北师大版六年级下册数学《图形的运动》单元检测卷(含答案)
《图形的运动》单元检测
（满分：100分时间：60分钟）
―、认真细心填一填。
（每空1分，共29分）
1.小旗A绕点O先按顺时针方向旋转（），再向（）平移（）格得到小旗B；小旗B先向（）平移（）格，再绕点O按逆时针方向旋转（）得到小旗C；小旗C向（）平移（）格得到小旗D。
2.
（1）图形①绕点O顺时针旋转90°到图形（）所在的立置。
（2）图形②绕点O顺时针旋转180°到图形（）所在的位置。
（3）图形（）绕点O顺时针旋转90°到图形①所在的位置。
3．
（1）指针从点A开始，按逆时针方向旋转90°到点（）。
（2）指针从点B开始，按顺时针方向旋转90°到点（）。
（3）指针从点C到点D，是（）时针旋转了90°。
（4）指针从点B到点D，是（）时针旋转了90°。
4.
梯形向（）平移（）格，长方形绕点A按顺时针方向旋转（）°，再向（）平移（）格；三角形绕点B按顺时针方向旋转（）°；平行四边形先向（）平移（）格，再向（）平移（）格，左边的图就变成右边的图。
5.
（1）图形B可以看作由图形A绕点（）按顺时针方向旋转90°得到。
（2）图形C可以看作由图形B绕点O按顺时针方向旋转（）得到。
（3）图形B绕点O按顺时针方向旋转180°后到达图形（）所在的位置。
（4）图形D可以看作由图形C绕点O按顺时针方向旋转（）得到。
二、火眼金睛判一判。
（对的画“√”，错的画“×”）（每题2分，共10分）
1.通过平移、轴对称和旋转可以改变图形的位置，但不能改变图形的大小、形状。
（）
2.一个图形旋转90°不可能与原来的图形完全重合。
（）
3.所有的图形以任意一点为中心旋转360°都能与原来的图形完全重合。
（）
4.利用平移、旋转和轴对称，可设计出许多美丽的图案。
（）
5.经过1时，钟面上的分针比时针多旋转330°。
（）
三、精细检查选一选。
（把正确答案的序号填在括号里）（第1题4分，其余每题2分，共16分）
1.指针从点C开始，顺时针旋转180°指向（），指针从点D开始，逆时针旋转90°指向（）。
①点A ②点B ③点C ④点D
2.钟面上的分针从12走到49绕中心点旋转了（）°。
①60②90③120 ④150
3．将左下图中的图形绕点O顺时针旋转90°，得到的图形是（）。
2.下图可以看作是一个等腰直角三角形旋转若干次而形成的，每次旋转的度数至少是（）。
①90°②60°③45°④30°
5.由左下图绕中心点逆时针旋转90°得到的图形是图（）。
6.下面的图形经过一定的角度旋转，都可以与原来的图形重合，与原来的图形重合时旋转角度最小的是（）。
7.左下图的俄罗斯方块从上空落下，每次逆时针旋转90°，旋转9次后，落下的形状是（）。
四、画一画。
（共12分）
1.将图形A向左平移8格得到图形B。
（3分）
2.将图形B绕点O逆时针旋转90°得到图形C。
（3分）
3.将图形C绕点O逆时针旋转90°得到图形D。
（3分）
4.将图形D以直线MN为对称轴作轴对称图形得到图形E。
（3分）
五、观察下面_形_运动，回答问题。
（共33分）
1.请仔细观察方格纸中图形的运动。
（1）图形A是如何运动得到图形B的？（3分）
（2）图形B是如何运动得到图形C的？（3分）
（3）由图形A通过运动得到图形C，可以怎样运动？（3分）
2.
