二个月宝宝智力发育对照表
0-6个月智力对照表
笑出声音
俯卧抬头 90°、 高声叫，咿唔 4 摇动并注视 按摩呈游泳的 会把玩具放入 作声、 分辨 个 拨浪鼓、 两手 姿势、 扶腋可 口中、 找到声源 生气或温和 月 一起舞弄 站片刻 的声调
大声笑
拿住一积木注 5 轻拉腕部即坐 抓住近处玩 对人及物发 视另一积木、 会 见食物兴 个 起、独坐头身前 具、 伸手触 声、注视说话 看着动的东西 奋 月 倾 摸（悬吊杆） 者的口型 （电动玩具等） 6 会撕纸， 耙弄 两手同时拿住 叫名字转头、 自喂饼 仰卧翻身、伸展 个 到积木， 用整 两块积木、 玩 开始咿呀学 干、会躲 脚踢 月 个手掌握物 具失落会找 语 猫猫
0-6 个月宝宝智力发育对照表
月 龄 诞 生
行走能力 弯曲的姿势
控制能力
动手能力
理解能力 哭声有力、 声音有 射 灵敏的反应
眼睛凝视， 眼睛 眼跟踪走 1 自发细小喉 拉腕坐起、头竖 触碰手掌紧 跟踪红球过中 动的人、 个 音、 倾听说 直片刻 握拳 线， 听声音有反 抱着就安 月 话声 应 静 2 拉腕坐起、头竖 立刻注意大玩 发 a.o.e 等母 开始微 拨浪鼓留握 个 直短时、俯卧头 具、 喜欢触摸身 音 发音表示 笑、逗引 片刻 月 抬离床面 边的东西 高兴 时有反应 两手握一起， 3 眼睛跟踪红球 俯卧抬头 45°、 拨浪鼓留握 个 180 度、 会追 抱直头稳 0.5 秒，抓着 月 看物体 东西摇晃 能分辨母 亲、见人 会笑
婴儿智力发育测量表
智力发育量表1：在下列相应生理年龄有所列异常表现达到3条者为异常。
4月龄：1，睡眠不安宁，激惹，多哭等过度精神兴奋表现。
2，不会注视周围物体和追视眼前活动着的物体。
3，对声音缺乏反应或放应过度不注意别人说话。
4，头控能力差，抬头无力。
5，不会笑，喂养困难。
6月龄1，逗他时不出现微笑或很少发出微笑。
2，对别人讲话反应迟，不会咿呀学语。
3，对玩具不感兴趣。
4，眼睛不会注视人和物体。
5，双手不会主动抓握眼前或胸前的玩具，可仍有举头不稳。
8月龄1，不会用一只手去拿住玩具。
2，带有持续注视自己手的表现。
3，不注视人和对周围东西不感兴趣。
4，哭声尖，无音调变化，或呈尖叫，或呈高音调。
5，腰控差，躯干软而无力，还不能扶着坐。
10月龄1，缺乏对亲人的依恋，表现为“不认生”。
2，不注视人和对周围东西不感兴趣。
3，不会玩弄玩具。
4，喜欢反复玩弄双手。
5，叫他名字反应迟缓或无反应。
15月龄1，不会模仿简单动作。
2，不会发单音和模仿发音。
3，不会注意成人的动作。
4，不知道人面孔的生熟。
5，常故意把东西往地下扔。
18月龄1，还不会叫爸爸，妈妈。
2，不会模仿简单动作。
3，喜欢扔东西，对玩具缺乏兴趣。
4，精神常不集中，过多活动和兴奋。
5，不会表达排大，小便。
2岁1，对周围事物缺乏兴趣。
2，注意力不集中，无目的的多动。
3，不会讲3个字的短语。
4，不能理解简单口语，如再见，吃饭等。
5，不喜欢和同伴玩。
0-3岁宝宝智力发育对照表
盖瓶盖
叫妈妈爸爸有所指向他要东西知道给理解要求、儿语的开始
穿衣知配合会捉人游戏会咀嚼食物
13～15个月
独走自如用力推物走爬阶梯
自发乱画，从瓶中拿到小丸喜欢把东西拿进拿出（抽屉）弯曲手臂丢东西能在小棍上插东西
捏蜡笔信手涂鸦会认识形状、颜色、声音的差异翻书两次，盖上圆盖
