家长学校组织机构及职责
幼儿园家长学校组织机构及职责
幼儿园家长学校组织机构及职责幼儿园家长学校组织机构及职责一、组织机构校长：园长副校长：副园长教导主任：教学主任委员：各骨干教师二、分工与职责校长：主持召开家长学校管理委员会会议，在有关会议上进行宣传发动，贯彻落实教育方针、政策，实行政治领导。
其职责包括：1、认真贯彻《纲要》、《指南》的精神。
2、制定家长学校的各项规章制度并认真检查、督促、执行。
3、制定教学计划，协调各项工作，保障教学工作顺利进行。
4、督促、检查教育教学活动。
5、成立家长委员会，按《章程》发挥全体委员的作用。
6、负责年度的家长学校检查、考核、评比、总结工作。
副校长：协助校长工作，处理家长幼儿园日常事务。
教务主任：制定家长学校工作计划，安排家长学校各班上课日程，讲课内容，落实讲课教师。
其职责包括：1、编制教学计划，确定教学内容、方法，安排授课时间。
2、负责教学、教研活动。
组织教育教学活动评议，使幼儿园和家长形成双向交流，不断创育教学活动。
3、做好学员的登记及日常管理。
4、及时收集、听取教师、学员的建议和要求，不断改进教学工作。
委员：协助教务主任开展工作，积累整理家长幼儿园资料，安排工作计划，进行工作总结，负责家长幼儿园上课场地，安装广播，茶水供应，以及负责班级家长学员管理，印发上课、会议通知，做好出勤记录。
教师职责：1、协助幼儿园做好学员的组织管理工作。
2、根据幼儿园教学计划要求认真备课，做到备课要备家长、备社会、备教材、备方法、备语言、备讨论实践题，选用身边的事例理论联系实际，并有完整的备课记录。
3、理论要讲透，事例要典型，方法要多样，语言要通俗，作业要指导实践。
4、每次上课，提前30分钟到校，接待家长，与家长沟通思想，向家长汇报孩子在园情况，了解孩子在家表现，家园共育。
5、掌握学员家教动态，以便有针对性地教学。
6、组织好家长参与幼儿园的教育活动。
家长学校组织机构及职责制度
四会市城中街道中心小学家长学校组织机构及职责家长学校组织机构组建的家长委员会是学校同学生家长联系，协调关系的一种家长组织。
它是沟通广大家长同学校关系的桥梁和纽带。
建立家长委员会，对于发挥广大学生家长参与协助学校教育工作，调动家长教育子女的积极性，肩负起教育子女的责任和义务，促进学校和家庭的联系，共同搞好学生教育，具有重要的和深远的作用和意义。
一、组织机构组长：祝锦元（校长）副组长：吴肖芬（副校长）成员：全体教师二、家长委员会的职责1.参与协助学校教育工作。
2.反映广大家长对学校工作的意见和要求。
3.传递学校和家长间的信息。
4.组织家长开展家庭教育活动。
5.代表家长为学校排忧解难。
三、家长委员会与学校的联系方式1.建立例会制度。
2.参加学校有关的教育活动。
3.不定期的联系。
四、家长委员会的工作原则和方法1.正确处理参与和决策的关系。
2.传达信息要准确及时。
3.反映家长意见要具有代表性。
四会市城中街道中心小学2019年2月19日四会市城中街道中心小学家校联系制度为了促进教育多元化，构建家庭、学校、社会“三结合”的立体化教育网络，达成一致的教育理念，营造同一的教育氛围，形成教育合力，真正实现对学生的全员、全面、全程教育，特制定家校联系制度：一、学校成立家长学校，设立家长委员会家长学校和家长委员会是家校联系的常设机构。
二、定期家访每学年每位教师进行全面家访，并对特殊学生有针对性的进行两至三次家访，填写家访记录单，作为年度德育考核的一项内容。
三、家长开放日第一学期的第十一周星期三为家长开放日，第二学期第十一周星期二为家长开放日，家长可以到校与学生共同生活一天，全面了解学生的思想、学习、生活、状况；教师的教学状况，学校的管理状况。
教师要热情接待家长，接受家长的咨询、建议、检查和听课等，并做好记录。
四、校长接待日每月8日为校长接待日，校长随时接待家长的来访来信，并予以明确答复。
五、家校紧密联系教师与家长应经常保持电话或信件联系，随时反映学生动态，共同教育学生，使学生健康成长。
沂山小学家长学校工作制度
沂山小学家长学校工作制度沂山小学积极倡导家校合作，在促进学生全面发展的过程中，也十分重视家长的参与和支持。