（1）图形A是如何运动得到图形B的？（4分）
（2）图形B是如何运动得到图形C的？（4分）
3.（1）用圆规在中间的圆中画出和第一个图形完全一样的图形，并涂上颜色。
（4分）
（2）第一个图形是如何变换得到第三个图形的？（4分）
4．图形A如何通过平移或旋转得到图形B？（4分）
5．球球的拼图被淘淘打乱了，你能把它还原吗？（4分）
《第三单元检测卷》参考答案
一、1.180°右 2 右 4 90°下 2
2. （1）②（2）④（3）④
3. （1）B （2）A （3）顺（4）逆
4. 下 6 90 下 2 90 左 3 上 2 （或上 2 左 3）
5. （1）O（2）90°（3）D （4）90°
二、1. √ 2.× 3.√ 4.√ 5.√
三、1. ②③ 2.③ 3.③ 4.③ 5.① 6.③ 7.④
四、略
五、略。
六年级下册数学试题-第三单元 图形的运动 测试卷-北师大版(含答案)
六年级下册数学试题-第三单元图形的运动测试卷-北师大版（含答案）一.选择题(共5题，共10分)1.从8：00到8：15，分针旋转了（）度。
A.30B.90C.180D.602.下面图形中，（）能绕着中心点旋转60°后与原图重合。
A. B. C.3.从6：00到9：00，时针旋转了（）。
A.30°B.60°C.90°D.180°4.图形，沿顺时针方向旋转90°以后得到的图形是（）。
A. B. C.5.下列现象中，既有平移现象又有旋转现象的是（）。
A.正在工作的电扇叶片B.行驶中的汽车C.扔出去的铅球D.放飞的风筝二.判断题(共5题，共10分)1.一个平行四边形绕一点逆时针旋转了90°，这个平行四边形的位置发生了改变，形状和大小也发生了改变。
（）2.熟透的苹果从树上掉下来是平移。
（）3.旋转之后图形的形状发生了改变。
（）4.旋转时物体的形状和大小和位置都不改变。
（）5.小朋友玩荡秋千是旋转现象。
（）三.填空题(共5题，共14分)1.你知道方格纸上图形的位置关系吗？①图形B可以看作图形A绕点________顺时针旋转90°得到的。
②图形C可以看作图形A绕点O顺时针旋转________°得到的。
③图形B绕点O逆时针旋转180°到________图形所在位置。
④图形A可以看作图形D绕点O逆时针旋转________°得到的。
2.图形（1）是以点（）为中心旋转的；图形（2）是以点（）为中心旋转的；图形（3）是以点（）为中心旋转的。
3.汽车沿着直线行驶时，车轮做（）运动，车身做（）运动。
4.图形B是图形A绕O点________方向旋转90°得到的；图形B绕O点________方向旋转________度，得到图形D。
5.陀螺的转动属于（）现象，缆车的运动属于（）现象。
四.作图题(共3题，共17分)1.画一画。
北师大版六年级数学下册《三、图形的运动》单元测试3含答案
北师大版六年级数学下册《三、图形的运动》-单元测试3一、单选题(总分：25分本大题共5小题，共25分)1.(本题5分)三角形ABC绕一点旋转90°，可以得到的图形是（）A.B.C.2.(本题5分)把图中的图形顺时针旋转90°，所得的图形是（）A.B.C.D.3.(本题5分)将图形A绕点O逆时针旋转90度，得到图形B的是（）A.B.C.4.(本题5分)如图（）个图形经过旋转后会形成圆柱．A.B.C.5.(本题5分)如图所示，阀门手柄逆时针旋转了（）A.90°B.180°C.270°二、填空题(总分：40分本大题共8小题，共40分)6.(本题5分)如图，三角形绕轴旋转一圈后得到的立体图形的体积是____立方厘米．7.(本题5分)如图，在△ABC中，∠C=90°，AC=2cm，把这个三角形在平面内绕点C顺时针旋转90°，那么点A移动所走过的路线长是____cm．（不取近似值）8.(本题5分)把一个半圆以直径为轴旋转一周得到的空间图形是____．9.(本题5分)观察图形填空．（1）图B可以看作图A绕点O____时针旋转____得到．（2）图D可以看作图B绕点O____时针旋转____得到．（3）图C可以看作图____的轴对称图形．10.(本题5分)如图：三角形A′OB′是三角形AOB绕O顺时针旋转90度后的图形．____11.(本题5分)如图：（1）指针按顺时针方向旋转90゜，从A旋转到____．（2）指针逆时针旋转90゜，从____旋转到C．（3）时针从C到D，是按____方向旋转了90゜．