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6年级上册数学所有公式

6年级上册数学所有公式

6年级上册数学所有公式一、分数乘法。

1. 分数乘整数。

- 意义:求几个相同加数的和的简便运算。

- 计算方法:用分子乘整数的积作分子,分母不变。

能约分的先约分再计算。

例如:(2)/(3)×3=(2×3)/(3) = 2。

2. 分数乘分数。

- 意义:求一个分数的几分之几是多少。

- 计算方法:分子相乘的积作分子,分母相乘的积作分母。

例如:(2)/(3)×(4)/(5)=(2×4)/(3×5)=(8)/(15)。

二、分数除法。

1. 分数除以整数(0除外)- 计算方法:等于分数乘这个整数的倒数。

例如:(2)/(3)÷2=(2)/(3)×(1)/(2)=(1)/(3)。

2. 一个数除以分数。

- 计算方法:等于这个数乘分数的倒数。

例如:(2)/(3)÷(4)/(5)=(2)/(3)×(5)/(4)=(5)/(6)。

三、圆。

1. 圆的周长。

- 公式:C = 2π r或C=π d(其中C表示圆的周长,π是圆周率,通常取3.14,r是圆的半径,d是圆的直径)。

- 公式:S=π r^2(其中S表示圆的面积)。

四、百分数。

1. 百分数与小数的互化。

- 小数化成百分数:把小数点向右移动两位,同时在后面添上百分号。

例如:0.25 = 25%。

- 百分数化成小数:把百分号去掉,同时把小数点向左移动两位。

例如:25%=0.25。

2. 百分数与分数的互化。

- 分数化成百分数:- 先把分数化成小数(除不尽时,通常保留三位小数),再把小数化成百分数。

例如:(1)/(4)=0.25 = 25%。

- 百分数化成分数:先把百分数改写成分母是100的分数,能约分的要约成最简分数。

例如:25%=(25)/(100)=(1)/(4)。

五、比和比例。

1. 比的意义。

- 两个数相除又叫做两个数的比。

例如:2÷3 = 2:3。

2. 比的基本性质。

- 比的前项和后项同时乘或除以相同的数(0除外),比值不变。

6年级上册数学必背公式

6年级上册数学必背公式

六年级上册数学必背公式有:
1. 每份数×份数=总数,总数÷每份数=份数,总数÷份数=每份数。

2. 单价×数量=总价,总价÷单价=数量,总价÷数量=单价。

3. 速度×时间=路程,路程÷速度=时间,路程÷时间=速度。

4. 工效×工时=工作总量,工作总量÷工效=工时,工作总量÷工时=工效。

5. 加数+加数=和,和-一个加数=另一个加数。

6. 被减数-减数=差,被减数-差=减数,差+减数=被减数。

7. 三角形的面积=底×高÷2。

8. 正方形的面积=边长×边长。

9. 长方形的面积=长×宽。

10. 平行四边形的面积=底×高。

11. 梯形的面积=(上底+下底)×高÷2。

12. 内角和:三角形的内角和=180度。

13. 长方体的体积=长×宽×高。

14. 正方体的体积=棱长×棱长×棱长。

15. 立方厘米、立方分米、立方米的关系:1立方米=1000立方分米;1立方分米=1000立方厘米;1立方米=1000000立方厘米;1立方厘米=0.001立方分米;1立方米=1000000立方分米;1立方分米=0.0001立方米;1立方厘米
=0.000001立方米。

希望以上信息对回答您的问题有帮助。

小学六年级上册数学公式详细整理汇总

小学六年级上册数学公式详细整理汇总

小学六年级上册数学公式详细整理汇总一、用字母表示运算定律或性质加法交换律: a+b=b+a加法结合律: (a+b)+c=a+(b+c)乘法交换律: ab=ba乘法结合律:(ab)c=a(bc)乘法分配律:a(b+c)=ab+ac二、几何图形计算公式(1)周长:即围绕物体一周的长度。

①长方形周长=(长+宽)×2 C=(a+b)×2②正方形周长=边长×4 C=4a③圆的周长=圆周率×直径=圆周率×半径×2 C=πd C =2πr(2)面积:即物体的表面或封闭图形的大小①长方形的面积=长×宽S=ab②正方形的面积=边长×边长S=a?a=a2③平行四边形的面积=底×高S=ah④三角形的面积=底×高÷2 S=ah÷2⑤梯形的面积=(上底+下底)×高÷2 S=(a+b)h÷2⑥圆的面积=圆周率×半径S=πr2⑦直径d=2r 半径=直径÷2 r= d÷2⑧环形面积=外圆面积-内圆面积S环=S外-S内【相互联系】平面图形的面积公式是以长方形面积计算公式为基础的。