为了确保家长学校的工作有序、高效运行，特制定了以下家长学校工作制度。
一、组织机构沂山小学家长学校设立家庭教育委员会，由校长亲自担任主任，家校齐育办公室承担秘书处工作，并设立数个专业委员会，包括心理健康教育、学科辅导、课外活动等。
二、家长学校目标家长学校的宗旨是提高家长的教育素养，增强家长的育儿能力，促进学校和家庭的良好互动，为学生的全面发展提供有力保障。
三、家长学校的职责1.开展家长教育活动：家长学校组织开展丰富多彩的家长教育活动，包括家庭教育讲座、亲子活动、家长培训等，帮助家长提高教育意识和育儿技能。
2.组织家校交流会：家长学校组织定期的家校交流会，让家长和教师面对面交流、沟通合作，共同关注学生的成长和发展。
3.协助学校开展课外活动：家长学校协助学校组织各类课外活动，包括文艺汇演、户外探索、运动比赛等，丰富学生的课余生活。
4.参与学校管理：家长学校组织家长代表参与学校管理，积极参与各类决策和活动，发挥积极作用，共同改进学校管理水平。
四、家长学校成员家长学校成员主要包括家长学校委员会成员、专业委员会成员及各班级家委会代表。
其中，家长学校委员会由校长亲自任主任，其他成员由家委会代表和学校相关部门人员组成。
五、工作流程1.确定工作计划：家长学校委员会会议定期召开，制定家长学校的年度工作计划，明确各项工作任务和时间节点。
2.分工协作：家长学校委员会成员根据工作计划确定具体工作任务，并组织专业委员会及班级家委会一起协作，分工负责，确保各项工作有序进行。
3.宣传推广：家长学校积极宣传推广自己的工作，利用学校官方网站、家校通讯等渠道，向家长传递家长学校的信息，提醒家长参与学校的各项活动。
4.组织活动：家长学校根据工作计划，组织丰富多样的家长教育活动，邀请专家学者进行讲座、组织亲子活动等，不断提升家长的育儿能力。
家长学校组织机构管理制度
一、总则为加强家长学校组织机构的管理，规范家长学校各项工作，提高家庭教育水平，促进学校与家庭、社区之间的有效沟通与合作，特制定本制度。
二、组织机构1. 家长学校设立家长委员会，由学校领导、教师代表、家长代表、社区代表组成。
2. 家长委员会设主任一名，副主任两名，委员若干名。
3. 家长委员会下设办公室，负责家长学校的日常管理工作。
三、职责分工1. 家长委员会职责：（1）制定家长学校发展规划、工作计划和年度总结；（2）组织家长学校各类活动，提高家长家庭教育水平；（3）协调学校、教师与家长之间的关系，促进家校合作；（4）宣传家庭教育政策，普及家庭教育知识；（5）开展家长培训、讲座、咨询等活动。
2. 家长委员会办公室职责：（1）负责家长学校的日常管理工作；（2）收集、整理、发布家长学校各类信息；（3）组织家长学校各类活动，协助家长委员会开展工作；（4）做好家长学校档案管理、资料收集和整理工作。
四、工作制度1. 家长学校每学期至少召开一次家长委员会会议，讨论家长学校工作计划、总结和重要事项。
2. 家长学校每学期至少组织一次家长培训、讲座、咨询等活动，提高家长家庭教育水平。
3. 家长学校每学期至少开展一次家长问卷调查，了解家长需求和意见。
4. 家长学校定期向家长委员会汇报工作，接受家长委员会的监督和指导。
五、考核与奖惩1. 家长委员会对家长学校工作进行定期考核，考核内容包括：工作计划完成情况、活动开展情况、家长满意度等。
2. 对工作表现优秀的家长学校工作人员给予表彰和奖励；对工作不力的，给予批评教育或调整工作岗位。
六、附则1. 本制度由家长学校办公室负责解释。
2. 本制度自发布之日起实施。
中学家长学校工作管理制度
一、总则为加强我校家长学校工作管理，提高家长教育水平，促进家校合作，共同培养德智体美全面发展的学生，特制定本制度。
二、工作目标1. 提高家长对教育工作的认识，增强家庭教育意识。
2. 帮助家长掌握科学的教育方法，提高家庭教育能力。
3. 促进家校沟通，形成教育合力，共同关注学生成长。
4. 提升学校教育教学质量，培养优秀人才。
三、组织机构1. 成立家长学校工作领导小组，由校长任组长，分管副校长任副组长，各年级组长、班主任、家长代表为成员。
