电子产品设计制作
电子产品设计流程
电子产品设计流程导言电子产品设计是一个复杂而严谨的过程，它涉及多个环节，包括需求分析、概念设计、详细设计、原型制作、验证测试等。
本文将详细介绍电子产品设计的流程，以便提供一个清晰的指导，帮助设计师顺利完成产品开发。
1. 需求分析在开始电子产品设计之前，首先需要进行需求分析。
需求分析的目的是明确产品的功能需求、性能需求、用户需求等。
通过与客户沟通并了解其期望，设计团队能够确保在产品设计过程中满足用户的期望。
需求分析包括以下几个步骤： - 收集用户需求：与客户详细沟通，了解他们对产品的期望和需求。
- 定义功能需求：根据用户需求，明确产品需要具备的功能。
- 确定性能需求：根据产品的应用场景和使用要求，明确产品的性能指标。
2. 概念设计概念设计是将需求分析得到的信息转化为一个初步的设计方案的过程。
其目标是确定产品的整体框架和基本功能。
在概念设计阶段，设计团队通常会进行一系列的头脑风暴和草图绘制，以快速生成多个概念并评估其可行性。
在概念设计阶段，设计团队需要完成以下任务： - 确定产品的整体结构：包括外形设计、功能组成等。
- 生成初步的产品草图：通过手绘或使用设计软件绘制初步的产品草图。
- 进行初步的功能评估：评估各个概念的优劣、可行性和可实现性。
3. 详细设计在确定了初步的概念设计之后，设计团队需要进行详细设计。
详细设计是将初步的概念设计方案进一步完善，确定产品的具体细节和技术实现方案的过程。
在详细设计阶段，设计团队需要考虑材料选择、电路设计、外围接口设计等方面的内容。
详细设计包括以下任务： - 选取合适的材料：根据产品的需求和要求，选取适合的材料进行制造。
- 进行电路设计：根据产品的功能需求，设计相应的电路，并进行电路模拟和优化。
- 设计外围接口：确定产品与外部设备的接口设计，包括传感器、显示屏、按键等。
4. 原型制作在详细设计完成后，设计团队需要根据设计文件制作原型。
原型制作是为了验证设计的可行性和效果，以及进行最终用户测试和反馈收集。
电子产品设计作业指导书
电子产品设计作业指导书一、作业简介本次电子产品设计作业旨在让学生们通过实践，掌握电子产品的设计思路和方法，培养他们的创新意识和动手能力。
学生们需要设计并实现一款具有特定功能的电子产品原型，并撰写相应的设计报告。
二、作业要求1. 选择一个电子产品的应用场景，并明确产品的功能和特点。
2. 进行市场调研和竞品分析，了解目标用户需求和市场现状。
3. 设计产品的硬件结构和电路连接，确定所需元器件和传感器。
4. 利用相应的设计软件绘制产品的外观和尺寸，并输出产品的三维模型。
5. 使用适当的编程语言对产品进行编程，实现功能设计。
6. 制作产品的物理模型或原型，确保其外观和功能的一致性。
7. 针对产品的设计过程和实现结果撰写设计报告，包括市场调研、设计思路、技术选型和展示效果等部分。
三、作业流程1. 确定电子产品的应用场景和功能。
2. 进行市场调研和竞品分析，收集所需信息。
3. 绘制产品的概念草图，确定产品的外观尺寸和连接方式。
4. 设计产品的电路结构，选择合适的元器件和传感器。
5. 使用设计软件绘制产品外观和尺寸，生成三维模型。
6. 编写产品的控制程序，实现功能设计。
7. 制作产品的物理模型或原型。
8. 撰写设计报告，包括市场调研、设计思路、技术选型和展示效果等内容。
四、作业评分标准1. 电子产品的应用场景和功能是否明确，是否符合市场需求。
2. 设计过程是否科学合理，是否考虑到产品的外观、电路和编程等方面。
3. 产品的硬件结构是否合理可行，所选元器件和传感器是否适用。
4. 产品的外观设计是否美观大方，与概念草图和三维模型一致。
5. 产品的功能是否完整，编程是否达到预期效果。
6. 实物模型或原型是否精心制作，外观和功能是否与设计一致。
