六年级上册第八单元考卷及答案
小学人教新课标六年级语文上册第八单元测试卷(含答案解析)
【精品】人教新课标六年级语文上册第八单元测试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、填空题1．看拼音写汉字。
2．辩字组词。
绝（）券（）键（）粼（）决（）卷（）健（）鳞（）凶（）肖（）璀（）蹿（）汹（）消（）催（）窜（）3．补充成语。
（）梁（）栋（）夺（）工不落（）（）（）俗（）赏（）（）人口曲( )和（）（）春（）雪（）（）生花别( )一（）4．按原文填空。
他好像面对着大海，月亮正从（）的地方升起来。
( )的海面上，（）洒满了银光。
月亮越升越高，穿过（）轻纱似的微云。
忽然，海面上（）了大风，（）了巨浪。
被月光照得（）的浪花，一个连一个朝着岸边（）过来……皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那（）的脸上，照着她那睁得（）的眼睛。
她( )也看到了，看到了他从来（），月光照耀下的（）的大海。
二、文言文阅读借助下面的注释，阅读下面的文言文，并完成练习。
有北二百里，曰发鸠（jiū）之山，其上夺柘（zhè）木。
有鸟焉；其状如乌，文首、白喙、赤足，名曰“精卫”，其鸣自啸。
是炎帝之少女，名曰女娃。
女娃游于东海，溺而不返，故为精卫。
常衔西山之木石，以堙（yīn）于东海。
漳水出焉，东流助于河。
【注释】发鸠：山名。
柘木：既柘树。
焉：在那里。
其状：它的形状。
文首：头上有花纹。
喙：鸟的嘴。
其名自啸：叫声很像自己呼叫自己。
故为精卫；所以变成精卫鸟。
以堙于东海：用来填埋东海。
5．这个故事也叫（）6．用你的语言写一写精卫鸟的外形。
7．“常衔西山之木石，以堙于东海。
”写一写你读了这句话后脑海里浮现的景象，并写出你的感想。
三、现代文阅读读下面短文，并完成练习。
一个巴掌也能拍响她从小就“与众不同”，因为小儿麻痹症。
随着年龄的增长，她的忧郁和自卑感越来越重，甚至，她拒绝着所有人的靠近。
但也有个例外，邻居家那个在战争中失去一只胳膊的老人却成为她的好伙伴。
这天，她被老人用轮椅推着去附近的一所幼儿园，操场上孩子们动听的歌声吸引了他们。
六年级上册语文第八单元测试卷(人教版)(含答案)
六年级上册语文第八单元测试卷（人教版）（含答案）一、看拼音，写词语。
（4分）pǔxiěyōu jìnɡlàzhúmòshēnɡtáo zuìjìlù（）（）（）（）（）（）二、给黑体字选择读音。
（4分）喝（hèhē）彩散（sǎn sàn）步证券（quàn juàn）模（mómú）仿弹（tán dàn）琴绷（běnɡbēnɡ）脸肖（xiāo xiào）像传（zhuàn chuán）说三、选字组词。
（6分）（哉载）记_____ 善_____ 三年五_____ 呜呼哀_____（涌诵）_____读_____现汹_____澎湃熟读成_____（恬刮）_____风_____静_____目相看_____不知耻四、在括号里填上合适的量词。
（4分）丝张番幕阵段部首一（）相声一（）电影一（）歌曲一（）谈语一（）短剧一（）微笑一（）照片一（）吆喝五、先填空，再解释所填字的意思。
（6分）曲高（）寡__________ 不解之（）__________响（）行云__________ 抑扬（）挫__________转瞬即（）__________ 窃窃私（）__________六、用“静”字组词填空。
（3分）1、清幽的月光照在盲姑娘_____的脸上。
2、傍晚，贝多芬在一条_____的小路上散步。
3、铃声响过了，教室里很_____，同学们端坐着等待老师上课。
4、夜深了，冬天的山村一片_____，听不到一点声响。
5、无论遇到什么事情，我们都不要急躁，头脑一定要_____。
七、补充成语，选择恰当的填空。
（6分）余音绕（）妙笔生（）引人入（）美不胜（）雅（）共赏独（）匠心巧（）天工脍（）人口1、孙小刚酷爱读书，厚积薄发，文章的构思常常是__________，情节一波三折，__________，真可谓是__________呀！2、音乐会上，既有__________的流行音乐，也有__________的世界名曲，一曲终了，__________，令人回味无穷。
部编版小学语文六年级上册第八单元字词句达标试卷(含答案)
部编版六年级语文上册字词句考点突破卷第八单元一、【考点】字音辨析1．下列带点字中读音全部正确的一组是（）。
A．参．观(cān) 人参．(shēn) 参．差不齐(chēn)B．瘦削．(xiāo) 削．弱(xuē) 削．苹果皮(xiāo)C．参差．不齐(cī) 千差．万别(chā) 隔三差．五(chà)D．晕．倒(yūn) 晕．船(yūn) 墨晕．(yùn)二、【考点】字形2．下列词语书写有误的一项是（）A．刺猬郑重凌乱囫囵吞枣 B．拜年潮汛祭器恍然大悟C．撒网束缚逃窜张冠李戴 D．收租家景伶俐徒然一惊三、【考点】字义3．给加点字词选择正确的解释。
