2010年北京市中考满分作文《凝聚》
2010年北京市中考满分作文
凝聚亲情，才会有幸福的家庭；凝聚友谊，才会有温馨的集体；凝聚爱心，才会有和谐的社会；凝聚智慧和力量，才能够战胜困难，实现理想……请以“凝聚”为题目，写一篇文章。
要求：（1）将题目抄写在答题卡上。（2）不限文体（诗歌除外）。
（3）字数在600-1000之间。（4）作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。
凝聚
凝聚亲情，才会有幸福的家庭；凝聚友谊，才会有温馨的集体；凝聚爱心，才会有和谐的社会；凝聚智慧和力量，才能够战胜困难，实现理想……而我认为凝聚古代诗词的人文内涵，才能使社会更加文明，更能提升我们自身的修养。
读“会当凌绝顶，一览众山小”，我们感受到杜甫远大的抱负与志向。
诵“大漠孤烟直，长河落日圆”，我们体会到边疆的壮阔美景。
念“谁言寸草心，报得三春晖”，我们油然而生赤子之情。
品“莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦”，我们理解思妇清苦的心境。
滚滚长江东逝水，诗词歌赋滔滔不绝，陶冶着人们的心灵。文天祥宁死不降元，写下了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的豪迈誓言；杜甫晚年呼吁“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”。李白游遍天下，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，固守的依然是“举头望明月，低头思故乡”。
我们也有得意的时候，也由于们的时候，当我们进入唐诗宋词，我们的荣辱兴衰还何足挂齿？
诗词恒久远，千古永流传。凝聚中华诗词的内涵，需要我们细心品味，就像品茗一样，品它的清香淡雅，品它的甜蜜甘醇，品味其中的放达壮阔，将这些凝聚到一起，就能品味人生，品味社会。
【亮点剖析】 此文作者给我们开辟了一条解析“凝聚”的新思路：原来写这个题目还可以汇聚中华传统文化，汇聚人类文明，提升我们自己的素养。文章小巧，思路清晰，语言表达也讲究。遗憾的是考生没能展开去，尽情书写。这倒给读者一个新启示，我们可以沿路而行。
【考题透视】
2010年北京市中考作文试题“凝聚”，为全命题作文，题目前列有主题范围的提示——亲情、友谊、爱心、智慧和力量等。凝聚，聚集、积聚、聚合之意，这是个动作行为式题目。
首先它贴合了社会背景，近年来我们国家大事不断，北京大事不断，正面的、灾难性的都牵动人心。做好哪一件事，渡过怎样的难关，都需要凝聚人心，凝聚社会力量。而这些事都不可能不引发中学生的关注和参与，影响着他们的学习生活。而这也恰是人生价值观的主流导向。把国家大事、社会焦点化作自己的行动，无疑要关涉到亲情、友谊、爱心、智慧和力量等。
其次文题所提示的主题范围也是学生熟悉的生活范围，也是他们经历的心路历程，也是他们成长中所沐浴的。平时的学习中有太多这方面的训练，也有太多这方面的积累。“写自己熟悉的经历和体验”，应该是驾轻就熟。看到题目没有惊喜也不会惊诧，总的来说题目算是温和型的吧。
但是，审题是要注意，凝聚是一种动作，既然是动作就要有动作的发出者，动作涉及的对象，不小心会只写后半段，“主语”被忽略，“凝聚”被疏忽。另外要注意，“家庭的幸福”、 “集体的温馨”、“社会的和谐”是“凝聚”之后的结果。其实审题时聪明的做法，抓住一句话既有了写作范围，也有了主题，选材正好是我们平时所强调的“家庭”“集体”“社会”。如果两眼只盯住“凝聚”也许还真要费一番思量，说不定还就“跑了偏”。