7. 设计报告是否详尽全面，语言是否通顺流畅，结构是否合理。
8. 学生在设计过程中的创新程度和团队合作能力。
五、注意事项1. 确保作业的独立完成，不得抄袭他人作品。
2. 提前预留足够的时间进行市场调研和竞品分析。
智能电子产品的设计与制作
智能电子产品的设计与制作现代科技发展迅猛，智能电子产品也越来越普及。
设计与制作优质的智能电子产品已经成为一个热门话题。
在这篇文章中，我将探讨智能电子产品的设计与制作，并分享几个我认为重要的技巧和注意点。
一、需求分析在设计智能电子产品之前，我们需要先进行需求分析。
这包括市场调查，确定目标用户和他们的需求，分析竞争对手和现有产品的特点等。
比如，我们想设计一款智能手环。
我们需要确定这个手环的功能，是单纯的计步器，还是可以监测心率、呼吸等身体指标。
我们还需要确定手环材质、颜色，以及是否需要防水防尘等特点。
二、外观设计外观设计是智能电子产品赢得消费者青睐的关键因素之一。
我们需要考虑产品的实用性和美观度。
在设计外观时，我们还需要注意以下几点。
1.设计风格不同产品需要的设计风格也不同。
如何将产品所需的功能与设计融合在一起，是设计风格的关键。
2.人性化设计我们要考虑设计是否符合人体工程学原理，是否易于操作，是否能够有效地解决用户的实际问题。
3.不失品质我们应该放在品质和造型之间平衡，力求让产品在美观和质量上达到完美的平衡点。
三、硬件设计硬件是智能电子产品的核心。
智能电子产品的硬件设计涉及到的内容很多，包括电路设计、材料选择、尺寸与韧度等多个方面。
1.电路设计电路设计是整个整个硬件设计中最为核心的一部分。
它决定了这个智能电子产品的基本功能。
在电路设计中，我们需要注意以下几点。
（1）物料的选择选择什么器件来实现电路功能相当重要。
通常来说，我们会选用价格合理、品质过硬、足够可靠的物料。
（2）定义架构首先要考虑要实现的功能。
在根据所需功能来定义电路输入、输出接口之前，我们还要考虑售价、尺寸和性能指标。
2.物料选择我们应该谨慎选择适合电路的物料。
选择的物料不仅影响整个电路实现的难易度，而且还会影响电路整体性能和寿命。
3.尺寸和韧度智能电子产品设计的时候，还要考虑材料的尺寸和韧度。
这样可以增加电子产品的稳定性和耐用性，减少对保护壳的压力。
《电子产品设计与制作实训》报告(参考样本)
《电子产品设计与制作实训》报告(参考样本)电子产品设计与制作实训报告一、实验目的本实训的主要目的是培养学生的电子设计、制作和调试能力，提升其实际操作技能。
通过本实训，学生可以了解和掌握基本电子零件的工作原理、特点以及常见的电路设计方法，为以后的电子设计、制造和维修打下基础。
二、实验内容1. 熟悉基本电子元器件的使用和特性；2. 掌握数字电路和模拟电路的设计方法；3. 学习PCB设计和制作；4. 实践多种电子电路实验，如数码管计数器、LED闪光灯、音乐电路、电子钟等；5. 实际进行电路的调试和优化。
三、实验步骤1. 学习基本的电子元件的理论知识和实际操作方法，掌握使用数字万用表的方法，并熟悉使用示波器；2. 熟悉数字电路和模拟电路的设计方法，绘制相关电路图和PCB图；3. 使用电脑辅助设计软件制作PCB板，进行曝光、腐蚀、钻孔等工作；4. 根据电路图和PCB图，进行元器件的焊接和电路的组装，完成电路的搭建；5. 进行电路的调试和优化，测试电路效果是否符合预期，按照实验要求进行记录。
四、实验结果通过本实训，我深入了解了基本的电子元件的使用和特性，掌握了数字电路和模拟电路的设计方法，并熟悉了PCB板的制作和组装方法。
在实际操作中，我能独立完成电路的设计、调试、组装和调试，并掌握了多项电路实验技能，如数码管计数器、LED闪光灯、音乐电路、电子钟等。