“光”：A．灯光；B．光阴；C．光彩，荣誉；D．露着。
（1）他把一生的时光．完全交给了我们的民族。
（）（2）天黑了，路灯发出微弱的光．。
（）（3）那个拉车的怎么能光．着脚拉着车在路上跑呢？（）四、【考点】词形词义4．给下面句子中的“新鲜”一词选择正确的解释。
新鲜：①没有变质，也没有经过腌制、干制等；②新奇，稀罕；③（空气）经常流通，不含杂类气体；④（事物）出现不久。
（1）我素不知道天下有这许多新鲜．．事。
（）（2）雨过天晴，空气格外新鲜．．。
（）（3）我们应该多吃新鲜．．的蔬菜、水果。
（）（4）小学生上网早已经不是什么新鲜．．的事情了。
（）五、【考点】词语运用5．下列句子中，加点成语使用正确的一项是（）A．运动会前，同学们一个个摩拳擦掌，蠢蠢欲动．．．．决心为班级争光。
B．我们来到郊外，登上开满杂花的小山坡，俯瞰山下的沧海桑田．．．．，真是心旷神怡。
C．晚自习课上，老师又教我们一种思路，重蹈覆辙．．．．地将这道题做了一遍。
D．做学问是一项艰苦的劳动，应踏踏实实，不能好高骛远．．．．。
六、【考点】修辞排序6．下列句子中标点符号的使用不正确的一项是（）A．其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力的刺去。
B．学校就像一个温馨的家，让我们感到安全、亲切、温暖、快乐。
人教版数学六年级上册第八单元综合测试卷(附答案)
第⑧单元测试卷一．选择题（共6小题）1．摆1个正方形需要4根小棒，摆2个正方形需要7根小棒．照这样横着摆下去，10个正方形需要（）根小棒．A．31B．30C．27D．322．按如图规律摆放三角形则第⑥个图三角形的个数为（）A．15B．17C．20D．243．仔细观察37×3＝111；37×6＝222；37×9＝333；请你推算出37×21的得数是（）A．444B．555C．7774．按规律填上合适的数：160，145，（），115，100．A．120B．130C．135D．1405．根据3×4＝12、33×34＝1122、333×334＝111222，推测3333×3334＝（）A．11111222B．11122222C．11112222D．111111126．0.123412341234…，小数点后第100个数字是（）A．1B．2C．3D．4二．填空题（共8小题）7．甲、乙两人在楼梯上玩石头剪子布的游戏，每次必须分出胜负．约定：每次胜者上5个台阶，负者下3个台阶．甲、乙二人同时在第50个台阶上开始玩，玩了25次后，甲的位置比乙高40个台阶．那么，甲胜了次．8．按规律填数：，，，，，，．9．找规律填数1，2，4，7，11，．1，4，9，16，25，．10．按规律写数：9×7＝63，99×97＝9603，999×997＝996003，9999×9997＝99960003……9999999×9999997＝．11．如果1+3＝22，1+3+5＝32，那么1+3+5+7+9＝2．12．根据38×3＝114，154÷14＝11，直接写出下面两组算式的得数：380×3＝38×30＝380×30＝1540÷140＝308÷28＝1540÷14＝13．探究用小棒摆正方形，如图所示．正方形的个数图形小棒的根数1424+334+3+3………………（1）摆8个正方形，需要根小棒．（2）如果摆n个正方形，需要根小棒．14．找规律填数：图中正方形表示桌子，圆圈表示椅子．25张桌子可以坐人．三．判断题（共5小题）15．如图，第五个点阵中点的个数是17个．（判断对错）16．3×4＝12，33×34＝1122，333×334＝111222根据前三题的得数，33333×33334＝11112222．（判断对错）17．若一列数为：2，4，6，8，10，……96，98，100，则这列数的和是2550．（判断对错）18．19.小数点后第10位上的数字是3．（判断对错）19．在1+3+5+7+9+…中，从“1”到数“13”的和是49．．（判断对错）四．计算题（共1小题）20．已知：＝+＝+＝+利用上面的规律计算：1+﹣+﹣+﹣．五．应用题（共2小题）21．用6根同样长的小棒可以摆成一个正六边形（如图①），再接着摆下去（如图②、③、④），图⑧一共需要多少根小棒?22．如图，第二个图形是由第一个图形连接三边中点而得到的，第三个图形是由第二个图形中间的一个三角形连接三边中点而得到的，以此类推……分别写出第二个图形、第三个图形和第四个图形中的三角形个数．如果第n个图形中的三角形个数为8057，n是多少?六．操作题（共2小题）23．如图是用小棒摆出的正方形，观察图形中的规律，画出后面的图形，再填一填．24．找规律填一填，画一画．（1）、．（2）3、6、9、12、、．（3）80、40、、10、．（4）1、3、9、、81、．七．解答题（共2小题）25．观察下列点阵的规律，在括号里画出下一个点阵图，并写出点的个数．