2020-2021上海华东师范大学附属东昌中学南校初一数学上期末一模试卷及答案
2020-2021上海华东师范大学附属东昌中学南校初一数学上期末一模试卷及答案一、选择题1．某校九年级学生毕业时，每个同学都将自己的相片向全班其他同学各送一张留作纪念，全班共送了2070张相片，如果全班有x 名学生，根据题意，列出方程为( ) A ．x(x －1)＝2070 B ．x(x ＋1)＝2070 C ．2x(x ＋1)＝2070D ．(1)2x x -＝2070 2．若x 是3-的相反数，5y =，则x y +的值为（ ） A ．8-B ．2C ．8或2-D ．8-或23．实数a b ，在数轴上对应点的位置如图所示，则必有（ ）A ．0a b +>B ．0a b -<C ．0ab >D ．0ab< 4．爷爷快到八十大寿了，小莉想在日历上把这一天圈起来，但不知道是哪一天，于是便去问爸爸，爸爸笑笑说：“在日历上，那一天的上下左右4个日期的和正好等于那天爷爷的年龄”．那么小莉的爷爷的生日是在（ ） A ．16号B ．18号C ．20号D ．22号5．某商店卖出两件衣服，每件60元，其中一件赚25%，另一件亏25%，那么这两件衣服卖出后，商店是（ ） A ．不赚不亏B ．赚8元C ．亏8元D ．赚15元6．下列各数：（-3）2，0，212⎛⎫-- ⎪⎝⎭，227，（-1）2009，-22，-（-8），3|-|4-中，负数有（ ） A ．2个B ．3个C ．4个D ．5个7．观察下列算式，用你所发现的规律得出22015的末位数字是（ ） 21=2，22=4，23=8，24=16，25=32，26=64，27=128，28=256，…． A ．2 B ．4 C ．6 D ．8 8．中国海洋面积是2897000平方公里，2897000用科学记数法表示为（ ）A ．2.897×106B ．28.94×105C ．2.897×108D ．0.2897×1079．如图所示，C 、D 是线段AB 上两点，若AC=3cm ，C 为AD 中点且AB=10cm ，则DB=（ ）A ．4cmB ．5cmC ．6cmD ．7cm 10．关于的方程的解为正整数，则整数的值为（ ）A ．2B ．3C ．1或2D ．2或311．观察下列各式：133=，239=，3327=，4381=，53243=，63729=，732187=，836561=……根据上述算式中的规律，猜想20193的末位数字是（ ）A ．3B ．9C ．7D ．1 12．已知：式子x ﹣2的值为6，则式子3x ﹣6的值为（ ）A ．9B ．12C ．18D ．24二、填空题13．如图，数轴上点A 、B 、C 所对应的数分别为a 、b 、c ，化简|a|+|c ﹣b|﹣|a+b ﹣c|=__．14．小颖按如图所示的程序输入一个正数x ，最后输出的结果为131.则满足条件的x 值为________.15．一个角的补角是这个角余角的3倍，则这个角是_____度． 16．在时刻10：10时，时钟上的时针与分针间的夹角是 ．17．如图是一个正方体的表面沿着某些棱剪开后展成的一个平面图形，若这个正方体的每两个相对面上的数字的和都相等，则这个正方体的六个面上的数字的总和为________．18．如图，正方形ODBC 中，OB=2，OA=OB ，则数轴上点A 表示的数是__________.19．如图是用正三角形、正方形、正六边形设计的一组图案，按照规律，第n 个图案中正三角形的个数是__________.20．已知整式32(1)7(3)2m n x x m x ---++-是关于x 的二次二项式，则关于y 的方程(33)5n m y my -=--的解为_____．三、解答题21．一个角的补角比它的余角的2倍大20゜，求这个角的度数.22．如图，数轴上A B 、两点对应的数分别为30-、16，点P 为数轴上一动点，点P 对应的数为x．（1）填空：若34x=-时，点P到点A、点B的距离之和为_____________．（2）填空：若点P到点A、点B的距离相等，则x=_______．（3）填空：若10BP=，则AP=_______．（4）若动点P以每秒2个单位长度的速度从点A向点B运动，动点Q以每秒3个单位长度的速度从点B向点A运动两动点同时运动且一动点到达终点时另一动点也停止运动，经过t秒14PQ=，求t的值．23．已知直线AB与CD相交于点O，且∠AOD＝90°，现将一个直角三角尺的直角顶点放在点O处，把该直角三角尺OEF绕着点O旋转，作射线OH平分∠AOE．（1）如图1所示，当∠DOE＝20°时，∠FOH的度数是．（2）若将直角三角尺OEF绕点O旋转至图2的位置，试判断∠FOH和∠BOE之间的数量关系，并说明理由．（3）若再作射线OG平分∠BOF，试求∠GOH的度数．24．化简求值：求代数式7a2b+2（2a2b﹣3ab2）﹣3(4a2b-ab2）的值，其中a，b满足|a+2|+（b﹣12）2=0．25．某超市计划购进甲、乙两种型号的台灯1000台，这两种型号台灯的进价、售价如下表：进价（元/台）售价（元/台）甲种4555乙种6080（1）如果超市的进货款为54000元，那么可计划购进甲、乙两种型号的台灯各多少台？（2）为确保乙种型号的台灯销售更快，超市决定对乙种型号的台灯打折销售，且保证乙种型号台灯的利润率为20%，问乙种型号台灯需打几折？【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除一、选择题 1．A 解析：A 【解析】 【分析】 【详解】解：根据题意得：每人要赠送（x ﹣1）张相片，有x 个人， ∴全班共送：（x ﹣1）x=2070， 故选A ． 【点睛】本题考查由实际问题抽象出一元二次方程．2．C解析：C 【解析】 【分析】根据相反数的意义可求得x 的值，根据绝对值的意义可求得y 的值，然后再代入x+y 中进行计算即可得答案. 【详解】∵x 是3-的相反数，y 5=， ∴x=3，y=±5， 当x=3,y=5时，x+y=8， 当x=3,y=-5时，x+y=-2， 故选C. 【点睛】本题考查了相反数、绝对值以及有理数的加法运算，熟练掌握相关知识并运用分类思想是解题的关键.3．D解析：D 【解析】 【分析】 【详解】解：由数轴上a ，b 两点的位置可知0＜a ＜1，a ＜﹣1.根据异号的两个数相加，取绝对值较大的加数的符号，知a+b ＜0，故选项A 错；数轴上右边的数总比左边的数大，所以a ﹣b ＞0，故选项B 错误； 因为a ，b 异号，所以ab ＜0，故选项C 错误；因为a，b异号，所以ba＜0，故选项D正确．故选：D．4．C解析：C【解析】【分析】要求小莉的爷爷的生日，就要明确日历上“上下左右4个日期”的排布方法．依此列方程求解．【详解】设那一天是x，则左日期＝x﹣1，右日期＝x+1，上日期＝x﹣7，下日期＝x+7，依题意得x﹣1+x+1+x﹣7+x+7＝80解得：x＝20故选：C．【点睛】此题关键是弄准日历的规律，知道左右上下的规律，然后依此列方程．5．C解析：C【解析】试题分析：设盈利的进价是x元，则x+25%x=60，x=48．设亏损的进价是y元，则y-25%y=60，y=80．60+60-48-80=-8，∴亏了8元．故选C．考点：一元一次方程的应用．6．C解析：C【解析】【分析】【详解】解：(−3) ²=9，212⎛⎫--⎪⎝⎭=−14，（-1）2009=−1，-22=−4，−(−8)=8，3|-|4-=34，则所给数据中负数有：212⎛⎫-- ⎪⎝⎭，（-1）2009，-22，3|-|4-，共4个故选C解析：D【解析】【分析】【详解】解：∵21=2，22=4，23=8，24=16，25=32，26=64，27=128，28=256，…．2015÷4=503…3，∴22015的末位数字和23的末位数字相同，是8．故选D．【点睛】本题考查数字类的规律探索．8．A解析：A【解析】试题分析：科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数．确定n的值时，要看把原数变成a时，小数点移动了多少位，n的绝对值与小数点移动的位数相同．当原数绝对值＞1时，n是正数；当原数的绝对值＜1时，n是负数．解：将2897000用科学记数法表示为：2.897×106．故选A．考点：科学记数法—表示较大的数．9．A解析：A【解析】【分析】从AD的中点C入手，得到CD的长度，再由AB的长度算出DB的长度．【详解】解：∵点C为AD的中点，AC=3cm，∴CD=3cm．∵AB=10cm，AC+CD+DB=AB，∴BD=10-3-3=4cm．故答案选：A．【点睛】本题考查了两点间的距离以及线段中点的性质，利用线段之间的关系求出CD的长度是解题的关键．10．D解析：D【解析】【分析】此题可将原方程化为x关于a的二元一次方程，然后根据x＞0，且x为整数来解出a的【详解】ax+3=4x+1x=，而x＞0∴x=＞0∴a＜4∵x为整数∴2要为4-a的倍数∴a=2或a=3．故选D．【点睛】此题考查的是一元一次方程的解，根据x的取值可以判断出a的取值，此题要注意的是x 取整数时a的取值．11．C解析：C【解析】【分析】3的末位数字即可.根据已知的等式找到末位数字的规律，再求出2019【详解】=，末位数字为3，∵1332=，末位数字为9，393327=，末位数字为7，4=，末位数字为1，3815=，末位数字为3，32436=，末位数字为9，37297=，末位数字为7，321878=，末位数字为1，36561故每4次一循环，∵2019÷4=504 (3)3的末位数字为7∴2019故选C【点睛】此题主要考查规律探索，解题的关键是根据已知条件找到规律进行求解.12．C解析：C【解析】【分析】首先把3x﹣6化成3（x﹣2），然后把x﹣2＝6代入，求出算式的值是多少即可．【详解】∵x﹣2＝6，∴3x﹣6＝3（x﹣2）＝3×6＝18故选：C．【点睛】本题考查了整体代换的思想，有理数的运算法则，掌握整体代换的思想是解题的关键．二、填空题13．0【解析】根据题意得：a<0<b<c∴a<0c−b>0a+b−c<0∴|a|+|c−b|−|a+b−c|=−a+(c−b)+(a+b−c)=−a+c−b+a+ b−c=0故答案为0点睛：本题考查了整式解析：0【解析】根据题意得：a<0<b<c，∴a<0，c−b>0，a+b−c<0，∴|a|+|c−b|−|a+b−c|=−a+(c−b)+(a+b−c)=−a+c−b+a+b−c=0.故答案为0.点睛：本题考查了整式的加减，数轴，绝对值的知识，根据数轴上点的位置判断出绝对值里边式子的正负，利用绝对值的代数意义化简，去括号合并即可得到结果．14．265【解析】【分析】根据经过一次输入结果得131经过两次输入结果得131…分别求满足条件的正数x的值【详解】若经过一次输入结果得131则5x ＋1＝131解得x＝26；若经过二次输入结果得131则5解析：26,5,4 5【解析】【分析】根据经过一次输入结果得131，经过两次输入结果得131，…，分别求满足条件的正数x的值．【详解】若经过一次输入结果得131，则5x＋1＝131，解得x＝26；若经过二次输入结果得131，则5（5x＋1）＋1＝131，解得x＝5；若经过三次输入结果得131，则5[5（5x＋1）＋1]＋1＝131，解得x＝45；若经过四次输入结果得131，则5{5[5（5x＋1）＋1]＋1}＋1＝131，解得x＝−125（负数，舍去）；故满足条件的正数x值为：26，5，45．【点睛】本题考查了代数式求值，解一元一次方程.解题的关键是根据所输入的次数，列方程求正数x的值．15．45【解析】【分析】设这个角为x根据余角和补角的概念结合题意列出方程解方程即可【详解】设这个角为x由题意得180°﹣x＝3（90°﹣x）解得x ＝45°则这个角是45°故答案为：45【点睛】本题考查的解析：45【解析】【分析】设这个角为x，根据余角和补角的概念、结合题意列出方程，解方程即可．【详解】设这个角为x，由题意得，180°﹣x＝3（90°﹣x），解得x＝45°，则这个角是45°，故答案为：45．【点睛】本题考查的是余角和补角的概念，若两个角的和为90°，则这两个角互余；若两个角的和等于180°，则这两个角互补．16．115°【解析】试题分析：因为钟表上的刻度是把一个圆平均分成了12等份每一份是30°借助图形找出时针和分针之间相差的大格数用大格数乘30°即可解：∵10至2的夹角为30°×4=120°时针偏离10的解析：115°．【解析】试题分析：因为钟表上的刻度是把一个圆平均分成了12等份，每一份是30°，借助图形，找出时针和分针之间相差的大格数，用大格数乘30°即可．解：∵“10”至“2”的夹角为30°×4=120°，时针偏离“10”的度数为30°×=5°，∴时针与分针的夹角应为120°﹣5°=115°；故答案为115°．考点：钟面角．17．36【解析】【分析】根据题意和展开图求出x 和A 的值然后计算数字综合即可解决【详解】解：∵正方体的每两个相对面上的数字的和都相等∴∴x=2A=14∴数字总和为：9+3+6+6+14-2=36故答案为3解析：36 【解析】 【分析】根据题意和展开图,求出x 和A 的值,然后计算数字综合即可解决. 【详解】解：∵正方体的每两个相对面上的数字的和都相等∴()934322x x x A +=++=+- ∴x=2,A=14∴数字总和为：9+3+6+6+14-2=36, 故答案为36. 【点睛】本题考查了正方体的展开图和一元一次方程,解决本题的关键是正确理解题意,能够找到正方体展开图中相对的面18．【解析】∵OB=∴OA=OB=∵点A 在数轴上原点的左边∴点A 表示的数是−故答案为：−解析：【解析】∵，∴，∵点A 在数轴上原点的左边，∴点A 表示的数是，故答案为：.19．4n+2【解析】【分析】分析可知规律是每个图案中正三角形的个数都比上一个图案中正三角形的个数多4个【详解】∵第一个图案正三角形个数为6=2+4；第二个图案正三角形个数为2+4+4=2+2×4；第三个解析：4n +2 【解析】 【分析】分析可知规律是每个图案中正三角形的个数都比上一个图案中正三角形的个数多4个． 【详解】∵第一个图案正三角形个数为6=2+4； 第二个图案正三角形个数为2+4+4=2+2×4； 第三个图案正三角形个数为2+2×4+4=2+3×4； …∴第n 个图案正三角形个数为2+（n-1）×4+4=2+4n=4n+2． 故答案为：4n+2．【点睛】此题考查了平面图形，主要培养学生的观察能力和空间想象能力，根据已知图形发现变化与不变的部分及变化部分按照何种规律变化是关键．20．【解析】【分析】由题意根据多项式的定义求出m 和n 的值进而代入关于的方程并解出方程即可【详解】解：∵是关于的二次二项式∴解得将代入则有解得故答案为：【点睛】本题考查多项式的定义以及解一元一次方程熟练掌 解析：56y = 【解析】【分析】由题意根据多项式的定义求出m 和n 的值，进而代入关于y 的方程并解出方程即可.【详解】解：∵32(1)7(3)2m n x x m x ---++-是关于x 的二次二项式， ∴10,30m n m --=+=解得3,4m n =-=-，将3,4m n =-=-代入(33)5n m y my -=--，则有(129)35y y -+=-， 解得56y =. 故答案为：56y =. 【点睛】本题考查多项式的定义以及解一元一次方程，熟练掌握多项式的定义以及解一元一次方程的解法是解题的关键.三、解答题21．这个角的度数是20°．【解析】试题分析：设这个角的度数是x ,则它的补角为：180,x -o 余角为90x -o ；根据题意列出方程，再解方程即可，试题解析：设这个角的度数是x ,则它的补角为：180,x -o余角为90x -o ；由题意,得：(180)2(90)20.x x ---=o o o解得：20.x o = 答：这个角的度数是20.o 22．（1）54；（2）7-；（3）56或36；（4）t 的值为325或12 【解析】【分析】（1）根据数轴上两点的距离公式即可求解；（2）根据数轴上两点的中点公式即可求解；（3）根据10BP =求出P 点表示的数，故可得到AP 的长；（4）根据P,Q 的运动速度及14PQ =分P ，Q 相遇前和相遇后分别列方程求解．【详解】（1） 34x =-时，点P 到点A 、点B 的距离之和为16(34)30(34)--+---=54 故答案为：54；（2）若点P 到点A 、点B 的距离相等，则x=16(30)2+-=-7 故答案为：7-；（3）∵10BP =∴P 点表示的数为：6或26则AP =6-（-30）=36或26-（-30）=56即AP=36或56故答案为：56或36；（4）解：∵16(30)46AB =-=当P ，Q 相遇前，得234614t t +=- 解得325t = 当P ，Q 相遇后，得234614t t +=+时解得12t =t ∴的值为325或12． 【点睛】此题主要考查数轴与一元一次方程的应用，解题的关键是根据题意找到等量关系列式求解．23．（1）35°；（2）∠BOE ＝2∠FOH ，理由详见解析；（3）45°或135°．【解析】【分析】（1）根据∠AOD ＝90︒，∠DOE ＝20︒得∠AOE ＝∠AOD +∠DOE ＝110︒，再根据OH 平分∠AOE ，即可求解；（2）可以设∠AOH ＝x ，根据OH 平分∠AOE ，可得∠HOE ＝∠AOH ＝x ，进而∠FOH ＝90︒﹣∠HOE ＝90︒﹣x ，∠BOE ＝180︒﹣∠AOE ＝180︒﹣2x ，即可得结论；（3）分两种情况解答：当OE 落在∠BOD 内时，OF 落在∠AOD 内，当OE 落在其他位置时，根据OH 平分∠AOE ，OG 平分∠BOF 即可求解．【详解】解：（1）因为∠AOD ＝90︒，∠DOE ＝20︒所以∠AOE ＝∠AOD +∠DOE ＝110︒因为OH平分∠AOE所以∠HOE＝12∠AOE＝55︒所以∠FOH＝90︒﹣∠HOE＝35︒；故答案为35︒；（2）∠BOE＝2∠FOH，理由如下：设∠AOH＝x，因为OH平分∠AOE所以∠HOE＝∠AOH＝x所以∠FOH＝90︒﹣∠HOE＝90︒﹣x∠BOE＝180︒﹣∠AOE＝180︒﹣2x所以∠BOE＝2∠FOH；（3）如图3，当OE落在∠BOD内时，OF落在∠AOD内因为OH平分∠AOE所以∠HOE＝∠AOH＝12∠AOE因为OG平分∠BOF∠FOG＝∠GOB＝12∠BOF所以∠GOH＝∠GOF﹣∠FOH＝12∠BOF﹣（∠AOH﹣∠AOF）＝12（180︒﹣∠AOF）﹣12∠AOE+∠AOF＝90︒﹣12∠AOF﹣12（90︒+∠AOF）+∠AOF＝90︒﹣12∠AOF﹣45︒﹣12∠AOF+∠AOF＝45︒；所以∠GOH的度数为45︒；如图4，当OE落在其他位置时因为OH平分∠AOE所以∠HOE＝∠AOH＝12∠AOE因为OG平分∠BOF∠FOG＝∠GOB＝12∠BOF所以∠GOH＝∠GOF+∠FOH＝12∠BOF+∠AOH+∠AOF＝12（180︒﹣∠AOF）+12∠AOE+∠AOF＝90︒﹣12∠AOF+12（90︒﹣∠AOF）+∠AOF＝90︒﹣12∠AOF+45︒﹣12∠AOF+∠AOF＝135︒；所以∠GOH的度数为135︒；综上所述：∠GOH的度数为45︒或135︒．【点睛】本题考查了余角和补角、角平分线定义，解决本题的关键是掌握角平分线定义，进行角的和差计算．24．1 2 -【解析】【分析】原式去括号合并得到最简结果，利用非负数的性质求出a与b的值，代入计算即可求出值．【详解】原式=7a2b+4a2b﹣6ab2﹣12a2b+3ab2=﹣a2b﹣3ab2，∵|a+2|+（b ﹣12）2=0， ∴a+2=0，b ﹣12=0，即a=﹣2，b=12， 当a=﹣2，b=12时，原式=﹣2+32=﹣12． 【点睛】 本题考查了整式的加减-化简求值与非负数的性质，解题的关键是熟练的掌握整式的加减-化简求值与非负数的性质.25．（1）计划购进甲、乙两种型号的台灯分别为400台和600台；（2）乙种型号台灯需打9折.【解析】【分析】（1）设超市计划购进甲种型号的台灯为x 台，则购进乙种型号的台灯为()1000x -台，根据总价=单价×数量列出一元一次方程即可；（2）设乙种型号台灯需打a 折，根据利润率为20%列出方程即可.【详解】（1）设超市计划购进甲种型号的台灯为x 台，则购进乙种型号的台灯为()1000x -台. 根据题意，列方程得()45x 601000x 54000+-=解得x 400=，所以，应购进乙种型号的台灯为1000400600-=（台）.答：计划购进甲、乙两种型号的台灯分别为400台和600台.（2）设乙种型号台灯需打a 折.根据题意，列方程得0.180a 606020%⨯-=⨯解得a 9=.答：乙种型号台灯需打9折.【点睛】本题考查一元一次方程的应用，找出题中各量的等量关系列出方程是解题关键．。