手指、手腕灵活运动（如拼图、贴贴纸）穿扣后拉过线使用夹子夹物插牙签
一页页翻书式样板放准3块会画线条(蜡笔）能辨别各种味觉和嗅觉
说两句以上儿歌问“这是什么”喜欢听故事
说常见物用途，模仿年长同伴的动作，会自己穿鞋，会用毛巾擦手，会解扣子，会扣一个扣子
25～27个月
独自上、下楼用双脚登斜面(爬山）步伐平衡（横着走平衡台）
发a.o.e等母音发音表示高兴
开始微笑逗引时有反应
3个月
俯卧抬头45°抱直头稳
两手握一起，拨浪鼓留握0.5秒，抓着东西摇晃
眼睛跟踪红球180度会追看物体
笑出声音
能分辨母亲见人会笑
4个月
俯卧抬头90°按摩呈游泳的姿势扶腋可站片刻
摇动并注视拨浪鼓两手一起舞弄
会把玩具放入口中找到声源
高声叫，咿唔作声分辨生气或温和的声调
大声笑
5个月
轻拉腕部即坐起独坐头身前倾
抓住近处玩具伸手触摸（悬吊杆）
拿住一积木注视另一积木会看着动的东西（电动玩具等）
对人及物发声注视说话者的口型
见食物兴奋
6个月
仰卧翻身伸展脚踢
会撕纸，耙弄到积木，用整个手掌握物
两手同时拿住两块积木玩具失落会找
叫名字转头开始咿呀学语自喂饼会躲猫猫7个月独坐自如玩弄双脚
耙弄到小丸会两手分别抓东西
个宝宝身高体重标准和智力发育水平对照标准表
0～12个月宝宝身高、体重标准和智力发育水平对照标准表0～12个月宝宝身高、体重标准表1个月婴儿体格生长体重男婴约公斤女婴约公斤身长男婴约厘米女婴约厘米头围男婴约厘米女婴约厘米胸围男婴约厘米女婴约37厘米坐高男婴约厘米女婴约厘米2个月婴儿体格生长体重男婴约公斤女婴约公斤身长男婴约厘米女婴约厘米头围男婴约厘米女婴约厘米胸围男婴约厘米女婴约厘米坐高男婴约厘米女婴约厘米3个月婴儿体格生长体重男婴约公斤女婴约公斤身长男婴约厘米女婴约厘米头围男婴约厘米女婴约厘米胸围男婴约厘米女婴约厘米坐高男婴约厘米女婴约厘米4个月婴儿体格生长体重男婴约公斤女婴约公斤身长男婴约厘米女婴约厘米头围男婴约厘米女婴约厘米胸围男婴约厘米女婴约厘米坐高男婴约厘米女婴约厘米5个月婴儿体格生长体重男婴约公斤女婴约公斤身长男婴约厘米女婴约厘米头围男婴约厘米女婴约厘米胸围男婴约厘米女婴约厘米坐高男婴约厘米女婴约厘米6个月婴儿体格生长体重男婴约公斤女婴约公斤身长男婴约厘米女婴约厘米头围男婴约厘米女婴约厘米胸围男婴约厘米女婴约厘米坐高男婴约厘米女婴约厘米7个月婴儿体格生长体重男婴约公斤女婴约8公斤身长男婴约70厘米女婴约68厘米头围男婴约45厘米女婴约厘米胸围男婴约厘米女婴约厘米坐高男婴约厘米女婴约厘米8个月婴儿体格生长体重男婴约公斤女婴约公斤身长男婴约厘米女婴约厘米头围男婴约厘米女婴约厘米胸围男婴约厘米女婴约厘米坐高男婴约厘米女婴约厘米9个月婴儿体格生长体重男婴约公斤女婴约公斤身长男婴约73厘米女婴约71厘米头围男婴约46厘米女婴约厘米胸围男婴约厘米女婴约厘米坐高男婴约厘米女婴约厘米10个月婴儿体格生长体重男婴约9.６６公斤女婴约９.０８公斤身长男婴约７４.２７厘米女婴约７２.６７厘米坐高男婴约４６.９２厘米女婴约４６.０３厘米头围男婴约４６.０９厘米女婴约４４.８９厘米胸围男婴约４５.９９厘米女婴约４４.８９厘米11个月婴儿体格生长体重男婴约９.８公斤女婴约９.３公斤身长男婴约７５.５厘米女婴约７４厘米头围男婴约４６.３厘米女婴约４５.３厘米胸围男婴约４６.３７厘米女婴约４５.３厘米坐高男婴约４７.８厘米女婴约４６.７厘米十二个月的孩子体格发育体重男婴平均体重为公斤女婴为公斤身长男婴平均为厘米女婴为厘米头围男婴为厘米女婴为厘米胸围男婴为厘米女婴为厘米婴儿期智力发育水平对照表婴1月大运动：拉着手腕可以坐起，头可竖直片刻（2秒）。
