高中数学新课程精品限时训练(8)
高中数学新课程精品限时训练(30))
因此 ，因此 . 故选C.
解法二:如图所示,取 的中点 ，连接 ，则 ， ， ，所以 ,
则 .
5.解析这个正三棱柱的直观图如图所示，设 ，过 作 交 于 ，过 作 交 于 点，连接 ，则 .
， .
所以 .故选B.
6.解析因为 ，所以 ， ， ，则 .故选B.
评注解决这类比较大小的问题常常借助于中间量来进行比较，常用的中间量是“0”和“1”.
7.解析由实数 满足的约束条件知，可行域如图所示.
在点 处取最大值，且 ，
代入 ，得 . 故选C.
8.解析① 有两个相等实根，因此曲线 不具有“可平行性”；
② ， 总有两个不同的实根与之对应，因此曲线 是具有“可平行性”的曲线；
③ ，则 至少有两个不同的实根与之对应，因此曲线 是具有“可平行性”的曲线；
④ ，当 时，只有一个实根 ，因此曲线 不具有“可平行性”.
综上，②③是具有“可平行性”的曲线.故选B.
评注本题将“可平行性”这一抽象的概念转化为曲线对应函数的导函数是否存在2个不同的零点的问题，使解答变得易于操作.
9.解析 ，又 ，所以 ，得 .
10.解析因为 ，故 ，又数列 为等差数列，所以
所以 ，由 ，得 .
已知下列曲线：① ；② ；③ ；④ ，其中具有“可平行性”的曲线是（ ）.
A．①②B．②③C．①②③D.①③④
二、填空题：本大题共 小题，每小题 分，共 分.
9.已知向量 ， ， ．若 与 共线，则 ________.
10.已知等差数列 的前 项和为 ，且 ，若 ，则 .
11.若 ， ， 是直角 的三边的边长（ 为斜边），则圆 ： 被直线 ：
一、选择题
1
2
高中数学新课程精品限时训练(26)
限时训练（二十六）一、选择题：本大题共8小题，每小题5分，共40分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1．设复数113i z =-，21i z =-，则12z z +在复平面内对应的点在( ). A ．第一象限B ．第二象限C ．第三象限D ．第四象限2．设全集是实数集R ，{}22,M x x x =><-或{}2430N x x x =-+>，则图中阴影部分所表示的集合 是（ ）.A. {}21x x -< B ．{}22x x - C ．{}12x x <D ．{}2x x <3．已知平面向量()2,1=a ，(),2x =-b ，若//a b ，则a +b 等于( ). A ．()2,1-- B ．()2,1C ．()3,1-D ．()3,1-4．定义某种运算S a b =⊗，运算原理如图所示，则式子15π12tan ln e lg10043-⎛⎫⎛⎫⊗+⊗ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭的值为（ ）.A ．4B ．8C ．11D ．135．把边长为1的正方形ABCD 沿对角线BD 折起，使得平面⊥ABD 平面CBD ，形成三棱锥ABD C -的正视图与俯视图如图所示，则侧视图的面积为 （ ）.UA.21 B.41C.42D.226. 已知函数()y f x =()x ∈R 满足()()22f x f x +=，且[]1,1x ∈-时，()1f x x =-+， 则当[]10,10x ∈-时，()y f x =与()4log g x x =的图像的交点个数为( ). A.13B.12C.11D.107.如图所示, 点,A F 分别是双曲线()2222:1,0x y C a b a b-=>的左顶点、右焦点，过点F 的直线l 与C 的一条渐近线垂直且与另一条渐近线和y 轴分别交于,P Q 两点．若AP AQ ⊥，则双曲线C 的离心率是( ).ABC．14+ D．148.在三棱锥P ABC -中，PA 垂直于底面ABC ，90ACB ∠=︒，AE PB ⊥于E ,AF PC ⊥于F ，若2PA AB ==，BPC θ∠=，则当AEF △的面积最大时，tan θ的值为（ ）.A ．2B ．12CD．2二、填空题：本大题共6小题，每小题5分，共30分. 把答案填在题中的横线上.9．已知函数()3log ,02,0x x x f x x >⎧=⎨⎩，则()()19f f=.10．如图所示，一不规则区域内，有一边长为1米的正方形，向区域内随机地撒1000颗黄豆，数得落在正方形区域内（含边界）的黄豆数为375颗，以此实验数据为依据可以估计出该不规则图形的ABCDDC B A俯视图正视图1111面积为 平方米（用分数作答）.11．在二项式521x x ⎛⎫- ⎪⎝⎭的展开式中，含4x 的项的系数是 ．12．已知π02α<<，π3cos 65α⎛⎫ ⎪⎝⎭+=，则cos α= . 13．已知数列{}n a 为等差数列，若23a =，1612a a +=，则789a a a ++= . 14．如图所示, AB MN ∥，且2OA OM =，若OP xOA yOB =+（其中,x y ∈R ），则终点P 落在阴影部分（含边界）时，21y x x +++的取值范围是 .限时训练（二十六）答案部分一、选择题二、填空题 9.14 10. 8311. 10 12. 13. 45 14.4,43⎡⎤⎢⎥⎣⎦解析部分1.解析 因为()()1213i 1i 24i z z +=-+-=-，所以12z z +在复平面上对应的点在第四象限.故选D.2.解析 由图可知，阴影部分表示的集合为UN M ，{}31N x x x =><或，}{22U M x x=-，所以{}21UNM x x =-<.故选A.3.解析 已知()2,1=a ，(),2x =-b ，因为∥a b ，所以212x =-，解得4x =-，所以()4,2=--b ，()+2,1=--a b .故选A.4.解析 15π12tan ln e lg10021+2343-⎛⎫⎛⎫⊗+⊗=⊗⊗ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭.根据新定义的计算原理，可得()212114⊗=⨯+=，()233219⊗=⨯+=.所以原式21234+9=13=⊗+⊗=.故选D.5.解析 如图所示，在折起形成的三棱锥中，取BD 中点E ，连接CE ，AE .因为DBC △与DAB △分别为等腰直角三角形，所以CE DB ⊥，AE DB ⊥.又因为CE ，AE ⊂平面CAE ，所以DB ⊥平面CAE .所以三棱锥的侧视图为CAE △.又因为平面ABD ⊥平面CBD ，平面ABD 平面CBD BD =，且CE DB ⊥，CE ⊂平面CBD ，所以CE ⊥平面ABD .又因为AE ⊂平面ABD ，所以CE AE ⊥.因为DBC △与DAB △都是等腰直角三角形且腰长为1，所以2CE AE ==，所以1222CEA S =⨯=△14.故选B.6. 解析 由题意，函数()y f x =在区间[]10,10-和()4log g x x =的图像如图所示.观察图像可知，在y 轴右侧，两图像在区间[][][][]1,3,3,5,5,7,7,9各有2个交点，在区间[]9,10有一个交点，在y 轴左侧，两图像在区间[]3,1--上有2个交点，所以共有241+2=11⨯+个交点.故选C.7. 解析 渐近线1:0x y l a b -=，其斜率为ba.因为1PQ l ⊥且直线PQ F 过点(),0c ，所以PQ 的直线方程为()ay x c b=--. 由()0a y x c b x y a b ⎧=--⎪⎪⎨⎪+=⎪⎩，得22222a c x a b abc y a b ⎧=⎪⎪-⎨-⎪=⎪-⎩，即22222,a c abc P a b a b ⎛⎫- ⎪--⎝⎭. 由()a y x c b =--，令0x =，得ac y b =，即0,ac Q b ⎛⎫ ⎪⎝⎭，所以22222,a c abc AP a a b a b ⎛⎫-=+ ⎪--⎝⎭， ,ac AQ a b ⎛⎫= ⎪⎝⎭.因为AP AQ ⊥,所以0AP AQ ⋅=，即222220a c ac abc a a a b b a b ⎛⎫+-⋅= ⎪--⎝⎭，EADCB化简得222c ac a b =+-，由222b c a =-，得22220c ac a --=，得2220e e --=，解得114e +=214e =.故选D. 8. 解析 如图所示，连接EF .因为PA ⊥平面,ABC BC ⊂平面ABC ，所以PA BC ⊥.又因为BC AC ⊥，且=PA AC A ，所以BC ⊥平面PAC .又AF ⊂平面PAC ，所以AF BC ⊥.又因为AF PC ⊥，且PCBC C =，所以AF ⊥平面PBC .又因为EF ⊂平面PBC ，所以AF EF ⊥，故AEF △为直角三角形.可求得AE =()22111242AEF S AF EF AF EF =+=△≤，当且仅当=AF EF 时取等号，此时=1EF .因为AF ⊥平面PBC ，PB ⊂平面PBC ，所以AF PB ⊥.又AE PB ⊥,AF AE A =,所以PB ⊥平面AEF .又因为EF ⊂平面PEF ,所以PB EF ⊥，所以在Rt PEF △中，tan =2EF PE θ==.故选D.9. 解析 因为109>,所以311=log 299f ⎛⎫=- ⎪⎝⎭.因为20-<，所以()212=24f --=，即11=94f f ⎡⎤⎛⎫ ⎪⎢⎥⎝⎭⎣⎦. 10. 解析 设不规则图形的面积为S .根据题意得13751000S =，解得83S =. 11. 解析 521x x ⎛⎫- ⎪⎝⎭展开式的通项为()()()52103+155=1C 1C r r r r r r rr T x x x ----=-，令1034r -=， F EPCBA得2r =，所以4x 的系数为()2251C 10-=.12. 解析 因为π02α<<，所以ππ2π663α<+<，又π3cos 65α⎛⎫+= ⎪⎝⎭，所以π4sin 65α⎛⎫+= ⎪⎝⎭，所以ππππcos cos cos cos6666ααα⎡⎤⎛⎫⎛⎫=+-=+ ⎪ ⎪⎢⎥⎝⎭⎝⎭⎣⎦ππ341sin sin 665252α⎛⎫++=+⨯⎪⎝⎭10=. 13. 解析 因为16222+=4=2312a a a d a d a d -+++=，且23a =，所以2d =，所以()()78982336336245a a a a a d ++==+=⨯+⨯=.14. 解析 由OP xOA yOB =+，若点P 在线段AB 上，即,,A B P 三点共线，则有1x y +=. 当点P 在线段MN 上时，2x y +=.所以当点P 落在阴影部分(含边界)时，,x y 需满足的不等式组为120202x y x y +⎧⎪⎨⎪⎩，在平面上画出可行域如图所示.又21111y x y x x +++=+++，11y x ++可看作可行域中的点(),P x y 与定点()1,1C --连线的斜率.结合图可知11BCAC y k k x ++,即11331y x ++，所以42431y x x +++.即21y x x +++的取值范围是4,43⎡⎤⎢⎥⎣⎦.。
高中数学新课程精品限时训练(8)
2
2
令 g ' a 0 ，则 a ln 3 ，
2
因此
g
a
在
,
ln
3 2
上单调递减，在
ln
3 2
,
上单调递增，
故
g
a
min
g
ln
3 2
=
ln 3
e2
3 2
ln
3 2
1
1 2
3 2
ln
3 2
1 2
1
3 ln
3 2
1 2
ln
e
ln
27 8
0 ，故
③
错误；
④因为
f
a
2
b
e
a
2
x2 22
两边平方得 x 2 3 或 x 2 3 （舍）.