2020-2021学年华东师大版七年级数学上册期末试卷(有答案)
版七年级上册数学期末试卷一．选择题（共10小题，满分30分，每小题3分）1．设x为有理数，若|x|＝x，则（）A．x为正数B．x为负数C．x为非正数D．x为非负数2．如图，在直线l上依次有A，B，C三点，则图中线段共有（）A．4条B．3条C．2条D．1条3．已知a x b2与ab y的和是a x b y，则（x﹣y）y等于（）A．2B．1C．﹣2D．﹣14．在灯塔O处观测到轮船A位于北偏西54°的方向，同时轮船B在南偏东15°的方向，那么∠AOB的大小为（）A．69°B．111°C．141°D．159°5．如图，由5个完全相同的小正方体组合成一个立体图形，它的左视图是（）A．B．C．D．6．天津到上海的铁路里程约1326000米，用科学记数法表示1326000的结果是（）A．0.1326×107B．1.326×106C．13.26×105D．1.326×107 7．如图，已知∠AOB＝26°，∠AOE＝120°，OB平分∠AOC，OD平分∠AOE，则∠COD的度数为（）A．8°B．10°C．12°D．18°8．下列平面图中不能围成正方体的是（）A．B．C．D．9．现实生活中“为何有人乱穿马路，却不愿从天桥或斑马线通过？”，请用数学知识解释图中这一现象，其原因为（）A．两点之间线段的长度，叫做这两点之间的距离B．过一点有无数条直线C．两点确定一条直线D．两点之间，线段最短10．仔细观察，探索规律：则22019+22018+22017+…+2+1的个位数字是（）A．1B．3C．5D．7二．填空题（共5小题，满分15分，每小题3分）11．如果代数式3x﹣2与1﹣x的值互为相反数，那么x＝．12．如图，直线l∥m，将含有45°角的三角板ABC的直角顶点C放在直线m 上，则∠1+∠2的度数为．13．如果代数式﹣2a2+3b+8的值为1，那么代数式4a2﹣6b+2的值等于．14．已知线段AB＝16，AM＝BM，点P、Q分别是AM、AB的中点，当点M 在直线AB上时，则PQ的长为．15．|a﹣b|＝b﹣a，|a|＝4，|b|＝3，则（a+b）2＝．三．解答题（共8小题，满分63分）16．计算（1）×（）×÷；（2）（）×12；（3）（﹣125）÷（﹣5）；（4）（﹣10）3+[（﹣4）2﹣（1﹣32）×2]．17．作图题：如图，已知点A，点B，直线l及l上一点M．（1）连接MA，并在直线l上作出一点N，使得点N在点M的左边，且满足MN＝MA；（2）请在直线l上确定一点O，使点O到点A与点O到点B的距离之和最短，并写出画图的依据．18．先化简再求值：3（x2﹣2xy）﹣[3x2﹣2y+2（xy+y）]，其中．19．如图，已知BE∥CF，BE、CF分别平分∠ABC和∠BCD，求证：AB∥CD．20．某一出租车一天下午以鼓楼为出发地在东西方向营运，向东走为正，向西走为负，行车里程（单位：千米）依先后次序记录如下：+9，﹣3，﹣5，+4，﹣10，+6，﹣3，﹣6，﹣4，+10（1）将最后一名乘客送到目的地，出租车离鼓楼出发点多远？在鼓楼的什么方向？（2）若出租车每千米的耗油量为0.08升，这天下午出租车共耗油量多少升？21．点A，B在数轴上表示的数如图所示．动点P从点A出发，沿数轴向右以每秒2个单位长度的速度运动到点B，再从点B以同样的速度运动到点A停止，设点P运动的时间为t秒，解答下列问题．（1）当t＝2时，AP＝个单位长度，当t＝6时，AP＝个单位长度；（2）直接写出整个运动过程中AP的长度（用含t的代数式表示）；（3）当AP＝6个单位长度时，求t的值；（4）当点P运动到线段AB的3等分点时，t的值为．22．如图所示，OC是∠AOD的平分线，OE是∠BOD的平分线，∠EOC＝65°，∠DOC＝25°，求∠AOB的度数．23．某学校准备印刷一批证书，现有两个印刷厂可供选择：甲厂收费方式：收制版费1000元，每本印刷费0.5元；乙厂收费方式：不超过2000本时，每本收印刷费1.5元；超过2000本时，超过部分每本收印刷费0.25元，若该校印制证书x本．（1）若x不超过2000时，甲厂的收费为元，乙厂的收费为元；（2）若x超过2000时，甲厂的收费为元，乙厂的收费为元（3）当印制证书8000本时应该选择哪个印刷厂更节省费用？节省了多少？（4）请问印刷多少本证书时，甲乙两厂收费相同？参考答案与试题解析一．选择题（共10小题，满分30分，每小题3分）1．解：设x为有理数，若|x|＝x，则x≥0，即x为非负数．故选：D．2．解：图中线段共有AB、AC、BC三条，故选：B．3．解：由题意可知：a x b2与ab y是同类项，∴x＝1，y＝2，∴原式＝（﹣1）2＝1，故选：B．4．解：由题意得：∠1＝54°，∠2＝15°，∠3＝90°﹣54°＝36°，∠AOB＝36°+90°+15°＝141°，故选：C．5．解：从左面看易得第一层有2个正方形，第二层最左边有一个正方形．故选：B．6．解：用科学记数法表示1326000的结果是1.326×106，故选：B．7．解：∵OB平分∠AOC，∠AOB＝26°，∴∠AOC＝2∠AOB＝52°，∵OD平分∠AOE，∠AOE＝120°，∴∠AOD＝AOE＝60°，∴∠COD＝∠AOD﹣∠AOC＝60°﹣52°＝8°．则∠COD的度数为8°．故选：A．8．解：A、围成几何体时，有两个面重合，故不能围成正方体．B、C、D均能围成正方体．故选：A．9．解：现实生活中“为何有人乱穿马路，却不愿从天桥或斑马线通过？”，其原因是两点之间，线段最短，故选：D．10．解：22019+22018+22017+…+2+1＝（2﹣1）×（22019+22018+22017+…+2+1）＝22020﹣1，∵21＝2，22＝4，23＝8，24＝16，25＝32，26＝64，…，2020÷4＝505，∴22020的末个位数字是6，∴22020﹣1的个位数字是5，故选：C．二．填空题（共5小题，满分15分，每小题3分）11．解：依据代数式3x﹣2与1﹣x的值互为相反数，可列方程：3x﹣2+1﹣x＝0移项得：3x﹣x＝2﹣1，合并同类项得：，系数化为1得：x＝，故答案为：．12．解：过点B作BD∥l，∵直线l∥m，∴BD∥l∥m，∴∠4＝∠1，∠2＝∠3，∴∠1+∠2＝∠3+∠4＝∠ABC，∵∠ABC＝45°，∴∠1+∠2＝45°．故答案为：45°．13．解：∵﹣2a2+3b+8的值为1，∴﹣2a2+3b+8＝1，∴﹣2a2+3b＝﹣7，∴4a2﹣6b+2＝﹣2（﹣2a2+3b）+2＝﹣2×（﹣7）+2＝14+2＝16故答案为：16．14．解：①点M在线段AB上时，如图1所示：∵AB＝AM+MB，AM＝BM，AB＝16，∴AM＝4，BM＝12，又∵Q是AB的中点，∴AQ＝BQ＝＝＝8，又∵MQ＝BM﹣BQ，∴MQ＝12﹣8＝4，又∵点P是AM的中点，∴AP＝PM＝＝＝2，又∵PQ＝PM+MQ，∴PQ＝2+4＝6；②点M在线段AB的反向延长线上时，如图2所示：同理可得：AQ＝＝＝8，又∵AM＝BM，∴AM＝＝＝8，又∵点P是AM的中点，∴AP＝＝8＝4，又∵PQ＝PA+AQ，∴PQ＝4+8＝12，综合所述PQ的长为6或12．15．解：∵|a|＝4，|b|＝3，∴a＝±4，b＝±3，∵|a﹣b|＝b﹣a，∴a﹣b≤0，∴a＝﹣4，b＝3或a＝﹣4，b＝﹣3，当a＝﹣4，b＝3时，（a+b）2＝（﹣4+3）2＝（﹣1）2＝1，当a＝﹣4，b＝﹣3时，（a+b）2＝（﹣4﹣3）2＝（﹣7）2＝49，故答案为：1或49．三．解答题（共8小题，满分63分）16．解：（1）×（）×÷＝×（﹣）×＝﹣；（2）（）×12＝3+2﹣6＝﹣1；（3）（﹣125）÷（﹣5）＝[（﹣125）+（﹣）]×（﹣）＝25+＝25；（4）（﹣10）3+[（﹣4）2﹣（1﹣32）×2]＝（﹣1000）+[16﹣（1﹣9）×2]＝（﹣1000）+[16﹣（﹣8）×2]＝（﹣1000）+（16+16）＝（﹣1000）+32＝﹣968．17．解：（1）作图如图1所示：（2）作图如图2所示：作图依据是：两点之间线段最短．18．解：原式＝3x2﹣6xy﹣[3x2﹣2y+2xy+2y]＝3x2﹣6xy﹣（3x2+2xy）＝3x2﹣6xy﹣3x2﹣2xy＝﹣8xy当时原式＝﹣8×（﹣）×（﹣3）＝﹣12．19．证明：∵BE∥CF，∴∠1＝∠2．∵BE、CF分别平分∠ABC和∠BCD，∴∠ABC＝2∠1，∠BCD＝2∠2，即∠ABC＝∠BCD，∴AB∥CD．20．解：（1）根据题意得：+9﹣3﹣5+4﹣10+6﹣3﹣6﹣4+10＝﹣2千米，出租车离鼓楼出发点2千米，在鼓楼的西方；（2）根据题意得：|+9|+|﹣3|+|﹣5|+|+4|+|﹣10|+|+6|+|﹣3|+|﹣6|+|﹣4|+|+10|＝60（千米），60×0.08＝4.8（升），这天下午出租车共耗油量4.8升．21．解：（1）由题意得：当t＝2时，AP＝2×2＝4当t＝6时，AP＝10﹣（6﹣）×2＝8；故答案是：4，8；（2）由题意得：2t个单位长度或20﹣2t个单位长度；（3）①当2t＝6时，解得t＝3．②当20﹣2t＝6时，解得t＝7．综上所述，t的值是3或7；（4）当点P运动到线段AB的3等分点时，分两种情况：①如果AP＝AB＝，那么t＝＝，或t＝＝②如果AP＝AB＝×10＝，那么t＝＝，或t＝＝综上所述，符合条件的t的值是：，，，．故答案是：，，，．22．解：如图所示：∵∠EOC＝∠DOE+∠DOC，∠EOC＝65°，∠DOC＝25°，∴∠DOE＝65°﹣25°＝40°，∵OC是∠AOD的平分线，∠BOD＝2∠EOD＝2×40°＝80°，同理可得：∠AOD＝50°又∵∠AOB＝∠AOD+∠BOD∴∠AOB＝130°．23．解：（1）若x不超过2000时，甲厂的收费为（1000+0.5x）元，乙厂的收费为（1.5x）元，故答案为：0.5x+1000，1.5x；（2）若x超过2000时，甲厂的收费为（1000+0.5x）元，乙厂的收费为2000×1.5+0.25（x﹣2000）＝0.25x+2500元，故答案为：1000+0.5x，0.25x+2500；（3）当x＝8000时，甲厂费用为1000+0.5×8000＝5000元，乙厂费用为：0.25×8000+2500＝4500元，∴当印制证书8000本时应该选择乙印刷厂更节省费用，节省了500元；（4）当x≤2000时，1000+0.5x＝1.5x，解得：x＝1000；当x＞2000时，1000+0.5x＝0.25x+2500，解得：x＝6000；答：印刷1000或6000本证书时，甲乙两厂收费相同．。
2020-2021学年第一学期华东师大版七年级上册数学期末复习试卷1(有答案)
2020-2021学年华东师大新版七年级上册数学期末复习试卷1 一．选择题（共10小题，满分30分，每小题3分）1．若x与3互为相反数，则|x|+3等于（）A．﹣3B．0C．3D．62．单项式﹣3x4y b与是同类项，那么a、b的值分别为（）A．4、2B．2、4C．4、4D．2、23．下列运算中，正确的是（）A．﹣（a﹣b）＝﹣a﹣b B．﹣2（x﹣3y）＝﹣2x+3yC．2（a+b）＝2a+b D．5x2﹣2x2＝3x24．我县人口约为530060人，用科学记数法可表示为（）A．53006×10人B．5.3006×105人C．53×104人D．0.53×106人5．如果∠A和∠B的两边分别平行，那么∠A和∠B的关系是（）A．相等B．互余或互补C．互补D．相等或互补6．如图所示的几何体，从上面看得到的图形是（）A．B．C．D．7．有理数a、b在数轴上的位置如图所示，则化简|a﹣b|+a的结果为（）A．b B．﹣b C．﹣2a﹣b D．2a﹣b8．如图，下面哪个条件能判断DE∥BC的是（）A．∠1＝∠2B．∠4＝∠C C．∠1+∠3＝180°D．∠3+∠C＝180°9．将一副三角板按如图所示位置摆放，其中∠α与∠β一定互余的是（）A．B．C．D．10．如图，a∥b，M、N分别在a，b上，P为两平行线间一点，那么∠1+∠2+∠3＝（）A．180°B．360°C．270°D．540°二．填空题（共5小题，满分15分，每小题3分）11．计算：12°20′×4＝．12．如图，OP∥QR∥ST，若∠2＝100°，∠3＝120°，则∠1＝．13．某正方体的每个面上都有一个汉字，如图是它的一种展开图，那么在原正方体中，与“国”字所在面相对的面上的汉字是．14．已知点A、B、C在一条直线上，AB＝5cm，BC＝3cm，则AC的长为．15．如图是利用直尺和三角板过直线l外一点P作直线l的平行线的方法，这样做的依据是．三．解答题（共8小题，满分75分）16．（8分）计算：（1）；（2）17．（8分）如图，点P是∠AOB的边OB上的一点．（1）过点P画OA的垂线，垂足为H．（2）过点P画OB的垂线，交OA于点C．（3）线段PH的长度是点P到的距离．是点C到直线OB的距离．（4）线段PC、PH、OC的大小关系是（用“＜”号连接）．18．（8分）已知A＝2x2+xy+3y﹣1，B＝x2﹣xy．（1）若（x+2）2+|y﹣3|＝0，求A﹣2B的值；（2）若A﹣2B的值与y的值无关，求x的值．19．（8分）已知∠AOB＝∠EOF＝90°，OM平分∠AOE，ON平分∠BOF．（1）如图1，当OE在∠AOB内部时①∠A OE∠BOF；（填＞，＝，＜）②求∠MON的度数；（2）如图2，当OE在∠AOB外部时，（1）题②的∠M ON的度数是否变化？请说明理由．20．（10分）已知：有理数m所表示的点到点3距离4个单位，a，b互为相反数，且都不为零，c，d互为倒数．（1）求m的值，（2）求：2a+2b+（）﹣m的值．21．（10分）如图，已知点D、F、E、G都在△ABC的边上，EF∥AD，∠1＝∠2，∠BAC ＝70°，求∠AGD的度数．（请在下面的空格处填写理由或数学式）解：∵EF∥AD，（已知）∴∠2＝（）∵∠1＝∠2，（已知）∴∠1＝（）∴∥，（）∴∠AGD+＝180°，（两直线平行，同旁内角互补）∵，（已知）∴∠AGD＝（等式性质）22．（11分）成都市民打车出行常用交通工具为出租车和滴滴快车．该市两种车的收费标准如下：出租车：2千米以内9元；超过2千米的部分：2元/千米．滴滴快车：里程费：1.6元/千米；时长费：18元/小时；远途费：0.8元/千米．（注：滴滴快车的收费由里程费、时长费、远途费三部分组成，其中里程费按行车的实际里程计算；时长费按照行车的实际时间计算；远途费的收取方式为：行车不超过8千米，不收远途费，超过8千米的，超过部分每千米加收0.8元）．假设打车的平均速度为30千米/小时．（1）小明家到学校4千米，乘坐出租车需要多少元？（2）设乘车路程为x（x＞2）千米，分别写出出租车和滴滴快车的应收费用（用含x的代数式表示）（3）小方和爸爸从家去环球中心（家到环球中心的距离大于2千米），乘坐滴滴快车比乘坐出租车节约2.4元，求小方家到环球中心的距离．23．（12分）如图①，直线l1∥l2，直线EF和直线l1、l2分别交于C、D两点，点A、B分别在直线l1、l2上，点P在直线EF上，连结PA、PB．猜想：如图①，若点P在线段CD上，∠PAC＝15°，∠PBD＝40°，则∠APB的大小为度．探究：如图①，若点P在线段CD上，直接写出∠PAC、∠APB、∠PBD之间的数量关系．拓展：如图②，若点P在射线CE上或在射线DF上时，直接写出∠PAC、∠APB、∠PBD 之间的数量关系．参考答案与试题解析一．选择题（共10小题，满分30分，每小题3分）1．解：∵x与3互为相反数，∴x＝﹣3，∴|x|+3＝|﹣3|+3＝3+3＝6．故选：D．2．解：∵单项式﹣3x4y b与是同类项，∴a＝4，b＝2．故选：A．3．解：A、﹣（a﹣b）＝﹣a+b，故此选项错误；B、﹣2（x﹣3y）＝﹣2x+6y，故此选项错误；C、2（a+b）＝2a+2b，故此选项错误；D、5x2﹣2x2＝3x2，正确．故选：D．4．解：∵530060是6位数，∴10的指数应是5，故选：B．5．解：如图知∠A和∠B的关系是相等或互补．故选：D．6．解：从上边看是一个六边形，中间为圆．故选：D．7．解：由数轴得：a＜0＜b，即a﹣b＜0，则原式＝b﹣a+a＝b，故选：A．8．解：当∠1＝∠2时，EF∥AC；当∠4＝∠C时，EF∥AC；当∠1+∠3＝180°时，DE∥BC；当∠3+∠C＝180°时，EF∥AC；故选：C．9．解：A、∠α与∠β不互余，故本选项错误；B、∠α与∠β不互余，故本选项错误；C、∠α与∠β互余，故本选项正确；D、∠α与∠β不互余，∠α和∠β互补，故本选项错误；故选：C．10．解：过点P作PA∥a，∵a∥b，PA∥a，∴a∥b∥PA，∴∠1+∠MPA＝180°，∠3+∠APN＝180°，∴∠1+∠MPA+∠3+∠APN＝180°+180°＝360°，∴∠1+∠2+∠3＝360°．故选：B．二．填空题（共5小题，满分15分，每小题3分）11．解：原式＝49°20′．故答案是：49°20′．12．解：∵OP∥QR∥ST，∠2＝100°，∠3＝120°，∴∠2+∠PRQ＝180°，∠3＝∠SRQ＝120°，∴∠PRQ＝180°﹣100°＝80°，∴∠1＝∠SRQ﹣∠PRQ＝40°，故答案是40°．13．解：正方体的表面展开图，相对的面之间一定相隔一个正方形，“害”与“我”是相对面，“了”与“过”是相对面，“厉”与“的”是相对面．故答案为：了．14．解：若C在线段AB上，则AC＝AB﹣BC＝5﹣3＝2（cm）；若C在线段AB的延长线上，则AC＝AB+BC＝5+3＝8（cm），故答案为2cm或8cm．15．解：由图形得，有两个相等的同位角存在，这样做的依据是：同位角相等，两直线平行．故答案为：同位角相等，两直线平行．三．解答题（共8小题，满分75分）16．解：（1）原式＝﹣+4+1.5﹣14＝﹣14；（2）原式＝12×（﹣）×（﹣）﹣（﹣）×4＝+＝．17．解：（1）如图，直线PH即为所求：（2）如图，直线PC即为所求：（3）线段PH的长度是点P到直线OA的距离；线段PC的长度是点C到直线OB的距离．（4）线段PC、PH、OC的大小关系是PH＜PC＜OC．故答案为：直线OA，线段PC的长度；PH＜PC＜OC．18．解：（1）A﹣2B＝（2x2+xy+3y﹣1）﹣2（x2﹣xy）＝2x2+xy+3y﹣1﹣2x2+2xy＝3xy+3y﹣1．（1）∵（x+2）2+|y﹣3|＝0，∴x＝﹣2，y＝3．A﹣2B＝3×（﹣2）×3+3×3﹣1＝﹣18+9﹣1＝﹣10．（2）∵A﹣2B的值与y的值无关，即（3x+3）y﹣1与y的值无关，∴3x+3＝0．解得x＝﹣1．19．解：（1）如图1，①∵∠AOB＝∠EOF，∴∠AOB﹣∠BOE＝∠EOF﹣∠BOE＝90°，即：∠AOE＝∠BOF，故答案为：＝，②∵OM平分∠AOE，ON平分∠BOF．