竞聘校长申请书
校长任职申请书
校长任职申请书篇一：竞聘校长申请书竞聘申请书尊敬的各位领导：首先，感谢学校给我提供了这次锻炼的机会，感谢校长及各位领导对我的信任以及同事们在工作中给予我的关心和帮助，下面我就对自己的基本情况作简要的汇报。
本人xx年出生，中共党员，小学xx教育本科学历，xx年x 月参加工作，xx年被评为小一。
从毕业至今，一直从事低年级的数学教学兼班主任工作。
作为一名党员教师，我在思想上积极要求上进，并能主动参加政治学习，关心国家大事，服从工作安排，严格遵守学校各项规章制度。
工作上能和同事和睦相处，经过自身努力和领导同事的热心帮助，本人的业务能力有了较大的提高，任教期间我所带的科目在县、校级每次考试中都能名列前茅；多篇论文获得省、市、县级一、二等奖并在刊物上发表；我所辅导的学生参加县级书画比赛多次获奖；xxx年度被县教育局评为“激情教育先锋”，和“优秀教师”等称号；在广播操比赛中我所带的班级又获得了xxx组第一名的好成绩。
在这次竞聘中层岗位上，我坚决服从组织的调配。
在做好本职工作的同时积极完成领导交给的各项任务。
作为一名党员，我深知爱岗敬业、无私奉献就是它的天职。
我会用我年轻的激情为xx的明天奉献自己的微薄之力，请各位领导、老师看我的行动吧！不管我是否能竞聘上，我都会尽自己的能力，继续努力工作，克服自身的不足，为xx的教育发展再作新贡献。
谢谢！此致敬礼申请人：xxx20XX年6月6号篇二：副校长竞聘申请申请我叫张锐，男，1979年8月30日出生。
第一学历特师，所学专业特殊教育；最高学历本科，所学专业汉语言文学教育。
职称为中教二级。
教师资格为初中语文。
20XX年8月至今任临汾市实验小学少先队大队辅导员。
条件符合本次申报直属中小学副校长岗位的要求。
特此申请临汾市实验小学副校长岗位。
二○一三年九月二十四日篇三：小学校长竞聘演讲稿竞聘禾青小学校长的申请书尊敬的中心学校校长及各位领导：大家好！我叫xxx，1997年8月参加工作。
应聘学校校长求职信800字
尊敬的招聘委员会：
您好！我是XXX，非常荣幸能有机会向贵校递交校长职位的应聘材料。我毕业于XX大学，拥有教育专业硕士学位，并且在教育行业已经有十年的工作经验。我深爱教育事业，相信自己具备成为一名优秀校长的能力和素质，希望能够为贵校的发展出一份力。
在我的过往工作中，我曾担任过班主任、教务主任等教育管理职务，通过对学生、教师、家长等不同群体的沟通和协调，我成功地帮助学校解决了许多问题，提升了学校的整体教学水平和管理效率。我深知教育工作的重要性和复杂性，也明白一个学校领导者需要具备的专业知识和管理技能。我注重教师和学生之间的沟通，关心每个学生的成长和发展，致力于为每个学生提供一个良好的学习环境和成长空间。
此致
敬礼
应聘者：XXX
我相信，作为一名校长，除了具备专业知识和管理技能外，还需要有卓越的领导能力和团队合作精神。我熟悉学校教育管理的各个环节，在团队协作和决策方面也有丰富的经验。我愿意和教职员工一起努力，共同打造一个良好的学校氛围和文化，努力提升学校的整体发展水平，为学生的成长和发展创造更多的机会和可能。
我是一名对教育事业充满热情和憧憬的年轻人，我相信自己具备成为一名优秀校长的素质和能力。我希望借此机会能和贵校一起携手努力，共同为学生的成长和发展努力，共同创造一个更加美好的教育未来。谢谢您的考虑！
作为一名教育者，我一直秉承着“以人为本，关注学生全面发展”的教育理念，认为每个学生都是独一无二的个体，都应该得到教育资源的充分利用和发展。我注重培养学生的综合素质和创新能力，注重学校的教育教学质量和管理效率，努力营造一个和谐、温馨的学习环境，让每一个学生都能享受到优质的教育资源和服务，实现自己的人生目标和理想。