婴幼儿童智力发育水平对照表
能用筷Байду номын сангаас夹花生米
照图拼椭圆形（4片）、 说出图 中缺什么（6个说 出3个即可） 看图回答：鸡在水中游， 哪儿不对？； 说出图中缺什么（6个说 出5个即可） 知道左右、 会拼长方形（2片直角三 角形）
会数手指， 能说出衣服、钟、 眼镜的作 用（3个说对2个即可） 会认10以内的数字、 能说出两种圆形的东西 能回答:你姓什么?; 能回答:为什么要上班? 窗户的作用?苹果、香蕉的共 同点?
你捡到钱包这么办？ 为什么要走人行横道？
□空间感知 33 □立定跳远 □模仿画圆 □积木搭高10块 □折纸边角整齐（长方形） □认识两种颜色 36三 □两脚交替跳 □模仿画十字 □懂得“2”
□说出性别 □连续执行三个命令 □懂的“冷了，累了，饿了”
□会穿鞋 □解扣子
□扣扣子 □引进第二语言
月龄 学龄前 42
大运动 □交替上楼
精细动作 □模仿画□
适应能力 □懂得“5”
语言 □会说反义词
社交行为 □会穿上衣
□并足从楼梯末级跳下
□说出图形（△.○.□） □拼圆形、正方形 □苹果一刀切开有几块？ □吃饭之前为什么要洗手？ □图画中缺什么（2/6） □说四个反义词
48四
□独脚站5秒
□画人像3个部位
独脚站立10秒钟、 54四半 足尖对脚跟 向前走2米 能接球 60五
0——3岁婴幼儿五大领域测评量表 月龄 大运动 精细动作 □触碰手掌紧握拳 □拨浪鼓留握片刻 □两手握一起 适应能力 □视觉定向 □听声音有反应 □主动触摸 □眼跟红球180度 □偶然注意小丸 □找到声源 □指认物品 □两手同时拿住两块积木 □玩具失落会找 □认识身体部位 □持续用手追逐玩具 □有意识地摇铃 □从杯中取出积木 □积木对敲 □认图 识物 识字 □寻找盒内东西 □积木放入杯中 □模仿推玩具小车 □辨认颜色 红色 语言 □自发细小喉音 R □发a.o.e等母音 R □笑出声 R □高声叫 R □伊语作声 R □模仿发音 □叫名字转头 □发baba、ma-ma无所指R □动作语言联系 □会欢迎，再见 R □按照口令指图 □有意识地发一个字音 R □叫妈妈爸爸有所指 R □向他/她要东西知道给 社交行为 □眼跟踪走动的人 □逗引时有反应 □灵敏模样 □见人会笑 R □认亲人.藏猫猫 □见食物兴奋 R □自己吃东西 □会躲猫猫. □对镜有游戏反应 □能分辨出生人 □懂得成人面部表情 □表示不要 □懂得常见物及人名称会表示 R □懂得“不” R □模仿拍娃娃 □穿衣知配合 R
最新0-3岁宝宝身体发育及心智表
能表示同意或不同意
18月
能爬台阶，有目标地扔皮球
能认识和指出身体各部分
会表示自己大小便，懂命令，会自己进食
2岁
能双脚跳，手的动作更准确，会用勺子吃饭
会说2-3子构成的句子
能完成简单的动作，如拾起地上的物品，能表达喜、怒、怕、懂
3岁
能跑，会骑三轮车，会洗手和脸，脱穿简单的衣服
能说短歌谣，数几个数字
3月
仰卧变侧卧，用手摸东西
咿呀发音
头可随着看到的或听到的转动180度，注意自己的手
4月
扶髋能坐，俯卧两手能支持抬起胸部，手能握玩具
