写作亮点
突出亮点的写作技巧与工作总结
突出亮点的写作技巧与工作总结一、引子写作是一个创作过程，无论是文学作品还是职业写作，都需要一些突出亮点的技巧。
本文将为大家分享一些突出亮点的写作技巧，并结合个人工作经验进行总结。
二、运用生动的描写生动的描写可以使文章更富有感染力，读者往往能够通过作者的描写感受到情景的真实性和细节的细腻。
在实际写作中，可以通过使用形象的比喻、细腻的感官描述和生动的动词来丰富文章的描写，从而提升文章的品质。
三、运用恰当的修辞手法修辞手法在写作中起到烘托氛围、夸张效果和增强表达力的作用。
比如，可以运用对比、排比、倒装等修辞手法，使文章更具吸引力。
不过，在运用修辞手法时需要注意不要过度使用，以免影响文章的流畅性。
四、运用逻辑严谨的推理和论证逻辑严谨的推理和论证是写作中不可忽视的一环。
通过清晰的逻辑结构、恰当的论证和充分的事实依据，可以使文章更有说服力和可信度。
同时，也要合理运用例子、统计数据等，使文章更具实证性。
五、注意语言的简练与准确语言的简练与准确是写作中的重要因素。
在文章中，应尽量避免使用冗长复杂的句子和词语，而是采用简洁明了的表达方式。
同时，也要注意词语的准确性，避免使用模糊或曲解含义的词语，以确保表达的准确性和清晰度。
六、运用故事化的结构和情节写作的故事化结构和情节可以吸引读者的注意力，使文章更加生动有趣。
通过扣人心弦的故事情节、有趣的人物塑造和意味深长的转折，可以使读者产生共鸣和情感共鸣，从而更好地传递作者的观点和主题。
七、突出自我的观点和见解写作是一个表达自我观点和见解的过程。
在文章中，应该有独到的思考和观点，并通过充分的论证和事实支持进行展开。
同时，要注意避免空泛的陈述，而是通过有力的论证和扎实的事实来支持观点。
八、注重文章的结构和组织文章的结构和组织是写作中不可忽视的重要环节。
合理的段落划分、明确的主题句和清晰的逻辑关系可以使文章更具条理性和逻辑性。
在写作过程中，需要合理安排各个章节和段落的内容，使之互相衔接，形成一个完整的论述体系。
关于优秀作文写作的八大亮点
关于优秀作文写作的八大亮点关于优秀作文写作的八大亮点一篇优秀作文无疑有使其成为优秀的众多因素，但是作为考场作文，我们还是可以用最简单的方法，寻找出使它获得优秀的最直观的规律，这就是优秀作文要具备八个亮点：亮点一：亮出题目题目是文章的眼睛。
题好一半文，一个亮丽的题目给人以悦目之感，给人以击节之叹，给人以回味之思。
简洁、清晰、生动、新颖是题目亮丽的要素。
谈生命的价值，题为《把握生命的脉搏》、《与生命同行》；谈社会的公德，题为《归来吧，良心》、《同心灵一个共振》；谈审美取向，题为《美，在于发现》、《美是一种透明的情怀》；谈读图与读文，题为《各得其所，各取所需》、《读图，大众文化的需要》，如此等等。
总之，题目是给人的第一印象，是你必须为之推敲再推敲的重要领域。
亮点二：亮出开头开头是文章的脸面。
万事开头难，也许正因为难，它才有价值值得我们去为之琢磨。
简洁地引述材料，准确地提出观点，用题记点睛，用名言开门见山……例如2004年作文：《忘忧草———人类的悲哀》的开头：若世上真的有忘忧草，那将是一件多么可怕的事！在辉煌世界文坛上，有多少璀璨的明珠都放在了“忧愁”这座伟岸的丰碑上，然而，仅仅一颗忘忧草就会令整座丰碑瞬间化为灰烬。
没有了仇恨，就不存在哈姆雷特的复仇之剑；没有了猜忌，也不会有奥赛罗可悲的命运；没有烦恼，何来李白“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁”的感慨；没有了痛苦，又怎能听见李清照“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”的呻吟？……亮点三：亮出语言语言是文章的材料。
准确、得体、生动、形象的语言材料，才能构建起漂亮的“高楼大厦”。
同义词、反义词、俗语、成语的合理应用，多种修辞手法的灵活使用……都是亮语言的好方法。
例如作文《月远，月近》的精彩语言：月光是月亮的长发，它长长地垂下，直垂到离人的窗台，拉近了千山万水的距离。
月亦洒下冰冷的寒霜，薄薄地覆在汉节上，苏武轻轻拂去它，仰见明月，想象既遥远而又近在咫尺的故乡。
小学特色作业亮点汇报材料
小学特色作业亮点汇报材料
亮点一：创意设计项目
我们的小学特色作业中有一个创意设计项目，让学生自由发挥想象力和创造力，设计并制作自己的手工作品。
通过这个项目，学生们能够锻炼动手能力，提高艺术鉴赏能力，并培养解决问题的能力。
每个学生都能拥有一件独一无二的作品，展示自己的才华和创意。
亮点二：调研写作活动
我们的小学特色作业中还包括了调研写作活动，让学生亲自走出教室，去实地了解并调查某个话题，然后撰写调研报告。
这个活动既能培养学生的观察力和调查能力，又能锻炼他们的写作能力。
通过自己亲身参与，学生们能更深入地了解了解社会和生活，提高了他们的综合素质。
亮点三：科学实验课
为了培养学生对科学的兴趣，我们将科学实验课作为小学特色作业的一部分。