14.解析
log2
2 2 2 2 a1 a2 a3
a10
log 2 a1a2 a3 …a10 2
a1 a2 a10 5a1 a10 5a5 a6 20 .
15.解析 即求 AD 的长度，在 △ABC 中由余弦定理得：
对于 A，
f
x0 ex0
1
f
x0
e x0
1
2
，
x0
不是其零点；
对于 B， f x0 ex0 1 f x0 ex0 1 ex0 2 1 0 ， x0 也不是其零点；
对于 C， e x0 f x0 1 e x0 f x0 1 = e e x0 x0 1 0 ，故 x0 是其零点；
2．设复数 z1
3 2
1 2
i
，
z2
3 4i ，则
z 2015 1 z2
高中数学新课程精品限时训练(28)
9.已知 ，则 的展开式中的常数项是__________．
10.下图给出了一个程序框图，其作用是输入 的值，输出相应的 值．若要使输入的 值
与输出的 值相等，则这样的 值有__________个．
11.在极坐标系中，曲线 与曲线 的一个交点在极轴上，则 的值为__________．
13.解析依题意画图，设双曲线右顶点为 ，由 知点 为线段 的中点.因为 ，所以 .设双曲线的右焦点为 ，连接 ，由点 为 的中点，点 为 的中点，得 为 的中位线，所以 ，故 .在 中， ，则 ， ，由双曲线定义知 ，即 ，所以 .
14.解析由已知 ，则 .因为 时取极大值， 时取极小值，则 的图像如图所示.
所以 ，解得 ， （舍去），所以 ， .所以 ， .从图像可以看出 是由 向右平移 个单位得到Байду номын сангаас，
即 .又因为点 在图像上，所以 .
解得 .故选B.
7.解析设抛物线与直线 相交于点 .过点 作 轴的垂线，垂足为 .由 ，得 ，又抛物线与 轴交于 ,所以 .因为抛物线与 轴交于点 ，
所以 .由已知 ，即 ，
限时训练（二十八）
答案部分
一、选择题
1
2
3
4
5
6
7
8
二、填空题
9. 10. 11. 12. 13. 14.
解析部分
1.解析 ，所以 在复平面内对应的点位于第一象限.故选A.
2.解析函数 的定义域满足 ，解得 ，所以 的定义域为 .故选 .
3.解析如图所示，因为 ，且 ，所以平行四边形 为菱形，所以 .设 与 相交于点 ，则 ， ，所以 .故选 .
数学高考近三年真题-冲刺2024年高考数学考前必刷题10之08(新结构通用)原卷版
10天刷完高考真题（新高考Ⅰ和Ⅱ卷2021-2023）-冲刺2024年高考数学考前必刷题（新高考通用）新高考真题限时训练打卡第八天目录一览Ⅰ真题知识点分析Ⅱ真题限时训练Ⅲ精选模拟题预测Ⅳ真题答案速览Ⅴ自查自纠表Ⅰ真题知识点分析1 0.65 正弦定理边角互化的应用；基本不等式求和的最小值；20.65频率分布直方图的实际应用；由频率分布直方图估计平均数；利用对立事件的概率公式求概率；计算条件概率；3 0.40利用导数证明不等式；利用导数研究不等式恒成立问题；含参分类讨论求函数的单调区间；Ⅱ 真题限时训练新高考真题限时训练打卡第八天难度：一般建议用时:60分钟一、单选题1．（2021·全国·高考真题）设集合，则（ ） A ．B ．C ．D ．2．（2021·全国·高考真题）已知，则（ ） A ．B ．C ．D ．3．（2021·全国·高考真题）某物理量的测量结果服从正态分布，下列结论中不正确的是（ ）A ．越小，该物理量在一次测量中在的概率越大B ．该物理量在一次测量中大于10的概率为0.5C ．该物理量在一次测量中小于9.99与大于10.01的概率相等D ．该物理量在一次测量中落在与落在的概率相等4．（2021·全国·高考真题）有6个相同的球，分别标有数字1，2，3，4，5，6，从中有放回的随机取两次，每次取1个球，甲表示事件“第一次取出的球的数字是1”，乙表示事件“第二次取出的球的数字是2”，丙表示事件“两次取出的球的数字之和是8”，丁表示事件“两次取出的球的数字之和是7”，则（ ） A ．甲与丙相互独立 B ．甲与丁相互独立 C ．乙与丙相互独立D ．丙与丁相互独立5．（2021·全国·高考真题）已知，，，则下列判断正确的是（ ） A ．B ．C ．D ．6．（2021·全国·高考真题）若过点可以作曲线的两条切线，则（ ）{1,2,3,4,5,6},{1,3,6},{2,3,4}U A B ===()U A B = ð{3}{1,6}{5,6}{1,3}2i z =-()i z z +=62i -42i -62i +42i +()210,N σσ(9.9,10.1)(9.9,10.2)(10,10.3)5log 2a =8log 3b =12c =c b a <<b a c <<a c b <<a b c <<(),a b e x y =A ．B ．C ．D ．二、多选题7．（2021·全国·高考真题）有一组样本数据，，…，，由这组数据得到新样本数据，，…，，其中(为非零常数，则（ ） A ．两组样本数据的样本平均数相同 B ．两组样本数据的样本中位数相同 C ．两组样本数据的样本标准差相同 D ．两组样本数据的样本极差相同8．（2022·全国·高考真题）已知函数及其导函数的定义域均为，记，若，均为偶函数，则（ ）A ．B ．C ．D ．三、填空题9．（2022·全国·高考真题）写出与圆和都相切的一条直线的方程．10．（2022·全国·高考真题）若曲线有两条过坐标原点的切线，则a 的取值范围是 ．四、解答题11．（2022·全国·高考真题）记的内角A ，B ，C 的对边分别为a ，b ，c ，已知．(1)若，求B ； (2)求的最小值．e b a <e a b <0e b a <<0e a b <<1x 2x n x 1y 2y n y i i y x c =+1,2,,),i n c =⋅⋅⋅()f x ()f x 'R ()()g x f x '=322f x ⎛⎫- ⎪⎝⎭(2)g x +(0)0f =102g ⎛⎫-= ⎪⎝⎭(1)(4)f f -=(1)(2)g g -=221x y +=22(3)(4)16x y -+-=()e x y x a =+ABC cos sin 21sin 1cos2A BA B=++23C π=222a b c+12．（2022·全国·高考真题）在某地区进行流行病学调查，随机调查了100位某种疾病患者的年龄，得到如下的样本数据的频率分布直方图：(1)估计该地区这种疾病患者的平均年龄（同一组中的数据用该组区间的中点值为代表）； (2)估计该地区一位这种疾病患者的年龄位于区间的概率；(3)已知该地区这种疾病的患病率为，该地区年龄位于区间的人口占该地区总人口的.从该地区中任选一人，若此人的年龄位于区间，求此人患这种疾病的概率．（以样本数据中患者的年龄位于各区间的频率作为患者的年龄位于该区间的概率，精确到0.0001）.13．（2022·全国·高考真题）已知函数． (1)当时，讨论的单调性；(2)当时，，求a 的取值范围； (3)设．Ⅲ精选模拟题预测一、单选题1．已知集合，，则的真子集个数为（ ） A ．2B ．3C ．4D ．52．已知复数的共轭复数是，若，则（ ）[20,70)0.1%[40,50)16%[40,50)()e e ax x f x x =-1a =()f x 0x >()1f x <-n *∈N ln(1)n ++>+ {}2,0,1,3A =-{}1,0,1,2B =-A B ⋂z z i 1i z ⋅=-z =A ．B ．C ．D ．3．某校有200人参加联合考试，其中数学考试成绩近似服从正态分布，试卷满分150分，统计结果显示数学成绩优秀（不低于120分）的人数占总人数的，则此次数学成绩在90分到120分之间的人数约为（ ） A ．75 B ．105C ．125D ．1504．若，则（ ） A ．事件与互斥 B ．事件与相互独立C ．D ．5．已知，则（ ）A ．B ．C ．D ．6．已知函数，只有一个极值点，则实数m 的取值范围为（ ）A ．B ．C ．D ．二、多选题79时到16时每隔一个小时测得同一个金属材料的长度依次为3.62，3.61，3.65，3.62，3.63，3.63，3.62，3.64（单位：cm ），则（ ） A ．该金属材料的长度的极差为0.04cm B ．该金属材料的长度的众数为3.63cm C ．该金属材料的长度的中位数为3.625cm D ．该金属材料的长度的第80百分位数为3.63cm8．已知非零函数及其导函数的定义域均为，与均为偶函数，则（ ） A ． B ． C ． D ．三、填空题9．古希腊数学家阿波罗尼斯（约公元前262～公元前190年）的著作《圆锥曲线论》是古代数学的重要成1i -+1i --1i -1i +()2105,N σ18()()()131,,1054P AB P A P B ===A B A B ()1320P A B +=1()5P AB =1225log 5,log 2,e a b c ===c a b <<a c b <<a b c <<b c a <<2()e 2xx f x m =-(,0]-∞(,0)-∞1(,0]e ∞⎧⎫-⋃⎨⎬⎩⎭10,e ⎛⎫ ⎪⎝⎭()f x ()g x R ()21f x +()21g x -(1)0f -=(8)()f x f x +=(3)0g =91()0k g k ==∑果，其中有这样一个结论：平面内与两点距离的比为常数的点的轨迹是圆，后人称这个圆为阿波罗尼斯圆，已知点，，动点满足，则点的轨迹与圆的公切线的条数为 .10．