初中作文指导：《回眸一笑百媚生——让结尾文采飞扬》PPT

它完全避免了文章画蛇添足、无病呻吟的结尾毛病， 显得单纯明快、朴素无华，在中考作文中得到广泛运用。 考场作文气氛紧张，竞争激烈，不可能过多地讲究什么 “式”，什么“法”。只要富于激情，挥洒自如，写到哪 里就是哪里，能充分地表情达意就是一篇好文章，
举例分析
聂华苓的《人，又少了一个》，写了一个女乞讨者三年前 后的不同形象与神态，表现了人格的堕落这一深刻的主题。文 中作者未加任何评论与分析，只是用白描的手法，记述了事件 的经过。结尾写道：“砰地一声，大门被踢上了。那女人回过 头来，冷笑了一声，然后漠然望了我一眼。她已经不认得我 了！”这一不加修饰的自然结尾，给读者留下了无限的思考余 地，令人回味无穷。
《白杨礼赞》结尾与开头呼应道：“我要 高声赞美白杨树！”
三、卒章显志式
在文章结束时，以全文的内容为依托，运用简洁的语言， 把主题思想明确地表达出来，或者在全文即将煞尾时，把写
作意旨交待清楚，所以这种结尾方法又称“画龙点晴式”这 样的结尾一般精练而有力度，寥寥数语，掷地有声。
1、今天我不再哭泣，明天我不会哭泣，我心里只响
当生活遇到挫折，有桑提亚哥的精神扶持你， 你还会选择退缩、逃避吗?相信你不会!
当生活遭受挫折，不要哭泣，操起自信和坚强的 心灵武器，迎上去，迎上去，迎上去……
身后的桑提亚哥老人笑了……
面前的困难挫折恶魔怕了……
作业：
以“母爱”为话题，写一个结尾。 任选本学期两篇作文，修改结尾。 积累精彩结尾两段。
我们能做的，就是拍拍胸脯，坦然的面对!
曾记否?海明威的《老人与海》?主人公——老人桑提亚哥，面对着猛勇的恶鱼，硬是拖着 疲惫的身体与之进行不懈的抗争，整整八十一天!他胜了，胜得坦荡!他像一面旌旗，立在海岸 上，面对着浩瀚的大海和凶涌的波涛，无语，只是挺着胸脯，以撼人的气魄迎着海风猎猎作 响!
“一个人可以被战胜，却不可以被打败。”强而有力的音符从桑提亚哥的嘴里，不，是从心 里涌出。他虽是虚构的人物，但他的精神却是真实的，他的精神是活的，震撼人心的!
97.有三个人是我的朋友爱我的人.恨我的人.以及对我冷漠的人。 爱我的人教我温柔；恨我的人教我谨慎；对我冷漠的人教我自立。――[J·E·丁格] 98.过去的事已经一去不复返。聪明的人是考虑现在和未来，根本无暇去想过去的事。――[英国哲学家培根] 99.真正的发现之旅不只是为了寻找全新的景色，也为了拥有全新的眼光。――[马塞尔·普劳斯特] 100.这个世界总是充满美好的事物，然而能看到这些美好事物的人，事实上是少之又少。――[罗丹] 101.称赞不但对人的感情，而且对人的理智也发生巨大的作用，在这种令人愉快的影响之下，我觉得更加聪明了，各种想法，以异常的速度接连涌入我的脑际。――[托尔斯泰] 102.人生过程的景观一直在变化，向前跨进，就看到与初始不同的景观，再上前去，又是另一番新的气候――。[叔本华] 103.为何我们如此汲汲于名利，如果一个人和他的同伴保持不一样的速度，或许他耳中听到的是不同的旋律，让他随他所听到的旋律走，无论快慢或远近。――[梭罗] 104.我们最容易不吝惜的是时间，而我们应该最担心的也是时间；因为没有时间的话，我们在世界上什么也不能做。――[威廉·彭] 105.人类的悲剧，就是想延长自己的寿命。我们往往只憧憬地平线那端的神奇【违禁词，被屏蔽】，而忘了去欣赏今天窗外正在盛开的玫瑰花。――[戴尔·卡内基] 106.休息并非无所事事，夏日炎炎时躺在树底下的草地，听着潺潺的水声，看着飘过的白云，亦非浪费时间。――[约翰·罗伯克] 107.没有人会只因年龄而衰老，我们是因放弃我们的理想而衰老。年龄会使皮肤老化，而放弃热情却会使灵魂老化。――[撒母耳·厄尔曼] 108.快乐和智能的区别在于：自认最快乐的人实际上就是最快乐的，但自认为最明智的人一般而言却是最愚蠢的。――[卡雷贝·C·科尔顿] 109.每个人皆有连自己都不清楚的潜在能力。无论是谁，在千钧一发之际，往往能轻易解决从前认为极不可能解决的事。――[戴尔·卡内基] 110.每天安静地坐十五分钟·倾听你的气息，感觉它，感觉你自己，并且试着什么都不想。――[艾瑞克·佛洛姆] 111.你知道何谓沮丧---就是你用一辈子工夫，在公司或任何领域里往上攀爬，却在抵达最高处的同时，发现自己爬错了墙头。－－[坎伯] 112.「伟大」这个名词未必非出现在规模很大的事情不可；生活中微小之处，照样可以伟大。――[布鲁克斯] 113.人生的目的有二：先是获得你想要的；然后是享受你所获得的。只有最明智的人类做到第二点。――[罗根·皮沙尔·史密斯] 114.要经常听.时常想.时时学习，才是真正的生活方式。对任何事既不抱希望，也不肯学习的人，没有生存的资格。
好的结尾给文章增光添彩（特别是在应 试中，更是你抓住阅卷老师眼睛的最后机 会）。文无定格，文章是千变万化的，结尾 也是异彩纷呈、姿态万千的。我们要让结尾 文采飞扬，余音绕梁，令人回味无穷。
在中考时，千万不要忽 略这“回眸一笑”!
收尾歌