26．仔细观察下面的点子图，看看有什么规律．（1）根据上面图形与数的规律接着画一画，填一填．（2）探索填空：按照上面的规律，第6个点子图中的点子数是；第10个点子图中的点子数是．答案与解析一．选择题（共6小题）1．【分析】根据题意可知：摆1个正方形需要小棒根数：4根；摆2个正方形需要小棒根数：4+3＝7（根）；摆3个正方形需要小棒根数：4+3+3＝10（根）；……摆n个正方形需要小棒根数：4+3（n﹣1）＝（3n+1）根．据此解答．【解答】解：摆1个正方形需要小棒根数：4根摆2个正方形需要小棒根数：4+3＝7（根）摆3个正方形需要小棒根数：4+3+3＝10（根）……摆n个正方形需要小棒根数：4+3（n﹣1）＝（3n+1）根……摆10个正方形需要小棒根数：3×10+1＝30+1＝31（根）答：10个正方形需要31根小棒．故选：A．【点评】本题主要考查数与形结合的规律，关键根据所给图示发现这组图形的规律，并运用规律做题．2．【分析】根据图示，发现这组图形的规律：图①三角形的个数：2×3﹣1＝5（个）；图②三角形的个数：3×3﹣1＝8（个）；图③三角形的个数：4×3﹣1＝11（个）；……图n三角形的个数：3（n+1）﹣1＝（3n+2）个．据此解答．【解答】解：图①三角形的个数：2×3﹣1＝5（个）图②三角形的个数：3×3﹣1＝8（个）图③三角形的个数：4×3﹣1＝11（个）……图n三角形的个数：3（n+1）﹣1＝（3n+2）个……第⑥个图三角形的个数为：3×6+2＝18+2＝20（个）答：第⑥个图三角形的个数为20个．故选：C．【点评】本题主要考查数与形结合的规律，关键根据所给图示发现这组图形的规律，并运用规律做题．3．【分析】与37×3＝111相比，算式37×21的第一个因数相同，第二个因数扩大了7倍，所以积111也要扩大了7倍是777；据此解答即可．【解答】解：37×21＝37×3×7＝111×7＝777故选：C．【点评】“式”的规律：关键是根据已知的式子或数得出前后算式或前后数之间的变化关系和规律，然后再利用这个变化规律再回到问题中去解决问题．4．【分析】160﹣145＝15，115﹣100＝15，规律：每次递减15，据此解答即可．【解答】解：145﹣15＝130故选：B．【点评】数列中的规律：关键是根据已知的式子或数得出前后算式或前后数之间的变化关系和规律，然后再利用这个变化规律再回到问题中去解决问题．5．【分析】根据观察知：当因数是3和4时，它们的积是12，当因数是33，34时，积是1122，当因数是333，334时积是111222，它们的规律是当在每个因数的前面添上一个3时，它的积的前面就是添一个1，后面就要添一个2．也就是因数有3的个数与积中1的个数和2的个数相同．据此解答．【解答】解：根据观察知：因数有3的个数与积中1的个数和2的个数相同．3333×3334＝11112222．故选：C．【点评】本题的关键是找出题目中的规律再进行解答．6．【分析】因为0.123412341234…循环节为1234，共4位数，则100÷4＝25，正好除尽，因此小数点后第100个数字是循环节的第4个数，即数字4．【解答】解：小数0.123412341234…循环节为1234，共4位数．100÷4＝25，小数点后第100个数字是4．故选：D．【点评】此题解答的关键在于运用“找循环节，看余数”的方法，解决问题．二．填空题（共8小题）7．【分析】根据题意，每次二人相差3+5＝8（个）台阶，甲比乙高40个台阶，说明甲比乙多赢40÷8＝5（次），其余次数二人输赢一样多．据此解答即可．【解答】解：[25+40÷（5+3）]÷2＝[25+40÷8]÷2＝[25+5]÷2＝30÷2＝15（次）答：甲胜了15次．故答案为：15．【点评】本题主要考查算术中的规律，关键根据题意找出二人每次胜负的台阶差．8．【分析】分母10﹣4＝6；16﹣10＝6；所以规律是：分母依次增加6，分子都是1．【解答】解：＝＝故答案为：；．【点评】数列中的规律：关键是根据已知的式子或数得出前后算式或前后数之间的变化关系和规律，然后再利用这个变化规律再回到问题中去解决问题．9．【分析】（1）2﹣1＝1，4﹣2＝2，7﹣4＝3，11﹣7＝4，规律：每次分别增加1、2、3、4、5、…；（2）1＝1×1，4＝2×2，9＝3×3，16＝4×4，25＝5×5，规律：是连续自然数的平方数．【解答】解：（1）11+5＝16（2）6×6＝36故答案为：16；36．【点评】数列中的规律：关键是根据已知的式子或数得出前后算式或前后数之间的变化关系和规律，然后再利用这个变化规律再回到问题中去解决问题．10．【分析】先观察前4个算式，得出规律：第一个因数如果有n个9，第二个因数9的个数就是（n﹣1），有一个7，得数中9的个数也是（n﹣1），有一个6，0的个数也是（n﹣1），最后是数字3．据此解答．