如两个完全相同的三角形、梯形可拼成一个平行四边形。

圆拼成长方形的长时1/2C,宽是R.(3)表面积:立体图形的所有面的面积之和叫做它的表面积①长方体的表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2 S=2(ab+ah+bh)②正方体的表面积=棱长×棱长×6 S=a×a×6 =6a2③圆柱体的侧面积=底面周长×高S=Ch =2πrh④圆柱体的表面积=侧面积+底面积×2 S= Ch+2πr2 = 2πrh+2πr2 注意:圆柱的底面周长与高相等时侧面展开是正方形,C=h 2πr=h(4)体积:物体所占空间的大小叫体积①长方体的体积=长×宽×高V=abh②正方体的体积=棱长×棱长×棱长V=a×a×a=a3③圆柱的体积=底面积×高V=sh=πr2h④圆锥的体积=底面积×高÷3 V=1/3sh= 1/3πr2h 【相互联系】长方体、正方体和圆柱体的体积公式可统一成:V=sh即底面积×高.。

六年级上册数学公式大全表必背

六年级上册数学公式大全表必背

六年级上册数学公式大全表必背一、几何公式三角形的面积=底×高÷2。

公式S= a×h÷2正方形的面积=边长×边长。

公式S= a×a长方形的面积=长×宽。

公式S= a×b平行四边形的面积=底×高。

公式S= a×h梯形的面积=(上底+下底)×高÷2 。

公式S=(a+b)h÷2内角和:三角形的内角和=180度。

长方体的体积=长×宽×高公式:V=abh长方体(或正方体)的体积=底面积×高公式:V=abh正方体的体积=棱长×棱长×棱长公式:V=aaa二、分数计算法则分数的加、减法法则:同分母的分数相加减,只把分子相加减,分母不变。

异分母的分数相加减,先通分,然后再加减。

分数的乘法法则:用分子的积做分子,用分母的积做分母。

分数的除法法则:除以一个数等于乘以这个数的倒数。

三、单位换算(1)1公里=1千米1千米=1000米1米=10分米1分米=10厘米1厘米=10毫米(2)1平方米=100平方分米1平方分米=100平方厘米1平方厘米=100平方毫米(3)1立方米=1000立方分米1立方分米=1000立方厘米1立方厘米=1000立方毫米(4)1吨=1000千克1千克=1000克= 1公斤=1市斤(5)1公顷=10000平方米1亩=平方米(6)1升=1立方分米=1000毫升1毫升=1立方厘米四、数量关系计算公式方面1.单价×数量=总价2.单产量×数量=总产量3.速度×时间=路程4.工效×时间=工作总量五、算术方面1.加法交换律:两数相加交换加数的位置,和不变。

2.加法结合律:三个数相加,先把前两个数相加,或先把后两个数相加,再同第三个数相加,和不变。

3.乘法交换律:两数相乘,交换因数的位置,积不变。

4.乘法结合律:三个数相乘,先把前两个数相乘,或先把后两个数相乘,再和第三个数相乘,它们的积不变。

六年级上数学公式全

六年级上数学公式全

一、四则运算公式:1.加法公式:a+b=b+a2.减法公式:a-b≠b-a(减法不满足交换律)3.乘法公式:a×b=b×a4.除法公式:a÷b≠b÷a(除法不满足交换律)二、整数运算公式:1.整数加法:a+b=c2.整数减法:a-b=c3.整数乘法:a×b=c4.整数除法:a÷b=c三、分数运算公式:1.分数加法:a/b+c/d=(a×d+b×c)/(b×d)2.分数减法:a/b-c/d=(a×d-b×c)/(b×d)3.分数乘法:a/b×c/d=(a×c)/(b×d)4.分数除法:a/b÷c/d=(a×d)/(b×c)四、小数运算公式:1.小数加法:a+b=c2.小数减法:a-b=c3.小数乘法:a×b=c4.小数除法:a÷b=c五、平方与开方公式:1. 平方公式:(a + b)² = a² + 2ab + b²2. 平方差公式:(a + b)² - (a - b)² = 4ab3.平方根公式:√a×√a=a,其中√a表示a的平方根六、倍数公式:1.a是b的倍数:b=k×a,其中k为自然数2.a是b的约数:b=k×a,其中k为整数七、比例公式:1.比例关系:a:b=c:d,表示a与b的比值等于c与d的比值2.比例推导:a:b=c:d→a/c=b/d八、百分数公式:1.百分数:a%=a/1002. 百分数的应用:a% × b = (a/100) × b = ab/100九、最大公约数与最小公倍数公式:1. 最大公约数:gcd(a, b),表示a和b的最大公约数2. 最小公倍数:lcm(a, b),表示a和b的最小公倍数。