（4）时针从B到A，是按____方向旋转了90゜．12.(本题5分)以长方形的一边为轴旋转一周得到圆柱，以直角三角形的一条直角边为轴旋转一周可得到圆锥．____．（判断对错）13.(本题5分)从上午10：00到10：20，分针旋转了____度．三、解答题(总分：35分本大题共5小题，共35分)14.(本题7分)（1）画出这个三角形绕点O逆时针旋转90度后的图形．（2）按2：1的比画出这个三角形放大后的图形．15.(本题7分)按要求在如图的方格纸上画出图形．（1）将三角形ABC绕C点顺时针方向旋转90度．（2）按2：1的比画出平行四边形放大后的图形．16.(本题7分)动手操作①O点的位置在（____，____）．②画出三角形向右平移4格后的图形．③画出三角形按2：1放大后的图形．④画出三角形绕O点顺时针旋转90°后得到的图形．17.(本题7分)转动后会形成什么样的图形？18.(本题7分)操作：画出三角形ABC绕顶点C逆时针旋转90度后的图形．北师大版六年级数学下册《三、图形的运动》-单元测试3参考答案与试题解析1.【答案】：A;【解析】：解：根据题干分析可得：三角形ABC绕一点顺时针旋转90°，可以得到的图形是三角形ABC绕一点逆时针旋转90°，可以得到的图形是．所以符合题意的只有选项A．故选：A．2.【答案】：D;【解析】：解：根据旋转的含义及其方法可知，图中直角三角形绕点A顺时针旋转90°后，会得到图形．故选：D．3.【答案】：B;【解析】：解：将图形A绕点O逆时针旋转90度，得到图形B的是：故选：B．4.【答案】：A;【解析】：解：根据长方形、直角三角形、直角梯形及圆柱的特征，长方形经过旋转后会形成圆柱．故选：A．5.【答案】：A;【解析】：解：如图，阀门手柄逆时针旋转了90°．故选：A．6.【答案】：12.56;【解析】：解：1313×3.14×4×3=12.56（立方厘米），答：这个立体图形的体积是12.56立方厘米．故答案为：12.56．7.【答案】：π;【解析】：解：2π×2×14cm）．故答案为：π．8.【答案】：球;【解析】：解：半圆绕它的直径旋转360度形成球．故答案为：球．9.【答案】：顺;90度;顺;180度;B;【解析】：解：根据题干分析可得：（1）图B可以看作图A绕点O顺时针旋转9度得到．（2）图D可以看作图B绕点O顺时针旋转180度得到．（3）图C可以看作图B的轴对称图形．故答案为：顺；90度；顺；180度；B．10.【答案】：√;【解析】：解：由以上分析：上图三角形A′OB′是三角形AOB绕O顺时针旋转90度后的图形．故答案为：√．11.【答案】：D;B;逆时针;顺时针;【解析】：解：根据图和分析可知：（1）指针按顺时针方向旋转90゜，从A旋转到 D．（2）指针逆时针旋转90゜，从 B旋转到C．（3）时针从C到D，是按逆时针方向旋转了90゜．（4）时针从B到A，是按顺时针方向旋转了90゜．故答案为：D，B，逆时针，顺时针．12.【答案】：√;【解析】：解：以长方形的一边为轴旋转一周得到圆柱，以直角三角形的一条直角边为轴旋转一周可得到圆锥．故答案为：√．13.【答案】：120;【解析】：解：如图，从上午10：00到10：20，分针旋转了120°．故答案为：120．14.【答案】：解：（1）根据题干分析，画图如下：（2）原三角形的两条直角边分别是3、2个格，扩大后的三角形的直角边分别是3×2=6个格、2×2=4个格，据此画出两条6格和4格的相交垂线段然后连线，画成三角形；画图如下：;【解析】：（1）点O就是图形旋转后的对应点，把其它两点绕点O逆时针旋转90°后，顺次连接即为所求的图形1．（2）三角形按2：1放大，只要数出两条直角边各自的格数，然后分别乘2画出，连接两边即可．15.【答案】：解：（1）将三角形ABC绕C点顺时针方向旋转90度（下图）．（2）按2：1的比画出平行四边形放大后的图形（下图）．;【解析】：（1）根据旋转的特征，三角形ABC绕点C顺时针旋转90°后，点C的位置不动，其余各部分均绕此点按相同的方向旋转相同的度数，即可画出旋转后的图形A′B′C′．（2）图上中平移四边形的底是3格，高是2格，根据图形放大或缩小的意义，按2：1的比放大后的平行四边形对应的底是6格，高是4格，对应角大小不变．16.【答案】：24;【解析】：解：①O点的位置在（2，4）．