应电流方向(俯视)
向下
增加
逆时针
向上
增加
顺时针
感应电流的磁场方向 反向
反向
感应电流的磁场作用 阻碍增加 阻碍增加
向下
减小
顺时针 同向
阻碍减少
向上
减小
逆时针 同向
究
磁场方向 流方向
对 原磁通
象 量变化?
1
法拉第最初发现电磁感应现象的 实验如图所示,软铁环上绕有M、N 两个线圈,当M线圈电路中的开关断 开的瞬间,线圈N中的感应电流沿什 么方向?
分析: 合上开关时,线圈N中磁感线:
向下!
开关断开瞬间,线圈N中磁通量: 减少
感应电流的磁场应阻碍磁通 量减少,所以感应磁场方向: 向下! 根据右手螺旋定则,线圈N中感应电流方向: 如图
三、楞次定律与右手定则的比较
1、楞次定律适用范围广,右手定则只适用于一部 分导体在磁场中做切割磁感线运动时
2、在判断由导体切割磁感线产生的感应电流时, 右手定则比楞次定律更方便
从另一个角度认识楞次定律
在下面四个图中标出线圈上的N、S极
S
S
N
N
N
N
N
S
S
S
S
N
G
G
G
G
S
N
N
S
移近时
斥力
阻碍相互靠近
阻碍减少
一、楞次定律
内容:感应电流具有这样的方向,即感应电流的磁 场总要阻碍引起感应电流的磁通量的变化。
对“阻碍”的理解:
谁在阻碍? 阻碍什么? 如何阻碍?
感应电流产生的磁场 引起感应电流的磁通量的变化 “增反减同”
结果如何?
只是阻碍,不能阻止
明 原磁场 确 方向? 研
楞
安
次
培
定 律
定 则 感应电流 感应电
适用范围:适用于闭合电路一部分导线切割磁感线产 生感应电流的情况.
3
在图中CDEF是金属框,当导体AB向右移动 时,请用楞次定律判断ABCD和ABFE两个电 路中感应电流的方向。我们能不能用这两个 电路中的任一个来判定导体AB中感应电流的 方向?
ABCD中感应电流方向:A→B→C→D→A ABFE中感应电流方向:A→B→F→E→A AB中感应电流方向:A→B
磁通量的变化
实验探究: 1、实验准备
(1)实验器材:条形磁铁、螺线管、灵敏电流计 N S
G
+
(3)如何确定感应电流的方向
_
+
_
G
+
用试触的方法确定电流方 向与电流计指针,指针向右偏转, 电流从电流计的负接线柱流入,指针向左偏转
实验观察1、N极向下
属环B正对电磁铁A,当导线MN在导轨上向右加速滑动时,下列
说法正确的是( )
A.MN中电流方向N→M,B被A吸引
B.MN中电流方向N→M,B被A排斥
C.MN中电流方向M→N,B被A吸引
D.MN中电流方向M→N,B被A排斥
图5
例9.如图9所示,水平放置的两条光滑轨道上有可自由移
动的金属棒PQ、MN,当PQ在外力的作用下运动时,MN在 磁场力的作用下向右运动,则PQ所做的运动可能是( )
图7
7.如图,是某电磁冲击钻的原理图,若突然发现钻