冀教版六年级数学上册全册知识点汇总

冀教版六年级数学上册全册知识点汇总

冀教版六年级数学上册知识手册学校________________班级________________姓名________________一圆和扇形一、认识生活中圆形物品的面1.生活中有些物品的面是圆形的,如硬币的面、钟表的面、圆桌的面等等。

2.圆形物体在滚动时平稳。

3.圆是由曲线围成的封闭图形。

二、圆的对称性1.圆是轴对称图形,圆的对称轴是圆的直径所在的直线。

2.任意一个圆都有无数条对称轴。

3.半圆只有一条对称轴。

4.圆的所有对称轴都相交于圆中心的一点。

三、认识圆心、圆的直径和圆的半径1.把圆对折时,折痕的交点就是圆的圆心。

一般用字母O表示。

2.通过圆心并且两端都在圆上的线段是圆的直径,直径一般用字母d表示。

3.连接圆心和圆上任意一点的线段都是圆的半径,半径一般用字母r表示。

4.任何一个圆都只有一个圆心。

5.直径是圆中最长的线段。

6.用直尺量出圆中最长的线段,这条线段就是圆的直径。

这条线段的中点就是这个圆的圆心。

四、圆的半径和直径的特征和它们之间的关系1.任意一个圆都有无数条半径和无数条直径。

2.在同圆或等圆中,直径是半径的2倍,即d=2r,r=。

要点提示:圆形物品的面的边缘是由曲线围成的。

易错点:1.错误地以为直径是圆的对称轴。

2.错误地以为半圆也有无数条对称轴。

易混点:圆的半径和直径都是一条线段。

易错点:错误地以为通过圆心的线段是直径。

重点:直径是圆中最长的线段。

易混点:1.直径和半径的关系是在同圆或等圆中进行研究和探讨的。

2.只有在同圆或等圆中,直径才是半径的2倍,半径才是直径的一半。

易错点:画圆的半径或直径五、画出圆的半径和直径1.画圆的半径时,连接圆心和圆上的任意一点即可。

2.画圆的直径时,连接圆上的任意两点并且要通过圆心。

六、用圆规画圆的方法和步骤1.画圆的步骤:(1)把圆规的两脚分开,定好两脚之间的距离(半径);(2)把有针尖的一只脚固定在一点即圆心上;(3)把有铅笔尖的一只脚旋转一周就画出一个圆。

冀教版数学知识点总结(六上)

冀教版数学知识点总结(六上)

冀教版数学知识点总结(六上) 六年级数学上册知识点总结第一单元圆和扇形一、圆的特征圆是平面内封闭曲线围成的平面图形,具有外形美观、易滚动的特点。

圆心o是圆中心的点,一般用字母O表示。

圆多次对折之后,折痕相交于圆的中心即圆心,圆心确定圆的位置。

半径r是连接圆心到圆上任意一点的线段,同一个圆里有无数条半径,且所有的半径都相等,半径确定圆的大小。

直径d是通过圆心且两端都在圆上的线段,同一个圆里有无数条直径,且所有的直径都相等,直径是圆内最长的线段。

同圆或等圆内直径是半径的2倍:d=2r或r=d÷2.等圆是半径相等的圆,通过平移可以完全重合。

同心圆是圆心重合、半径不等的两个圆。

圆是轴对称图形,如果一个图形沿着一条直线对折,两侧的图形能够完全重合,这个图形是轴对称图形,折痕所在的直线叫做对称轴。

有一条对称轴的图形有半圆、扇形、等腰梯形、等腰三角形、角,有二条对称轴的图形有长方形,有三条对称轴的图形有等边三角形,有四条对称轴的图形有正方形,没有对称轴的图形是圆和圆环。