曲率是衡量曲线弯曲程度的重要指标定义：若是的导函数，是的导函数，则曲线在点处的曲率．已知，则曲线在点处的曲率为．四、解答题11．记的内角的对边分别为，已知． (1)求角；(2)若，点为的重心，且的面积．12．某校为了让学生有一个良好的学习环境，特制定学生满意度调查表，调查表分值满分为100分．工作人员从中随机抽取了100(1)估计此次满意度调查所得的平均分值（同一组中的数据用该组区间的中点值为代表）；(2)在选取的100位学生中，男女生人数相同，规定分值在（1）中的以上为满意，低于为不满意，据统计有32位男生满意．据此判断是否有的把握认为“学生满意度与性别有关”？(3)在（2）的条件下，学校从满意度分值低于分的学生中抽取部分进行座谈，先用分层抽样的方式选出8位学生，再从中随机抽取2人，求恰好抽到男女生各一人的概率．()1λλ≠()0,0O ()3,0A (),P x y 12PO PA=P ()22:11C x y -+=()f x '()f x ()''f x ()f x '()y f x =()(),x f x ()()()3221f x K f x =⎡⎤+⎢'⎥⎣⎦''()()2cos 1f x x =-()y f x =()()1,1f ABC ,,A B C ,,a b c sin sin sin sin a b C Bc A B+-=-A 6a =M ABC AM =ABC x x x 95%x附：，其中．13．已知函数.（其中为常数） (1)若，求曲线在点处的切线方程；(2)当时，判断函数是否存在零点？如果存在，求出零点的个数；(3)当且时，试讨论函数的单调区间和极值.22()()()()()n ad bc K a b c d a c b d -=++++n a b c d =+++20()P K k ≥0.100.050.0100.0050.0010K 2.706 3.841 6.6357.87910.828()()211ln 2f x x a x a x =-++a 2a =-()y f x =()()22f ,59a =-()y f x =1a <0a ≠()y f x =。
2024高中数学计算限时训练(解析版)
2024高中数学计算限时训练（解析版）计算预备知识1.关于平方112=121122=144132=169142=196152=225162=256172=289182=324 192=361202=4002.关于平方根2≈1.4143≈1.7325≈2.2366≈2.4507≈2.64610≈3.1623.关于立方根32≈1.26033≈1.44234≈1.58735≈1.71036≈1.81737≈1.91339≈2.080310≈2.1544.关于ππ≈3.14π2≈1.57π3≈1.05π4≈0.79π5≈0.63π6≈0.52πe≈22.465.关于ee≈2.718e2≈7.389e3≈20.086e≈1.6491e≈0.3681≈0.135eπ≈23.14e26.关于lnln2≈0.693ln3≈1.099ln5≈1.609ln7≈1.946ln10≈2.3037.关于三角函数sinπ5≈0.588sinπ8≈0.383cosπ5≈0.809cosπ8≈0.924tanπ5≈0.727tanπ8≈0.4148.关于loglg2≈0.301lg3≈0.477lg7≈0.8459.关于阶乘4!=245!=1206!=7207!=504010.关于双重根号3±22=2±14±23=3±17±43=2±38±27=7±1 11.关于三角度数sin15°=cos75°=6-24sin75°=cos15°=6+24tan15°=2-3tan75°=2+3初中内容(简单回顾初中的相关计算)训练1(建议用时:10分钟)1.当x>2时, |x-2|=2.若|m-n|=n-m, 且|m|=4,|n|=3, 则m+n=3.用科学记数法表示248000004.若x,y为有理数, 且|x+2|+(y-2)2=0, 则x+y=5.若|a+2|+(b-3)2=0, 则a b=6.用科学记数法表示0.000000217.若有理数x,y的乘积xy为正, 则|x|x+|y|y+|xy|xy的值为8.已知|x|=3,|y|=5, 且|y-x|=x-y, 则2x+y=9.已知代数式x-3y2的值是5 , 则代数式x-3y22-2x+6y2的值是10.关于x,y的单项式2m3x2y的次数是11.已知代数式a2+2a-2b-a2+3a+mb的值与b无关, 则m的值是12.若a,b互为倒数, m,n互为相反数, 则(m+n)2+2ab=13.-2πx3y5的系数是14.已知a-3b-4=0, 则代数式4+2a-6b的值为15.已知代数式x2+x+1的值是3 , 那么代数式5x2+5x+8的值是16.若a,b互为相反数, m,n互为倒数, 则a+b+2mn-3=17.单项式4πx2y49的系数为 , 次数为训练2(建议用时：10分钟)1.已知3a2x-3b与-12a5b4y+5是同类项,则|x+5y|等于2.多项式-2ab2+4a5b-1的项分别是,次数是3.已知多项式x2-3kxy-y2+6xy-8不含xy项, 则k的值是4.单项式πx2y37的系数是 , 次数是;多项式5x2y-3y2的次数是5.已知(a+1)2+|b-2|=0, 则a b+1的值等于6.当x=时,式子2x+56与x+114+x的值互为相反数.7.已知代数式5x-2的值与110互为倒数, 则x=8.某件商品, 按成本提高40%后标价, 又以8折优惠卖出, 结果仍可获利15元, 则这件商品的成本价为9.当x=时, 32x+1与x-3的值相等10.当代数式1-(3m-5)2有最大值时, 关于x的方程3m-4=3x+2的解为11.若方程4x-1=5与2-a-x3=0的解相同, 则a的值为=b, 则当b=1时方程的解为12.已知13x-213.已知关于x的一元一次方程x+2m=-1的解是x=m, 则m的值是14.已知x=1是方程3x-m=x+2n的一个解, 则整式m+2n+2020的值为15.当x=时,式子3-2x与2+x互为相反数16.若-4a m b3与3a2-m b n-1可以合并成一项,则m n的值是17.已知x=3是方程11-2x=ax-1的解,则a=18.已知一元一次方程(m-4)x+m2=16的解是x=0, 则m=19.要使关于x,y的多项式my3+3nx2y+2y3-x2y+y不含三次项, 则2m+3n的值为训练3(建议用时:10分钟)1.已知a m=3,a n=9, 则a3m-n=2.当a时, (a-2)0=13.已知2x+5y-5=0, 则4x⋅32y的值是4.已知2a=3,2b=5, 则22a+2a+b=5.若3x=10,3y=5, 则32x-y=6.已知3x÷9y=27, 则2020+2y-x的值为7.已知x+4y=1, 则2x⋅16y=8.计算:(-3)2021×13 2020=9.已知2x=3,2y=5, 则22x-y=2020×(1.5)2021=10.-2311.若2x+y=3, 则4x⋅2y=12.若5x=18,5y=3, 则5x-y==0, 则y x=13.若(x-2)2+y+1314.计算:(-1)0+13 -1=15.计算:a2⋅a4+-3a32-10a6=16.已知6m=2,6n=3, 则6m+n2=17.已知2x+3-2x=112, 则x的值为18.已知x-y=5,xy=2, 则x2+y2=19分解因式:-xy2+4x=20.已知m-n=3, 则m2-n2-6n=21.已知25x2+kxy+4y2是一个完全平方式, 则k的值是=22.若m+1m=3, 则m2+1m223.若x2-(m-3)x+4是一个完全平方式, 则m的值是训练4(建议用时:10分钟)1.已知关于x的二次三项式x2+2kx+16是一个完全平方式, 则实数k的值为2.分解因式:4x2-4y2=3.分解因式:3xy3-27x3y=4.分解因式:4(a+b)2-(a-b)2=5.若x2-ax+1(x-1)的展开式是关于x的三次二项式, 则常数a=6.已知x+1x=3, 且0<x<1, 则x-1x=7.若a2+6a+b2-4b+13=0, 则a b=8.若y2+py+q=(y+3)(y-2), 则-pq=9.(-2a)3⋅1-2a+a2=10.已知a+b=2,ab=-2, 则(a-2)(b-2)=11.已知方程组x+2y=k,2x+y=2的解满足x+y=2, 则k的平方根为12.已知2x+5y=3, 用含y的式子表示x, 则x=13.若单项式-3a2m+1b8与4a3m b5m+n是同类项, 则这两个单项式的和为14.若方程组x+y=4,2x-y=-1的解也是2x-ay=14的解, 则a=15.已知二元一次方程组2x+y=7,x+2y=8,则x-y=x+y=16.不等式2x-12-3≤0的非负整数解共有个17.已知不等式12x-3≥2x与不等式3x-a≤0的解集相同, 则a=18.解不等式2+3x≤3-5x, 则x19.不等式组-13x>2,5-x>3的解集为20.不等式组2x-3<1,1-x≤3的解集为训练5(建议用时:10分钟)1.已知直角三角形的两边长分别为3,5 , 且第三边是整数, 则第三边的长度为2.若三角形的三边长分别为a,b,c, 且|a-b|+a2+b2-c2=0, 则△ABC的形状为3.已知直角三角形两直角边a,b满足a+b=17,ab=60, 则此直角三角形斜边上的高为4.在直角坐标系中, 点A(2,-2)与点B(-2,1)之间的距离AB=5.在直角三角形中,其中两边的长度分别为3,4 , 则第三边的长度是6.