学生们会在教室或者实验室里进行简单的科学实验，观察现象，提出问题，并进行实际操作。
通过亲身实践，学生们能更好地理解和掌握科学知识，并培养科学思维和实验能力。
亮点四：社区服务项目
我们还将社区服务项目纳入小学特色作业的内容之一。
学生们会在课余时间参与社区服务活动，例如帮助小动物救助中心清理环境、参与植树活动等。
通过参与社区服务，学生们能够感受到帮助他人的快乐和成就感，培养社会责任感和团队合作精
神。
以上就是我们小学特色作业的亮点汇报材料。
通过这些特色作业，我们旨在培养学生的创造力、探索精神、实践能力和社会责任感，帮助他们全面发展。
工作总结中的工作亮点怎样写
工作总结中的工作亮点怎样写在工作总结中，准确且精练地描述工作亮点是十分重要的。
工作亮点的写作应该突出重点，凸显成就和创新，向上级领导和同事们展示自身的价值和能力。
本文将从几个方面介绍如何写出具有吸引力的工作亮点。
1.清晰、简洁的概述工作总结的开篇应以简洁的语言概述工作的整体情况，包括参与的项目、工作角色和职责等。
在这一部分不需要过多的细节，而是突出重点，提炼出工作中最具有亮点的方面。
2.成果和目标的达成在列出工作亮点时，重点突出自己在工作中所取得的成果和目标的达成。
可以结合实际情况，从绩效、质量、效率等方面进行描述。
例如，如果您在项目中成功地提高了产品的销售额，可以用具体数据和数字来说明。
3.技能和能力的展示工作总结中，描述工作亮点不仅可以突出工作成果，还可以展示自身的技能和能力。
可以选择经验丰富的项目来突出自身的专业知识和技能。
例如，如果您在某个项目中负责了技术方面的工作，并且取得了突出的成绩，可以详细描述自己在该项目中所展现的专业知识和技能。
4.团队合作和协作能力的彰显在工作总结中，不仅仅是个人的工作成绩，还可以突出团队合作和协作能力。
在工作亮点的描述中，可以详细介绍自己在团队中的贡献和协作的方式。
例如，您可以描述自己在某个项目中担任团队的核心角色，在沟通、协调和解决问题等方面取得了突出成绩。
5.创新和改进的实践在工作总结中，创新和改进也是一个重要的方面。
无论是提出新的解决方案，还是优化现有的工作流程，都是亮点的体现。
在描述工作亮点时，可以详细介绍自己在工作中如何运用创新思维，并对工作进行了哪些改进和优化。
总结时，工作亮点的描述要遵循准确、简洁、具体、有说服力的原则。
同时，要注重突出自身的成果、能力、协作和创新，向上级领导和同事们展示自己在工作中的价值和表现。
通过精心撰写工作亮点，能够有效提升工作总结的质量，并给人留下深刻的印象。
（此为人工智能生成结果，仅供参考）。
增加作文亮点的技巧大全
增加作文亮点的技巧大全作文是学生学习语言表达能力、思维逻辑能力和创新能力的重要方式。
一个好的作文除了内容要有深度和广度外，还需要有亮点来吸引读者的注意。
本文将介绍一些可以增加作文亮点的技巧，帮助大家在写作中更具创意和吸引力。
一、运用生动的描写1. 使用形象的比喻和隐喻比喻和隐喻是作文中常用的修辞手法，可以将抽象的概念形象化，增加作文的生动性。
例如，“时间如白马飞奔，不等人类的犹豫和彷徨”。
2. 增加细节描写在描写场景、人物或事件时，注重细节的描写可以让读者更加身临其境，提升作文的感染力和真实性。
例如，“阳光透过树叶的缝隙洒在地上，形成一抹诗意的光影”。
二、运用独特的观点和见解1. 提出新颖的问题在作文中引出一个新颖或有趣的问题，并对其进行深入思考和回答，可以吸引读者的兴趣。
例如，“人类是否应该掌握基因编辑技术？”2. 质疑常规观点挑战传统观念或常规思维，提出自己独特的见解，能够引起读者的共鸣和思考。
例如，“浪费是一种资源的智慧利用”。
三、赋予作文独特的情感色彩1. 运用幽默的语言在适当的场合使用幽默的语言，能够让作文更加生动有趣，并吸引读者的笑点。
例如，“肚子像气球一样膨胀，笑声像呼啸的风一样传遍整个教室”。
2. 运用感人的情节可以通过叙述一个温情或励志的故事，让读者在情感上产生共鸣。
例如，“在寒冷的冬天，一个流浪汉将自己的外套给了一位冻得发抖的孩子”。
四、运用多样的写作技巧1. 使用夸张和反问在强调某种情感或观点时，运用夸张和反问的手法可以增加作文的说服力和亮点。
例如，“这个世界上有多少无奈，多少失落，我们又能承受多少？”2. 运用对比和对照将两个相似或相反的事物进行对比或对照，可以突出作文的主题和亮点。
例如，“金色的麦田和灿烂的太阳，构成了大自然最美的画卷”。
五、运用多种文体的特点1. 游记文体以游记的形式来写作，可以生动地描述一个地方的人文风貌和美景，增加作文的趣味性和亮点。
2. 小说文体借用小说的手法来创作，加入故事情节和人物对话，使作文更加具有戏剧性和张力。
突出亮点作文亮点突出技巧大揭秘
突出亮点作文亮点突出技巧大揭秘在写作中，如果能够突出作文的亮点，会让文章更加生动、吸引人的眼球。
下面就是几个突出亮点的作文技巧，希望对大家的写作能有所帮助。
1. 选取独特的主题选择一个独特而有趣的主题是突出作文亮点的第一步。
可以选择一些大家熟悉但不常被提及的话题，或者选取一些独特的观点来让作文与众不同。
