高中物理必修一：匀变速直线运动的速度与时间的关系说课课件
2.2匀变速直线运动速度和时间关系 说课稿
必修一 第二章 匀速直线运动的研究
第二节 匀速直线运动的速度和时间的关系
说课稿
高一物理组
刘萍
尊敬的各位评委老师，你们好。我说课的课题是《匀变速直线运动的速度与时间的关系》，本节课选自人教版必修一第二章、第二节，对于这一课题我将从教材分析、学情分析、教法与学法分析、教学程序和板书设计等五个方面来阐述我今天的说课意图。首先是教材分析。
一、说教材
《匀变速直线运动运动的速度与时间的关系》这节主要介绍了匀变速直线运动的定义，并在此基础上推导出匀变速直线运动速度与时间的关系。本节是在前一节探究小车速度随时间变化的实验基础上进行的，并对第一章所学的加速度进行深化和加强，也为后续章节匀变速直线运动位移与时间的关系、位移与速度的关系的研究提供基础。因此本节课在整个章节中起着承上启下的作用，是研究匀变速直线运动规律的重要开端。
二、说学情
本阶段的学生已经学习掌握了加速度，在前一节课的实验中又认识了v-t图像。但学生对于利用已有知识创造出新的概念、理论的能力较弱。因此本节课要通过知识的归纳与迁移，问题情境的创设来完成。结合新课程标准，我提出以下教学目标：
1、知识与技能：掌握匀变速直线运动的概念；理解匀变速直线运动v—t图象的物理意义，会根据图象分析解决问题；掌握匀变速直线运动的速度与时间关系的公式，能进行有关的计算。
2、过程与方法：培养学生识别、分析图象和用物理语言表达相关过程的能力，数形结合的能力,应用数学知识的解决物理问题的能力。
3、情感目标：培养学生透过现象看本质，用不同方法表达同一规律的科学意识。
基于以上教学目标以及新课程的标要求，我确定了本节课的教学重点和难点。
教学重点：匀变速直线运动的速度与时间关系图象和公式的建立与理解。
教学难点：应用t图象推导匀变速直线运动的速度与时间关系公式。
三、说教法与学法
根据以上对教材的分析，本课采用情境教学法和目标导学法相结合，巧设物理情景引发动机，培养学生的学习主动性；引导学生一起推导公式，激发动机，培养学生的学习积极性；最后再通过例题深化动机，培养学生的创造性。本除此之外还采用讲授法、提问法、讨论法等多种教学方法相结合。
必修一物理匀变速直线运动的位移与时间的关系获奖说课导学案
日照实验高级中学西校区高一物理
导学案 班级： 姓名：
匀变速直线运动的速度与时间的关系（速度公式）。
§2.3 匀变速直线运动的位移与时间的关系
学习目标
1、知道匀速直线运动的位移与时间的关系。
2、理解匀变速直线运动的位移与时间的关系及其应用。
3、理解v-t图象中图线与t轴所夹的面积表示物体在这段时间内运动的位移。
学习重点、难点
重点：理解匀变速直线运动的位移与时间的关系及其应用。
难点：v-t图象中图线与t轴所夹的面积表示物体在这段时间内运动的位移。
学习过程：
一、匀速直线运动的位移
思考：
1、匀速直线运动的位移如何计算？x=vt
2、观察匀速直线运动的速度—时间图象，结合匀速直线运动的位移公式你能得出什么结论？
在匀速直线运动的速度—时间图象中，物体的位移等图象与坐标轴所围成的图形的面积。
二、匀变速直线运动的位移
下图甲为匀变速直线运动的速度—时间图象，物体的初速度为v0，经过时间t时，物体的速度为vt。
1、思考：①将匀变速直线运动分成多个小段（如9t为一小段），每小段起始时刻物体的速度由相应的纵坐标表示，如上图乙所示，则每小段起始时刻的速度与9t的乘积表示什么？此乘积与对应小梯形面积有何关系？
乘积表示物体以各段初始时刻的速度做匀速运动的位移；此乘积与对应小梯形面积近似相等。
②如果将物体的运动过程按时间划分为更多的小段，如上图丙所示，此乘积与对应小梯形的面积又有何关系？
此乘积与对应小梯形的面积更加接近相等。
③由以上思考问题你能得出什么结论？
匀变速直线运动的位移等于物体速度—时间图象与坐标轴所图形的面积。
2、匀变速直线运动的位移公式
推导：x=12（v0+vt）t
又∵vt= v0+at
得：x= v0t+12at2 v0 v/（m·s-1）
t/s O t vt
甲 v0 v/（m·s-1）
高中物理必修一-2.2-匀变速直线运动的速度与时间的关系-学案设计
学案设计
第二章 匀变速直线运动的研究
2 匀变速直线运动的速度与时间的关系
学习目标
1.知道匀速直线运动vt图象.
2.知道匀变速直线运动的vt图象、概念和特点.
3.掌握匀变速直线运动的速度与时间关系的公式v=v0+at,并会进行计算.