笑出声
抓前面物体，自己弄手玩，见食物表示喜悦，有意识的哭笑
5月
扶腋可站直，两手各握一个玩具
能喃喃地发出单调音节
伸手取物，能辨别人声，望镜中人笑
6月
能独坐，用手摇玩具
能喃喃地发出单调音节
10.2-12.6
81.9-88.4
80.6-87.0
47.1
46.2
47.1
46.1
54.05
53.2
2岁
11.2-14.0
10.6-13.2
84.3-91.0
83.3-89.8
47.8
46.7
48.4
47.3
55.64
54.98
2.5岁
12.1-15.3
11.7-14.7
88.9-95.8
87.9-94.7
能认识画上的东西，认识男女，自称我，表示自尊心、同情心、怕羞
4岁
能爬梯子，会穿鞋
能唱歌
能画人像，初步思考问题，记忆力强，好发问
5岁
能简单地跳，会系鞋带
婴幼儿童智力发育水平对照表
□过家家 □开口表示个人需要 R 合作游戏 □说常见物用途 □脱单衣或裤 R □开始有是非观念
□念和背的能力具备
□学会做事
□说出性别
□会穿鞋
□连续执行三个命令
□解扣子
□懂的“冷了，累了，饿了” □扣扣子
□引进第二语言
月龄
大运动
学龄前 □交替上楼 42 □并足从楼梯末级跳下
48四 □独脚站5秒
0——3岁婴幼儿五大领域测评量表
月龄
大运动
精细动作
适应能力
语言
பைடு நூலகம்
婴儿1 □拉腕坐起头竖直片刻
□触碰手掌紧握拳
□视觉定向 □听声音有反应
□自发细小喉音 R
□拉腕坐起头竖直短时 2
□俯卧头抬离床面45度
□拨浪鼓留握片刻
□主动触摸
□发a.o.e等母音 R
□俯卧抬头90度
□两手握一起
3
□抱直头稳.轻拉腕部即坐起 □拨浪鼓留握0.5秒
□耙弄到小丸
□认识身体部位
□自己取一积木，再取一块 □伸手够远处玩具
□发baba、ma-ma无所指R
8 □双手扶物可站立
□拇它指捏小丸 □试图取第三块积木
□持续用手追逐玩具 □有意识地摇铃
□动作语言联系
□会爬 9
□拉双手会走
□拇食指捏小丸
□从杯中取出积木 □积木对敲
□会欢迎，再见 R
□拉拦站起 10
□眼跟红球180度
□笑出声 R
□仰卧翻身 4
□扶腋可站立片刻
□摇动并注视拨浪鼓
□偶然注意小丸 □找到声源
□高声叫 R □伊语作声 R
□扶掖可站立 5
□独坐头身前顷
1-12个月智能发育测试对照表
智能发育测试（4个月）
智能发育测试(8个月）
智能发育测试(9个月)
智能发育测试（1岁1个月）
智能发育测试（1岁6个月）
智能发育测试（1岁7个月)
智能发育测试（1岁8个月)
智能发育测试(1岁9个月）
智能发育测试（1岁10个月)
智能发育测试（1岁11个月）
智能发育测试（2岁）
智能发育测试（2岁3个月）
智能发育测试（2岁4个月）
智能发育测试（2岁5个月）
智能发育测试（2岁6个月)
智能发育测试（2岁7个月）
智能发育测试（2岁8月）
智能发育测试（2岁9个月）
智能发育测试（2岁10个月）
智能发育测试（2岁11个月)
智能发育测试(3岁）。
2个月宝宝发育指标标准
2个月宝宝发育指标标准
摘要：
一、2个月宝宝发育指标概述
二、2个月宝宝体重、身高、头围标准
三、2个月宝宝能力解析
1.宝宝的微笑
2.宝宝的语言能力
四、2个月宝宝发育指标参考信息
正文：
2个月宝宝发育指标标准主要涉及体重、身高、头围等方面。