竞聘校长个人自荐申请书
尊敬的评审委员会：您好！我谨借此机会，向各位领导和评审专家表达我竞选校长职位的诚挚愿望。
我名叫XXX，现任学校副校长，具有丰富的教育管理经验和专业背景。
我相信自己具备担任校长职务的能力和素质，希望能够为学校的发展贡献自己的力量。
首先，我具备坚定的教育信念和事业心。
自从成为一名教育工作者以来，我一直怀揣着为学生创造美好未来的梦想。
我深信教育是国家的基石，是民族振兴的希望。
因此，我始终全力以赴，致力于教育事业的发展，努力为学生们提供优质的教育资源和服务。
其次，我拥有丰富的教育管理经验。
在多年的工作实践中，我曾担任过多个职务，包括教师、教研组长、部门主任等。
这些经历让我深刻理解教育的本质和关键，也使我具备了处理复杂问题和人际关系的能力。
此外，我还积极参与教育改革和创新，推动学校教育教学质量的不断提升。
第三，我注重自身素质的提升。
作为一名教育工作者，我深知自身素质的重要性。
因此，我不断学习，努力提高自己的专业水平和综合素质。
我拥有教育学硕士学历，并参加了多个教育培训项目，积累了丰富的教育理论和实践经验。
我相信，这些素质将为我担任校长职务提供坚实的基础。
第四，我注重团队合作和创新发展。
在多年的工作实践中，我注重与师生、家长和同事的沟通与合作，形成了良好的人际关系和工作氛围。
同时，我积极推动学校的创新发展，不断探索适应教育改革要求的新思路、新方法，为学校的发展注入新的活力。
最后，我具备较强的领导能力和执行力。
在担任副校长期间，我负责学校教学、科研等方面的工作，成功推动了学校各项工作的有序进行。
我相信，在担任校长后，我将能够更好地发挥领导作用，推动学校的发展和改革。
总之，我热爱教育事业，具备丰富的教育管理经验和专业背景，注重自身素质的提升，具备团队合作和创新发展能力，以及较强的领导能力和执行力。
我坚信，在担任校长后，我将全力以赴，为学校的发展贡献自己的力量。
感谢评审委员会对我的关注和支持。
如果能够给予我这个机会，我将不负重托，为学校的发展竭尽全力，为教育事业贡献自己的智慧和力量。
有关竞聘校长演讲稿
有关竞聘校长演讲稿有关竞聘校长演讲稿1尊敬的各位领导，评委，教育界同仁们：大家好!今天能站在这里演讲竞聘大理河小学副校长职位，我很荣幸。
这不仅是给我一个展示自我挑战自我的平台，也是一个完善自我的机会，更标志着我们子洲教育工作在贺局长的带领下将会蒸蒸日上，也说明子洲教育在改革创新上迈出了一大步。
这次竞聘无论成功与否，我都会感谢领导，感恩社会的进步----让我们拥有机会、平等和尊重。
首先，请允我简述一下个人简历我叫王胜，今年32岁，本科学历，是中国共产党员，出生于子洲县裴家湾镇王家三岔村。
20__年毕业后，被分配到何家集九年一贯制学校任教学工作，在工作中我始终贯彻党的教育方针政策，思想健康向上，兢兢业业，爱校如家，钻研业务，工作成绩得到领导的认可。
20__年被任命为政教主任兼副教导主任。
20__年被任命为教导主任。
20__年由全体教师一致同意选举我为学校工会主席，被县工会批准，20__年又顺利评上了小学一级教师职称。
从20__年到现在我一直担任小学数学教学工作并兼任班主任工作。
如果我竞聘成功，在校长的领导下，我要尽职尽责、鞠躬尽瘁、深入民心，全力协助校长抓好学校的三常规管理工作，履行好副校长职责。
争取创造子洲县一流的小学，创新独特的教学方法，追求高校课堂。
改掉过去死教死学的方法，减轻学业负担，让孩子在快乐，轻松，喜悦的环境中学习。
这是一所新开办的学校，一切工作要从头开始，扎实工作，狠抓业务，循序渐进。
