初三化学第三单元检测
九年级化学第三单元测试题
九年级化学第三单元测试题一、选择题（每题只有一个选项符合题意，每小题2分，共30分）1.走进九月的校园，到处是怡人的桂花香味，这一现象说明A.分子是由原子构成的B.分子是不停地运动的C.分子之间有间隔D.分子的质量和体积很小2. 有关水的电解实验，下列说法正确的是A．与电源正级相连的一端产生的气体能燃烧B．正、负二极产生气体的质量比为1：2C．证明水是由氢气和氧气组成的D．证明水是由氢元素和氧元素组成的3. 水是生命之源，以下生活中的“水”能看成纯净物的是A．矿泉水 B．结冰的海水 C．自来水 D．结冰的蒸馏水4．下列常见物质中，属于氧化物的是A．氯化钾（KCl）B．四氧化三铁（Fe3O4)C．甲烷（CH4）D．氯酸钾（KClO3)5. 保持水的化学性质的最小粒子是A．水分子B．氢分子C．氧分子D．氢原子和氧原子6. 图中分别表示三种不同的分子，它们在一定条件下反应，前后的变化如右图所示：下列叙述错误的是A．该反应是化合反应B．分子之间有间隔的C．化学反应前后分子的种类发生改变D．化学反应前后原子的种类发生改变7．2007年世界水日的主题是“应对水短缺”。
下列应对水短缺的措施：①推广使用无磷洗衣粉；②加强工业废水的达标排放；③加快生活污水净化处理的建设；④合理使用农药和化肥；⑤提倡节约用水，合理的的是A．①②③ B．①②④⑤ C．②③④⑤ D．①②③④⑤8．为形象展示水分解的微观过程，某同学制作了一些模型，表示相应的微观粒子。
其中表示水分解过程中不能再分的粒子是（）9．下列水的净化操作，净化程度最高的是A.静置沉淀B．吸附沉淀C．过滤D．蒸馏10．下列鉴别硬水和软的方法，最简单的是A.煮沸B．加肥皂水C．过滤D．蒸馏11．一瓶气体，经检验得知只含有一种元素，对该气体的叙述错误的A. 可能是一种单质B．一定不是化合物C．可能是一种混合物D．可能是一种氧化物12．下列现象与空气的水蒸气无关的是A. 酥脆的饼干放置在空气中变软B．夏天打开冰箱时，冒白气C．寒冷冬季，清晨的窗玻璃上出现冰花D．长期放置在空气的石灰水变浑浊13．水是人类赖以生存的重要物质。
九年级化学第三单元测试题及答案
第三单元单元测试（满分 5 0 分）姓名：班级：评价：一、填空题（本题包括10 个小题，每小题1分，共10 分）下列各题，每题只有一个选项符合题意，请将正确选项的标号填入题后括号内。
1. 下列各物质前者属于混合物，后者属于化合物的是（）A. 水空气B. 自来水氧气C.矿泉水冰水混合体D.高锰酸钾双氧水2. 电解水的反应属于下列哪种类型（）A.X + Y—XYB.X0 X+ YC.X + MN K M+ XND.X Y+ MN K XN+ MY3. 物质在一定条件下发生三态（气、液、固）变化，其主要原因是（）A. 分子的大小发生了变化B. 分子之间的间隔发生了变化C. 分子本身发生了变化D. 分子从静止变成运动状态4. 过滤操作的下列步骤中错误的是（）A. 取一张圆形滤纸，对折两次，打开成圆锥形，放入漏斗B. 如果滤纸高于漏斗边缘，用剪刀剪去多余部分，使滤纸的边缘比漏斗口稍低C. 用少量水润湿滤纸，使滤纸紧贴漏斗，滤纸层与漏斗壁间不留气泡D. 用玻璃棒轻轻搅动漏斗中液体，以加快过滤5. 分子与原子的相似点是（）①质量甚微；②体积甚小；③处于永恒的运动之中；④在化学变化中可分；⑤粒子间有间隔；⑥构成物质的一种粒子。