在直角三角形ABC中, ∠C=90°,BC=12,CA=5,AB=7.若a、b为实数, 且(a+3)2+b-2=0, 则a b的值为8.11的整数部分是小数部分是9.已知实数x,y满足3x+4+y2-6y+9=0, 则-xy的算术平方根的平方根的相反数等于10.计算:|-5|+(2-1)0=11.计算:20+|1-2|=12.3-7的相反数是 , 绝对值等于3的数是13.116的平方根是14.-8的立方根是,16的平方根是15.19-35的整数部分为a, 小数部分为b, 则2a-b=16.若x-4+(y+3)2=0, 则x+y=17.已知a是64的立方根, 2b-3是a的平方根,则114a-4b的算术平方根为训练6(建议用时:10分钟)1.在第三象限内到x轴的距离为2 , 到y轴的距离为3的点的坐标为2.在平面直角坐标系中, 点A(-2,1)关于y轴的对称点A 的坐标是3.点P(-1,1)先向左平移2个单位长度, 再向上平移3个单位长度得点P1, 则点P1的坐标是4.在平面直角坐标系中, 点M(a,b)与点N(5,-3)关于x轴对称, 则ab的值是5.如果点P(m,1-2m)在第四象限,那么m的取值范围是6.点A(3,-2)关于x轴对称的点的坐标为 , 关于y轴对称的点的坐标为7.在平面直角坐标系中, 过点P(6,8)作PA⊥x轴, 垂足为A, 则PA的长为8.点P(-2,6)到x轴的距离是9.若点A(m+2,-3)与点B(-4,n+5)在二、四像限的角平分线上, 则m+n=10.已知点A(m,3)与点B(2,n)关于x轴对称, 则(m+n)2020的值为11.已知点P(2m,m-1), 当m=时, 点P在二、四象限的角平分线上12.点A(-7,9)关于y轴的对称点是13.如果(3a-3b+1)(3a-3b-1)=80, 且a>b, 那么a-b的值为14.已知1<x<5, 化简(x-1)2+|x-5|=15.已知a-1+|b-5|=0,则(a-b)2的值是16.若|x+1|+y-2=0, 则x2+y2的值为17.a,b是自然数,规定a∇b=3×a-b3, 则2∇17的值是训练7(建议用时:15分钟)1.若一组数据1,2,x,4的平均数是2 , 则这组数据的方差为2.有40个数据, 其中最大值为35 , 最小值为14 , 若取组距为4 , 则分成的组数是3.小明抛掷一枚质地均匀的硬币, 抛掷100次硬币,结果有55次正面朝上,那么朝上的频率为4.当m=时, 解分式方程x-5x-3=m3-x会出现增根5.若(x-y-2)2+|xy+3|=0, 则3xx-y+2x y-x÷1y的值是6.分式方程3x2-x +1=xx-1的解为7.若关于x的方程axx-2=4x-2+1无解,则a的值是8.化简:1x-1-1x2-x=9.计算2aa2-16-1a-4的结果是10.若m+n=3,mn=2, 则1m+1n=11.若关于x的分式方程2x-ax-2=12的解为非负数, 则a的取值范围是12.若一次函数y=(a-1)x+a-8的图象经过第一、三、四象限, 且关于y的分式方程y-5 1-y+3=ay-1有整数解, 则满足条件的整数a的值之和为13.若整数a使关于x的不等式组x-12<1+x3,5x-2≥x+a有且只有四个整数解, 且使关于y的方程y+ay-1+2a1-y=2的解为非负数, 则符合条件的所有整数a的和为14.若关于x的分式方程2x-ax-2=13的解为非负数, 则实数a的取值范围是15.已知关于x的分式方程2a+1x+1=a有解,则a的取值范围是16.若分式方程2xx-1-m-1x-1=1有增根,则m的值是训练8(建议用时:15分钟)1.已知5x+1(x-1)(x+2)=Ax-1+Bx+2, 则实数A+B=2.当分式21-3m的值为整数时, 整数m的值为3.解方程:3-2xx-1=-1x-1.4.若x=3-1, 则代数式x2+2x-3的值是5.已知等式|a-2021|+a-2022=a成立, 则a-20212的值为6.若m=20202021-1, 则m3-m2-2022m+2020=7.计算(5-2)2021(5+2)2022的结果是8.已知xy=2,x+y=4, 则x y+yx=9.若M=1ab-a b⋅ab, 其中a=3,b=2, 则M的值为10.如果y=x-2+4-2x-5,那么y的值是11.已知16-n是整数, 则自然数n所有可能的值为12.已知20n是整数,则满足条件的最小正整数n为13.若3+5的小数部分是a,3-5的小数部分是b, 则a+b=14.已知整数x,y满足x+3y=72, 则x+y的值是15.已知x=5-12,y=5+12, 则x2+y2+xy的值是16.已知4a+3b与b+12a-b+6都是最简二次根式且可以合并, 则a+b的值为17.已知m,n是正整数, 若2m+5n是整数, 则满足条件的有序数对(m,n)为18.已知4a+1是最简二次根式, 且它与54是同类二次根式, 则a=训练9(建议用时:15分钟)1.设x1,x2是方程5x2-3x-2=0的两个实数根, 则1x1+1x2的值为2.方程(x-1)(x+5)=3转化为一元二次方程的一般形式是3.已知关于x的方程x2+2kx-1=0有两个不相等的实数根, 则k的取值范围是4.如果α,β(α≠β)是一元二次方程x2+2x-1=0的两个根, 则α2+α-β的值是5.写出一个以-1为一个根的一元二次方程6.已知一元二次方程(a-1)x2+7ax+a2+3a-4=0有一个根为零, 则a的值为7.设m,n是一元二次方程x2+3x-7=0的两个根, 则m2+4m+n=8.已知一元二次方程x2+3x-4=0的两个根为x1,x2, 则x21+x1x2+x22=9.已知关于x的方程x2-6x+p=0的两个根是α,β, 且2α+3β=20, 则p=10.已知一个正六边形的边心距是3, 则它的面积为11.同一个圆的内接正方形和正三角形的内切圆半径比为12.以半径为1的⊙O的内接正三角形、正方形、正六边形的边心距为三边作三角形,则该三角形的面积是13.用一个圆心角为120°, 半径为9cm的扇形围成一个圆雉侧面, 则圆雉的高是cm.14.有一组数据:-1,a,-2,3,4,2, 它们的中位数是1 , 则这组数据的平均数是15.已知一组数据3,4,6,8,x的平均数是6 , 则这组数据的中位数是16.五个整数从小到大排列后, 其中位数是4 , 如果这组数据的唯一众数是6 , 那么这组数据可能的最大的和是17.小明用s2=110x1-32+x2-32+⋯+x10-32计算一组数据的方差,那么x1+x2+x3+⋯+x10=训练10(建议用时:15分钟)1.一个不透明的布袋里放有5个红球、3个黄球和2个黑球, 它们除颜色外其余都相同,则任意摸出一个球是黑球的概率是2.二次函数y=-x2-2x+3的图象上有两点A-7,y1,B-8,y2, 则y1y2. (填">"∗"或"=")3.若关于x的函数y=ax2+(a+2)x+(a+1)的图象与x轴只有一个公共点, 则实数a的值为4.把抛物线y=x2+1先向右平移3个单位长度, 再向下平移2个单位长度, 得到的抛物线为5.若抛物线y=ax2+bx+c经过点(-1,10), 则a-b+c=6.若二次函数y=ax2+bx-1(a≠0)的图象经过点(1,1), 则代数式1-a-b的值为7.若把二次函数y=x2-2x+3化为y=(x-m)2+k的形式, 其中m,k为常数, 则m+k=8.若抛物线y=-(x-m)(x-2-n)+m-2与抛物线y=x2-4x+5关于原点对称, 则m+n =9.已知△ABC∼△DEF, 且相似比为3:4,S△ABC=2cm2, 则S△DEF=cm210.在△ABC中, 点D,E分别在AB,AC上, 且DE⎳BC. 如果ADAB=35,DE=6, 那么BC=11.在△ABC中, 如果∠A,∠B满足|tan A-1|+cos B-122=0, 那么∠C=12.计算:sin230°+cos260°-tan245°=13.已知等腰三角形的两边长分别为5和8 , 则底角的余弦值为14.已知在△ABC中, ∠B=30°,∠C=45°,AB=4, 则BC的长为15.一个不透明的袋中放有4个红球和x个黄球,从中任意摸出一个恰为黄球的概率为34, 则x 的值为高中内容计算专题加强训练训练11对数运算(建议用时:5分钟)1.log312.log232 33.lg1004.lg0.0015.lg1100006.log1101007.ln e8.log31279.log12410.lg0.1211.lg310012.ln1e13.log214 214.log13915.写出高中阶段学过的对数运算公式.训练12指数运算(建议用时:13分钟)1.化简:56a 13b -2⋅-3a -12b -1 ÷4a 23⋅b -3 12(a >0,b >0).2.化简:a 3b 23ab 2a 14b 12 4a -13b 13(a >0,b >0).3.已知x 12+x -12=3, 求x 32+x -32+2x 2+x -2+3的值.4.已知a 2x=2+1, 求a 3x +a -3x a x +a -x 的值.5.x -1x 23+x 13+1+x +1x 13+1-x -x 13x 13-1.6.a 3+a -3 a 3-a -3a 4+a -4+1 a -a -1 +a 21+a -4 -2a -a -1.