实验题目练习(一)

实验题目练习（一）
（2015朝阳一模）40．实验台上有如下实验器材：一个带支架且有刻度的杠杆如图18所示，一个量程为0～5N 的弹簧测力计、十个质量均为100g 的钩码和两段细绳。

请利用上述实验器材设计一个实验，证明“当杠杆在水平位置平衡时，如果阻力和
阻力臂保持不变，则动力与动力臂成反比”。

（1）本实验需要控制的不变量是；
（2）本实验中的自变量是，改变自变量的方法是；
（3）画出记录实验数据的表格。

(2015通州一模)39．在学习摩擦力时，小丽猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有：接触面的粗糙程度、接
触面间的压力、接触面的面积。

为了验证“物体所受滑动摩擦力的大小可能与接触面的 面积大小有关”这一猜想，她找来一个大木板，把
其中一个面涂成红色，又请爸爸把木 板做成两个带挂钩的边长不同的正方体，还准备了已调零的弹簧测力计、一端带定滑轮 的长木板、细线。

小丽根据自己的猜想进行了如下实验：
①按图19组装实验器材，将小正方体木块红色
面朝下放在木板上，竖直向上缓慢匀速拉
动弹簧测力计，待测力计示数稳定时读出
拉力F 的数值并记录。

②用大正方体木块换下小正方体木块，并使
木块红色面朝下放在木板上，仿照步骤①再做一次。

③滑动摩擦力f =F ，比较两次滑动摩擦力的大小验证自己猜想的对错。

分析小丽的实验操作请回答：
（1）两个正方体木块红色面朝下放置的目的是：。

（2）实验时“缓慢匀速拉动弹簧测力计”的原因是：。

（3）小丽的实验探究过程存在的问题是：。

（2014中考）35．实验桌上有如图17所示的实验装置（其中的透明玻璃为平面镜），还提供了一把刻度尺和相同大小的中国象棋棋子18个，9个为红色， 9个为绿色。

小军计划用这些器材探究“物体在平面镜中所成像的大小与物体大小的关系”。

图19
小军的主要实验步骤如下：
① 将两个叠放的红棋子作为物体放在平面镜前面的白纸
上，在平面镜后面改变两个叠放的绿棋子的位置，使
得从不同角度观察，两个绿棋子与物体的像均完全重
合，并记录实验数据。

②改变物体（两个叠放的红棋子）到平面镜的距离，在平
面镜后面改变两个叠放的绿棋子的位置，使得从不同角
度观察，两个绿棋子与物体的像均完全重合，并记录实
验数据。

③再改变四次物体（两个叠放的红棋子）到平面镜的距离，仿照步骤②，做四次实验。

请根据以上叙述回答下列问题：
（1）小军计划探究的问题中的自变量是；
（2）根据以上实验步骤可知，小军实际探究的是物体在平面镜中所成像的大小与的关系；
（3）针对小军计划探究的问题，在实验步骤②中，应改变。

（2015海淀一模）42．实验桌上有如图27所示的实验
装置，其中E 板和F 板关于ON 对称，F 板能以ON 为
轴自由旋转，还提供了一支激光笔。

小明计划用这些器
材探究“光的反射规律”。

他首先探究了反射光线跟入射
光线和法线是否在同一平面内的问题。

小明的主要实验步骤如下：
（1）将平面镜平放在水平桌面上，E 、F 板以ON 为轴立在平面镜上。

（2）将F 板与E 板旋转到同一平面，用激光笔发出一束沿E 板AO 方向射向平面镜O 点的光，观察在右侧F 板上能否看到反射光OB ，并将现象记录在表格中。

（3）将F 板向后旋转一定的角度，观察在F 板上能否看到反射光，并将现象记录在表格中。

（4）将F 板与E 板再次旋转到同一平面，改变激光笔的位置，用激光笔发出一束沿E 板A ′O 方向射向平面镜O 点的光，观察在右侧F 板上能否看到反射光OB ′，并将现象记录在表格中。

（5）将F 板向后折转一定的角度，观察在右侧F 板上能否看到反射光OB ′，并将现象记录在表格中。

实验记录表
（1）请你根据实验现象对该实验操作进行评估，你觉得操作过程中存在的问题是 。

（2）请利用上述实验器材设计一个实验证明：“在光的反射现象中，反射角等于入射角”。

请写出实验步骤，画出实验数据记录表格。

(2015年中考)40．实验桌上有带横杆的铁架台、刻度尺、弹簧测力计、细绳，另外还有钩码一盒，质量不等的滑轮2个，滑轮的轮与轴之间的摩擦很小，可忽略不计。

请选用上述实验器材证明：动滑轮的机械效率与动滑轮所受重力有关。

（1）写出实验步骤；
（2）画出实验数据记录表格。

（2016年中考）34.实验桌上有高度不同的发光物体A和B，焦距分别为5cm、10cm的凸透镜两个，刻度尺、光具座和光屏各一个。

小华选用这些器材，探究“凸透镜成实像时，像的高度与物体的高度是否有关”。

小华的主要实验步骤如下：
①将焦距为10cm的凸透镜固定在光具座中央，将发光物体A、光屏分别放在凸透镜两侧。

调节发光物体A、凸透镜和光屏的高度，使他们的中心在同一高度。

②用刻度尺测出发光物体A的高度，并记录在表格中。

③将发光物体A放在光具座上距凸透镜30cm处，移动光屏，再光屏上得到发光物体A 清晰的像，用刻度尺测量像的高度，并记录在表格中。

④将发光物体A放在光具座上距凸透镜20cm处，移动光屏，在光屏上得到发光物体A 清晰的像，用刻度尺测量像的高度，并记录在表格中。

根据以上叙述，回答下面问题：
（1）小华的探究过程中存在的问题：。

（2）请你针对小华探究过程中存在的问题，写出改正措施：。

（2016年中考）37.水平实验桌面上有微小压强计、刻度尺和装有适量水的A、B两个烧杯。

小亮学习了液体内部压强跟哪些因素有关的知识后，又提出了新的猜想，为此他利用提供的实验器材进行了如下实验探究。

①将微小压强计的探头放入A烧杯的水中，探头到烧杯底的距离L为6cm。

如图28甲所示，记录微小压强计U形管两侧的液面高度差h1；
②将微小压强计的探头放入B烧杯的水中，探头到烧杯底的距离L为10cm，如图28乙所示，记录微小压强计U形管两侧的液面高度差h2；
图28
小亮发现h1大于h2，于是小亮得出结论“液体内部任意一点的压强跟该点到容器底的距离L有关”。

请你利用这些器材，设计一个实验证明小亮的结论是错误的。

写出实验步骤和实验现象。