踢毽子比赛策划书范文(精选5篇)
踢毽子比赛策划书3篇
踢毽子比赛策划书3篇随着秋季的来临，为了营造一个积极、健康、活泼、朝气蓬勃的校园环境，为了增强学生的体质，丰富同学们的课余文化生活，思蒙中学体育组策划组织2022年秋季班级篮球赛。
一、活动目的：为同学们打造相互交流、互相学习的平台，把“每天锻炼一小时”落到实处。
展现学生的运动风采。
二、活动宗旨：（1）切实推动“全民健身计划”增强学生身体素质。
（2）增进各班之间的感情，促进篮球爱好者间的交流。
三、活动时间和地点：10月28日，中学篮球场四、活动举办单位：中学体育组五、比赛安排：于10月17日将通知各班班主任传达到各个班，由各班负责组织参赛队。
10月28日开始进行比赛。
六、参赛办法：1、参赛单位：三个年级，二、三年级为一组、一年级为一组。
2、参赛资格：凡属本年级，体质良好者，爱好篮球者3、参赛人数：每队领队一人，男女运动员各8—10人4、报名日期：10月20日七、比赛方法：（1）胜一场得2分，负一场1分，积分多者名次列前。
（2）如果两队积分相同，则按两队在同阶段比赛中所得比赛比分。
八、比赛服装：各队队服均为运动服，服装要从运动安全的角度出发。
九、比赛规则：1、每队至少有8名运动员。
2、比赛开始后可经裁判同意，替换原有队员。
3、进球后换发球。
4、一节中所犯规（7次以上），采用二次罚球、个人犯规达5次罚下场。
5、上下半场每队各有两次暂停机会，暂停不暂停，最后三分钟不准暂停。
6、有投篮动作的二次罚球。
十、奖项设置：第一名，发奖金50元班级量化分8分、第二名发奖金30元班级量化分5分、第三名发奖金20元班级量化分3分、并表彰优秀运动员十名，发奖品。
一、活动名称：太湖杯篮球比赛二、活动目的：社区文化是社区发展的灵魂，是满足居民群众精神文化需要、加强社区精神文明建设的重要内容。
为了充分发扬全运会精神，增强居民对本社区的认同感和归属感，大力促进社区精神文明建设，太湖国际社区将举办以“”为主题的篮球赛活动。
三、活动宗旨：安全第一，和谐比赛。
工会活动踢毽子比赛方案(3篇)
第1篇一、活动背景踢毽子作为一项传统的体育运动，不仅能够锻炼身体，还能培养团队协作精神。
为了丰富职工的业余生活，增强工会组织的凝聚力，特举办此次工会活动踢毽子比赛。
二、活动目的1. 增进职工之间的交流和友谊，营造团结和谐的工作氛围。
2. 提高职工的身体素质，促进身心健康。
3. 培养职工的团队协作精神，增强工会组织的凝聚力。
4. 弘扬传统文化，传承民族精神。
三、活动主题“团结协作，健康快乐”工会活动踢毽子比赛四、活动时间2022年X月X日（星期六）上午8:30-12:00五、活动地点公司篮球场六、活动对象公司全体职工七、比赛项目1. 个人赛：规定时间内踢毽子数量最多者获胜。
2. 团体赛：每个团队在规定时间内踢毽子总数最多者获胜。
八、比赛规则1. 个人赛：（1）比赛时间为5分钟，裁判员发令后开始计时。
（2）比赛过程中，选手需将毽子踢起后接住，不得落地。
（3）比赛过程中，如毽子落地，选手需重新开始计时。
（4）比赛结束，统计选手踢毽子数量，数量最多者获胜。
2. 团体赛：（1）比赛时间为10分钟，裁判员发令后开始计时。
（2）每个团队由3名选手组成，选手轮流踢毽子。
（3）比赛过程中，如毽子落地，选手需重新开始计时。
（4）比赛结束，统计每个团队踢毽子总数，总数最多者获胜。
九、报名方式1. 个人赛：参赛者需在活动前一周向工会报名，报名时需提供姓名、部门、联系方式等信息。
2. 团体赛：每个部门组织一支团队报名，报名时需提供团队名称、队员名单、联系方式等信息。
