Module_8_Unit_1Will you help me外研版英语五年级下册
1 Module 8 Unit 1设计
科目版本 小学英语(三年级起点)外研版 五年级下册
章 节 Module 8
课 名 Module 8 Unit1 Will you help me?
学习目标
学习重难点 1. 能够听懂、会说、并初步运用paper, Chinese, so, word等词汇。
2. 能够听懂、会说、并认读句型“Will you help me? I’ll make a kite.” ，并能在实际情境中灵活运用。
具体环节设计
教学环节 内 容 多媒体素材 素材使用意图 制作要求
1. 教师上课
1.1热身导入
1. 热身导入
(1) Listen and answer.
Look at the picture. What present will John
make for his cat? Let’s listen.
同学们，让我们一起听一听，小男孩儿将会给他的小猫准备什么生日礼物？ 图片：
jpg001.jpg
音频:
mp3001.mp3
通过展示图片并听录音，引出本节课的内容，为导入新课做铺垫。
jpg001.jpg点击可放大
有音频播放按钮。学生点击按钮即可听录音完成活动。
2 1. 热身导入
(2) Find out.
Yes, He’ll make a paper fish for her.
他将会给他的猫做一个纸鱼作为生日礼物。 图片：
jpg002.jpg
jpg002.jpg点击可放大
1. 热身导入
(3)Watch and read.
Let’s watch the video and read after it.
让我们一起跟着读一读。
图片：
flash001.jpg
动画：
flash001.swf 出示图片与句子，引发学生的思考，并看图识句，学习新知。
flash001.jpg点击不放大
点击图片flash001.jpg链接动画。动画既能在网页中小屏播放，也能扩大至全屏播放。
3
1.2新知呈现 2. 新知呈现
(1) Watch and say.
Now watch the video. What are they talking
about?
同学们让我们观看动画，动画中的人物正在讨论什么呢？
图片：
flash002.jpg
动画：
flash002.swf
通过动画，引入故事。
flash002.jpg点击不放大
点击图片flash002.jpg链接动画。动画既能在网页中小屏播放，也能扩大至全屏播放。
2. 新知呈现
(2) Listen and answer.
Yes，they are talking about present for
Simon. Where is Daming going? Let’s listen
and find out.
图片：
jpg013.jpg
音频：
mp3003.mp3 了解故事
jpg013.jpg不用点击放大
有音频播放按钮。学生点击按钮即可听录音完成活动。
4
是的，他们正在讨论给Simon什么礼物。大明将要去哪里呢？请听录音，找到答案吧！
2. 新知呈现
(3) Listen and answer.
Great! He is going to New York. His cousin
Simon is there. What present will he take for
his cousin? Let’s listen and find out. 图片：
jpg014.jpg
音频：
mp3004.mp3 了解故事 jpg014.jpg不用点击放大
有音频播放按钮。学生点击按钮即可听录音完成活动。
5
太棒了！他要去纽约。他的表兄弟Simon在那里。他要给Simon带什么呢。一起听录音找一找。
2. 新知呈现
(4) Listen and answer.
Wonderful! He will make a kite for his
cousin. Will Fangfang help him? Let’s listen.
很棒！他要带给他的表兄弟一个风筝。Fangfang会帮助他做风筝吗？一起听一听。 图片：
jpg015.jpg
音频：
mp3005.mp3 了解故事
jpg015.jpg不用点击放大
有音频播放按钮。学生点击按钮即可听录音完成活动。
2. 新知呈现
(5) Watch and repeat.
Yes, Fangfang will help him. Now let’s
watch the video again and repeat the sentences.
图片：
flash002.jpg
动画：flash002.swf 通过动画巩固所学
指导学生能够准确朗读单词paper, Chinese, so,
word.
flash002.jpg点击不放大
点击图片
6
是的，Fangfang会帮助他。请再看一遍动画，跟着动画读一读。
flash002.jpg链接动画。动画既能在网页中小屏播放，也能扩大至全屏播放。
2. 新知呈现
(6) Role play
Now let’s role play.
请同学们分角色朗读对话。
图片：
jpg004.jpg
jpg005.jpg
根据课文对话，进行角色的朗读训练。
jpg004.jpg，
jpg005.jpg，
不用点击放大
1.3 分步
训练 3. 分步训练
(1) Listen and say. 图片：
jpg007.jpg 训练听的能力，运用本课文中的句型，表达一
7 Now look at the pictures. Listen and repeat.
观察图片，听一听，说一说。
音频:
mp3002.mp3
些新的内容。 jpg007.jpg点击放大
每幅图的旁边有按顺序的音频播放按钮。学生点击按钮即可听录音完成活动。
1.4 4. 尝试应用
(1) Look, ask and answer.