训练13指对运算(建议用时:5分钟)这个训练考查对数的相关计算, 要记住什么是指对互换、对数恒等变形、换底公式、对数运算公式,还有就是幂的运算.1.823-log 2510 -1+4log 23+4lg 22-4lg2+1.2.20222023 0+80.25⋅42+(32⋅3)6--23 23⋅49 -13-1.3.4(3-π)4+(0.008)-13-(0.25)12×12 -4.4.12lg 3249-43lg 8+lg 245+21+log 23.训练14错位相减(建议用时:20分钟)1.求b n =(2n -1)2n 的前n 项和.2.求b n=n22n-1的前n项和.3.求c n=(2n-1)4n-1的前n项和.4.求b n=(2n-1)13 n-1的前n项和.+2n的前n项和.5.求b n=n+14n训练15求值域(建议用时:20分钟)下列题目涉及了高中阶段不少求值域的方法, 要学会看到什么式子大概清楚使用什么方法或者说哪些方法来求解, 比如看到y=x-3+5-x就知道可以使用平方法来求解.1.y=5x-14x+2,x∈[-3,-1]..2.y=x2+2x2+13.y=2x+1-2x.4.y=x+4+9-x2..5.y=2x2+4x-7x2+2x+36.y=log3x+log x3-1.7.y=(x+3)2+16+(x-5)2+4.8.y=sin x+2cos x-2.9.y=ln x-x.训练16含参一元二次不等式(建议用时:20分钟)1.解不等式ax2>1.2.解不等式2ax2-(a+2)x+1>0(a≠0,a≠2).3.解不等式ax2+(a+2)x+1>0(a≠0).4.解不等式x2+ax+1<0.训练17解三角形周长(建议用时:20分钟)1.若A=π3,a=3, 求△ABC周长的取值范围．建议使用两种方法来解决:法一:余弦定理+不等式+三角形三边关系.法二:正弦定理+辅助角公式.2.若A=π3,a=3, 求锐角△ABC周长的取值范围.3.在△ABC中, B=π3, 若a+c=1, 求b的取值范围.训练18解三角形面积(建议用时:20分钟)1.若A=π3,a=3, 求S△ABC的最大值．建议使用两种方法来解决:法一:余弦定理+不等式.法二:正弦定理+辅助角公式十三角形面积公式.2.若A=π3,a=2, 求锐角△ABC面积的取值范围.3.在平面四边形ABCD中, AD=2,CD=4,△ABC为等边三角形, 求三角形BCD面积的最大值.训练19数列存在性(建议用时:20分钟)在新高考的模式下, 原本的数列压轴题被调整到了解答题的前两题,但是得分率并不乐观, 接下来的几篇训练着重练习数列中的存在性、奇偶项、绝对值、不等式(放缩)等问题.1.已知等差数列a n=2n-1, 求m,k m,k∈N∗的值, 使得a m+a m+1+a m+2+⋯+a m+k=65.2.已知等差数列a n=2n-7, 试求所有的正整数m, 使得a m a m+1a m+2为数列a n中的项.3.已知数列a n=1n(n+1), 问:是否存在正整数m,k, 使1akS k=1a m+19成立?若存在, 求出m,k的值;若不存在, 请说明理由.4.已知数列a n=3n,b n=2n-1, 数列b n的前n项和为T n, 问:是否存在正整数m,n,r, 使得T n=a m+r⋅b n成立?如果存在, 请求出m,n,r的关系式;如果不存在, 请说明理由.训练20数列奇偶项(建议用时:20分钟)常见的奇偶项问题(1)a n+a n+1=f(n)或a n⋅a n+1=f(n)类型;(2)(-1)n类型;(3)a2n,a2n-1类型.1已知数列a n满足a n+1+a n=11-n+(-1)n, 且0<a6<1. 记数列a n的前n项和为S n, 求当S n取最大值时n的值.2.已知数列a n满足a1=1,a n+1=12a n+n-1,n为奇数a n-2n,n为偶数记bn-a2n，求数列a n的通项公式.3.设S n为数列a n的前n项和, S n=(-1)n a n-12n,n∈N∗, 求数列a n的通项公式.4.已知等差数列a n=2n-1, 令b n=(-1)n-14na n a n+1, 求数列b n的前n项和T n.训练21数列绝对值(建议用时:20分钟)求数列绝对值的前n项和T n的一般步骤为：(1)求出数列的通项公式;(2)令a n≥0或a n≤0, 求出n的临界值m;(3)若等差数列的项先负后正, 则:T n=-S n,n≤m, -2S m+S n,n>m(4)若等差数列的项先正后负,则:T n=S n,n≤m, 2S m-S n,n>m.1.已知数列a n=53-3n, 求数列a n的前n项和T n.2.已知数列a n=2n-4n, 求数列a n的前n项和S n.3.已知数列a n=sin nπ6-34, 记数列a n 的前n项和为S n, 求S2021.训练22数列不等式(建议用时:20分钟)在学习裂项时我们遇到了数列不等式, 后来随着难度的加大, 各式各样的不等式出现, 比如:12+13+14+⋯+1n=ni=21i<ln n(n≥2)同时这类不等式还会和放缩联系在一起,即:1 n2=44n2<44n2-1=212n-1-12n+1,1n+2<n+2-n类似于这样的还有很多,在此就不一一列举了.1.已知数列a n=12 n-1,数列a n 的前n项和为T n,令b1=a1,b n=T n-1n+ 1+12+13+⋯+1n ⋅a n(n≥2), 求证:数列b n 的前n项和S n满足S n<2+2ln n.2.已知数列a n=2n-1的前n项和为S n, 设b n=1a n S n , 数列b n的前n项和为T n, 求证:T n<323.已知数列a n=3n-1,b n=2n-1, 求证:对任意的n∈N∗且n≥2, 有1a2-b2+1a3-b3+⋯+1a n-b n<32训练23导数单调性(建议用时:20分钟)1.讨论函数f (x )=ln x +ax x +1的单调性.2.已知函数f (x )=(ax +1)e x , 其中a ∈R 且a 为常数, 讨论函数f (x )的单调性.3.函数f (x )=xe x -ax 2-2ax +2a 2-a , 其中a ∈R , 讨论f (x )的单调性.训练24圆锥计算化简求值(建议用时:11分钟)这个训练主要考查学生在圆锥曲线上面的计算能力,一方面考查能否化简到底,另一方面考查能否对最后的式子进行求最值计算.1.已知1212-k 2k +22k 2+2k +4+1+12-k 2+2k +4-4-1 =0, 求k 的值.2.求24k 1+2k 2+-16k -44k 2-61+2k 224k 1+2k 2+-48k +124k 2-61+2k 2.3.求1+k 2⋅-12k 21+3k 2 2-4×12k 2-61+3k 2.4.已知12⋅21+k 21+k 2 64k 21+2k 22-241+2k 2 =225, 求k 的值.训练25联立后的韦达与判别式(建议用时:15分钟)1.写出Δ以及韦达式子:y2=8x,y=kx+b.2.写出Δ以及韦达式子:y=kx+2, x28+y22=1.3.写出Δ以及韦达式子:y=kx+m, x26+y2=1.4.写出Δ以及韦达式子:y=k(x-1)+2, x23+y2=1.(建议用时:20分钟)1.已知y=32(x-1),x24+y23=1,求y1-y2的值.2.已知x24+y2=1,x=my+3,m≠0, 两交点分别为M,N, 原点到直线的距离为d, 求当|MN|⋅d取得最大值时直线的方程.3.已知x=my-1,x24+y23=1,若y1-y2=1227, 求m的值.4.已知y=x+b,y2=4x,若y1x1+2+y2x2+2=0, 则求其直线方程.(建议用时:20分钟)1.化简(x+1)2+(y+4)2(x-a)2+(y-2a+2)2=λ(λ>0,λ≠1)之后为(x-2)2+(y-2)2=10, 求a,λ.2.已知直线x=ky+m与圆x2+y2=1联立得1+k2y2+2kmy+m2-1=0, 且k2+m=0, 若x1x2+y1y2=0, 求m,k.3.已知R=t2+16-2, 求y=t+R3-t-R31+t+R3⋅t-R3的最大值.4.已知直线y=kx+1与圆(x-2)2+(y-3)2=1相交, 若x1x2+y1y2=12, 求k.(建议用时:20分钟)1.当λ≠1时, 把(x+1)2+y2(x-1)2+y2=λ化简成圆的标准方程的形式.2.当k>0,k≠1时, 把x2+y2(x-a)2+y2=k化简成圆的标准方程的形式.3.已知0<m2<13, 求41-3m21+m2⋅6m2+11-3m2的取值范围.4.使用两种方式求S△ABC=121+k23+4k24+3k2的最小值.(建议用时:20分钟)1.已知x22+y2=1,x=my+1,且t≠1, 若要使y1x1-ty2x2-t是定值, 求t的值.2.已知x24-y25=1,x=my+3,若k1=y1x1+2,k2=y2x2-2, 求k1k2的值.3.已知x=ty+p2,y2=2px,求k1+k2=y1-px1+p2+y2-px2+p2的值.4.已知y=kx+m,x2+2y2=2,若x1x2+y1-1y2-1=0, 求m的值.1.已知圆(x +1)2+(y -2)2=20与过点B (-2,0)的动直线l 相交于M ,N 两点, 当|MN |=219时,求直线l 的方程.2.已知圆C :x 2+y 2-8y +12=0, 直线l :ax +y +2a =0, 当直线l 与圆C 相交于A ,B 两点,且|AB |=22时,求直线l 的方程.3.已知圆C :x 2+(y +1)2=4, 过点P (0,2)的直线l 与圆相交于不同的两点A ,B .(1)若OA ⋅OB =1, 求直线l 的方程.(2)判断PA ⋅PB 是否为定值. 