(部编版)三年级语文下册《练习与测试》参考答案
(部编版)三年级语文下册《练习与测试》参考答案
（部编版）三年级语文下册《练习与测试》参考答案
1.《古诗三首》
一、比一比，再组词。
燕子广泛芦苇
大雁眨眼户口
二、1.A2.B
三、默写《惠崇春江晚景》。
竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲.上时。
四、三衢道中
梅子成熟的时候，正是江南春雨连绵的日子，却遇上晴朗的天气，碧空如洗，金黄的梅子在绿叶中闪着金灿灿的光芒。诗人沿着清亮的小溪坐船至尽头，又继续走山路，绿荫掩映，连空气也格外清爽，只有诗人一人在幽静的林中行走，偶尔传来几声清脆的黄鹂的欢鸣声，声色相和,美妙极了!
五、把下面的诗句补充完整。
1.杏花杨柳2.碧玉3.春雨杏花
4.东风5.春色红杏 __________
课外积累之描写春天景色的佳句：
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。——[唐]孟浩然《春晓》
春色满园关不住，一枝红杏出墙来。——[宋]叶绍翁《游园不值》
等闲识得春风面，万紫千红总是春。——[宋]朱熹《春日》
春雨断桥人不渡，小船撑出绿荫来。——[宋]徐俯《春游湖》
2.《燕子》
一、sǎnsàngāngǎn
二、读句子，根据拼音写字词。
1.吹拂2.横掠沾3.倦痕
三、把你喜欢的课文中的句子抄在下面。
一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。
四、根据踝文内容填空。
1.一身鸟黑一对轻快有力加上剪刀似可爱的活泼
2.带剪刀斜飞于飞到了
五、阅读短文，完成练习。
1.矫健豁亮美丽 2.大雁排着整齐的队伍飞来了。
3.第3~5自然段。
从中可以看出燕子勤奋的品格。燕子飞来飞去，忙着筑巢、捕食，忙繁忙碌，十分勤奋。4.末了一个天然段表达了作者对勤奋的小燕子的爱好和嘉赞之情。
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课外积累：
描写兔子：长长的耳朵绒球似的尾巴
描写动物：活泼亲爱的小燕子惹人爱好的小猫
描写天气：北风呼啸的夜晚砭骨的北风
描写风景：景色秀丽的小山村五颜六色的花朵地毯似的草原
描写春天的词语：万物复苏、桃红柳绿、春暖花开、大地回春、莺歌燕舞
描写燕子的诗句：泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。——杜甫《绝句》
3.《荷花》
一、读句子，根据拼音写词语。
1.花瓣儿莲蓬饱胀破裂2.姿势3.仿佛
二、在括号里填上合适的量词。 阵个片朵阵幅
三、根据课文内容填空。
1.挨挨挤挤的碧绿的大圆盘冒展开两三片花瓣儿花瓣儿全展开了嫩黄色的小莲蓬花骨朵儿马上要破裂
2.仿佛就是一朵荷花雪白的衣裳一阵轻风翩翩起舞雪白的衣裳一池的荷花都在舞蹈四、阅读短文，完成操演。
1.亭亭习习勃勃心旷楼阁明珠
2.。、、、、，。
3.词:不畏风雨、不孤独、不娇贵、忘我心。
句:第3、4、5自然段的第一句都可以。
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课外积累之描写荷花的古诗词：
1.菡萏香销翠叶残，西风愁起绿波间。——[南唐]李璟《浣溪沙》
2.荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。——[王昌龄]《采莲曲》
3.荷叶五寸荷花娇，贴波不碍画船摇。——[清]石涛《荷花》
4.出污泥而不染，濯清涟而不妖。——[宋]周敦颐《爱莲说》 5.青荷盖绿水，芙蓉披红鲜。下有并根藕，上有并头莲。——[晋]乐府《青阳渡》6.泽陂有微草，能花复能实。碧叶喜翻风，红英宜照日。——[江]洪《咏荷诗》7.灼灼荷花瑞，亭亭出水中。——[隋]杜公瞻《咏同心芙蓉》
8.碧荷生幽泉，朝日艳且鲜。——[唐]李白《古风（其二十六）》
4.《昆虫备忘录》
一、形似字组词。
几乎丝绸抚摸距离平凡稠密膜翅拒绝
二、根据课文内容连线。
瓢虫——朱红色的硬翅上有小圆点
蜻蜓——长了一对复眼
独角仙——头上长着一只犀牛一样的角
土蚂蚱——吐出一泡褐色的口水
三、阅读短文，完成练习。
1.干预连绵不竭
2.睁开搁起挺起伸出
3.飞蛾——耳朵在胸部
金钟儿——耳朵长在前脚上
雌知了——耳朵藏在肚皮上 雄蚊子——耳朵是触角上的绒毛
单元练习一答案
一、看拼音，写词语。
鸳鸯泛舟聚拢凑近困倦花瓣饱胀停止
二、C
三、目烂光挤挤舞飘
四、1.聚集好像灵活偶然鲜艳夺目
2.雪白沉重伤心喜欢黯淡无光
5、条朵身幅对痕阵片对
六、1.树上的柿子都熟了，像一个个火红的小灯笼。
2.一双红红的眼睛，一对长长的耳朵，加上短短的尾巴，凑成了活泼可爱的小兔子。七、1.泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。春江水暖鸭先知春来江水绿如蓝