2. 家长学校工作领导小组负责制定家长学校工作计划、组织实施、监督检查等工作。
3. 各年级组设立家长学校工作小组，负责本年级家长学校工作的具体实施。
四、工作内容1. 开设家长学校课程，邀请专家学者、优秀教师等担任主讲，内容包括家庭教育理论、教育方法、心理健康、家庭教育案例等。
2. 定期组织家长座谈会，了解家长需求和意见，加强家校沟通。
3. 开展家庭教育实践活动，如亲子阅读、亲子运动会、家庭亲子活动等，丰富家长与学生的亲子关系。
4. 建立家长学校信息平台，发布家庭教育资讯、学校动态、班级活动等信息，方便家长了解学校工作。
5. 开展家长志愿者活动，组织家长参与学校教育教学、校园文化建设等工作。
五、工作要求1. 家长学校工作领导小组要定期召开会议，研究家长学校工作，确保工作顺利开展。
2. 家长学校工作小组要严格按照工作计划执行，确保各项工作落到实处。
3. 家长学校课程要注重针对性、实用性，提高家长参与度。
4. 家长座谈会要定期召开，确保家长参与，收集家长意见和建议。
5. 家长学校信息平台要及时更新，确保信息准确、及时。
六、考核与奖惩1. 对家长学校工作小组进行考核，考核内容包括工作计划、组织实施、家长满意度等。
2. 对表现突出的家长学校工作小组和个人给予表彰和奖励。
3. 对工作不力的家长学校工作小组和个人进行批评教育，责令整改。
七、附则本制度自发布之日起实施，由家长学校工作领导小组负责解释。
家长学校组织机构及职责
家长学校组织机构及职责XXX家长学校组织机构及职责家长学校组织机构建立了家长委员会，旨在联系学校和学生家长，协调双方关系，成为家校之间的桥梁和纽带。
家长委员会的成立，有助于发挥家长在协助学校教育工作、调动家长教育子女积极性、肩负教育责任和义务、促进家校联系、共同搞好学生教育等方面的重要作用和深远意义。
一、组织机构家长委员会的组长是XXX，副组长是XXX，委员包括XXX、XXX、XXX继承、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX。
二、家长委员会的职责：1.参与协助学校教育工作。
2.反映广大家长对学校工作的意见和要求。
3.传递学校和家长间的信息。
4.组织家长开展家庭教育活动。
5.代表家长为学校排忧解难。
三、家长委员会与学校的联系方式：1.建立例会制度。
2.参加学校有关的教育活动。
3.不定期的联系（校访）。
四、家长委员会的工作原则和方法：1.正确处理参与和决策的关系。
2.传达信息要准确及时。
3.反映家长意见要具有代表性。
XXX家校联系制度为了促进教育多元化，构建家庭、学校、社会“三结合”的立体化教育网络，达成一致的教育理念，营造同一的教育氛围，形成教育合力，真正实现对学生的全员、全面、全程教育，特制定家校联系制度：一、学校成立家长学校，设立家长委员会。
家长学校和家长委员会是家校联系的常设机构。
二、家访：每学年每位教师进行全面家访，并对特殊学生有针对性的进行两至三次家访，填写家访记录单，作为年度德育考核的一项内容。
三、家长开放日：上学期10月的第二周星期二为家长开放日，下学期4月第二周星期二为家长开放日，家长可以到校与学生共同生活一天，全面了解学生的思想、研究、生活状况，教师的教学状况，学校的管理状况。
教师要热情接待家长，接受家长的咨询、建议、检查和听课等，并做好记录。
四、校长接待日：每月8日为校长接待日，校长随时接待家长的来访来信，并予以明确答复。
五、教师与家长应经常保持电话或信件联系，随时反映学生动态，共同教育学生，使学生健康成长。
家长学校领导小组及职责
家长学校领导小组及职责
为加强XX小学家长学校的组织领导和管理，促进家长学校的健康发展，增强学校的教育和培训的能力，提高本校的办学品位，特组建本家长学校的组织领导机构，其组成人员及职责如下：
一、组织机构
组长：
XXX：全面负责家长学校的组织和管理工作。
负责协调家长学校和当地政府及社会各界的关系。
副组长：
XXX：家庭教育总协调员，负责家长学校日常事务管理。
负责家长的招集、组织和接待以及对家长的政治思想、组织纪律等方面的教育。
.