A. ①②③⑤⑥B. ①②③④⑤⑥C. ①②③④⑤D. ①②③④⑥6. 下列物质中含有氧分子的是（）A. 二氧化锰B. 高锰酸钾C. 过氧化氢D. 液态空气7. 以下哪种方法可以检验硬水和软水（）A. 观察水的颜色B. 闻水的气味C.品尝水的味道D.用肥皂水，易起泡的产软水，不易起泡的是硬水8. 点燃下列混合气体，可能发生爆炸的是（）A.氢气和氦气B.氢气和空气C.氢气和氮气D.氢气和二氧化碳9. 保持氧气的化学性质的最小粒子是（）A. 氧原子B. 氧气C. 氧分子D. 氧元素10.2006年我国世界水日的宣传主题为“转变用水观念，创新发展模式”，水资源的保护和合理使用已受到人们的普遍关注。
最新人教版九年级化学第三单元测试题及答案
最新人教版九年级化学第三单元测试题及答案第三单元物质构成的奥秘单元测试满分为60分，考试时间为50分钟姓名：班级：评价：一、选择题(本题包括12个小题，每小题2分，共24分)对于以下每个问题，只有一个选项符合问题的含义。
请在问题后的括号中填写正确选项的标签。
1.喝牛奶可以补充钙。
这里钙指的是（）元素b原子c、分子D离子2.不同种元素之间的本质区别是（）a.质子数不同b.电子数不同c.相对原子质量不同d.最外层电子数不同3地壳中含量最高的金属元素是（）aobsicaldfe4.下列元素符号书写正确（）a钠nab镁MAC氦HD氯CL5下列陈述正确（）a分子大，原子小，B物质由分子组成c分子是保持物质性质的最小粒子d原子是化学变化中的最小粒子6.分子和原子之间的相似之处是：（1）质量很小；② 体积很小；③ 永恒的运动；④ 可分为化学变化；⑤ 粒子之间有间隙；⑥ 构成物质的粒子。
a.①②③⑤⑥b.①②③④⑤⑥c.①②③④⑤d.①②③④⑥7.下列物质中含有氧分子的是（）a.二氧化锰b.高锰酸钾c.过氧化氢d.液态空气8.物质在一定条件下发生三态（气、液、固）变化，其主要原因是（）a.分子的大小发生了变化b.分子之间的间隔发生了变化c.分子本身发生了变化d.分子从静止变成运动状态9.如果一个原子中有40个粒子，其中14个不带电，则其相对原子质量为（）a40b27c26d2810.重水的主要用途是在核反应堆中作减速剂，一个重水分子是由两个重氢原子和一个氧原子构成的，重氢原子核电荷数为1，相对原子质量为2。
下列说法正确的是（）a.重氢原子核外有两个电子b.重氢原子核内有两个中子c、重氢原子的原子核中有两个质子。
D.重氢原子和普通氢原子属于不同的原子。
11.粒子最外层的电子层是第三层。
如果电子层上有8个电子，那么它一定不属于以下粒子中的稀有气体原子B金属原子C阴离子D阳离子12根据下图，以下说法正确的是（）a、该反应属于分解反应B。
人教版九年级上册化学第三单元检测试卷(含答案)
人教版九年级上册化学第三单元检测试卷（含答案）（第三单元物质构成的奥秘）学校姓名学号得分一、选择题。
（每小题只有一个正确答案，请将其序号填入题后的括号内，63分。
）1．关于分子基本性质的叙述错误的是（）A. 分子的体积和质量都很小B. 分子间有一定的间隔C. 分子处于不停地运动之中D. 发生化学变化时物质的分子不会改变2．将深色衣服和浅色衣服浸泡在一起，会使浅色衣服染上深颜色，其中主要原因是深色染料中的（）A．分子在不断地运动B．原子本身发生了改变C．分子间的间隔增大D．原子在化学变化中可分3．下列说法错误的是（）A. 在物理变化中，分子不会变成其他分子B. 在化学变化中，分子可以分解为原子，原子又可以结合成新的分子C. 同种物质的分子性质相同，不同种物质的分子性质也可能相同D. 在化学变化中，原子不能再分，它是化学变化的最小粒子4．