物流基础-教案——31-32 物流包装概述
大连海事大学物流基础教案包装与物流加工
大连海事大学物流基础教案之包装与物流加工教案一：包装概述1. 教学目标：让学生了解包装的定义、功能和分类，掌握包装的基本要求和技术。
2. 教学内容：包装的定义、功能、分类及其在物流中的重要性。
3. 教学方法：讲授法、案例分析法。
4. 教学步骤：a. 引入话题：通过实物或图片引导学生思考包装的作用。
b. 讲解包装的定义和功能。
c. 分析包装的分类及应用场景。
d. 讨论包装在物流中的重要性。
e. 案例分析：分析实际案例，加深学生对包装作用的理解。
教案二：包装材料与技术1. 教学目标：使学生了解常见的包装材料及其特性，掌握包装技术的基本原理和方法。
2. 教学内容：包装材料的种类、特性及应用；包装技术的方法和原理。
3. 教学方法：讲授法、实验法。
4. 教学步骤：a. 讲解包装材料的种类和特性。
b. 分析不同包装材料在实际应用中的优势和局限。
c. 介绍包装技术的方法和原理。
d. 实验演示：观察和分析不同包装技术的实际操作过程。
教案三：物流加工概述1. 教学目标：让学生了解物流加工的定义、功能和分类，掌握物流加工的基本要求和技术。
2. 教学内容：物流加工的定义、功能、分类及其在物流中的重要性。
3. 教学方法：讲授法、案例分析法。
4. 教学步骤：a. 引入话题：通过实物或图片引导学生思考物流加工的作用。
b. 讲解物流加工的定义和功能。
c. 分析物流加工的分类及应用场景。
d. 讨论物流加工在物流中的重要性。
e. 案例分析：分析实际案例，加深学生对物流加工作用的理解。
教案四：物流加工技术1. 教学目标：使学生了解常见的物流加工技术及其原理，掌握物流加工技术的基本方法。
2. 教学内容：物流加工技术的种类、原理及应用。
讲授法、实验法。
4. 教学步骤：a. 讲解物流加工技术的种类和原理。
b. 分析不同物流加工技术在实际应用中的优势和局限。
c. 介绍物流加工技术的方法和操作流程。
d. 实验演示：观察和分析不同物流加工技术的实际操作过程。
物流管理概论物流包装
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电商物流包装发展趋势
未来电商物流包装将更加注重环保、便捷和 个性化，以满足消费者对绿色、便捷、个性 化消费的需求。
包装废弃物处理与环保要求
包装废弃物处理现状
随着物流业的快速发展，大量的包装废弃物给环境带来了 压力，如何有效处理这些废弃物成为亟待解决的问题。
环保要求
各国政府对包装废弃物的处理制定了严格的环保法规和标 准，要求企业采取有效措施降低包装废弃物对环境的影响。
规范标识
பைடு நூலகம்
02
03
标准化操作
规范包装标识，确保信息准确、 易于识别，方便物流操作和管理。
制定标准化的包装操作流程，提 高包装质量和效率，降低操作成 本。
包装回收与再利用
回收体系建立
建立有效的包装回收体系，鼓励消费者参与回收，提 高回收率。
再利用技术研发
研发先进的再利用技术，对可回收包装进行再生处理， 降低资源消耗。
塑料制品在物流包装中应 用广泛，具有防水、防潮 、防尘、耐腐蚀等优点， 且成本较低。但塑料不易 降解，对环境有一定影响 。
金属制品在某些领域中应 用较多，如钢铁制品等。 金属制品具有较强的耐压 、耐冲击能力，但成本较 高，且重量较大。
复合材料是将两种或两种 以上的材料组合在一起形 成的新材料，具有多种材 料的优点，如纸与塑料的 复合材料既具备纸张的可 回收性，又具备塑料的防 水、防潮等特性。
保护性
确保物品在运输过程中不受损坏，保持其完 整性和安全性。
便利性
包装应便于开启、关闭和重复使用，方便客 户使用和存储。
经济性
