汽车实训教学大纲

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《智能能源汽车制造工艺学》教学大纲

《智能能源汽车制造工艺学》教学大纲

《智能能源汽车制造工艺学》教学大纲智能能源汽车制造工艺学教学大纲一、课程简介本课程是智能能源汽车制造工艺学的基础课程,旨在介绍智能能源汽车制造中的工艺技术和相关知识。

通过本课程的研究,学生将了解智能能源汽车的基本原理和技术,掌握智能能源汽车制造过程中的工艺流程、材料选择和生产控制等关键技术。

二、课程目标1. 理解智能能源汽车的概念和发展趋势;2. 掌握智能能源汽车的基本原理和技术;3. 熟悉智能能源汽车制造的工艺流程和要求;4. 理解智能能源汽车制造中的材料选择和生产控制;5. 培养学生分析和解决智能能源汽车制造工艺问题的能力。

三、课程内容1. 智能能源汽车概述- 智能能源汽车的定义和发展历程;- 智能能源汽车的分类和特点;- 智能能源汽车的市场前景和应用领域。

2. 智能能源汽车基本原理- 智能能源汽车的动力系统原理;- 智能能源汽车的能量管理原理;- 智能能源汽车电池系统原理。

3. 智能能源汽车制造工艺流程- 智能能源汽车制造的整体流程;- 智能能源汽车组装工艺;- 智能能源汽车零部件制造工艺。

4. 智能能源汽车制造的材料选择- 智能能源汽车材料的特点和要求;- 智能能源汽车制造中常用的材料;- 智能能源汽车材料选择的考虑因素。

5. 智能能源汽车生产控制- 智能能源汽车生产过程的控制方法;- 智能能源汽车生产线的规划和布局;- 智能能源汽车质量控制和管理。

四、教学方法1. 理论授课:通过讲授理论知识,引导学生理解和掌握智能能源汽车制造工艺学的基本概念、原理和技术。

2. 实验实训:开展相关实验实训活动,让学生通过实践操作,熟悉智能能源汽车制造中的工艺流程和操作技巧。

3. 案例分析:引导学生分析和解决实际智能能源汽车制造工艺问题,培养其分析和解决问题的能力。

五、考核方式1. 平时表现:包括课堂参与、作业完成情况等。

2. 实验实训成绩:根据实验实训活动中学生的表现和实验报告评定。

3. 期末考试:对学生的理论知识和能力进行综合考核。

28《普车》教学大纲

28《普车》教学大纲

《普车实训》课程教学大纲一、课程名称普车实训二、课程性质、课时本课程是机电、数控专业的一门专业基础课程,普车是最基本、应用最广泛,在机械制造行业中的重要组成部分,它把车工生产实践中的工件装夹、刀具选择、车削方法及几何精度、形位公差、表面质量、检验等综合为系统的理论知识,并融合知识性与实践性于一体。

本课程标准:适用于机电、数控专业本课程共计56学时三、课程设计思路以学生就业为导向,以满足企业的实际需求为依据,对机电一体化专业方向所涵盖的岗位进行工作任务分析,以加强基本技能与核心技能的训练为课程主线,以各专业方向应共同具有的职业技能训练为载体,根据学生的认知规律,强调由浅入深,循序渐进的结构展现实训内容,通过直观教学、角色扮演、巡视指导,项目驱动组织教学,引导学生在项目驱动中学会基本技能技巧,培养学生初步具备一般零部件的工艺流程编写和职业能力。

四、课程教学目标普车实训课通过项目驱动,让学生在“做中有学,学中有做”,使学生初步具有在实际生产加工中解决问题、分析问题的能力,并达到以下教学目标:1、车工加工及工艺装备工艺知识。