下列物质中，含有氧分子的是（）A. 水B．氧气C. 二氧化碳D．过氧化氢（H2O2）5．元素的化学性质主要决定于原子的（）A．核外电子数B．核电荷数C．最外层电子数D．中子数6．下列符号既表示一种元素又表示一个原子的是（）A．CO2B．Fe C．H2D．NaCl7．根据原子结构示意图，不能确定的是（）A．原子种类B．中子数C．原子序数D．物质的化学性质8. 下列说法错误的是（）A．原子不带电，电子是带负电的粒子B．水分子是由氢分子和氧原子构成的C．原子可构成分子，也可构成物质D．墙内开花墙外香，说明分子在运动9．在化学反应里，元素的原子结构可能发生变化的是（）A. 质子数B. 最外层电子数C. 中子数D. 核电荷数10．下列关于NaNO2、Na2O2、SO2、O2四种物质的组成，叙述正确的是（）A．都含有氧气 B．都含有氧元素C．都含有氧分子 D．都含有2个氧原子11. 某物质加热分解后有氧气生成，说明该物质中含有（）A．氧离子B．氧分子 C. 氧原子D．氧元素12. 下图是钠与氯气（Cl2）反应生成氯化钠的模拟图。
九年级化学上册第三单元测试题
九年级化学上册第三单元测试题一、选择题（每题3分，共30分）1. 保持水的化学性质的最小粒子是（）A. 氢原子和氧原子B. 水分子C. 氢分子D. 氧分子解析：分子是保持物质化学性质的最小粒子，水是由水分子构成的，所以保持水的化学性质的最小粒子是水分子。
答案为B。
2. 下列关于分子和原子的说法，错误的是（）A. 分子和原子都可以直接构成物质B. 由分子构成的物质，分子是保持其化学性质的最小粒子C. 在化学变化中，分子可以分成原子，原子又可以结合成新的分子D. 分子和原子之间都有间隔，分子之间间隔较大，原子之间间隔较小解析：分子和原子之间都有间隔，分子间的间隔与原子间的间隔不能简单比较大小，不同状态下间隔情况不同，D选项错误。
A选项，像水由水分子构成，铁由铁原子构成，所以分子和原子都可直接构成物质，正确；B选项是分子的定义，正确；C选项描述了化学变化的实质，正确。
答案为D。
3. 下列物质中含有氧分子的是（）A. 过氧化氢（H₂O₂）B. 二氧化锰（MnO₂）C. 二氧化碳（CO₂）D. 空气解析：氧分子构成氧气。
过氧化氢由过氧化氢分子构成，不含氧分子；二氧化锰由二氧化锰分子构成，不含氧分子；二氧化碳由二氧化碳分子构成，不含氧分子；空气中含有氧气，氧气由氧分子构成，所以空气中含有氧分子。
答案为D。
4. 原子的质量主要集中在（）A. 质子B. 中子C. 电子D. 原子核解析：原子是由原子核和核外电子构成的，电子的质量很小，原子的质量主要集中在原子核上，原子核是由质子和中子构成的。
答案为D。
5. 一种元素与另一种元素的本质区别是（）A. 质子数不同B. 中子数不同C. 相对原子质量不同D. 电子数不同解析：元素是具有相同质子数（即核电荷数）的一类原子的总称，所以一种元素与另一种元素的本质区别是质子数不同。
答案为A。
6. 下列粒子结构示意图中，表示阳离子的是（）A. 公式B. 公式C. 公式D. 公式解析：阳离子是原子失去电子后形成的，质子数大于核外电子数。
(完整版)初三化学第三单元测试题附参考答案
九年级化学单元测试题第三单元自然界的水（测试时间45分钟满分100分）班级学号姓名成绩一、选择题：（本题有10小题，每小题3分，共30分。