在满足保护性和便利性的前提下，应尽量降 低包装成本，提高经济效益。
环保性
2024版《物流基础》教案
02
准确性指标
衡量服务商在物流服务过程中的错误 率，如货物错配率、信息准确率等。
03
经济性指标
衡量服务商提供物流服务的成本效益， 如单位运输成本、仓储费用等。
创新性指标
衡量服务商在物流服务过程中的创新 能力和发展潜力，如新技术应用、绿 色物流实践等。
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04
可靠性指标
衡量服务商在物流服务过程中的稳定 性和可信赖程度，如服务故障率、投 诉处理及时率等。
功能
物流系统的功能包括运输功能、仓储功能、装卸搬运功能、包 装功能、流通加工功能、配送功能和信息处理功能。这些功能 相互协调，共同实现物流系统的整体目标。
物流系统优化方法
数学规划法
运用数学方法，通过建立数学模型，对物流系统进行优化。常见的数 学规划法包括线性规划、整数规划、动态规划等。
系统仿真法
利用计算机仿真技术，对物流系统进行模拟和分析，找出系统瓶颈和 优化方向。
物流的重要性
物流是现代社会经济发展的重要支撑，对于提高生 产效率、降低成本、增强企业竞争力具有重要作用。 同时，物流也是连接产业链、价值链的关键环节， 对于促进经济转型升级具有重要意义。
教学目标与要求
01
02
03
知识目标
掌握物流的基本概念、原 理和方法，了解物流系统 的构成和运行机制。
能力目标
能够运用所学知识分析和 解决物流实际问题，具备 初步的物流规划和设计能 力。
速度快，安全性高，成本高；适 用于高附加值、小批量、急需货 物的运输。
公路运输 铁路运输 水路运输 航空运输
灵活性强，可实现“门到门”服 务；适用于中短途运输，对货物 包装要求不高。
运量大，成本低，速度慢；适用 于长距离、大批量、对时间要求 不高的货物运输。
物流包装详解课件
防水包装技 术
定义
防水包装技术是一种用于防止物品受潮、浸 湿的包装技术。
材料
通常使用防水材料如塑料、金属等制作容器 或包装袋。
应用
适用于需要在水中或潮湿环境下运输的物品。
防锈包装技术
定义
防锈包装技术是一种用于防止金属制品生锈的包装技术。
材料
通常使用防锈纸、防锈膜等材料进行包装，并在包装内部使用干 燥剂或吸湿剂。
01
防震缓冲包装
防震缓冲包装是为了保护物品在运输过 程中不受震动、碰撞等影响而设计的一 种包装方式。
02
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可循环利用包装
可循环利用包装是指在使用后可以经 过简单的处理后再次使用的包装，这 种包装可以大大减少废弃物的产生。
绿色物流包装的发展趋势
绿色物流包装材料的发展趋势
未来绿色物流包装材料将更加多样化，纸质材料、可降解材料等的使用将会更 加广泛。同时，针对不同产品特性的包装材料也将得到进一步的发展。
案例一：某电商企业的物流包装优化
01 优化措施
02
减少包装材料：采用可回收利用的纸箱，减少一次性
塑料包装的使用。
03
增加缓冲材料：在纸箱内增加泡沫垫、气泡膜等缓冲
材料，以更好地保护商品。
案例一：某电商企业的物流包装优化
贴上易碎标签
在包装盒上贴上易碎标签，提醒物流 人员注意轻拿轻放。
效果
经过优化，该电商企业的物流包装成 本降低，同时商品破损率也大幅下降， 提高了客户满意度。
效果：该防潮包装设计有效地防止了食品受潮变质，延 长了食品的保质期，提高了食品的质量和安全。
案例三：某医疗器械企业的防震缓冲包装设计
背景：医疗器械企业为了保证医疗器械的安全和稳定， 需要采取有效的防震缓冲包装措施。某医疗器械企业针 对这一问题，设计了一种新型防震缓冲包装。
物流包装试讲教案模板范文
教学目标：1. 让学生了解物流包装的基本概念和重要性。
