初三化学第三单元测试题附答案

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九年级化学第三单元测试题(有参考答案)

九年级化学第三单元测试题(有参考答案)

九年级化学第三单元测试题物质构成的奥秘班级姓名成绩相对原子质量:C-12 H-1 O-16 Fe-56 S-32 Ca –40 (时间:60分钟总分:100分)一、选择题(每小题只有一个正确的答案,每题3分,共30分)1、市场上销售的食盐种类有加钙盐、加锌盐、加碘盐等,这里的钙、锌、碘是指( )。

A.原子B.元素C.分子D.单质2、下列说法没有科学性错误的是()A.纯天然物质酿成的食品中绝对不含化学物质B.水和油可以进行相互转化C.没有水就没有生命D.气功可以使铝变成金3、春暖花开季节,人们站在紫丁香树旁,常闻到怡人的香味。

这一现象说明( )。

A.分子很大B.分子分裂成原子C.分子在不停地运动D.分子之间有空隙4、下列化学符号表示两个氧原子的是( )。

A.2O B.2O2C.CO2D.O25、对于m个SO3分子和n个SO2分子,下列相应的结论正确的是( )A、氧原子个数比为3m:2nB、氧元素质量比为m:nC、硫原子个数比为6m:5nD、硫元素质量比为3m:2n6、新型净水剂铁酸钠(Na2FeO4)中铁元素的化合价是( )。

A +2 B.+6 C.+3 D.+57、下列物质的化学式和名称相符合的是( )。

A.氧化镁(MgO2) B.锰酸钾(KMnO4) C.冰(H2O) D.双氧水(HO2) 8、下图是表示物质分子的示意图,图中“●”和“○”分别表示两种含有不同质子数的原子,则图中表示单质的是()A B、C、D、9、分子与原子的主要区别是( )。

A.分子大,原子小B.分子能直接构成物质,原子不能C.分子之间有间隙,原子之间没有间隙D.在化学变化中,分子能分,原子不能分10、维生素C(C6H8O6)主要存在于蔬菜和水果中,它能促进人体生长发育,增强人体对疾病的抵抗力。

近年来科学家还发现维生素C有防癌作用。

下列关于维生素C的说法中正确的是( )。

A.维生素C是氧化物B.维生素C是由6个碳元素、8个氢元素和6个氧元素组成的C.维生素C中C、H、O三种元素的原子个数比为9:1:2D.青少年应多吃蔬菜水果,切勿偏食二、填空题(54分)11、(6分)构成物质的粒子有多种,有的物质由构成,如汞、稀有气体等;有的物质是由构成,如氧气、水等;有的物质是由构成,如氯化钠等。

九年级化学第三单元测试题及答案

九年级化学第三单元测试题及答案

第三单元单元测试(满分 5 0 分)姓名:班级:评价:一、填空题(本题包括10 个小题,每小题1分,共10 分)下列各题,每题只有一个选项符合题意,请将正确选项的标号填入题后括号内。

1. 下列各物质前者属于混合物,后者属于化合物的是()A. 水空气B. 自来水氧气C.矿泉水冰水混合体D.高锰酸钾双氧水2. 电解水的反应属于下列哪种类型()A.X + Y—XYB.X0 X+ YC.X + MN K M+ XND.X Y+ MN K XN+ MY3. 物质在一定条件下发生三态(气、液、固)变化,其主要原因是()A. 分子的大小发生了变化B. 分子之间的间隔发生了变化C. 分子本身发生了变化D. 分子从静止变成运动状态4. 过滤操作的下列步骤中错误的是()A. 取一张圆形滤纸,对折两次,打开成圆锥形,放入漏斗B. 如果滤纸高于漏斗边缘,用剪刀剪去多余部分,使滤纸的边缘比漏斗口稍低C. 用少量水润湿滤纸,使滤纸紧贴漏斗,滤纸层与漏斗壁间不留气泡D. 用玻璃棒轻轻搅动漏斗中液体,以加快过滤5. 分子与原子的相似点是()①质量甚微;②体积甚小;③处于永恒的运动之中;④在化学变化中可分;⑤粒子间有间隔;⑥构成物质的一种粒子。