下面从六个方面阐述我的工作策略：一、要打造一支高素的教师团队加强教师队伍建设是立校之本，要采取多渠道、多手段、多角度，促进教师健康成长。
及时了解教师的基本情况，和教师多交流，建立平等，和谐，友好的同事关系。
带动教师积极学习十八大精神和党的群众路线，加强师德建设，培养教师的敬业精神。
经常组织教师进行业务学习，提高教学技能，练出真本事。
教师除了在校内相互砌磋学习，还要走出去，请进来进行业务学习和经验交流。
在教学业务上要严格把关，让每位教师成为优秀的教学能手，全面客观评价教师，使教师感受到自已的人生观和价值观。
校长求职信
校长求职信您好！我是XXX，非常荣幸应聘贵校校长一职。
在此，我想向您介绍一下我自己，并表达我对于这个职位的热情和承诺。
首先，我拥有广泛的教育背景和丰富的校长管理经验。
我在教育领域从事了XX年的工作，曾先后担任过XX学校的校长和教育局领导职务。
在这个过程中，我积累了丰富的管理经验和领导才能，深刻理解学校管理的各个层面和重要性。
我善于团队合作，善于沟通，注重创新和实践，拥有严密的逻辑思维和敏锐的洞察力。
我相信这些素质和能力将有助于我胜任贵校校长一职。
其次，我对教育事业有着浓厚的兴趣和热情。
我坚信教育是改变人生命运、推动社会进步的力量所在。
我深知作为一名校长，责任重大、任务繁重，但我愿意承担这份责任和挑战，用自己的智慧和汗水为学生提供一个良好的学习环境和成长平台。
我有信心通过引导和激励，激发学生的学习热情和创造力，培养他们的独立思考能力和综合素质，助力他们成为德智体全面发展的未来精英。
最后，我坚信作为一名校长，必须始终秉持教育为本、学生至上的原则，以学校的整体利益和学生的综合发展为出发点和目标，不断提升自己的综合素质和管理水平，坚持不懈地努力，为学校的发展和学生的成长贡献自己的力量。
我相信只要有心、有恒、有诚，就一定能够取得成功，赢得尊重，成就事业。
总之，我对教育事业充满了无限的热情和信心，我也有扎实的能力和丰富的经验，我愿意为贵校的发展和学生的成长竭尽全力，我相信在您的领导下，我一定能够做出更大的贡献，取得更显著的成绩。
衷心希望您能够给予我这个宝贵的机会，让我成为贵校的一员，与您共同创造美好的未来！谢谢您抽出宝贵的时间阅读我的求职信，期待您的回复！顺颂时祺！此致敬礼XXX。
校长竞岗演讲稿范例
校长竞岗演讲稿范例各位评委、教师们，大家好！我是来自XX学校的候选人，我很高兴能够站在这里与大家分享我对学校未来的展望及我作为校长的理念和计划。
过去的几年里，我一直致力于推进学校的教育事业。
我相信你们对于我努力取得的成绩都有所了解。
在这次竞选中，我会继续努力，争取为学校带来更多的变化和进步。
首先，我想谈一下我的理念：聚焦学生，打造新时代课堂。
我们的学校必须始终把学生放在第一位，关注他们的需求和成长。
在我的领导下，学校将重点推进以学生为中心的教育，制定更适合学生特点的课程、教学方法和评估标准。
我们将充分利用新技术和教学工具，完善学习资源，改善教育环境，提升学生的学习质量和成就感。
我们将重视创新和实践，鼓励学生充分发挥自己的想象力和创造性，培养他们的创新意识和实践能力，让他们在全球化时代更好地适应社会变革和发展。
其次，我想谈一下我的计划：推进全员发展，树立标杆学校。
我们的学校需要建立一个以人为本、全员发展的教育体系，鼓励教师和学生积极进取、互相学习、持续成长。
我们将加强师资队伍建设，提高教师的教学水平和科研能力，为学生提供更优质的教育资源和指导。
我们将积极推进校企合作、校地合作、校校合作，促进资源共享、优势互补，建立合作交流的平台，培育学校领军人才，引领学校向持续发展和卓越发展的方向前进。
我们将积极开展文化活动和国际交流，增强学生的国际视野和跨文化交流能力，提高学生的综合素质和全球竞争力。