十、奖项设置1. 个人赛：（1）第一名：奖品（价值500元）（2）第二名：奖品（价值300元）（3）第三名：奖品（价值200元）（4）优秀奖：奖品（价值100元）2. 团体赛：（1）第一名：奖品（价值1000元）（2）第二名：奖品（价值800元）（3）第三名：奖品（价值600元）十一、活动流程1. 8:30-9:00：参赛者签到、领取参赛证、熟悉比赛场地。
2. 9:00-9:30：裁判员讲解比赛规则、注意事项。
毽子活动方案策划书3篇
毽子活动方案策划书3篇篇一《毽子活动方案策划书》一、活动主题欢乐踢毽子，健康你我他二、活动目的1. 推广毽子运动，增强学生体质。
2. 培养团队合作精神，提高社交能力。
3. 丰富校园文化生活，营造积极向上的氛围。
三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：学校操场四、参与人员全体师生五、活动内容1. 毽子挑战赛（1）个人踢毽子比赛：在规定时间内，计算个人踢毽子的总数。
（2）团队踢毽子比赛：每组[X]人，在规定时间内计算团队踢毽子的总数。
2. 毽子技巧展示邀请毽子高手进行现场表演，展示各种高难度的毽子技巧，激发大家的兴趣。
3. 毽子文化展览展示毽子的历史、发展以及不同地区的毽子文化，让参与者了解毽子的文化内涵。
4. 亲子毽子比赛邀请学生家长参与，与孩子一起进行毽子比赛，增进亲子关系。
六、活动流程1. 开场致辞：主持人介绍活动目的和流程。
2. 挑战赛环节：按照个人和团队比赛顺序进行比赛，记录成绩。
3. 技巧展示环节：毽子高手进行表演。
4. 文化展览环节：参与者自由参观展览。
5. 亲子比赛环节：学生和家长分组进行比赛。
6. 颁奖环节：颁发个人和团队奖项。
七、奖项设置1. 个人奖项（1）一等奖[X]名（2）二等奖[X]名（3）三等奖[X]名2. 团队奖项（1）一等奖[X]名（2）二等奖[X]名（3）三等奖[X]名3. 优秀奖若干名八、活动预算1. 奖品费用：[X]元2. 宣传费用：[X]元3. 场地布置费用：[X]元4. 其他费用：[X]元九、注意事项1. 参与者需穿着舒适的运动服装和鞋子。
2. 活动现场设置医疗急救点，以应对突发状况。
3. 遵守活动规则，文明参赛。
4. 活动期间注意安全，避免因毽子踢打造成伤害。
十、活动宣传1. 制作宣传海报，张贴在学校显眼位置。
2. 利用学校广播、公众号等渠道进行宣传。
3. 邀请班级代表进行活动宣传，鼓励同学们积极参与。
篇二《毽子活动方案策划书》一、活动主题欢乐毽子，健康生活二、活动目的1. 推广毽子运动，增强学生体质。
工会比赛踢毽子活动方案(3篇)
第1篇一、活动背景踢毽子是一项具有悠久历史和广泛群众基础的民族传统体育项目，它既能锻炼身体，又能陶冶情操。
为了丰富职工的业余生活，提高职工的身体素质，增进职工之间的友谊，我单位工会决定举办一场踢毽子比赛活动。
二、活动目的1. 提高职工的身体素质，增强职工的体质；2. 增进职工之间的交流与合作，增强团队凝聚力；3. 传承民族传统文化，弘扬民族精神；4. 丰富职工的业余生活，提高职工的生活质量。
三、活动主题“团结协作，健康快乐”踢毽子比赛四、活动时间2022年4月10日（星期日）上午9:00-11:30五、活动地点单位活动中心六、活动对象全体职工七、活动组织1. 主办单位：单位工会2. 承办单位：单位文体活动委员会3. 协办单位：各车间、科室八、活动内容1. 踢毽子比赛：分为个人赛和团体赛两种形式；2. 踢毽子技巧展示：邀请专业教练进行现场教学和指导；3. 踢毽子知识普及：邀请专家进行现场讲解；4. 踢毽子趣味活动：设置各种与踢毽子相关的趣味游戏。