A. ①②③⑤⑥B. ①②③④⑤⑥C. ①②③④⑤D. ①②③④⑥6. 下列物质中含有氧分子的是()A. 二氧化锰B. 高锰酸钾C. 过氧化氢D. 液态空气7. 以下哪种方法可以检验硬水和软水()A. 观察水的颜色B. 闻水的气味C.品尝水的味道D.用肥皂水,易起泡的产软水,不易起泡的是硬水8. 点燃下列混合气体,可能发生爆炸的是()A.氢气和氦气B.氢气和空气C.氢气和氮气D.氢气和二氧化碳9. 保持氧气的化学性质的最小粒子是()A. 氧原子B. 氧气C. 氧分子D. 氧元素10.2006年我国世界水日的宣传主题为“转变用水观念,创新发展模式”,水资源的保护和合理使用已受到人们的普遍关注。

人教版九年级上册化学第三单元检测试卷(含答案)

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人教版九年级上册化学第三单元检测试卷(含答案)(第三单元物质构成的奥秘)学校姓名学号得分一、选择题。

(每小题只有一个正确答案,请将其序号填入题后的括号内,63分。

)1.关于分子基本性质的叙述错误的是()A. 分子的体积和质量都很小B. 分子间有一定的间隔C. 分子处于不停地运动之中D. 发生化学变化时物质的分子不会改变2.将深色衣服和浅色衣服浸泡在一起,会使浅色衣服染上深颜色,其中主要原因是深色染料中的()A.分子在不断地运动B.原子本身发生了改变C.分子间的间隔增大D.原子在化学变化中可分3.下列说法错误的是()A. 在物理变化中,分子不会变成其他分子B. 在化学变化中,分子可以分解为原子,原子又可以结合成新的分子C. 同种物质的分子性质相同,不同种物质的分子性质也可能相同D. 在化学变化中,原子不能再分,它是化学变化的最小粒子4.下列物质中,含有氧分子的是()A. 水B.氧气C. 二氧化碳D.过氧化氢(H2O2)5.元素的化学性质主要决定于原子的()A.核外电子数B.核电荷数C.最外层电子数D.中子数6.下列符号既表示一种元素又表示一个原子的是()A.CO2B.Fe C.H2D.NaCl7.根据原子结构示意图,不能确定的是()A.原子种类B.中子数C.原子序数D.物质的化学性质8. 下列说法错误的是()A.原子不带电,电子是带负电的粒子B.水分子是由氢分子和氧原子构成的C.原子可构成分子,也可构成物质D.墙内开花墙外香,说明分子在运动9.在化学反应里,元素的原子结构可能发生变化的是()A. 质子数B. 最外层电子数C. 中子数D. 核电荷数10.下列关于NaNO2、Na2O2、SO2、O2四种物质的组成,叙述正确的是()A.都含有氧气 B.都含有氧元素C.都含有氧分子 D.都含有2个氧原子11. 某物质加热分解后有氧气生成,说明该物质中含有()A.氧离子B.氧分子 C. 氧原子D.氧元素12. 下图是钠与氯气(Cl2)反应生成氯化钠的模拟图。

(完整版)初三化学第三单元测试题附参考答案

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九年级化学单元测试题第三单元自然界的水(测试时间45分钟满分100分)班级学号姓名成绩一、选择题:(本题有10小题,每小题3分,共30分。

每小题只有一净化B.硬水易生水垢,常用肥皂水来鉴别硬水和软水C.利用活性炭净化水的过程属于化学变化D.净化水的方法有多种,如吸附、沉淀、过滤和蒸馏等页脚内容4.保持过氧化氢的化学性质的最小粒子是()A.氧气分子和氢气分子B.水分子C.过氧化氢分子D.氢原子和氧原子7①将工业冷却水进行循环利用②用未经处理的工业污水灌溉农田③用洗菜、淘米的水浇花、冲厕所④用喷淋节水龙头代替用水较多的旧式龙头⑤用大量的水冲洗汽车代替人工擦洗A.②③④B.①③④C.③④⑤D.①②⑤页脚内容8.下列物质中,前者是化合物,后者是单质的是( )A .空气、氧气B .水、二氧化硫C .氧化铁、 氢气D .碳、二氧化碳9C .它要求水从下进,从上出是为了操作方便D .它可以杀灭所有的细菌和吸收有毒重金属二、填空题:(本题有4小题,共36分)11.(6属于混合物的有(填序号,下同);属于化合物的有,它们的共同特点是;属于单质的是,它们的共同特点页脚内容是;可以将(4)(5)(6)(9)(11)称做氧化物,它们在组成上的共同特点是。