例如，你可以写一篇关于蚂蚁的作文，让读者对这些平凡的小生物有新的认识。
2. 引用生动有趣的事例在作文中引用生动有趣的事例可以帮助突出亮点。
这些事例可以是真实的或者是虚构的，以增加文章的吸引力。
通过用具体的情景和细节来展示主题，读者可以更加深入地理解你的观点。
比如，如果你写一篇关于环境保护的作文，可以引用一些真实的事件来说明环境污染对人类的危害性。
3. 运用幽默和夸张的手法在作文中运用幽默和夸张的手法可以让文章更加有趣，增加读者的阅读兴趣。
通过插入一些幽默的情节或夸张的描述，可以让你的作文更具戏剧性，并吸引读者的关注。
例如，你可以写一篇关于早起的作文，描述一位同学为了闹钟起不来床的搞笑经历。
4. 运用比喻和象征在作文中运用比喻和象征可以更加生动地描绘画面，让读者能够身临其境。
比喻是通过将一个事物与另一个事物进行类比来增强作品的表现力。
象征则是通过使用某个具体事物代表某种抽象概念或情感。
通过运用比喻和象征，可以让作文更加富有想象力和艺术感。
比如，你可以通过比喻描述夏天的酷热，将太阳比作一颗烈火球。
5. 提出富有观点的问题在作文中提出富有观点的问题可以引起读者的思考，并增加文章的亮点。
这些问题可以是关于社会问题、人类行为、科技发展等方面的。
通过提出问题，可以促使读者思考并与你的观点互动。
例如，你可以在一篇关于教育的作文中提出问题：应该如何平衡学科和兴趣的培养？6. 运用独特的写作手法在写作中运用独特的写作手法可以为作文增添亮点。
可以运用多种修辞手法如比喻、拟人、排比等来增加文采，或者运用叙事、描写、议论等手法来展示不同的写作风格。
公文写作亮点词汇
公文写作亮点词汇
1. 精确：准确无误的表达，没有模糊或含糊的地方。
2. 理性：逻辑清晰，合乎理性的分析和论证。
3. 有条理：信息组织合理，结构清晰，易于阅读和理解。
4. 严谨：基于可靠的数据和事实，没有主观臆测或主观偏见。
5. 优雅：通顺的句子结构和词语选择，使文章流畅、文采斐然。
6. 简明扼要：用简明、简洁的语言表达，节约篇幅。
7. 详尽细致：丰富论述，充分介绍每个相关细节。
8. 具体：使用具体的词汇和案例，以增加说服力和可信度。
9. 专业：运用相关领域的专业术语和概念，表达自己的专业知识和素养。
10.恰当：选用适合文体和场合的语言表达，符合社交礼仪和
规范。
增加作文亮点的小技巧
增加作文亮点的小技巧在写作文的过程中，如何增加亮点是我们都希望掌握的技巧。
下面就给大家介绍几个可以增加作文亮点的小技巧。
一、独特的观点写作文时，可以尝试从不同的角度出发，提出独特的观点。
比如，对待一个问题可以换个思路，给出与众不同的见解。
这样的观点不仅能够吸引读者的注意，还能使作文更加有说服力。
二、生动的描写通过生动的描写，能够让读者更加身临其境地体验到作文中描述的事物。
使用形象生动的词语、丰富的形容词和详细的细节描写，可以在阅读中产生强烈的感受，增加作文的吸引力。
三、巧妙的比喻巧妙运用比喻的手法也是增加作文亮点的一种方法。
通过将抽象的概念或者事物与具体的形象联系起来，能够使作文更加形象化、生动化。
比喻的运用可以提升作文的表达力，使文章更加生动有趣。
四、引用经典句子在作文中适当地引用一些经典名句，不仅能增加作文的文采和气势，还能使文章更加有分量。
可以引用名人名言、文学名句或者相关的谚语，使作文更具思想深度和文化内涵。
五、合理运用修辞手法在作文中，恰当运用一些修辞手法，能够使作文更加丰富多样，增加亮点。
比如，夸张、对比、排比、设问等修辞手法都可以给作文增加一些亮点，吸引读者的眼球。
六、提出解决问题的建议在作文的结尾部分，可以提出一些解决问题的建议。
通过提出具体可行的建议，能够使作文更具有实用性，给读者一些启示和思考。
这样的结尾不仅能为作文增色，还能提升作文的价值。
以上是几个可以增加作文亮点的小技巧，希望对大家写作有所帮助。
通过运用这些技巧，可以使作文更加精彩、有吸引力，提升作文的质量和水平。
在写作中，不断地尝试和实践，学会巧妙地使用这些技巧，相信你的作文将会更加出色。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
笔者曾多次参加高考英语的写作阅卷工作，真正的英语高分作文已不仅仅局限于用简单的语言把内容说清楚，把意思表达完整，而是要让文章的句子表达得更加地道、流畅，能吸引评卷老师的眼球。
因此，要想作文得高分，考生要善于灵活运用高级句式，充分掌握句子的润色技巧，才可让考场作文亮起来。
请认真对照并仔细体会以下各句的一般表达与高级表达，以便在写作中恰当运用高级表达，让自己的作文亮起来。
一定语从句中的介词提前1. [汉语]布鲁斯是一名知识渊博的外教，我们可以从他身上学到很多东西。
[一般] Bruce is a foreign teacher with a wide range of knowledge. We can learn a lot from him.[高级] Bruce is a foreign teacher with a wide range of knowledge,from whom we can learn a lot.2. [汉语]我们住在那个宿舍，前面有一条小溪。