画圆的步骤是定半径、定圆心、旋转一周。

二、扇形扇形是由两条半径和圆上的一段曲线围成的。

扇形都有一个角,角的顶点在圆心。

第二单元比和比例一、比比表示两个数相除,两个数相除的结果叫做比值。

比式中,比号(∶)前面的数叫前项,比号后面的项叫做后项,比号相当于除号,比的前项除以后项的商叫做比值。

连比如:3:4:5读作:3比4比5.比表示的是两个数的关系,可以用分数表示,写成分数的形式,读作几比几。

比的基本性质是比的前项和后项同时乘以或除以相同的数(除外),比值不变。

化简比后结果还是一个比,不是一个数。

可以写成比,也可以写成分数的形式。

化简比的方法有用比的前项和后项同时除以它们的最大公约数,以及两个分数的比,用前项后项同时乘分母的最小公倍数,再按化简整数比的方法来化简。

1、两个小数的比,可以先将小数点向右移动,化成整数比再进行比较。

2、求比值时,将比号写成除号,计算出的结果是一个数或分数,相当于商,不是比。

小学六年级上册数学公式详细整理汇总

小学六年级上册数学公式详细整理汇总

小学六年级上册数学公式详细整理汇总一、用字母表示运算定律或性质加法交换律: a+b=b+a加法结合律: (a+b)+c=a+(b+c)乘法交换律: ab=ba乘法结合律:(ab)c=a(bc)乘法分配律:a(b+c)=ab+ac二、几何图形计算公式(1)周长:即围绕物体一周的长度。

①长方形周长=(长+宽)×2 C=(a+b)×2②正方形周长=边长×4 C=4a③圆的周长=圆周率×直径=圆周率×半径×2 C=πd C =2πr(2)面积:即物体的表面或封闭图形的大小①长方形的面积=长×宽S=ab②正方形的面积=边长×边长S=a?a=a2③平行四边形的面积=底×高S=ah④三角形的面积=底×高÷2 S=ah÷2⑤梯形的面积=(上底+下底)×高÷2 S=(a+b)h÷2⑥圆的面积=圆周率×半径S=πr2⑦直径d=2r 半径=直径÷2 r= d÷2⑧环形面积=外圆面积-内圆面积S环=S外-S内【相互联系】平面图形的面积公式是以长方形面积计算公式为基础的。

如两个完全相同的三角形、梯形可拼成一个平行四边形。

圆拼成长方形的长时1/2C,宽是R.(3)表面积:立体图形的所有面的面积之和叫做它的表面积①长方体的表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2 S=2(ab+ah+bh)②正方体的表面积=棱长×棱长×6 S=a×a×6 =6a2③圆柱体的侧面积=底面周长×高S=Ch =2πrh④圆柱体的表面积=侧面积+底面积×2 S= Ch+2πr2 = 2πrh+2πr2 注意:圆柱的底面周长与高相等时侧面展开是正方形,C=h 2πr=h(4)体积:物体所占空间的大小叫体积①长方体的体积=长×宽×高V=abh②正方体的体积=棱长×棱长×棱长V=a×a×a=a3③圆柱的体积=底面积×高V=sh=πr2h④圆锥的体积=底面积×高÷3 V=1/3sh= 1/3πr2h 【相互联系】长方体、正方体和圆柱体的体积公式可统一成:V=sh即底面积×高.。