五、实验感想本次实习经历让我从理论知识到实际操作中均获得了不少收获，不仅深化了我对电子电路的认识，而且提高了我的动手实践能力和解决问题的能力。
在未来的学习和工作中，我会继续努力，学以致用，深化自己的电子技术知识和实践技能，为电子行业做出更大的贡献。
电子产品的生产制作工艺
电子产品的生产制作工艺
电子产品的生产制作工艺包括以下几个方面：
1. 设计方案：根据产品的功能需求和市场定位，进行外观设计、结构设计、电路设计等方面的工作。
2. 原材料采购：采购各种原材料，包括电子元器件、塑料壳体、屏幕等。
3. PCB制作：根据电路设计图，制作印刷电路板（PCB），包括绘制电路图、切割、铜箔覆盖、打孔、焊接等工艺。
4. 元器件安装：将原材料中的电子元器件按照设计图纸的要求，进行安装和焊接。
5. 组装：将已经安装好电子元器件的PCB板放入塑料壳体中，进行组装。
6. 测试调试：对组装好的产品进行各项功能测试和调试，确保产品的正常工作。
7. 质量检测：进行产品的各项性能测试和质量检查，确保产品符合相关标准和要求。
8. 包装和出货：对通过质量检测的产品进行包装，包括外包装和内包装，并出
货到销售渠道。
以上是电子产品的一般生产制作工艺流程，具体的工艺和流程可能因产品类型和差异而有所不同。
电子产品设计与制作
电子产品设计与制作
第一部分 基础知识
1.1 概述 1.1.1 电子设计的选题 电子设计是一项创新性、创造性和实践性的活动。 在高等学校，电子设计是大学生在掌握必要的理论知识 后，针对某项具体应用而完成的电子产品的实物形态的 设计。由于是业余条件下完成的，所以一般不考虑产品 所涉及的标准化、商品化的问题。与商品化的电子产品 相比，设计与制作的灵活性要大得多，也便于学生因陋 就简，就地取材，因此电子设计与制作是非常适合大学 生进行的。
根据大学生的能力、财力和时间，电子设计的选 题应注意以下几个问题： 1. 选题应新颖，有一定的实用性、趣味性。实用性是电 子产品的基础，趣味性则有利于学生提高学习的主动 性和积极性。如有可能，可在日后进行商品化开发或 申请专利。 2. 选题应循序渐进，难易适中。初学者可选择一些基本 电路进行设计与制作，打牢基本功。在具备一定的技 能之后，可适当设计与制作一些难度稍大的电子系统。
3. 电子设计与制作是理论知识的重要补充，应涵盖 尽可能多的知识点，同时也应有意识地选择一些 新器件。课堂上学到的只是一些基本原理，所涉 及的元器件也仅仅是最常见、最基本的，因此很 多学生毕业后见到某个元器件，“只知其名，不 识其身”。通过电子设计与制作，有机会使用一 些新材料、新器件，对今后走向工作岗位是大有 裨益的。
1.1.2电子设计与制作的基本途径 1.1.2电子设计与制作的基本途径 1.培养兴趣 2.多做多练 3.擅查资料 4.团队协作 1.2 电子制作的工艺要求 工艺源于个人的操作经验和手工技能。现代电子工 艺是科学的经营管理、先进的仪器设备、高效的工艺手 段和严格的质量检验。一台高质量的性能优良的电子整 机产品的制成，贯穿从设计到销售、包容每一个制造环 节的整个生产过程。
电子产品的设计和制造流程介绍
电子产品的设计和制造流程介绍在现代社会中，电子产品已经成为人们生活中不可或缺的一部分。
从智能手机到电视机，从笔记本电脑到平板电脑，电子产品无处不在。
但是，这些电子产品的设计和制造流程并不简单。
下面将详细介绍一下电子产品的设计和制造流程。
一、需求调研1.确定产品定位：通过市场调查和分析，确定电子产品的定位，例如面向年轻人、专业人群、家庭用户等。
2.收集用户需求：与潜在用户交流，了解用户对产品功能、外观、性能等方面的需求和期望。
3.竞品分析：分析市场上已有的类似产品，了解竞争对手的优势和不足。
二、概念设计与产品规划1.制定产品功能：根据用户需求和市场定位，确定产品应具备的主要功能。
2.制作原型：利用3D打印等技术，制作出初步的产品原型。