②画出三角形向右平移4格后的图形（图中A′）③画出三角形按2：1放大后的图形（图中A″）④画出三角形绕O点顺时针旋转90°后得到的图形（图中A″′）：故答案为：2，4．17.【答案】：解：根据题干分析可得，平面图形经过旋转一周可以形成几何体，长方形旋转一周，得到的是圆柱；半圆沿直径旋转一周得到的是球体；直角三角形沿一直角边旋转一周得到的是圆锥；直角梯形沿直角边旋转一周得到的是圆台．;【解析】：根据旋转的性质，长方形沿一边和直角三角形沿直角边旋转得出圆柱和圆锥出发，发展空间观念，即可得出，直角梯形沿直角边旋转一周得到的是圆台（圆柱减去了上面圆锥部分），半圆沿直径旋转一周得到的是球体．18.【答案】：解：画出三角形ABC绕顶点C逆时针旋转90度后的图形：;【解析】：根据旋转的特征，三角形ABC绕点C逆时针旋转90°后，点C的位置不动，其余各部分均绕此点按相同方向旋转相同的度数，即可画出旋转后的图形A′B′C′．。
北师大版小学数学六年级下册第三单元图形的运动高频考点检测卷(单元测试) (含答案)
北师大版小学数学六年级下册第三单元图形的运动高频考点检测卷（单元测试）一、选择题1．下面的图形中，（）是旋转而成的；（）是轴对称图形。
①②③A．③①B．①②C．②③2．下图中，线段AO绕点O逆时针旋转90°后的线段是（）。
A．DO B．CO C．BO D．AO3．将（）绕点O按顺时针方向旋转90°，得到。
A．B．C．4．将下图绕点O顺时针旋转90°，得到的图形是（）。
A．B．C．D．5．下面图形中，________是由基本图形平移得到的，________是由基本图形旋转得到的。
（）①②③A．①②B．③①C．②①6．下面的图案中利用旋转设计的是（）。
A．B．C．D．二、填空题7．这个图形可以看做是由( )绕着点( )向( )方向旋转而成的。
8．如图，在图1中，先将图A绕点( )按( )时针方向旋转( )°，再将图B绕点( )按( )时针方向旋转( )°得到图2。
9．箭头绕点O( )时针旋转了( )°。
10．看图填一填。
(1)图形①绕点( )按( )时针方向旋转( )得到图形②。
(2)图形①绕点( )按( )时针方向旋转( )得到图形③。
11．如图的图A绕点O顺时针旋转90︒后，得到图( )；图D绕点O逆时针旋转90︒后，得到图( )。
12．看一看，想一想，填一填。
在下图中，图形B可以看作是图形A绕点O按( )时针方向旋转( )°，再向( )平移( )格得到的。
13．如图中图形2先绕点O按( )方向旋转( )°，再向( )平移( )格，得到图形1。
14．中国青铜文化源远流长，下图是在四川广汉三星堆出土的青铜面具，它体现了( )美。
（填“平移”“旋转”或“轴对称”）三、判断题15．图形旋转后所对应的一组线段的夹角是90°，说明这个图形旋转了90°。
( ) 16．绕轴旋转一周可以得到。
( )17．如图，将等边三角形图形绕着点O旋转120°后与原来图形重合。
六年级下册数学单元测试A卷-第三单元 图形的运动 北师大版测试试卷(含答案)
年级下册数学单元测试A卷-第3元图形的运动一．选择题（共8小题，满分16分，每小题2分）1．（2分）下列是平移的是( )A．升旗时国旗上下运动B．风车转C．电风扇转动2．（2分）下面图形经过平移能够互相重合的是( )A．B．C．3．（2分）下面的运动中，_____是平移现象，_____是旋转现象。
( )①钟面上秒针转动②拨算珠③坐电梯④汽车方向盘的运动A．②③；①④B．①②；③④C．①③；②④4．（2分）下面运动方式是旋转的是( )A．苹果从树上掉下来B．转动方向盘C．住宅楼电梯的升降5．（2分）火车在笔直的铁轨上行驶，火车车身的运动是( ) A．平移B．旋转C．平移和旋转6．（2分）下面的哪个图案是通过平移如图的图案得来的？( )A．B．C．7．（2分）下列现象，( )是旋转现象。
A．电梯运行B．风扇转动C．火车运行8．（2分）下列图案能经过旋转得到的是( )．．．．五．解答题（共7小题，满分52分）22．（8分）利用旋转画一朵小花．23．（8分）利用平移变换设计美丽的图案．24．（7分）在下面的括号里填上“平移”或“旋转”。
25．（8分）想一想，选一选。
（右面的哪个图形是通过平移左面的图案得到的？画“√”)（1）（2）26．（7分）下列现象中，是平移的画“√”，是旋转的画“〇”。