自然结尾收束式，干脆利索废话少。
卒章显志总结式，画龙点睛笔法妙。 抒情议论做结局，突出中心真明了。 名言警句诗词式, 诗情画意有必要。 首呼尾应照应式，回眸一笑忘不了。
85.每一年，我都更加相信生命的浪费是在于：我们没有献出爱，我们没有使用力量，我们表现出自私的谨慎，不去冒险，避开痛苦，也失去了快乐。――[约翰·B·塔布] 86.微笑，昂首阔步，作深呼吸，嘴里哼着歌儿。倘使你不会唱歌，吹吹口哨或用鼻子哼一哼也可。如此一来，你想让自己烦恼都不可能。――[戴尔·卡内基]
正当她踏上最后一级楼梯时，蜡烛熄灭了。 ——《生死攸关的烛光》
二、首尾呼应式
结尾与开头要相呼应，写出既呼应开头， 又不简单重复的语句，这种Leabharlann 尾方式是各类 文章极常见的收束方法。
这种收束方法能唤起读者心理上的美感， 产生一种首尾圆合，浑然一体的感觉。很多 文章都体现了这一特点。
举例分析：
《紫藤萝瀑布》开头是：“我不由得停住 了脚步”，结尾是“在这浅紫色的光辉 和浅紫色的芳香中，我不觉加快了脚 步”。 开头设悬，结尾说紫藤萝的紫色和芳香 使作者感悟到生命的活力与永恒，促使 她振奋精神，阔步向前。结构严谨。
月有阴晴圆缺，人有悲欢离合，命有否泰变化，年有四 季更替，熬过长夜，你便能见到黎明，饱受痛苦，你便 能拥有快乐，耐过寒冬，你便无须蛰伏，落尽寒梅，你 便能企盼新春。
没有蓝天的深邃，可以有白云的飘逸；没有大海的壮 阔，可以有小溪的优雅；没有原野的芬芳，可以有小 草的翠绿。生活中没有旁观者的席位，我们总可以找 到自己的位置，自己的光源，自己的声音。
好的结尾,古人称它为“豹尾”，意思是 说，像豹子的尾巴一样有力。一篇文章的结 尾自然、生动、有力，不仅能突出文章主题， 而且能深化主题，给读者以启迪和鼓舞。
精彩的结尾，能唤起读者的思考与共鸣， 增强文章的感染力，正如撞钟，“清音有余”。
一般说来，同学们的作文结尾易犯的毛病 有：
一、画蛇添足。结尾时说一些与内容无关的话，费 力不讨好。即全文已结束，本可耐人寻味， 但作者仍不放心，偏要哆嗦几句，把无 需交待的人物下落一一交待，把本可悟 出的含义一语捅破。
《生日》 《阳光，是一种语言》《青虫之爱》
小组讨论：怎样把结尾写得富有文采。
归纳结尾特点：