九、活动流程1. 8:30-9:00 报到入场，领取比赛用品；2. 9:00-9:10 开幕式，主持人介绍活动流程和比赛规则；3. 9:10-9:30 个人赛初赛；4. 9:30-9:50 个人赛决赛；5. 9:50-10:00 休息；6. 10:00-10:20 团体赛初赛；7. 10:20-10:40 团体赛决赛；8. 10:40-10:50 踢毽子技巧展示；9. 10:50-11:00 踢毽子知识普及；10. 11:00-11:10 趣味活动；11. 11:10-11:30 颁奖仪式，合影留念。
十、活动规则1. 个人赛：参赛者需在规定时间内完成规定数量的踢毽子动作，以完成数量多少为评判标准；2. 团体赛：每个团队由3名队员组成，需在规定时间内完成规定数量的踢毽子动作，以完成数量多少为评判标准；3. 技巧展示：参赛者需展示自己独特的踢毽子技巧，评委根据技巧的难度和完成度进行评分；4. 知识普及：专家讲解踢毽子的起源、发展、技巧等知识，现场观众进行提问，专家进行解答；5. 趣味活动：设置与踢毽子相关的趣味游戏，如“踢毽子接力”、“踢毽子投篮”等，参赛者需在规定时间内完成游戏，以完成数量多少为评判标准。
踢毽子比赛策划书
踢毽子比赛策划书【篇一】踢毽子比赛策划书一、策划主办单位:团支部二、活动目的：致力于丰富同学们的课余文化生活，为了营造一个积极，健康，热烈，朝气蓬勃的支部文化，为了打造一片挑战自我，肯定自我，超越自我的天地，提高同学的竞争意识，加强内部团结与默契，增进同学之间的感情和合作精神，体现团队精神，互助互进！三、活动时间：20xx年3月9日下午3：15—4:00四、活动地点：东华理工广场五、参赛对象：团支部全体同学六、比赛形式：（1）以宿舍为单位分成8组（女生楼1楼、4楼各为一组）,每组派2名同学上场进行比赛。
比赛为淘汰制，每场2组，每局1分钟，两人可交替踢毽子，毽子每落地1次，总个数减两个，总个数多的获胜。
（2）淘汰赛胜出组进入半决赛，再至决赛。
（3）所有小组的抽签，都由团支书在比赛前组织同学进行。
（4）奖项设置：分别设置冠亚季军，颁发奖状和奖品，鼓励同学再接再厉，希望能取得更好的成绩。
七、赛前准备：1、宣传委员负责在班上，班内群上宣传此次活动。
2、组织委员负责组织同学参加，在比赛前15分钟到场。
3、体育委员担任裁判计时，保证比赛在公平、公正的环境下进行。
4、团支书负责策划和总结，统筹整个活动，并负责同学报名和比赛的抽签流程。
5、班委应积极配合这次活动。
【篇二】踢毽子比赛策划书一、比赛时间：3月21日中午十二点十分二、地点：小操场三、参加人员：全体教工，取个人名次。
四、比赛方法：1、全校教职工自由报名比赛，每人踢一分钟，坏了可以连续踢，总次数为个人成绩。
2、裁判长下达指令“预备”后，选手手持毽子站立准备，“鸣哨”开始。
3、计数方法：裁判长鸣哨后，开始计数，每人踢一分钟，总次数为个人成绩。
由两个人对一个人进行数数，取平均值作为最后成绩。
五、比赛类别：1、单踢（单脚踢）。
2、盘腿踢（两脚对踢）。
六、裁判组：学校领导及部分男教工。
七、报名要求：参赛教工到各年组长处报名，报名从即日起至3月14日止。
参赛人员要服从指挥和尊重裁判；裁判人员要公正、公平裁判；各年组长要认真组织本组的报名、参赛、发奖等工作；工会委员要积极配合，大家齐心协力确保比赛顺利进行。
踢毽子比赛策划书
踢毽子比赛策划书1、踢毽子竞赛筹划书一、活动目的：为丰富全体职工的业余生活，增加广阔职工的身体素养，缓解工作压力，愉悦身心，增进广阔职工的沟通与友情，让工会真正成为全体职工的精神家园。
经工会争论，打算开展一次“踢毽子”的体育活动。
二、活动主题：强身健体，营造温馨团队三、活动安排第一阶段：初赛：讨论院和华熙赛区分别竞赛。
其次阶段：决赛：各选取10名优胜者，两个赛区进展决赛。