行文时切口要小，比如母亲节你买一束花，哪怕一枝，送给妈妈，或直接插在妈妈卧室的花瓶里，客厅的茶几上，家里自然平添了一种温馨，凝聚了一家人的亲情。再如大家常写的考试失利的现象，你受到什么启示便增强了信心和力量，战胜了困难，战胜了自我。小处着笔，便于操作，便于把握。这样具体可感，又突出了“凝聚”；如果你真想到了地震，想到了洪水，想到了干旱，可能倒容易写空，当然真有亲身体验也是能够把握的。实际阅卷中发现多数同学把握不好，如此构思，如此操作，有意说大话，套背景，空喊“幸福”、“温馨”、“和谐”这怎能取得理想的成绩呢。
【评分细则】
选材要注意切题，材料和“凝聚”的意义要对准，认识要深刻；构思要有新意，内容反映主题要有具体描写过程，且前后要一致。语言要有表现力。这样获得一类文的分数就有把握了。如果选材比较切题，内容符合“凝聚”的特点，主题表现却不够充分，不够具体，立意是简单的归纳，不深刻，阐释不单纯有主题叠加现象，结构上有疏漏。那只能是二类文了。如果这个标准也达不到，怎么可能取得好成绩呢。
中考满分作文《母爱》
中考满分作文《母爱》
中考满分作文《母爱》
母亲，一个在生活中极其平凡的角色;母爱，一种人世间最高尚的情感。
有一次，我发高烧，我妈妈把我背起就上医院，等到了医院，妈妈早已是大汗淋漓，气喘吁吁，妈妈在我心中弱不禁风的形象突然变的高大无比。在我打上点滴，妈妈哄我睡觉时，我钻到妈妈怀里，那时候，我感到母亲的怀抱是那么的温暖，躺在她的怀里有一种说不出来的幸福和安全。她的怀抱像大海一样，而我只是一只小小的海螺。
俗话说：“打是亲、骂是爱”。我不可能每天都受到宠爱，迎接我的，可能是做错作业而被骂，也可能是做错了事情而被打。尤其是像我这种“淘气包”，天天弄的一身脏，一身泥，当然少不了一顿顿的责骂。比如说，星期三是“无作业日”，我去“疯玩”了一个下午，早上刚换的白衣白裤，回来弄成了“迷彩服”，气得妈妈脸都变形了！我还没发现，妈妈大喊了一声：“站起来”，我们俩个小鬼吓了一跳相互看了一下对方，突然，弟弟把刚喝的米汤喷到了我的身上，接着就是一阵哈哈大笑。我把我的外套脱下来，一看，“这是我的外套吗？是不是穿错了？”，这句话刚脱口，惹得妈妈也忍不住笑了起来。当然，还是少不了一顿骂的。
自从我升了高年级，妈妈就再也没有打过我，也很少责骂我，并且要求我自理，自己的事自己做。刚开始，我觉得挺爽，无拘无束。慢慢地觉得，没有了妈妈的打和骂，总觉得少了什么东西，学习成绩也不如以前了，自信心越来越不足了，我让妈妈严管我，妈妈说：“我不能管你一辈子，你要慢慢的学会处理自己的事情，不懂得自立的人，是永远长不大的，在适当的时候，我会给你一些建议的”。
母亲为了我们的成长，牺牲了很多，她和所有的母亲一样，普通的不能再普通。每当我想起不管严寒酷暑，妈妈骑着自行车在路口接我回家的情景，心里时常漾起一股温暖！我感受并享受着这种爱，这种爱也必将伴随我的一生。 我感谢母亲，我感谢母爱！我永远爱我的妈妈，我将妈妈的爱永远珍藏心间！
中考满分作文《母爱》 [篇2]
2010年陕西省中考满分作文《在这里》
2010年陕西省中考满分作文
这里，跃动着鲜活的生命；演绎着动人的故事；这里，展示着多彩的生活……
请以“在这里”为题，写一篇文章。
在这里
向长安，对秋灯，几人老？——题记
这是一抔喧哗了千年的黄土，是十三朝顶礼膜拜的故都。这里秦时的明月正皎洁，汉代的城门正轻启。
秦始皇在这里挥剑浮云，东指六国，逐鹿中原；汉武帝在这里横剑漠北，踏碎匈奴铁骑的狼；张骞在这里拜别故里，逶迤西行，踩出丝绸之路曲折的痕迹；玄奘在这里打点行装，把大唐盛世的种子播撒向繁花似锦的天竺。无数人怀揣着无数瑰丽的梦，把鲜活的生命化作丹砂，镌刻在汗青竹简里。这里，万世流芳。