XXX：分管家长学校的教学工作，负责制定教学计划、选择教学内容、安排教学课程、实施教学工作、考核家长的学业成绩等。
XXX：分管家长学校的后勤服务工作，负责场地安排、教材资料的采购发放、教学设备的提供及茶水的供应等。
成员：
Xxx XXX
XXX等学校家委会成员XXX等各班家委会成员
二、领导小组职责：
1、负责本校家庭教育的各项工作。
2、组织和指导家长开展家庭教育活动。
3、协助学校做好家长思想工作。
XX小学2017年9月。
家长学校工作制度范文
家长学校工作制度范文一、综述家长学校是为了促进家长对孩子的教育和成长起到积极作用而设立的教育机构。
为了保障家长学校的正常运转，制定了本工作制度。
二、组织机构1. 家长学校设有校长、教务主任、行政助理等职位，具体职责如下：- 校长：全面负责家长学校的组织与管理工作，包括制定学校发展规划和工作计划，监督学校各项工作落实情况等。
- 教务主任：负责教学工作的组织与管理，包括编制教学计划、教材选用和教师培训等。
- 行政助理：协助校长和教务主任进行行政工作，包括文件起草、会议组织和文件档案管理等。
2. 职责分工明确：- 学校管理方面的工作由校长负责，包括教学、行政、财务等方面的管理。
- 教学方面的工作由教务主任负责，包括制定教学计划、教师培训和教材选用等。
- 行政方面的工作由行政助理负责，包括文件起草、会议组织和档案管理等。
三、工作流程1. 招生流程- 制定招生计划：根据学校发展需求和招生政策，制定每年的招生计划。
- 招生宣传：组织开展宣传活动，包括开展家长讲座、参加教育展等。
- 招生面试：安排面试时间和场地，组织面试工作，面试内容包括家庭教育理念、孩子的需求等。
- 录取工作：根据面试结果和学校招生计划，进行录取工作。
2. 教学流程- 制定教学计划：根据学校招生情况和教育要求，制定每学期的教学计划。
- 教师培训：组织教师培训，提高教师的教育教学水平和家长沟通能力。
- 评估与反馈：定期对学生进行评估，向家长提供孩子的学习情况和发展建议。
3. 行政流程- 文件起草：负责学校各类文件的起草工作，包括公告、通知、备忘录等。
- 会议组织：组织学校各类会议，包括校长办公会议和教师培训会议等。
- 档案管理：负责学校各类档案的管理工作，包括学生档案和教师档案等。
四、工作准则1. 服务宗旨家长学校本着与家长合作、关注孩子全面发展的宗旨，为家长提供教育交流和学习机会，促进家庭教育水平的提升。
2. 工作目标- 提供专业的教育服务：通过提供专业的教师培训和教学计划，促进家长的教育意识和能力的提升。
家长学校运营制度
一、总则为了提高家长学校的办学水平，推动家庭教育与学校教育的有机结合，促进学生综合素质的全面提高，特制定本制度。
二、组织机构1. 家长学校设校长一名，由学校校长担任；设副校长一名，由分管德育副校长担任；设教务主任一名，由德育主任担任。
2. 家长学校下设教务处、办公室、讲师团等机构。
三、工作职责1. 家长学校校长负责家长学校的全面工作，主持家长学校工作会议，协调各部门工作。
2. 家长学校副校长协助校长开展工作，负责家长学校日常管理工作。
3. 教务处负责家长学校的课程设置、教材编写、师资培训、教学质量监控等工作。
4. 办公室负责家长学校的行政、后勤保障、资料收集、宣传等工作。
5. 讲师团负责家长学校的课程讲授、学术研讨、经验交流等工作。
四、课程设置与教学1. 家长学校课程设置应涵盖家庭教育、心理健康、亲子关系、德育教育等方面。
2. 教学形式包括讲座、研讨会、实践活动、案例分析等。
3. 家长学校每学期开设至少两门课程，每门课程授课时间不少于8课时。