四、竞赛规章：1、竞赛分男子组和女子组。
2、竞赛以个数为单位，时间均为一分钟。
3、竞赛开头，裁判员鸣哨后，开头计数，再次鸣哨后，竞赛停顿，计数完毕，完毕瞬间的那一次计为有效。
在规定时间内，以次数多少记成绩，中途停顿可连续进展。
4、一只脚踢毽子，毽子触及地面为失败，连续触毽两次为失败，失败后可在规定时间内接着再踢，次数累加。
五、嘉奖方法（1）设个人奖（男、女）和团体奖。
（2）个人成绩：本人在有效时间内有效次数累加。
（3）团体成绩：该组参赛人员在本次竞赛中成绩相加之总和。
2、唱歌竞赛筹划书一、筹划前言唱歌是表达情感的极佳方式，让我们的歌声唱响青春,唱响每一颗心。
我们商协人满腔热忱，决心用最质朴最真诚的方式去唱歌.竞赛也为同学们供应了一个表演的舞台，让他们尽情讴歌，尽情欢畅，唱出我们青年人的热忱与朝气，唱出我们商协人的风采，唱出学校蒸蒸日上的赞歌。
为了全面提高协会会员的综合素养，表达社团丰富多彩的文化内涵;为了呈现新一代大学生蓬勃向上的精神风貌;为了营造清爽文明的校园文化气氛。
因此筹划“商协k歌校园行”活动。
二、筹划总纲(一)活动主题：商协k歌校园行(二)活动宗旨：深化素养教育，富强校园文化(三)活动时间：12月21号(18:00―21:00)(四)活动地点：老干中心(五)主办单位：商务协会(六)活动对象：全院学生三、筹划意义1.为学生供应一个呈现自己才艺的舞台,秀出自己完善的人生2.表达电院学生的全面素养的进展，呈现学生音乐方面的青春活力3.k歌赛面对其他社团和学生会部门,促进团队进展4.相互合作，相互学习，到达资源共享，共同进步5.促进彼此间的了解，拉近心与心的距离6.让欢乐感伴随着我们难忘的成长岁月，让我们的心轻舞飞扬7.促进商协内部成员的沟通,熬炼商协成员的团队协作精神四、活动流程1.前期筹划(负责:歌舞组)1)筹划书要具体2)安排细节要责任到人2.前期宣传(负责:宣传组)1)校内宣传板宣传---2块(筹划前言总纲意义等相关内容)2)校内海报宣传------10张(贴在个宿舍门口及人流量大的宣传栏)3)人工口头宣传------到各系班级及宿舍3.前期发动(负责:高校界)1)与其他部门沟通2)与会员讲解活动的重要性及意义4.前期安排(见人员安排)5.现场环节(见竞赛流程)6.后期安排(负责:编辑组和记录组)1)院报校风记者站(写文章)2)整理大家活动心得体会3)活动记录五、选手要求1.每名选手各自预备歌曲一首2.歌曲形式不限(民族、通俗、美声等)进展竞赛3.参寒服装及伴奏道具自预备4.竞赛前2天上报歌曲名及相关信息到主持人5.上报后不得任凭取消六、奖项设置一等奖：一名(颁发荣誉证书及物质嘉奖)二等奖：三名(颁发荣誉证书及物质嘉奖)三等奖：五名(颁发荣誉证书及物质嘉奖)优秀奖：四名(颁发荣誉证书及物质嘉奖)七、评委安排电力系文艺部部长动力系文艺部部长建立系文艺部部长信息系文艺部部长经管系文艺部部长机电系文艺部部长商协理事会的会长商协理事会副会长商协理事会副会长歌手大赛一等奖者八、参赛名额按部门总人数的20%报名九、经费预算(见后面附录)十、留意事项1.主持人留意把握整个活动流程时间安排2.主持人在互动沟通环节要留意会场气氛，使其轻松愉悦3.主持人方面不要消失冷场4.主持人擅长随机应变，穿着得体，谈吐幽默和谐3、踢毽子竞赛筹划书一、竞赛时间： 3月21日中午十二点非常二、地点：小操场三、参与人员：全体教工，取个人名次。
踢毽子趣味活动比赛方案7篇
踢毽子趣味活动比赛方案7篇踢毽子趣味活动比赛方案篇1一、活动名称：展风采踢毽子团队赛二、活动目的：为了丰富高一同学的课余生活，营造一个积极，健康，朝气蓬勃的校园文化氛围，打造一片挑战自我的天地，增强同学们的竞争意识，培养同学之间的团队合作精神。