2、理解金属切削加工的基本原理及一般机械加工方法。

3、理解机械加工主要设备的结构特点、性能及加工范围。

4、了解零件加工工艺路线制定的知识。

5、初步具有常见零件加工工艺的实施能力。

6、初步具有根据加工对象合理选择普通机床和工艺装备的能力。

7、初步具有一般加工设备维护,常见机械故障判断和排除的能力。

8、合理选择车削三要素及计算方法。

9、根据车床铭牌学会查阅有关手册和资料。

六、课程考核办法七、课程建议(1)教学建议:在教学中实训老师示范演示,学生动手操作,让学生在实际加工中去理解、融会贯通及运用,加强学生技能技巧的培养,坚持够用,实用的原则,摈弃繁难偏旧的知识,进一步强化技能训练的力度,启发学生的学习情趣,塑造学生能解决问题、分析问题的职业能力。

(2)教材建议:参考机械工业技能鉴定指导中心的《车工技术》教材。

底盘教学大纲

底盘教学大纲

《汽车底盘构造与维修》教学大纲适用专业:新能源汽车检测工程师学时:143课时制(修)订时间:2023年3月一、课程定位课程性质:汽车底盘构造与维修是现代汽车技术专业的主干专业课主要任务:讲授现代汽车底盘的构造和工作原理,底盘的维护与修理;常见故障诊断与排除等知识。

使学生系统掌握汽车底盘各总成的功用、结构和基本工作原理,初步具有汽车底盘拆装、故障诊断与排除、零件损耗分析与检验分类、合理维护与修理的基本能技;培养学生分析问题的能力以及从事汽车运用与维修岗位的职业能力,增强适应职业变化的能力和创新能力。

二、教学目标本课程的教学目标是:全面讲授汽车底盘构造与维修的内容,培养学生的创新精神、实践技能和创业能力,同时注重培养学生的认真负责的工作态度和一丝不苟的工作作风。

1、基本知识教学目标(1)掌握汽车底盘各总成、主要零部件的作用、分类、结构和工作原理。

(2)掌握汽车底盘技术状况和故障的诊断与检修,能准确分析故障的原因。

2、能力目标(1)掌握汽车底盘各零部件常用的检修方法。

(2)掌握汽车底盘各系统的故障诊断与排除方法。

3、素质目标运用本课程知识和技术资料,并利用专业设备对汽车进行故障诊断与检测。

三、教学内容与学时分配第一部分基础底盘第一章汽车传动系的概述一.教学要求:1、熟悉汽车底盘的组成构造2、掌握汽车底盘的布置形式二、难点和重点:传动系的功能及布置形式三、学时分配:本章共需要学习 5 课时,其中理论课为 3 课时,实训课为 2课时。

第二章离合器一.教学要求:1、熟悉离合器的作用、结构组成2、掌握离合器的更换流程3、掌握操纵机构的检查与调整方法4、掌握液压式操纵机构的更换流程5、熟悉液压油的更换周期6、熟悉常见故障7、掌握故障分析流程二、难点和重点:1、会熟练更换离合器三件套2、能对离合器的主要零件进行检修3、熟练调整离合器4、会分析离合器的一般故障原因并排除故障三、学时分配:本章共需要学习 17 课时,其中理论课为 7课时,实验课为 10 课时。

《汽车构造》教学大纲

《汽车构造》教学大纲

一、基本说明课程代码: A2102课程名称:汽车构造课程译名: Automobile conformation总学时数: 96适用专业:汽车运用技术开课院系:汽车数控系先修课程:工程制图、机械原理等选用教材:关文达主编《汽车构造》机械工业出版社会 1999 主要参考书:陈家瑞 . 汽车构造(上册) . 人民交通出版社 .2002.6 ;王世震 . 汽车构造 . 机械工业出版社 .2004.8 二、教学目的和基本要求《汽车构造》是汽车数控系汽车检测与维修技术专业、汽车电子技术专业、汽车技术服务与营销专业的一门专业课。

教学目的:使学生理解汽车构造的基本知识;掌握汽车各系统、机构的组成及工作过程,能够在现场熟练认识汽车主要总成及其零部件的结构特点及工作原理;培养和锻炼汽车主要总称的拆装职业技能,为学习其它专业课程和在就业岗位上规范工作打下基础。