2.飞倦了的几对闲散地在纤细几痕细线连于杆与杆之间一副图画
3.一朵有一朵的姿势也很美一大幅活的画本领可真了不起
八、(一)
1.沙沙沙沙滴答叭叭叭叮咚2.略3. C
(二)1.划掉: nànshānyīngyíng
2.知了老人狗柳树杨树禾苗小河 3.声音老人柳树&杨树)小河
4.不停地摇着扇子伸着舌头喘气无力地失去了潺潺声一动也不动
5.示例:冬天来了,西北风呼呼地刮着。梧桐树冷得直哆嗦，硕大的梧桐
叶沙沙地飘落;小学生裹紧了领口,恐怕西北风灌进领口里。
2020部编版语文三年级下册操演与测试第二单元答案
5.《守株待兔》
一、根据拼音写汉字。
宋耕触颈释
二、B
三、把这句话的意思写出来。
因而他就放下手里的农具守在树桩旁，但愿再得到兔子。
四、1.A
2.（1）从（2）立刻、匆忙。
（3）像这样。（4）糊涂。
3.要用发展的眼光看问题。
6.《陶罐和铁罐》
1.xīng2. mèn3. shà4. chéng5. chǔ
二、1.骄娇焦郊 2.虚墟需须
3.尘晨沉陈
3、B
四、1.A2.给本人鼓励战胜了狮子，唱凯歌3. B
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课外积累之有关互助、友爱的名言警句：
1、想与所有的人交友的人，不是任何人的朋友。——普菲费尔
2、和同伙交心，不必留心，但和敌人对面，却必需刻刻防止。——鲁迅
3、竭诚相助亲密无间，乃友谊之最高境界。——瓦鲁瓦尔
4、君子忌苟合，择交如求师。——[唐]贾岛
5、最擅长应付对外面敌人的恐惧的是尽可能结交；关于不能交为同伙的人，最少要制止和他们结怨；如果连这个也办不到，就要尽可能地制止和他们往来，为本人的利益冷淡他们。——伊壁鸠
6、与其得小人，不如交愚人。——[宋]司马光 7、君子不镜于水，而镜于人。镜于水，见而之容；镜于人，则知凶与吉。——墨翟8、知道危险而不说的人，是敌人。——歌德
7.《鹿角和鹿腿》
一、鹿池塘欣赏倒映精美别致狮子
二、chènjīnsāzhèng
三、痛痛心气精采逃生
造句示例:小明这次考试没考好，看起来心灰意懒的。
四、1. A2. B
五、1.歇zhuókòu健fēi
2.(1)高兴(2)立即(3)遂渐(4)坦诚
3.我喜欢啄木鸟,因为它默默无闻地.奉献着，从不自己的功劳。
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课外积累之关于取长补短的名言警句：
1.爱是人们之间取长补短和承认对方的弱点。
2.英雄和浪子，取长补短。
3.尺有所短，寸有所长.取长补短，相得益彰。
4.人无完人，枢纽要会取长补短，擅长使用装饰帽和修补漆。 5.尺有所短；寸有所长.物有所不足；智有所不明。
6.三人行，必有我师焉：择其善者而从之，其不善者而改之。
7.梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。
8.尺有所短；寸有所长。物有所不足；智有所不明。
8.《池子与河流》
一、涯妇疲滔滔遵尊验碌碌
二、俄克雷洛夫诗
安定的糊口比什么都好，追求自身的安逸舒适
生活中要不断努力，奋勇向前，要用自己的才能为别人带来利益，从而实
现自身价值
河流我们要利用本人的才能为人们做有意义的工作，才能一旦让懒惰安排，它就台无所为3、1. B2.一件狐皮大衣狐狸精美的佳肴羊3. A
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课外积累之勤劳和懒惰的名言警句：
（1）勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠。——达·芬奇 （2）聪明出于勤奋，天才在于积累。——华罗庚
（3)成天才的决定因素应该是勤奋。……有几分勤学苦练是成正比例的。——郭沫若（4)才能一旦让懒惰支配，它就一无可为。——克雷洛夫
（5)不闻不若闻之，闻之不若见之，见之不若知之，知之不若行之，学至于行而止矣。——荀况
（6)不奋苦而求速效，只落得少日浮夸，老来窘隘而已。——郑板桥
单元练答案
一、谦虚懦弱价值别致配合传说着急
精美机灵痛快守株待兔
二.、chènnǎopingjìsāzūn
3、1.恋恋不舍历历在目2.无影无踪无拘无束
四、通知
4月12日.上午8点请全体同学在校门口调集，去东方游乐场春游。
少先队大队部
4月8日
通知
各班学委请于今天中午，到科学教室领科学书。 教训处
3月1日
5、简答美丽
奇妙空旷
认真寂静
六、精美的——鹿角
荒凉的——废墟
匀称的——身段
安定的——糊口
感到——羞耻
捧起——陶罐
泛起——波纹
皱起——眉头
七、1.田中有株折颈而死兔不可复得而身为宋国笑只有自己付出努力，才能有所收获，不要对任何侥幸的事情抱有幻想。