骊山的草木见证着，周幽烽火在这里戏取各路诸侯，褒姒倾国倾城的微笑揭开春秋乱世的序幕；大明宫殿前的麒麟目睹了，牡丹在这里不畏武皇淫威的铁骨铮铮，翩跹至洛阳而名动天下；华清池的海棠汤倒映过，贵妃在这里霓裳羽衣轻柔的魅影，断送代盛世璀璨的华章；摆着酒座的亭台楼阁回忆着，诗仙李白把酒当歌，绣口吐出半个盛唐的飘逸与酒脱。这是历史最绚丽的舞台，动人的故事演绎出一幕幕惊心动魄的诗行。这里，百转千回。
响彻高原的秦腔伴着埙声叙述着悠远的传说，羊肉泡馍的暖汤融化了火红的柿子上凝结的秋霜。摇着蒲扇的老人，敲着拨浪鼓的孩子，细嗅沿街槐花飘香十里，踏过梧桐橙黄橘绿的落叶缤纷；踩着高跟鞋的白领丽人，捂着耳机灌输摇滚的学生，穿过滚滚而过的车烟肆虐，眼望摩天大楼里映出的云淡风轻。精彩的生活，融入一个个或悠闲或匆忙的背影，传递着生命的脉搏，为世界注入鲜活的血液。这里，异彩纷呈。
只有在这里，历史与现代才能如此完美地融合。如同古老的雁塔金铃声中飞扬的喷泉音乐，如同晨钟暮鼓的低吟浅唱里车流的喧嚣不息。
这里，是时间的灰烬，是历史的尘埃，沐浴看耕时代的甘露，绽放出崭新的明媚的芬芳。
这里，长安。
【高分解密】
考生语言功夫了得，五千年的历史烟云，厚重的长安古韵，绚丽的现代生活，在考生的笔端自然流泻，清新飘逸。本文选材广博，可见考生文史积淀深厚。考生带领我们徜徉于历史文化风情民俗的长廊，秦皇汉武的丰功伟业、骊山的烽火、华清的霓裳、粗犷的秦腔、飘香的泡馍、雁塔金铃晨钟暮鼓、摩天大楼车水马龙……一线串珠，形散神聚，行文如流水，秀丽华美而又不失大气，可谓佳作！
2021年北京市中考满分作文《做一粒拼搏向上的种子》
2021年北京市中考满分作文
【考场真题】
“共和国勋章”获得者、“杂交水稻之父”袁隆平说：“人就像一粒种子"袁隆平以及他的这句话引发了你怎样的思考？请将“做一粒____的种子”补充完整，构成你的题目，写一篇文章。不限文体（诗歌除外）。
要求：请将作文题目写在答题卡上，作文内容积极向上，字数在600~800之间，不要出现所在学校的校名或师生姓名。
做一粒拼搏向上的种子
一粒种子，在吮吸完足够的甘露后，必定会破土而出，开出灿烂的花朵——以前的我总觉得这对于一粒种子来说，是理所当然的。而现在当一朵花开得足够灿烂时，我总会回想起它曾是一粒不起眼的种子，破土而出时的它一定足够拼搏向上，才会得到一生中最灿烂的花期。八个月的居家学习过后，我迎来了初三生活。一个月后的生地考试，一年后的中考，都近在咫尺，我将迎来生理和心理的高压考验。
初三的第一节课，各科老师并没有给我们施加压力，校长却拎着一个袋子进了教室。在大家的疑惑中，他打开袋子，里面全是花种：“初三的第一天，我想送给同学们一粒种子，希望同学们的初三能够像这粒种子一样在突破种皮与土壤时拼搏向上，最终在中考时能够收获盛开的最灿烂的花朵。”接过一袋种子，我和其他人一样兴致勃勃地开始讨论它何时发芽何时开花。
抱着试试的心态拿了几粒种子放在了花盆里，在上面掩上一层土喷上水，于是初三下学期的开始我就有了发芽的盼头。我把种子种在了土里，也把种子种在了心里。之后的几天我总是迫不及待地拨开上面的一层土看种子有没有发芽，可是次次欣喜而来却又失望而归，后来就把它们遗忘在了窗边。
一天晚上，我正在一道数学几何题的辅助线中挣扎，外面突然风雨交加。正确答案被一条条不确定的辅助线掩盖，我拿着橡皮使劲擦着，想要擦去眼前的障碍与困境。无数次的新突破与新尝试之后，我终于解出来了，那是一种破土而出的酣畅淋漓的感觉。窗帘被雨夜的风掀起来了，那毫无生机的花盆中一簇嫩绿冲破土壤钻了出来——种子发芽了！尽管被雨水打得疲惫，但它仍然翠绿、挺立，充满生机。伴随着阵阵雨水打落的声音，窗边和心田的种子都在此刻悄悄发芽了。