教学要求:通过对汽车发动机构造部分、对汽车底盘构造部分的学习,掌握发动机曲柄连杆机构、配气机构、电控汽油喷射系统、柴油机燃油系统、电控柴油喷射系统、进排气系统、增压系统、排放控制装置、冷却系、润滑系、点火系、起动系和电源系的组成、功用、结构特点、工作过程或原理等;汽车传动系、行驶系、转向系、制动系的组成、功用、结构特点、工作过程或原理等。

了解车身结构及车身附属装置的功用及工作过程。

为后续课程打下良好的基础。

三、理论课程的主要内容汽车总论⑴汽车类型⑵汽车总体构造第一章发动机工作原理与总体构造⑴发动机的基本术语和分类⑵发动机的简单工作原理⑶常见型式发动机的总体构造⑷发动机的工作特性与性能指标⑸内燃机产品名称和型号编制规定第二章曲柄连杆机构⑴曲柄连杆机构的组成及功用⑵机体组的结构、特点和作用⑶活塞连杆组的组成、构造特点⑷曲轴飞轮组的零部件结构特点和作用第三章配气机构⑴气门式配气机构的布置及传动⑵配气相位⑶配气机构的零件和组件的结构和特点⑷汽缸数自动变化机构第四章汽油机燃料供给系⑴汽油机供给系的组成及功用⑵汽油供给装置⑶可燃混合气的形成与简单化油器⑷进排气系统和排放控制装置第五章电控汽油喷射系统⑴电控汽油喷射系统的概述与类型⑵电子控制汽油喷射系统的组成⑶电子控制汽油机喷射系统的主要元件结构及工作原理⑷电子控制汽油喷射系统的控制⑸几种车型电子控制汽油喷射系统第六章柴油机燃料供给系⑴柴油机供给系的组成及功用⑵喷油器的构造和工作原理⑶喷油泵的构造和工作原理⑷调速器的构造和工作原理⑸柴油机供给系的辅助装置⑹电控柴油喷射系统⑺机械增压、气波增压⑻涡轮增压第七章发动机冷却系⑴冷却系功用及冷却过程⑵水冷系主要机件的构造第九章发动机润滑系⑴润滑系功用及组成⑵润滑系主要机件的构造第八章汽油发动机点火系⑴点火系的功用和类型⑵电控点火系工作过程第九章发动机起动系⑴起动系组成和工作过程⑵起动机第十章新型汽车发动机简介⑴三角活塞旋转式发动机⑵燃气涡轮发动机⑶斯特灵发动机⑷电动发动机及电动汽车⑸太阳能汽车第十一章汽车传动系⑴传动系的功用、组成及布置形式⑵离合器的功用、工作原理及构造⑶变速器与分动器的构造与工作原理①变速器的变速传动机构②同步器的结构和工作原理③变速器的操纵机构④分动器的结构和工作原理⑷自动变速器①液力传动装置的结构和工作原理②行星齿轮变速器的工作原理③液力机械变速器的组成和工作过程④自动变速器的控制系统⑤无级变速器⑸万向传动装置的构造与工作原理⑹驱动桥的结构与工作原理①主减速器的结构与工作原理②差速器结构和工作原理、半轴与桥壳的结构第十二章汽车行驶系⑴汽车行驶系概述⑵车架的结构与组成⑶车桥的结构和工作原理⑷车轮与轮胎种类与结构⑸悬架结构与组成①弹性元件、减震器结构与工作原理②典型悬架的结构组成第十三章汽车转向系⑴机械转向系①转向系概述②转向器的类型、构造和工作原理③转向操纵机构和转向传动机构组成和各部件结构⑵动力转向系①动力转向装置的功用、组成及类型②液压动力转向装置的工作原理③动力转向器的结构和工作原理第十四章汽车制动系⑴汽车制动系概述⑵制动器的类型与构造①车轮制动器的类型、构造和工作原理②驻车制动器、液压制动器、气压制动器的结构和工作过程⑶制动力调节装置结构及工作原理⑷电控防抱死制动系统的组成及工作原理与电控防滑驱动系统和车身稳定系统第十五章汽车车身及附属装置四、课程教学重点、难点汽车总论:汽车类型和汽车总体构造。