自主探究
1.物体沿着一条直线,且加速度不变的运动,叫做 ;如果物体的速度随着时间均匀增大,这个运动叫做 ;如果物体的速度随着时间均匀减小,这个运动叫做 .
2.匀速直线运动的vt图象是一条平行于
的直线,如图1所示.
3.匀变速直线运动的vt图象是一条 的直线,如图2所示,a表示 ,b表示 .
4.vt图象倾斜程度,即 ,表示物体的加速度.
5.匀变速直线运动的速度与时间公式是v=v0+at,其中at表示整个过程中的 ,v0表示物体的 .
合作探究
一、匀变速直线运动
1.加速度是矢量,加速度不变指的是加速度的 和 都不变,即速度是 学案设计
变化的.因此,匀变速直线运动的定义还可以表述为 .
2.如图所示,如果物体运动的vt图线是一条倾斜直线,表示物体所做的运动是
.由图象可以看出,对于相等的时间Δt内物体的速度变化量Δv总是 ,即物体的加速度 .
3.物体运动的速度图象如图所示,物体的速度是 ,加速度是 ,它 匀加速运动.
二、速度与时间的关系式
1.匀变速直线运动速度与时间的关系可用图象和公式两种形式表达.由vt图象可以看出,对于匀变速直线运动,由于其速度图象是一条倾斜的直线,因此无论Δt取值如何,对应的速度变化量Δv与时间变化量Δt之比都是一个 .
2.速度与时间的关系的公式v=v0+at的适用条件是 ,所以应用公式时必须首先对运动性质和运动过程进行判断和分析.
3.速度与时间的关系式是一个矢量式,使用时一定要先规定正方向,一般规定初速度的方向为正方向,对于匀加速直线运动由于a与v方向 ,a取 ;对于匀减速直线运动由于a与v方向 ,a取 .
人教版物理必修一试题匀变速直线运动的速度与时间的关系
-------------------------------------------------------------------奋斗没有终点任何时候都是一个起点-----------------------------------------------------
信达
匀变速直线运动的速度与时间的关系
（同步练习检测卷，满分100分，45分钟完成）班级_______姓名_______
目的要求：
1．知道匀变速直线运动的概念及其特点；
2．知道速度－时间图象。
第Ⅰ卷(选择题共48分)
一、选择题：本大题共8小题，每小题6分，共48分。在每小题给出的四个选项中，至少有一个选项正确，选对的得6分，对而不全得3分。选错或不选的得0分。
1．质点做匀变速直线运动时 （）
A．相等时间内的位移改变相等 B．相等时间内的速度改变相等
C．速度改变始终相等 D．瞬时速度的大小不断变化，方向一定不变
2．下列关于匀变速直线运动的结论中，正确的是 （）
A．在任意时刻位置改变的快慢相等
B．在任意相等时间内位移改变的快慢相等
C．在任意时刻速度变化的快慢相等
D．在任意相等的时间内速度的改变相等
3．关于一个物体在一条直线上运动的下列说法中正确的是 （）
A．如果在某两段相等的时间内速度的改变相等，便可断定它在做匀变速直线运动
B．如果在某两段相等的时间内速度的改变不相等，便可断定它不在做匀变速直线运动 -------------------------------------------------------------------奋斗没有终点任何时候都是一个起点-----------------------------------------------------
信达 C．如果在任意相等时间内速度的改变相等，便可断定它在做匀变速直线运动
D．如果在任意两段不相等的时间内速度改变不相等，便可断定它不在做匀变速直线运动
高一物理必修一2.2《匀变速直线运动的速度与时间的关系》
第2章 匀变速直线运动的速度与时间的关系
基础夯实
1．(广东中山一中08－09学年高一上学期期中)关于匀变速直线运动，下列说法中正确的是( )
A．匀变速直线运动的加速度恒定不变
B．相邻的相同时间间隔内的位移相等
C．在任何相等的时间Δt里的速度变化Δv都相等
D．速度与运动时间成正比
答案：AC
2．对于匀变速直线运动的速度与时间关系式v＝v0＋at可以作以下的理解( )
①v0是时间间隔t开始的速度，v是时间间隔t结束时的速度，它们均是瞬时速度
②v一定大于v0
③at是在时间间隔t内，速度的增加量，也可以是速度的减少量，在匀加速直线运动中at为正值，在匀减速直线运动中at为负值
④a与匀变速直线运动的v－t图象的倾斜程度无关
A．①② B．③④
C．①③ D．②④
答案：C
解析：在匀加速直线运动中v>v0，在匀减速直线运动中v
3．如图所示为某质点的速度－时间图象，则下列说法中正确的是(
)
A．在0～6s内，质点做匀变速直线运动
B．在6s～10s内，质点处于静止状态