[一般] We lived in that dormitory. There was a small brook in front of it.[高级] We lived in that dormitory, in front of which there was a small brook.二使用非谓语动词3. [汉语]正在原来校址上重建的新校将用现代化的技术来装备。
[一般] Our new school, which is being rebuilt in the previous place, will be well equipped with modern technology.[高级] Our new school, being rebuilt in the previous place, will be well equipped with modern technology.4. [汉语] 当他听到那个令人兴奋的消息后，他整夜都睡不着。
[一般]When he heard the exciting news, he couldn’t fall asleep overnight.[高级]Hearing the exciting news, he couldn’t fall asleep overnight.5. [汉语]在这场暴风雨中，我们发现很多房子遭到意想不到的严重毁坏。
[一般]In the terrible rainstorm, we found that many houses were badly damaged unexpectedly.[高级] In the terrible rainstorm, we found many housesbadly damaged unexpectedly.三使用with和without的复合结构6. [汉语]由于期末考试临近，所有学生都在忙于复习。
[一般] As the final term is drawing near, all the students are occupied with their revision.[高级] With the final term drawing near, all the students are occupied with their revision.7. [汉语]老师进入教室，同学们都在看书。
[一般] The teacher entered the classroom, and all students are reading their books.[高级] The teacher entered the classroom, with all students reading their books.8. [汉语]所有作业都顺利完成后，他和同学一起去踢球了。
[一般] After all his homework was well finished, he went out to play football with his classmates.[高级]With all his homework well finished, he went out to play football with his classmates.9. [汉语]由于睡觉前还有这么多工作要做，汤姆感到非常沮丧。
[一般] As Tom has a lot of work to do before going to bed, Tom feels much frustrated[高级] With a lot of work to do before going to bed, Tom feels much frustrated.10. [汉语]她没再说什么话就离开了会议室。
[一般]She didn’t speak a word any more, she left the meeting room.[高级]Without a word more spoken, she left the meeting room.四妙用what引导的名词性从句11. [汉语]使我们感到高兴的是，他已被一所重点大学录取。
[一般] To our delight, he has been admitted to a key university.[高级]What makes us delighted is that he has been admitted to a key university.12. [汉语]我们应该把学校学到的东西服务于社会。