通过原型可以更直观地了解产品外观和操作性能。
3.评估产品：将原型交给设计师和工程师进行设计评估，确定产品在外观、结构和工艺等方面的可行性。
三、设计开发1.电路设计：根据产品的功能需求，进行电路设计、电路仿真和电路调试。
2.外观设计：由设计师制定产品外观设计方案，包括外观形状、颜色、材质等。
3.结构设计：确定产品的内部结构和外部组装方式，考虑产品的可维修性和制造成本。
4.软件开发：根据产品功能需求，进行软件的编程开发和调试。
四、制造生产1.原材料采购：根据设计所需原材料清单，与供应商进行采购协商，获得所需的元器件和材料。
2.生产组装：将电子元器件和外壳等组装到一起，形成完整的电子产品。
这一过程需要进行严格的质量控制和检测。
3.测试验证：对制造完成的产品进行性能测试和验证，确保产品符合设计要求。
4.包装出货：对产品进行包装，并进行入库管理，准备发货给销售渠道或客户。
五、售后服务1.质量保障：为电子产品提供一定的售后服务和保修期限，及时解决用户可能遇到的质量问题。
2.客户支持：提供用户使用手册、常见问题解答等支持材料，解答用户在使用过程中遇到的问题。
3.产品升级：根据市场反馈和技术发展，对产品进行升级和改进，推出新的版本或功能。
电子产品设计与制作实训》教案
《电子产品设计与制作实训》教案第一章：电子产品设计与制作概述1.1 电子产品的定义与分类1.2 电子产品设计的基本原则与流程1.3 电子产品制作的常用技术及工具1.4 电子产品制作的注意事项第二章：电子元器件的选择与检测2.1 电子元器件的识别与选用2.2 常用电子元器件的性能参数及应用2.3 电子元器件的检测方法与技巧2.4 元器件故障分析与排除第三章：电子电路图的绘制与解读3.1 电子电路图的基本组成部分3.2 电子电路图的绘制方法与步骤3.3 电子电路图的解读技巧3.4 常见电子电路图的识读实例第四章：电子产品设计与制作实践4.1 设计任务与要求4.2 电子产品设计实践案例解析4.3 电子产品制作过程详解4.4 电子产品调试与优化第五章：电子产品制作的常用工艺5.1 焊接技术5.2 印制电路板（PCB）制作技术5.3 表面贴装技术（SMT）5.4 电子产品组装与包装技术第六章：数字电路设计与制作6.1 数字电路基本概念与组件6.2 逻辑门电路的设计与制作6.3 组合逻辑电路的设计与制作6.4 时序逻辑电路的设计与制作第七章：模拟电路设计与制作7.1 放大器的设计与制作7.2 滤波器的设计与制作7.3 稳压电源的设计与制作7.4 信号发生器的设计与制作第八章：嵌入式系统设计与制作8.1 嵌入式系统概述8.2 嵌入式处理器选型与应用8.3 嵌入式软件设计与开发8.4 嵌入式系统设计与制作实践案例第九章：无线通信电路设计与制作9.1 无线通信原理与应用9.2 射频电路设计与制作9.3 调制解调器的设计与制作9.4 无线通信电路实践案例解析第十章：电子产品项目的管理与创新10.1 电子产品项目管理概述10.2 电子产品项目规划与执行10.3 电子产品项目风险管理10.4 电子产品项目的创新与可持续发展重点和难点解析一、电子产品设计与制作概述难点解析：电子产品设计原则的深入理解，电子产品制作注意事项的综合运用二、电子元器件的选择与检测难点解析：电子元器件性能参数的深入理解，电子元器件检测方法的熟练运用三、电子电路图的绘制与解读难点解析：电子电路图绘制规则的掌握，电子电路图解读技巧的提升四、电子产品设计与制作实践难点解析：实践案例的深入分析，电子产品调试与优化的方法掌握五、电子产品制作的常用工艺难点解析：焊接技术的熟练掌握，PCB制作技术的要求理解，表面贴装技术的操作要点，电子产品组装与包装的细节处理六、数字电路设计与制作难点解析：数字电路基本概念的理解，逻辑门电路的设计与制作的技巧，组合逻