2. 使学生掌握物流包装的设计原则和常用材料。
3. 培养学生分析和解决实际物流包装问题的能力。
教学对象：物流管理专业学生教学时间：2课时教学过程：第一课时一、导入1. 提问：同学们，什么是物流？物流中哪些环节与包装密切相关？2. 学生回答，教师总结：物流是指商品从生产地到消费地的运输、储存、配送、装卸、包装等环节的有机结合。
包装是物流环节中不可或缺的一环。
二、讲解物流包装的基本概念1. 物流包装的定义：包装是指在物流过程中，为保护商品、方便运输、促进销售、提高经济效益而进行的各种包装活动。
2. 物流包装的重要性：保护商品、方便运输、提高经济效益、提高商品附加值。
三、讲解物流包装的设计原则1. 保护性原则：包装要能够有效地保护商品，防止在运输、储存过程中发生损坏。
2. 适应性原则：包装要适应不同商品的特性，满足不同运输方式的要求。
3. 经济性原则：包装要合理，既要保证商品安全，又要降低包装成本。
4. 环保性原则：包装材料要环保，减少对环境的污染。
四、讲解物流包装的常用材料1. 纸箱：轻便、环保、成本低，适用于各种商品的包装。
2. 塑料：耐腐蚀、防水、防潮，适用于液体、易碎商品的包装。
3. 木质：坚固、耐用，适用于大型商品的包装。
第二课时一、案例分析1. 教师展示实际物流包装案例，如：电子产品、食品、日用品等。
2. 学生分析案例中包装的设计原则、材料选择、存在的问题等。
二、讨论与练习1. 教师提出实际物流包装问题，如：如何提高物流包装的环保性？2. 学生分组讨论，提出解决方案，并进行展示。
三、总结与反思1. 教师总结本节课所学内容，强调物流包装的重要性。
2. 学生反思自己在学习过程中的收获，提出改进意见。
教学评价：1. 课堂参与度：观察学生在课堂上的表现，如：回答问题、参与讨论等。
2. 案例分析能力：评估学生在案例分析环节的分析和解决问题的能力。
物流包装课程教案培训讲学
第一章物流包装概论包装——在流通过程中保护产品，方便运输，促进销售，按一定技术方法二采用的容器，材料及辅助物的总称。
也指一定的操作活动。
第一节从原始包装谈起流通是生产与消费之间的桥梁和纽带。
包装从无到有，从简到繁。
包装是生产活动的终点，是物流活动的起点。
一、原始包装自然界提供的树皮、竹皮…石器时代金属、木制的包装马帮时代筐、箩、篓桶、箱二、近代包装（1）造纸技术——瓦楞纸包装（2）石灰石——吸潮剂瓶塞、瓶盖（3）包装图文——信息传递 silent sale man（4）纸袋机麻袋编织机冷藏包装的发明三、现代包装（一）新的包装材料不断涌现塑料（最早） PVC、PDVC、PE（二）新包装技术的开发无菌包装、脱氧包装、托盘、集装箱（三）机械化技术（四）设计进一步完善（五）测试手段和技术分支（六）包装工业的发展第二节包装的分类一、按包装在流通领域的作用分类（一）物流包装（工业包装）1、运输包装2、托盘包装集合包装（1）有利于装卸搬运的机卸化、自动化（2）提高物流效率及服务水平（3）确保物品在物流过程中的安全（4）节省包装材料、降低物流成本(5) 包装规格标准化、包装模数（二）商品包装（销售包装）GB 直接接触物品、与消费者见面（1）包装造型、结构和装潢（2）具有一定的保护功能和方便功能二、按包装形态层次分类（一）个包装最基本的包装形式（二）内包装保护商品、方便销售（三）外包装保护商品、简化物流环节三、按包装的使用范围分类（一）专业包装某一专业物品的包装（二）通用包装四、按包装容器分类1、按变形能力：软、硬包装2、容器包装：袋、箱、合、瓶、罐3、容器结构形式：固定式、折叠式、折解式4、使用次数：一次性使用包装（米袋、面袋）多次使用、固定周转使用第三节包装的作用和地位一、包装在物流中的地位是生产的终点、物流的起点二、包装在物流中的作业（一）包装在