13.(8分)电解水实验:负极产生的是,正极产生的是,负极产生的气体与正极产生的气体的体积比为,质量比为;电解水的实验说明水是由和两种元素组成,每个水分子中由个氢原子和氧原子构成,水是(填混合物或纯净物)。

14.(6分)构成物质的粒子有、、等,如二氧化碳是由二氧化碳分子构成,金由构成,氯化钠由离子和离子构成。

15.(4分)写出下列反应的文字表达式:(1)通电分解水;(2)氢气在空气中燃烧。

三、简答题(本题有2小题,共8分)16.(5分)自来水厂一般采用氯气消毒。

氯气可以杀灭许多的细菌、病毒以及一些寄生虫,但同时氯气的剧毒对人体也有危险。

2001年4月24日,成都市双流县白家镇自来水厂发生氯气泄漏,村内2000多人都闻到一股刺激性的怪味,同时出现头痛、胸闷、甚至晕倒的情况。

人教版九年级化学上册第三单元测试题附答案详解

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人教版九年级化学上册第三单元测试题附答案详解本文档为人教版九年级化学上册第三单元测试题的详解和答案解析。

单元测试题一题目:在实验室中,为了快速制备盐酸铁(Ⅱ)溶液,应该选择下列哪种化学物质?在实验室中,为了快速制备盐酸铁(Ⅱ)溶液,应该选择下列哪种化学物质?A. 氯化铁(Ⅲ)B. 氯化铁(Ⅱ)C. 亚硫酸铁(Ⅱ)D. 铁粉答案和解析: B. 氯化铁(Ⅱ) B. 氯化铁(Ⅱ)在实验室中快速制备盐酸铁(Ⅱ)的方法一般是使用氯化铁(Ⅱ)来制备。

氯化铁(Ⅱ)是一种含有两个氯化物阴离子的铁化合物,其化学式为FeCl2。

其他选项中的化学物质不能直接用于制备盐酸铁(Ⅱ)。

单元测试题二题目:下列元素中,属于金属元素的是:下列元素中,属于金属元素的是:A. 碳B. 银C. 硫D. 氯答案和解析: B. 银 B. 银金属元素的特点是具有光泽、良好的导电性和导热性,而银是一种典型的金属元素。

碳、硫和氯都属于非金属元素。

单元测试题三题目:化学中,氧化反应的基本定义是指物质与氧气发生反应。

下列哪种情况不是化学反应?化学中,氧化反应的基本定义是指物质与氧气发生反应。

下列哪种情况不是化学反应?A. 银器发黑B. 松香融化C. 铁器生锈D. 矿石燃烧答案和解析: A. 银器发黑 A. 银器发黑银器发黑是一种表面现象,是由于银与空气中的硫化物反应形成了黑色硫化银。

这个过程并不涉及氧气的参与,因此不属于氧化反应。

松香融化、铁器生锈和矿石燃烧都是化学反应。

...(继续添加其他题目的答案和解析)。

2022~2023学年初中化学九年级上学期第三单元检测卷(人教版) 参考答案

2022~2023学年初中化学九年级上学期第三单元检测卷(人教版) 参考答案

2022~2023学年初中化学九年级上学期第三单元检测卷(人教版)参考答案一、选择题(每小题2分,共40分,每小题只有一个选项符合题意)1.【答案】B【解析】地壳中含量最多的元素是氧,其次是硅,根据图示,区域②代表的是硅,故选B。