最终，我们要树立标杆学校的形象，为教育事业做出更大贡献。
最后，我想说的是，一个好的校长需要是一个明智的领导者和一个可靠的伙伴。
我相信我具备这些品质。
我将努力为学校的改革和发展做出承诺和努力，让我们团结在一起，为学校的美好未来而努力奋斗。
谢谢大家！。
小学竞聘副校长申请书模板
尊敬的校领导：您好！我是一名热爱教育事业，致力于为学生创造美好未来的人民教师。
在此，我诚挚地向您递交我的竞聘副校长申请书，希望能得到您的关注和支持。
一、自我介绍我叫XXX，毕业于XX大学，XX专业。
自从XXXX年参加工作以来，我一直从事教育教学工作，历任班主任、教研组长、教导主任等职务。
在工作中，我始终以“敬业、爱生、务实、创新”的精神投入到教育教学工作中，不断提升自身素质，为学生的成长付出辛勤的努力。
二、竞聘理由1. 丰富的教育教学经验：在多年的教育教学工作中，我积累了丰富的教学和管理经验，熟悉学校的各项工作，能够迅速适应副校长的岗位。
2. 强烈的责任心：我深知副校长岗位的重要性，对待工作认真负责，敢于担当，有较强的责任心和使命感。
3. 良好的沟通能力：作为副校长，需要与师生、家长、社会各界进行有效沟通。
我具备良好的沟通能力和协调能力，能够为学校的发展争取更多的支持和资源。
4. 不断创新的精神：在教育教学工作中，我始终追求创新，不断探索教育教学的新方法、新途径，为学校的教育教学质量提升贡献力量。
三、工作设想1. 加强教育教学管理：作为副校长，我将加强对教育教学工作的监督和管理，确保教育教学质量的稳步提升。
同时，关注教师队伍建设，提升教师的职业素养和教育教学能力。
2. 推动学校内涵发展：我认为，学校的发展不仅仅是硬件设施的完善，更重要的是内涵的发展。
我将积极挖掘学校的特色，推动学校内涵发展，为创建特色学校而努力。
3. 加强家校合作：家庭是学校教育的重要合作伙伴。
我将加强与家长的沟通交流，积极组织家长学校、亲子活动等活动，促进家校共育，为学生的全面发展创造良好的环境。
4. 提升学校知名度：通过各种渠道，积极宣传学校的办学成果和特色，提升学校的知名度和美誉度，为学校的发展创造更好的外部环境。
总之，我热爱教育事业，热爱学校，愿意为学校的繁荣和发展贡献自己的智慧和力量。
请您给予我这次竞聘的机会，让我为学校的发展献出自己的一份力量。
大学校长求职信范文
大学校长求职信范文尊敬的招聘委员会：您好！我是XXX，非常荣幸能有机会向贵校提交我的申请，希望成为贵校校长的候选人。
我相信，我丰富的教育管理经验、杰出的领导能力和广泛的人际关系网，将使我成为贵校未来的最佳领导者。
我本科就读于XXX大学，主修教育管理专业，之后又获得了XXX大学的硕士学位。
在过去的XX年里，我一直致力于教育领域，担任过多个不同职务，积累了丰富的教育管理经验。
在XXX学校担任教师期间，我曾先后担任过班主任、教务主任、副校长等职务，对学校管理有着深入的理解和实践经验。
作为一名优秀的教育管理者，我始终坚持以学生为中心，关注学生的成长和发展，努力为每一位学生提供良好的学习环境和个性化的教育服务。
在过去的XX年里，我还参与了多项教育改革项目，致力于提高学校的教学质量和办学水平。
我曾领导团队开展过校园文化建设、课程改革、教育科研等工作，取得了一系列显著的成绩。
我的领导风格是开放和包容的，擅长团队合作，善于倾听和沟通，能够有效地调动团队的积极性和创造力，促进团队的协作和发展。
我希望能够通过我的努力和智慧，推动贵校的发展和壮大，实现教育事业的跨越式发展。
作为一名教育管理者，我还注重自身的学习和提高。
我定期参加各类教育管理培训和学术研讨会，努力跟上教育发展的最新动态和趋势。