4. 家长学校讲师应具备相关专业知识、实践经验及良好的沟通能力。
五、师资培训与考核1. 家长学校讲师应定期参加专业培训，提高自身业务水平。
2. 家长学校每学期对讲师进行考核，考核内容包括教学水平、教学质量、教学态度等。
3. 家长学校对讲师实行动态管理，对表现优秀的讲师给予表彰和奖励。
六、家长参与与反馈1. 家长学校定期举办家长座谈会，听取家长意见和建议，及时改进工作。
2. 家长学校设立家长意见箱，收集家长反馈意见。
3. 家长学校对家长反馈意见进行梳理和分析，制定改进措施。
七、经费管理1. 家长学校经费来源包括学校拨款、社会赞助、家长捐赠等。
2. 家长学校建立健全财务管理制度，确保经费合理使用。
3. 家长学校定期向学校领导汇报经费使用情况。
八、附则1. 本制度自发布之日起实施，由家长学校校长负责解释。
2. 本制度如与国家法律法规及上级部门规定相抵触，以国家法律法规及上级部门规定为准。
青少年教育家长学校组织机构及职责
青少年教育家长学校组织机构及职责一、简介青少年教育家长学校是为了提高家长在孩子教育中的知识和技能，以更好地支持孩子的成长和发展而设立的教育机构。
本文档将介绍青少年教育家长学校的组织机构和各职责。
二、组织架构青少年教育家长学校的组织架构如下：1. 校董事会：由学校创始人、教育专家、行业领袖等组成，负责制定学校的长期发展战略和政策。
2. 学校院长：负责学校的日常管理和运营，包括招生、课程安排、师资培训等，同时负责与家长和社会各方的沟通与合作。
3. 学校部门负责人：包括教学部门、行政部门、招生部门等，负责各自部门的管理和协调工作。
4. 教师团队：由具备教育专业背景和经验的教师组成，负责制定教学计划、进行课堂教学和评估学生研究情况。
5. 家长委员会：由学校家长代表组成，负责反馈家长需求和意见，与学校管理层沟通，并积极参与学校活动和项目的策划与组织。
三、职责分工1. 校董事会职责：- 制定学校的发展目标和战略计划。
- 监督学校的经营和管理情况。
- 参与学校的重大决策和政策制定。
2. 学校院长职责：- 制定学校的年度工作计划和预算。
- 组织、协调和管理学校的各项工作。
- 与相关机构和组织合作，推动学校的发展。
3. 学校部门负责人职责：- 负责各自部门的日常管理和运作。
- 协调内部资源，保证各部门间的协作和沟通。
- 监督并评估部门业务的执行情况。
4. 教师团队职责：- 制定与教育教学有关的教学计划和课程。
- 开展教学活动，促进学生的研究。
- 跟踪学生的研究情况，及时与家长沟通和反馈。
5. 家长委员会职责：- 收集家长的意见和需求，代表家长与学校管理层沟通。
- 组织各类家长参与活动、讲座等。
- 参与学校的决策和规划，为学校提供建议和支持。
四、总结青少年教育家长学校的组织机构和职责分工旨在确保学校的正常运行和家长的参与。
通过各部门的协作和家长的参与，学校能更好地为青少年提供优质的教育服务，帮助他们全面发展和成长。
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联洪小学家长学校组织机构及职责
家长学校组织机构组建的家长委员会是学校同学生家长联系，协调关系的一种家长组织。
它是沟通广大家长同学校关系的桥梁和纽带。
建立家长委员会，对于发挥广大学生家长参与协助学校教育工作，调动家长教育子女的积极性，肩负起教育子女的责任和义务，促进学校和家庭的联系，共同搞好学生教育，具有重要的和深远的作用和意义。
一、组织机构
组长：余小芬
副组长：董育勤
委员：刘良胡小平彭继承林元存李启明张佑良丁继华
李柏芳李秋华董魏胡海林彭江陈永莲丁水林