2.【答案】C【解析】书写元素符号时应注意:①由一个字母表示的元素符号要大写;②由两个字母表示的元素符号,第一个字母大写,第二个字母小写。

镁的元素符号是Mg,铜的元素符号是Cu,铝的元素符号是Al。

故选C。

3.【答案】C【解析】由分子构成的物质,分子是保持其化学性质的最小微粒,二氧化碳是由二氧化碳分子构成的,因此保持二氧化碳化学性质的最小微粒是二氧化碳分子。

故选C。

4.【答案】A【解析】根据不同种元素之间的本质区别是质子数不同,元素的种类由质子数决定,故选A。

5.【答案】B【解析】原子最外层电子数与元素的化学性质关系最密切,故选B。

6.【答案】D【解析】根据在原子中质子数=核电荷数=核外电子数可知,该锂原子的核外电子数为3,故选D。

7.【答案】D【解析】由图片信息可知,分子、原子是真实存在的;苯分子之间有间隔;品红扩散是由于分子运动;硅原子总是在不断运动的。

故选D。

8.【答案】B【解析】一小部分α粒子改变了原来的方向,又因为α粒子带正电,所以遇到了带正电的微粒才改变了方向,说明金原子核带正电,A正确;该实验的三种现象不能说明金原子核外电子所带电荷情况,B错误;大多数α粒子能穿过金箔且不改变原来的前进方向,说明原子核的体积很小,原子核外空间很大,C正确;有极少数的α粒子被“反弹”了回来,说明遇到了质量比自身大很多的物体,D正确。

故选B。

9.【答案】A【解析】在粒子结构示意图中,如果核外电子数大于核内质子数,则该粒子属于阴离子,如A项;如果核外电子数等于核内质子数,则该粒子属于原子,如B项;如果核外电子数小于核内质子数,则该粒子属于阳离子,如C项、D项。

故选A。

10.【答案】A【解析】32.06是硫原子的相对原子质量。

初中化学(新人教版)九年级全一册同步测试:第三单元测评(同步习题)【含答案及解析】

初中化学(新人教版)九年级全一册同步测试:第三单元测评(同步习题)【含答案及解析】

第三单元测评(时间:45分钟满分:100分)一、快乐点击(每小题3分,共30分)1.下列粒子中,能表示2个氢分子的是()A.2HB.2H+C.H2OD.2H22.已知锰原子的质子数为25,相对原子质量为55,则锰原子的电子数为()A.25B.30C.55D.803.如图为某化学反应的微观模拟图,表示氧原子,表示氢原子,表示水分子。

下列说法错误的是()A.该反应的基本类型是化合反应B.生成物为混合物C.原子是化学变化中的最小粒子,元素的种类在反应前后不变D.在化学变化中分子分成原子,原子又重新组合成新物质的分子4.下列粒子结构示意图中,表示阴离子的是()5.下列各图中和分别表示两种不同元素的原子,其中表示混合物的是()6.下列有关分子、原子、离子的说法正确的是()A.分子是保持物质性质的最小粒子B.物质都是由分子构成的C.原子是由原子核、中子、电子构成的D.原子得失电子后形成离子7.与铝元素的化学性质关系最密切的是()A.铝原子的核外电子数B.铝原子的最外层电子数C.铝元素的相对原子质量D.铝元素的核电荷数8.铷元素在元素周期表中的信息与铷原子结构示意图如图所示,下列说法不正确的是()A.m=37,n=1B.铷原子的相对原子质量是85.468C.铷原子在化学变化中容易得到电子D.铷原子的质量主要由构成其原子核的质子和中子的质量决定9.下列说法中,不正确的是()A.Cl-是氯原子得到1个电子后形成的B.“Cu”可以表示铜原子,也可以表示铜元素C.碘原子的质子数为53,可推知其核外电子数为53D.铝原子的最外层有3个电子,在化学反应中易得到电子10.如图为元素周期表的一部分。

下列叙述错误的是()A.钙的核电荷数是20B.镁在化学反应中较易失去电子C.硫离子的结构示意图是D.每个周期结尾元素的化学性质都比较稳定二、积累运用(共39分)11.(3分)科学研究证实,物质是由粒子构成的,例如铁是由铁原子构成的。