2.欣赏本人的美丽多么均匀多么精美别致两束美丽的
3.《守株待兔》《农夫与蛇》《拔苗助长》
八、(一)1.走路缓慢、摇摆的样子。
2.B
3.蚂蚁:亲勤劳动螳螂;游手好闲
部编版三年级语文下册第七单元 达标测试卷2套 附答案 (1)
1 / 14 部编版三年级语文下册第七单元达标检测卷
时间：90分钟 满分：100分
第一部分：积累运用(46分)
一、看拼音，写词语。(6分)
二、下面各题都有四个备选答案，请选择一个正确答案，把字母写在“( )”里。(16分)
1．以下词语中加点字读音全都正确的一项是( )
A．蜡烛．(zhú) 诱．人(xiù) 雕．刻(diāo)
B．呈．现(chéng) 警．察(jǐng) 模．型(mú)
C．窃．取(qiè) 肌．肉(jī) 光芒．(máng)
D．光辉．(hiū) 金属．(shǔ) 庙．门(miào)
2．下面词语中有错别字的一项是( )
A．闪烁 接着 海参 乘坐 B．蔚蓝 余晖 温润 百合
C．刀剑 危险 迅速 喂猎 D．进攻 跪着 樱桃 灿烂
3．下列句子中，“味道 ”的意思与其他三项不同的是( )
A．这碗汤的味道．．可真不错。
B．新上市的葡萄颜色鲜艳，味道．．香甜。
C．这首歌越听越有味道．．。
2 / 14 D．这个面包味道．．怪怪的，很不好吃。
4．给下列句子选择正确的答案。
A．疑问句 B．设问句 C．比喻句 D．拟人句
(1)海底的动物常常在窃窃私语。 ( )
(2)你可知道，大海深处是怎样的吗？ ( )
(3)海底是否没有一点儿声音呢？不是的。 ( )
(4)黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小 的蜡烛在发光。 ( )
5．下列句子没有语病的是( )
A．昨天上午刮了一天的风。
B．海里的动物，各有各的活动运动方法。
C．通过努力，他的成绩有了明显提高。
D．读了《海底世界》，感受到了海底的神奇。
【小学语文】部编版三年级语文下册《第三单元》单元测试卷及答案
第1页（共11页）部编版三年级下册《第三单元》单元测试卷一、（共9小题，满分70分）1．（8分）看拼音，写汉字。（1）今天，爸爸妈妈都去上班了，我dúzì一人在家。（2）今年暑假我去了ōuzhōu的一些地方。（3）妈妈的画被我bǎocún了起来。（4）万里长城反映了我国古代劳动人民的zhìhuì。2．（12分）把下面的词语补充完整。形态名扬戏珠学富遥望清清3．（6分）比一比，组词语。佳住洲州魂魄4．（6分）写出下列加点词的反义词。（1）妈妈的手很粗糙．．，再也找不回以前的，那是为我们操劳的结果。（2）脱掉的冬装，换上了既轻便．．又鲜艳的春装；小鸟们从家里飞了出来，唱着动听的歌，告诉我们：春天来了。5．（6分）按要求完成句子练习。（1）这座桥不但．．坚固，而且．．美观。（用加点词语写句子）（2）在我国古代灿烂的艺术宝库中，《清明上河图》是一颗璀璨的明珠。（换一种说法）（3）用这种方法造的纸，原料容易得到，可以大量制造，价格又便宜，能满足多数人的需要。这种造纸方法就传承下来了。（用关联词连成一句话）6．（6分）按课文内容填空。（1）《九月九日忆山东兄弟》的作者是代的，这首诗表达了作者的思想感情。第2页（共11页）（2）赵州桥的设计不但，而且，是我国建筑史上的宝贵遗产。（3）《纸的发明》中，发明的造纸术成为我国“四大发明”之一。7．（5分）口语交际。许鸣非常贪玩，经常因为打电脑游戏而忘记做作业。假如你是他的同学，你会怎样劝告？8．（8分）课内阅读。画上的街市可热闹了。街上有挂着各种招牌的店铺、作坊、酒楼、茶馆……走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴，有的推着独轮车，有的悠闲地在街上溜达。画面上的这些人，有的不到一寸，有的甚至只有黄豆那么大。别看画上的人小，每个人在干什么，都能看得清清楚楚。（1）联系上下文理解词语。悠闲：（2）这段话是围绕哪句话写的？用“﹣﹣﹣”画出来。（3）文中哪些地方表现了街市很热闹？用自己的话说一说。9．（13分）阅读在少年儿童画展色彩缤纷的画幅中，我看到一幅没有色彩，线条也极为简单的画，那是一幅盲童的画。雪白的纸上，用圆珠笔画着一个太阳，照耀着一座小屋，小屋前有一条小溪，还有一棵高大的树。寥寥几笔，勾画了一个和平幸福的人家。从这里走过的人，都会停下脚步仔细地看着这张没有色彩的极为简单的画，看得那么久。他们不但是看这张画，好像是透过这张画，看到了这个盲童的心灵。（1）从文中找出反义词。复杂痛苦矮小战争（2）用“简单”写一句话：（3）用“～～”画出画的内容。（4）人们为什么都仔细看着这张没有色彩的极为简单的画？从这幅画可以看出这个盲童是个怎样的孩子？。九、习作表达．（30分）10．（30分）地球的环境受到了严重破坏，所以保护环境势在必行。请以“环保”为题，写一篇作文。