C．在4s末，质点运动方向反向
D．在t＝12s末，质点的加速度为－1m/s2
答案：D
解析：质点在0～4s内做加速度为1.5m/s2的匀加速运动，在4～6s内做加速度为－1m/s2的匀减速运动，在6～10s内以4m/s匀速运动，在10～14s内做加速度为－1m/s2的匀减速直线运动，综上所述只有D选项正确．
4．某汽车在某路面紧急刹车时，加速度的大小是6m/s2，如果必须在2.5s内停下来，汽车的行驶速度最高不能超过________km/h.(假设汽车做匀减速运动)
答案：54km/h
解析：由vt＝v0＋at
得v0＝vt－at＝0－(－6)×2.5m/s＝15m/s＝54km/h
5．2008年11月6日，由中航洪都集团自主研制的“L－15猎鹰”新型高级教练机在第七届珠海航展上进行了精彩的飞行表演．设“L－15猎鹰”教练机的速度达到95m/s时即可升空，假定“猎鹰”教练机从静止滑跑时以3.5m/s2的加速度做匀加速直线运动，则从启动到起飞共滑行多长时间？
高一物理必修一重点知识点——匀变速直线运动速度与时间的关系
高一物理必修一重点知识点：匀变速直线运动速度与时间的关系
高一物理必修一重点知识点：匀变速直线运动速度与时间的关系
一、【概念及公式】
沿着一条直线，且加速度方向与速度方向平行的运动，叫做匀变速直线运动。如果物体的速度随着时间均匀减小，这个运动叫做匀减速直线运动。如果物体的速度随着时间均匀增加，这个运动叫做匀加速直线运动。
s(t)=1/2?at^2+v(0)t=【v(t)^2-v(0)^2】/(2a)={【v(t)+v(0)】/2}*t
v(t)=v(0)+at
其中a为加速度，v(0)为初速度，v(t)为t秒时的速度s(t)为t秒时的位移
速度公式：v=v0+at
位移公式：x=v0t+1/2at2;
位移---速度公式：2ax=v2;-v02;
条件：物体作匀变速直线运动须同时符合下述两条：
受恒外力作用
合外力与初速度在同一直线上。
二、【规律】
瞬时速度与时间的关系：V1=V0+at 位移与时间的关系：s=V0t+1/2?at^2
瞬时速度与加速度、位移的关系：V^2-V0^2=2as
位移公式X=Vot+1/2?at^2=Vo?t(匀速直线运动)
位移公式推导：
⑴由于匀变速直线运动的速度是均匀变化的，故平均速度=(初速度+末速度)/2=中间时刻的瞬时速度
而匀变速直线运动的路程s=平均速度*时间，故s=[(v0+v)/2]?t
利用速度公式v=v0+at，得s=[(v0+v0+at)/2]?t=[v0+at/2]?t=v0?t+1/2?at^2
⑵利用微积分的基本定义可知，速度函数(关于时间)是位移函数的导数，而加速度函数是关于速度函数的导数，写成式子就是ds/dt=v，dv/dt=a，d2s/dt2=a
高中物理必修一：匀变速直线运动的速度与时间的关系说课稿
用心 爱心 专心 1
匀变速直线运动的速度与时间的关系
一、教材分析：
本节内容选自高一物理必修一第二章的第二节，匀变速直线运动的速度公式是本章的重点内容之一，也是我们推导匀变速直线运动的其它规律的开始。匀变速直线运动的规律在力学甚至是整个物理学中都是基础，在学习以后的知识时，常要用到匀变速直线运动的规律来解决问题。
为了使学生对匀变速直线运动获得具体的认识，也便于巩固所学的知识，教材在第一章安排了《运动的描述》，介绍了描述运动的物理量和《实验 用打点计时器测速度》。本章第一节安排了《实验 探究小车速度随时间变化的规律》可得到小车运动的速度时间图象，在探究匀变速直线运动的规律时安排了三节，分别是匀变速直线运动的速度与时间的关系、位移与时间的关系和位移与速度的关系。我认为新教材在编写安排上相对于老教材更合理。，老教材在探究匀变速直线运动的规律时只安排了一节——《匀变速直线运动的规律》因为时间的原因，这种安排使学生没有足够的时间参与探究和加以巩固练习。而新教材克服了这个问题，新教材安排了三节来探究匀变速直线运动的规律，每节只探究一部分，使学生在每次探究时有时间参与探究，也有足够的时间加以巩固练习。
本节的内容有两个：匀变速直线运动的概念的得出和匀变速直线运动的速度公式的导出和应用。本节教材安排从第一节探究小车运动的速度随时间变化得到速度时间图象入手，分析图象是一条直线，表明运动小车的加速度是不变的，由此定义匀变速直线运动。为了扩展学生的认识，在“说一说”栏目中列举了一个加速度变化的直线运动的例子。速度公式的推导是本节的重点，利用匀变速直线运动的概念、加速度的定义，猜想速度公式，之后再从公式变形的角度推出。最后通过几个例题加深对速度公式的理解。
在本节之后，我们还要继续探究匀变速直线运动的其它规律。
根据本节教学要求和特点，我设计本课的教学目标有以下几点：
二、教学目标：
1、知识目标：