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小学生数学公式大全:基础运算公式1、每份数×份数=总数总数÷每份数=份数总数÷份数=每份数2、1倍数×倍数=几倍数几倍数÷1倍数=倍数几倍数÷倍数=1倍数3、速度×时间=路程路程÷速度=时间路程÷时间=速度4、单价×数量=总价总价÷单价=数量总价÷数量=单价5、工作效率×工作时间=工作总量工作总量÷工作效率=工作时间工作总量÷工作时间=工作效率6、加数+加数=和和-一个加数=另一个加数7、被减数-减数=差被减数-差=减数差+减数=被减数8、因数×因数=积积÷一个因数=另一个因数9、被除数÷除数=商被除数÷商=除数商×除数=被除数热点问题运算公式和差问题的公式(和+差)÷2=大数(和-差)÷2=小数和倍问题和÷(倍数-1)=小数小数×倍数=大数(或者和-小数=大数)差倍问题差÷(倍数-1)=小数小数×倍数=大数(或小数+差=大数)植树问题1非封闭线路上的植树问题主要可分为以下三种情形:⑴如果在非封闭线路的两端都要植树,那么:株数=段数+1=全长÷株距-1全长=株距×(株数-1)株距=全长÷(株数-1)⑵如果在非封闭线路的一端要植树,另一端不要植树,那么:株数=段数=全长÷株距全长=株距×株数株距=全长÷株数⑶如果在非封闭线路的两端都不要植树,那么:株数=段数-1=全长÷株距-1全长=株距×(株数+1)株距=全长÷(株数+1)2封闭线路上的植树问题的数量关系如下株数=段数=全长÷株距全长=株距×株数株距=全长÷株数盈亏问题(盈+亏)÷两次分配量之差=参加分配的份数(大盈-小盈)÷两次分配量之差=参加分配的份数(大亏-小亏)÷两次分配量之差=参加分配的份数相遇问题相遇路程=速度和×相遇时间相遇时间=相遇路程÷速度和速度和=相遇路程÷相遇时间追及问题追及距离=速度差×追及时间追及时间=追及距离÷速度差速度差=追及距离÷追及时间流水问题顺流速度=静水速度+水流速度逆流速度=静水速度-水流速度静水速度=(顺流速度+逆流速度)÷2水流速度=(顺流速度-逆流速度)÷2浓度问题溶质的重量+溶剂的重量=溶液的重量溶质的重量÷溶液的重量×100%=浓度溶液的重量×浓度=溶质的重量溶质的重量÷浓度=溶液的重量利润与折扣问题利润=售出价-成本利润率=利润÷成本×100%=(售出价÷成本-1)×100% 涨跌金额=本金×涨跌百分比折扣=实际售价÷原售价×100%(折扣<1)利息=本金×利率×时间税后利息=本金×利率×时间×(1-20%)小学数学几何形体周长面积体积计算公式1、长方形的周长=(长+宽)×2C=(a+b)×22、正方形的周长=边长×4C=4a3、长方形的面积=长×宽S=ab4、正方形的面积=边长×边长S=a.a=a5、三角形的面积=底×高÷2S=ah÷26、平行四边形的面积=底×高S=ah7、梯形的面积=(上底+下底)×高÷2S=(a+b)h÷28、直径=半径×2d=2r半径=直径÷2r=d÷29、圆的周长=圆周率×直径=圆周率×半径×2c=πd=2πr10、圆的面积=圆周率×半径×半径数量关系计算公式方面1.单价×数量=总价2.单产量×数量=总产量3.速度×时间=路程4.工效×时间=工作总量单位换算(1)1公里=1千米1千米=1000米1米=10分米1分米=10厘米1厘米=10毫米(2)1平方米=100平方分米1平方分米=100平方厘米1平方厘米=100平方毫米(3)1立方米=1000立方分米1立方分米=1000立方厘米1立方厘米=1000立方毫米(4)1吨=1000千克1千克=1000克=1公斤=2市斤(5)1公顷=10000平方米1亩=666.666平方米(6)1升=1立方分米=1000毫升1毫升=1立方厘米重量换算:1吨=1000 千克1千克=1000克1千克=1公斤时间单位换算:1世纪=100年 1年=12月大月(31天)有:1\3\5\7\8\10\12月小月(30天)的有:4\6\9\11月平年2月28天,闰年2月29天平年全年365天,闰年全年366天1日=24小时 1时=60分1分=60秒 1时=3600秒反向行程问题公式反向行程问题可以分为“相遇问题”(二人从两地出发,相向而行)和“相离问题”(两人背向而行)两种。

这两种题,都可用下面的公式解答:(速度和)×相遇(离)时间=相遇(离)路程;相遇(离)路程÷(速度和)=相遇(离)时间;相遇(离)路程÷相遇(离)时间=速度和。

行船问题公式(1)一般公式:静水速度(船速)+水流速度(水速)=顺水速度;船速-水速=逆水速度;(顺水速度+逆水速度)÷2=船速;(顺水速度-逆水速度)÷2=水速。

(2)两船相向航行的公式:甲船顺水速度+乙船逆水速度=甲船静水速度+乙船静水速度(3)两船同向航行的公式:后(前)船静水速度-前(后)船静水速度=两船距离缩小(拉大)速度。

(求出两船距离缩小或拉大速度后,再按上面有关的公式去解答题目)。

鸡兔问题公式(1)已知总头数和总脚数,求鸡、兔各多少:(总脚数-每只鸡的脚数×总头数)÷(每只兔的脚数-每只鸡的脚数)=兔数;总头数-兔数=鸡数。

或者是(每只兔脚数×总头数-总脚数)÷(每只兔脚数-每只鸡脚数)=鸡数;总头数-鸡数=兔数。

例如,“有鸡、兔共36只,它们共有脚100只,鸡、兔各是多少只?”解一(100-2×36)÷(4-2)=14(只)………兔;36-14=22(只)……………………………鸡。