可以写一写家乡的变化等。第3页（共11页）注意：1可以把调查到的情况写一篇短文。（包括看到的、听到的、想到的）2也可以展开想象写一写几年后的家乡。第4页（共11页）部编版三年级下册《第三单元》单元测试卷参考答案与试题解析一、（共9小题，满分70分）1．（8分）看拼音，写汉字。（1）今天，爸爸妈妈都去上班了，我dúzì独自一人在家。（2）今年暑假我去了ōuzhōu欧洲的一些地方。（3）妈妈的画被我bǎocún保存了起来。（4）万里长城反映了我国古代劳动人民的zhìhuì智慧。【考点】看拼音写汉字．【分析】考查了看拼音写词语的能力，掌握汉语拼音，音节是中心，声韵调是基础。实践证明，学生读错音节或读不出音节，多数时候不是因为不会拼，而是他们忘了声母或韵母，或是读错了声母、韵母或声调。【解答】答案为：（1）独自；（2）欧洲；（3）保存；（4）智慧。2．（12分）把下面的词语补充完整。形态各异名扬中外二龙戏珠学富五车回首遥望清清楚楚【考点】补全词语．【分析】考查了成语的积累，成语是词汇中特有的长期沿用的固定成语，来自于古代经典或著作、历史故事和人们的口头故事。成语的意思精辟，往往隐含于字面意义之中，不是其构成成分意义的简单相加。【解答】形态各异：指很多事物形状、姿态、形式不尽相同，各有特色。名扬中外：很有名气，名字传遍了世界。二龙戏珠：两条龙相对，戏玩着一颗宝珠。学富五车：形容读书多，学识丰富。第5页（共11页）回首遥望：回头看，看向离当事人比较远的人或者事物。清清楚楚：清晰明白有条理。故答案为：各异中外二龙五车回首楚楚3．（6分）比一比，组词语。佳佳作住居住洲沙洲州杭州魂灵魂魄魂魄【考点】组词．【分析】本题为比一比，再组词，完成时要注意仔细区别每组字的不同，再分别组词。此为常用同音字和形近字，指导学生在对比中区分同音字和形近字。在运用中达到理解与巩固。【解答】佳和住：“佳”美，好的意思。据字义可组词“佳作”；“住”长期居留或短暂歇息。据字义可组词“居住”；洲和州：“洲”水中的陆地。据词义可组词“沙洲”；“州”古代的一种行政区划，所辖地区的大小历代不同（后多用于地名）。据词义可组词“杭州”；魂和魄：“魂”。迷信的人指附在人体上主宰人，又可离开肉体而独立存在的实体。据词义可组词“灵魂”；“魄”[pò]多音字，指依附形体而存在的精神；[bó]：暂无释义。[tuò]：暂无释义。据词义可组词“魂魄”。故答案为：佳作居住沙洲杭州灵魂魂魄4．（6分）写出下列加点词的反义词。（1）妈妈的手很粗糙．．，再也找不回以前的细嫩，那是为我们操劳的结果。（2）脱掉沉重的冬装，换上了既轻便．．又鲜艳的春装；小鸟们从家里飞了出来，唱着动听的歌，告诉我们：春天来了。【考点】反义词．【分析】考查了写反义词，注意结合语境分析，反义词就是指意思相反或相对的一组词。反义词表现了事物之间明显的对比关系。怎样确定一个词的反义词呢？首先抓词素的反义，也可以对原词加以否定，然后找反义词。【解答】（1）“粗糙”不精细；不光滑，结合语境反义词为“细嫩”。第6页（共11页）（2）“轻便”轻松方便，结合语境反义词为“沉重”。故答案为：（1）细嫩；（2）沉重。5．（6分）按要求完成句子练习。（1）这座桥不但．．坚固，而且．．美观。（用加点词语写句子）这个西瓜不但大，而且很甜。（2）在我国古代灿烂的艺术宝库中，《清明上河图》是一颗璀璨的明珠。（换一种说法）在我国古代灿烂的艺术宝库中，《清明上河图》怎能不是一颗璀璨的明珠呢？（3）用这种方法造的纸，原料容易得到，可以大量制造，价格又便宜，能满足多数人的需要。这种造纸方法就传承下来了。（用关联词连成一句话）因为用这种方法造的纸，原料容易得到，可以大量制造，价格又便宜，能满足多数人的需要，所以这种造纸方法就传承下来了。【考点】造句；改写句子．【分析】考查了造句和改写句子，造句是指用词语组织句子。在分析并理解词义的基础上加以说明，用关联词造句，必须注意词语的合理搭配，改写句子，侧重于改变原句的形式。句式的改变或要求的其他形式的改变。各种句型掌握方法，熟能生巧，反复练习，即可达到效果。【解答】（1）考查了关联词语的造句，注意句子间的关系是递进关系，用上“不但……而且……”如：这个西瓜不但大，而且很甜。（2）考查了改为反问句，句子中加“怎能”和“不”，句末加疑问词“呢”，句号改为问号，即：在我国古代灿烂的艺术宝库中，《清明上河图》怎能不是一颗璀璨的明珠呢？（3）注意结合句子的意思，前句和后句之间具有因果关系，“用这种方法造的纸，原料容易得到，可以大量制造，价格又便宜，能满足多数人的需要”是原因，“这种造纸方法就传承下来了”是结果，可用“因为……所以……”，即：因为用这种方法造的纸，原料容易得到，可以大量制造，价格又便宜，能满足多数人的需要，所以这种造纸方法就传承下来了。故答案为：（1）这个西瓜不但大，而且很甜。第7页（共11页）（2）在我国古代灿烂的艺术宝库中，《清明上河图》怎能不是一颗璀璨的明珠呢？