汽车电器设备与维修教学大纲精选全文

汽车电器设备与维修教学大纲精选全文

可编辑修改精选全文完整版《汽车电器设备与维修》课程教学大纲一、课程的基本情况课程中文名称:汽车电器设备与维修课程性质:专业课课程学时:288课时适用专业:汽车维修二、教学目标本课程的教学目标是:通过系统地讲授汽车电器设备的基本结构、工作原理、工作过程、使用维护等方面的知识、并通过汽车电器实训课程使学生掌握电器设备维修保养以及具有对电器设备控制电路分析诊断的能力,具有现代汽车电器设备常见故障诊断与排除故障的能力。

三、教学内容与要求第一章绪论[教学内容]汽车电器设备的发展历程与趋势、汽车电器的组成与特点、汽车电器基础元件汽车电器故障的类型、汽车电器故障的检修方法。

[目的要求]1、了解汽车电器发展历程与发展趋势;2、掌握汽车电器的组成与特点;3、熟悉汽车电器基础元件及其作用;4、熟悉掌握汽车电器故障的有那些类型;5、重点掌握汽车电器故障的检修方法。

[重点难点] 重点:汽车电器的组成与特点;汽车电器基础元件及其作用;汽车电器故障的类型;汽车电器故障的检修方法;难点:汽车电器故障的类型、汽车电器故障的检修方法。

第二章蓄电池[教学内容]:蓄电池的用途、组成及工作原理;充放电特性、容量及影响因素;铅酸蓄电池技术状况的检查及技术要求、常见故障的判断与排除。

[目的要求]1、掌握蓄电池的用途、组成,了解蓄电池的工作原理;充放电特性、容量及影响因素;2、掌握铅酸电池技术状况的检查及技术要求、掌握蓄电池常见故障的诊断与排除;学会电解液的配制方法;懂得电解液密度计的简单测量原理和使用方法。

3、掌握蓄电池的充电方法及容量的检测。

[重点难点] 重点:蓄电池的用途、组成,蓄电池技术状态的检查及技术要求,蓄电池的充电方法及容量的检测,难点:电解液的配制。

第三章交流发电机[教学内容]:交流发电机的种类、优点、构造、工作原理、工作特性、使用、维护与测试、故障检修;调节器的种类、组成、工作原理、工作过程、使用与测试、故障检测;电源系统常见故障的现象、原因判断及排除。

智能网联汽车感知系统教学大纲

智能网联汽车感知系统教学大纲

智能网联汽车感知系统课程教学大纲一、课程名称:智能网联汽车感知系统二、课程简介通过本课程的学习,使学生掌握智能网联汽车感知系统的定义,组成以及各种传感器的用途,熟悉超声波传感器,毫米波传感器,激光传感器和视觉传感器的类型,特点以及应用,对道路识别,车辆识别,行人识别,交通识别和交通信号灯识别有一个初步了解。

三、课程教学目标(一)知识目标1.了解汽车感知系统主要总成的作用、结构、原理2.熟悉汽车感知驾驶系统各系统结构3.掌握汽车感知系统各系统的工作原理及检修流程(二)能力目标1.掌握感知系统零部件结构及拆装方法2.掌握汽车感知系统故障诊断方法。