【解答】解：9×7＝6399×97＝9603999×997＝9960039999×9997＝999600039999999×9999997＝99999960000003．故答案为：99999960000003．【点评】“式”的规律：关键是根据已知的式子或数得出前后算式或前后数之间的变化关系和规律，然后再利用这个变化规律再回到问题中去解决问题．11．【分析】观察已知的三个算式，可得规律：连续几个奇数的和，就等于奇数个数的平方数；据此解答即可．【解答】解：1+3+5+7+9＝52故答案为：5．【点评】“式”的规律：关键是根据已知的式子或数得出前后算式或前后数之间的变化关系和规律，然后再利用这个变化规律再回到问题中去解决问题．12．【分析】（1）已知38×3＝114，当一个因数扩大10倍，另一个因数不变时，积也扩大10倍，当两个因数各扩大10倍时，扩大10×10倍，即100倍．（2）已知154÷14＝11，根据商不变的规律，被除数、除数同时乘或除以相同的数（0除外）商不变；当除数不变，被除数乘扩大多少倍，商也扩大多少倍；当被除数不变，除数扩大多少倍，则商缩小相同的倍数．【解答】解：（1）380×3＝1140（2）38×30＝1140（3）380×30＝11400（4）1540÷140＝11（5）308÷28＝11（6）1540÷14＝110故答案为：1140，1140，11400，11，11，110．【点评】此题主要是考查乘法算式中因数与积的变化规律、除法算式中商不变的规律．13．【分析】根据图示发现：摆1个正方形需要小棒：4根；摆2个正方形需要小棒：4+3＝7（根）；摆3个正方形需要小棒：4+3+3＝10（根）；……摆n个正方形需要小棒：4+3（n﹣1）＝（3n+1）根．据此解答．【解答】解：摆1个正方形需要小棒：4根摆2个正方形需要小棒：4＝3＝7（根）摆3个正方形需要小棒：4+3+3＝10（根）……摆8个正方形需要小棒：4+3×（8﹣1）＝4+21＝25（根）……摆n个正方形需要小棒：4+3（n﹣1）＝（3n+1）根．（1）摆8个正方形，需要25根小棒．（2）如果摆n个正方形，需要（3n+1）根小棒．故答案为：25；（3n+1）．【点评】本题主要考查数与形结合的规律，关键根据图示发现这组图形的规律，并运用规律做题．14．【分析】根据题目中的图形，可以写出前几张桌子坐的人数，从而发现随着桌子增加，所坐人数的变化规律，即每增加一张桌子，就多坐4个人，从而可以计算出25张桌子可以坐的人数．【解答】解：由图可知，1张桌子可以坐2+4＝6个人，2张桌子可以坐2+4×2＝2+8＝10个人，3张桌子可以坐2+4×3＝2+12＝14个人，…则25张桌子可以坐2+4×25＝2+100＝102个人，故答案为：102．【点评】此题主要考查数与形结合的规律，解答本题的关键是明确题意，发现题目中所坐人数的变化规律，利用数形结合的思想解答．三．判断题（共5小题）15．【分析】根据图示，发现这组图形的规律：第一个点阵中点的个数：1个；第二个点阵中点的个数：1+4＝5（个）；第三个点阵中点的个数：1+4+4＝9（个）；……第n个点阵中点的个数：1+4（n﹣1）＝（4n+3）（个）．据此判断即可．【解答】解：第一个点阵中点的个数：1个第二个点阵中点的个数：1+4＝5（个）第三个点阵中点的个数：1+4+4＝9（个）……第n个点阵中点的个数：1+4（n﹣1）＝（4n+3）（个）……第五个点阵中点的个数：4×5+3＝20+3＝23（个）答：第五个点阵中点的个数是23个．所以原说法错误．故答案为：×．【点评】本题主要考查数与形结合的规律，关键根据图示发现这组图形的规律，并运用规律做题．16．【分析】根据3×4＝12，33×34＝1122，333×334＝111222，可得规律是：积的各位数字是由1和2组成，1在2的前面；因数的位数都相同，积中1和2的个数等于其中一个因数的位数；然后据此规律解答即可．【解答】解：根据分析可得：33333×33334＝1111122222；所以，原题说法错误．故答案为：×．【点评】本题关键是找到积的规律和积与因数的位数的关系，然后再利用这个规律去解答问题．17．【分析】求2，4，6，8，10，……96，98，100的和即为求：2+4+6+8+10+…+100＝?n＝50，根据等差数列的求和公式完成计算．【解答】解：2+4+6+8+10+…+100＝＝＝2550所以原题计算正确．故答案为：√．【点评】根据等差数列求和公式进行计算，找出等差数列的公差，首项，尾项和项数是计算的关键．18．【分析】19.是一个循环小数，循环节是325，因为10÷3＝3…1，所以循环节的第1个数是第10个数字，即3；据此判断．【解答】解：该小数的循环节是325，因为10÷3＝3…1，所以第10位上的数字是3；故答案为：正确．【点评】本题重点要确定循环节有几位，10里面有几个循环周期．19．【分析】在1+3+5+7+9+…中首先求出“13”是第几项（由于项数比较少，可能用数的方法），由于相邻两数的差是1，所以项数等于（末项﹣首项）÷2+1，据即可求13是第几项；前n项和的计算公式是（末项+首项）×，根据公式可求出前13项的和，根据计算结果进行判断．