（3）因为用这种方法造的纸，原料容易得到，可以大量制造，价格又便宜，能满足多数人的需要，所以这种造纸方法就传承下来了。6．（6分）按课文内容填空。（1）《九月九日忆山东兄弟》的作者是唐代的王维，这首诗表达了作者思念家乡，思念亲人的思想感情。（2）赵州桥的设计不但坚固，而且美观，是我国建筑史上的宝贵遗产。（3）《纸的发明》中，蔡伦发明的造纸术成为我国“四大发明”之一。【考点】根据课文内容填空．【分析】本题考查了学生阅读课文内容，注意理解课文内容，抓住关键句子，培养学生从中获取信息的能力。根据内容做题。这要求我们对课文内容非常熟悉。【解答】（1）《九月九日忆山东兄弟》唐朝王维的作品，“独在异乡为异客”，开篇一句写出了诗人在异乡的孤独之感。诗人在这短短的一句话中用了一个“独”，两个“异”字，可见诗人在外强烈的异地作客之感，在外越是孤独，表达了诗人对家乡亲人的思念之情。（2）出自课文《赵州桥》，结合句子：这座桥不但坚固，而且美观。（3）结合课文《纸的发明》，结合句子：造纸术的发明，是中国对世界文明的伟大贡献之一。大约在一千九百年前的东汉时代，有个叫蔡伦的人，吸收了人们长期积累的经验，改进了造纸术。故答案为：（1）唐王维思念家乡，思念亲人；（2）坚固美观；（3）蔡伦。7．（5分）口语交际。许鸣非常贪玩，经常因为打电脑游戏而忘记做作业。假如你是他的同学，你会怎样劝告？【考点】劝告．【分析】能说会道是语文最基本的能力，说话条理清楚，富有哲理和创新是语文追求的目标．【解答】一寸光阴一寸金．劝君惜取少年时，黑发不知勤学早，白首方悔读书迟．第8页（共11页）8．（8分）课内阅读。画上的街市可热闹了。街上有挂着各种招牌的店铺、作坊、酒楼、茶馆……走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴，有的推着独轮车，有的悠闲地在街上溜达。画面上的这些人，有的不到一寸，有的甚至只有黄豆那么大。别看画上的人小，每个人在干什么，都能看得清清楚楚。（1）联系上下文理解词语。悠闲：指人们闲适自得地在街上溜达。（2）这段话是围绕哪句话写的？用“﹣﹣﹣”画出来。（3）文中哪些地方表现了街市很热闹？用自己的话说一说。文中通过描写街上的商铺及来来往往、形态各异的人表现了街上的热闹。【考点】语段阅读．【分析】本语段选自课文《清明上河图》，这是一篇说明文，比较详尽地评价了我国古代一幅极其珍贵的绘画作品《清明上河图》的内容、特点及其重要价值。【解答】（1）考查了学生联系上下文理解词语能力。悠闲：本文中指人们闲适自得地在街上溜达。（2）考查了学生对于中心句的辨析。中心句一般能体现语段的主要内容或主题。本语段中心句是第一句“画上的街市可热闹了。”后面围绕这一句具体描写了街上热闹的场景。（2）考查了学生的阅读理解及概括内容的能力。“街上有挂着各种招牌的店铺、作坊、酒楼、茶馆……走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴，有的推着独轮车，有的悠闲地在街上溜达。”具体描写了街上的热闹场面。通过总结、抓关键词的方法概括：文中通过描写街上的商铺及来来往往、形态各异的人表现了街上的热闹。故答案为：（1）指人们闲适自得地在街上溜达。（2）画上的街市可热闹了。（3）文中通过描写街上的商铺及来来往往、形态各异的人表现了街上的热闹。9．（13分）阅读在少年儿童画展色彩缤纷的画幅中，我看到一幅没有色彩，线条也极为简单的画，那是一幅盲童的画。雪白的纸上，用圆珠笔画着一个太阳，照耀着一座小屋，小屋前有一条小溪，还有一棵高大的树。寥寥几笔，勾画了一个和平幸福的人家。从这里走过的第9页（共11页）人，都会停下脚步仔细地看着这张没有色彩的极为简单的画，看得那么久。他们不但是看这张画，好像是透过这张画，看到了这个盲童的心灵。（1）从文中找出反义词。复杂简单痛苦幸福矮小高大战争和平（2）用“简单”写一句话：（3）用“～～”画出画的内容。（4）人们为什么都仔细看着这张没有色彩的极为简单的画？从这幅画可以看出这个盲童是个怎样的孩子？没有色彩，线条极为简单。可以看出盲童是一个热爱生活，向往着幸福生活的孩子。【考点】语段阅读．【分析】考查了语文阅读综合运用能力，答题的关键是抓住关键词句概括主要内容。【解答】（1）反义词就是意思相反的词。读语段，在原文中找。（2）简单：不复杂，头绪少；草率，不细致。根据意思来造句。（3）考查了句子信息筛选能力。读语段，从“雪白的纸上…还有一颗高大的树。”可以得知画的内容。（4）考查了句子分析理解能力。联系上下文分析作答。正确答案为：（1）简单幸福高大和平（2）这道题太简单了。（3）雪白的纸上，用圆珠笔画着一个太阳，照耀着一座小屋，小屋前有一条小溪，还有一棵高大的树。（4）没有色彩，线条极为简单。可以看出盲童是一个热爱生活，向往着幸福生活的孩子。九、习作表达．（30分）10．（30分）地球的环境受到了严重破坏，所以保护环境势在必行。请以“环保”为题，写一篇作文。可以写一写家乡的变化等。注意：1可以把调查到的情况写一篇短文。（包括看到的、听到的、想到的）2也可以展开想象写一写几年后的家乡。【考点】记叙文（叙事）．【分析】【审题立意】审清题意是写好作文的基础，本次作文为命题作文，请以“环保”为题，写一篇作文。