(三)素质目标注重生产意识、质量意识、环保意识和经济意识的培养,爱护公共财产,遵守劳动纪律及操作规范严格执行6S管理.四、课程学时分配五、课程教学内容第一章智能网联汽车感知系统综述第一节智能网联汽车感知系统概述【本节教学目标】:1.了解智能网联汽车感知系统的定义2.掌握环境感知层认知【本节教学重难点】1.掌握智能网联汽车感知系统认知【本节核心教学内容】【本节作业】1.视觉传感器与毫米波雷达传感器融合具有哪些优势【本节小结】1、通过本节课的学习,使学生掌握智能智能网联汽车感知系统基本概念,使学生产生兴趣第二章、雷达在汽车感知系统应用第一节、超声波传感器【本节教学目标】:1.掌握超声波传感器认知2.掌握超声波传感器测距原理与应用【本节教学重难点】1.掌握超声波在汽车上的应用【本节核心教学内容】【本节作业】1.超声波雷达在汽车以外还在哪些地方有运用【本节小结】1、通过本节课的学习,使学生掌握超声波雷达基本概念,认知原理。

第二节、毫米波雷达【本节教学目标】:1.掌握毫米波雷达认知2.掌握毫米波雷达应用【本节教学重难点】1.掌握毫米波在汽车上面的应用【本节核心教学内容】【本节作业】1.毫米波雷达在智能网联汽车上哪些功能中有运用【本节小结】1、通过本节课的学习,使学生掌握毫米波雷达基本概念,认知原理。

《新能源汽车概论》教学大纲-精选全文

《新能源汽车概论》教学大纲-精选全文

可编辑修改精选全文完整版《新能源汽车概论》教学大纲适用年级及专业:(2019级新能源汽车技术)一、课程的性质与任务课程的性质:专业基础必修课课程的任务:通过本课程的学习,使学生了解新能源汽车的类型、发展新能源汽车的必要性,以及新能源汽车发展现状和,蒙提纯电动汽车、湿合动力电动汽丰、燃料电池电动汽车、气体燃料汽车、氢燃料汽车和太阳能汽车的基础知识,对电动汽车储能装置、电动汽车电机驱动系统、电动汽车能源管理和回收系统,以及新材料和新技木在汽车上的应用有整体的了解。

二、同修课程汽车机械基础、汽车发动机构造三、课程的基本要求基本理论要求:通过本课程的学习,掌握新能源汽车、混合动力电动汽车、纯电动汽车、燃料电池汽车、天然气汽车的基本知识、基本原理和应用;了解新能源汽车的标准和国家的政策。

学会运用这些知识去分析、解决实际生活中的问题。

基本技能要求:(1)纯电动汽车的结构和关键零部件。

(2)混合动力汽车的结构和关键零部件。

(3)新能源汽车维护保养使用的工具。

(4)燃料电池汽车发展过程中存在的弊端。

(5)其他类型的新能源汽车。

职业技能证书考核要求:无。

四、教学条件理论教学教室,配备多媒体教学设备。

五、教学内容及学时安排(一)教学内容要求:本课程以新能源汽车的基本知识为依据,让学生掌握新能源汽车的基本概念与发展和关键技术、混合动力电动汽车的基础、纯电动汽车的结构和工作原理、燃料电池汽车的发展以及其他能源汽车最后是关于新能源汽车的保养与维护和技术方面的标准等。

(二)教学进度表:六、教学方法本课程是一门专业基础知识类课程,对学生在日后的工作、学习和生活中都非常重要,要求在教学过程中注重理论联系实际,在课堂教学活动中要多使用生活中常见的例子来引导学生掌握教材中的知识,同时将教材中的教学内容融入到对日常工作、学习生活当中。

教学方法上以提高学生的应用和理解教学内容的能力为目的,采用“教、学、实践”相结合的教学方法。

根据课堂内容和学生的特点,灵活运用实际汽车、分组讨论、启发引导等行动导向的教学方法,引导学生积极思考、乐于实践,提高教学效果。

汽车底盘教学大纲

汽车底盘教学大纲

汽车底盘教学大纲(总10页)--本页仅作为文档封面,使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--《汽车底盘构造与维修》教学大纲(理论课)课程性质:汽车维修专业的专业课程总学时数:理论50学时适用专业:汽车检测与维修技术(学分:8 )《汽车底盘构造与维修》是机械类专业汽车运用与维修专业的专业课程之一,通过介绍汽车底盘构造与原理,使学生掌握现代汽车底盘的结构原理与使用维修方法。