∴∠AOM＝∠EOM＝∠AOE，∠BON＝∠FON＝∠BOF，由①得：∠AOE＝∠BOF，∴∠AOM＝∠EOM＝∠BON＝∠FON，∴∠MON＝∠EOM+∠BOE+∠BON＝∠AOM+∠EOM+∠BOE＝∠AOB＝90°；（2）如图2，当OE在∠AOB外部时，（1）题②的∠M ON的度数不变，理由：∵OM平分∠AOE，ON平分∠BOF．∴∠AOM＝∠EOM＝∠AOE，∠BON＝∠FON＝∠BOF，∵∠AOB＝∠EOF＝90°，∴∠AOB+∠BOE＝∠EOF+∠BOE，即∠AOE＝∠BOF，∴∠AOM＝∠EOM＝∠BON＝∠FON，∴∠MON＝∠BOM+∠BOE+∠EON＝∠BOM+∠AOM＝∠AOB＝90°；20．解：（1）根据题意得：m＝﹣1或7，a+b＝0，＝﹣1，cd＝1；（2）当m＝﹣1时，原式＝2（a+b）+﹣3cd﹣m＝﹣1﹣3+1＝﹣3；当m＝7时，原式＝﹣1﹣3﹣7＝﹣11．21．解：∵EF∥AD，（已知）∴∠2＝∠3（两直线平行同位角相等）∵∠1＝∠2，（已知）∴∠1＝∠3（等量代换）∴DG∥BA，（内错角相等两直线平行）∴∠AGD+∠CAB＝180°，（两直线平行，同旁内角互补）∵∠CAB＝70°，（已知）∴∠AGD＝110°（等式性质）．故答案为：∠3；两直线平行同位角相等；∠3；等量代换；DG；BA；内错角相等两直线平行；∠CAB；∠CAB；70°；110°22．解：（1）9+（4﹣2）×2＝13（元），答：小明家到学校4千米，乘坐出租车需要13元．（2）设乘车路程为x（x＞2）千米，乘车的费用y元，则，y＝9+2（x﹣2）＝2x+5 （x＞2），出租车①当2＜x≤8时，y＝1.6x+18×＝2.2x，滴滴快车②当x＞8时，y滴滴快车＝1.6x+18×+0.8（x﹣8）＝3x﹣6.4，∴y滴滴快车＝，答：乘车路程为x（x＞2）千米，乘车费用为：y出租车＝2x+5 （x＞2），y滴滴快车＝；（3）若2＜x≤8时，则2x+5﹣2.2x＝2.4，解得，x＝13（不合题意舍去），若x＞8时，则，2x+5﹣（3x﹣6.4）＝2.4，解得，x＝9，答：小方家到环球中心的距离为9千米．23．解：猜想：如图①，过点P作PG∥l1，∵l1∥l2，∴l1∥l2∥PG，∴∠APG＝∠PAC＝15°，∠BPG＝∠PBD＝40°，∴∠APB＝∠APG+∠BPG＝∠PAC+∠PBD＝15°+40°＝55°，∴∠APB的大小为55度，故答案为：55；探究：如图①，∠PAC＝∠APB﹣∠PBD，理由如下：∵l1∥l2∥PG，∴∠APG＝∠PAC，∠BPG＝∠PBD，∴∠APB＝∠APG+∠BPG＝∠PAC+∠PBD，∴∠PAC＝∠APB﹣∠PBD；拓展：∠PAC＝∠PBD﹣∠APB或∠PAC＝∠APB+∠PBD，理由如下：如图，当点P在射线CE上时，过点P作PG∥l1，∴l1∥l2∥PG，∴∠APG＝∠PAC，∠BPG＝∠PBD，∴∠PAC＝∠APG＝∠BPG﹣∠APB，∴∠PAC＝∠PBD﹣∠APB；当点P在射线DF上时，过点P作PG∥l1，∴l1∥l2∥PG，∴∠APG＝∠PAC，∠BPG＝∠PBD，∴∠PAC＝∠APG＝∠APB+∠BPG，∴∠PAC＝∠APB+∠PBD，综上所述：当点P在射线CE上或在射线DF上时，∠PAC＝∠PBD﹣∠APB或∠PAC＝∠APB+∠PBD．。
七年级上册上海东昌东校数学期末试卷测试卷(含答案解析)
七年级上册上海东昌东校数学期末试卷测试卷（含答案解析）一、初一数学上学期期末试卷解答题压轴题精选（难）1．在数轴上、两点分别表示有理数和，我们用表示到之间的距离；例如表示7到3之间的距离.（1）当时，的值为________.（2）如何理解表示的含义？（3）若点、在0到3（含0和3）之间运动，求的最小值和最大值.【答案】（1）5或-3（2）解：∵ = ，∴表示到-2的距离（3）解：∵点、在0到3（含0和3）之间运动，∴0≤a≤3, 0≤b≤3,当时， =0+2=2，此时值最小，故最小值为2；当时， =2+5=7，此时值最大，故最大值为7【解析】【解答】（1）∵，∴a=5或-3；故答案为：5或-3；【分析】（1）此题就是求表示数a的点与表示数1的点之间的距离是4，根据表示数a的点在表示数1的点的右边与左边两种情况考虑即可得出答案；（2）此题就是求表示数b的点与表示数-2的点之间的距离;（3）此题就是求表示数a的点与表示数2的点之间的距离及表示数b的点与表示数-2的点之间的距离和，而0≤a≤3, 0≤b≤3, 借助数轴当时，的值最小；当时，的值最大.2．将一副三角板中的两个直角顶点叠放在一起（如图①），其中，， .（1）猜想与的数量关系，并说明理由；（2）若，求的度数；（3）若按住三角板不动，绕顶点转动三角，试探究等于多少度时，并简要说明理由.【答案】（1）解：，理由如下：，（2）解：如图①，设，则，由（1）可得，，，（3）解：分两种情况：①如图1所示，当时，，又，；②如图2所示，当时，，又，.综上所述，等于或时， .【解析】【分析】（1）由∠BCD=∠ACB+∠ACD=90°+∠ACD，即可求出∠BCD+∠ACE的度数.（2）如图①，设∠ACE=a，可得∠BCD=3a，结合（1）可得3a+a=180°，求出a的度数，即得∠BCD的度数.（3）分两种情况讨论，①如图1所示，当AB∥CE时，∠BCE=180°-∠B=120°，②如图2所示，当AB∥CE时，∠BCE=∠B=60°，分别求出∠BCD的度数即可.3．如图，直线EF、CD相交于点O，OA⊥OB，OC平分∠AOF.（1）若∠AOE=40°，求∠BOD的度数；（2）若∠AOE=30°，请直接写出∠BOD的度数；（3）观察(1)(2)的结果，猜想∠AOE和∠BOD的数量关系，并说明理由. 【答案】（1）∵∠AOE+∠AOF=180°，∠AOE=40°，∴∠AOF=140°；又∵OC平分∠AOF，∴∠FOC= ∠AOF=70°，∴∠EOD=∠FOC=70°；∵OA⊥OB, ∴∠AOB=90°∵∠BOE=∠AOB-∠AOE=50°，∴∠BOD=∠EOD-∠BOE=20°；（2）∵∠AOE+∠AOF=180°，∠AOE=30°，∴∠AOF=150°；又∵OC平分∠AOF，∴∠FOC= ∠AOF=75°，∴∠EOD=∠FOC=75°；∵∠BOE=∠AOB-∠AOE=60°，∴∠BOD=∠EOD-∠BOE=15°；（3）从（1）（2）的结果中能看出∠BOD= ∠AOE，理由如下：∵∠AOE+∠AOF=180°，∴∠AOF=180°-∠AOE；又∵OC平分∠AOF，∴∠FOC= ∠AOF=90°- ∠AOE，∴∠EOD=∠FOC=90°- ∠AOE；∵OA⊥OB, ∴∠AOB=90°∵∠BOE=∠AOB-∠AOE=90°-∠AOE，∴∠BOD=∠EOD-∠BOE=(90°- ∠AOE)-(90°-∠AOE)= ∠AOE；∴∠BOD= ∠AOE；【解析】【分析】（1）根据平角的定义得出∠AOF=140°，根据角平分线的定义得出∠FOC= ∠AOF=70°，根据对顶角相等得出∠EOD=∠FOC=70°，根据垂直的定义得出∠AOB=90°，然后根据角的和差，由∠BOE=∠AOB-∠AOE ，∠BOD=∠EOD-∠BOE 即可算出答案；（2）根据平角的定义得出∠AOF=150°，根据角平分线的定义得出∠FOC= ∠AOF=75°，根据对顶角相等得出∠EOD=∠FOC=75°，然后根据角的和差，由∠BOE=∠AOB-∠AOE ，∠BOD=∠EOD-∠BOE 即可算出答案；（3）从（1）（2）的结果中能看出∠BOD= ∠AOE，理由如下：根据平角的定义得出∠AOF=180°-∠AOE；根据角平分线的定义得出∠FOC= ∠AOF=90°- ∠AOE，根据对顶角相等得出∠EOD=∠FOC=90°- ∠AOE；然后根据角的和差，由∠BOE=∠AOB-∠AOE=90°-∠AOE，∠BOD=∠EOD-∠BOE=(90°- ∠AOE)-(90°-∠AOE)= ∠AOE得出结论。
2020-2021学年华东师大新版七年级上册数学期末复习试题(有答案)
2020-2021学年华东师大新版七年级上册数学期末复习试题一．选择题（共8小题，满分24分，每小题3分）1．﹣3的相反数是（）A．﹣3B．﹣C．3D．±32．如图所示的几何体，从上面看得到的图形是（）A．B．C．D．3．已知a＝2﹣2，b＝（﹣1）0，c＝（﹣1）3，则a、b、c的大小关系是（）A．a＞b＞c B．b＝a＞c C．c＞a＞b D．b＞c＞a4．下列把2034000记成科学记数法正确的是（）A．2.034×106B．20.34×105C．0.2034×106D．2.034×103 5．﹣2a2m+3b5与3a5b m﹣2n是同类项，则（m+n）2020的值是（）A．1B．﹣1C．2D．46．已知线段AB＝5，C是直线AB上一点，BC＝2，则线段AC长为（）A．7B．3C．3或7D．以上都不对7．若∠α＝31°40'，则∠α的补角的度数为（）A．58°20'B．148°20'C．58°40'D．147°20'8．如图，下列条件能判定AD∥BC的是（）A．∠C＝∠CBE B．∠FDC＝∠CC．∠FDC＝∠A D．∠C+∠ABC＝180°二．填空题（共6小题，满分18分，每小题3分）9．长春市净月潭国家森林公园门票的价格为成人票每张30元，儿童票每张15元．若购买m张成人票和n张儿童票，则共需花费元．10．2020年是不寻常的一年，病毒无情人有情，很多最美逆行者奔赴疫情的前线，不顾自己的安危令我们感动，我班宣传委员在一个正方体的每个面上分别写上一个汉字，组成“共同抗击疫情”．如图是该正方体的一种展开图，那么在原正方体中，与汉字“疫”相对的面上的汉字是．11．长度为18cm的线段AB的中点为M，点N为线段AB的一个三等分点（点N的位置如图所示），则线段MN的长为cm．12．如图，AB⊥l1，AC⊥l2，已知AB＝4，BC＝3，AC＝5，则点A到直线l1的距离是．13．如图，船A在灯塔O的正东方向，船B在灯塔O的北偏东35o处，则∠AOB的度数是．14．已知直线AB∥CD，点P、Q分别在AB、CD上，如图所示，射线PB按顺时针方向以每秒4°的速度旋转至PA便立即回转，并不断往返旋转；射线QC按顺时针方向每秒1°旋转至QD停止，此时射线PB也停止旋转．（1）若射线PB、QC同时开始旋转，当旋转时间30秒时，PB'与QC'的位置关系为；（2）若射线QC先转45秒，射线PB才开始转动，当射线PB旋转的时间为秒时，PB′∥QC′．三．解答题（共10小题，满分78分）15．计算：（1）（﹣4）2﹣9÷+（﹣2）×（﹣1）+（﹣）；（2）﹣12010﹣（1﹣0.5）2××|2﹣22|；（3）2（a2﹣ab）﹣2a2+3ab；（4）（﹣x2+2xy﹣y2）﹣2（xy﹣3x2）+3（2y2﹣xy）．16．如图，直线AB与CD相交于点O，∠AOM＝90°．（1）如图1，若OC平分∠AOM，求∠AOD的度数；（2）如图2，若∠BOC＝4∠NOB，且OM平分∠NOC，求∠MON的度数．17．化简求值：3x2y﹣[2xy2﹣2（xy﹣x2y）+xy]+3xy2，其中x＝3，y＝﹣．18．一种股票第一天的最高价比开盘价高0.3元，最低价比开盘价低0.2元；第二天的最高价开盘价高0.2元，最低价比开盘价低0.1元；第三天的最高价等于开盘价，最低价比开盘价低0.13元．计算每天最高价与最低价的差，以及这些差的平均值．19．如图，直线MN分别与直线AC、DG交于点B、F，且∠1＝∠2．∠ABF的角平分线BE交直线DG于点E，∠BFG的角平分线FC交直线AC于点C．（1）求证：BE∥CF；（2）若∠C＝35°，求∠BED的度数．20．在如图所示的网格图上选取一点，经过这个点分别画出线段a，b，c的平行线．21．如图，已知线段a和线段AB，（1）延长线段AB到C，使BC＝a（尺规作图，不写作法，保留作图痕迹）；（2）在（1）的条件下，若AB＝5，BC＝3，点O是线段AC的中点，求线段OB的长．22．从2020年开始，我市中考总分中要加大体育分值，某校为适应新的中考要求，决定为体育组添置一批体育器材．学校准备在网上订购一批某品牌足球和跳绳，在查阅天猫网店后发现足球每个定价140元，跳绳每条定价30元．现有A、B两家网店均提供包邮服务，并提出了各自的优惠方案．A网店：买一个足球送一条跳绳；B网店：足球和跳绳都按定价的90%付款．已知要购买足球60个，跳绳x条（x＞60）（1）若在A网店购买，需付款元（用含x的代数式表示）；若在B网店购买，需付款元（用含x的代数式表示）；（2）若x＝100时，通过计算说明此时在哪家网店购买较为合算？（3）当x＝100时，你能给出一种更为省钱的购买方案吗？试写出你的购买方法，并计算需付款多少元？23．如图，EF⊥BC于点F，∠1＝∠2，DG∥BA，若∠2＝40°，则∠BDG是多少度？24．推理探索：数轴上点O、A、B、C、D分别表示数0、﹣2、3、5、﹣4，解答下列问题．①画出数轴表示出点O，A、B、C、D；②O、A两点之间的距离是；③C、B两点之间的距离是；④A、B两点之间的距离是；⑤请思考，若点A表示数m且m＜0，点B表示数n，且n＞0．则用含m，n的代数式表示A、B两点间的距离是；⑥请归纳，若点A表示数a，点B表示数b，则A、B两点间的距离用含a、b的代数式表示是．参考答案与试题解析一．选择题（共8小题，满分24分，每小题3分）1．解：﹣3的相反数是3．故选：C．2．解：从上边看是一个六边形，中间为圆．故选：D．3．解：∵a＝a﹣2，∴a＝1；b＝（﹣1）0＝1；c＝（﹣1）3＝﹣1；∵1＝1＞﹣1，∴a＝b＞c，故选：B．4．解：数字2034000科学记数法可表示为2.034×106．故选：A．5．解：∵﹣2a2m+3b5与3a5b m﹣2n是同类项，∴2m+3＝5，5＝m﹣2n，解得m＝1，n＝﹣2，则（1﹣2）2020＝（﹣1）2020＝1，故选：A．6．解：当点C在线段AB上时：AC＝5﹣2＝3；当C在AB的延长线上时：AC＝5+2＝7．故选：C．7．解：∵∠a＝31°40'，∴∠a的补角＝180°﹣31°40'＝148°20′．故选：B．8．解：A、∵∠C＝∠CBE，∴DC∥AB，故本选项错误，不符合题意；B、∵∠FDC＝∠C，∴AD∥BC，故本选项正确，符合题意；C、∵∠FDC＝∠A，∴DC∥AB，故本选项错误，不符合题意；D、∵∠C+∠ABC＝180°，∴DC∥AB，故本选项错误，不符合题意；故选：B．二．填空题（共6小题，满分18分，每小题3分）9．解：根据单价×数量＝总价得，共需花费（30m+15n）元，故答案为：（30m+15n）．10．解：根据正方体展开图的特征，“相间、Z端是对面”可得，“疫”的对面是“同”，故答案为：同．11．解：∵M是线段AB的中点，且AB＝18cm，∴AM＝MB＝AB＝9cm．∵点N是线段AB的一个三等分点，∴AN＝AB＝6cm．∵MN＝AM﹣AN，∴MN＝9﹣6＝3（cm），故答案为：3．12．解：∵AB⊥l1，则点A到直线l1的距离是AB的长＝4；故答案为：4．13．解：依题意知：∠BOC＝35°，∴∠AOB＝90°﹣35°＝55°．故答案是：55°．14．解：（1）如图1，当旋转时间30秒时，由已知得∠BPB′＝4°×30＝120°，∠CQC′＝30°，过E作EF∥AB，则EF∥CD，∴∠PEF＝180°﹣∠BPB′＝60°，∠QEF＝∠CQC′＝30°，∴∠PEQ＝90°，∴PB′⊥QC′，故答案为：PB′⊥QC′；（2）①当0s＜t≤45时，如图2，则∠BPB′＝4t°，∠CQC′＝45°+t°，∵AB∥CD，PB′∥QC′，∴∠BPB′＝∠PEC＝∠CQC′，即4t＝45+t，解得，t＝15（s）；②当45s＜t≤67.5s时，如图3，则∠APB′＝4t﹣180°，∠CQC'＝t+45°，∵AB∥CD，PB′∥QC′，∴∠APB′＝∠PED＝180°﹣∠CQC′，即4t﹣180＝180﹣（45+t），解得，t＝63（s）；③当67.5s＜t＜135s时，如图4，则∠BPB′＝4t﹣360°，∠CQC′＝t+45°，∵AB∥CD，PB′∥QC′，∴∠BPB′＝∠PEC＝∠CQC′，即4t﹣360＝t+45，解得，t＝135（s）；综上，当射线PB旋转的时间为15秒或63秒或135秒时，PB′∥QC′．故答案为：15秒或63秒或135秒．三．解答题（共10小题，满分78分）15．解：（1）原式＝16﹣9×+2﹣＝16﹣12+2﹣＝5；（2）原式＝﹣1﹣××2＝﹣1﹣＝﹣1；（3）原式＝2a2﹣2ab﹣2a2+3ab＝ab；（4）原式＝﹣x2+2xy﹣y2﹣2xy+6x2+6y2﹣3xy＝5x2﹣3xy+5y2．16．解（1）∵∠AOM＝90°，OC平分∠AOM，∴∠AOC＝∠AOM＝×90°＝45°，∵∠AOC+∠AOD＝180°，∴∠AOD＝180°﹣∠AOC＝180°﹣45°＝135°，即∠AOD的度数为135°；（2）∵∠BOC＝4∠NOB∴设∠NOB＝x°，∠BOC＝4x°，∴∠CON＝∠COB﹣∠BON＝4x°﹣x°＝3x°，∵OM平分∠CON，∴∠COM＝∠MON＝∠CON＝x°，∵∠BOM＝x+x＝90°，∴x＝36°，∴∠MON＝x°＝×36°＝54°，即∠MON的度数为54°．17．解：原式＝3x2y﹣（2xy2﹣2xy+3x2y+xy）+3xy2，＝3x2y﹣2xy2+2xy﹣3x2y﹣xy+3xy2，＝xy2+xy，当中x＝3，y＝﹣时，原式＝3×+3×（﹣）＝﹣1＝﹣．18．解：设开盘价为x元，第一天：最高价为（x+0.3）元，最低价（x﹣0.2）元，差价为：（x+0.3）﹣（x﹣0.2）＝x+0.3﹣x+0.2＝0.5（元）；第二天：最高价（x+0.2）元，最低价（x﹣0.1）元，差价为：（x+0.2）﹣（x﹣0.1）＝x+0.2﹣x+0.1＝0.3（元）；第三天：最高价x元，最低价（x﹣0.13）元，差价为：x﹣（x﹣0.13）＝x﹣x+0.13＝0.13差的平均值为：＝0.31（元），则第一天到第三天的差价分别为0.5元，0.3元，0.13元，差的平均值为0.31元．19．（1）证明：方法一：∵∠1＝∠2，∠2＝∠BFG，∴∠1＝∠BFG，∴AC∥DG，∴∠ABF＝∠BFG，∵∠ABF的角平分线BE交直线DG于点E，∠BFG的角平分线FC交直线AC于点C，∴∠EBF＝∠ABF，BFG，∴∠EBF＝∠CFB，∴BE∥CF；方法二：∵∠1＝∠2，∠1＝∠ABF，∠2＝∠BFG，∴∠ABF＝∠BFG，∵∠ABF的平分线是BE，∠BFG的平分线是FC，∴∠EBF＝∠ABF，BFG，∴∠EBF＝∠CFB，∴BE∥CF；（2）解：∵AC∥DG，BE∥CF，∠C＝35°，∴∠C＝∠CFG＝35°，∴∠CFG＝∠BEG＝35°，∴∠BED＝180°﹣∠BEG＝145°．20．解：取点P，直线m，直线m，直线e即为所求．21．解：（1）如图：（2）∵AB＝5，BC＝3，∵点O是线段AC的中点，∴AO＝CO＝4，∴BO＝AB﹣AO＝5﹣4＝1，∴OB长为1．22．解：（1）A店购买可列式：60×140+（x﹣60）×30＝（6600+30x）元；在网店B购买可列式：（60×140+30x）×0.9＝（7560+27x）元；（2）当x＝100时，在A网店购买需付款：6600+30×100＝9600（元），在B网店购买需付款：7560+27×100＝10260（元），∵9600＜10260，∴当x＝100时，应选择在A网店购买合算．（3）由（2）可知，当x＝100时，在A网店付款9600元，在B网店付款10260元，在A网店购买50个足球配送60个跳绳，再在B网店购买40个跳绳合计需付款：140×60+30×40×0.9＝9480，∵9480＜9600＜10260，∴省钱的购买方案是：在A网店购买60个足球配送，60个跳绳，再在B网店购买40个跳绳，付款9480元．故答案为：（6600+30x）；（7560+27x）．23．解：∵∠1＝∠2，∴EF∥AD，∵EF⊥BC，∴AD⊥BC，即∠ADB＝90°，又∵DG∥BA，∠2＝40°，∴∠ADG＝∠2＝40°，∴∠BDG＝∠ADG+∠ADB＝130°．24．解：①如图所示；②O、A两点之间的距离是0﹣（﹣2）＝2；③C、B两点之间的距离是5﹣3＝2；④A、B两点之间的距离是3﹣（﹣2）＝5；⑤用含m，n的代数式表示A、B两点间的距离是n﹣m；⑥A、B两点间的距离用含a、b的代数式表示是|a﹣b|；故答案为：2，2，5，n﹣m，|a﹣b|．。