若是, 求出这个定值;若不是, 请说明理由.4.已知圆C :(x +3)2+(y -3)2=4, 一动直线l 过点P (-4,0)且与圆C 相交于A ,B 两点, Q 是AB 的中点, 直线l 与直线m :x +3y +6=0相交于点E .(1)当|AB |=23时,求直线l 的方程.(2)判断PQ ⋅PE 的值是否与直线l 的倾斜角有关. 若无关, 请求出其值;若有关, 请说明理由.1.已知两点A (0,3),B (-4,0), 若P 是圆x 2+y 2-2y =0上的动点,求△ABP 面积的最大值.2.已知P (m ,n )是函数y =-x 2-2x 图象上的动点,求|4m +3n -21|的最小值.3.已知圆C :(x -1)2+(y -2)2=2, 点P (2,-1), 过P 点作圆C 的切线PA ,PB ,A ,B 为切点.求:(1)PA ,PB 所在直线的方程;(2)切线长|PA |.4.已知圆C 经过坐标原点, 且与直线x -y +2=0相切, 切点为A (2,4).(1)求圆C 的方程;(2)若斜率为-1的直线l 与圆C 相交于不同的两点M ,N , 求AM ⋅AN 的取值范围.1.已知直线l:x+3y-4=0, 圆C的圆心在x轴的负半轴上,半径为3, 且圆心C到直线l的距离为310 5.(1)求圆C的方程;(2)由直线l上一点Q作圆C的两条切线, 切点分别为M,N, 若∠MQN=120°, 求点Q的坐标.2.已知圆C:(x-3)2+(y-4)2=4, 直线l1过定点A(1,0).(1)若l1与圆相切, 求l1的方程;(2)若l1与圆相交于P,Q两点, 线段PQ的中点为M,l1与l2:x+2y+2=0的交点为N, 求证：|AM|⋅|AN|为定值.3.已知圆C的圆心在x轴上, 且与直线4x-3y-2=0相切于点-25,-65.(1)求圆C的方程;(2)经过点P(1,0)作斜率不为0的直线l与圆C相交于A,B两点, 若直线OA,OB的斜率之和等于8 , 求直线l的方程.4.已知P是直线3x+4y+8=0上的动点, PA,PB是圆C:x2+y2-2x-2y+1=0的两条切线, A,B是切点.(1)求四边形PACB面积的最小值.(2)直线上是否存在点P, 使∠BPA=60°?若存在, 求出点P的坐标;若不存在, 说明理由.训练33解析解答(4)(建议用时:25分钟)1.已知直线l:y=2x+m和椭圆C:x24+y2=1,m为何值时, 直线l被椭圆C所截的弦长为20172.已知椭圆x23+y22=1(a>b>0), 过左焦点F1的斜率为1的直线与椭圆分别交于A,B两点,求|AB|.3.已知点A(0,-1)在椭圆C:x23+y2=1上, 设直线l:y=k(x-1)(其中k≠1 与椭圆C交于E,F两点, 直线AE,AF分别交直线x=3于点M,N. 当△AMN的面积为33时, 求k 的值.4.已知F是抛物线x2=4y的焦点,过点F的直线与曲线C交于A,B两点, Q(-2,-1), 记直线QA,QB的斜率分别为k1,k2, 求证:1k1+1k2为定值.训练34解析解答(建议用时:25分钟)1.已知椭圆C:x24+y2=1, 直线l:y=x+m与椭圆C交于A,B两点, P为椭圆的上顶点, 且|PA|=|PB|, 求m的值.2.已知椭圆E:x24+y22=1, 设直线y=kx-2被椭圆C截得的弦长为83, 求k的值.3.已知F 为椭圆x 22+y 2=1的左焦点, 设直线l 同时与椭圆和抛物线y 2=4x 各恰有一个公共交点,求直线l 的方程.4.已知抛物线x 2=4y 的焦点为F , 过点F 的直线l 交抛物线于P ,Q 两点, 交直线y =-1于点R , 求RP ⋅RQ 的最小值.训练35解析解答(6)(建议用时:25分钟)1.已知椭圆C :x 24+y 22=1, 点A (0,1), 若点B 在椭圆C 上, 求线段AB 长度的最大值.2.已知椭圆C :x 26+y 23=1, 直线y =x +1与椭圆交于A ,B 两点, 求AB 中点的坐标和AB 的长度.3.已知椭圆M :x 23+y 2=1, 直线l 与椭圆M 有两个不同的交点A ,B , 设直线l 的方程为y =x +m , 先用m 表示|AB |, 再求其最大值.4.已知抛物线y2=6x的弦AB经过点P(4,2), 且OA⊥OB(O为坐标原点), 求弦AB的长.训练36复合求导(1)(建议用时:3分钟)本训练考查复合函数求导, 这在一些导数压轴题中可能会出现..1.求x-1e x.2.求-34ln x+1+x23.求y=ln2x+1-1的导数.4.求y=cos(-2x)+32x+1的导数.训练37复合求导(2)(建议用时:6分钟)求下列函数的导数.1.y=ln x+1+x22.y=e x+1e x-13.y=2x sin(2x+5)4.y=3x e x-2x+e5.y=ln xx2+16.y=x2(2x+1)37.y=e-x sin2x训练38二面角求解(建议用时:10分钟)1.两平面的法向量为n1=(0,1,-2),n2=(-1,1,-2), 设二面角的平面角为α, 且为锐角, 则求二面角的大小.2.两平面的法向量为n1=(1,0,1),n2=(1,1,1), 求两平面所成锐二面角α的余弦值.3.一个平面的法向量n1=(x,y,z)满足方程组2x+y-z=0,x+2y-z=0,另一个平面的法向量n2=(0,2,0), 求两平面所成锐二面角α的余弦值.4.一个平面的法向量n1=x1,y1,z1满足方程组-x1+12z1=0,-y1+12z1=0,另一个平面的法向量n2=x2,y2,z2满足方程组2x2+2y2-2z2=0,2y2-2z2=0,求两平面所成锐二面角α的大小.训练39卡方计算(1)(建议用时:6分钟)本训练主要考查独立性检验的计算,附表: (1)独立性检验统计量K2值的计算公式:K2=n(ad-bc)2(a+b)(c+d)(a+c)(b+d),n=a+b+c+d(2)独立性检验临界值表:PK2≥k00.150.100.050.0250.010.0050.001k0 2.072 2.706 3.841 5.024 6.6357.87910.828 1.列联表如下,计算K2:成绩优良人数成绩非优良人数总计男生92130女生11920总计203050数学成绩优秀数学成绩不优秀合计物理成绩优秀527物理成绩不优秀11213合计614204.列联表如下,计算K2:[0,150](150,475] [0,75]6416(75,115]1010训练40卡方计算(2)(建议用时:10分钟)1.列联表如下, 计算K2:甲有机肥料乙有机肥料合计质量优等603090质量非优等4070110合计100100200选择物理不选择物理合计男451560女202040合计65351003.列联表如下, 计算K2:视力正常视力不正常总计男生6040100女生401050总计100501504.列联表如下, 计算K2:女性男性合计直播电商用户8040120非直播电商用户404080合计12080200满意不满意合计工薪族403070非工薪族401050合计8040120训练41线性回归计算(1)(建议用时13分钟)本训练考查的是线性回归方程的相关计算, 参考公式:b=ni=1x i-xy i-yni=1x i-x2=ni=1x i y i-nx yni=1x2i-nx 2,a=y -bx ,y=bx+ar=ni=1x i-xy i-yni=1x i-x2ni=1y i-y2=ni=1x i y i-xxyni=1x2i-nx 2ni=1y2i-ny 21,某餐厅查阅了最近5次食品交易会参会人数x(万人)与餐厅所用原材料数量y(袋), 得到如下统计表:第一次第二次第三次第四次第五次参会人数x/万人13981012原材料y/袋3223182428根据所给5组数据,求出y关于x的线性回归方程.2.某连锁经营公司旗下的5个零售店某月的销售额和利润额如下表:商店名称A B C D E销售额x/千35679万元利润额y/百23345万元用最小二乘法计算利润额y关于销售额x的线性回归方程.3.某企业坚持以市场需求为导向, 合理配置生产资源, 不断改革、探索销售模式. 下表是该企业每月生产的一种核心产品的产量x(件)与相应的生产总成本y(万元)的五组对照数据:产量x/件12345生产总成本y3781012 /万元试求y与x的相关系数r, 并利用相关系数r说明y与x是否具有较强的线性相关关系(若|r|>0.75, 则线性相关程度很高, 可用线性回归模型拟合).训练42线性回归计算(2)(建议用时13分钟)1某专营店统计了近五年来该店的创收利润y(单位:万元)与时间t i(单位:年)的相关数据,列表如下:t i12345y i 2.4 2.7 4.1 6.47.9依据表中给出的数据, 是否可用线性回归模型拟合y与t的关系?请计算相关系数r并加以说明(计算结果精确到0.01, 若|r|>0. 8 , 则认为y与t高度相关, 可用线性回归模型拟合y 与t的关系).2某部门统计了某网红景点在2022年3月至7月的旅游收人y(单位:万元), 得到以下数据:月份x34567旅游收人y1012111220根据表中所给数据, 用相关系数r加以判断, 是否可用线性回归模型拟合y与x的关系?若可以,求出y关于x的线性回归方程;若不可以,请说明理由.3某汽车4S店关于某品牌汽车的使用年限x(年)和所支出的维修费用y(千元)有如下的统计资料:x23456y 2.0 3.5 6.0 6.57.0试求y关于x的线性回归方程.训练43期望求解(1)(建议用时:12分钟) 1.