根据相关资料，2个月宝宝体重、身高、头围的参考值如下：
男婴：体重4.3-7.1kg，身长54.4-62.4cm，头围35.2-42.9cm；
女婴：体重3.9-6.6kg，身长53.0-61.1cm，头围34.5-41.8cm。
2个月宝宝的能力也开始逐渐展现。
首先，宝宝在睡眠中会微笑，这是他们自然能力的体现。
其次，2个月宝宝开始具备一定的语言能力，他们能够倾听声音，并区分不同的语音。
此外，2个月宝宝的发育指标还可以通过与其他同龄宝宝的对比来了解。
例如，有的宝宝可能在2个月时已经能够抬头，而有的宝宝还不能。
这些差异都是正常的，父母不必过于担心。
只要宝宝在正常的生长发育范围内，就说明他们的身体和智力发育都是健康的。
总之，2个月宝宝发育指标标准为父母提供了一个参考依据，帮助父母更
好地了解宝宝的生长发育情况。
父母可以通过观察宝宝的体重、身高、头围等指标，以及倾听宝宝的声音和观察宝宝的能力表现，全面了解宝宝的生长发育状况。
0-1岁婴儿智力发育水平对照表
0-1岁婴儿智力发育水平对照表1个月：拉着手腕可以坐，头可以竖着一会（2秒）；触碰手掌时，会紧握拳头；目光能瞬间跟随移动着的红色物体转动，喜欢看人脸，听到噪声或者大声说话会皱眉、受惊吓、哭闹等；自己会发出细小的声音；眼睛追随走动的人。
2个月：俯卧时头可抬离床面，拉着手腕可以坐起，头可短时间竖直（5秒）；拨浪鼓在手中能抓握一会；喜欢看活动的物体和看熟悉的大人脸，开始能注视物体了，对成人说话能做出反应，能发出“啊、哦”的声音；被逗引时会有反应。
3个月：俯卧时可抬头45°，竖抱时头稳；两手可握在一起，拨浪鼓在手中能维持半分钟；跟随物体移动头部，会开始寻找声源；见人会笑，也能笑出声了。
4个月：俯卧时可抬头90°，扶住腋下可站立一会；能摇动并注视拨浪鼓；实现跟随物体上下左右移动，会把玩具放到口中；能认出亲人，会咿呀作声，音量变高。
5个月：轻拉手腕可坐起来，自己坐时身体往前倾，能抓住近处玩具；手眼协调，能看到掉落的玩具，会把头转向声源；看到食物会表现出兴奋，见到人或者物也会发声。
6个月：能俯卧翻身了；把积木或者小玩具移动位置；撕纸巾；能拿住玩具把玩，会玩躲猫猫并找与其玩躲猫猫的人的脸，听见有人叫自己的名字会转头；可以自己吃饼干。
7个月：能独坐；能捡起小颗粒（黄豆大小），换手拿玩具，也可以伸手够远处的玩具；无意识的发出“da-da、ma-ma”的声音，对着镜子有游戏的反应，能分辨熟人与陌生人。
8个月：双手扶住物体可站立；能用拇指和食指捏住黄豆；持续用手追逐玩具；有意识的摇铃；看懂人的面部表情，模仿声音。
9个月：会爬，拉其双手会走；能用拇指和食指捏住小饼干并往嘴里送；可以拿两块积木对敲；会做“欢迎、再见”的手势，会表示“不要”。
10个月：会拉住栏杆站起，扶着栏杆走动；拇指、食指动作熟练；可以玩积木，找盒子中的东西；见到常见到的物品会有所表示，会模仿发声。
11个月：能扶住物体蹲下取东西，能打开装积木的纸盒，并把积木放入盒中；懂得“不”的意思，模仿拍娃娃；有意识的发1-2个音节。
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二个月宝宝智力发育对照表
智力发育的对照表可以使妈妈更加了解孩子智力发育的过程，你知道二个月的宝宝的智力发育情况是怎么样的吗?下面就让告诉你二个月宝宝智力发育对照表，一起来看看吧!