2020-2021学年华师大版七年级数学上册期末模拟试题(含答案)
2020-2021学年七年级数学上册期末模拟试卷一、选择题（每小题3分，共30分）1．﹣2的相反数是（）A．2B．﹣2C．D．2．下列运算正确的是（）A．a4+a5=a9B．a3+a3+a3=3a3C．2a4×3a4=6a4D．a3+a3=a63．已知x=﹣2是方程ax=3的解，则a值是（）A．B．C．﹣D．﹣4．城市轨道交通的建设为市民的出行提供了很多便利，根据成都市城市轨道交通第三期的建设规定（2016至2020年），至2020年，我市将形成13条线路，总长508000米的轨道交通网．将508000用科学记数法表示为（）A．5.08×106B．5.08×105C．0.508×106D．50.8×1045．如图所示为几何体的平面展开图，则从左到右，其对应的几何体名称分别为（）A．圆锥，正方体，三棱锥，圆柱B．圆锥，正方体，四棱锥，圆柱C．圆锥，正方体，四棱柱，圆柱D．正方体，圆锥，圆柱，三棱柱6．下列各式与代数式﹣b+c 不相等的是（）A．﹣（﹣c﹣b）B．﹣b﹣（﹣c）C．+（c﹣b）D．+[﹣（b﹣c）]7．已知|x|=2，y=x﹣3，则y的值为（）A．5 或﹣1B．﹣1 或﹣5C．1D．﹣18．如图，将长方形纸条的一部分ODCG沿OG折叠刀OD1C1G，若∠D1OG=55°，则∠AOD1等于（）A．50°B．55°C．60°D．70°9．如图，已知点C把线段AB从左至右依次分成1：2两部分，点D是AB的中点，若DC=2，则线段AB的长是（）A．10B．11C．12D．1310．某商店出售两件衣服，每件卖了200元，其中一件赚了25%，而另一件赔了20%．那么商店在这次交易中（）A．亏了10元钱B．赚了10钱C．赚了20元钱D．亏了20元钱二、填空题（每小题4分，共16分）11．多项式2+4x2y﹣x2y3是，，三项的和，其中次数最高项的系数是．12．若a+b=﹣1，则代数式5﹣3a﹣3b的值是．13．单项式﹣3x a﹣1y4+与4x2y2b是同类项，则a=，b=．14．∠1还可以用表示，若∠1=62.16°，那么62.16°=°′″．三、解答题（共54分）15．（16分）计算：（1）计算：（﹣1）3÷（﹣5）2×（﹣）﹣|0.8﹣1|；（2）计算：（1+﹣2.75）×（﹣24）+（﹣1）2011﹣|﹣2|；（3）先化简，再求值，已知|x+2|+（y﹣）2=0，求3（x2﹣2xy）﹣[3x2﹣2y+2（xy+y）]的值．16．（10分）解方程：（1）=2﹣（2）﹣=﹣117．图中所示是一个由小正方体搭成的几何体的俯视图，小正方体中的数字表示该位置的小正方体的个数，请分别画出该几何体的主视图和左视图．18．（8分）如图，直线AB，CD相交于点O，OE平分∠BOC，∠FOD=90°（1）若∠AOF=50°，求∠BOE的度数；（2）若∠BOD：∠BOE=1：4，求∠AOF的度数．19．（8分）某校开展了形式多样的“阳光体育运动”活动，小李对某班同学参加锻炼的情况进行了统计，并绘制了下面的图 1 和图2，并且“乒乓球”对应的∠AOC=108°．（1）求该班级的学生人数；（2）在图1中将“乒乓球”和“足球”项目的图形补充完整；（3）在图2中求∠AOD的度数．20．（8分）某中学库存若干套桌凳，准备修理后支援贫困山区学校，现有甲、乙两木工组，甲每天修桌凳16套，乙每天修桌凳比甲多8套，甲单独修完这些桌凳比乙单独修完多用20天，学校每天付甲组80元修理费，付乙组120元修理费．（1）问该中学库存多少套桌凳？（2）在修理过程中，学校要派一名工人进行质量监督，学校负担他每天10元生活补助费，现有三种修理方案：①由甲单独修理；②由乙单独修理；③甲、乙合作同时修理．你认为哪种方案省时又省钱，为什么？一、填空题（每小题4分，共20分）B卷21．①下午2点10分时，钟表的时针和分针所成锐角是；②如图，射线OC，OD在∠AOB的内部，射线OM，ON分别平分∠AOD，∠BOC，且∠BON=50°，∠AOM=40°，∠COD=30°，则∠AOB的度数为．22．定义运算“@”的运算法则为：x@y=xy﹣1，则（2@3）@（﹣2）=．23．若关于x 的方程（k﹣1）x|k|+2k+6=0 是一元一次方程，则x+k 的值是．24．数a，b，c 在数轴上的位置如图所示．化简：2|b﹣a|﹣|c﹣b|+|a+b|=．25．一般情况下不成立，但有些数可以使得它成立，例如：m=n=0时，我们称使得成立的一对数m，n为“相伴数对”，记为（m，n）．（1）若（m，1）是“相伴数对”，则m=；（2）（m，n）是“相伴数对”，则代数式m﹣[n+（6﹣12n﹣15m）]的值为．二、解答题（共30分）26．（8分）已知：2x2+ax﹣y+6﹣bx2+3x﹣5y﹣1的值与x的取值无关，A=4a2﹣ab+4b2，B=3a2﹣ab+3b2，先化简3A﹣[2（3A﹣2B）﹣3（4A﹣3B）]再求值．27．（10分）成都某网络约车公司的收费标准是：起步价8 元，不超过3 千米时不加价，行程在3 千米到5 千米时，超过3 千米但不超过5 千米的部分按每千米1.8 元收费（不足1 千米按1 千米计算），当超过5 千米时，超过5 千米的部分按每千米2 元收费（不足1 千米按1 千米计算）．（1）若李老师乘坐了2.5 千米的路程，则他应支付费用为元；若乘坐的5 千米的路程，则应支付的费用为元；若乘坐了10 千米的路程，则应支付的费用为元；（2）若李老师乘坐了x（x＞5 且为整数）千米的路程，则应支付的费用为元（用含x的代数式表示）；（3）李老师周一从家到学校乘坐出租车付了19.6元的车费（且他所乘路程的千米数为整数），若李老师改骑电动自行车从家到学校与乘坐出租车所走路程相等，李老师骑电动自行车的费用为每千米0.1元，不考虑其他因素，问李老师可以节约多少元钱？28．（12分）已知数轴上三点A，O，B表示的数分别为6，0，﹣4，动点P从A出发，以每秒6个单位的速度沿数轴向左匀速运动．（1）当点P到点A的距离与点P到点B的距离相等时，点P在数轴上表示的数是；（2）另一动点R从B出发，以每秒4个单位的速度沿数轴向左匀速运动，若点P、R同时出发，问点P运动多少时间追上点R？（3）若M为AP的中点，N为PB的中点，点P在运动过程中，线段MN的长度是否发生变化？若发生变化，请你说明理由；若不变，请你画出图形，并求出线段MN的长度．参考答案与试题解析一、选择题（每小题3分，共30分）1．﹣2的相反数是（）A．2B．﹣2C．D．【分析】根据一个数的相反数就是在这个数前面添上“﹣”号，求解即可．【解答】解：﹣2的相反数是：﹣（﹣2）=2，故选：A．【点评】本题考查了相反数的意义，一个数的相反数就是在这个数前面添上“﹣”号：一个正数的相反数是负数，一个负数的相反数是正数，0的相反数是0．不要把相反数的意义与倒数的意义混淆．2．下列运算正确的是（）A．a4+a5=a9B．a3+a3+a3=3a3C．2a4×3a4=6a4D．a3+a3=a6【分析】根据合并同类项的法则判断A、B、D；根据单项式乘单项式的法则判断C即可．【解答】解：A、a4与a5不是同类项，不能合并为一项，故本选项错误；B、a3+a3+a3=3a3，故本选项正确；C、2a4×3a4=6a8，故本选项错误；D、a3+a3=2a3，故本选项错误；故选：B．【点评】本题考查了单项式乘单项式的法则：单项式与单项式相乘，把他们的系数，相同字母分别相乘，对于只在一个单项式里含有的字母，则连同它的指数作为积的一个因式．也考查了合并同类项的法则．3．已知x=﹣2是方程ax=3的解，则a值是（）A．B．C．﹣D．﹣【分析】根据方程的解满足方程，可得关于a的方程，根据解方程，可得答案．【解答】解：x=﹣2代入方程ax=3，﹣2a=3．解得a=﹣，故选：C．【点评】本题考查了一元一次方程的解，利用方程的解满足方程得出关于a的方程是解题关键．4．城市轨道交通的建设为市民的出行提供了很多便利，根据成都市城市轨道交通第三期的建设规定（2016至2020年），至2020年，我市将形成13条线路，总长508000米的轨道交通网．将508000用科学记数法表示为（）A．5.08×106B．5.08×105C．0.508×106D．50.8×104【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数．确定n 的值时，要看把原数变成a时，小数点移动了多少位，n的绝对值与小数点移动的位数相同．当原数绝对值＞1时，n是正数；当原数的绝对值＜1时，n是负数．【解答】解：将508000用科学记数法表示为：508000=5.08×105．故选：B．【点评】此题考查科学记数法的表示方法．科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数，表示时关键要正确确定a的值以及n的值．5．如图所示为几何体的平面展开图，则从左到右，其对应的几何体名称分别为（）A．圆锥，正方体，三棱锥，圆柱B．圆锥，正方体，四棱锥，圆柱C．圆锥，正方体，四棱柱，圆柱D．正方体，圆锥，圆柱，三棱柱【分析】根据常见的几何体的展开图进行判断，即可得出结果．【解答】解：根据几何体的平面展开图，则从左到右，其对应的几何体名称分别为：正方体，圆锥，圆柱，三棱柱．故选：D．【点评】本题考查了常见几何体的展开图；熟记常见几何体的平面展开图的特征，是解决此类问题的关键．6．下列各式与代数式﹣b+c 不相等的是（）A．﹣（﹣c﹣b）B．﹣b﹣（﹣c）C．+（c﹣b）D．+[﹣（b﹣c）]【分析】根据去括号的方法，把每个选择支的括号都去掉化简，看结果等不等于﹣b+c．【解答】解：因为﹣（﹣c﹣b）=c+b，与﹣b+c不相等，故选项A正确；﹣b﹣（﹣c）=﹣b+c，与﹣b+c相等，故选项B错误；+（c﹣b）=c﹣b，与﹣b+c相等，故选项C错误；+[﹣（b﹣c）]=﹣（b﹣c）=﹣b+c，与﹣b+c相等，故选项D错误；故选：A．【点评】本题考查去括号的方法：去括号时，括号前是“+”，去括号后，括号里的各项都不改变符号；括号前是“﹣”，去括号后，括号里的各项都改变符号．7．已知|x|=2，y=x﹣3，则y的值为（）A．5 或﹣1B．﹣1 或﹣5C．1D．﹣1【分析】先根据绝对值的性质求出x，再代入计算可求y的值．【解答】解：∵|x|=2，∴x=±2，当x=﹣2时，y=x﹣3=﹣2﹣3=﹣5，当x=2时，y=x﹣3=2﹣3=﹣1．故选：B．【点评】考查了绝对值，关键是根据绝对值的性质求出x的值，注意分类思想的运用．8．如图，将长方形纸条的一部分ODCG沿OG折叠刀OD1C1G，若∠D1OG=55°，则∠AOD1等于（）A．50°B．55°C．60°D．70°【分析】根据折叠得出∠D1OG=∠DOG=55°，求出∠AOD1，即可求出答案．【解答】解：∵将长方形纸条的一部分ODCG沿OG折叠到OD1C1G，∠D1OG=55°，∴∠D1OG=∠DOG=55°，∴∠AOD1=180°﹣55°﹣55°=70°，故选：D．【点评】本题考查了折叠的性质，能根据折叠得出∠D1OG=∠DOG=55°是解此题的关键．9．如图，已知点C把线段AB从左至右依次分成1：2两部分，点D是AB的中点，若DC=2，则线段AB的长是（）A．10B．11C．12D．13【分析】根据已知条件得到AC=AB，由点D是线段AB的中点，得到AD=AB，根据线段的和差，可得关于AB的方程，根据解方程，可得到结论．【解答】解：由题意，得AC=AB，AD=AB．由线段的和差，得CD=AD﹣AC，即AB﹣AB=2，解得AB=12，故选：C．【点评】本题主要考查了两点间的距离，也考查了同学们的准确识图能力，是基础题．10．某商店出售两件衣服，每件卖了200元，其中一件赚了25%，而另一件赔了20%．那么商店在这次交易中（）A．亏了10元钱B．赚了10钱C．赚了20元钱D．亏了20元钱【分析】根据题意可以列出相应的方程，求出两件商品的进价，然后用总的售价减去总的进价即可解答本题．【解答】解：设一件的进件为x元，另一件的进价为y元，则x（1+25%）=200，y（1﹣20%）=200，解得，x=160，y=250，∴（200+200）﹣（160+250）=﹣10，∴这家商店这次交易亏了10元，故选：A．【点评】本题考查一元一次方程的应用，解答本题的关键是明确题意，列出形应的方程．二、填空题（每小题4分，共16分）11．多项式2+4x2y﹣x2y3是2，4x2y，﹣x2y3三项的和，其中次数最高项的系数是﹣．【分析】根据多项式的定义以及多项式的次数进行填空即可．【解答】解：多项式2+4x2y﹣x2y3的项是2，4x2y，，单项式的次数是．故答案为2，4x2y，，．【点评】本题考查了多项式，掌握多项式的项、次数是解题的关键．12．若a+b=﹣1，则代数式5﹣3a﹣3b的值是8．【分析】原式后两项提取﹣3变形后，将已知等式代入计算即可求出值．【解答】解：∵a+b=﹣1，∴原式=5﹣3（a+b）=5+3=8，故答案为：8【点评】此题考查了代数式求值，利用了整体代入的思想，熟练掌握运算法则是解本题的关键．13．单项式﹣3x a﹣1y4+与4x2y2b是同类项，则a=3，b=2．【分析】根据同类项的定义直接可得到a、b的值．【解答】解：因为单项式﹣3x a﹣1y4+与4x2y2b是同类项，所以a﹣1=2，2b=4，解得：a=3，b=2，故答案为：3；2．【点评】本题考查了同类项的定义：所含字母相同，并且相同字母的指数也相同的项叫同类项．14．∠1还可以用∠BCE表示，若∠1=62.16°，那么62.16°=62°9′36″．【分析】依据角的表示方法以及度分秒的换算进行解答即可．【解答】解：由图可得，∠1还可以用∠BCE表示；∵0.16°=9.6′，0.6′=36″，∴62.16°=62°9′36″，故答案为：∠BCE，62，9，36．【点评】本题主要考查了度分秒的换算，度、分、秒是常用的角的度量单位．1度=60分，即1°=60′，1分=60秒，即1′=60″．三、解答题（共54分）15．（16分）计算：（1）计算：（﹣1）3÷（﹣5）2×（﹣）﹣|0.8﹣1|；（2）计算：（1+﹣2.75）×（﹣24）+（﹣1）2011﹣|﹣2|；（3）先化简，再求值，已知|x+2|+（y﹣）2=0，求3（x2﹣2xy）﹣[3x2﹣2y+2（xy+y）]的值．【分析】（1）先计算乘方，绝对值，再计算乘除，最后加减得结果；（2）先计算乘方和绝对值，再运用乘法对加法的分配律，最后加减得结果；（3）利用非负数的性质，先确定x、y的值，再化简整式，最后代入求值．【解答】解：（1）原式=﹣1÷25×（﹣）﹣0.2=1××﹣=﹣=﹣；（2）原式=（+﹣）×（﹣24）﹣1﹣2=﹣32﹣3+66﹣1﹣2=28；（3）∵|x+2|+（y﹣）2=0，又∵|x+2|≥0，（y﹣）2≥0，∴x+2=0，y﹣=0，∴x=﹣2，y=．3（x2﹣2xy）﹣[3x2﹣2y+2（xy+y）]=3x2﹣6xy﹣（3x2﹣2y+2xy+2y）=3x2﹣6xy﹣3x2+2y﹣2xy﹣2y=﹣8xy．当x=﹣2，y=时，原式=﹣8×（﹣2）×=8．【点评】本题考查了有理数的混合运算、非负数的和及整式的化简求值，题目难度不大，掌握有理数的混合运算顺序是解决本题的关键．16．（10分）解方程：（1）=2﹣（2）﹣=﹣1【分析】按着解一元一次方程的一般步骤，解决每题即可．【解答】解：（1）去分母，得5（y﹣1）=20﹣2（y+2），去括号，得5y﹣5=20﹣2y﹣4，移项，得5y+2y=20﹣4+5，整理，得7y=21，解得，y=3．（2）方程可变形为﹣=﹣1去分母，得2（10x﹣30）﹣3（20x+1）=﹣6，去括号，得20x﹣60﹣60x﹣3=﹣6，移项并整理，得﹣40x=57解得，x=﹣．【点评】本题考查了一元一次方程的解法．解一元一次方程的一般步骤：去分母，去括号，移项，合并同类项，系数化为1．注意去分母时，勿漏乘不含分母的项，移项时，勿忘记该项变号．17．图中所示是一个由小正方体搭成的几何体的俯视图，小正方体中的数字表示该位置的小正方体的个数，请分别画出该几何体的主视图和左视图．【分析】读图可得，主视图有3列，每列小正方形数目分别为3，2，1；左视图有3列，每列小正方形数目分别为2，3，2，依此画出图形即可．【解答】解：如图所示：【点评】本题考查实物体的三视图．在画图时一定要将物体的边缘、棱、顶点都体现出来，看得见的轮廓线都画成实线，看不见的画成虚线，不能漏掉．本题画几何体的三视图时应注意小正方形的数目及位置．18．（8分）如图，直线AB，CD相交于点O，OE平分∠BOC，∠FOD=90°（1）若∠AOF=50°，求∠BOE的度数；（2）若∠BOD：∠BOE=1：4，求∠AOF的度数．【分析】（1）根据补角，余角的关系，可得∠COB，根据角平分线的定义，可得答案；（2）根据邻补角，可得关于x的方程，根据解方程，可得∠AOC，再根据余角的定义，可得答案．【解答】解：（1）∵∠COF与∠DOF是邻补角，∴∠COF=180°﹣∠DOF=90°．∵∠AOC与∠AOF互为余角，∴∠AOC=90°﹣∠AOF=90°﹣50°=40°．∵∠AOC与∠BOC是邻补角，∴∠COB=180°﹣∠AOC=180°﹣40°=140°．∵OE平分∠BOC，∴∠BOE=∠BOC=70°；（2）∠BOD：∠BOE=1：4，设∠BOD=∠AOC=x，∠BOE=∠COE=4x．∵∠AOC与∠BOC是邻补角，∴∠AOC+∠BOC=180°，即x+4x+4x=180°，解得x=20°．∵∠AOC与∠AOF互为余角，∴∠AOF=90°﹣∠AOC=90°﹣20°=70°．【点评】本题考查了对顶角、邻补角，利用邻补角的定义、余角的定义是解题关键．19．（8分）某校开展了形式多样的“阳光体育运动”活动，小李对某班同学参加锻炼的情况进行了统计，并绘制了下面的图 1 和图2，并且“乒乓球”对应的∠AOC=108°．（1）求该班级的学生人数；（2）在图1中将“乒乓球”和“足球”项目的图形补充完整；（3）在图2中求∠AOD的度数．【分析】（1）利用班级学生总数=篮球的人数÷对应的百分比求解，（2））利用“乒乓球”的人数=百分比×总人数，再求出足球人数，据数据绘图．（3）利用足球所表示的扇形圆心角=百分比×360°求解，【解答】解：（1）班级学生总数是20÷40%=50（人），（2）“乒乓球”的人数：50×=15（人），足球人数=50﹣20﹣15﹣5=10（人），条形图如图所示：（3）∠AOD 度数=360°×=108°．【点评】此题考查了条形统计图，扇形统计图，以及加权平均数的计算公式，读懂统计图，从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键．条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据；扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小．20．（8分）某中学库存若干套桌凳，准备修理后支援贫困山区学校，现有甲、乙两木工组，甲每天修桌凳16套，乙每天修桌凳比甲多8套，甲单独修完这些桌凳比乙单独修完多用20天，学校每天付甲组80元修理费，付乙组120元修理费．（1）问该中学库存多少套桌凳？