求期望值.P(X=0)=C02C23C25=P(X=1)=C12C13C25=P(X=2)=C22C03C25=2.求期望值.P(X=0)=C36C310=P(X=1)=C26C14C310=P(X=2)=C16C24C310=P(X=3)=C34C310=3.求分布列Y的期望值, 已知Y=5X,X的可能取值为0,1,2,3,4, 且X∼B4,34.(1)P(X=0)=C0434 014 4=(2)P(X=1)=C1434 114 3=(3)P(X=2)=C2434 214 2=(4)P(X=3)=C3434 314 1=(5)P(X=4)=C4434 414 0=训练44期望求解(2)(建议用时:12分钟)1随机变量ξ的可能取值为0,1,2,3,4.P (ξ=0)=1-34 21-232=P (ξ=1)=C 1234 1-34 1-23 2+C 1223 1-23 1-34 2=P (ξ=2)=34 21-23 2+1-34 223 2+C 12231-23 C 1234 1-34 =P (ξ=3)=34 2C 1223 1-23 +C 1234 1-34 23 2=P (ξ=4)=34223 2=求随机变量ξ的期望值.2随机变量X 的可能取值为2,3,4,5.P (X =2)=C 12C 22+C 22C 12C 310=P (X =3)=C 12C 24+C 22C 14C 310=P (X =4)=C 12C 26+C 22C 16C 310=P (X =5)=C 12C 28+C 22C 18C 310=求随机变量X 的期望值.(建议用时:20分钟)1.C r 12⋅212-r ≥C r -112⋅213-r ,C r 12⋅212-r ≥C r +112⋅211-r ,为整数, 则r =2.(-2)r C r 8≥(-2)r +2C r +28,(-2)r C r 8≥(-2)-2C r -28,为偶数, 则r =3.设m ,n ∈N ∗,m ≤n , 求证:C m +1n +1=n +1m +1C mn.4.用二项式定理证明:3n >2n 2+1n ≥3,n ∈N ∗ .(建议用时:20分钟)1.求r的取值范围:C r7⋅2r≥C r-17⋅2r-1,C r7⋅2r≥C r+17⋅2r+1 .2.求r的取值范围:C r8⋅2r≥C r+18⋅2r+1, C r8⋅2r≥C r-18⋅2r-1.3.求k的取值范围:C k1012 k≥C k-11012 k-1, C k1012 k≥C k+11012 k+1.4.展开:x-12x6=。
高中数学选择性必修一 高考训练 练习习题 课时作业(八)
课时作业(八) 点到直线的距离公式 两条平行直线间的距离公式[练基础]1．已知A (－2，－4)，B (1,5)两点到直线l ：ax ＋y ＋1＝0的距离相等，则实数a 的值为( )A ．－3B ．3C ．－3或3D ．1或32．点P (－3,4)关于直线x ＋y －2＝0的对称点Q 的坐标是( )A ．(－2,1)B ．(－2,5)C ．(2，－5)D ．(4，－3)3．已知点P 在直线3x ＋y －5＝0上，且点P 到直线x －y －1＝0的距离为2，则点P 的坐标为( )A ．(1,2)或(2，－1)B ．(3，－4)C ．(2，－1)D ．(1,2)4．点P (x ，y )在直线x ＋y －4＝0上，O 是坐标原点，则|OP |的最小值是( ) A.7 B. 6C ．2 2 D. 55．已知两直线2x ＋3y －3＝0与mx ＋6y ＋1＝0平行，则它们间的距离等于( ) A.21313 B.51326C.71326D ．4 6．[多选题]直线l 过点P (1,2)，且A (2,3)，B (4，－5)到直线l 的距离相等，则直线l 的方程可能是( )A ．4x ＋y －6＝0B ．x ＋4y －6＝0C ．3x ＋2y －7＝0D ．2x ＋3y －7＝07．直线2x －y －1＝0与直线6x －3y ＋10＝0的距离是________．8．过点(－1,2)且到原点距离最大的直线方程为________．9．P ，Q 分别为直线3x ＋4y －12＝0与6x ＋8y ＋6＝0上任意一点，则|PQ |的最小值为________．10．已知△ABC 三个顶点坐标A (－1,3)，B (－3,0)，C (1,2)，求△ABC 的面积S .[提能力]11．[多选题]已知点A (－3，－4)，B (6,3)到直线l ：ax ＋y ＋1＝0的距离相等，则实数a 的值可以为( )A.79 B ．－13C.13 D ．－7912．[多选题]已知平面上一点M (5,0)，若直线上存在点P 使|PM |＝4，则称该直线为“切割型直线”，下列直线中是“切割型直线”的是( )A ．y ＝x ＋1B ．y ＝2C ．y ＝43x D ．y ＝2x ＋1 13．若直线l 经过点A (5,10)，且坐标原点到直线l 的距离为10，则直线l 的方程是________________．14．直线l 经过点A (2,4)，且被平行直线x －y ＋1＝0与x －y －1＝0所截得的线段的中点在直线x ＋y －3＝0上，则直线l 的方程为________________．15．点P 在直线l ：3x －y －1＝0上，当P 到A (4,1)和B (0,4)的距离之差最大时，求点P 的坐标．[培优生]16．已知点P (x ，y )到A (0,4)和B (－2,0)的距离相等，则2x ＋4y 的最小值为( )A ．2B ．4C ．8 2D ．42。
2021年高一下学期第8周数学限时训练含答案
2021年高一下学期第8周数学限时训练含答案班级：姓名：分数：时间：25分钟满分：80分一、选择题1.已知圆的方程为x2＋y2－2x＋6y＋8＝0，那么通过圆心的一条直线方程是( )．A．2x－y－1＝0 B．2x＋y＋1＝0C．2x－y＋1＝0 D．2x＋y－1＝02．直线3x＋4y－5＝0与圆2x2＋2y2―4x―2y＋1＝0的位置关系是( )．A．相离B．相切C．相交但直线不过圆心D．相交且直线过圆心3.直线的位置关系是（）（A）平行（B）垂直（C）相交但不垂直（D）不能确定4.圆A : x2＋y2＋4x＋2y＋1＝0与圆B : x2＋y2―2x―6y＋1＝0的公切线条数是( )．A．4 B．3 C．2 D．15.已知A（1，2）、B（-1，4）、C（5，2），则ΔABC的边AB上的中线所在直线方程为（）（A）x+5y-15=0 (B)x=3 (C) x-y+1=0 (D)y-3=06.已知直线3x＋4y－3＝0与直线6x＋my＋14＝0平行，则它们之间的距离是( )A．1 B．2 C.12D．47.已知点A(2，3，5)，B(－2，1，3)，则|AB|＝( )．A．B．2 C．D．28.过点P(a，5)作圆(x＋2)2＋(y－1)2＝4的切线，切线长为，则a等于( )．A．－1 B．－2 C．－3 D．09.点P (x,y)在直线x+y-4=00上，O是坐标原点，则│OP│的最小值是（） A．7 B. 6 C.2 2 D. 510.如果实数满足等式，那么的最大值是（）A．B．C．D．11.若点P(1,1)在圆外,则得取值范围是( )A. B. C. D.或12.已知圆x2+y2-2x+my-4=0上两点M、N关于直线2x+y=0对称,则圆的半径为( )(A)9 (B)3 (C) (D)2二.填空题13．若圆B : x2＋y2＋b＝0与圆C : x2＋y2－6x＋8y＋16＝0没有公共点，则b的取值范围是________________．14．已知三条直线ax＋2y＋8＝0，4x＋3y＝10和2x－y＝10中没有任何两条平行，但它们不能构成三角形的三边，则实数a的值为____________．15．点M(1,-4,3)关于点P(4,0,-3)的对称点N的坐标是16.若圆C : x2＋y2－4x＋2y＋m＝0与y轴交于A，B两点，且∠ACB＝90º，则实数m的值为__________．XL30379 76AB 皫J2Vg34760 87C8 蟈O29764 7444 瑄u 328509 6F5D 潝31103 797F 祿。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