三、主办方：高一年级学生分会以及志愿者协会四、参赛对象：高一年级全体学生五、比赛时间：20年5月份开始六、比赛地点：学校操场七、比赛规则：1.每个班级有四个参赛名额，男女不限，但比赛时只能派出两名参赛选手，另外两名选手可作为预备队员。
2.以班级为单位，每个班级为一小队，每场比赛将有两小队进行比赛。
3.参赛选手将在规定范围内以传递毽子的形式进行比赛。
4.每场比赛将设裁判两名，分别站在规定范围两侧，监督双方选手是否违规，一旦发现，取消比赛资格。
5.听到裁判发出比赛开始号令后开始比赛，每一小队将有五次机会，五次都把毽子踢到规定范围外或者没有接到毽子的班级将输掉此次比赛。
6.每位参赛选手不得故意将毽子踢得让对方选手无法接到，若有这种情况取消比赛资格。
八、比赛方式：1.比赛分为淘汰赛，十四强赛，决赛以及总决赛①淘汰赛阶段：由本班代表抽签决定比赛对手，每个班级比赛一次，赢的班级晋级十四强。
②十四强赛阶段：在上一轮比赛中成功晋级的班级再次抽签决定对手，每个班级比赛一次，同样赢的班级晋级决赛，未晋级的七个班级中将抽签选出三个“幸运儿”晋级决赛。
③决赛阶段：十个班级抽签分成两组，一组和二组进行对决PK，胜局多的小组晋级总决赛。
④总决赛采取循环积分赛的模式，每个班级和另外四个班级分别依次进行比赛，赢一场加一分，输不扣分，积分最高的小队获得一等奖，依次类推。
九、比赛注意事项：1.各参赛班级必须提前五分钟到比赛现场，并要求出示校卡证明身份，不得有非本班人员冒名顶替，一经发现，立即取消比赛资格，开赛十分钟后参赛选手未到达赛场视为自动弃权。
2.如有特殊情况，比赛时间将另行通知。
3.应遵守比赛规则并服从裁判，否则裁判有权停止该场比赛，比赛过程对裁判判定有异议时，只有拥有参赛资格的选手有权向总裁判席提出抗议申请，由总裁判席审议决定，其判决即为最终结果，现场出现争议由裁判组解释及评判，最终解释权归主办方所有。
踢毽子策划书3篇
踢毽子策划书3篇篇一踢毽子策划书一、活动主题“快乐踢毽子，活力展风采”二、活动目的1. 推广踢毽子运动，增强大家的身体素质。
2. 提供一个轻松愉快的交流平台，增进参与者之间的感情。
3. 培养团队合作精神和竞争意识。
三、活动时间与地点时间：[具体活动时间]地点：[详细活动地点]四、参与人员[具体参与对象或群体]五、活动安排1. 准备阶段准备足够数量的毽子。
布置活动场地，确保安全。
安排工作人员负责组织和裁判工作。
2. 活动流程分组：将参与者分成若干小组。
规则讲解：向大家详细讲解踢毽子的比赛规则。
小组比赛：各小组依次进行踢毽子比赛，记录成绩。
个人挑战赛：鼓励参与者进行个人踢毽子挑战，评选出最佳个人。
3. 颁奖环节根据比赛成绩，为表现优秀的小组和个人颁发奖品。
六、比赛规则1. 小组比赛以团队踢毽子的总数为评判标准。
2. 个人挑战赛以单人在规定时间内踢毽子的数量为准。
3. 毽子落地则计数结束。
七、奖品设置为小组前三名和个人前三名分别设置不同的奖品，以激励大家积极参与。
八、预算1. 毽子采购费用：[X]元。
2. 奖品费用：[X]元。
3. 其他费用（如场地布置等）：[X]元。
九、注意事项1. 提醒参与者做好热身准备，避免受伤。
2. 确保活动场地安全，无障碍物。
3. 工作人员要公平、公正地进行裁判工作。
通过这次踢毽子活动，希望大家能在忙碌的生活中享受运动的快乐，展现出积极向上的精神风貌。
策划人：[姓名]日期：[具体日期]篇二《踢毽子策划书》一、活动主题“毽舞飞扬，活力绽放”二、活动目的1. 推广踢毽子运动，提高大家对传统体育项目的兴趣。
2. 增强身体素质，锻炼协调能力和反应能力。