Look at pictures, and make sentences.
A: Will you … tomorrow?
B: Yes, I will. / No, I won’t.
根据所给例子，运用本课所学句型，进行对话创编。 图片：
jpg008.jpg
巩固所学，重点操练句型。
图片jpg008.jpg点击放大
8 4. 尝试应用
(2) Let’s check the answer.
Here are some sentences for your reference.
以上答案供你参考。 图片：
jpg003.jpg
图片jpg003.jpg点击放大
4. 尝试应用
(3) Think and say.
What will you do in summer holiday? Let’s
talk in groups.
图片：
jpg011.jpg
能够运用所学句型介绍自己的家庭成员作息时间，在情境中考察学生对知识的掌握情况。
图片jpg011.jpg点击放大
9
请和你的小伙伴们介绍一下你暑假将要做什么吧。
4. 尝试应用
(4) Let’s check the answer.
I will go to Chengdu with my friends in
summer holiday. I will go there by train. I will
see the pandas. I will visit Du-jiang-yan.
以上答案供你参考。
2. 学生自学
【外研版】五年级英语下册(一年级起点)各单元课文翻译
1
【外研版】
五年级英语下册(一年级起点)课文翻译
一、教材目录
Module 1
Unit 1 She was a driver before.
Unit 2 He worked in an office.
Module 2
Unit 1 What did she have for lunch？
Unit 2 Lunch is usually at half past twelve.
Module 3
Unit 1 Have you got the Harry Potter DVDs？
Unit 2 You can use the computers.
Module 4
Unit 1 Did you read them？
Unit 2 My favourite season is spring.
Module 5
Unit 1 Your bag is broken.
Unit 2 Mine is pink.
Module 6
Unit 1 We’ll see lots of very big stones.
Unit 2 It was amazing.
Module 7 2
Unit 1 My father goes to work at 8 o’clock every morning.
Unit 2 I’ll be home at 7 o’clock.
Module 8
Unit 1 Will you help me？
Unit 2 I made a kite.
Module 9
Unit 1 We laughed a lot.
Unit 2 Mum bought new chopsticks for you.
Module 10
Unit 1 What did you put in your bag？
Unit 2 I played on the beach.
外研版五年级下Module 8知识点归纳
外研版五年级下Module 8知识点归纳
Unit 1知识点
重点句型
1.What about chopsticks?
筷子怎么样？
这是给他人提建议的句子。
【句型结构】What/How about+名词/代词/doing sth.?
【重点解析】what about意为".....怎么样;.....好吗",可以与how about互换使用，后接名词、代词和动名词。
例：What/How about some noodles?
（来）一些面条儿怎么样？
What/How about playing basketball?
打篮球怎么样？
2.1 think he's got some chop sticks.
我认为他有一些筷子。
这是表达自己认为他人有某物的句子。
【句型结构】I think he's/she's got+某物.
【重点解析】he's got是he has got的缩写形式,意为”他有”；
she's got是she has got的缩写形式，意为”她有”。
例：I think she's got a dictionary.
我认为她有一本词典
3.I'll make a kite!
我将制作一只风等！
这是表达自己将要做某事的句子。
【句型结构】I’ll+动词原形+其他
【重点解析】I’ll为I will的缩写形式，will后接动词原形，没有人称和数的变化。
例:I'll visit my grandparents next week. 下个星期我将看望我的（外）祖父母。
例：国庆节就要到了，Mingming正在讨论自己将如何度过这个节日：
I will have a party with my friends.What about you,Li Lei?
我将和我的朋友们举办一个聚会。你呢，李雷？
I will go to the park with my parents.
一起五年级英语下册Module 8英文教案(外研版)
精品教案设计资料
一起五年级英语下册Module 8英文教案（外研版）
Teaching Plan for Module 8 Teaching Contents Theme: Decision Function: Making
decisions Target language: I think I鈥檒l make a Chinese kite. Will you help me? I
drew a dragon on a piece of yellow paper. I painted it. Recycling: simple future tense
with going to Vocabulary: of course, drew, piece, paper, scissors Song: Fly, fly in the
sky. Teaching Aims 1. Knowledge aims锛?Learn the new words:of course, drew, piece,
paper, scissors Review 鈥漛e going to鈥?to express the future simple tense. Talk
about the future plan. 2.Ability aims锛歎se the simple future tense correctly.