九年级化学第三单元测试题

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九年级化学第三单元测试题一、选择题(每题2分,共40分)1. 保持水的化学性质的最小粒子是()- A. 氢原子和氧原子。

- B. 氢分子和氧分子。

- C. 水分子。

- D. 氢离子和氢氧根离子。

- 答案:C。

- 解析:分子是保持物质化学性质的最小粒子,水是由水分子构成的,所以保持水的化学性质的最小粒子是水分子。

2. 下列关于分子和原子的说法,错误的是()- A. 分子和原子都可以直接构成物质。

- B. 由分子构成的物质,分子是保持其化学性质的最小粒子。

- C. 在化学变化中,分子可以分成原子,原子又可以结合成新的分子。

- D. 分子和原子之间都有间隔,分子之间间隔较大,原子之间间隔较小。

- 答案:D。

- 解析:分子和原子之间都有间隔,分子间的间隔和原子间的间隔大小不能简单比较,不同状态下分子和原子间隔情况不同。

3. 下列物质中含有氧分子的是()- A. 过氧化氢(H₂O₂)- B. 二氧化锰(MnO₂)- C. 二氧化碳(CO₂)- D. 空气。

- 答案:D。

- 解析:过氧化氢、二氧化锰、二氧化碳这三种物质中都含有氧元素,但它们都是由分子构成的物质,分子中含有氧原子,而不是氧分子。

空气中含有氧气,氧气是由氧分子构成的。

4. 原子的构成中,决定元素种类的是()- A. 质子数。

- B. 电子数。

- C. 中子数。

- D. 相对原子质量。

- 答案:A。

- 解析:元素是质子数(即核电荷数)相同的一类原子的总称,所以质子数决定元素种类。

5. 下列粒子结构示意图中,表示原子的是()- A. (+8)2 6.- B. (+10)2 8.- C. (+11)2 8 1.- D. (+12)2 8 2.- 答案:B。

- 解析:原子中质子数=核外电子数。

A选项质子数为8,核外电子数为10,是阴离子;C选项质子数为11,核外电子数为10,是阳离子;D选项质子数为12,核外电子数为10,是阳离子;B选项质子数为10,核外电子数为10,是原子。

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第 1 页 共 5 页九年级化学单元测试题第三单元 自然界的水(测试时间45分钟 满分100分 )班级 学号 姓名 成绩一、选择题:(本题有10小题,每小题3分,共30分。

每小题只有一个选项符合题意)1.下列四组变化中,有一组变化与其它三组变化有本质区别,这一组是 ( )A .铁片生锈B .蜡烛融化C .空气液化D .滴水成河2.从分子角度看,水的蒸发或水结成冰块的实质是 ( )A .分子运动速度的改变B .分子间间隔发生变化C .分子的质量减小D .分子的种类发生了改变3.下列说法错误的是 ( )A.自然界的水都不是纯水,通过多种途径可以使水得到不同程度的净化B.硬水易生水垢,常用肥皂水来鉴别硬水和软水C.利用活性炭净化水的过程属于化学变化D.净化水的方法有多种,如吸附、沉淀、过滤和蒸馏等4.保持过氧化氢的化学性质的最小粒子是 ( )A .氧气分子和氢气分子B .水分子C .过氧化氢分子D .氢原子和氧原子5.下列变化中,分子没有改变的是 ( )A .高锰酸钾加热分解B .水的电解C .液化空气分离出氮气和氧气D .白磷燃烧6.下列变化属于分解反应的是 ( )A .氢气+氧化铜 铜+水B .氧气+氢气水 C .碳酸钙 氧化钙+二氧化碳 D .酒精+氧气水+二氧化碳 7.2006年我国世界水日的宣传主题为“转变用水观念,创新发展模式”,水资源的保护和合理使用已受到人们的普遍关注。