（2）在修理过程中，学校要派一名工人进行质量监督，学校负担他每天10元生活补助费，现有三种修理方案：①由甲单独修理；②由乙单独修理；③甲、乙合作同时修理．你认为哪种方案省时又省钱，为什么？【分析】（1）通过理解题意可知本题的等量关系，即甲单独修完这些桌凳的天数=乙单独修完的天数+20天，列方程求解即可；（2）分别计算，通过比较选择最省钱的方案．【解答】解：（1）设该中学库存x套桌凳，甲需要天，乙需要天，由题意得：﹣=20，解方程得：x=960．经检验x=960是所列方程的解，答：该中学库存960套桌凳；（2）设①②③三种修理方案的费用分别为y1、y2、y3元，则y1=（80+10）×=5400y2=（120+10）×=5200y3=（80+120+10）×=5040综上可知，选择方案③更省时省钱．【点评】此题要掌握工作量的有关公式：工作总量=工作时间×工作效率．一、填空题（每小题4分，共20分）B卷21．①下午2点10分时，钟表的时针和分针所成锐角是5°；②如图，射线OC，OD在∠AOB的内部，射线OM，ON分别平分∠AOD，∠BOC，且∠BON=50°，∠AOM=40°，∠COD=30°，则∠AOB的度数为150°．【分析】（1）时针1分钟旋转0.5°，10分钟旋转5°，由此即可解决问题；（2）利用角的和差定义计算即可；【解答】解：（1）时针1分钟旋转0.5°，10分钟旋转5°，所以2点10分时，钟表的时针和分针所成锐角是5°，故答案为5°．（2）∵射线OM，ON分别平分∠AOD，∠BOC，∴∠AOD=2∠AOM=80°，∠BOC=2∠BON=100°，∴∠AOB=∠AOD+∠BOC﹣∠COD=80°+100°﹣30°=150°，故答案为150°．【点评】本题考查角的计算、钟面角、角平分线的定义等知识，解题的关键是熟练掌握基本知识，属于中考常考题型．22．定义运算“@”的运算法则为：x@y=xy﹣1，则（2@3）@（﹣2）=﹣11．【分析】根据题目中的新定义可以求出所求式子的值，本题得以解决．【解答】解：∵x@y=xy﹣1，∴（2@3）@（﹣2）=（2×3﹣1）@（﹣2）=5@（﹣2）=5×（﹣2）﹣1=（﹣10）﹣1=﹣11．【点评】本题考查有理数的混合运算，解答本题的关键是明确有理数的混合运算的计算方法．23．若关于x 的方程（k﹣1）x|k|+2k+6=0 是一元一次方程，则x+k 的值是1．【分析】根据一元一次方程的定义求得k的值，然后将其代入原方程求得x的值，最后代入求值即可．【解答】解：依题意得：|k|=1，且k﹣1≠0，解得k=﹣1，则由原方程得到：﹣2x﹣2+6=0，解得x=2，所以x+k=2﹣1=1．故答案是：1．【点评】本题考查了一元一次方程的概念和解法．一元一次方程的未知数的指数为1．24．数a，b，c 在数轴上的位置如图所示．化简：2|b﹣a|﹣|c﹣b|+|a+b|=3a﹣2b+c．【分析】根据数轴即可将绝对值去掉，然后合并即可．【解答】解：由数轴可知：c＜b＜a，b﹣a＜0，c﹣b＜0，a+b＞0，则原式=﹣2（b﹣a）+（c﹣b）+（a+b）=﹣2b+2a+c﹣b+a+b=3a﹣2b+c．故答案为：3a﹣2b+c．【点评】本题考查整式化简运算，涉及数轴，绝对值的性质，整式加减运算等知识．25．一般情况下不成立，但有些数可以使得它成立，例如：m=n=0时，我们称使得成立的一对数m，n为“相伴数对”，记为（m，n）．（1）若（m，1）是“相伴数对”，则m=﹣；（2）（m，n）是“相伴数对”，则代数式m﹣[n+（6﹣12n﹣15m）]的值为﹣3．【分析】（1）利用新定义“相伴数对”列出算式，计算即可求出m的值；（2）利用新定义“相伴数对”列出关系式，原式去括号合并后代入计算即可求出值．【解答】解：（1）根据题意得： +=，去分母得：15m+10=6m+6，移项合并得：9m=﹣4，解得：m=﹣；（2）由题意得： +=，即=，整理得：15m+10n=6m+6n，即9m+4n=0，则原式=m﹣n﹣3+6n+m=m+5n﹣3=（9m+4n）﹣3=﹣3，故答案为：（1）﹣；（2）﹣3【点评】此题考查了整式的加减﹣化简求值，弄清题中的新定义是解本题的关键．二、解答题（共30分）26．（8分）已知：2x2+ax﹣y+6﹣bx2+3x﹣5y﹣1的值与x的取值无关，A=4a2﹣ab+4b2，B=3a2﹣ab+3b2，先化简3A﹣[2（3A﹣2B）﹣3（4A﹣3B）]再求值．【分析】根据已知代数式的值与x无关确定出a与b的值，原式化简后将各自的值代入计算即可求出值．【解答】解：2x2+ax﹣y+6﹣bx2+3x﹣5y﹣1=（2﹣b）x2+（a+3）x﹣6y+5，由结果与x的取值无关，得到2﹣b=0，a+3=0，解得：a=﹣3，b=2，则原式=3A﹣6A+4B+12A﹣9B=9A﹣5B=36a2﹣9ab+36b2﹣15a2+5ab﹣15b2=21a2﹣4ab+21b2=189+24+84=297．【点评】此题考查了整式的加减﹣化简求值，熟练掌握运算法则是解本题的关键．27．（10分）成都某网络约车公司的收费标准是：起步价8 元，不超过3 千米时不加价，行程在3 千米到5 千米时，超过3 千米但不超过5 千米的部分按每千米1.8 元收费（不足1 千米按1 千米计算），当超过5 千米时，超过5 千米的部分按每千米2 元收费（不足1 千米按1 千米计算）．（1）若李老师乘坐了2.5 千米的路程，则他应支付费用为8元；若乘坐的5 千米的路程，则应支付的费用为11.6元；若乘坐了10 千米的路程，则应支付的费用为21.6元；（2）若李老师乘坐了x（x＞5 且为整数）千米的路程，则应支付的费用为2x+1.6元（用含x的代数式表示）；（3）李老师周一从家到学校乘坐出租车付了19.6元的车费（且他所乘路程的千米数为整数），若李老师改骑电动自行车从家到学校与乘坐出租车所走路程相等，李老师骑电动自行车的费用为每千米0.1元，不考虑其他因素，问李老师可以节约多少元钱？【分析】①分别利用乘车收费标准求出不同路程的乘车费用；②利用李老师乘坐了x（x＞5且为整数）千米的路程，进而利用乘车收费标准得出答案；③首先求出李老师乘车的路程超过5千米，再求出电动车的费用，求差即可；【解答】解：①由题意可得：李老师乘坐了2.5千米的路程，他应支付的费用为：8元；乘坐了5千米的路程，应支付的费用为：8+（5﹣3）×1.8=11.6（元），乘坐了10千米的路程，应支付的费用为：8+2×1.8+5×2=21.6（元），故答案为：8；11.6，21.6；②由题意可得：8+1.8×2+2（x﹣5）=2x+1.6；故答案为：2x+1.6．③若走5千米，则应付车费：10+1.3×2=12.6（元），∵12.6＜19.6，∴李老师乘车的路程超过5千米，设李老师乘坐了x千米的路程，因此，由（Ⅱ）得2x+1.6=19.6，解得：x=9，19.6﹣9×0.1=18.7答：李老师可以节约18.7元钱．【点评】此题主要考查了一元一次方程的应用，根据题意得出超过5km乘车费用的关系式是解题关键．28．（12分）已知数轴上三点A，O，B表示的数分别为6，0，﹣4，动点P从A出发，以每秒6个单位的速度沿数轴向左匀速运动．（1）当点P到点A的距离与点P到点B的距离相等时，点P在数轴上表示的数是1；（2）另一动点R从B出发，以每秒4个单位的速度沿数轴向左匀速运动，若点P、R同时出发，问点P运动多少时间追上点R？（3）若M为AP的中点，N为PB的中点，点P在运动过程中，线段MN的长度是否发生变化？若发生变化，请你说明理由；若不变，请你画出图形，并求出线段MN的长度．【分析】（1）由已知条件得到AB=10，由PA=PB，于是得到结论；（2）设点P运动x秒时，在点C处追上点R，于是得到AC=6x BC=4x，AB=10，根据AC﹣BC=AB，列方程即可得到结论；（3）线段MN的长度不发生变化，理由如下分两种情况：①当点P在A、B之间运动时②当点P运动到点B左侧时，求得线段MN的长度不发生变化．【解答】解：（1）∵A，B表示的数分别为6，﹣4，∴AB=10，∵PA=PB，∴点P表示的数是1，故答案为：1；（2）设点P运动x秒时，在点C处追上点R，则：AC=6x BC=4x，AB=10，∵AC﹣BC=AB，∴6x﹣4x=10，解得，x=5，∴点P运动5秒时，追上点R；（3）线段MN的长度不发生变化，理由如下分两种情况：①当点P在A、B之间运动时（如图①）：MN=MP+NP=AP+BP=（AP+BP）=AB=5．②当点P运动到点B左侧时（如图②），MN=PM﹣PN=AP﹣BP=（AP﹣BP）=AB=5；综上所述，线段MN的长度不发生变化，其长度为5．【点评】此题主要考查了一元一次方程的应用、数轴，以及线段的计算，解决问题的关键是根据题意正确画出图形，要考虑全面各种情况，不要漏解．1、三人行，必有我师。
2020-2021学年华师大版初一上册期末数学试题(含答案)
2020-2021学年七年级（上）期末数学试卷一、选择题（每小题3分，共30分）1．﹣5的绝对值是（）A．5B．﹣5C．D．﹣2．关于近似数6.8×103，下列说法中正确的是（）A．精确到十分位B．精确到个位C．精确到百位D．精确到千位3．若a＜0，则下列各式不正确的是（）A．a3=（﹣a）3B．a2=|a2|C．a2=（﹣a）2D．a3=﹣（﹣a3）4．如图，已知直线a、b被直线c所截．若a∥b，∠1=120°，则∠2的度数为（）A．50°B．60°C．120°D．130°5．一个多项式A与多项式B=2x2﹣3xy﹣y2的差是多项式C=x2+xy+y2，则A等于（）A．x2﹣4xy﹣2y2B．﹣x2+4xy+2y2C．3x2﹣2xy﹣2y2*D．3x2﹣2xy6．如图是正方体的展开图，则原正方体相对两个面上的数字之和的最小值是（）A．3B．6C．7D．87．当x=1时，ax+b+1的值为﹣2，则（a+b﹣1）（1﹣a﹣b）的值为（）A．﹣16B．﹣8C．8D．168．下列四个生活、生产现象：①用两个钉子就可以把木条固定在墙上；②植树时，只要定出两棵树的位置，就能确定同一行树所在的直线；③从A地到B地架设电线，总是尽可能沿着线段AB架设；④把弯曲的公路改直，就能缩短路程，其中可用公理“两点之间，线段最短”来解释的现象有（）A．①②B．①③C．②④D．③④9．以下四个条件中，能得到互相垂直关系的有（）①对顶角的平分线；②平行线截得的一组同旁内角的平分线；③平行线截得的一组同位角的平分线；④平行线截得的一组内错角的平分线．A．1个B．2个C．3个D．4个10．观察图中正方形四个顶点所标的数字规律，可知，数2016应标在（）A．第504个正方形的左下角B．第504个正方形的右下角C．第505个正方形的左上角D．第505个正方形的右下角二、填空题（每小题3分，共15分）0时两的（11．计算：3a2﹣a2=．12．如图，由五个小正方体组成的几何体中，若每个小正方体的棱长都是1，则该几何体的主视图和左视图的面积之和是．13．直线AB、CD、EF交于点O，则∠1+∠2+∠3=度．14．在数轴上，点A表示数﹣2，点B到点A的距离为3，则点B表示的数是．15．若把面值为1元的纸币换成面值为1角或5角的硬币，则共有种换法．三、解答题（本大题8个小题，共75分）16．（8分）计算．（l）（2）．17．（9分）如图，O是直线AB上一点，OD平分∠AOC．（1）若∠AOC=60°，请求出∠AOD和∠BOC的度数．（2）若∠AOD和∠DOE互余，且∠AOD=∠AOE，请求出∠AOD和∠COE的度数．18．（9分）先化简，再求值：2xy﹣（4xy﹣8x2y2）+2（3xy﹣5x2y2）；其中x=，y=﹣3．19．（9分）如图是几个小立方块所搭几何体的俯视图，小正方形的数字表示该位置小立方块的个数，请画出这个几何体的主视图和左视图．20．（9分）如图，已知AB∥CD，∠B=40°，CN是∠BCE的平分线CM⊥CN．（1）求∠BCE的度数；（2）求∠BCM的度数．21．（10分）某超市在春节期间对顾客实行优惠，规定如下：一次性购物优惠办法少于200元不予优惠低于500元但不低于200元九折优惠500元或超过500元其中500元部分给予九折优惠，超过500元部分给予八折优惠（1）王老师一次性购物600元，他实际付款元．（2）若顾客在该超市一次性购物x元，当x小于500元但不小于200时，他实际付款元，当x大于或等于500元时，他实际付款元．（用含x的代数式表示）．（3）如果王老师两次购物货款合计820元，第一次购物的货款为a元（200＜a＜300），用含a的代数式表示：两次购物王老师实际付款多少元？22．（10分）如图，已知∠1=∠2，∠3=∠4，∠5=∠A，试说明：BE∥CF．完善下面的解答过程，并填写理由或数学式：解：∵∠3=∠4（已知）∴AE∥（）∴∠EDC=∠5（）∵∠5=∠A（已知）∴∠EDC=（）∴DC∥AB（）∴∠5+∠ABC=180°（）即∠5+∠2+∠3=180°∵∠1=∠2（已知）∴∠5+∠1+∠3=180°（）即∠BCF+∠3=180°∴BE∥CF（）．23．（11分）如图，已知A，B分别为数轴上的两点，点A表示的数是﹣30，点B表示的数是50．（1）请写出线段AB中点M表示的数是．（2）现有一只蚂蚁P从点B出发，以每秒3个单位长度的速度沿数轴向左移动，同时另一只蚂蚁Q恰好从点A出发，以每秒2个单位长度的速度沿数轴向右移动，设两只蚂蚁在数轴上的点C相遇．①求A、B两点间的距离；②求两只蚂蚁在数轴上的点C相遇时所用的时间；③求点C对应的数是多少？（3）若蚂蚁P从点B出发，以每秒3个单位长度的速度沿数轴向左运动，同时另一只蚂蚁恰好从A点出发，以每秒2个单位长度的速度沿数轴也向左运动，设两只蚂蚁在数轴上的D点相遇，求D点表示的数是多少？参考答案与试题解析一、选择题（每小题3分，共30分）1．﹣5的绝对值是（）A．5B．﹣5C．D．﹣【分析】根据绝对值的性质求解．【解答】解：根据负数的绝对值等于它的相反数，得|﹣5|=5．故选A．【点评】此题主要考查的是绝对值的性质：一个正数的绝对值是它本身；一个负数的绝对值是它的相反数；0的绝对值是0．2．关于近似数6.8×103，下列说法中正确的是（）A．精确到十分位B．精确到个位C．精确到百位D．精确到千位【分析】先把6.8×103还原，再看8所在的位置，即可得出答案．【解答】解：6.8×103=6800，看8所在的位置，8正好是精确到百位；故选：C．【点评】本题考查了近似数与有效数字，较大的数用a×10n表示，看精确到哪一位，需看个位代表什么；有效数字需看乘号前面的有效数字．3．若a＜0，则下列各式不正确的是（）A．a3=（﹣a）3B．a2=|a2|C．a2=（﹣a）2D．a3=﹣（﹣a3）【分析】利用有理数的乘方的法则求解即可．【解答】解：a＜0，A、a3≠（﹣a）3，故本选项错误，B、a2=|a2|，故本选项正确，C、a2=（﹣a）2，故本选项正确，D、a3=﹣（﹣a3），故本选项正确，故选：A．【点评】本题主要考查了有理数的乘方，解题的关键是熟记有理数的乘方的法则．4．如图，已知直线a、b被直线c所截．若a∥b，∠1=120°，则∠2的度数为（）A．50°B．60°C．120°D．130°【分析】根据邻补角的定义求出∠3，再根据两直线平行，同位角相等解答．【解答】解：如图，∠3=180°﹣∠1=180°﹣120°=60°，∵a∥b，∴∠2=∠3=60°．故选：B．【点评】本题考查了平行线的性质，邻补角的定义，是基础题，熟记性质是解题的关键．5．一个多项式A与多项式B=2x2﹣3xy﹣y2的差是多项式C=x2+xy+y2，则A等于（）A．x2﹣4xy﹣2y2B．﹣x2+4xy+2y2C．3x2﹣2xy﹣2y2*D．3x2﹣2xy【分析】首先表示出A=B+C，然后去括号合并同类项．【解答】解：A=B+C=（2x2﹣3xy﹣y2）+（x2+xy+y2）=2x2﹣3xy﹣y2+x2+xy+y2=3x2﹣2xy．故选：D．【点评】整式的加减运算实际上就是去括号、合并同类项，这是各地中考的常考点．去括号法则：﹣﹣得+，﹣+得﹣，++得+，+﹣得﹣．合并同类项时把系数相加减，字母与字母的指数不变．6．如图是正方体的展开图，则原正方体相对两个面上的数字之和的最小值是（）A．3B．6C．7D．8【分析】正方体的表面展开图，相对的面之间一定相隔一个正方形，根据这一特点确定出相对面，然后解答即可．【解答】解：正方体的表面展开图，相对的面之间一定相隔一个正方形，“1”与“5”是相对面，“2”与“6”是相对面，“3”与“4”是相对面，所以，原正方体相对两个面上的数字之和的最小值是1+5=6．故选：B．【点评】本题主要考查了正方体相对两个面上的文字，注意正方体的空间图形，从相对面入手，分析及解答问题．7．当x=1时，ax+b+1的值为﹣2，则（a+b﹣1）（1﹣a﹣b）的值为（）A．﹣16B．﹣8C．8D．16【分析】由x=1时，代数式ax+b+1的值是﹣2，求出a+b的值，将所得的值代入所求的代数式中进行计算即可得解．【解答】解：∵当x=1时，ax+b+1的值为﹣2，∴a+b+1=﹣2，∴a+b=﹣3，∴（a+b﹣1）（1﹣a﹣b）=（﹣3﹣1）×（1+3）=﹣16．故选：A．【点评】此题考查整式的化简求值，运用整体代入法是解决问题的关键．8．下列四个生活、生产现象：①用两个钉子就可以把木条固定在墙上；②植树时，只要定出两棵树的位置，就能确定同一行树所在的直线；③从A地到B地架设电线，总是尽可能沿着线段AB架设；④把弯曲的公路改直，就能缩短路程，其中可用公理“两点之间，线段最短”来解释的现象有（）A．①②B．①③C．②④D．③④【分析】由题意，认真分析题干，用数学知识解释生活中的现象．【解答】解：①②现象可以用两点可以确定一条直线来解释；③④现象可以用两点之间，线段最短来解释．故选：D．【点评】本题主要考查两点之间线段最短和两点确定一条直线的性质．9．以下四个条件中，能得到互相垂直关系的有（）①对顶角的平分线；②平行线截得的一组同旁内角的平分线；③平行线截得的一组同位角的平分线；④平行线截得的一组内错角的平分线．A．1个B．2个C．3个D．4个【分析】根据平行线的性质、邻补角的定义对各小题进行逐一分析即可．【解答】解：①对顶角的平分线是一条直线，故本选项错误；②平行线截得的一组同旁内角的平分线互相垂直，故本选项正确；③平行线截得的一组同位角的平分线互相平行，故本选项错误；④平行线截得的一组内错角的平分线互相平行，故本选项错误；故选：A．【点评】本题考查的是平行线的性质及角平分线的定义等知识，熟知平行线的性质是解答此题的关键．10．观察图中正方形四个顶点所标的数字规律，可知，数2016应标在（）A．第504个正方形的左下角B．第504个正方形的右下角C．第505个正方形的左上角D．第505个正方形的右下角【分析】根据图形中对应的数字和各个数字所在的位置，可以推出数2016在第多少个正方形和它所在的位置，本题得以解决．【解答】解：∵2016÷4=504，又∵由题目中给出的几个正方形观察可知，每个正方形对应四个数，而第一个最小的数是0，0在右下角，然后按逆时针由小变大，∴第504个正方形中最大的数是2015，∴数2016在第505个正方形的右下角，故选：D．【点评】本题考查规律型：点的坐标，解题的关键是根据题目中的图形可以发现其中的规律，明确各个数所在的位置．二、填空题（每小题3分，共15分）0时两的（11．计算：3a2﹣a2=2a2．【分析】利用合并同类项法则直接合并得出即可．【解答】解：3a2﹣a2=2a2．故答案为：2a2．【点评】此题主要考查了合并同类项，熟练应用合并同类项法则是解题关键．12．如图，由五个小正方体组成的几何体中，若每个小正方体的棱长都是1，则该几何体的主视图和左视图的面积之和是7．【分析】根据从左面看得到的图形是左视图，从前面看的到的视图是主视图，再根据面积求出面积的和即可．【解答】解：该几何体的主视图的面积为1×1×4=4，左视图的面积是1×1×3=3，所以该几何体的主视图和左视图的面积之和是3+4=7，故答案为：7．