3.Effection aims锛歍o be friendly. Teaching Tasks I think I鈥檒l make a Chinese kite.
Will you help me? I drew a dragon on a piece of yellow paper. I painted it. Functions
Express own decision. Describe how to make a kite. Periods Unit 1 锛?periods Unit 2
笫二课英语跟读五年级下册外研版
第 1 页 共 14 页 笫二课英语跟读五年级下册外研版
Module 1
Unit 1 We lived in a small house. 我们曾经住在一个小的房子里。
Unit 2 She didn’t have a television. 她没有电视机。
一、重点短语：
1. live in 住在… 2. on the chair 在椅子上
3. in the UK 在英国 4. have got 拥有
5. lots of 许多 6. many years ago 很多年前
7. watch TV 看电视 8. every day 每天
9. thank you for 为…… 而感谢 10. talk to… 和……谈话
11. talk about… 谈论关于…… 12. on foot 走路
13. three days ago 三天前 14. ten years ago 十年前
15. in the fields 在田里 16. on a fire 用火
17. be different from 和…. 不同 18. a programme about 关于……的节目
二、重点句子：
1. We lived in a small house. 我们曾经住在一个小的房子里。
2. It’s a programme about China. 它是一个关于中国的节目。 第 2 页 共 14 页 3. I’m coming! 我来了！
4. We didn’t have enough food. 我们没有足够的食物。
5. We’ve got lots of food我们有很多食物。
6. Yesterday I watched TV with my grandchildren. 我和我的孙子（外孙）看电视。
外研版(三起点)五年级英语下册M8
五年级英语下册Module 8 过关检测
一、 单词背诵
p__per( ) Ch__nese( ) so( )
p__ece( ) str__ng( ) st__ck( )
dr__w( )（过去式是________） word( )
cut( )（过去式是________） p__int( )
put( )（过去式是________）
tie( ) (过去式是 _______)
二、短语背诵
我的猫的生日my cat’s birthday 一份很棒的礼物a great present
我在纽约的表哥my cousin in New York 一条中国龙a Chinese dragon
穿着一件外套wear a coat 玩电脑游戏play computer games
做一只风筝make a kite 一个玩具熊猫a toy panda 什么礼物what
present
三、词型转换背诵
put(过去式) ________ draw(过去式) ________ cut(过去式) ________
tie(过去式)________ can(过去式) ________ paint(过去式) ________
make(过去式)________ stick(复数) ________ string(复数) ________
cat(所有格) ________ wind(形容词) ________ China(形容词) ________
外研版五年级下册英语知识点总结
Module 1 知识点
an old lady 一位老夫人 how about...怎么样？
many years ago许多年前 talk to...跟...说话
a television programme about China一个关于中国的电视节目
have got拥有 has got拥有(单三)
enough food足够的食物 every day 每天
I'm coming. 我来了 China is changing. 中国正在改变
Thank you for talking to us.谢谢跟我交谈。
last night 昨晚 talk about谈论关于…
I hope you are well.我希望你一切都好。
cook on a fire烧火做饭 work in the fields干农活
There weren't any televisions.没有电视机。（some和any 都是一些，some用于肯定句，any用于否定句或者疑问句。）
Yesterday I watched TV with my grandchildren.昨天我和我的孙子们看了电视。
She didn’t have a television or a radio.她没有电视机也没有收音机。
She couldn’t read or write.她不会读也不会写。
I hope you are well。我希望你一切都好。
表示某地有某物，我们可以使用there be句型来表示。
there is+(名词单数或不可数名词) 单数 过去式为:
there was+(可数名词单数或不可数名词)
there are+(名词复数)
五年级下册英语外研版Module8模块知识梳理卷(含答案)
Module8模块知识梳理卷
班级__________姓名__________得分__________时间：30分钟满分：100分
基础知识梳理
一、单词过关(英汉互译)(13分)
1.中国人的2.词,字
3.画_________(_________的过去式)4.放,安放
5.paper6.so
7.cut8.piece
9.paint10.stick
11.tied12.string
二、核心短语(英汉互译)(7分)
1.一张纸
2.画一条龙
3.……怎么样?
4.makeapaperfish
5.visitmycousin
6.makeakite
7.tie...to...
三、重点句子(汉译英)(10分)
1.你会帮助我吗?
2.一个玩具熊猫怎么样?
3.我要给她制作一条纸鱼。
I’ll__________a__________fish__________her.