紧扣话题，点明题旨；

巧用修辞，美化语言；

名句警示，引人深思。
作文巧结尾技巧
一、自然收束式。 二、首尾呼应式 三、卒章显志式 四、名言警句式 五、抒情议论式
一、自然收束式。
不论哪种文体的文章，在把内容表达完 了之后，自然而然地收束全文，而不去设计 蕴意深刻的哲理语句，不去雕琢丰富的象征 形体，这样的结尾谓之“自然结束式”。
冰心说道：“爱在左，同情在右，走在生命的两旁，随 时撒种，随时开花，将这一径长途，点缀香花弥漫，使 穿枝拂叶的行人，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可落， 却不悲凉。”
坚持的昨天叫立足，坚持的今天叫进取，坚持的明天叫成功。
流逝的日子像一片片凋零的枯叶与花瓣，渐去渐远的是 青春的纯情与浪漫。不记得曾有多少雨飘在胸前风响在耳 畔，只知道沧桑早已漫进了我的心爬上了我的脸。当一个 人与追求同行，便坎坷是伴，磨难也是伴。
挫折来临时，我们不要害怕!
记得一句话：当死神露出他的尖牙对我笑时，我能做的就是报之以一笑!很欣赏作者的风度， 也想学着吟一句…当挫折一步步的靠近时，我们能做的是操起自信的矛和坚强的盾，勇敢迎 上去!
是的，自信和坚强是战胜挫折的有力法宝，怯 弱和退缩只能助长挫折的气焰。试想，一个人还 没与挫折交锋就已发抖，又怎么能战胜挫折呢?
也许你只是一株稚嫩的幼苗，然而只要坚忍不拔，终会 成为参天大树；
也许你只是一条涓涓小溪，然而只要锲而不舍，终会拥 抱大海；
也许你只是一只雏鹰，然而只要心存高远，跌几个跟头， 终会翱翔蓝天。
冰雪覆盖的时候，我们需要一团火来取暖；暗
夜无边的时候，我们需要点点星光来取暖；前途茫 茫时，我们需要一盏航灯来取暖……四季轮回，心 里滤不去的是烦恼和忧愁，脚下略不去的是艰辛和 伤痛。寒天冷日，让我们用什么来温暖迎风而立的 自己？留些真诚给自己取暖吧！
87.当一切毫无希望时，我看着切石工人在他的石头上，敲击了上百次，而不见任何裂痕出现。但在第一百零一次时，石头被劈成两半。我体会到，并非那一击，而是前面的敲打使它裂开。――[贾柯·瑞斯] 88.每个意念都是一场祈祷。――[詹姆士·雷德非]
89.虚荣心很难说是一种恶行，然而一切恶行都围绕虚荣心而生，都不过是满足虚荣心的手段。――[柏格森] 90.习惯正一天天地把我们的生命变成某种定型的化石，我们的心灵正在失去自由，成为平静而没有激情的时间之流的奴隶。――[托尔斯泰]
结尾练习：
习作《当生活遭遇挫折》，已隐去结尾
部分，请同学们补写结尾，然后展示作 品，大家互评。
当你遇上挫折，你会怎办?
或许，你会选择逃避，找了个避风的港湾；或许，你会选择哭泣，用泪水清洗伤心欲绝 的心灵；或许，你会选择求救，寻求可以依靠的独木舟，抑或只是一根树枝； ……