人教部编版三年级下册语文一课一练同步练习3《荷花》(有答案解析)
人教部编版三年级语文下册同步练习
3.《荷花》
一、填空题（共5题；共39分）
1.看拼音，写词语。
huā bàn wǔ dǎo fǎng fú
________ ________ ________
bǎo zhàng pò liè zī shì
________ ________ ________
2.比一比，再组词。
瓣________ 佛________ 姿________ 止________
辨________ 拂________ 资________ 正________
3.查字典填空。
（1）“闻”用部首查字法，应________部，再查________画。用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________。
（2）“裳”用部首查字法，应查________部，再查________画。用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________。
4.我能在横线上填上合适的词。
________的圆盘 ________的莲蓬 ________的衣裳
________的快乐 ________的荷花 ________的小鱼
5.先按照课文内容填空，再完成练习。
（1）“如果________看作一大幅活的画，那________可真了不起。”这“一大幅活的画”是________的杰作。
（2）“我忽然觉得________，穿着________，站在________。一阵________，我就翩翩起舞，________。”从这两句话中我体会到________。
二、语言表达（共1题；共15分）
6.按要求完成句子。
（1）蜻蜓悄悄地告诉我清早飞行的快乐。(缩句) 人教部编版三年级语文下册同步练习
部编版语文三年级下册课外阅读练习含答案
部编版语文三年级下册课外阅读练习含答案
1．课内阅读，完成练习。
有时，云彩在蓝色的天空中飞行，如同经过雕饰一样，星现出各种奇妙的形状 ， 告诉我们许多奇妙的故事……
当云彩变得又黑又重时，雨点就会噼噼啪啪地降落到大地上。
雨后，我们会看到地上有许多水注，就像有趣的鏡子，映射着我们的脸。
一天结東了，落日的余晖不时变幻着颜色，好像有谁在天空涂上了金色、红色和紫色。
（1）选文写了________、________、________、________四种景物。
（2）用波浪线画出选文中的比喻句：________。它把________比作________。
（3）读画横线的句子，想象ー下，云彩会呈现出什么形状？
云彩有的像________，有的像________，还有的像________。
【答案】 （1）云彩；雨点；水洼；（落日的）余晖
（2）雨后，我们会看到……映射着我们的脸。；水洼；镜子
（3）高山
；骏马
；巨人
【解析】【分析】（1）寻找文中的景物相对简单，将文中写景的实物挑出来即可。
（2）比喻句：就是打比方，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。比喻句的基本结构分为三部分：本体(被比喻的事物)、喻词(表示比喻关系的词语)和喻体。本体、喻体有相似点，但不是同一类事物。
（3）仿照课文发挥想象，写出云彩会呈现出什么形状，可以运用比喻、拟人等修辞手法，生动而又形象，能够给读者留下深刻的印象。
故答案为：（1）云彩、雨点、水洼、（落日的）余晖
（2）雨后，我们会看到……映射着我们的脸；水洼 ；镜子
（3）高山；骏马；巨人
【点评】（1）本题考查学生赏析文中景物描写的能力。
（2）考查学生对比喻修辞手法的掌握。要注意本体和喻体特点的一致性。要求学生能判断，会应用。
（3）写想象内容注意条理清晰，语句通顺。
2．(课内经典)课文内容精彩回放。
部编版三年级语文下册第四单元 达标测试卷附答案
1 / 9 部编版三年级语文下册 第四单元达标检测卷
时间：90分钟 满分：100分 题 号 一 二 三 四 五 总 分
得 分
一、基础训练营。(35分)
1. 读拼音，写词语。(8分)
mì fēng hénɡ kuà zhǔn què
sū xǐng fēn fānɡ biàn rèn
zhǎn shì xiū jiàn
2. 下列加点字的读音有误的一项是( )(2分)
A. 干燥．(zào) 文雅．(yǎ) 灼．伤(zhuó)
B. 大概．(gài) 超．过(chāo) 掀．开(xīn)