3. 培养团队合作精神，增进参与者之间的交流与友谊。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员[具体参与对象或全体人员等]六、活动准备1. 准备足够数量的毽子。
2. 安排活动场地，确保场地安全、宽敞、平整。
3. 准备相关奖品和纪念品。
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踢毽子比赛策划书范文（精选5篇）
踢毽子比赛策划书范文
时间一溜烟儿的走了，工作已经告一段落了，我们的工作又将迎来新的任务和目标，是不是需要好好写一份策划书呢？一起来参考策划书是怎么写的吧，下面是收集整理的踢毽子比赛策划书范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
踢毽子比赛策划书1
一、策划主办单位:
团支部
二、活动目的：
致力于丰富同学们的课余文化生活，为了营造一个积极，健康，热烈，朝气蓬勃的支部文化，为了打造一片挑战自我，肯定自我，超越自我的天地，提高同学的竞争意识，加强内部团结与默契，增进同学之间的感情和合作精神，体现团队精神，互助互进！
三、活动时间：
20xx年3月9日下午3：15—4:00
四、活动地点：
东华理工广场
五、参赛对象：
团支部全体同学
六、比赛形式：
以宿舍为单位分成8组,每组派2名同学上场进行比赛。
比赛为淘汰制，每场2组，每局1分钟，两人可交替踢毽子，毽子每落地1次，总个数减两个，总个数多的获胜。
淘汰赛胜出组进入半决赛，再至决赛。
所有小组的抽签，都由团支书在比赛前组织同学进行。
奖项设置：分别设置冠亚季军，颁发奖状和奖品，鼓励同学再接再厉，希望能取得更好的成绩。
七、赛前准备：
1、宣传委员负责在班上，班内群上宣传此次活动
2、组织委员负责组织同学参加，在比赛前15分钟到场
3、体育委员担任裁判计时，保证比赛在公平、公正的环境下进行。
4、团支书负责策划和总结，统筹整个活动，并负责同学报名和比赛的抽签流程。
5、班委应积极配合这次活动。
踢毽子比赛策划书2
一、比赛时间：
3月21日中午十二点十分
二、地点：
小操场
三、参加人员：
全体教工，取个人名次。
四、比赛方法：
1、全校教职工自由报名比赛，每人踢一分钟，坏了可以连续踢，总次数为个人成绩。
2、裁判长下达指令“预备”后，选手手持毽子站立准备，“鸣哨”开始。
3、计数方法：裁判长鸣哨后，开始计数，每人踢一分钟，总次数为个人成绩。
由两个人对一个人进行数数，取平均值作为最后成绩。
五、比赛类别：
1、单踢。
2、盘腿踢。
六、裁判组：
学校领导及部分男教工。
七、报名要求：
参赛教工到各年组长处报名，报名从即日起至3月14日止。
参赛人员要服从指挥和尊重裁判；裁判人员要公正、公平裁判；各年组长要认真组织本组的报名、参赛、发奖等工作；工会委员要积极配合，大家齐心协力确保比赛顺利进行。
八、奖次：
1、个人奖设:
一等奖、二等奖、三等奖。
2、视报名情况设团体奖。
3、参赛均有鼓励奖。
九、活动执行负责人：
林慧丽
踢毽子比赛策划书3
一、活动目的：
为丰富全体职工的业余生活，增强广大职工的身体素质，缓解工作压力，愉悦身心，增进广大职工的沟通与友谊，让工会真正成为全体职工的精神家园。
经工会讨论，决定开展一次“踢毽子”的体育活动。
二、活动主题：
强身健体，营造温馨团队
三、活动安排
第一阶段：初赛：研究院和华熙赛区分别比赛。
第二阶段：决赛：各选取10名优胜者，两个赛区进行决赛。
四、比赛规则：
1、比赛分男子组和女子组。
2、比赛以个数为单位，时间均为一分钟。
3、比赛开始，裁判员鸣哨后，开始计数，再次鸣哨后，比赛停止，计数完毕，结束瞬间的那一次计为有效。
在规定时间内，以次数多少记成绩，中途停顿可继续进行。