每小题只有一净化B.硬水易生水垢，常用肥皂水来鉴别硬水和软水C.利用活性炭净化水的过程属于化学变化D.净化水的方法有多种，如吸附、沉淀、过滤和蒸馏等页脚内容4．保持过氧化氢的化学性质的最小粒子是（）A．氧气分子和氢气分子B．水分子C．过氧化氢分子D．氢原子和氧原子7①将工业冷却水进行循环利用②用未经处理的工业污水灌溉农田③用洗菜、淘米的水浇花、冲厕所④用喷淋节水龙头代替用水较多的旧式龙头⑤用大量的水冲洗汽车代替人工擦洗A．②③④B．①③④C．③④⑤D．①②⑤页脚内容8．下列物质中，前者是化合物，后者是单质的是（ ）A ．空气、氧气B ．水、二氧化硫C ．氧化铁、 氢气D ．碳、二氧化碳9C ．它要求水从下进，从上出是为了操作方便D ．它可以杀灭所有的细菌和吸收有毒重金属二、填空题：（本题有4小题，共36分）11．（6属于混合物的有（填序号，下同）；属于化合物的有，它们的共同特点是；属于单质的是，它们的共同特点页脚内容是；可以将（4）（5）（6）（9）（11）称做氧化物，它们在组成上的共同特点是。
13．（8分）电解水实验：负极产生的是，正极产生的是，负极产生的气体与正极产生的气体的体积比为，质量比为；电解水的实验说明水是由和两种元素组成，每个水分子中由个氢原子和氧原子构成，水是（填混合物或纯净物）。
14．（6分）构成物质的粒子有、、等，如二氧化碳是由二氧化碳分子构成，金由构成，氯化钠由离子和离子构成。
15．（4分）写出下列反应的文字表达式：（1）通电分解水；（2）氢气在空气中燃烧。
三、简答题（本题有2小题，共8分）16．（5分）自来水厂一般采用氯气消毒。
氯气可以杀灭许多的细菌、病毒以及一些寄生虫，但同时氯气的剧毒对人体也有危险。
2001年4月24日，成都市双流县白家镇自来水厂发生氯气泄漏，村内2000多人都闻到一股刺激性的怪味，同时出现头痛、胸闷、甚至晕倒的情况。
2022~2023学年初中化学九年级上学期第三单元检测卷(人教版) 参考答案
2022~2023学年初中化学九年级上学期第三单元检测卷（人教版）参考答案一、选择题(每小题2分，共40分，每小题只有一个选项符合题意)1.【答案】B【解析】地壳中含量最多的元素是氧，其次是硅，根据图示，区域②代表的是硅，故选B。
2.【答案】C【解析】书写元素符号时应注意：①由一个字母表示的元素符号要大写；②由两个字母表示的元素符号，第一个字母大写，第二个字母小写。
镁的元素符号是Mg，铜的元素符号是Cu，铝的元素符号是Al。
故选C。
3.【答案】C【解析】由分子构成的物质，分子是保持其化学性质的最小微粒，二氧化碳是由二氧化碳分子构成的，因此保持二氧化碳化学性质的最小微粒是二氧化碳分子。
故选C。
4.【答案】A【解析】根据不同种元素之间的本质区别是质子数不同，元素的种类由质子数决定，故选A。
5.【答案】B【解析】原子最外层电子数与元素的化学性质关系最密切，故选B。
6.【答案】D【解析】根据在原子中质子数=核电荷数=核外电子数可知，该锂原子的核外电子数为3，故选D。
7.【答案】D【解析】由图片信息可知，分子、原子是真实存在的；苯分子之间有间隔；品红扩散是由于分子运动；硅原子总是在不断运动的。
故选D。
8.【答案】B【解析】一小部分α粒子改变了原来的方向，又因为α粒子带正电，所以遇到了带正电的微粒才改变了方向，说明金原子核带正电，A正确；该实验的三种现象不能说明金原子核外电子所带电荷情况，B错误；大多数α粒子能穿过金箔且不改变原来的前进方向，说明原子核的体积很小，原子核外空间很大，C正确；有极少数的α粒子被“反弹”了回来，说明遇到了质量比自身大很多的物体，D正确。
故选B。