一、课程教学目标《汽车底盘构造与维修》是机械类专业汽车运用与维修专业的专业课程之一,通过介绍汽车底盘构造与原理,使学生掌握现代汽车底盘的结构原理与使用维修方法。

本课程的目的是:了解汽车的主要性能及其影响因素,掌握汽车底盘的正确使用、维修、检测及调试方法,具有分析、判断和排除常见故障的能力。

并通过学习学会分析问题和解决问题的能力,培养良好的职业道德及创新精神。

本课程的任务是使学生了解汽车的行驶原理,掌握汽车底盘及各总成的结构、工作原理,能进行底盘的使用、维修、检测、调试、故障诊断与排除等。

二、课程教学内容包括汽车底盘概述,传动系、行驶系、转向系和制动系的结构和维修,以传统式汽车底盘结构为骨架,重点介绍电子控制系统的结构和传统底盘主要零件的维修。

加大了实验实训时间和内容。

(一)教学内容第一章汽车底盘概述(2学时)学习目的与要求:1.了解汽车底盘技术,国内外发展概况,初步认识汽车底盘。

2.掌握汽车传动系的功用与组成,熟悉汽车的驱动型式与传动系布置。

教学重点:汽车的驱动型式与传动系布置教学难点:教学内容:1.汽车概数;2.汽车底盘;3.汽车传动系的布置;第二章汽车传动系(18学时)学习目的与要求:1.掌握离合器的功用、要求与工作原理,摩擦片式离合器的类型、结构。

离合器的检修内容、方法。

2.手动变速器的功用、工作原理,变速器的操纵机构构造与工作原理。

主要零件的检验和修复方法。

3.掌握自动变速器的功用、特点、组成,液力变矩器,行星齿轮传动机构,自动变速器控制系统。

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实训模块实训总体内容实训小内容发动机总体认识1、发动机结构基本术语2、四冲程发动机的工作原理 3、发动机的总体构造4、发动机的主要性能指标与特性5、内燃机名称及型号编制规则1、发动机VIN码认识2、发动机型号的认识,辨别 3、发动机的总体了解及其相应的部件4、发动机的工况了解

发动机构造1、曲柄连杆机构2、配气机构3、燃料供给系(汽油机)4、发动机冷却系5、发动机润滑系6、发动机点火系7、发动机启动系8、气缸盖的检测9、气缸的检查10、发动机的总体拆装

1、机体组分解2、活塞连杆组分解3、曲轴飞轮组4、配气相位(可变进气系统)5、配气机构的组要零部件6、化油器式燃料供给系 电喷射式燃油供给系7、发动机冷却系的概述 水冷系和风冷系 变速箱机油冷却器水泵8、机油泵飞溅和压力润滑润滑系统的基本部件9、点火线圈和火花塞 点火系的基本零部件 分电器与断电器10、起动机 发电机 起动机的操纵机构拆解与安装11、熟练发动机正确的拆装顺序采用正确的方法检查气缸盖的翘曲度、裂纹和螺栓固定情况掌握气缸平面度的检测方法和常用量具的正确使用

2018级三班汽车底盘构造基础1、汽车传动系2、汽车行驶系3、汽车转向系4、汽车制动系1、理论传达2、离合器3、普通变速器4、自动变速器5、万向传动装置6、车架7、车桥8、车轮与轮胎9、悬架 (电控悬架)10、机械式转向系 (电力,液压)11、液压制动传动装置,气压制动传动装置12、汽车制动防抱死装置(ABS)汽车驱动防滑系统(ASR)