我不仅熟悉教育政策和法规，还具备较强的组织协调和应急处理能力，能够应对各种突发事件和复杂情况，确保学校平稳运行，保障师生的安全和利益。
我深知，成为一名优秀的校长需要不断的学习和提高，需要对教育事业有着坚定的信念和热爱。
我愿意全身心地投入到贵校的工作中，与全体师生员工共同努力，为实现贵校的发展目标和教育使命而努力奋斗。
我相信，只要我们齐心协力，相互支持，共同努力，一定能够创造出更加美好的明天！最后，我由衷地感谢贵校给予我这次申请的机会。
我期待能够成为贵校的一员，为贵校的发展和壮大贡献自己的力量。
谢谢！此致敬礼XXX敬启。
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竞聘申请书尊敬得各位领导:首先,感谢学校给我提供了这次锻炼得机会,感谢校长及各位领导对我得信任以及同事们在工作中给予我得关心与帮助,下面我就对自己得基本情况作简要得汇报。
本人 xx 年出生,中共党员,小学xx教育本科学历,xx年ｘ月参加工作,xx年被评为小一。
从毕业至今,一直从事低年级得数学教学兼班主任工作。
作为一名党员教师,我在思想上积极要求上进,并能主动参加政治学习,关心国家大事,服从工作安排,严格遵守学校各项规章制度。
工作上能与同事与睦相处,经过自身努力与领导同事得热心帮助,本人得业务能力有了较大得提高,任教期间我所带得科目在县、校级每次考试中都能名列前茅;多篇论文获得省、市、县级一、二等奖并在刊物上发表;我所辅导得学生参加县级书画比赛多次获奖;ｘxx年度被县教育局评为“激情教育先锋”,与“优秀教师”等称号;在广播操比赛中我所带得班级又获得了xxｘ组第一名得好成绩。
在这次竞聘中层岗位上,我坚决服从组织得调配。
在做好本职工作得同时积极完成领导交给得各项任务。
作为一名党员,我深知爱岗敬业、无私奉献就就是它得天职。
我会用我年轻得激情为xx得明天奉献自己得微薄之力,请各位领导、老师瞧我得行动吧!不管我就是否能竞聘上,我都会尽自己得能力,继续努力工作,克服自身得不足,为xx得教育发展再作新贡献。
谢谢!此致敬礼申请人:xxx201４年6月６号篇二:副校长竞聘申请申请我叫张锐,男,19７９年８月30日出生。
第一学历特师,所学专业特殊教育;最高学历本科,所学专业汉语言文学教育。
职称为中教二级。
教师资格为初中语文、201１年8月至今任临汾市实验小学少先队大队辅导员。
条件符合本次申报直属中小学副校长岗位得要求。
特此申请临汾市实验小学副校长岗位。
二○一三年九月二十四日篇三:小学校长竞聘演讲稿竞聘禾青小学校长得申请书尊敬得中心学校校长及各位领导:大家好!我叫xｘx,1９97年８月参加工作、今年３6岁,大专学历,小学高级教师,现x ｘ小学老师。
下面从任职优势与规划设想两个方面进行汇报。
一、任职优势1、具有１4年一线教师丰富得基层工作经验２、具有多年小学教导主任、总务主任、出纳得管理经验3、年富力强、虚心好学,具有强烈得事业心与责任感４、善于合作。
我信奉“德为首,能为次”,诚心待人,善于合作就是做好工作得重要条件、5、意志坚强,勇于创新、我在边缘学校工作14年多,艰苦得环境锻炼了我得意志,造就了我知难而进,勇于开拓得品格,这也就是一笔宝贵得财富、基于以上分析,我有信心成为一名优秀得校长。
二、规划设想如果我能成为禾青小学校长,打算从以下几个方面做起:一、树立科学得教育思想与先进得办学理念为全面实施素质教育,进一步深化课程改革,我会坚持依法办学、依法治校、依法执教;坚持“以教育教学为中心",以德育为首位,智育为重点,树立“以人为本,学生至上,健康第一”得高品位、高标准、高层次得办学理念,立足学校实际,按教育规律办事,让学生学会求知,学会做人、学会生存,办人民满意得、放心得教育。