大运动：拉着手腕可以坐起、头可竖直短时(5秒)
精细动作：俯卧时头可抬离床面、拨浪鼓在手中留握片刻
适应能力：立刻注意大玩具
语言：能发出a、o、e等元音
社交行为：逗引时有反应
二个月宝宝智力开发小游戏大动作发育
两个月的宝宝们趴着的时候可以抬头保持一小会儿，这个动作是宝贝们动作发展的一个里程碑，是独立移动能力的一个进步。
趴
上次咱们聊过，趴有助于宝宝锻炼协调能力，发展宝宝脖颈、肩膀、手臂和躯干的肌肉力量，这些肌肉有助于以后的运动技能的开发，比如翻身、爬、坐等等。
这个活动是持续性的，建议每个月龄的宝宝每天都做几次，时间根据宝宝的身体状态进行即可。
这个内容我会单独做一个选题，详细讲讲趴的好处和更多的游戏配合。
超人飞
这个活动和趴一样，会帮助宝宝以全新的视角看周围的环境，这个动作也有利于协调脖子和背部肌肉的。
而且多数宝宝都喜欢这个游戏，为了加强爸爸和宝宝的联结，这个游戏可以试着让爸爸来。
一只手从两腿中间托着腹部，另一只胳膊从宝宝的两个腋下支撑前身，和缓解肠绞痛的飞机抱姿势是一样的。
精细动作发育
两个月的宝宝已经会盯着自己的手或手里的东西注视一会儿啦，先天抓握反射开始逐渐消失，自主够物的行为开始显现，但刚开始他们看起来可能只是摆动胳膊，成功够到物体的机会并不多。
抓鞋带、湿纸巾
手里可以给抓个鞋带，鞋带质地较厚一些，更容易让宝宝抓握和拉扯，彩色的鞋带还可以刺激视觉发育。
给小不点接触带子类的东西大人一定要在旁边看护，以免缠到。
抓着湿湿的纸巾还会带来不同的感官体验。
质地较轻的东西孩子更容易抓握，手臂力量也可以支持。
同样需要家长随时看护，以免宝宝把纸巾塞到嘴里。
培养自主够物
可以在健身毯上挂上丝带、纸条，宝宝挥动手时可以触碰到。
纸条被抓到还会拽下来，有助于宝宝抓握能力和自主够物的培养。
有意向的家长可以添置健身毯给宝宝，上面可以挂东西，宝宝躺着看、抓、踢。
触觉
触觉是婴儿获得外部环境知识的主要方式，这对于婴儿早期的认知发展起着关键作用。
触觉感官箱
盒子里准备一些不同材质、不同纹理、甚至是不同温度的材料，在小宝贝的手、脚和身体上让他们感知不同物质带来别样触觉体验，粗糙的、扎扎的、柔软的、凉凉的，看宝宝对哪种更感兴趣。
全身触觉
如果室内温度适宜，可以在洗澡后让宝贝躺在床单、浴巾、纱布、凉席等各种材质制成的东西上，或包裹、或在手臂、腹部、脸等部位上移动，感受不同纹理带来的触觉体验，有助于发展很多技能哦。
听觉
大多数人以为孩子这么小的时候什么也听不懂，其实不然，婴儿对妈妈的声音有很强的感应能力，婴儿从妈妈的话语和温柔的语调中会获得更多的关注和爱，这会为他们将来的语言、社会能力、情感和智力的发展打下良好基础。
传声筒
2个月的宝宝听到声音有了寻找反应，用报纸卷成芯或厨房纸芯在宝宝耳朵旁边发出柔和的声音，在不同方位和宝宝说话，让宝宝寻找声音的来源。