汽车电气设备构造1、照明、信号、仪表、警报系统2、发电机、起动机拆装3、汽车车内电器拆装4、汽车电子防盗、汽车仪表、倒车装置信号5、辅助电气设备6、全车线路7、启动系统8、点火系统1、汽车前照灯、转向灯、危险报警灯及其电路2、倒车信号装置3、电喇叭(汽车仪表)4、风窗刮水、清洁设备;电动辅助装置;汽车电子防盗警报系统;空调系统5、全车线路的组成6、汽车电气设备线路图7、起动机用直流电动机8、起动机的传动机构9、起动机的传动机构10、起动系故障的诊断与排除11、有分电器控制点火系统12、无分电器控制点火系统汽车各个系统的以及传感器的检修1、曲轴位置与转速传感器的检查2、 曲轴位置与转速传感器的检查3、节气门位置传感器的检查4、水温传感器的检查5、爆震传感器的检查6、氧传感器的检查7、ECU其他输入信号的检查8、直流电动风扇电动风扇的维修基本常识1.每个传感器进行电压和阻值的测量2.对电控风扇基本的检修方法 3.实测在水温高时发动机会产生什么影响4.实测没有曲轴位置传感器存在发动机是否能启动5.用数据流检测没有氧传感器存在会有什么差异

汽车总装(发动机,变速箱)1.熟练发动和变速箱正确的拆装顺序2.采用正确的方法检查气缸盖的翘曲度、裂纹和螺栓固定情况3.掌握气缸平面度的检测方法和常用量具的正确使用1.拆解变速箱并了解各档位相对应的齿轮,以及变速机构的装置2.认真了解发动机装配工艺及其规范要求3.对每个缸进行测量 装配等等汽车美容1.车身美容2.汽车室内清洁与护理(贴膜、抛光、打蜡)3.车身漆面处理4.汽车装饰保护

1.汽车外部清洗2.车身漆面3.车身上蜡4.室内车尘5.室内清洁护理6.漆面划痕处理(抛光,研磨)7.贴防嗮膜8.导航安装、行车记录仪安装

汽车轮胎1.认识车胎品牌2.认识车胎尺寸3.认识车胎类型4.认识不同类型车胎作用 5.车胎的拆装

1.车胎品牌认识(日,美 中)常用品牌2.普通胎与专用胎区别(车胎代号不同表示车速的不同)3.子午线与斜交线的区别 4.车胎拆装注意事项及安装要求实训掌握及要求实训工具及设备学生实训分配1、回顾了解发动机的四个工作行程 2、回顾了解发动机由两大机构和五大系统构成3、回顾了解发动机的动力性和经济性指标、速度特性、发动机工况与负载 4、能通过发动机铭牌就能了解关于发动机的基本信息1、发动机10台(奇瑞发动机:484 481 372 B12472 465 462) 大众发动机:AJR EA111 EA2112、工位10个3、世达工具箱10套1、每工位4人 发动机1台 工具一工位一套 老师1工位演练1、了解机体组的功用和基本组成部件 2、了解活塞连杆组的功用和基本组成部件3、了解曲轴飞轮组的功用和基本组成部件4、采用多媒体的形式,给学生展现出形象的实物图以加强记忆(掌握配气相位的概念,了解可变进气系统的基本原理)5、了解化油器的结构及工作原理了解电子控制化油器式原理了解燃料供给系统的基本组成部件了解电子控制汽油系统的组成掌握电子控制汽油喷射系统的主要元件结构及工作原理6、了解冷却系的功用及分类掌握水冷系的组成部件和水循环路线能正确选择防冻液和冷却水了解发动机机油冷却器的工作原理7、了解机油泵的结构、发动机润滑油道及活塞内回油路线了解发动机润滑系统的组成部件及工作原理8、掌握点火系中分电器和断电器的结构和工作原理9、了解起动机和发电机的结构和组成部件 掌握起动机起动时的操纵机构和断电时起动机回位装置1、发动机10台2、工位10个3、世达工具箱10套,风炮1个,气泵1个 鲤鱼钳,尖嘴钳等等。万能表 摇表 视灯4、点火系统实训设备(包括点火系,分电器,断电器,点火线圈和火花塞) 5、起动机,发电机 各5个(共10个)6、水冷与风冷的发动机 7、化油器和电喷(总5个)1、每工位4人 工具一工位一套老师1工位演练2 、每4位学生循坏操作(熟练操作拆装 检查)3、起动机 发动机每工位工位各1个4、化油器和电喷(每工位1个)级三班汽车运用与维修实训计划课时分总4节