运输中的作用1、防护作用2、方便作用（二）在装卸搬运中的作用1、机械化、自动化——加快速度，减小强度2、保护商品、提高工效（三）包装在储存中的作用1、计数2、验收3、缩短收发时间，提高速度4、便于商品堆放5、节省仓库空间6、抵御环境对商品的侵害三、包装的基本功能（一）保护商品功能1、保护商品破损变形2、防止商品发生化学变化3、防止有害生物对物品的影响（二）方便流通功能1、方便储存2、方便装卸搬运3、方便运输4、方便商业交易（三）促进销售功能四、包装与市场营销生产导向→销售导向→市场导向→社会导向市场导向、社会导向称作现代化的市场营销观念（一）市场营销观念对包装的要求1、顾客对包装的要求①艺术性②可视性③方便性④适应性和卫生性⑤经济性⑥质量稳定性⑦档次的协调性2、市场对包装的要求①新奇性和装饰性②陈列性和展示性③易清点、防伪技术④耐受力⑤难易开启程度⑥包装废弃物的回收性⑦物流中的抗破坏性（二）包装在市场营销中的信息传递作用1、广告作用2、兴趣作用3、启发欲望4、导致购买（三）市场营销中的包装策略1、适应陈列、识别的包装策略2、方便消费者的包装策略3、更换包装策略（四）包装与消费1、包装在消费中的作用宣传商品、指导消费2、包装与消费行为的关系生存型求实求稳享受型求奇求新第四节物流包装的特性与标志一、物流包装的特性1、不好商品的特性2、单元化特性3、标识特性4、商品的特性5、便利特性6、效率特性7、促销特性二、物流包装的标记1、基本标记例如名称、规格、型号2、运输标记起运、到达地点、收货单位3、牌号标记4、等级标记“一等品”、“优质产品“三、物流包装的标志1、识别标志2、指示标志（运输标志）3、警告标志四、物流包装标记及标志注意事项1、按国家规定不能随意改动2、简明清晰3、部位适当4、适应的色彩5、规格尺寸6、危险品要符合规定第二章绿色物流包装与物流包装资源的综合利用第一节绿色物流包装的理论基础绿色包装——（GB）在物流过程中一直物流对环境造成的危害的同时，实现对物流环境的净化，使物流资源得到充分利用。
物流包装教案设计模板
课程名称：物流管理与工程授课对象：物流管理专业学生课程学分：2学分授课学时：15学时教学目标：1. 了解物流包装的基本概念、分类、作用和重要性。
2. 掌握物流包装设计的基本原则和方法。
3. 能够运用所学知识进行物流包装方案的设计与优化。
4. 培养学生的创新思维和实践能力。
教学重点：1. 物流包装设计的基本原则和方法。
2. 物流包装材料的选择与应用。
3. 物流包装方案的设计与优化。
教学难点：1. 物流包装成本控制与环境保护的平衡。
2. 物流包装设计与产品特性、运输方式的匹配。
教学准备：1. 教学课件、实物或图片展示物流包装材料及产品。
2. 实验室或模拟软件，供学生进行物流包装设计实践。
教学过程：第一课时：物流包装概述1. 引入：介绍物流包装的定义、分类、作用和重要性。
2. 讲解：物流包装的基本概念、发展历程和现状。
3. 案例分析：展示国内外优秀物流包装案例，引导学生思考。
第二课时：物流包装设计原则1. 讲解：物流包装设计的基本原则，如安全性、环保性、经济性等。
2. 案例分析：分析成功物流包装案例的设计原则，引导学生掌握设计方法。
第三课时：物流包装材料1. 讲解：常用物流包装材料的特点、性能和应用。
2. 案例分析：展示不同材料在物流包装中的应用，引导学生选择合适的包装材料。
第四课时：物流包装设计方法1. 讲解：物流包装设计的基本方法，如结构设计、缓冲设计、防潮设计等。
2. 案例分析：分析成功物流包装案例的设计方法，引导学生掌握设计技巧。
第五课时：物流包装成本控制与环境保护1. 讲解：物流包装成本控制与环境保护的重要性及措施。
2. 案例分析：展示绿色物流包装案例，引导学生思考如何在设计中实现成本控制与环境保护。