解二(4×36-100)÷(4-2)=22(只)………鸡;36-22=14(只)…………………………兔。

(答略)(2)已知总头数和鸡兔脚数的差数,当鸡的总脚数比兔的总脚数多时,可用公式(每只鸡脚数×总头数-脚数之差)÷(每只鸡的脚数+每只兔的脚数)=兔数;总头数-兔数=鸡数或(每只兔脚数×总头数+鸡兔脚数之差)÷(每只鸡的脚数+每只免的脚数)=鸡数;总头数-鸡数=兔数。

(例略)(3)已知总数与鸡兔脚数的差数,当兔的总脚数比鸡的总脚数多时,可用公式。

(每只鸡的脚数×总头数+鸡兔脚数之差)÷(每只鸡的脚数+每只兔的脚数)=兔数;总头数-兔数=鸡数。

或(每只兔的脚数×总头数-鸡兔脚数之差)÷(每只鸡的脚数+每只兔的脚数)=鸡数;总头数-鸡数=兔数。

(例略)(4)得失问题(鸡兔问题的推广题)的解法,可以用下面的公式:(1只合格品得分数×产品总数-实得总分数)÷(每只合格品得分数+每只不合格品扣分数)=不合格品数。

或者是总产品数-(每只不合格品扣分数×总产品数+实得总分数)÷(每只合格品得分数+每只不合格品扣分数)=不合格品数。

例如,“灯泡厂生产灯泡的工人,按得分的多少给工资。

每生产一个合格品记4分,每生产一个不合格品不仅不记分,还要扣除15分。

某工人生产了1000只灯泡,共得3525分,问其中有多少个灯泡不合格?”解一(4×1000-3525)÷(4+15)=475÷19=25(个)解二1000-(15×1000+3525)÷(4+15)=1000-18525÷19=1000-975=25(个)(答略)(“得失问题”也称“运玻璃器皿问题”,运到完好无损者每只给运费××元,破损者不仅不给运费,还需要赔成本××元……。

它的解法显然可套用上述公式。

)(5)鸡兔互换问题(已知总脚数及鸡兔互换后总脚数,求鸡兔各多少的问题),可用下面的公式:〔(两次总脚数之和)÷(每只鸡兔脚数和)+(两次总脚数之差)÷(每只鸡兔脚数之差)〕÷2=鸡数;〔(两次总脚数之和)÷(每只鸡兔脚数之和)-(两次总脚数之差)÷(每只鸡兔脚数之差)〕÷2=兔数。

例如,“有一些鸡和兔,共有脚44只,若将鸡数与兔数互换,则共有脚52只。

鸡兔各是多少只?”解〔(52+44)÷(4+2)+(52-44)÷(4-2)〕÷2=20÷2=10(只)……………………………鸡〔(52+44)÷(4+2)-(52-44)÷(4-2)〕÷2=12÷2=6(只)…………………………兔(答略)利率问题公式利率问题的类型较多,现就常见的单利、复利问题,介绍其计算公式如下。

(1)单利问题:本金×利率×时期=利息;本金×(1+利率×时期)=本利和;本利和÷(1+利率×时期)=本金。

年利率÷12=月利率;月利率×12=年利率。

(2)复利问题:本金×(1+利率)存期期数=本利和。

例如,“某人存款2400元,存期3年,月利率为10.2‟(即月利1分零2毫),三年到期后,本利和共是多少元?”解(1)用月利率求。

3年=12月×3=36个月2400×(1+10.2%×36)=2400×1.3672=3281.28(元)(2)用年利率求。

先把月利率变成年利率:10.2‟×12=12.24%再求本利和:2400×(1+12.24%×3)=2400×1.3672=3281.28(元)(答略)小学数学图形计算公式1、正方形C周长S面积a边长周长=边长×4C=4a面积=边长×边长S=a×a2、正方体V:体积a:棱长表面积=棱长×棱长×6S表=a×a×6体积=棱长×棱长×棱长V=a×a×a3、长方形C周长S面积a边长周长=(长+宽)×2C=2(a+b)面积=长×宽S=ab4、长方体V:体积s:面积a:长b:宽h:高(1)表面积(长×宽+长×高+宽×高)×2S=2(ab+ah+bh)(2)体积=长×宽×高V=abh5三角形s面积a底h高面积=底×高÷2s=ah÷2三角形高=面积×2÷底三角形底=面积×2÷高6平行四边形s面积a底h高面积=底×高s=ah小学数学定义定理公式三角形的面积=底×高÷2。

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