下列用水行为符合这一主题的是①将工业冷却水进行循环利用 ②用未经处理的工业污水灌溉农田 ③用洗菜、淘米的水浇花、冲厕所 ④用喷淋节水龙头代替用水较多的旧式龙头 ⑤用大量的水冲洗汽车代替人工擦洗A .②③④B .①③④C .③④⑤D .①②⑤8.下列物质中,前者是化合物,后者是单质的是 ( )A .空气、氧气B .水、二氧化硫C .氧化铁、 氢气D .碳、二氧化碳9.国家饮用水标准规定,饮用水的硬度是:含钙镁化合物的量低于450mg/L 。

我市饮用水的硬度经测定为270 mg/L 。

你认为下列说法没有道理的是 ( )A .我市的饮用水的硬度没有超过国家的规定,是达标的B .含有一定硬度的水可以补充钙元素,对人体是有益的C .水的硬度太大,口感不好,容易使煮水的器具产生水垢D .纯净水中没有钙镁化合物,所以用它洗衣服最合适高温 点燃 高温 点燃第 2 页 共 5 页10.右图是活性炭净水器的示意图,有关说法正确的是( ) A .它可以除去水中的不溶性杂质、色素、部分臭味B .它能把硬水转化成软水C .它要求水从下进,从上出是为了操作方便D .它可以杀灭所有的细菌和吸收有毒重金属二、填空题:(本题有4小题,共36分)11.(6分)按下列要求将仪器名称填在横线上:(1)用高锰酸钾制取并收集氧气所需要的仪器有 ;(2)量取一定量的液体的体积时,需要用到的是 ;过滤粗盐时需要用到的是 ;(3)不能加热的仪器是 ;所加液体不能超过容积2/3的是 。

12.(12分)根据物质组成种类的多少可以把物质分为纯净物和混合物;而根据纯净物中组成元素的多少又可以分成单质和化合物。

现有以下物质:(1)氢气(H 2);(2)牛奶;(3)澄清的石灰水;(4)氧化铝(Al 2O 3);(5)水(H 2O );(6)四氧化三铁(Fe 3O 4);(7)白磷(P );(8)高锰酸钾(KMnO 4);(9)二氧化硫(SO 2);(10)氯化钠(NaCl );(11)过氧化氢(H 2O 2)。

其中:属于混合物的有(填序号,下同) ;属于化合物的有 ,它们的共同特点是 ;属于单质的是 ,它们的共同特点是 ;可以将(4)(5)(6)(9)(11)称做氧化物,它们在组成上的共同特点是 。

13.(8分)电解水实验:负极产生的是 ,正极产生的是 ,负极产生的气体与正极产生的气体的体积比为 ,质量比为 ;电解水的实验说明水是由 和 两种元素组成,每个水分子中由 个氢原子 和 氧原子构成,水是(填混合物或纯净物) 。

14.(6分)构成物质的粒子有 、 、 等,如二氧化碳是由二氧化碳分子构成,金由 构成,氯化钠由 离子和 离子构成。

15.(4分)写出下列反应的文字表达式:(1)通电分解水 ;(2)氢气在空气中燃烧 。

出水口进水口 粒状活性碳层第 3 页 共 5 页三、简答题(本题有2小题,共8分)16.(5分)自来水厂一般采用氯气消毒。

氯气可以杀灭许多的细菌、病毒以及一些寄生虫,但同时氯气的剧毒对人体也有危险。

2001年4月24日,成都市双流县白家镇自来水厂发生氯气泄漏,村内2000多人都闻到一股刺激性的怪味,同时出现头痛、胸闷、甚至晕倒的情况。

(1)请你从分子的角度解释中毒人数众多的原因。

(2)氯气能溶于水并与水反应生成盐酸和次氯酸,请写出氯气与水反应的文字表达式;一旦发生氯气泄漏应该怎样做才能减轻中毒?17.(3分)全球的水量分布情况是:海水96.5%,陆地淡水2.53%,陆地咸水0.97%。