第六课时：物流包装设计与优化1. 讲解：物流包装设计与优化的方法，如模块化设计、定制化设计等。
2. 实践环节：学生分组进行物流包装设计实践，教师现场指导。
第七课时：物流包装案例分析1. 学生展示自己的物流包装设计方案，教师点评并提出改进意见。
物流管理概论物流包装
倒空后集装箱压扁 退还供给商
2.3 包装技术及其应用——包装技术旳概述
1.包装技法要求：
➢ 对包装容器内装物旳合理置放、固定和加固，其目 旳是缩小体积、节省材料。
➢ 对松泡产品进行压缩体积，比较有效旳措施是真空 包装。
➢ 合理选择外包装形状和尺寸，要防止过高、过扁、 过大、过重等。
➢ 合理选择内包装（盒）形状尺寸，要与包装模数吻 合。
包装旳功能
2.1 物流包装概述——物流包装及其功能
保护功能：
物品价值 物品所处旳环境 物流环境
自然环境
便利功能：
成组化-集装化 信息传递-物流渠道通畅旳必要
包转物品旳辨认、跟踪、装卸阐明
促销功能：
2.1 物流包装概述——物流包装旳历史
包装是人类社会 发展旳必然产物。 在我国，包装经历 了由原始到文明、 由简易到繁华旳发 展进程。这个过程 主要划分为在原始 社会后期、封建时 期、近代社会、新 中国成立后来和改 革开放以来五个时 期。
出现托盘和集装箱运送旳 形式 由国家专业对外贸易机构统 一组织和生产旳包装。
采用欧美旳包装印刷技术与方式
采用麻织、丝绸等材料包装
制作简朴，采用天然材料包裹
2.1 物流包装概述——包装与物流系统其他构 成部分旳权衡
• 包装成本与期望保护旳级别成正比 • 运送成本越低、包转成本高 • 包装与仓储：自动化程度低，包装成本高
工业包装、外部包装 顾客包装、内部包 装
2.1 物流包装概述——物流包装分类
物流包装按包装目旳可分为运送包装和销售 包装
运送包装（transport package）： 以满足运送、仓储要求为主要目旳 旳包装。运送包装又称工业包装、 外包装，以保护功能为主，也具有 便利功能，主要涉及箱装、桶装、 袋装、罐装、筐装以及集合包装等。
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课时计划
教学过程
教学环节教师讲授、指导（主导）内容
学生学习、
操作（主体）活动
时间
分配
组织教学
旧知回顾
课程导入
新授知识
师生互致问候，宣布开始上课
1、物流的定义
2、物流的八大职能
3、物流活动过程具体内容
通过展示日常所见商品的精美包装图片，对物品的包装的作
用简单做了解。
从生产角度看，物流包装是生产的最后一道工序，也是生产
的组成部分；从流通的角度看，物流包装是保护商品状态完
好无损的工具和条件。
由此可见，物流包装与生产、流通具
有密不可分的关系。
包装发挥着哪些作用呢？包装又有哪些
分类呢？等一系列的包装内容就是接下来要学习的物流包装
章节所涵盖的。
一、包装的概念（GB）：为在流通过程中保护产品、方便储
运、促进销售，按一定技术方法而采用的容器、材料及辅助
物等的总体名称。
也指为了达到上述目的而采用容器、材料
和辅助物的过程中施加一定技术方法等的操作活动。
二、物流包装的功能（作用）：包装是商品的重要组成部分，
不仅是商品不可缺少的外衣，起着保护商品，便于运输、促
进销售的作用，而且也是商品制造企业的形象缩影。
因此包
装的功能可以概括为保护功能（无声的卫士）、便利功能（无
声的助手）、促销功能（无声的推销员）。
集中学生注意
力，进入上课状态
回顾第一章知识，
引出物流八大职能
中的包装职能。
理解包装的重要
性，并通过具有创
意的商品包装引起
学习兴趣。
理解包装的含义、
从而引出包装的作
用。
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