辑电路与时序逻辑电路的设计要点七、模拟电路设计与制作难点解析：放大器设计与制作的细节处理，滤波器设计与制作的参数选择，稳压电源设计与制作的稳定性考虑，信号发生器设计与制作的准确性考虑八、嵌入式系统设计与制作九、无线通信电路设计与制作难点解析：无线通信原理的理解与应用，射频电路设计与制作的频率考虑，调制解调器设计与制作的信号处理，实践案例的深入解析十、电子产品项目的管理与创新难点解析：电子产品项目管理的系统理解，项目规划与执行的方法掌握，项目风险管理的预防措施，项目创新的思路与可持续发展策略。
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实习报告实习名称：电子产品设计制作专业班级：____________________________ 学生姓名：学号：________________________________ 指导教师：完成时间：2018 年7月20日成绩评定长春工程学院纪律要求和成绩考核办法纪律要求和成绩考核办法打印在封皮背面）1．实习过程必须听从教师指导，严格遵守安全操作规程。
不准违规操作，未经指导教师允许不准启动任何非自用设备、仪器、工具等；操作项目和内容必须按设计要求进行，特别要注意防止电烙铁烧烫伤、不用时要及时切断电源。
2．实习期间在教室内不准吸烟、吃食物（含零食），不准带无关人员到实习实验室活动，否则扣平时表现分。
3．参加本次实习时间不足三分之二或旷课 3 天以上者，不得参加本次考核，按不及格处理。
4．病事假必须有请假条，需经班主任或有关领导批准，否则按旷课处理。
5．过程考核和综合成绩在教师手册中要有记载。
6．成绩的考核由指导教师根据学生的平时表现（出勤、遵守纪律情况、学习态度、工作进展等）、实习报告、实习成果、现场操作、答辩等几个方面，结合考核纲要规定的各项成绩权重，综合后给出实习总成绩。
7．成绩评定采用五级分制，即优、良、中、及格、不及格。
8．实习结束一周内，指导教师提交实习成绩和实习总结。
实习日志注：实习日志“实习内容概述”要求手写，防止雷同抄袭，不允许打印电子产品设计制作》报告一、设计制作目的与意义1．通过专项训练，验证所学的理论知识和实践技能，为进一步提高专业应用能力提供实践锻炼机会。
2．在指导教师和技术人员的指导下，通过实际项目的设计制作和操作，增强工程意识，并使工程技能得到综合训练，加深对专业或课程所学理论的认识和理解。
3•通过具体项目（简易电子琴、数字钟）的强化训练和针对性训练，借鉴CDIO工程教育模式，培养学生构思、设计、实现和调试电子产品设计研制的综合应用能力，以电子产品设计制作为载体，让学生以主动的、实践的、课程之间有机联系等方式学习电子产品的设计、制作和调试过程。
4•通过对设计制作过程的考核，培养学生观察问题、分析问题和解决问题的能力。
5 •通过撰写设计制作报告，培养训练书写规范和文字表达能力。
二、设计制作内容（一）八按键简易电子琴的设计制作1. 任务功能说明与方案论证（1）任务功能说明采用AT89C2051CPU设计时钟电路和复位电路，手动复位，3V供电（2节电池）；PCB 尺寸：长X宽=10cmx 6cm,单面板。
具有电子琴输入按键8个，包含1〜7和高音1, 一排布局，左边为低音。
具有手动复位键1个，播放音乐和弹奏切换功能按键1个，在PCB图上标注“复位” 、“功能切换”字样。
有发光二极管显示程序运行状态（用 1 个发光二极管指示对应的1 个按键, 实际是8 个发光二极管, 只用1 个代表）。
采用扬声器输出声音信号。
实现电子琴功能并且至少有一首存储歌曲（编程文件为.HEX文件，小于2k ）。
（2）方案论证电子琴有10个按键,一个作为模式转换按键,一个作为手动复位键, 8个作为音符输入,另外实现用户存放的自动播放歌曲。