2010年海南省中考满分作文《我心中的太阳》
2010年海南省中考满分作文
“你心中有祖国的名山大川，你心中有故乡的小桥流水，你心中有纷繁的社会，你心中有多彩的人生，你心中有流芳千古的文人墨客，你心中有精彩的影视作品。你观察，你思考，你体验，你欣赏。
以“我心中的______”为题，写一篇不下500字的文章，文体不限，诗歌除外。
我心中的太阳
我是这耀眼的瞬间/是划过天边的刹那火焰/我为你来看我不顾一切/我将熄灭永不能再回来/我在这里啊/就在这里啊/惊鸿一般短暂/像夏花一样绚烂
——朴树《生如夏花》
我们会在周末偷偷溜进校园，平时乏味的教室俨然一个硕大的游乐场。呼吸着同样的空气，却是别样的欣喜。我们踩着操场上的阳光，把秋千荡出各种花样，望着蓝天，唱着属于我们的歌;微笑，纯得没有一点杂质。
这就是我们，会在枯燥乏味中找乐的我们，哪怕一点点快乐与希望，都能点燃整颗心的光亮。
我喜欢和朋友们抽空去画室。我是学素描的，而我的朋友们有的学水粉，有的学国画。
老师会抚着我们的头说，好好学，然后去教小弟弟小妹妹。于是，我们穿梭在被教与教之间。我们被寄予希望，然后，又传播希望，就像初升的太阳，被寄予新一天的希望，也让别人看到希望。
希望，对于我们这群孩子来说，无处不在，无时不有。
我们，是一群爱文学的孩子。捧读余光中的《满亭星月》，感受虞姬的爱恨情愁，是我们最大的幸福。幻想屈原的悲怆与无奈，看他纵身一跃，沉到江底，那悲切与决然，竟沉沉地落到我们心底。
夜凉如浸，虫吟如泣。我们不断地合上又打开一本又一本的书，我衷心地想说那就叫传承。文学，是一种精神，虽然我们在浩瀚的文学面前，还是不知所措，但那份渴望与执著，就是希望。
我们，还有我的朋友们，是那绚烂的夏花，像那初升的太阳，我们为小小的快乐而感到幸福。我们会在知识面前吃惊地张大嘴巴，我们会在看看历史、望望未来中茁壮成长。
看见太阳了吗?那个充满希望，又给你希望的太阳，就是我们啊!
【名师题解】
选好主角。首先将题目补充完整，按要求填充后的题目只能写某一人物。为作文寻找一位“主角”，在自己熟悉的生活范围内，选取父母、老师、同学、朋友、邻居、路人等，只要感到有话说，没有谁不可。也不妨在书刊、网络等世界，发现一位触动自己心灵的名人，品味其一举一动带给自己有益的影响。
中考满分作文
中考满分作文
【精选】中考满分作文汇总10篇
在生活、工作和学习中，大家总少不了接触作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的中考满分作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
中考满分作文 篇1
夏天来了，不知树下那位佝偻的老人，是否依旧坐在青石板上，点燃一支烟，静静地坐着……
六月骄阳炙烤着大地，连平日里挺拔的杨柳也无力地垂下了高昂的的头颅。
炎热中精力仿佛被抽干一样，我无力的走出校门。不经意间一抬头猛然发现柳树下的青石板上，那个腰背佝偻的身影，老人看见我，仿佛从梦里醒来一般，顿时脸上露出了微笑。
而我却在此刻皱起了眉。
“我不是和您说过了嘛？我已经上初三了，又不是小孩子，干嘛还来接我？”我径直将老人落在身后。
老人呆住了，仿佛做了错事的小孩子，推着破旧的自行车在原地不知所措。
“我……我不是怕大中午你回家累得慌吗？”
一滴汗珠顺着他的脸颊滑落。
我不禁回头看老人红彤彤的脸。只感觉周围的人向我投来好奇的目光，照得我心里怪不自然的。
好不容易躲开了热闹的街，老人从身后追上来，而对我的执拗，只得摇摇头。