9.【答案】A【解析】在粒子结构示意图中，如果核外电子数大于核内质子数，则该粒子属于阴离子，如A项；如果核外电子数等于核内质子数，则该粒子属于原子，如B项；如果核外电子数小于核内质子数，则该粒子属于阳离子，如C项、D项。
故选A。
10.【答案】A【解析】32.06是硫原子的相对原子质量。
九上化学第三单元测试题(rj)及答案
九上化学第三单元测试题(rj)及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列物质中，属于混合物的是（）A. 氧气B. 氮气C. 空气D. 二氧化碳答案：C2. 化学反应中，质量守恒定律的原因是（）A. 原子的质量发生了变化B. 原子的数目发生了变化C. 原子的种类发生了变化D. 原子的种类和数目都没有发生变化答案：D3. 以下物质中，属于单质的是（）A. 氯化钠B. 氢气C. 硫酸D. 碳酸钙答案：B4. 金属活动性顺序中，排在氢前面的金属可以（）A. 与酸反应生成氢气B. 与酸反应生成二氧化碳C. 与酸反应生成氧气D. 与酸反应生成水答案：A5. 下列物质中，属于化合物的是（）A. 氧气B. 氮气C. 二氧化碳D. 空气答案：C6. 根据金属活动性顺序表，金属活动性最强的是（）A. 钾B. 钠C. 镁D. 铝答案：A7. 根据金属活动性顺序表，金属活动性最弱的是（）A. 钾B. 钠C. 镁D. 金答案：D8. 根据金属活动性顺序表，金属活动性由强到弱的顺序是（）A. 钾、钠、镁B. 镁、钠、钾C. 钾、镁、钠D. 钠、钾、镁答案：C9. 根据金属活动性顺序表，金属活动性由弱到强的顺序是（）A. 钾、钠、镁B. 镁、钠、钾C. 钾、镁、钠D. 钠、钾、镁答案：B10. 金属活动性顺序表中，排在氢后面的金属不能（）A. 与酸反应生成氢气B. 与酸反应生成二氧化碳C. 与酸反应生成氧气D. 与酸反应生成水答案：A二、填空题（每空1分，共20分）1. 金属活动性顺序表中，排在氢前面的金属可以与酸反应生成____。
答案：氢气2. 金属活动性顺序表中，排在氢后面的金属不能与酸反应生成____。
答案：氢气3. 金属活动性顺序表中，金属活动性最强的金属是____。
答案：钾4. 金属活动性顺序表中，金属活动性最弱的金属是____。
答案：金5. 金属活动性顺序表中，金属活动性由强到弱的顺序是____。
答案：钾、钠、镁6. 金属活动性顺序表中，金属活动性由弱到强的顺序是____。
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九年级化学单元检测
班级：_______ 姓名：________
一、选择题：
1、下列对水认识，正确的是（）
A、自然界中的水大多数是纯净物
B、蒸馏水是纯净物
C、煮沸水无法降低水的硬度
D、水是取之不尽，用之不竭的
2、下列各组物质中，前者是单质，后者是混合物的是（）
A、氧化铜，氮气
B、铁，高锰酸钾
C、氢气，空气
D、糖水，过氧化氢溶液
3、电解水的反应属于（）
A、物理变化
B、分解反应
C、化合反应
D、氧化反应
4、一般同种物质的各种状态中，分子间的间隔最大的是（）
A、液态
B、气态
C、固态
D、无法确定
5、净化水的操作有多种，综合利用这些操作净化效果更好。
下面合理的先后顺序是（）
A、过滤、沉淀、蒸馏
B、沉淀、蒸馏、过滤
C、沉淀、过滤、蒸馏
D、蒸馏、过滤、沉淀
6、人体中含量最多的是（）
A、无机盐
B、水
C、蛋白质
D、纤维素
7、下列物质中只由一种分子构成的是（）
A、糖水
B、空气
C、水蒸气
D、人呼出的气体