C. 比较．(jiào) 腹．部(fù) 吻．合(wěn)
D. 逆．风(nì) 钳．子(qián) 期末．(mò)
3. 加偏旁组成新字填在括号里，使之与前边或后边的字组成词语。(6分)
(1)【且】 ( )国 ( )成
( )妹 ( )止
(2) 【舌】 ( )力 包( )
( )合 ( )风
(3) 【佥】 ( )查 笑( )
( )起 ( )收
4. 给下列词语中的“逆”选择正确的解释。(填序号)(3分)
【逆】①向着相反的方向，跟“顺”相对；
2 / 9 ②抵触，不顺从；③背叛者或背叛者的。
逆．臣( ) 忠言逆．耳( ) 逆．水行舟( )
5. 写反义词。(3分)
干燥( ) 遥远( )
陌生( ) 激烈( )
减少( ) 安静( )
6. 把下列四字词语补充完整。(3分)
争( )斗( ) 昙花( )( )
准确( )( )
7. 按要求完成练习。(10分)
(1)用修改符号修改语段。(5分)
小学语文人教部编版(2019)三年级下册第五单元单元综合与测试-章节测试习题(3)
章节测试题
1.【答题】给下列加下划线字选择恰当的解释。
A美好的事物，好事。 B得意。 C令人满意的，好。 D美丽，好看。
（1）君子成人之美。( )
（2）小叶和小美留着长头发，她俩美得不行。( )
（3）这里的风景多美啊！( )
（4）这件商品物美价廉。( )
【答案】A；B；D；C
【分析】本题考查学生对多义字的掌握。
【解答】解答本题，需注意同一个汉字，在不同的语言环境中，有不同的意思。掌握这一点要注意平时的积累和运用。（1）君子成人之美。句中“美”是美好的事物。（2）小叶和小美留着长头发，她俩美得不行。句中“美”是得意的意思。（3）这里的风景多美啊！句中“美”是美丽好看的意思。（4）这件商品物美价廉。句中“美”是令人满意的。
2.【答题】下列词语搭配有误的一项是（ ）。
A. 流口水 坚持想法 B. 眨眼睛 知道秘密
C. 伸鱼饵 嫩嫩的丝瓜 D. 晾衣服 卖力地梳头
【答案】C
【分析】此题考查词语搭配的能力。
【解答】C选项中伸鱼饵应该改成上鱼饵。 3.【答题】下列加下划线词使用不恰当的一句是（ ）。
A. 小真希望自己的头发快点儿长长。
B. 小真盼望自己的头发快点儿长长。
C. 小真渴望自己的头发快点儿长长。
D. 小真愿望自己的头发快点儿长长。
【答案】D
【分析】此题考查同义词、近义词的辨析能力。
【解答】通过分析、比较，会发现它们之间会有细微差别。因此，选择时我们必须结合语言环境，体会词语的区别，认真选择恰当的词语。希望：心里想着达到某种目的或出现某种情况。盼望：是指殷切地期望。渴望：迫切地希望。愿望：由愿而望，愿由原、心组成，意思是原心的期望。
部编版三年级下册《第三单元》单元测试卷(2)有答案
试卷第1页，总10页 部编版三年级下册《第三单元》单元测试卷（2）
一、基础积累．
1. 读拼音，写词语。
（1）我国造纸术的发明，是对世界文明的wěi dà________贡献之一，东汉时期蔡伦吸收了前人jīng yàn________，对造纸术进行了改进，后来造纸术传到阿拉伯、ōu
zhōu________等地区。
（2）zhào zhōu________桥体现了劳动人民的zhì huì________和才干，是我国宝贵的lì
shǐ________文化遗产。
2. 比一比，再组词。
欲________ 何________ 匠________ 约________ 省________
浴________ 河________ 巨________ 药________ 县________
3. 给加点字选择正确的读音。（填序号）
（1） A．xiān
B．xiǎn 朝鲜________ 鲜花________ 鲜为人知________ 鲜明________
（2） A．lóng
B．lǒng 笼罩________ 鸟笼________ 笼统________ 蒸笼________
（3） A．chéng
B．shèng 乘机________ 乘客________ 一乘________ 乘法________
选择正确答案,把序号填在括号里。(4分)
下列词语书写完全正确的一组是（ ）
A.青铜 宝存 方便 B.切断 记绿 影响
C.创举 似乎 冲击
下列句子表述正确的一项是（ ）
A.“减轻”和“减少”是一对反义词。
B.“前爪”这个词中“爪”应读“zhǎo”。
C.赵州桥是李春自己设计自己建造的。
给加点词语选择正确的解释。
便宜：A．不应得的利益；B．使得到便宜；C．价钱低。
（1）这次他得了点儿小便宜。________
试卷第2页，总10页
（2）他是惯偷，不能便宜了他。________
部编版三年级语文下册第三单元测试卷附答案
部编版三年级语文下册第三单元测试卷
时间:90分钟 满分:100分
基础积累
一、选择正确答案的序号填空。（10分）
1.下列带点字读音全部相同的一项是（ ）