请用适当的示意图表示。

四、实验题(本题有2小题,共16分)18.(8分)“南水北调”工程规划经过50年的考证,于2002年12月27日全面动工。

这项世界创举总投资将超过5000亿。

(1)“南水北调”说明我国的水资源在地理上的分布特点是 ;(2)有关专家指出,“南水北调”工程必须遵循三个重大原则:其一、先节水,后调水。

下列图 (填代码)是节约用水的徽记,请你就设计图谈谈它的含义 ;其二、先治污后通水。

请你列举两例造成水体污染的原因 ; 其三、先环保后用水。

举出两个说明你环保行动的例子 。

19.(8分)以下是小瑛和小方设计的证明分子运动的实验:小方的实验如图(1)所示,图(2)是小瑛的实验,在锥形瓶中的小瓶里装着浓氨水,锥形瓶口用一张滤纸盖住,滤纸刚刚用酚酞溶液浸过。

(1)(4分)小瑛观察到的现象是 ;小方观察到的现象是 他可以得到的结论是 。

(2)(2分)小方在大烧杯外放一杯酚酞溶液的目是 。

(3)(2分)请你就两位学生的操作过程、药品用量、以及实验的严密性或其它方面作出比较性的评价:C B 浓氨水酚酞 溶液 A 图(1) 图(2)五、计算题(共10分)20.(6分)为了节约用水,工业用水提倡重复使用。

1992年我国工业用水平均重复利用率是20%,2004年时我国工业用水平均重复利用率提高到40%。

1992年我国工业用水每天节约量是1.2×106吨(假设节约量全部来源于重复利用)。

(1)1992年我国每天工业用水量是多少?(2)假如2004年工业用水量不变,每天节约的水是多少?21.(4分)中国登山协会为纪念我国首次攀登珠穆朗玛峰成功50周年,2003年5月21日再次组织攀登珠峰活动。

假如每名运动员到山顶时消耗自带的液氧4.8㎏。

求:(1)、这些氧气在标准状况下的体积是多少升?(标准状况下氧气密度为1.43 g/L)(3)、用这种方法给登山队员供氧,是否可行?简述理由。

六、附加题(共10分)22.右图是一定体积的氢气和不同体积的氧气化合成水(液态)的实验数据的关系图(横坐标表示反应前氧气的体积,纵坐标表示反应后剩余气体的体积,气体体积均在同温同压下测定)。

试回答:(1)实线部分表示剩余的气体是;(2)虚线部分表示剩余的气体是;(3)实线与虚线的交点表示的意义是。

第 4 页共5 页第三单元检测题一、选择题题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案 A B C C C C B C D A二、填空题11.(1)集气瓶;酒精灯、试管(2)量筒;烧杯、漏斗(3)集气瓶、量筒、漏斗;酒精灯12. (2)(3)(4)(5)(6)(8)(9)(10)(11)有几种元素组成的纯净物(1)(7)有一种元素组成的纯净物由两种元素组成,其中一种是氧元素的化合物13.氢气氧气2:1 1:8 氢氧 2 1 纯净物14.分子原子离子金原子氯钠15.(1)水氢气+氧气(2)氢气+氧气水16.(1)因为氯气分子在不断的运动,扩散到全村甚至更远的地方,导致很多人呼吸了有毒的空气(2)氯气+水盐酸+次氯酸可以用湿毛巾捂住口和鼻孔17.0.97%淡水 2.53%海水96.5%18. (1)南方水量丰富,北方水量较少;(2)D 水就象“掌上明珠”一样珍贵,请节约每一滴水;工厂废水的任意排放;不用含磷洗衣粉;不乱丢垃圾;生活废水不直接排入河水中;……19.(1)滤纸变成红色A烧杯中的酚酞溶液变红氨水分子在不断的运动,氨水可以使酚酞溶液变红(2)与烧杯内的酚酞的颜色变化形成对比(3)小瑛所用仪器较少,操作简单,节约了药品,但没有小方的严密;小方的实验可以证明酚酞变红不是因为空气,小瑛的实验无法证明20.(1)6×106吨(2)2.4×106吨21.(1)3357 (2)可行,因为需要加热,很不方便。

22.(1)氢气(2)氧气(3)氧气为3毫升时,氧气与氢气恰好完全反应生成水,剩余气体的体积为0第 5 页共5 页。

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