【解答】解：在1+3+5+7+9+…中，从“1”到数“13”的项数为：（13﹣1）÷2+1＝12÷2+1＝6+1＝7前6项的和为：（13+1）×＝14×3.5＝49因此，在1+3+5+7+9+…中，从“1”到数“13”的和是49，原题的说法是正确的．故答案为：√．【点评】此题项数较少，写出所有项，通过计算即可得到正确的结果．如果项数较多，只能先总结出求项数、前n项和公式解答．四．计算题（共1小题）20．【分析】由已知条件可以看出：分母是相邻自然数，分子是1的两个分数相加，这两个自然数的和为分子，积为分母．根据这规律先算式中的、、、、，然后再计算．【解答】解：1+﹣+﹣+﹣＝1+﹣（+）+（+）﹣（+）+（+）﹣（+）＝1+﹣﹣++﹣﹣++﹣﹣＝1﹣＝【点评】解答此题的关键是把算式中的、、、、，分别用+、+、+、+代换，相同的分数加、减相抵消，可使计算简便．五．应用题（共2小题）21．【分析】摆1个六边形需要6根小棒，可以写作：5×1+1；摆2个需要11根小棒，可以写作：5×2+1；摆3个需要16根小棒，可以写成：5×3+1；…由此可以推理得出一般规律解答问题．【解答】解：根据题干分析可得：摆1个六边形需要6根小棒，可以写作：5×1+1；摆2个需要11根小棒，可以写作：5×2+1；摆3个需要小棒：5×3+1＝16；摆n个需要小棒：5×n+1＝5n+1；当n＝8时，5n+1＝5×8+1＝41；答：图⑧一共需要41根小棒．【点评】根据题干中已知的图形的排列特点及其数量关系，推理得出一般的结论进行解答，是此类问题的关键．22．【分析】根据图示，发现其规律为：第一个图形中三角形个数：1个；第二个图形中三角形个数：1×4+1＝5（个）；第三个图形中三角形个数：2×4+1＝9（个）；第四个图形中三角形个数：3×4+1＝13（个）；第n个图形中三角形个数：（n﹣1）×4+1＝（4n﹣3）（个），计算n的值即可．【解答】解：第一个图形中三角形个数：1个；第二个图形中三角形个数：1×4+1＝5（个）；第三个图形中三角形个数：2×4+1＝9（个）；第四个图形中三角形个数：3×4+1＝13（个）；第n个图形中三角形个数：（n﹣1）×4+1＝（4n﹣3）（个）4n﹣3＝8057，n＝2015．答：n是第2015个图形．【点评】本题主要考查数与形结合的规律，关键根据所给图示发现图示排列的规律，并运用规律做题．六．操作题（共2小题）23．【分析】根据图示，发现这组图形的规律：摆1个正方形需要小棒：4根；摆2个正方形需要小棒：4+3＝7（根）；摆3个正方形需要小棒：4+3+3＝10（根）；……摆n个正方形需要小棒：4+3（n﹣1）＝（3n+1）根．据此解答并完成作图．【解答】解：如图：摆1个正方形需要小棒：4根摆2个正方形需要小棒：4+3＝7（根）摆3个正方形需要小棒：4+3+3＝10（根）……摆n个正方形需要小棒：4+3（n﹣1）＝（3n+1）根所以，摆4个正方形需要小棒：3×4+1＝12+1＝13（根）【点评】本题主要考查数与形结合的规律，关键根据所给图示发现这组图形的规律，然后利用规律做题．24．【分析】（1）1×2＝2，2×2＝4，规律：每次个数扩大2倍；（2）3＝3×1、6＝3×2、9＝3×3、12＝3×4，；规律：依次都是3的倍数；（3）80÷40＝2，规律：依次缩小2倍数；（4）3÷1＝3，9÷3＝3，规律：每次个数扩大3倍．【解答】解：（1）（2）3×5＝153×6＝18（3）40÷2＝2010÷2＝5（4）9×3＝2781×3＝243故答案为：，；15，18；20，5；27，243．【点评】数列中的规律：关键是根据已知的式子或数得出前后算式或前后数之间的变化关系和规律，然后再利用这个变化规律再回到问题中去解决问题．七．解答题（共2小题）25．【分析】根据题目中的图形，可以写出前几个图形的点的个数，从而可以发现点的个数的变化规律，即每一个图形都比前一个图形中多4个点，从可以计算出第四幅图中点的个数，进而可以画出相应的图形，写出相应的点的个数．【解答】解：由图可知，第一幅图有1个点，第二幅图有1+4＝5个点，第三幅图有1+4×2＝1+8＝9个点，则第四幅图有1+4×3＝1+12＝13个点，如右图所示．【点评】此题主要考查数与形结合的规律，解答本题的关键是明确题意，发现题目中点的个数的变化规律，利用数形结合的思想解答．26．【分析】（1）根据点子图，找出规律：图1，2个点，图2，2+3个，图3，2+3+4个，图4，2+3+4+5个，则图5，2+3+4+5+6个，据此即可画图；（2）根据上面的分析可得图6，2+3+4+5+6+7，图10，2+3+4+5+6+7+8+9+10+11，计算即可．【解答】解：（1）根据题干分析画图如下：（2）第6个点子图中的点子数是：2+3+4+5+6+7＝2+5+（3+7+4+6）＝27（个）第10个点子图中的点子数是：2+3+4+5+6+7+8+9+10+11＝13×5＝65（个）答：第6个点子图中的点子数是27个，第10个点子图中的点子数是65个．故答案为：27，65．【点评】此题重点考查根据图形排列找出规律，进而根据规律解决问题．。