声音通过集中传送和平时讲话听到的感觉不太一样，会带来不一样的听觉体验。
妈妈的话
有研究表明，在生命的最初3年里，与孩子们交谈得多，有助于于构建将来阅读和思考能力的大脑架构。
2个的宝宝会发出咿呀的喉音了，有的时候还可以和家长互动。
宝宝听妈妈说话，为将来的语言发展奠定基础，说话的内容不要紧，只要你和她说，表达对宝宝的爱、描述你和宝宝互动的内容、叙述你今天都做了什么，内容不限制，只要和宝宝说就可以啦。
阅读
以前也有很多朋友问到多大可以给宝宝读书了，这里告诉大家明确的答案，2个月就可以开始了，宝宝对语言的反应从这时候就有了，这一领域内的专家爱玛斯发现，2-3个月的婴儿已经能够分辨非常相似的发音(如ba和pa)。
不必要看着书里的文字一板一眼的给宝宝讲，自由发挥也可以，描述书内页的插图、自己的相关经历。
这里推荐低幼的纹理书，读书里的内容，还可以让宝宝触摸内页里的各种材质。
视觉
视觉在宝宝的所有感觉能力中是最低的，2月龄宝宝的眼睛发育到可以随着物体的移动而追随注视了，这个时候可以用视线追随刺激视觉的发育。
视觉追随
用鲜艳的玩具在宝宝面前缓慢移动，让宝宝盯着追随。
手电筒游戏
亮度的改变能引起皮层下的瞳孔反射，说明婴儿能够感觉到光线。
感受光线的话，人为的我们就用手电筒来制造光线啦，比如暗间的卫生间或壁橱，或者夜晚来临的时候，用手电筒打出光线让宝宝看，把光打到墙上或脚趾上，切记手电筒的光线不要晃倒宝宝的眼睛。
按摩方法促进宝宝智力发育1、开天门：
先用两手拇指和中指指面交替轻推印堂穴(位于两眉头中间点)至发际10次，然后再由发际直推至百会穴(位于头部，当前发际正中直上5寸，或两耳尖连线中点处，10次，按压百会穴3个呼吸时长，如此为1遍，共3一7遍。
此手法具有安神定志的作用。
2、栉发：
两手指间关节屈曲，用食、中、无名指与小指指端及指甲，从两侧发际自前向后依次梳到后脑勺部为1遍，共20遍。
此手法可以增加头皮供血，可达到提神醒脑的目的。
3、运太阳：
用两手中指指面按两侧太阳穴(两侧眼角向外2cm的凹陷处)，以有微胀感为度，然后按揉太阳穴10次为1遍，共3遍。
太阳穴是益智明目的要穴，常按揉太阳穴能够明显增加脑供血，健脑明目。
4、点击头部：
由头申向两侧和由前向后脑勺，用两手10个手指指端有节律地轻轻点击头部及枕部，共3分钟。
轻柔而有节奏地叩击头皮能够有效放松头皮，改善烦躁情绪。
5、按(震)百会
以右手掌的劳宫穴对准百会穴轻按(或作震颤法)3一5分钟。
刺激百会穴不但可以安神定志、健脑益智，还可以交通心肾，有利于宝宝身体的生长发育。
6、抹额：
以两手食指屈曲成弓状，第2指节的内侧面，紧贴印堂，由前额正中向两侧抹，约40次左右。
抹额是安神促睡眠的最有效手法之一此外抹额主要刺激大脑额叶的读写和记忆中枢，有利于对新知识的长期记忆。
看过“二个月宝宝智力发育对照表”的人还。