A.作．业 作．坊 B.鸟笼． 笼．头
C.乘．车 一乘．轿子 D.新鲜． 朝鲜．
2.“轻便、节省、悠闲”的反义词分别是（ ）
A.笨重 浪费 忙碌 B.轻巧 节约 安闲
C.笨重 节约 忙碌 D.轻巧 浪费 安闲
3.“每逢佳节倍思亲”中的“佳节”指的是（ ）
A.春节 B.重阳节 C.中秋节 D.端午节
4.下列人物中，改进造纸术的是（ ）
A.毕升 B.李时珍 C.纪昌 D.蔡伦
5.下列选项中对《清明上河图》描述不正确的一项是（ ）
A.这幅画的作者是北宋画家张择端。
B.这幅画描绘了八九百年前北宋都城汴梁的风貌。
C.这幅画主要描绘了当时达官贵人的生活情景。
D.这幅画现在完整地保存在北京故宫博物院里。
二、读拼音，结合语境写词语。（9分）
明明的xiōnɡ zhǎnɡ（ ）dú zì（ ）在ōu zhōu（ ）打拼。这一次他精心shè jì（ ）的桥梁惊艳了shè huì（ ）上的各界人士，被称为wěi dà（ ）的chuànɡ jǔ（ ）。这是他zhì huì（ ）的结晶，也是他不断积累、总结jīnɡ yàn（ ）的结果。
三、词语综合练习。（11分）
1.“闻”在字典里的解释有：①听见；②听见的事情，消息；③出名，有名望；④用鼻子嗅气味。在“世界闻名”一词中，“闻”的意思是 。“新闻”中的“闻”的意思是 。（填序号）（2分）
部编版三年级下册《第三单元》单元测试卷(3)有答案
试卷第1页，总12页 部编版三年级下册《第三单元》单元测试卷（3）
一、基础达标．（35.5分）
1. 选出正确的读音。
档案（dǎng dàng）________ 作坊（zuō zuò）________ 鸡爪子（zhǎo zhuǎ）________
积累（lěi lèi）________ 吏治（shǐ lì）________ 石拱桥（gǒng gòng）________
周济（jǐ jì）________ 毛驴（lú lǘ）________ 鸟笼（nóng lóng）________
2. 选择正确的字，组成词语。
[术 数] ________量 ________学 医________ ________语
[洲 州] 苏________ 沙________ 亚________ 德________
[宝 保] ________安 ________护 珍________ ________贝
3. 看拼音，写字词。
石jiàng________李春在河北shěng________zhào xiàn________参加建造的zhào________州桥是建桥shǐ________上伟大的________chuàng jǔ，是古代劳动人民的zhì hùi________结晶，必将lù________入shǐ cè________，被后人铭记。
4. 先把词语补充完整，再回答问题。
学 富 五 车 世 界 闻名 回 首 遥望 双龙 戏 珠
名 扬 中 外 来来 往 往 形态 各 异 清 清 楚楚
（1）古时候用“________”形容一个人学问高，是因为书多的时候需要用车来拉。
（2）我会仿照画“﹣﹣﹣”的词语写词：________、________、________。
（3）我会用画“～～～”的词语写句子：________
5. 选词填空。
价钱 价格
（1）用蚕丝织成的帛________太贵，只有少数人能用，不能普及。
部编版小学语文三年级下册第二单元测试题附答案(共5套)
部编版三下第二单元测试题一
一、看拼音写词语。
1.我们做人要qiān xū（ ），不能jiāo ào（ ）。在困难面前我们要勇敢，不能nuò ruò（ ）
2.美丽的小鹿xīn shăng（ ）着dào yìng（ ）在chí táng（ ）里的影子，不禁得意起来。
二、给加点字选择正确的读音画“√”。
对称．（chèng chèn）挣．脱（zhèngzhēng）撒手（săsā）不禁．（jīnjìn）
遵．循（dūn zūn） 忙碌．（lǜ lù） 应验．（yán yàn） 皱．眉（zòu zhòu）
三、比一比再组词。
价（ ）触（ ）匀（ ）捧（ ）致（ ）尘（ ）
阶（ ）确（ ）均（ ）棒（ ）到（ ）尖（ ）
四、从下面的词语中找出四对反义词。
虚心 犹豫 尊重 傲慢 美观 果断 轻蔑 丑陋
（ ）--（ ） （ ）--（ ）
（ ）--（ ） （ ）--（ ）
五、按要求完成词语练习。
1.照样子，写词语。
源源不断（AABC）： 、 。
无忧无虑（无…无…）： 、 。 2.把下面的词语补充完整，并选词填空。
①守（ ）（ ）兔②相（ ）并（ ）③（ ）竽（ ）数④没（）打（ ）
⑤奔（ ）不（ ）⑥（ ）耳（ ）铃⑦（ ）人（ ）天⑧（ ）心（ ）气⑨井（ ）之（ ）
（1）属于寓言故事的是 。（填序号）
（2）形容精神不振，提不起劲头的词语 。
（3）黄河 ，养育了一代代的华夏儿女。