部编版语文六年级上册 第八单元测试题(含答案)
人教部编版语文六年级上册第八单元测试卷（90分钟 100分）一、请将下面的句子认真、规范抄写在下面。
（5分）其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。
——鲁迅《故乡》二、选择正确的答案（12分）（一）选择加点字的正确读音，用“”标出。
供．品（ɡōnɡɡònɡ）正．月（zhēnɡ zhènɡ）脖颈．（jǐnɡ jìnɡ）空．地（kōnɡ kònɡ）畜．牲（xù chù）水浒传． (chuàn zhuàn) （二）选择正确答案。
1.下面字词书写有误的一组是（）A.家景郑重讲究盼望B.厨房项圈经厉潮汛C.预告昏沉解散退缩D.浮动祭器凌乱烟雾2.选词填空句子：在夏季，温度会升高，晴空无云，烈日炎炎。
A.陡然B.居然C.突然D.忽然3.题目是文章的眼睛,下列与其他题目拟题方法不同的一项是( ）A.《开国大典》B.《桥》C.《“诺曼底号”遇难记》D.《草船借箭》4.有一副评价鲁迅先生的对联，上联是“怒将匕首投豺狼”下联应该是(A.俯首甘为孺子牛B.一代高文树新帜C.甘为人民作马牛D.打倒外国势力狂5.柳公权楷书代表作是（）A. 《多宝塔碑》B.《玄秘塔碑》C.《洛神赋》D.《九成宫醴泉铭》6.下面表述错误的是（）A.《少年闰土》刻画出了一个健壮机敏，聪明能干，有丰富知识的农村少年的形象.B.《好的故事》表达了作者对美好事物的追求和对理想的憧憬。
C.《我的伯父鲁迅先生》说明鲁迅先生是一个爱憎分明、为别人想得多为自己想得少的人，表达了作者对鲁迅先生敬爱的感情。
我那时并不知道这所谓刺猬是怎么一件东西——便是现在也不知道——只是无端地觉得状如小狗而很凶猛。
我素不知道天下有这许多新鲜事□海边有如许五色的贝壳□西瓜有这样危险的经历□我先前单知道它在水果店里出卖罢了□啊！闰土的心里有无穷无尽的希奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。
他们不知道一些事，闰土在海边时、他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空。
部编版六年级语文上册第八单元综合检测 附答案 (1)
部编版六年级语文上册第八单元综合检测满分：100分试卷整洁分：2分积累运用（48分）一、读句子，看拼音写字词。
（8分）1.一shùn jiān（），仿佛有谁zhì（）一块大石下河水中，水波dǒu rán（）起立，将整篇的影子撕成片片了。
2.这只cì wei（）很línɡ lì（），倒向你奔来，反从胯下 cuàn（）了。
3.我在chú fánɡ（）外的空地上sǎ（）下秕谷，准备捕鸟。
二、选择题。
（16分）1.下面加点字读音完全相同的一组是（）（2分）A.正．月／正．在佛．像／仿佛．排行．／行．动B.供．品／供．词畜．生／家畜．号．叫／号．角C.数．字／数．学桂冠．／树冠．挨．近／挨．个儿2.下列词语书写有误的一组是（）（2分）A.拜年澄碧束缚北风怒号B.骤然浮萍海藻囫囵吞枣C.荡漾火焰瘦削饱经风霜D.蹑子逝世水浒传一望无际3.给下面句子中的“新鲜”一词选择正确的解释。
（4分）新鲜：①没有变质，也没有经过腌制、干制等；②新奇，稀罕；③（空气）经常流通，不含杂类气体；④（事物）出现不久。
（1）我素不知道天下有这许多新鲜．．事。
（）（2）雨过天晴，空气格外新鲜．．。
（）（3）我们应该多吃新鲜．．的蔬菜、水果。
（）（4）小学生上网早已经不是什么新鲜．．的事情了。
（）4.下列句子中加点的成语运用不恰当的一项是（）（2分）A.邱爷爷囫囵吞枣．．．．地说着他年轻时的壮举。
B.奥斯卡颁奖嘉宾竟然张冠李戴．．．．地将最佳影片奖颁给了未获奖的人。
C.伯父那张饱经风霜．．．．的脸上露出了幸福的微笑。
D.听了张老师的讲解，我们恍然大悟．．．．。
5.“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。
”对这句诗理解不正确的一项是（）（2分）A.第一个“活”字充满了作者的鄙夷和轻蔑，第二个“活”字是作者对鲁迅伟大一生的充分肯定和赞美。
B.第一个“死”字充满了作者的痛恨和咒骂，第二个“死”字表达了作者的惋惜和怀念之情。
六年级上册数学第八单元练习卷含答案(8.数与形)新人教版
新人教版六年级上册数学第八单元练习卷含答案8.数与形一、填空1．如图所示，观察小圆圈的摆放规律，第一个图中有5个小圆圈，第二个图中有8个小圆圈，第100个图中有_____个小圆圈。