杨去辉李萍李球根陈其忠
二、家长委员会的职责：
1.参与协助学校教育工作。
2.反映广大家长对学校工作的意见和要求。
3.传递学校和家长间的信息。
4.组织家长开展家庭教育活动。
5.代表家长为学校排忧解难。
三、家长委员会与学校的联系方式：
1.建立例会制度。
2.参加学校有关的教育活动。
3.不定期的联系。
（校访）
四、家长委员会的工作原则和方法：
1.正确处理参与和决策的关系。
2.传达信息要准确及时。
3.反映家长意见要具有代表性。
联洪小学家校联系制度
为了促进教育多元化，构建家庭、学校、社会“三结合”的立体化教育网络，达成一致的教育理念，营造同一的教育氛围，形成教育合力，真正实现对学生的全员、全面、全程教育，特制定家校联系制度：
一、学校成立家长学校，设立家长委员会。
家长学校和家长委员会是家校联系的常设机构。
二、家访：每学年每位教师进行全面家访，并对特殊学生有针对性的进行两至三次家访，填写家访记录单，作为年度德育考核的一项内容。
三、家长开放日：上学期10月的第二周星期二为家长开放日，下学期4月第二周星期二为家长开放日，家长可以到校与学生共同生活一天，全面了解学生的思想、学习、生活、状况；教师的教学状况，学校的管理状况。
教师要热情接待家长，接受家长的咨询、建议、检查和听课等，并做好记录。
四、校长接待日：每月8日为校长接待日，校长随时接待家长的来访来信，并予以明确答复。
五、教师与家长应经常保持电话或信件联系，随时反映学生动态，共同教育学生，使学生健康成长。
联洪小学家长学校学习制度
一、家长学校成员本着自愿原则参加家长学校组织的集中学习。
家长委员会成员必须参加家长学校组织的集中学习。
二、学习采用集中学习与分散自学的方式进行。
每学期集中学习一次。
平时分发学习资料分散自学。
学年终召开一次学习交流会，交流学习体会。
三、学习要求
1.遵守学习纪律。
凡家长学校成员参加集中学习，均要按时到校登记，遵守作息时间，不做与学习无关的事，保持教室安静。
2.保证学习时间。
家长委员会成员每学期自学和集中学习时间不少于1小时。
联洪小学家长委员会检查监督制度
为了充分发挥社会各方面的教育合力，增进家校之间的了解，消除家校之间的误解，特制定本制度。
1.监督检查的内容和范围
①教师的教育教学状况。
家长委员会定期与学校教务处一道对教师的备、教、批、辅、
考工作情况进行检查监督，提出整改意见。
②学校的教育管理状况。
家长委员会定期对学校的行政管理、教育管理、教学管理、后勤管理进行抽查监督，并提出改进意见。
③学生的收费。
家长委员会定期对学校收取的规费、代收费和其他费用进行审查。
④师德师风检查。
2.检查监督的时间
①教师教育教学检查监督暂定于家长开放日
②学校教育管理检查暂定于校长接待日；经费审查定于每学期末。
3.监督检查的方式
听课、查资料、座谈、听汇报
4.监督检查纪律
遵守校规校纪、尊重教职工人格，不干扰学校正常秩序，公正严明，实事求是。
联洪小学家校公开制度
为加强家校之间的联系和沟通，消除误解，增进理解，特制定家校公开制度。
一、公开的内容和范围
1.学校公开的内容和范围
①学校的学期工作要点，部门工作计划、学校的规章制度以及重要的决策决定。
②学生的表彰及处分决定。
③向学生收取的各种费用的标准。
④向学生收取的各种费用的清单
2.家庭公开的内容和范围
①家庭基本状况。
②对学生的培养目标和教育要求。
③对学校的意见和建议。
二、公开的形式
1.学校的内容以校务公开或公告布告的形式公开。
2.家庭情况及家长意见或建议，通过家校联系卡公开。
三、公开的时间
家长开放日、校长接待日。