8个按键分别代表8个音符,包括中音段的全部音符,通过软硬件设计,模式转换按键触发外部中断,中断使程序跳转,实现模式转换,启动电子琴。
实验中每按下一个琴键,单片机能够根据检测到的键盘的位置,使喇叭发出不同频率（音调）的声音,等到按键放开之后,声音停止。
然后再继续扫描, 看是否有键按下。
如此循环,即可实现基本的琴键功能。
图1简易电子琴电路组成原理框图2. 电路原理设计和PCB设计（1）电路原理设计复位电路图2复位电路AT89C2051的复位是由外部的复位电路实现的复位是单片机的初始化操作，只需给AT89C2051的复位引脚RST加上大于两个机器周期（即24个时钟震荡周期）的高电平就可使AT89C2051复位。
如图3-2所示.当AT89C2051进行复位时，PC初始化为0000H 使AT89C2051单片机从程序储存器的0000H单元开始执行程序。
除了进入系统的正常初始化之外，当程序运行出错（如程序“跑飞”）或操作错误使系统处于“死锁”状态时，也需按复位键即RST脚为高电平，使AT89C2051摆脱“跑飞”或“死锁”状态而重新启动程序。
复位电路通常采用上电复位和按钮复位两种方式。
时钟电路图3 时钟电路时钟是单片机的心脏，单片机各功能部件的运行都是以时钟频率为基准，有条不紊的一拍一拍地工作。
因此，时钟频率直接影响单片机的速度，时钟电路的质量也直接影响单片机系统的稳定性。
AT89C2051单片机内部有一个用于构成振荡器的高增益反相放大器，该高增益反向放大器的输入端为芯片引脚XTAL1,输出端为引脚XTAL2这两个引脚跨接石英晶体振荡器和微调电容，就构成一个稳定的自激振荡器。
按键电路图4 按键输入电路利用所给键盘的1，2，3，4，5，6，7，8，9九个键，能够发出8个不同的音调，而且有一个按键可以自动播放歌曲，要求按键按下时发声，松开延时一小段时间，中间再按别的键则发另外一音调的声音，当系统扫描到键盘按下，则快速检测出是哪一个按键被按下，然后单片机的定时器启动，发出一定频率的脉冲，该频率的脉冲经喇叭驱动电路放大滤波后，就会发出相应的音调。
如果在前一个按下的键发声的同时有另一个按键被按下，则启动中断系统。
前面的发音停止，转到后按的键的发音程序。
发出后按的键的音调。
声光电路图5 声光电路驱动方式为独立端口驱动，占用P3.4端口。
用PNP管来放大，其中发射极接5V电源，集电极接扬声器，LED接P3.7，扬声器发声，LED频闪。
（2）PCB设计图6带黄框和文字的PCB图图7去掉黄框的PCB图3. 软件设计与调试说明图8程序流程图4. 硬件调试和存在的问题由于电路比较简单，焊接的也比较顺利，将硬件做好后，将生成的.HEX文件通过烧录器烧录到AT89C2051进行测试，效果比较满意，仿真时出现了一些问题，没有达到预想效果经检查是电路连接错误。
尝试了录音播放，没能实现。
（二）基于AT89C2051的智能数字电子钟设计1. 任务功能说明与方案论证（1）任务功能说明全日历计时。
12/24小时转换。
大、小月，润年，周，自动追踪。
具有时间校准功能开关K,按住开关2秒钟后进入校准时间状态及换档和退出，快速点触用于调整时间数值。
（2 ）方案论证图9数字电子钟组成原理框图2. 电路原理图设计和PCB设计1）电路原理设计复位电路图10 复位电路AT89C2051单片机的复位是由外部的复位电路来实现的。
上电复位电路是一种简单的复位电路，只要在RST复位引脚接一个电容到VCC接一个电阻到地就可以了。
上电复位是指在给系统上电时，复位电路通过电容加到RST复位引脚一个短暂的高电平信号，这个复位信号随着VCC对电容的充电过程而回落，所以RST引脚复位的高电平维持时间取决于电容的充电时间。
为了保证系统安全可靠的复位，RST引脚的高电平信号必须维持足够长的时间。
上电自动复位是通过外部复位电路的电容充电来实现的。