那位老人是我的爷爷。
渐渐地，我感到疲乏无力，烈日照耀下的小山泛起了白光，我舔了舔干巴巴的嘴唇犹豫了一下，还是跳上爷爷的自行车后座。
路上爷爷热情的和熟人打招呼，而我却把头埋的低低的，上坡了，爷爷骑得更加卖力，我刚想停下来，却被爷爷阻止了，爷爷弓起本就佝偻的腰，仿佛这样就能节省很多力似的。可我却听到了一声声沉重的喘息，那喘息就像一块块石头，砸进心里隐约的疼。
终于到家了，爷爷的棉布背心早就湿透了，放下自行车，爷爷独自走进屋子，从冰箱里取出早已备好的绿豆汤，递给我。
“那明天，我就不接你了。”爷爷故作轻松，但我却看到了他眼中滑过的失落。
“不，爷爷。”我眼里浸满了泪水。“是我不懂事，您明天还来接我，好吗？”
2003年北京市中考满分作文《喝彩》9
2003年北京市中考优秀作文
在辽阔的神州大地上，在平凡的学习过程中，你一定听到过或看见过许许多多值得大声叫好的人和事、景与物。那么，请说说你最想喝彩的是什么。
当然，如果你对“喝彩”有自己的认识，也请畅所欲言，发表看法。
要求：
1. 以“喝彩”为题目写一篇文章；
2. 思想内容积极向上；
3. 自选文体（诗歌除外），不少于600字；
4. 文中不得写出区（县）、学校的名称和师生的真实姓名。
喝彩
“哇哦！厉害啊！”班里的喝彩一声高过一声。那架势，说是中了彩票的场景也不为过。知道吗，那可是我们竞赛的获奖名单！虽然只是一场考试，但难度系数非常高，到现在,备考前我们在教室进行题海战术、废寝忘食的情形还在历历在目。
五月，我们开始冲刺竞赛，每天从早上七点半到晚九点都在讲数科，做试卷。原本宽敞热闹的教室因换班的原因变得拥挤而安静，下课时，满耳都是笔快速划过纸面的沙沙声，抬眼望去，只有一个个仿佛刻着“努力中，勿扰”的后脑勺。试卷一张张地做，已经没有数量的概念了，脑子里塞满的全是“梅内劳斯定理”、“化学元素周期表”、“三角函数”等等新的概念。那一个月简直像是一场醒不过来的噩梦。直到六月，考完试，出了名次。
“厉害啊，全区前面的我们都包了啊！” “哇塞，双金欸！” “你是不是人啊，太强了！”报完名次，全班都有在欢呼，既为别人，也为自己。“这次竞赛，我们班数学包了全区前10，科学前20！”老师的声音在欢呼喝彩声中显得很轻但掷地有声。我低头看着自己手中传阅的获奖名单，找到自己的名字一时间竟有些不敢认了——我的名字居然在金姆指的行列！这是初一时候的我只能想想的事！
静了片刻，全班沸腾了，呼声一浪高过一浪，都可以和演唱会现场媲美了。每一个人都在为自己或是别人的努力和付出以及最后优异的结果喝彩。我不禁想到了一句歌词：“谁不是，拼了命走到生命的结尾。也许很累，一身狼狈，也许卑微，一身无畏。”
我想，人生就是一场精彩的大戏，处处都值得被喝彩。
2010年湖北武汉中考满分作文《认清自我,成就未来》
2010年湖北武汉中考优秀作文
【作文原题】
花园里的小橡树愁容满面，看到别人在开花结果，它不知道自己该做什么。
苹果树说：“你为什么不能结出一个美味的苹果呢？你太不努力了！”玫瑰也对它说：“别听它的，你应该开出一朵玫瑰花，你看多容易！”小橡树非常努力，可是既未结出美味的苹果，也未开出漂亮的玫瑰花，它越来越迷茫。
迷茫中，小橡树尝试让自己平静下来，去倾听自己内心的声音：我是一棵橡树啊，我永远结不出苹果，也开不出玫瑰花。我的使命应该是长得高大挺拔，给鸟儿栖息，给游人遮阴。
小橡树顿觉浑身充满力量，它快乐地生长着，很快就成为一棵大橡树。
成长过程中我们需要些什么呢？小橡树的经历应该能引发你一些思考。请自拟题目，自选文体（诗歌、戏剧除外），写一篇不少于600字的文章。文中不要出现自己的姓名和校名。
认清自我，成就未来