限时训练（八）一、选择题：本大题共12小题，每小题5分，共60分.在每个小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.1．已知{}2|3A y y x ==-+，5|lg 1x B x y x ⎧-⎫⎛⎫==⎨⎬⎪+⎝⎭⎩⎭，则()A BA B 等于（ ）.A ．(]()5,31, -∞-B ．(]()+∞-∞-,31,C ．()()+∞-∞-,31,D ．(][]5,31, -∞-2．设复数131i 22z =+，234i z =+，则220151z z 等于（ ）. A ．51B ．51-C ．20151 D ．20151-3．下列函数中，在其定义域内既是增函数又是奇函数的是（ ）. A ．1y x =-B ．()21ln x x y ++=C ．3xy =D ．x x y -=34．已知函数()sin y x ωϕ=+的两条相邻的对称轴的间距为π2，现将()ϕω+=x y sin 的图像向左平移π8个单位后得到一个偶函数，则ϕ的一个可能取值为（ ）. A ．3π4 B ．π4 C ．0 D ．π4-5.以下四个说法：①一个命题的逆命题为真，则它的逆否命题一定为真；②命题“设,a b ∈R ，若8≠+b a ，则4≠a 或4≠b ”是假命题； ③“2>x ”是“211<x ”的充分不必要条件； ④命题“对任意x ∈R ，都有20x ”的否定是“存在x ∈R ，使得02<x ”其中正确的命题有（ ）. A. 4个B. 3个C. 2个D. 1个6．程序框图如图所示，其输出S 的结果是（ ）.A ．6 B. 24C ．120 D. 8407.甲、乙两名运动员的5次测试成绩如图所示.8 8 2设1s ，2s 分别表示甲、乙两名运动员测试成绩的标准差，1x ，2x 分别表示甲、乙两名运动员测试成绩的平均数，则有（ ）.A ．12x x =，12s s <B ．12x x =， 12s s >C ．12x x >， 12ss > D ．12x x =， 12s s =8.6个人站成 一排，其中甲、乙必须站在两端，且丙、丁相邻，则不同的站法种数为（ ）. A.12 B.18 C.24 D.36 9.设()102100121021x a a x a x a x -=++++，则13579a a a a a ++++的值为（ ）.A ．10132+B ．10132-C ．10312-D ．10132+-10.如图所示，边长为1的正方形ABCD 的顶点A ，D 分别在x 轴，y 轴正半轴上移动，则OB OC ⋅的最大值是（ ）. A.2B.21+C.πD.411.已知1F ，2F 分别是双曲线()22221,0x y a b a b-=>的左、右焦点，P 为双曲线右支上一点，1260F PF ∠=，的角平分线PA 交x 轴于点A ，1F A =23AF ，则双曲线的离心率为（ ）.A ．B ．C ． D． 12．函数()f x 的定义域为()(),11,-∞+∞，且()1f x +为奇函数，当1x >时，()161222+-=x x x f ，则方程()f x m =有两个零点的实数m 的取值范围是（ ）.A ．()6,6-B ．()2,6-C ．()()6,22,6-- D ．()(),66,-∞-+∞二、填空题：本大题共4小题，每小题5分，共20分. 把答案填在题中横线上 13．一个几何体的三视图如图所示，则该几何体的体积为 .14．设坐标原点为O ，过抛物线x y 42=焦点F 的直线与抛物线交于两点A ，B ， 若2=AF ，则BF = . 15.已知函数()()201520151220151x x f x xx -=++∈+R ，等差数列{}n a 满足()1007f a +()10091f a -= 4,则=2015S .16．设满足条件1x y+的点()y x ,构成的平面区域面积为1S ，满足条件221x y +的点()y x ,构成的平面区域面积为2S ，满足条件[][]221x y +的点()y x ,构成的平面区域面积为3S （其中[]x ，[]y 分别表示不大于x ，y 的最大整数，例如[][]12.1,13.0=-=-）， 给出下列结论：21PF F ∠22753侧视图俯视图正视图3①点()32,S S 在直线x y =上方的区域内； ②点()32,S S 在直线7=+y x 下方的区域内； ③123S S S >>；④321S S S >>.其中所有正确结论的序号是_______________．限时训练（八）答案部分一、选择题二、填空题： 13．335 14．2 15.2201516. ①④ 解析部分1.解析 首先，注意到集合A 代表元素为y ，也就是23y x =-+的值域，故(],3A =-∞.集合B 代表元素为x ，故()1,5B =-，则(),5A B =-∞，(]1,3A B =-，所以()(](),13,5A BA B =-∞-.故选A.2.解析 利用复数运算性质1122z z z z =和z z =， 可得12015201520151221155z z z z ===.故选A.3.解析 首先，根据奇函数定义可排除C ；又3y x x =-，231y x '=-不是恒大于0，故排除D ；又A 虽是奇函数，但不满足在定义域上始终增（是分两个区间单调递增），故排除A ；B 选项是奇函数，可利用判定奇函数的等价条件()()0f x f x +-=来判断，先求导，再利用对称性判断单调性，只判断0x >部分即可. 故选B. 4.解析 通过两相邻对称轴间距为π2，可得π2π2T =⨯=，故2π=2Tω=. 将图像平移后的新函数为πsin 24y x ϕ⎛⎫=++ ⎪⎝⎭，该函数为偶函数， 则πππ42k ϕ+=+，ππ4k ϕ=+，k ∈Z .所以ϕ的一个可能取值为π4.故选B. 5.解析 ①无必然联系，原命题为真，则它的逆否命题为真.故①错误； ②转化成逆否命题“若4a =且4b =，则8a b +=”为真命题， 故其逆否命题，即原命题也为真. 故②错误； ③2x >可推出112x <，但112x <未必有2x >（还可以0x <）.故③正确； ④全称命题的否定，先将“任意”变为“存在”，再否定结论，故④正确.综上可得，③④正确.故选C.6.解析 由程序框图可得12345120S =⨯⨯⨯⨯=.故选C.7.解析 11517222828225x ++++==，21618232627225x ++++==，12x x =. 因为()()()()()2222215221722222228222822146-+-+-+-+-=，又()()()()()222221622182223222622272294-+-+-+-+-=， 所以12s s >.故选B.8.解析 先考虑特殊元素.甲、乙放在两端，有22A 种站法. 再考虑丙、丁绑定成一体，有22A 种站法. 将丙、丁整体与剩下人排，有33A 种站法.故由分步乘法计数原理，共有223223A A A 24⋅⋅=（种）站法. 故选C. 9.解析 令1x =，()1001210211a a a a ⨯-=++++ ①令1x =-，()1001210211a a a a ⨯--=-+++⎡⎤⎣⎦②-①②得()135792a a a a a ++++=()1013--，所以13579a a a a a ++++=10132-.故选B.10.解析 过,C D 分别作两坐标轴的垂线，它们相交于点E ，如图所示. 设BAx θ∠=，则ADO θ∠=，CDE θ∠=，所以()sin cos ,sin B θθθ+，()cos ,sin cos C θθθ+.故OB OC ⋅()()sin cos cos sin sin cos θθθθθθ=+++=()22πcos sin 2sin 24θθθ⎛⎫+=+⎪⎝⎭，当且仅当ππ42θ+=，π4θ=时取等号. 所以OB OC ⋅的最大值为2.故选A.11.解析 由角平分线定理知11223PF F APF AF ==. 又122PF PF a -=，所以13PF a =，2PF a =. 在12F PF △中，由余弦定理得：12cos cos 60F PF ∠==2221212122PF PF F F PF PF +-=()()2223223a a c a a +-⋅⋅，整理得2223104a a c =-，即274c a ⎛⎫= ⎪⎝⎭，所以c e a ==.故选B.12.解析 由()1f x +是奇函数可知()()11f x f x +=--，故()f x 关于()1,0中心对称.作出()f x 图像，如图所示. 当1x >时，(3)2f =-；当1x <时，由对称性可得(1)2f -=. 当1x →+时，()6f x →；当1x →-时，()6f x →-. 所以由图可知，要使()f x =m 有两个零点，必有()()6,22,6m ∈--.故选C.13.解析 由几何体的三视图，在长为22的长方体中，还原其立体图形，如图中所示的AEF BCD -. 故13V S h S h =-=底柱底锥11122212323⨯-⨯⨯=.14.解析 解法一：设直线AB 的倾斜角为θ， 因为221cos 1cos p AF θθ===--，所以cos 0θ=.所以221cos 10p BF θ===++.解法二：由抛物线定义，得12A x AF +==，2所以1A x =，直线AB 的方程为1x =，所以2BF AF ==.评注 解法一用到了一个焦点弦的结论：若AB 是抛物线的一条焦点弦，F 是焦点,则1cos p AF θ=-，1cos pBF θ=+，θ为AB 的倾斜角.15.解析 令()()201520151220151x x g x f x x-=-=++. 因为()()()20152015g x g x xx +-=+-+20151201512015120151x x x x----+=++ 20151120152015112015x xx x--+++0=，所以()g x 为奇函数.又()20152120151x g x x=+-+，所以()g x 为单调递增函数.因为()()1007100914f a f a +-=，所以()()10071009212f a f a -=---⎡⎤⎣⎦， 即()()()10071009100911g a g a g a =--=-， 所以100710091a a =-，所以1007100920152015201522a a S +=⋅=.16. 解析 作出1x y+，221x y+，[][]221x y +的图像，分别如图a ，图b ，图c 所示.图a 图b图c12S ==，2S =π，3S =5，故()()23,π,5S S =，在y x =上方，在7x y +=上方，321S S S >>. 所以正确结论的序号为①④.。