【点评】本题考查了简单几何体的三视图，确定左视图、主视图是解题关键．13．直线AB、CD、EF交于点O，则∠1+∠2+∠3=180度．【分析】根据对顶角相等可得∠BOD=∠1，再根据平角的定义解答．【解答】解：如图，∠BOD=∠1，∵∠2+∠3+∠BOD=180°，∴∠1+∠2+∠3=180°．故答案为：180【点评】本题考查了对顶角相等的性质，平角的定义，准确识图是解题的关键．14．在数轴上，点A表示数﹣2，点B到点A的距离为3，则点B表示的数是﹣5或1．【分析】在数轴上表示出点A的位置，在数轴上找到到点A的距离为3的点，即是满足条件的点．【解答】解：根据数轴可以得到：点B表示的数是﹣5或1．【点评】此题综合考查了数轴的有关内容，把一个点向右移动即是加上一个数，表示﹣2的点向右移动3个单位长度，即可得到﹣2+3=1，向左移动移动3个单位长度，即可得到：﹣2﹣3=﹣5．15．若把面值为1元的纸币换成面值为1角或5角的硬币，则共有3种换法．【分析】设换x个1角的硬币，换y个5角的硬币，根据总钱数为一元不变，即可得出关于x、y的二元一次方程，再结合x、y均为非负整数即可找出各换法，此题得解．【解答】解：设换x个1角的硬币，换y个5角的硬币，根据题意得：x+5y=10，∴x=10﹣5y．∵x、y均为非负整数，∴当y=0时，x=10；当y=1时，x=5；当y=2时，x=0．∴共有3种换法．故答案为：3．【点评】本题考查了二元一次方程的应用，找准等量关系，正确列出二元一次方程是解题的关键．三、解答题（本大题8个小题，共75分）16．（8分）计算．（l）（2）．【分析】（1）先算乘方，再算乘除；（2）先算乘方和括号里面的运算，再算乘除．【解答】解：（1）原式=﹣64÷4×=﹣16×=﹣；（2）原式=﹣÷×18=﹣×3×18=﹣27．【点评】此题考查有理数的混合运算，掌握运算顺序与计算方法是解决问题的关键．17．（9分）如图，O是直线AB上一点，OD平分∠AOC．（1）若∠AOC=60°，请求出∠AOD和∠BOC的度数．（2）若∠AOD和∠DOE互余，且∠AOD=∠AOE，请求出∠AOD和∠COE的度数．【分析】根据角平分线的性质以及余角补角的性质计算即可解答．【解答】解：（1）∠AOD=×∠AOC=×60°=30°，∠BOC=180°﹣∠AOC=180°﹣60°=120°•（2）∵∠AOD和∠DOE互余，∴∠AOE=∠AOD+∠DOE=90°，∴∠AOD=∠AOE=×90°=30°，∴∠AOC=2∠AOD=60°，∴∠COE=90°﹣∠AOC=30°．【点评】本题主要考查角平分线的性质以及余角补角的性质．余角：如果两个角的和等于90°（直角），就说这两个角互为余角．即其中一个角是另一个角的余角．18．（9分）先化简，再求值：2xy﹣（4xy﹣8x2y2）+2（3xy﹣5x2y2）；其中x=，y=﹣3．【分析】根据去括号法则、合并同类项法则把原式化简，代入计算即可．【解答】解：2xy﹣（4xy﹣8x2y2）+2（3xy﹣5x2y2）=2xy﹣2xy+4x2y2+6xy﹣10x2y2=6xy﹣6x2y2当x=，y=﹣3时，原式=6××（﹣3）﹣6×（）2×（﹣3）2=﹣6﹣6=﹣12．【点评】本题考查的是整式的加减，掌握整式的加减运算法则是解题的关键．19．（9分）如图是几个小立方块所搭几何体的俯视图，小正方形的数字表示该位置小立方块的个数，请画出这个几何体的主视图和左视图．【分析】主视图从左往右3列正方形的个数依次为1，3，4；左视图2列正方形的个数依次为4，2．依此作出图形即可求解．【解答】解：如图所示：【点评】考查三视图的画法；用到的知识点为：主视图，左视图分别是从物体正面，左面看得到的平面图形．20．（9分）如图，已知AB∥CD，∠B=40°，CN是∠BCE的平分线CM⊥CN．（1）求∠BCE的度数；（2）求∠BCM的度数．【分析】（1）根据两直线平行，同旁内角互补求出∠BCE的度数；（2）根据角平分线的定义求出∠BCN的度数，然后再根据CM⊥CN即可求出∠BCM的度数．【解答】解：（1）∵AB∥CD，∴∠BCE+∠B=180°．∵∠B=40°，∴∠BCE=180°﹣40°=140°；（2）∵CN是∠BCE的平分线，∴∠BCN=0.5∠BCE=0.5×140°=70°．∵CM⊥CN，∴∠BCM=90°﹣70°=20°．【点评】本题考查了平行线的性质和角平分线的定义求解，正确掌握相关性质是解题关键．21．（10分）某超市在春节期间对顾客实行优惠，规定如下：一次性购物优惠办法少于200元不予优惠低于500元但不低于200元九折优惠500元或超过500元其中500元部分给予九折优惠，超过500元部分给予八折优惠（1）王老师一次性购物600元，他实际付款530元．（2）若顾客在该超市一次性购物x元，当x小于500元但不小于200时，他实际付款0.9x元，当x大于或等于500元时，他实际付款（0.8x+50）元．（用含x的代数式表示）．（3）如果王老师两次购物货款合计820元，第一次购物的货款为a元（200＜a＜300），用含a的代数式表示：两次购物王老师实际付款多少元？【分析】（1）让500元部分按9折付款，剩下的100按8折付款即可；（2）等量关系为：购物款×9折；500×9折+超过500的购物款×8折；（3）两次购物王老师实际付款=第一次购物款×9折+500×9折+（总购物款﹣第一次购物款﹣第二次购物款500）×8折，把相关数值代入即可求解．【解答】解：（1）500×0.9+（600﹣500）×0.8=530；（2）0.9x；500×0.9+（x﹣500）×0.8=0.8x+50；（3）0.9a+0.8（820﹣a﹣500）+450=0.1a+706．【点评】解决本题的关键是得到不同购物款所得的实际付款的等量关系，难点是求第二问的第二次购物款应分9折和8折两部分分别计算实际付款．22．（10分）如图，已知∠1=∠2，∠3=∠4，∠5=∠A，试说明：BE∥CF．完善下面的解答过程，并填写理由或数学式：解：∵∠3=∠4（已知）∴AE∥BC（内错角相等，两直线平行）∴∠EDC=∠5（两直线平行，内错角相等）∵∠5=∠A（已知）∴∠EDC=∠A（等量代换）∴DC∥AB（同位角相等，两直线平行）∴∠5+∠ABC=180°（两直线平行，同旁内角互补）即∠5+∠2+∠3=180°∵∠1=∠2（已知）∴∠5+∠1+∠3=180°（等量代换）即∠BCF+∠3=180°∴BE∥CF（同旁内角互补，两直线平行）．【分析】可先证明BC∥AF，可得到∠A+∠ABC=180°，结合条件可得∠2+∠3+∠5=180°，可得到∠1+∠3+∠5=180°，可证明BE∥CF．【解答】解：∵∠3=∠4（已知）∴AE∥BC（内错角相等，两直线平行）∴∠EDC=∠5（两直线平行，内错角相等）∵∠5=∠A（已知）∴∠EDC=∠A （等量代换）∴DC∥AB（同位角相等，两直线平行）∴∠5+∠ABC=180°（两直线平行，同旁内角互补）即∠5+∠2+∠3=180°∵∠1=∠2（已知）∴∠5+∠1+∠3=180°（等量代换）即∠BCF+∠3=180°∴BE∥CF（同旁内角互补，两直线平行）；故答案为：BC；内错角相等，两直线平行；两直线平行，内错角相等；∠A；等量代换；同位角相等，两直线平行；两直线平行，同旁内角互补；等量代换；同旁内角互补，两直线平行．【点评】本题主要考查平行线的性质和判定，掌握平行线的性质和判定是解题的关键，即①两直线平行⇔同位角相等，②两直线平行⇔内错角相等，③两直线平行⇔同旁内角互补，④a∥b，b∥c⇒a∥c．23．（11分）如图，已知A，B分别为数轴上的两点，点A表示的数是﹣30，点B表示的数是50．（1）请写出线段AB中点M表示的数是10．（2）现有一只蚂蚁P从点B出发，以每秒3个单位长度的速度沿数轴向左移动，同时另一只蚂蚁Q恰好从点A出发，以每秒2个单位长度的速度沿数轴向右移动，设两只蚂蚁在数轴上的点C相遇．①求A、B两点间的距离；②求两只蚂蚁在数轴上的点C相遇时所用的时间；③求点C对应的数是多少？（3）若蚂蚁P从点B出发，以每秒3个单位长度的速度沿数轴向左运动，同时另一只蚂蚁恰好从A点出发，以每秒2个单位长度的速度沿数轴也向左运动，设两只蚂蚁在数轴上的D点相遇，求D点表示的数是多少？【分析】（1）算出AB的距离除2即可；（2）①A、B两点间的距离为50﹣（﹣30）=80②点C相遇时所用的时间为距离除速度，计算即可；③点C对应的数计算为：50﹣16×3=2；（3）D点表示的数计算为：50﹣[50﹣（﹣30）]÷（3﹣2）×3=﹣190【解答】解：（1）AB=50+（﹣30）=20∴AB中点M表示的数是10．故答案为：10（2）①A、B两点间的距离为：50﹣（﹣30）=80②两只蚂蚁在数轴上的点C相遇时所用的时间为：80÷（3+2）=16（秒）③点C对应的数是：50﹣16×3=2（3）D点表示的数是：50﹣[50﹣（﹣30）]÷（3﹣2）×3=﹣190【点评】本题主要考查了两点间的距离与数轴的结合，属于基础题．1、三人行，必有我师。
2020-2021学年华东师大 版七年级上册数学期末复习试卷(有答案)
2020-2021学年华东师大新版七年级上册数学期末复习试卷一．选择题（共10小题，满分30分，每小题3分）1．﹣3的相反数为（）A．﹣3B．﹣C．D．32．国家主席习近平提出“金山银山，不如绿水青山”，国家环保部大力治理环境污染，空气质量明显好转，将惠及13.75亿中国人，这个数字用科学记数法表示为（）A．13.75×106B．13.75×105C．1.375×108D．1.375×109 3．单项式﹣的系数和次数是（）A．系数是，次数是3B．系数是﹣；，次数是5C．系数是﹣，次数是3D．系数是5，次数是﹣4．某大楼地上共有12层，地下共有4层．某人乘电梯从地下2层升至地上9层，电梯一共升了（）A．7层B．8层C．9层D．10层5．如图是某个几何体的展开图，该几何体是（）A．三棱柱B．三棱锥C．圆柱D．圆锥6．下列各式中，正确的是（）A．x2y﹣2x2y＝﹣x2y B．2a+3b＝5abC．7ab﹣3ab＝4D．a3+a2＝a57．下列5个数中：2，1.0010001，，0，﹣π，有理数的个数是（）A．2B．3C．4D．58．如图是婴儿车的平面示意图，其中AB∥CD，∠1＝120°，∠3＝40°，那么∠2的度数为（）A．80°B．90°C．100°D．102°9．若x＝3n+1，y＝3×9n﹣2，则用x的代数式表示y是（）A．y＝3（x﹣1）2﹣2B．y＝3x2﹣2C．y＝x3﹣2D．y＝（x﹣1）2﹣210．已知a+2b＝5，则代数式3（2a﹣3b）﹣4（a﹣3b+1）+b的值为（）A．14B．10C．6D．不能确定二．填空题（共5小题，满分15分，每小题3分）11．比较大小：﹣﹣（填“＜”或“＞”）．12．如图，将一块含有30°角的直角三角板的两个顶点叠放在矩形的两条对边上，如果∠1＝27°，那么∠2＝°．13．如图是由几个相同的小正方体搭成的几何体的三视图，则搭成这个几何体的小正方体有个．14．已知a表示一个一位数，b表示一个两位数，把a放到b的左边组成一个三位数，则这个三位数可以表示为．15．如图，用围棋子按某种规律摆成的一行“七”字，按照这种规律，第n个“七”字中的围棋子有个．三．解答题（共8小题，满分75分）16．计算题：（1）﹣23﹣[﹣0.2÷×（﹣2）2﹣|﹣5|]；（2）（﹣+﹣）÷（﹣）．17．化简求值：3x2y﹣[2xy2﹣2（xy﹣x2y）+xy]+3xy2，其中x＝3，y＝﹣．18．阅读与计算：出租车司机小李某天上午营运时是在太原迎泽公园门口出发，沿东西走向的大街上进行的，如果规定向东为正，向西为负，他这天上午所接送八位乘客的行车里程（单位：km）如下：﹣3，+6，﹣2，+1，﹣5，﹣2，+9，﹣6．（1）将最后一位乘客送到目的地时，小李在什么位置？（2）将第几位乘客送到目的地时，小李离迎泽公园门口最远？（3）若汽车消耗天然气量为0.2m3/km，这天上午小李接送乘客，出租车共消耗天然气多少立方米？（4）若出租车起步价为5元，起步里程为3km（包括3km），超过部分每千米1.2元，问小李这天上午共得车费多少元？19．育杰中学七年级一班3名教师决定带领本班a名学生利用假期去某地旅游．甲旅行社的收费标准为：教师全价，学生半价；乙旅行社的收费标准为：不管老师还是学生一律八折优惠，这两家旅行社的全价都是每人500元．（1）请分别用含a的式子表示三名教师和a名学生选择这两家旅行社所需的费用；（2）当a＝55时，选择哪一家旅行社更合算？20．如图，点C是AB上一点，点D是AC的中点，若AB＝12，BD＝7，求CB的长．21．如图，直线AB、CD相交于点O，OE平分∠BOD，∠AOC＝72°，OF⊥CD，垂足为O，求∠EOF的度数．22．如图，已知直线AB∥CD，直线MN分别交AB、CD于M、N两点，若ME、NF分别是∠AMN、∠DNM的角平分线，试说明：ME∥NF解：∵AB∥CD，（已知）∴∠AMN＝∠DNM（）∵ME、NF分别是∠AMN、∠DNM的角平分线，（已知）∴∠EMN＝∠AMN，∠FNM＝∠DNM（角平分线的定义）∴∠EMN＝∠FNM（等量代换）∴ME∥NF（）由此我们可以得出一个结论：两条平行线被第三条直线所截，一对角的平分线互相．23．阅读并填空问题：在一条直线上有A，B，C，D四个点，那么这条直线上总共有多少条线段？要解决这个问题，我们可以这样考虑，以A为端点的线段有AB，AC，AD3条，同样以B为端点，以C为端点，以D为端点的线段也各有3条，这样共有4个3，即4×3＝12（条），但AB和BA是同一条线段，即每一条线段重复一次，所以一共有条线段．那么，如果在一条直线上有5个点，则这条直线上共有条线段．如果在一条直线上有n 个点，那么这条直线上共有条线段．知识迁移：如果在一个锐角∠AOB内部画2条射线OC，OD，那么这个图形中总共有个角，若在∠AOB内画n条射线，则总共有个角．学以致用：一段铁路上共有5个火车端，若一列客车往返过程中，必须停靠每个车站，则铁路局需为这段线路准备种不同的车票．参考答案与试题解析一．选择题（共10小题，满分30分，每小题3分）1．解：﹣3的相反数是3．故选：D．2．解：13.75亿这个数字用科学记数法表示为1.375×109．故选：D．3．解：单项式﹣的系数和次数是：﹣，5．故选：B．4．解：根据题意得：9﹣（﹣2）﹣1＝10，则某人乘电梯从地下2层升至地上9层，电梯一共升了10层，故选：D．5．解：观察图形可知，这个几何体是三棱柱．故选：A．6．解：A、x2y﹣2x2y＝﹣x2y，故A正确；B、不是同类项，不能进一步计算，故B错误；C、7ab﹣3ab＝4ab，故C错误；D、a3+a2＝a5，不是同类项，故D错误．故选：A．7．解：有理数有2，1.0010001，，0，共4个．故选：C．8．解：∵AB∥CD，∴∠A＝∠3＝40°，∵∠1＝120°，∴∠2＝∠1﹣∠A＝80°，故选：A．9．解：∵x＝3n+1，y＝3×9n﹣2＝3×32n﹣2，∴y＝3（x﹣1）2﹣2．故选：A．10．解：∵a+2b＝5，∴原式＝6a﹣9b﹣4a+12b﹣4+b＝2a+4b﹣4＝2（a+2b）﹣4＝10﹣4＝6，故选：C．二．填空题（共5小题，满分15分，每小题3分）11．解：|﹣|＝，|﹣|＝，﹣，故答案为：＞．12．解：∵将一块含有30°角的直角三角板的两个顶点叠放在矩形的两条对边上，∠1＝27°，∴∠4＝90°﹣30°﹣27°＝33°，∵AD∥BC，∴∠3＝∠4＝33°，∴∠2＝180°﹣90°﹣33°＝57°，故答案为：57°．13．解：由主视图与左视图可以在俯视图上标注数字为：主视图有三列，每列的方块数分别是：2，1，1，左视图有两列，每列的方块数分别是：1，2，俯视图有三列，每列的方块数分别是：2，1，2，∴总个数为1+2+1+1+1＝6个．故答案为6．14．解：这个三位数可以表示为100a+b．故答案是：100a+b．15．解：∵第1个图形有1+4×1+2＝7个棋子，第2个图形有1+4×2+3＝12个棋子，第3个图形有1+4×3+4＝17个棋子，…∴第n个“七”字中的棋子个数是：1+4n+（n+1）＝5n+2．故答案为：5n+2．三．解答题（共8小题，满分75分）16．解：（1）＝﹣8﹣（﹣××4﹣5）＝﹣8﹣（﹣1﹣5）＝﹣8+6＝﹣2；（2）＝＝＝9﹣8+6＝7．17．解：原式＝3x2y﹣（2xy2﹣2xy+3x2y+xy）+3xy2，＝3x2y﹣2xy2+2xy﹣3x2y﹣xy+3xy2，＝xy2+xy，当中x＝3，y＝﹣时，原式＝3×+3×（﹣）＝﹣1＝﹣．18．解：（1）﹣3+6﹣2+1﹣5﹣2+9﹣6＝﹣2km，答：将最后一位乘客送到目的地时，小李在迎泽公园门口西边2km处．（2）|﹣3|＝3，|﹣3+6|＝3，|﹣3+6﹣2|＝1，|﹣3+6﹣2+1|＝2，|﹣3+6﹣2+1﹣5|＝3，|﹣3+6﹣2+1﹣5﹣2|＝5，|﹣3+6﹣2+1﹣5﹣2+9|＝4，|﹣3+6﹣2+1﹣5﹣2+9﹣6|＝2．∵5＞4＞3＝3＝3＞2＝2＞1，∴将第6位乘客送到目的地时，小李离迎泽公园门口最远．（3）（|﹣3|+|6|+|﹣2|+|1|+|﹣5|+|﹣2|+|9|+|﹣6|）×0.2＝6.8m3答：这天上午小李接送乘客，出租车共消耗天然气6.8立方米．（4）[（6+5+9+6）﹣3×4]×1.2+8×5＝56.8元，答：小李这天上午共得车费56.8元．19．解：（1）根据题意得：甲旅行社费用：（250a+1500）元；乙旅行社费用：（400a+1200）元；（2）当a＝55时，250a+1500＝15250，400a+1200＝23200，∵15250＜23200，∴选择甲旅行社更合算．20．解：∵AB＝12，BD＝7，∴AD＝AB﹣BD＝12﹣7＝5．∵点D是AC的中点，∴AC＝2AD＝2×5＝10．∴CB＝AB﹣AC＝12﹣10＝2．21．解：∵直线AB和CD相交于点O，∴∠BOD＝∠AOC＝72°，∵OF⊥CD，∴∠BOF＝90°﹣72°＝18°，∵OE平分∠BOD，∴∠BOE＝∠BOD＝36°，∴∠EOF＝36°+18°＝54°．22．解：∵AB∥CD，（已知），∴∠AMN＝∠DNM（两直线平行，内错角相等），∵ME、NF分别是∠AMN、∠DNM的角平分线（已知），∴∠EMN＝∠AMN，∠FNM＝∠DNM（角平分线的定义），∴∠EMN＝∠FNM（等量代换），∴ME∥NF（内错角相等，两直线平行），由此我们可以得出一个结论：两条平行线被第三条直线所截，一对内错角的平分线互相平行，故答案为：两直线平行，内错角相等，，，内错角相等，两直线平行，内错，平行．23．解：问题：如果在一条直线上有5个点，则这条直线上共有＝10条线段．如果在一条直线上有n个点，那么这条直线上共有条线段．；知识迁移：在∠AOB内部画2条射线OC，OD，则图中有6个不同的角，在∠AOB内部画n条射线OC，OD，OE，…，则图中有1+2+3+…+n+（n+1）＝个不同的角；学以致用：5个火车站共有线段条数×5×4＝10，需要车票的种数：10×2＝20（种）．故答案为：10，，6，，20．。
2020-2021上海市七年级数学上期末第一次模拟试题(含答案)