空谷百合，认清自我，终绽出沁人心田之花；墙隅傲竹，认清自我，终长成筛风弄月，一身傲骨之物。物就如此，人不亦如此？认清自我，成就未来。成长中，我们需要认清自我。
认清自我，使人明确发展方向，凝聚充沛力量，实现自我目标，成就未来。
他是一个对自己的未来充满迷茫的运动员，成绩平平让他不知是否能看到成功的曙光，于是他沉淀自己，终于发现自己有跨栏的天赋，便毅然奔向跨栏的领域，取得奥运金牌的辉煌。他便是刘翔。
运动员如此，我们不亦如此？在人生路上，或许有徘徊，有迷惘，有渴望，而却忘记了自我的真实存在，将自我抛之脑后，一味人云亦云。而只有认清自我才能冲破光明前的黑暗。若不认清自我，怎会有明确的目标？若不认清自我，怎会有充沛的力量？弱没有认清自我，怎会有目标的实现和未来的成就？是啊，认清自我，正是我们成长中所需要的。
不仅是凝聚力量，认清自我同样能给予我们好心态。
认清自我，使人享受拼搏的快乐，调整良好心态，实现自我目标，成就未来。
让我们将时间拉回从前，陶渊明，以为淡雅的田园诗人，他发现自己不适合喧嚣繁华，不适合追名逐利，于是他归隐山林，为人们描绘出“采菊东篱下，悠然见南山”的宁静致远。
2019年北京市中考满分作文《北京,这里有我的记忆》
2019年北京市中考满分作文
【原题再现】
写作（40分）
从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。
题目一：请将“北京，这里有我的____”补充完，构成你的题目，写一篇文章。不限文体（诗歌除外）。
北京，这里有我的记忆
神州大地上，群城闪耀。在这其中，有一座城市脱颖而出，她就是北京，一个承载着我的记忆的独一无二的地方。也是她，成就了我这个不是北京人的北京人。
四季更替，映出北京的美丽。春时，万物复苏。陶然亭公园里，随处可见小鸟一样飞翔的风筝，花朵争奇斗艳。盛夏，骄阳似火。盛开的荷花把后海点缀得一片绚丽。丰收的喜悦，源于金秋时节，潮白河畔的苹果挂满枝头；香山的红叶，吸引各地游各驻足观赏。凛冬，小雪下的紫禁城别有一番风情，风一吹，宫殿就仿佛隐约在一片薄雾之中，若即者离。每当我欣赏美景时，不禁为自己生活在这里而感到荣幸。
不过，无论什么季节，我最钟情的，还是北京的美食。全聚德的经典烤鸭，便宜坊的炸糕和驴打滚，还有鼓楼一拐弯的卤煮、炒肝……对它们的热爱程度，只有我的嘴、我的胃可以告诉你！人声鼎沸的南锣鼓巷，古色古香的护国寺街，传统与现代交错的大栅栏，都留下过我的足迹。俗话说“一方水土养一方人”，北京的美食相比于南方地区，可能显得不够精致美观，但这种朴实纯正、兼收并蓄的特点，似乎也成为这座城市的文化符号。
但北京又何止只有美景与美食呢？她的文化、风俗以及我在这里生活的过往，早就使我融进这座古城之中。行走在琉璃厂街，两侧店铺的匾额使人感受到老北京的风韵。步入一家，里面的手工艺者正在聚精会神地雕刻着。我想，他们传承的不仅是北京的文化，也是一种工匠精神吧。去隆福寺放放风筝，去城南听几段相声，北京人平时就好这几口儿，我自然也不例外。我在这里成长，在这里感叹她的美好。的确，这样一座北京城，怎能不让人向往？如今的首都欣欣向荣，我在高兴之余，也为自己生活在北京而自豪！
我虽不是出生在北京，但这并不影响我对她的热爱。我热爱这里的四季美景，热爱这里的美食和文化，我爱这里的一切！我与她紧密相连，只因：北京，这里有我的记忆！
2010年黑龙江鸡西中考满分作文《我们一起走过》
2010年黑龙江鸡西中考满分作文
从下面两个文题中任选一题作文。
文题二：十五六岁的你，刚刚走过最美好的花季年华，因为走过，也许你会明白亲情的可贵;因为走过，也许你会懂得友谊的难得;因为走过，也许你会知道成功的不易;因为走过，也许你会……