2．找规律，下列图中有大小相同的菱形，第1幅图中有1个菱形，第2幅图中有3个菱形，第3幅图中有5个菱形，则第4幅图中有____个菱形，第n幅图中有______个菱形。
1 2 3 n3．用同样大小的黑色棋子按下图所示的方式摆图形，按照这样的规律摆下去，则第n个图形需棋子_______枚（用含n的代数式表示）。
…第1个图第2个图第3个图4．观察表一，寻找规律，表二、表三、表四分别是从表一中截取的一部分，其中a、b、c的值分别为________。
表一表二表三表四5．如图①是一块瓷砖的图案，用这种瓷砖来铺设地面。
如果铺成一个2x2的正方形图案（如图②），其中完整的圆共有5个，如果铺成一个3x3的正方形图案（如图③），其中完整的圆共有13个，如果铺成一个4x4的正方形图案（如图④），其中完整的圆共有25个。
若这样铺成一个10x10的正方形图案，则其中完整的圆共有___个。
……①②③④6．如下图，用同样大小的黑、白两种颜色的棋子摆设如下图所示的正方形图案，则第n个图案需要用白色棋子______枚（用含有n的代数式表示，并写成最简形式）。
7．用火柴棒按下图中的方式搭图形，按照这种方式搭下去，搭第334个图形需___根火柴棒。
（a）（b）（c）8．将正整数按如图所示的规律排列下去，若有序实数对（n，m）表示第n排，从左到右第m个数，如(4，2)表示实数9，则表示实数17的有序实数对是_____。
1………………第一排3 2…………第二排4 5 6………第三排10 9 8 7……第四排…9.如下图，用n表示等边三角形边上的小圆圈，f (n)表示这个三角形中小圆圈的总数，那么f(n)和n的关系是________。
……10.观察下图中角的个数，计算出第50个图中有_______个角。
人教版六年级数学上册第八单元数与形测试题(附答案)
人教版六年级数学上册第八单元数与形测试题（附答案）一、单选题（共10题；共20分）1.“龟兔赛跑”是我们非常熟悉的故事。
兔子跑得快，但太骄傲，在途中睡了一觉。
乌龟跑得慢，但一直不停地跑。
结果乌龟先抵达终点，赢得胜利。
下图中，（）基本反映了该比赛的过程。
A. B. C. D.2.如图，按一定的流量向放在水槽底部的圆柱形玻璃杯注水，注满玻璃杯后，继续注水，直至注满水槽，水槽中水面上升的高度与注水时间的关系图像大致是（）。
A. B. C. D.3.王老师每天从家出发，按一定的速度步行去学校上班。
某天上班途中下起了小雨，他便加快了速度。
下面能正确表示他行走路程与时间关系的是图（）。
A. B. C. D.4.“龟兔赛跑”讲述了这样的故事：领先的兔子骄傲起来，睡了一觉。
当他醒来时，发现乌龟快到终点了，于是急忙追赶，但是为时已晚，乌龟还是先到了终点……下图中与故事情节相吻合的是（）。
A. B. C. D.5.向容器为60L的热水器内注水，每分钟注水10L。
如果每注水2分钟后就停止1分钟，然后按这种方式继续注水，直到注满，那么下图中能反映注水量与注水时间关系的是（）。
A. B. C. D.6.某市规定每户每月用水量不超过6吨，每吨价格为2.5元，当用水量超过6吨时，超过部分每吨水价格为3元，下图中能表示每月水费与用水量关系的示意图是（）。
A. B. C. D.7.珠海市规定：每年每户用气（天然气）员不超过300立方米，每立方米3.45元；当用气量超过300立方米时，超过的部分每立方米为4.15元。
下图中能正确表示每年用气费用与用气量关系的示意图是（）A. B. C.8.李芳和妈妈周日早上从家出发，乘车0.5小时，到达离家5km远的科技馆，在参观1.5小时后，乘车0.5小时返回家中。
下面四幅图中，能够描述她们这一活动行程的是（）。
A. B. C. D.9.一只兔子和一条小狗从同一地点出发，同时开始向东运动，兔子的运动距离与时间关系如图中实线部分ABCD所示，小狗的运动距离与时间关系图象如图中虚线部分AD所示。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
第八单元语文素养评估
（时间：90分钟分数：100分）
第一部分 基础知识积累与巩固运用（35分）
一、 读句子，根据拼音写词语。（8分）
1. 狡猾的猹一 ni ut du （ ）从闰土的ku axi
a（
）逃走了。
2. 爷爷那b ao j ingf m gshu
mg（
）的脸上写满了人生的沧
桑与艰辛。
二、 给下列加点的字选择正确的读音，打“2”。（ 6分）
供(g ng g ng )品
摧残（c岔ch dn） 赫(ch 1 h P)然
盗贼（z 6zh百）
熟(sh du sh U)识
结
(ji e ji 0)结巴巴
、把卜列成语补充完整。（
6
分）
张（）李（） （）经风（） ( ）（）大悟
（）（）吞枣 名（）（）实 意 （）深（）
四、 给“光”字选择正确的解释，填序号。（9分）
光：①灯光。②光阴。③光彩、荣誉。④神采。⑤只、单。⑥露着。
1.