只要VCC的上升时间不超过1ms就可以实现自动上电复位。
时钟电路图11 时钟电路AT89C2051单片机内部有一个用于构成振荡器的高增益反相放大器，该高增益反向放大器的输入端为芯片引脚XTAL1,输出端为引脚XTAL2。
这两个引脚跨接石英晶体振荡器和微调电容，就构成一个稳定的自激振荡器。
数码管显示电路图12 智能数字电子钟数码管显示电路显示部分主要器件为3 只两位一体共阳极数码管，驱动采用PNP 型三极管驱动，各端口配有限流电阻，驱动方式为动态扫描，占用P3.0〜P3.5端口，段码由P1.0〜P1.7输出。
冒号部分采用4 个的红色发光二极管，驱动方式为独立端口P1.7 驱动。
(2) PCB设计图13 智能数字电子钟PCB3. Proteus 仿真说明首先是软件调试，在单片机开发综合实验装置上进行硬件仿真来调试程序是否正确执行。
试运行后，根据时钟运行情况来做一些相应的修改，比如说，时钟显示不稳定，易乱跳，显示乱码，是由于单片机的运行与程序的执行不能同步进行造成的，如某些需要复位的地方单片机没有立即复位就执行下一操作，造成了单片机运行混乱，因此应该将程序做一些修改，尽量减少跳转指令的使用而采用调用子程序的方法来代替。
而在修改了程序之后，时钟的运行就稳定了很多。
其次是实物调试，测试线路确定无误时连接5V 电源调试。
当连接到5V 电源的时候，数码管显示模糊不清，亮度很小，这是由于单片机管脚的输出电流太小不能够完全驱动数码管，因此需要在P1 的每个端口并联一个1K 的电阻使数码管有足够的亮度来显示。
主要器件简介AT89C51本设计使用的是美国Atmel 公司的AT89C51 单片机[1- 5] ，它作为控制系统的核心部件，除了具备数值计算功能外，还具有灵活强大的控制功能，以便实时检测系统的输入量和控制系统的输出量，实现自动控制。
LED数码管LED数码管要正常显示，就要用驱动电路来驱动数码管的各个段码，从而显示出我们要的数位，因此根据LED数码管的驱动方式的不同，可以分为静态式和动态式两类。
动态显示驱动：数码管动态显示介面是单片机中应用最为广泛的一种显示方式之一，动态驱动是将所有数码管的8 个显示笔划"a,b,c,d,e,f,g,dp " 的同名端连在一起，另外为每个数码管的公共极COM增加位元选通控制电路，位元选通由各自独立的I/O线控制，当单片机输出字形码时，所有数码管都接收到相同的字形码，但究竟是那个数码管会显示出字形，取决于单片机对位元选通COM端电路的控制，所以我们只要将需要显示的数码管的选通控制打开，该位元就显示出字形，没有选通的数码管就不会亮。
透过分时轮流控制各个LED数码管的COM端，就使各个数码管轮流受控显示，这就是动态驱动。
在轮流显示过程中，每位元数码管的点亮时间为1〜2ms由于人的视觉暂留现象及发光二极体的余辉效应，尽管实际上各位数码管并非同时点亮，但只要扫描的速度足够快，给人的印象就是一组稳定的显示资料，不会有闪烁感，动态显示的效果和静态显示是一样的，能够节省大量的I/O 口，而且功耗更低。
三、设计制作总结通过这次实训设计，我感觉收获了很多：通过这次的单片机实训，我加深了对单片机系列知识及其系统的认识。
但从中体现到了个系统开发设计的过程，让我受益匪浅。
在这次的实训中，让我更进一步的提高了动手能力，也重新复习了一次单片机的程序编程能力，在这期间，让我更加深刻了体会到了编程的思路，加强了对编程能力的理解和对相应资料的查阅。
本次课程设计是用AT89C2051单片机CPU遇到了不少困难。
通过在前期的程序编写和几天的上机调试，使我又获得了很多新的知识，因为前期编写程序时查了很多资料学到了 很多知识，这几天的调试更时获得很新的知识，因为程序中又很多的错误，为了修改错误 必须看书或向别人请教，在这个过程中无意识的获得了很多知识。