请以“走过”为话题，写一篇文章。
作文要求：
① 除诗歌、戏剧外，文体不限;表达真情实感，不得套写、抄袭;
③ 文中不得出现与考生有关的真实的地名、校名、人名等信息;
④字数在600字左右。
我们一起走过
我回过头去，看见你站在记忆中，对我微笑。我们曾经一起走过的青葱岁月，我都还记得。
仿佛是前世的约定，两颗年轻的心在那个青春的夏季相遇、相识、相知，与生俱来的默契，让我们仿若双生花，盛开在曼妙年岁。
你说你最爱海棠，因为你的名字就是她。
还记得我们一起去看海棠花，满院错落有致的海棠，如花海。我们站在树下，抬头是一片海棠花织成的红色天穹，阳光从密密的海棠花的罅隙中射下，如梦如幻。你抬头兴奋地看着花，侧影像海棠花一样动人。
海棠花宛若从古代诗词中走来的闺阁女子，一笑倾城，再笑倾国。记得你说过，海棠无香。的确是这样，没有蜜蜂蝴蝶，海棠开得很安静。
我躺在树下休息，不由地就想起了你，想起了我们一起走过的岁月。无论是我生病时你泡的一杯热茶，还是我失落时你温暖的鼓励，还是开心时我们的欢声笑语，还是难过时的互相安慰，这些点点滴滴都永远镌刻在我的脑海中，无法磨灭。 那时突然觉得你就是海棠花，内敛，沉静，你为我所做的一切都是那样默默的，毫不声张，理所当然的样子。就像这海棠花，尽管开了满树娇嫩的花朵，却不张扬，依旧安静地固守一份淡泊。
临别前你送我的那盆海棠，如今开得很盛，像你的笑颜。想起你对我说：“你不要嫌弃它没有香味!”你眨着明亮的眸子，一脸笑意。你不知道，我早就不在乎海棠没有香味了。“爱惜芳心莫轻吐，且教桃李闹春风。”我想，海棠是有香的，只是莫轻吐罢了。
就像你，平凡朴实如海棠花，内敛低调，却让我踏过一段铺满海棠的道路。
2017年北京市中考语文试题及答案附满分作文
百度文库 - 让每个人平等地提升自我
1 北京市2017年中考语文试题及答案
一、 基础·运用（共21分）
1. 欧阳询的字点画工妙，骨硬肉丰。古人评价其字的笔画“（斜钩）”具有“险而劲”的特点。请你欣赏下面欧阳询的《九成宫醴泉铭》选帖，完成（1）—（2）题。（共5分）
（1）欧阳询的这幅字帖属于 体（字体），其中“武”字第 笔的“（斜钩）”体现了“劲而险”的特点。（2分）
（2）下面是古人评价书法的四句话。根据这幅字帖的特点，判断其中属于评价欧阳询《九成宫醴泉铭》书法作品的一项是（3分）
A. 如云鹄游天，群鸿戏海，行间茂密，实亦难过。
B. 翰林苏子瞻书法娟秀，虽用墨太丰而韵有余，于今为天下第一。
C. 如深山至人，硬瘦清寒，而神 气充腴，能令王者屈膝，非他刻可方驾也。
D. 字之体势，一笔而成，偶有不连，而血脉不断，及其连者，气脉通于隔行。
2. 名人故居是北京的历史文化名片。参观这些故居，是了解历史、感悟文化、汲取精神营养的重要途径，请你根据要求，完成（1）—（4）题。（共10分） 百度文库 - 让每个人平等地提升自我
2 （1）下面是名人故居分布图。请你根据提示语，判断途中【甲】处是哪一位名人的故居。（1分）
提示语：《骆驼祥子》描写社会各色人物，展现北平生活画卷。答：
（2）在鲁迅博物馆，四位同学观看了《朝花夕拾》的展品，联想这部散文集，颇有感触。下面是他们分别在参观记录本上写下的感受，其中比喻句运用不恰当的一项是（3分）
A. 百草园见证了鲁迅美好的童年岁月，拔何首乌、摘覆盆子、捕鸟……那多彩的生活场景，好像色彩斑斓的图画，然我沉醉其中。
B. 长妈妈给童年的鲁迅讲故事，还为他买《山海经》……这些小事如同涓涓细流，流淌在鲁迅的记忆里，也让我看到了一个普通人的淳朴与善良。
C. 藤野先生的无私帮助和真诚关怀，对于遭遇困境的鲁迅来说，犹如冬日的暖阳，这样的老师让我肃然起敬。