4、一只脚踢毽子，毽子触及地面为失败，连续触毽两次为失败，失败后可在规定时间内接着再踢，次数累加。
五、奖励办法
设个人奖和团体奖。
个人成绩：本人在有效时间内有效次数累加。
团体成绩：该组参赛人员在本次比赛中成绩相加之总和。
踢毽子比赛策划书4
“五一”国际劳动节即将来临，为了丰富员工业余生活及欢度“五〃一”国际劳动节，大队工会决定于20XX年4月29日举办踢毽子比赛。
一、活动意义
促进员工之间感情沟通，提高团队意识，发挥团队协作精神，使员工带着更好的精神面貌投入到工作中，提高工作效率。
二、活动负责部门及活动安排
1、主办部门：大队工会
2、协助部门：各小队党支部
3、项目设置：个人赛、团体赛
三、报名方法
1、以小队为单位报名。
每队报运动员*人
2、报名日期：各小队务必在4月25日前，将活动报名表通过办公平台发至李光处。
3、运动员应是我大队在职职工，且身体健康者方可参加比赛。
四、比赛规则：
1、个人赛，共3组比赛时间：比赛时间不限比赛人数：每队出1人，共6人，参赛人员一组在指定区域内站好，哨声响方可开始比赛方式：踢毽方法不限，但毽一落地就为比赛结束，每位运动员只有
一次机会。
2、团体赛，共2组比赛时间：比赛时间不限比赛人数：每队出6人，参赛人员一组在指定区域内站好，哨声响方可开始比赛规则：6人站成一个圈，轮流踢毽，不可一人连续踢，踢毽方法不限，但毽一落地就为比赛结束，6人最后总成绩为团体成绩。
五、活动奖励
个人赛、团体赛前3名给予奖励，其他参与运动员给予参与奖。
踢毽子比赛策划书5
为了丰富上流汇员工的业余文化生活，紧紧围绕“一个家庭”的’管理理念，营造一个积极、健康、团结、向上的工作氛围，公司特举行本次跳绳、踢毽子比赛。
一、活动时间：20XX年4月1日下午：3：00
二、活动地点：3号门前广场
三、参赛对象：全体员工
四、参赛要求：
比赛分为团体赛与个人赛两种形式
团体赛
1、团体赛分为4队进行，第一队为后勤人员；第二队为运营部人员；第三队为物业部；第四队为客服、收银人员
2、每队选出4名选手参加比赛。
3、每队出两名裁判，裁判记录每个选手的姓名和成绩，并说明比赛规则和安全事项。
个人赛
1、个人赛以个人为单位进行报名比赛，全体员工均可参加。
2、个人赛分为跳绳与踢毽子两个单项，参赛人员报名时需注明所参加的项目。
3、个人赛的成绩不列入团体赛成绩。
五、奖励及评比
本次比赛设参与奖数名，个人单项奖两个，集体奖一个。
奖品设立
1、个人单项奖奖品为价值200元的双肩背包一个。
2、集体奖奖品为价值600元购物卡。
3、参赛选手个人成绩进入单项前8名的，将获得精美水杯一个。
评比方式
1、个人单项奖分别为跳绳数量最多者与踢毽子数量最多者。
2、集体奖为跳绳数量与踢毽子数量总和最多的队。
六、比赛形式及规则
跳绳
1、跳绳比赛以个数为单位，以一分钟为时限，任意形式进行；
2、起跳腾空后，跳绳自双脚后沿身体额状轴旋转360度，如未完成，则不计数；
3、每次比赛每人试跳一次；
4、比赛时，抽签选择两名裁判记数，取平均值。
踢毽子
1、踢毽子比赛以个数为单位，任意形式进行。
2、比赛开始后，毽子触及地面为失误，每名参赛人员可以有一次失误，第一次失误后可以继续进行，第二次失误后比赛结束。
如毽子踢起高度达不到腰部，则不计数两次数量之和为比赛成绩；
3、比赛时，抽签选择两名裁判记数，取平均值。
七、比赛流程
1、有行政中心人事下发比赛通知。
2、各部门在收到通知后上报参赛人员名单，然后人事再统筹安排。
八、注意事项及人员安排
1、各部门要组织好本部门的人员，协助维持秩序，做好分工，防止异常。
2、裁判应注意选手的安全，并要做到公正，公平。
3、比赛期间将穿插一些趣味游戏进行，请相关部门积极参加。