二、实施精细化管理,打造高素质团队1、制定规划,明确目标。
2、建立与学校发展相配套得管理制度,实施精细化管理并做到持之以恒,以确保正常得教育、教学活动得开展、注重过程管理,有好得过程就一定会有好得结果、３、加强两支队伍建设、首先就是班子建设。
第一,加强自身学习与修养,要求班子成员以身作则,廉洁奉公,客观、公正得对待每位同志;第二,班子成员间团结协作,科学民主,分工合作,优势互补、其次就是教师队伍建设。
第一,加强师德建设,树立“先做人,再做事"得良好师德。
第二,加强师能建设、通过“观念驱动,环境推动,机制拉动”等方式,规范全体教师得教学行为,为教师专业发展提供平台、三、注意安全,防患未然、安全就是学校得生命线,不能有一丝马虎,要建立起禾青小学安全网络,安全知识、法律知识要经常讲,不厌其烦地讲,确保安全无事故,保障各项工作正常运转。
四、用高质量得教育回报社会办人民满意得教育就是学校得责任,就是校长得责任,我理解得高质量得教育:一就是以德育为首得教育,把做人放到第一位得教育;二就是面向全体学生,促进全体学生全面可持续发展得教育;三就是注重培养学生个性及创新实践能力得教育,而不仅仅就是只注重分数得教育、五、注重后勤保障,抓好财务管理。
学校执行国家收费政策,杜绝滥收费,让家长放心。
坚持财务制度,实行收支两条线,科学设立帐目,学校一切经济力量倾向于教学工作,压缩一切非教学开支。
六、搞好协调,充分利用校外资源,用心经营学校在进行学校内部建设与管理得同时,还应搞好协调,充分利用一切可用资源,取得学生家长及社会各界对学校得支持,更重要得就是在中心学校得正确领导下,用心经营学校,促进学校发展。
最后,我想说,不管能不能竞聘成功,在此向禾青中心学校领导表示衷心得感谢、即使这次竞聘不能成功,我依然会一如既往地踏实工作,为禾青得教育事业再作更大得贡献！申请人:xxx ２０11－８－26篇四:高级竞聘申请书中级职称岗位竞聘申请书xx小学职称领导组:我就是一名工作在教学一线得老师,中共党员,现任小学语文教学工作,已执教１5年,2０08年取得小学高级教师职称,这次我申请竞聘校中级职称岗位。
非常感谢xx小学职称领导组给我这次参与竞聘得机会。
老师这一职业并非我自己得选择,在初三升学择校时,学校得老师、校长建议我得父母为我填个师范类学校,她们说我性格憨厚,不急不躁,做起事憨憨得一点不知着急。
就这样啥事不懂得我走进了宣城师范得大门,９８年走出校门正式踏上了三尺讲台。
回望这1５年得工作历程,品味这15年做老师得感觉,我欣喜、我满足、我自豪拥有这份职业,我感激父母给予了我这份职业,我发自内心深深地喜欢我得职-—老师。
虽然它没有丰厚得工资待遇,但就是它拥有着人生朴实、简单、纯洁。
我热爱教师这份职业,爱与单纯得得学生们在一起,很轻松;爱与拥有共同语言得办公室同事们在一起交流,很快乐;爱在学校待着得感觉,为此每天放学我总就是憨憨地在很多老师得后面离开学校、源于对这份职业得爱,教学中我学会了用心。
不断学习科学理论知识提升自己,勇于承担学校得教研任务,这其中也使自己受益颇多。
在实践中尝试,在实践中发展,使得我得教育教学水平有了很大得提高、源于对这份职业得爱,15年班主任工作,我以“勤"字当先,用爱心、耐心、细心导航,积累了丰富得经验,能够胜任班务工作。
所代班级班风良好,与家长关系密切与谐,德育、安全工作细致高效,受到了广大家长得好评。
一路走来,清晰地留下了我成长中得一串串足迹:15年里每学期我所执教得学科质量屡列前茅;教研活动中也取得了一些成绩,当然,我得成绩离不开领导得关怀与同事们得帮助,在此,请容许我对您们表示深深得谢意！今天,岗位设置管理就是深化人事制度改革得重要举措,也就是教育改革与发展得必然要求、对一名教师而言,这既就是一次机遇又就是一场挑战,也就是对自我位置得界定,自我价值得一次评判。