2020-2021上海市七年级数学上期末第一次模拟试题(含答案)一、选择题1．将7760000用科学记数法表示为()A．5⨯D．777.6107.7610⨯7.76107.7610⨯B．6⨯C．62．下列说法：（1）两点之间线段最短；（2）两点确定一条直线；（3）同一个锐角的补角一定比它的余角大90°；（4）A、B两点间的距离是指A、B两点间的线段；其中正确的有（）A．一个B．两个C．三个D．四个3．中国华为麒麟985处理器是采用7纳米制程工艺的手机芯片，在指甲盖大小的尺寸上塞进了120亿个晶体管，是世界上最先进的具有人工智能的手机处理器，将120亿个用科学记数法表示为( )A．9⨯个B．91.2101.210⨯个⨯个D．11⨯个C．1012101.2104．爷爷快到八十大寿了，小莉想在日历上把这一天圈起来，但不知道是哪一天，于是便去问爸爸，爸爸笑笑说：“在日历上，那一天的上下左右4个日期的和正好等于那天爷爷的年龄”．那么小莉的爷爷的生日是在（）A．16号B．18号C．20号D．22号5．观察如图所示图形，则第n个图形中三角形的个数是( )A．2n＋2B．4n＋4C．4n D．4n－46．若|a|=1，|b|=4，且ab＜0，则a＋b的值为（）A．3±B．3-C．3D．5±7．已知整数a1，a2，a3，a4，…满足下列条件：a1=0，a2=﹣|a1+1|，a3=﹣|a2+2|，a4=﹣|a3+3|，……以此类推，则a2018的值为（）A．﹣1007B．﹣1008C．﹣1009D．﹣20188．两根木条，一根长20cm，另一根长24cm，将它们一端重合且放在同一条直线上，此时两根木条的中点之间的距离为()A．2cm B．4cm C．2cm或22cm D．4cm或44cm9．用一个平面去截一个正方体，截面不可能是（）A．梯形B．五边形C．六边形D．七边形10．观察下列算式，用你所发现的规律得出22015的末位数字是（）21=2，22=4，23=8，24=16，25=32，26=64，27=128，28=256，…．A．2B．4C．6D．811．中国海洋面积是2897000平方公里，2897000用科学记数法表示为（）A．2.897×106B．28.94×105C．2.897×108D．0.2897×10712．一副三角板不能拼出的角的度数是（）（拼接要求：既不重叠又不留空隙）A．75︒B．105︒C．120︒D．125︒二、填空题13．已知﹣5a2m b和3a4b3﹣n是同类项，则12m﹣n的值是_____．14．一个角的余角比这个角的12多30°，则这个角的补角度数是__________．15．－3的倒数是___________16．6年前，甲的年龄是乙的3倍，现在甲的年龄是乙的2倍，甲现在_________岁，乙现在________岁．17．已知A，B，C三点在同一条直线上，AB=8，BC=6，M、N分别是AB、BC的中点，则线段MN的长是_______.18．如图是我市某连续7天的最高气温与最低气温的变化图，根据图中信息可知，这7天中最大的日温差是℃．19．点A、B、C在同一条数轴上，且点A表示的数为﹣18，点B表示的数为﹣2．若BC＝14AB，则点C表示的数为_____．20．正方体切去一块，可得到如图几何体，这个几何体有______条棱．三、解答题21．一果农在市场上卖15箱苹果，以每箱20千克为标准，超过或不足的千克数分别用正、负数来表示，记录如下：与标准质量的差值(单位：千克)-1-0.500.51 1.5箱数134322（1）这15箱苹果中，最重的一箱比最轻的一箱重多少千克？（2）若苹果每千克售价4元，则这15箱苹果可卖多少元？22．在一条笔直的公路上，A、B两地相距300千米．甲乙两车分别从A、B两地同时出发，已知甲车速度为100千米/小时，乙车速度为60千米/小时．经过一段时间后，两车相距100千米，求两车的行驶时间？23．已知在数轴上A，B两点对应数分别为-3，20．（1）若P点为线段AB的中点，求P点对应的数．（2）若点A以每秒3个单位，点B以每秒2个单位的速度同时出发向右运动多长时间后A，B两点相距2个单位长度？（3）若点A，B同时分别以2个单位长度秒的速度相向运动，点M（M点在原点）同时以4个单位长度/秒的速度向右运动．①经过t秒后A与M之间的距离AM（用含t的式子表示）②几秒后点M到点A、点B的距离相等？求此时M对应的数．24．解方程：（1）141 23x x-=+（2）3(21)2(21)143x x+--=25．某超市计划购进甲、乙两种型号的台灯1000台，这两种型号台灯的进价、售价如下表：（1）如果超市的进货款为54000元，那么可计划购进甲、乙两种型号的台灯各多少台？（2）为确保乙种型号的台灯销售更快，超市决定对乙种型号的台灯打折销售，且保证乙种型号台灯的利润率为20%，问乙种型号台灯需打几折？【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除一、选择题1．B解析：B【解析】【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|<10，n为整数．确定n的值时，要看把原数变成a时，小数点移动了多少位，n的绝对值与小数点移动的位数相同．当原数绝对值>1时，n是正数；当原数的绝对值<1时，n是负数．7760000的小数点向左移动6位得到7.76，所以7760000用科学记数法表示为7.76×106， 故选B ． 【点睛】本题考查科学记数法的表示方法．科学记数法的表示形式为a×10n 的形式，其中1≤|a|<10，n 为整数，表示时关键要正确确定a 的值以及n 的值．2．C解析：C 【解析】 【分析】（1）根据线段的性质即可求解； （2）根据直线的性质即可求解；（3）余角和补角一定指的是两个角之间的关系，同角的补角比余角大90°； （4）根据两点间的距离的定义即可求解． 【详解】（1）两点之间线段最短是正确的； （2）两点确定一条直线是正确的；（3）同一个锐角的补角一定比它的余角大90°是正确的；（4）A 、B 两点间的距离是指A 、B 两点间的线段的长度，原来的说法是错误的． 故选C ． 【点睛】本题考查了补角和余角、线段、直线和两点间的距离的定义及性质，是基础知识要熟练掌握．3．C解析：C 【解析】 【分析】科学记数法的表示形式为10n a ⨯的形式，其中110a ≤<，n 为整数．确定n 的值时，要看把原数变成a 时，小数点移动了多少位，n 的绝对值与小数点移动的位数相同．当原数绝对值10>时，n 是正数；当原数的绝对值1<时，n 是负数． 【详解】120亿个用科学记数法可表示为：101.210⨯个． 故选C ． 【点睛】此题考查科学记数法的表示方法．科学记数法的表示形式为10n a ⨯的形式，其中110a ≤<，n 为整数，表示时关键要正确确定a 的值以及n 的值． 4．C【解析】【分析】要求小莉的爷爷的生日，就要明确日历上“上下左右4个日期”的排布方法．依此列方程求解．【详解】设那一天是x，则左日期＝x﹣1，右日期＝x+1，上日期＝x﹣7，下日期＝x+7，依题意得x﹣1+x+1+x﹣7+x+7＝80解得：x＝20故选：C．【点睛】此题关键是弄准日历的规律，知道左右上下的规律，然后依此列方程．5．C解析：C【解析】【分析】由已知的三个图可得到一般的规律，即第n个图形中三角形的个数是4n，根据一般规律解题即可．【详解】解：根据给出的3个图形可以知道：第1个图形中三角形的个数是4，第2个图形中三角形的个数是8，第3个图形中三角形的个数是12，从而得出一般的规律，第n个图形中三角形的个数是4n．故选C．【点睛】此题考查了学生由特殊到一般的归纳能力．解此题时要注意寻找各部分间的联系，找到一般规律．6．A解析：A【解析】【分析】通过ab＜0可得a、b异号，再由|a|=1，|b|=4，可得a=1,b=﹣4或者a=﹣1,b=4；就可以得到a＋b的值【详解】解：∵|a|=1，|b|=4，∴a=±1，b=±4，∵ab＜0，∴a+b=1-4=-3或a+b=-1+4=3，【点睛】本题主要考查了绝对值的运算，先根据题意确定绝对值符号中数的正负再计算结果，比较简单．7．C解析：C【解析】【分析】根据前几个数字比较后发现：从第二个数字开始，如果顺序数为偶数，最后的数值是其顺序数的一半的相反数，即a2n=﹣n，则a2018=﹣=﹣1009，从而得到答案．【详解】解：a1=0，a2=﹣|a1+1|=﹣|0+1|=﹣1，a3=﹣|a2+2|=﹣|﹣1+2|=﹣1，a4=﹣|a3+3|=﹣|﹣1+3|=﹣2，a5=﹣|a4+4|=﹣|﹣2+4|=﹣2，a6=﹣|a5+5|=﹣|﹣2+5|=﹣3，a7=﹣|a6+6|=﹣|﹣3+6|=﹣3，…以此类推，经过前几个数字比较后发现：从第二个数字开始，如果顺序数为偶数，最后的数值是其顺序数的一半的相反数，即a2n=﹣n，则a2018=﹣=﹣1009，故选：C．【点睛】本题考查规律型：数字的变化类，根据前几个数字找出最后数值与顺序数之间的规律是解决本题的关键．8．C解析：C【解析】分两种情况：①如图所示，∵木条AB=20cm，CD=24cm，E、F分别是AB、BD的中点，∴BE=12AB=12×20=10cm，CF=12CD=12×24=12cm，∴EF=EB+CF=10+12=22cm．故两根木条中点间距离是22cm．②如图所示，∵木条AB=20cm，CD=24cm，E、F分别是AB、BD的中点，∴BE=12AB=12×20=10cm，CF=12CD=12×24=12cm，∴EF=CF-EB=12-10=2cm．故两根木条中点间距离是2cm．故选C.点睛：根据题意画出图形，由于将木条的一端重合，顺次放在同一条直线上，有两种情况，根据线段中点的定义分别求出两根木条中点间距离．9．D解析：D【解析】【分析】正方体总共六个面，截面最多为六边形。
2020-2021上海 华东师范大学第一附属初级中学七年级数学上期末试题(含答案)
2020-2021上海华东师范大学第一附属初级中学七年级数学上期末试题(含答案)一、选择题1．在数﹣（﹣3），0，（﹣3）2，|﹣9|，﹣14中，正数的有（）个．A．2 B．3 C．4 D．52．如图的正方体盒子的外表面上画有3条黑线，将这个正方体盒子的表面展开（外表面朝上），展开图可能是（）A．B． C． D．3．某商场购进一批服装，每件进价为200元，由于换季滞销，商场决定将这种服装按标价的六折销售，若打折后每件服装仍能获利20%，则该服装标价是( )A．350元B．400元C．450元D．500元4．如图，两个正方形的面积分别为36，25，两阴影部分的面积分别为a，b（a＞b），则a-b等于（）A．9B．10C．11D．125．如图，将甲、乙、丙、丁四个小正方形中的一个剪掉，使余下的部分不能围成一个正方体，剪掉的这个小正方形是A．甲B．乙C．丙D．丁6．用四舍五入按要求对0.06019分别取近似值，其中错误的是（）A．0.1（精确到0.1）B．0.06（精确到千分位）C ．0.06(精确到百分位)D ．0.0602（精确到0.0001）7．下面结论正确的有（ ） ①两个有理数相加，和一定大于每一个加数．②一个正数与一个负数相加得正数．③两个负数和的绝对值一定等于它们绝对值的和．④两个正数相加，和为正数．⑤两个负数相加，绝对值相减．⑥正数加负数，其和一定等于0．A ．0个B ．1个C ．2个D ．3个8．已知线段AB=10cm ，点C 是直线AB 上一点，BC=4cm ，若M 是AC 的中点，N 是BC 的中点，则线段MN 的长度是（ ）A ．7cmB ．3cmC ．7cm 或3cmD ．5cm9．观察下列算式，用你所发现的规律得出22015的末位数字是（ ）21=2，22=4，23=8，24=16，25=32，26=64，27=128，28=256，…．A ．2B ．4C ．6D ．810．两根同样长的蜡烛，粗烛可燃4小时，细烛可燃3小时，一次停电，同时点燃两根蜡烛，来电后同时熄灭，发现粗烛的长是细烛的2倍，则停电的时间为（ ） A ．2小时B ．2小时20分C ．2小时24分D ．2小时40分 11．如图所示，C 、D 是线段AB 上两点，若AC=3cm ，C 为AD 中点且AB=10cm ，则DB=（ ）A ．4cmB ．5cmC ．6cmD ．7cm12．已知x ＝y ，则下面变形错误的是（ ）A ．x ＋a ＝y ＋aB ．x －a ＝y －aC ．2x ＝2yD ．x y a a= 二、填空题13．如图，数轴上点A 、B 、C 所对应的数分别为a 、b 、c ，化简|a|+|c ﹣b|﹣|a+b ﹣c|=__．14．若13a +与273a -互为相反数，则a=________． 15．下列是由一些火柴搭成的图案：图①用了5根火柴，图②用了9根火柴，图③用了13根火柴，按照这种方式摆下去，摆第n 个图案用_____根火柴棒．16．填在下面各正方形中的四个数之间都有相同的规律，根据这种规律，m的值是．17．6年前，甲的年龄是乙的3倍，现在甲的年龄是乙的2倍，甲现在_________岁，乙现在________岁．18．若当x＝1时，多项式12ax3﹣3bx+4的值是7，则当x＝﹣1时，这个多项式的值为_____．19．汽车以15米/秒的速度在一条笔直的公路上匀速行驶，开向寂静的山谷，司机按一下喇叭，2秒后听到回响，问按喇叭时汽车离山谷多远？已知空气中声音传播速度为340米/秒，设按喇叭时，汽车离山谷x米，根据题意列方程为_____．20．如图是我市某连续7天的最高气温与最低气温的变化图，根据图中信息可知，这7天中最大的日温差是℃．三、解答题21．先化简，再求值：5（3a2b﹣ab2﹣1）﹣（ab2+3a2b﹣5），其中a＝﹣12，b＝13．22．化简求值：求代数式7a2b+2（2a2b﹣3ab2）﹣3(4a2b-ab2）的值，其中a，b满足|a+2|+（b﹣12）2=0．23．某中学为了表彰在书法比赛中成绩突出的学生，购买了钢笔30支，毛笔45支，共用了1755元，其中每支毛笔比钢笔贵4元．（1）求钢笔和毛笔的单价各为多少元？（2）①学校仍需要购买上面的两种笔共105支（每种笔的单价不变）．陈老师做完预算后，向财务处王老师说：“我这次买这两种笔需支领2447元．”王老师算了一下，说：“如果你用这些钱只买这两种笔，那么帐肯定算错了．”请你用学过的方程知识解释王老师为什么说他用这些钱只买这两种笔的帐算错了．②陈老师突然想起，所做的预算中还包括校长让他买的一支签字笔．如果签字笔的单价为小于10元的整数，请通过计算，直接写出签字笔的单价可能为元．24．如图，C为线段AB上的一点，AC：CB=3：2，D、E两点分别为AC、AB的中点，若线段DE为2cm，则AB的长为多少？25．某超市计划购进甲、乙两种型号的台灯1000台，这两种型号台灯的进价、售价如下表：进价（元/台）售价（元/台）甲种4555乙种6080（1）如果超市的进货款为54000元，那么可计划购进甲、乙两种型号的台灯各多少台？（2）为确保乙种型号的台灯销售更快，超市决定对乙种型号的台灯打折销售，且保证乙种型号台灯的利润率为20%，问乙种型号台灯需打几折？【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除一、选择题1．B解析：B【解析】解：﹣（﹣3）=3是正数，0既不是正数也不是负数，（﹣3）2=9是正数，|﹣9|=9是正数，﹣14=﹣1是负数，所以，正数有﹣（﹣3），（﹣3）2，|﹣9|共3个．故选B．2．D解析：D【解析】根据正方体的表面展开图可知，两条黑线在一行，且相邻两条成直角，故A、B选项错误；该正方体若按选项C展开，则第三行第一列处的黑线的位置应为小正方形的另一条对角线，所以C不符合题意.故选D.点睛：本题是一道关于几何体展开图的题目，主要考查了正方体展开图的相关知识.对于此类题目，一定要抓住图形的特殊性，从相对面，相邻的面入手，进行分析解答.本题中，抓住黑线之间位置关系是解题关键.3．B解析：B【解析】【分析】设该服装标价为x元，根据售价﹣进价=利润列出方程，解出即可．【详解】设该服装标价为x元，由题意，得0.6x﹣200=200×20%，解得：x=400．故选B．【点评】本题考查了一元一次方程的应用，解题关键是要读懂题目的意思，根据题目给出的条件，找出合适的等量关系列出方程．4．C解析：C【解析】【分析】设白色的部分面积为x，由题意可知a=36-x，b=25-x，根据整式的运算即可求出答案．【详解】设白色部分的面积为x，∴a+x=36，b+x=25，∴a=36-x，b=25-x，∴a-b=36-x-（25-x）=11，故选：C．【点睛】本题考查整式的运算，解题的关键是熟练设白色的部分面积为x，从而列出式子，本题属于基础题型．5．D解析：D【解析】解：将如图所示的图形剪去一个小正方形，使余下的部分不能围成一个正方体，编号为甲乙丙丁的小正方形中剪去的是丁．故选D．6．B解析：B【解析】A.0.06019≈0.1(精确到0.1)，所以A选项的说法正确；B.0.06019≈0.060(精确到千分位)，所以B选项的说法错误；C.0.06019≈0.06(精确到百分)，所以C选项的说法正确；D.0.06019≈0.0602(精确到0.0001)，所以D选项的说法正确。
沪教版2020-2021学年度第一学期七年级数学期末模拟测试卷(附答案)
沪教版2020-2021学年度第一学期七年级数学期末模拟测试卷（附答案）一、单选题1．如图，边长为1的正方形ABCD 绕点A 逆时针旋转得到正方形111AB C D ，使边1AB 恰好落在对角线AC 上，边11B C 与CD 交于点O ，则四边形1AB OD 的面积是( )A ．34B ．716C ．21-D ．212- 2．华光服装厂今年完成利税2400万元，比去年增加20%，求去年完成利税多少万元，正确列式的是（ ）A ．2400×(1-20%)B ．2400÷(1-20%)C ．2400×(1+20%)D ．2400÷(1+20%) 3．下列各式正确的是（ ）A ．(1)()1a b c a b c +--+=+++B ．222()2a a b c a a b c --+=--+C ．27(27)a b c a b c -+=--D ．()()a b c d a d b c -+-=--+4．当x 5=时，()()22x x x 2x 1---+等于（ ）A ．-14B ．4C ．-4D ．1 5．下列各式成立的是（ ）A ．235x y xy +=B ．()a b c a b c -+=-+C ．2233225a b ab a b +=D ．2xy xy xy -+=-6．如图，阴影部分的面积是（ ）A ．112xyB ．92xyC ．4xyD ．2xy7．如图，将边长为3的正方形绕点B 逆时针旋转30，那么图中阴影部分的面积为（）A ．3B ．3C ．33-D ．332- 8．如图，Rt △ABC 中，∠ACB ＝90°，∠B ＝30°，S △ABC ＝23，将△ABC 绕点C 逆时针旋转至△A ′B ′C ，使得点A '恰好落在AB 上，A 'B ′与BC 交于点D ，则S △A ′CD 为（ ）A ．3+1B ．334C ．32D ．231- 9．如图，在△ABC 中，∠ACB=90°，AC=BC ，点D 、E 均在边AB 上，且∠DCE=45°，若AD=1，BE=3，则DE 的长为( )A ．3B ．4C ．D ．10．下列计算正确的是（ ）A ．2x+x=3x 2B ．2x 2•3x 2=6x 4C ．x 6÷x 2=x 3D ．2x ﹣x=211．下列等式成立的是（ ） A ．123a b a b+=+ B ．212a b a b =++ C ．2ab a ab b a b =-- D ．a a a b a b =--++ 12．如图，边长为a 的大正方形剪去一个边长为b 的小正方形后，将剩余部分通过割补拼成新的图形.根据图形能验证的等式为（ ）A ．()222a b a b -=-B ．()()22a b a b a b -=+-C ．()2222a b a ab b -=-+D ．()2222a b a ab b +=++二、填空题13．已知22m a =，4m b =，则2()m a b =__________．14．如图，在平行四边形ABCD 中，点E 在边AD 上，以BE 为折痕，将△ABE 向上翻折，点A 正好落在CD 上的点F 处，若△FDE 的周长为12，△FCB 的周长为28，则FC 的长为_____．15．要使分式有意义，的取值应满足 ．16．