体育健儿们多次在国际比赛中为国争光。 （）
2.
那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢？ （）
3.
光说不做，自己的奋斗目标怎能实现呢？ （）
五、 按要求写句子。（6分）
1.
天空中挂着圆月。（扩写句子）
3.
我猜不出他是谁。我能断定：他一定是一个不平常的人。（合并成一句话）
第二部分 语言综合运用与文化传承（10分）
六、将下列歇后语补充完整。（4分）
2.
闰土又对我说：
“现在太冷，你夏天到我们这里来。我们日里到海边捡贝
冗
去。
（改为转述
句）
猪八戒照镜子一一（ ） 肉包子打狗一一（ ）
哑巴吃黄连一一（ ） 擀面杖吹火一一（ ）
七、 下面情境中，小林表达得体的一项是（ ）。（6分）
【情境】小林晚上要参加少年宫组织的一项活动， 放学后打电话告诉妈妈准 备晚
饭。
A.
你马上给我准备晚饭，我六点半要参加少年宫的活动。
B.
妈妈，你必须早一点准备晚饭，我六点半要参加活动，别耽误我的事。
C.
妈妈，您能早一点准备晚饭吗？我六点半要参加少年宫的活动。
D.
快点儿给我做饭，我六点半要去参加少年宫的活动。
第三部分阅读理解与写作实践（55分）
八、 阅读短文，完成练习。（25分）
一件难忘的小事
某天深夜，我驱车从外地回布鲁塞尔。天很黑，又有点雾，尽管有路灯，能 见度却
很差。
临近家时，汽车刚从快车道驶入慢车道，便听到“咔嚓”一声。我以为汽车 出了故
障，赶快停了车。一检查，发现右侧的反光镜坏了。我往回走了五六十米， 看见一辆小红
车停靠在路边，左侧的反光镜也碎了。这辆车的车头超出停车线二 三十厘米，但它毕竟是
停着的，责任应该在我。
我（环顾 注视）四周不见一人，便在路灯下写了一张纸条，压在小红车雨 刷下。纸
条上写明自己的姓名、电话，希望车主同我（联系 联络）。
事隔三天，一位陌生男子打来电话。他是小红车的主人。
“噢！是你，很对不起，我不小心把你汽车的反光镜碰坏了。”
“没关系，已经换上了，我打电话是向你表示感谢的。”
“不，是我要向你表示歉意的。请你把发票寄来，我把钱寄给你。”
“不用了。你在无人知晓的情况下主动给我留了条，这使我（感动 感激）。”
“这是应该的，这笔费用应由我支付。”
“不，人和人之间还有比金钱更重要的东西。 你给我留下了诚实和信任， 这 比金
钱更重要。我再一次谢谢你！”说完他撂下了电话。
我很后悔口（居然 果然）没问他的姓名□地址□也不知道他的年龄□职业 □但他的
□诚实和信任比金钱更重要□的话却深深地印在了我的脑海中□
1. 选出括号里运用恰当的词语，打“2”。（ 4
分）
2. 给短文最后一段加上标点符号，填在文中的方框中。（6
分）
3. 仔细阅读文中画线的句子，回答下面问题。（15
分）
⑴“诚实”指的是 ____________________________________________________ 。
“信任”指的是 ___________________________________________ 。（6分）
⑵为什么说“诚实和信任”比金钱更重要？ （ 5分）
⑶这句话的含义是 ______________________________________________ 。（
4
分）
九、作文。（30分）
题目：我的 ___________ 朋友
要求：首先填上体现朋友个性特点的词语，再围绕特点选择典型事例。
第八单元语文素养评估
一、1. 扭头 胯下 2. 饱经风霜
二、 ghg c cn h e z 百
sh u ji
e
三、 冠、戴 饱、霜 恍然 囫囵 副、其 味、长
四、 1. ③ 2. ⑥ 3. ⑤
五、 1. 深蓝的天空中高高地挂着一轮金黄色的圆月。
2.
闰土又对我说，现在太冷，我夏天到他们这里来。我们日里到海边捡贝壳去
3.
虽然我猜不出他是谁，但我能断定：他一定是一个不平常的人。
六、里外不是人 有去无回 有苦说不出 一窍不通
七、
C
八、 1. 环顾 联系 感动 居然
Q “ ”
2.
， 、 ， 、 ， “ ” 。
3. ⑴“我”不小心把小红车的反光镜碰坏了 ,
在无人知晓的情况下主动给车 主留
了条，没有逃避这件事 “我”给车主留了条，让车主得到了信任感
⑵金钱只是一种买卖关系， 是暂时的， 但是诚实和信任能消除两个陌生人 之
间的矛盾，使人际关系更加融洽，是金钱买不到的，是无价的。
⑶人和人之间诚实和信任最重要