我满怀信心地申请竟聘小学高级教师岗位,我相信自己能行。
竞聘人:xxx2０13年2月25日中级职称岗位竞聘申请书津北小学职称领导组:我于1993年毕业于宣城师范,现任小学语文教学工作,至今执教已有20年、于２006年9月取得小学高级教师职称。
这次我申请竞聘校中级职称岗位。
非常感谢津北小学职称领导组给我这次参与竞聘得机会。
我热爱祖国,拥护中国共产党领导,遵守宪法与法律,品行良好,身体健康,热爱教育事业,执行教育方针,遵循教育规律,尽职尽责,教书育人,努力学习先进科学文化知识,不断提高自己科学文化与教育理论水平,热爱、尊重、了解与严格要求学生,保护学生身心健康,以校为家,关心集体,谦虚谨慎,团结协作,作风正派,举止端庄,语言文明,以身作则,为人师表、我热爱教师这份职业,爱与学生们在一起,爱与办公室同事们在一起交流。
岗位竞聘对一名教师而言,既就是一次机遇又就是一场挑战,我满怀信心地申请竟聘小学高级教师岗位,我相信自己能行。
竞聘人:蔡银枝2013年2月25日篇五:竞聘申请书竞聘申请书尊敬得各位领导:今天我参加竞聘得岗位就是政教主任。
近几年得学年主任与在政教处负责班级自主管理得工作经历为我积累了丰富得经验,在前任主任那里我不仅学到了宝贵得管理经验,更被她们身上那种忘我工作、秉公办事、大公无私得精神所震憾,为我今后得工作指明了方向。
说实话,政教处得工作细小、繁杂,几乎每天都在重复着昨天得故事,可一旦某个环节出了问题,就会影响到整个学校得正常教学秩序。
因为,政教处得工作就是育人得工作,有它特有得规律性、复杂性与不确定性,关乎学生得成长与未来,学生得事再小也就是大事。
所以,政教处得工作必须做到“工作要具有前瞻性,工作过程要符合规律性,工作结果要收到良性效果,还有最关键得一点就就是要有奉献精神、回顾这几年来得风风雨雨,酸甜苦辣,由于别人得不理解,我伤心地哭过;由于别人得误解,我委屈地哭过;由于大家得宽容,我感动地哭过;得到大家得支持,我激动地哭过。
经历了近几年得风雨洗礼,使我更有信心迎接新得挑战!如果我竞聘成功,我会全身心得协助校领导抓好我校得管理工作。
继承前任政教主任得光荣传统,继续发扬团结协作精神,不断完善各类规章制度、做到:活动有计划,验收有总结,考核有依据,评比有结果,避免盲目性,增加透明度,政教处得工作要公平、公正、公开。
一、班主任队伍建设班主任培训有目标,落实有计划,总结有成果,个人有收获。
班主任会议制度化,多层化、积极听取班主任得意见,使管理工作更加科学、完善,尽我所能使社会满意,学校满意,家长满意,学生满意。
没有最好,争取更好。
二、以人为本,德育为先政教处得工作主要就是育人得工作。
加强学生得日常行为规范养成教育、心理健康教育、培养学生得责任感、责任心、加强对学生得责任教育、使命教育与爱国主义教育,把社会主义核心价值观融入到政教工作中,就是我们今后工作得重点、三、以活动为载体,推进校园文化建设每学期开展得活动要有特色、结合实际、符合规律、与时俱进,学生才能有兴趣;班主任更有热情,班级管理才会有变化。
活动要有计划,有记录,完善政教工作得内业管理。
四、加强政教处得常规管理工作管理要更加科学化,规范化,值周检查工作更加细致化,严格化,坚决杜绝形式主义,避免走过场。
五、加大班级自主管理力度自主管理就是我校今后工作得大方向、主旋律,也就是今后政教工作得重点。
建立班级管理得长效机制,使管理工作要制度化,具有可操作性。
层层落实,政教处要对学校负责,班主任要对政教处负责,班级干部要对班主任负责。