8、在电解水的实验中，如果与电源正极相连的试管内汇集了aL气体，那么与电源负极相连的试管内汇集的气体体积，在理论上应是（）
A、aL
B、 aL
C、2aL
D、无法确定
9、下列物质中，你认为不含水的是（）
A、人体
B、冰
C、铁水
D、苹果
10、保持氢气化学性质的最小粒子是（）
A、氢元素
B、氢原子
C、氢离子
D、氢分子
11、你认为以下变化中能证明分子在化学变化中可以再分的是（）
A、水结成冰
B、水汽化
C、水分蒸发
D、水电解
12、李林将100mL酒精和100mL水混合在一起，发现总体积小于200mL,这说明（）
A、分子间有间隔
B、分子可分为原子
C、分子不断地运动
D、分子质量小，体积小
二、填空题：
13、分子是不断着的，分子间有，分子是由构成的。
14、在化学变化中，分子分成更小的粒子，该种粒子又重新成新的分子，对由分子构成的物质而言，如果在某一变化过程中，分子没有发生变化，该变化一定是变化。
15、使用硬水会给生产和生活带来许多麻烦，如用硬水洗衣物会，锅炉用水硬度过高会使管道，严重时还会发生。
16、向水中通入直流电使水分解，与电源正极相连的电极上生成，与电源负极相连电极上生成，其体积比为。
17、我们把组成中含有不同种的纯净物叫化合物，例如由组成的纯净物叫单质，例如。
化合物的分子由种原子构成，单质的分子由种原子构成。
18、气体易于压缩是由于，液体、固体难于压缩是由于。
19、过滤中要使用玻璃棒，它的主要作用是，在引流时玻璃棒要接触层滤纸那一边，目的是防止。
20、除去硬水中的钙镁化合物，可以使硬水软化为，生活中可通过来降低水的硬度。
三、实验题：
1、在实验时可用如右图所示装置制取蒸馏水，回答下列问题：
（1）写出下列仪器的名称a_____,
b_____,c_____,d____,e______.
（2）得到的蒸馏水在________中。
（3）仔细观察d仪器，它起到_______
作用；冷水进入d仪器的方向如图所示，
如果改为从上端流入，下端流出行不行？
________，其原因是_______________。
（4）水在_____中由液态变成气态，
在________中由气态变成液态。
2、某校化学研究小组在实验室中对自己周边河流中河水样品进行了简单净化，请回答操作中的有关问题：
（1）先向烧杯中加入适量的明矾粉末，这是利用明矾溶于水后出成的胶状物对杂质的_________，使杂质________来达到净化的目的。
（2）再进行过滤液体：①过滤操作所必须的仪器__________；A、烧杯B、酒
精灯C、铁架台（带铁圈）D、试管E、玻璃棒F、漏斗G、托盘天平J、蒸发皿
②玻璃棒的作用是______，玻璃棒下端接触的部分是_____层滤纸处。
③若滤纸仍为浑浊，你认为原因可能是________________________。
（3）再用活性炭除去水中的异味，这是利用了活性炭的______作用。
（4）最后进行蒸馏：①蒸馏时加入沸石的目的是________________；加热烧瓶，注意不要使液体沸腾太剧烈，以防____________。
②所得蒸馏水是_____（填“硬水”或“软水”）检验的简单方法是____。
四、计算题：一只用坏了的水龙头，每秒钟滴两滴水，假设平均每20滴水为1mL,
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那么这只龙头一昼夜所漏的水可供一个人补充水分多少天？（以一个人日补充水2.5L 计）给我们什么启示？。