4.我在一张黄纸上画了一条龙。
I__________adragon__________a__________ofyellow__________.
5.我给它系上了绳子。
I______________________________it.
第1页四、核心语言点(10分)
本模块继续学习一般将来时的一般疑问句及其回答,并且学习了过去时和
将来时的相关语言点,请同学们补全下列句子完善本模块信息。一般将来时(表示请求或
主观意愿)1.—Willyouhelpme?
—No,Iw.
2.I'mgoingtoymygrandma.
风筝的制作方法3.DrawadragononapieceofpaperandPit.
4.Cthepaperandputsticksonit.
5.Tiestoit.
模块强化检测
五、根据句意选择合适的单词完成句子。(5分)
paintputChinesepieceword
1.I__________somebooksonthedesk.
2.WecanwriteanEnglish__________onthekite.
外研版(三起)-英语-五年级下册--Module8 Unit 1教材同步讲解
外研版(三起)-英语-打印版
【新课堂】Module8 Unit 1教材同步讲解
模块内容导读 新课导学
同学们，你会用英语委婉地给别人提建议吗？你会用英语询问别人将要做的事情吗？让我们一起看看Fangfang是怎样给Daming提建议的吧！
语法索引
Unit l（第一单元）
1．如何表达为某人制作某物………(150)
2．what about的用法………………(151)
3．thank... for_的用法……- (152)
4．如何询问对方将要做某事………(153)
Unit 2（第二单元）
5．a piece of的用法．- (156)
6．辨析draw与paint ……………(156)
模块目标预览 学前必备
知识目标
语音
能熟练掌握辅音音素/l/，/IJ/，／IJg/，/rjk/的发音要领，并能分辨辅音字母组合Il，ng，nk在单词中的发音规律。
词汇
单词
great(美妙的，好极的)，Chinese（中国人），word（词，字），draw（画），string（线，绳子），cut(剪，切，割)，paper(纸)，piece（张，片，块），paint（绘画，着色），stick(小木棍，小木条) 外研版(三起)-英语-打印版
短语
a toy panda(-个玩具熊猫)，what about…（……怎么样），of course(当然)，draw a dragon(面一条龙)，cut the paper(剪纸)，a piece of...（一片……）
同学们，下列词汇要求你们能听懂、会说、会读，你们能做到吗？
单词
sky(天空)，above(在……上面)，nobody(没有人)，cloud(云)
短语
in the sky(在空中)
句型
同学们，下列日常用语要求你们能听懂、会说、会读、会写，你们能做到吗？
外研版英语五年级下册课文
Module1 Unit 1 She was a driver before
1. Listen and chant .
My father is a doctor .
His name is Drew.
He loves me very much .
I love him , too .
My mother is a driver .
Her name is Sue.
She loves me very much .
And I love her , too .
2. Listen , read and act out .
Lingling : Look ! This is my grandma . She was young in this picture .
Lingling : She was a driver before .
Sam : What did she drive ?
Lingling： She drove the bus .
Amy: Who’s this ?
Lingling ： It is my grandma . He was a flute player before .
Sam : What music did he play ?
Lingling : He played Chinese music .
Lingling : I can play the flute , too .
Amy and Sam :Oh， no ! You can’t !
Module 1 Unit 2 He worked in an office
1. Look , listen and say .
That is my grandpa. He is fishing . He was a train driver before . He’s got a train !
外研版五年级英语下册Module 8 综合素质评价 附答案
1 外研版五年级英语下册Module 8综合素质评价
一、听句子,选出句中所缺的词汇。(5分)
( )1.My uncle and aunt are .
A.Chinese B.English C.America
( )2.Can you give me a piece of ?
A.paper B.cake C.bread
( )3.I it on the paper.
A.painted B.drew C.wrote
( )4.My grandchild can read the for me.
A.letters B.books C.words
( )5.What about a ?
A.birthday card B.dragon kite C.book about computers
二、听句子,选出与所听内容相符的图片。(5分)
三、听句子,排序。(10分)
( )Will you help me?
( )What about a toy panda?
( )I’m going to visit my cousin.
( )I made a kite for my brother.
2 ( )I’ll go fishing tomorrow.
四、听短文,选出正确的答案。(10分)
( )1.
my mother and I went to the shop.
st Sunday st Monday st year
( )2.Mother wanted to buy a dress.
A.red
B.yellow
C.white
( )3.I don’t like .
A.yellow
B.red C.blue
( )4.Mother bought a new dress for