某社区组织老年人参加太极拳比赛，由于比赛场地的原因，要把每边x 人的方队一边增加2人，另一边减少2人，实际参加比赛的人比原来____人17．若102·10m =102003，则m=________.18．小程做一道题“已知两个多项式 A 、B ，计算 A ﹣B”小程误将 A ﹣B 看 作 A+B ，求得结果是 9x²﹣2x+7．若 B=x²+3x ﹣2，则 A ﹣B= ________________． 19．当n 取正整数时，（1+x ）n 的展开式中每一项的系数可以表示成如下形式：（1）观察上面数表的规律，若（1+x ）6＝1+6x +15x 2+ax 3+15x 4+6x 5+x 6，则a ＝_____； （2）（1+x ）7的展开式中每一项的系数和为_____．20．若3x m+5y 2与﹣2x 3y n 是同类项，则m n =_______．三、解答题21．若a 、b 满足|a+1|+（b-3）2=0，求5a 2+3b 2+2（a 2﹣b 2）﹣（5a 2﹣b 2）的值.22．如图，两个半圆分别以P 、Q 为圆心，它们的半径相等，A 1、P 、B 1、B 2、Q 、A 2在同一条直线上．这个图形中的两个半圆是否成中心对称？如果是，请找出对称中心O ．23．33(2x)(7)xy ⋅-24．如图所示，在所给正方形网格图中完成下列各题：（保留画图痕迹）（1）画出格点ΔABC 关于直线DE 对称的111ΔA B C ；（2）在DE 上取一点Q ，使ΔQAB 的周长最小.25．计算：（1）﹣12020+（π﹣5）0﹣（12）﹣2﹣|﹣2|； （2）3（x 2）3•x 3﹣（x 3）3+（﹣2x ）2•x 9÷x 2； （3）先化简，再求值[（2x ﹣y ）（2x ﹣y ）+（2x+y ）（2x ﹣y ）+4xy]÷2x ，其中x ＝﹣4，y ＝14．26．如图所示，有理数a 、b 、c 在数轴上的位置大致如图：（1）去绝对值符号：①a =______；②b a -=______；③ab ab =______；④c =______． （2）根据题意，化简a b b a b c a c ++-+---．27．已知a 、b 互为相反数，c 、d 互为倒数，求的值．28．化简 a 2－2[a 2－(2a 2－b)]29．如图，在平面直角坐标系中，已知点A （-3，4），B （-4，2），C （-2，0），且点P （a ，b ）是三角形ABC 边上的任意一点，三角形ABC 经过平移后得到三角形A 1B 1C 1，点P （a ，b ）的对应点P 1（a+6，b-3）．（1）直接写出A 1的坐标 ；（2）在图中画出三角形A 1B 1C 1；（3）求出三角形ABC 的面积．30．（8分）如果A=2x 2+3kx ﹣2x ﹣1，B=﹣x 2+kx ﹣1，且3A+6B 的值与x 的取值无关，求1111111131223344556677889k +++++++-⨯⨯⨯⨯⨯⨯⨯⨯的值．参考答案1．C【分析】由正方形求出AC 的长，再求出B 1C=AC-AB 11,△OCB 1是等腰直角三角形，代入面积公式即可求出四边形1AB OD 的面积.【详解】∵四边形ABCD 是正方形，∴∠B=90︒,AB=BC=CD=AD=1，∠ACD=45︒,∴=,由旋转得AB 1=AB=1，∠AB 1C 1=90︒,则△OCB 1是等腰直角三角形，∴B 1C=AC-AB 11,11221111)122ACD OCB OD S SS =⨯-⨯=-=四边形AB . 故选：C.【点睛】 此题考查图形的旋转的性质，图形旋转前后的对应边、对应角相等，由此求得需要的边B 1C 的长度，△OCB 1是等腰直角三角形，利用面积相减法求出不规则四边形的面积.2．D【解析】由题意得，今年的完成利税=（1+20% ）⨯去年的完成利税 ，则去年的完成利税=今年的完成利税÷ （1+20% ）.故选D.3．C【解析】试题分析：A ．(1)()1a b c a b c +--+=++-，故本选项错误；B ．222()222a a b c a a b c --+=-+-，故本选项错误；C ．27(27)a b c a b c -+=--，故本选项正确；D ．()()a b c d a d b c -+-=---，故本选项错误．故选C ．考点：去括号与添括号．4．B【分析】原式去括号合并得到最简结果，把x 的值代入计算即可求出值．【详解】（x 2-x ）-（x 2-2x+1）=x 2-x-x 2+2x-1=x-1．当x=5时，原式=5-1=4．故选B ．【点睛】本题考查了整式的加减—化简求值，熟练掌握运算法则是解本题的关键．5．D【分析】根据合并同类项和去括号的法则逐个计算，进行判断即可．【详解】解：A. 2,3x y 不是同类项，不能合并计算，故此选项不符合题意；B. ()a b c a b c -+=--，故此选项不符合题意；C. 222,2a b ab 不是同类项，不能合并计算，故此选项不符合题意；D. 2xy xy xy -+=-，正确故选：D ．【点睛】本题考查合并同类项和去括号的计算，掌握同类项的概念和合并同类项及去括号的计算法则，正确计算是解题关键．6．A【分析】可以用割补法求其面积．扩充成大长方形，让大长方形的面积-小长方形的面积．【详解】3x •2y ﹣0.5x •y ＝112xy ．故选A ．【点睛】掌握分割法求一个图形的面积，注意代数式前边的分数不能写成带分数，必须写成假分数． 7．C【解析】【分析】连接BM ，根据旋转的性质和四边形的性质，证明△ABM ≌△C′BM ，得到∠2＝∠3＝30°，利用三角函数和三角形面积公式求出△ABM 的面积，再利用阴影部分面积＝正方形面积−2△ABM 的面积即可得到答案．【详解】连接BM ，在△ABM 和△C′BM 中，BM BM AB C BBAM BC M ⎧⎪'⎨⎪∠∠'⎩＝＝＝ ∴△ABM ≌△C′BM ，∠2＝∠3＝9042︒-∠＝30°， 在△ABM 中，AMtan30°＝1， S △ABM ＝12×AM×AB正方形的面积为：)2＝3，阴影部分的面积为：故选：C ．【点睛】本题考查旋转的性质和正方形的性质，利用旋转的性质和正方形的性质证明两三角形全等是解决本题的关键．8．C【分析】先求出2AC =，根据旋转的性质得2CA CA ='=，60CA B A ∠''=∠=︒，证明CAA ∆'为等边三角形，得60ACA ∠'=︒，则可计算出30BCA ∠'=︒，90A DC ∠'=°，然后在Rt △A DC'中利用含30度的直角三角形三边的关系得112A D CA '='=，CD D ='=利用三角形面积公式求解即可．【详解】解：过C 作CH AB ⊥于H ，90ACB ∠=︒，30B ∠=︒，60A ∴∠=︒，30ACH ∴∠=︒，12AC AB ∴=，CH AB ∴=，ABC S ∆= ∴1132322AB CH AB AB == 4AB ∴=，2AC ∴=，ABC ∆绕点C 逆时针旋转至△A B C ''，使得点A '恰好落在AB 上，2CA CA ∴='=，60CA B A ∠''=∠=︒，CAA ∴∆'为等边三角形，60ACA ∴∠'=︒，30BCA ∴∠'=︒，90A DC ∴∠'=︒， 在Rt △A DC '中，30ACD∠'=︒， 112A D CA ∴'='=，CD D ='=∴△A CD '的面积112=⨯=． 故选：C ．【点睛】本题考查了旋转的性质：对应点到旋转中心的距离相等；对应点与旋转中心所连线段的夹角等于旋转角；旋转前后的图形全等．也考查了含30度的直角三角形三边的关系．9．C【解析】【分析】以点C为旋转中心，将△ADC顺时针旋转90°，连结EF，如图，先根据等腰直角三角形的性质得∠A=∠ABC=45°，再根据旋转的性质得CD=CF，BF=AD=2，∠DCF=90°，∠CBF=∠A=45°，则可根据“SAS”判断△DCE≌△FCE，得到DE=FE，设ED=x，则BE=4-x，由（2）的证明得到EF=DE=x，BF=AD=1，然后在Rt△BEF中利用勾股定理得到12+（4-x）2=x2，再解方程即可．【详解】以点C为旋转中心，将△ADC顺时针旋转90°，连结EF，如图，∵∠ACB=90°，AC=BC，∴∠A=∠ABC=45°，∵△ADC顺时针旋转90°得到△BCF，∴CD=CF，BF=AD=1，∠DCF=90°，∠CBF=∠A=45°，∵∠DCE=45°，∴∠FCE=45°，在△DCE和△FCE中，∴△DCE≌△FCE，∴DE=FE，在△BEF中，∵∠EBC=45°，∠CBF=45°，∴∠EBF=90°，∴EF=，∴DE=．故选C.【点睛】本题考查了作图-旋转变换：根据旋转的性质可知，对应角都相等都等于旋转角，对应线段也相等，由此可以通过作相等的角，在角的边上截取相等的线段的方法，找到对应点，顺次连接得出旋转后的图形．本题的关键是把AD、DE、BE利用旋转组成一个直角三角形．10．B【解析】试题分析：根据合并同类项，可判断A、D，根据单项式乘单项式，可判断B，根据同底数幂的除法底数不变指数相减，可判断C．解：A、不是同类项不能合并，故A错误；B、系数乘系数，同底数的乘同底数的，故B正确；C、同底数幂的除法底数不变指数相减，故C错误；D、系数相加字母部分不变，故D错误；故选：B．点评：本题考查了单项式乘单项式，系数乘系数，同底数的幂乘同底数的幂．11．C【分析】根据分式的运算，分别对各选项进行运算得到结果，即可做出判断．【详解】A、221bbaaba+=+，故A错误；B 、22a b+，分子分母具有相同的因式才可以约分，故B 错误； C 、2()ab ab a ab b b a b a b ==---，故C 正确； D 、a a a b a b=--+-，故D 错误； 故选C ．【点睛】本题主要考查了分式的运算，熟悉分式的通分以及约分的重要法则是解决本题的关键． 12．B【分析】边长为a 的大正方形剪去一个边长为b 的小正方形后的面积=a 2-b 2，新的图形面积等于（a+b ）（a-b ），由于两图中阴影部分面积相等，即可得到结论．【详解】图中阴影部分的面积等于两个正方形的面积之差，即为a 2-b 2；通过割补拼成的平行四边形的面积为（a+b ）（a-b ），∵前后两个图形中阴影部分的面积相等，∴a 2-b 2=（a+b ）（a-b ）．故选B ．【点睛】考查了利用几何方法验证平方差公式，解决问题的关键是根据拼接前后的面积不变得到等量关系．13．64【分析】根据积的乘方和幂的乘方进行化简，然后把224m a ==，4m b =代入计算即可.【详解】解：∵224m a ==，4m b =，∴2()ma b＝2m m a b •＝2()m m a b •＝244⨯＝164⨯＝64．故答案为：64．【点睛】本题考查了积的乘方和幂的乘方，解题的关键是熟练掌握运算法则进行运算.14．8【分析】根据折叠的性质可得，EF ＝AE 、BF ＝BA ，从而平行四边形的周长可以转化为△FDE 的周长＋△FCB 的周长，求出AB ＋BC ，再由△FCB 的周长28，即可求出FC 的长．【详解】由折叠的性质可得EF ＝AE 、BF ＝AB ，∴平行四边形ABCD 的周长＝DF ＋FC ＋CB ＋BA ＋AE ＋DE＝△FDE 的周长＋△FCB 的周长＝12＋28＝40，∵四边形ABCD 为平行四边形∴AB ＋BC ＝20，∵△FCB 的周长＝CF ＋BC ＋BF ＝CF ＋BC ＋AB ＝28即FC ＋20＝28∴FC ＝8．故答案为：8【点睛】本题主要考查翻折变换（折叠问题）和平行四边形的性质，掌握折叠前后图形的形状和大小不变，且对应边和对应角相等；平行四边形对边平行且相等是解题的关键．15．x≠2【解析】试题分析：根据分式有意义的条件，分母不为0，可知x-2≠0，解得x≠2.故答案为：x≠2.考点：分式有意义的条件16．少4人【分析】列出原来的人数和实际的人数，用实际的人数减去原来的人数进行计算即可．【详解】解：依题意得：()()2-+-=x x2x24故实际参加比赛的人比原来少4人故答案为：少4人【点睛】本题考查了整式的运算，根据题意列出式子，以及准确计算整式乘法是解题的关键．17．2001【解析】因为102·10m=102+m，所以m+2=2003，则m=2001，故答案为2001.18．2-+.x x7811【解析】【分析】先根据A+B=9x2-2x+7且B=x2+3x-2求得A=8x2-5x+9，再代入A-B中去括号、合并同类项即可得．【详解】∵A=（9x2-2x+7）-（x2+3x-2），=9x2-2x+7-x2-3x+2，=8x2-5x+9，∴A-B=（8x2-5x+9）-（x2+3x-2），=8x2-5x+9-x2-3x+2，=7x2-8x+11，故答案为7x2-8x+11．【点睛】本题考查了整式的加减，整式的加减的实质就是去括号、合并同类项．解题的关键是先去括号，然后合并同类项．19．20 27【分析】（1）根据表中的规律，从而可以解答本题；（2）根据数学归纳法，写出前几项总结规律，从而可以解答本题．【详解】解：（1）由题意可得，（1+x）6＝1+6x+15x2+ax3+15x4+6x5+x6，则a＝20；（2）∵当n＝1时，多项式（1+x）1展开式的各项系数之和为：1+1＝2＝21，当n＝2时，多项式（1+x）2展开式的各项系数之和为：1+2+1＝4＝22，当n＝3时，多项式（1+x）3展开式的各项系数之和为：1+3+3+1＝8＝23，当n＝4时，多项式（1+x）4展开式的各项系数之和为：1+4+6+4+1＝16＝24，…∴多项式（1+x）7展开式的各项系数之和＝27．故答案为：20，27．【点睛】本题考查整式的运算，数字的变化规律，解题的关键是明确题意，利用数学归纳法解答本题．20．4【分析】根据同类项的定义可求出m与n的值，然后代入即可求出结论．【详解】由题意可知：m+5=3，2=n，解得：m=－2，n=2，，∴m n=（－2）2=4．故答案为4．【点睛】本题考查了同类项的概念，属于基础题型．21．20【分析】先根据绝对值和完全平方的非负性得出,a b 的值，然后把式子先化简，最后代入,a b 的值求值即可.【详解】由题意可知：10,30a b +=-=∴1,3a b =-=原式222222222253222(1)2322205a b a b a b a b =++--+=+=⨯-+⨯=；【点睛】本题考查代数式的化简求值、绝对值和完全平方的非负性，根据绝对值和完全平方的非负性得出,a b 的值是关键. 22．【解析】 试题分析：由已知两个图形的位置，判断它们是否中心对称，可以把各对应点连线，看所有连线是否交于同一点．解：是中心对称图形，对称中心如图．点评：通过画图，寻找对称中心，判断是否中心对称，学生对中心对称就会有更进一步的了解．23．43-56x y【解析】试题分析：先计算乘方运算，再利用单项式乘以单项式的运算法则计算即可.试题解析：原式=()33438756x xy x y ⋅-=-. 24．（1）见解析，（2）见解析.【解析】【分析】（1）从三角形各顶点向DE 引垂线并延长相同的长度，找到对应点，顺次连接；（2）利用轴对称图形的性质可作点A 关于直线DE 的对称点A 1，连接BA 1，交直线DE 于点Q ，点Q 即为所求．【详解】（1）如图，从三角形各顶点向DE 引垂线并延长相同的长度，找到对应点，顺次连接；△A 1B 1C 1即为所求，（2）连接BA 1，交DE 于Q ，由（1）得A 1为A 直线关于DE 的对称点，∴AQ=A 1Q ，∴AB+BQ+AQ=AB+BQ+A 1Q ，∴点Q 即为所求.【点睛】此题主要考查了根据轴对称作图，要使△QAB 的周长最小，可使AQ+BQ 的值最小，用到的知识点为：两点之间，线段最短．找到图形的对应点是解题关键．25．（1）6-；（2）96x ；（3）4x ；16-【分析】（1）本题利用乘方的意义，零指数幂、负整数指数幂法则，以及绝对值的代数意义计算即可求出结果．（2）本题利用幂的乘方与积的乘方运算法则计算，再利用单项式乘除单项式法则计算，合并即可得到结果．（3）本题中括号中利用平方差公式，完全平方公式计算，合并后除以2x 化简，再代入计算即可求解．【详解】（1）原式11426=-+--=-．（2）原式639292999934346x x x x x x x x x x =-+÷=-+=．（3）原式22222(4444)2824x xy y x y xy x x x x =-++-+÷=÷=；当4x =-时，原式44(4)16x ==⨯-=-．【点睛】本题考查整式的混合运算，解题关键在于对幂的运算、平方差、完全平方等公式的运用，其次注意计算仔细即可．26．（1）a -；b a -；1-；c -；（2）3a b -+【分析】（1）由题意可得a ＜0＜b ＜b−c ，利用绝对值定义可求解；（2）利用绝对值化简求解．【详解】解：（1）∵0a <，0b >，b c b ->， ∴a a =-，0b a ->，0ab <，0c <， ∴①a a =-；②b a b a -=-； ③1ab ab=-；④c c =-， 故填：a -；b a -；1-；c -．（2）∵0a <，0b >，0c <，a b >，∴0a b +<，0b a ->，0b c a -->，∴原式a b b a b c a c =--+-+--+3a b =-+．【点睛】本题考查了数轴，绝对值，利用绝对值的性质化简是本题的关键．27．2【解析】【分析】根据a、b互为相反数，可得：a+b=0，c、d互为倒数，可得：cd=1，据此求出的值是多少即可．【详解】∵a、b互为相反数，∴a+b=0，∵c、d互为倒数，∴cd=1，∴=（a+b）（a-b）+2cd=0+2=2.【点睛】此题主要考查了实数的运算，要熟练掌握，解答此题的关键是要明确：在进行实数运算时，和有理数运算一样，要从高级到低级，即先算乘方、开方，再算乘除，最后算加减，有括号的要先算括号里面的，同级运算要按照从左到右的顺序进行．28．3－2b.【解析】试题分析：首先根据去括号的法则将括号去掉，然后进行合并同类项计算.试题解析：原式=－2+2(2－b)=－+4－2b=3－2b考点：(1)、去括号的法则；(2)、合并同类项29．（1）A1的坐标为（3，1）；（2）如图所示，△A1B1C1即为所求；见解析；（3）△ABC的面积为3．【解析】【分析】（1）依据点P（a，b）的对应点为P1（a+6，b-3），可得平移的方向和距离为：向右平移6个单位，向下平移3个单位，进而得出结论；（2）依据平移的方向和距离，即可得到△A1B1C1；（3）作长方形CDEF，利用割补法进行计算即可得到三角形ABC的面积．【详解】（1）如图所示，点P（a，b）的对应点为P1（a+6，b-3），∴平移的方向和距离为：向右平移6个单位，向下平移3个单位，又∵A（-3，4），∴A1的坐标为（3，1）．故答案为：（3，1）．（2）如图所示，△A1B1C1即为所求；（3）如图所示，作长方形CDEF，则CF=2，CD=4，AE=1，BE=2，BF=2，AD=1，∴△ABC的面积为：CF•CD-AD•CD-AE•BE-BF•CF=2×4-×1×4-×1×2-×2×2=8-2-1-2=3．【点睛】此题主要考查了平移变换以及三角形面积求法，正确得出对应点位置是解题关键．30．14 -45【解析】试题分析：把A、B代入3A+6B，由3A+6B的值与x的取值无关可求出k的值；把k代入代数式进行计算即可．注意利用()11111n n n n =-++ 将式子化简． 解：3A +6B =3（2x 2+3kx ﹣2x ﹣1）+6（﹣x 2+kx ﹣1） =6x 2+9xk -6x -3-6x 2+6xk -6 =15xk -6x -9=（15k -6）x -9 ,∵3A +6B 的值与x 的取值无关，∴15k=6，即25k =． ∴原式=111111121...322334895-+-+---⨯ 16195=-- 1445=- .。