50~65节课5节课理论讲解)1、了解汽车传动系基本构成和组成部件 2、掌握离合器工作原理和组成零部件3、了解汽车普通变数箱的工作原理4、了解自动变速器的工作原理5、了解万象节结构原理和工作状态6、掌握承载式车身和非承载式车身即车架结构7、了解车桥安装位置和汽车中的重要地位8、了解车轮结构、加工材料和轮胎规格10、掌握汽车悬架系统组成部件11、了解传统机械式转向系的工作原理及构造组成部分 ,掌握液压式活塞工作原理、汽车液压制动工作原理和相关零部件,了解电子式动力转向装置12、掌握制动系的作用、组成、类型、及行车制动器基本结构;理解行车制动器的工作过程

1、世达工具箱10套,风炮1个,气泵1个 鲤鱼钳,尖嘴钳等等2、各个转向系的需要一套设备(机械式转向系(电力,液压)3、汽车制动防抱死装置(ABS)汽车驱动防滑系统(ASR)设备各一套4、自动变速器,普通变速器5套5、实训车辆两辆6、制动实训均在实训车辆上进行 (包括轮胎 万向装置)

1、转向系实训分4组实训设备10人一台 实训车辆10人一辆2、实训ABS ASR需要5人分时进行 ; 自动手动可5人各同时进行;车轮安装拆卸可8人同时进行 3、万向节拆装学生观看后10人一组进行操作4、老师先操作,学生观看其操作规范 安全

1、了解灯具种类、用途及要求掌握汽车前照灯的结构、类型、检测及调整方法掌握各种信号灯、报警电路及基本原理掌握其维护要求2、了解刮水器、风窗清洗装置和除霜装置的作用、组成和工作原理了解防盗报警系统的功能和解除报警的方法了解全车线路的分布和电气设备电路图3、了解直流电动机结构及工作原理4、 掌握起动机的传动装置构造5、了解起动机起动前和起动后机构6、了解起动系统的故障检测方法和步骤7、了解分电器的组成和工作原理8、掌握点火系的控制电路图

1、工具箱 2、全车线路的组成 汽车电气设备线路图设备1、分成2大组 每大组20人 分别进行线路操作 2、各个实训小项目分别以每组四人进行操作 循环 (熟练上手) 3、灯检测为实车训练(一人操作一人指挥进行)下组观看

40~50节课(理论讲课)

60~80课(节理论讲解)1、了解各种传感器在发动机上的安装位置2、了解常见的四种传感器的构造与工作原理3、掌握各种传感器信号的检测方法和故障诊断4、了解怠速控制阀的构造与工作原理5、能熟悉电控系统电源电路的控制电路图6、能掌握发动机电控系统常见的故障诊断方法

在实训车辆上进行且保证车辆能正常启动 视灯 电脑检测仪

每大组10人 一组分别对每个传感器进行电脑分析

1.学会发动机的调整方法及步骤2.掌握发动机装配时检测方法及步骤;3.熟悉发动机装配的工艺要求4.熟练进行发动机的装配养成良好的职业习惯5.熟悉汽车装配中工具的正确使用方法,6.掌握发动机装配的方法、步骤1、发动机10台(奇瑞发动机:484 481372 B12 472 465462) 大众发动机:AJR EA111EA2112、工位10个3、世达工具箱10套1、每工位4人 发动机1台 工具一工位一套 老师1工位演练

40课(包括理论讲述)

总20节课理论讲解5课)

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