[一般] We are expected to apply the things we have learnt at school to serving the society.[高级] We are expected to apply what we have learned at school to serving the society.五应用倒装句13. [汉语]只有用这种可行的方法你才能够解决这个复杂的问题。
[一般] You can deal with the complicated problem only with this feasible method.[高级]Only with this feasible method can you deal with the complicated problem.14. [汉语]只有通过这种方式他才能够逃脱大火。
[一般] He escaped from the big fire only by this means.[高级]Only by this means can he escaped from the big fire.15. [汉语]尽管这个小孩的年龄很小，但他却认识很多名车。
[一般] Although the little boy is young, he knows a lot about many famous brand cars.[高级]Young as the little boy is, he knows a lot about many famous brand cars.六使用双重否定16. [汉语]大家都认为去掉这些坏习惯比较困难。
[一般]Everybody believes that it’s more challenging to get rid of bad habits.[高级] Nobody can deny that it’s more challenging to get rid of bad habits.七使用强调句17. [汉语]直到他严重生病，他才决心戒烟。
[一般] He was not determined to give up smoking until he got badly sick.[高级]It was not until he got badly sick that he was determined to give up smoking.18. [汉语] 从那个珍贵的生日礼物上，他才意识到母亲对自己的爱。
[一般] From the precious birthday present, he realized how his mother loved him.[高级]It was from the precious birthday present that he realized how his mother loved him.八使用同位语(介绍某人或某物时使用)19. [汉语]李明是我以前的同学，他将要来参观他曾经学习过的地方。
[一般] Li Ming, who is my previous classmate, will pay a visit to where he ever studied.[高级] Li Ming, my previous classmate, will pay a visit to where he ever studied.20. [汉语]世界七大奇观之一的长城吸引着世界各地的游客。
[一般] Great Wall, which is one of the seven wonders in the world, attracts visitors from all over the world.[高级] Great Wall, one of the seven wonders in the world, attracts visitors from all over the world.九适当增加插入语21. [汉语]然而，玩游戏可以提高学生在紧急情况下的反应能力。
[一般]However, playing video games can increase students’ abilities of reaction to something emergent.[高级] Playing video games, however, can increase students’ abilities of reaction to something emergent.22. [汉语]依我看，政府应该马上采取措施应对各种污染。
[一般] In my opinion, government is supposed to take immediate measures against pollution of all kinds.[高级] Government, in my opinion, is supposed to take immediate measures against pollution of all kinds.十恰当使用被动句23. [汉语]上周五我们学校在学生中间进行了一场关于学生是否可做兼职工作的激烈辩论。