27．（7分）判断下面各是什么现象。
平移画“一”，旋转画“〇”。
28．（7分）下面物体的运动，是平移的在括号里写上“平移”，是旋转的在括号里写上“旋转”。
六年级下册数学单元测试A卷-第3元图形的运动参考答案1．A；2．A；3．A；4．B；5．A；6．B；7．B；8．D；9．旋转；平移；10．平移；旋转；11．平移；12．旋转；平移；13．旋转；14．平移；旋转；15．平移；旋转；16．平移；旋转；17．×；18．√；19．√；20．×；21．如图：答案不唯一22．利用旋转画一朵花如下：23．24．如图：25．（1）（2）26．如图：27．28．。
北师大版小学数学六年级下册《图形的运动》单元检测卷(2套含答案)
小学数学六年级下册《图形的运动》单元检测卷（一）一、填一填。
（每空1分，共28分）1.影响图形旋转的因素有（）、（）和（）。
2.下图指针从“12”绕点0顺时针旋转60°到“（）”；指针从“1”绕点0（）时针旋转60°到“3”；指针从“6”绕点0顺时针旋转180°到“（）”；指针从“10”绕点0（）时针旋转30°到“9”。
3.（）是下面左图绕点0按顺时针方向旋转90°得到的。
4.（1）图①中的图形C可以看作是图形B绕点0（）时针旋转（）度得到的；也可以看作是图形D绕点0（）时针旋转（）度得到的。
（2）图②可以看作是图①向（）平移（）格得到的。
5.将绕点0按（）时针方向旋转（）度得到图形；将绕其中心点按（）时针方向旋转（）度得到图形。
6.下面的图形中，（）是以点A为旋转中心旋转得到的图形；（）是以点B为旋转中心旋转得到的图形；（）是以点C为旋转中心旋转得到的图形。
7.下面的图案，哪些是由基本图形平移得到的？哪些是旋转得到的？写在括号里。
（）（）（）8.下面图（2）是将图（1）中半圆BMO以（）点为中心逆时针旋转（）得到的。
若A0＝5cm，那么图（1）中阴影部分的面积是（）cm²，周长是（）cm。
二、判断。
（对的画“√”，错的画“×”）（每题2分，共10分）1.平移和旋转都能使物体或图形的位置变化，没有区别。
（）2.图形经过旋转可以得到图形。
（）3.只能由（通过轴对称变换得到。
（）4.正方形绕对角线的交点旋转90°可以与原图形重合。
（）5.可以由基本图形绕中心点旋转8次产生，每次旋转60度。
（）三、选一选。
（把正确答案前的字母填在括号里）（每题2分，共6分）1.下列基本图形中，（）经过运动变换可以得到右图。
A. B. C.2.如右图，①、②是两个完全一样的长方形。
将①（）后，恰好可以与②拼成一个长方形，这个长方形的面积刚好是①的面积的2倍。
【分层训练】六年级下册数学单元测试-第三单元图形的运动(基础卷) 北师大版(含答案)
六年级下册数学单元测试-第三单元图形的运动（基础卷）一．选择题（满分16分，每小题2分）1．把一个图形绕其中一点顺时针旋转()，又回到原来的位置．A．90B．180︒C．360︒2．怎样通过旋转从图A得到图B，下面说法正确的是()A．顺时针旋转90︒B．顺时针旋转180︒C．逆时针旋转90︒D．逆时针旋转180︒3．如图是日本“三菱”汽车的标志，它可以看作是由菱形通过旋转得到的，每次旋转了()A．60︒B．90︒C．120︒4．从6:00到6:30，分针旋转了()A．30︒B．90︒C．180︒5．宝贵的课间10分钟．你知道分针从你下课到上课，旋转了()度．A．6B．10C．30D．606．如果顺时针旋转60︒记作60-︒，那么逆时针旋转45︒记作()A．45︒B．45+︒D．无法表示-︒C．607．把长方形绕0点顺时针旋转90︒后，得到的图形是()A．B．C．8．下面说法正确的是()A．旋转改变图形的形状和大小B．平移改变图形的形状和大小C．平移和旋转都不改变图形的形状和大小二．填空题（满分16分，每小题2分）9．图1绕点时针旋转度得到现在的图形．图2绕点时针旋转度得到现在的图形．10．电梯上下运行，属于现象，车轮的转动属于现象．11．从6:00走到8:00，钟面上时针顺时针方向旋转了度．12．钟表上的时针从数字“4”顺时针旋转90︒到数字“”，从数字“10”逆时针旋转︒到数字“8”．13．电梯的上升是现象．开关冰箱门是现象．A．旋转B．平移C．对称14．将图形A，可以得到图形B．A．向右平移2格，再绕O点顺时针旋转90︒B．向右平移3格，再绕O点顺时针旋转90︒15．千克物品可以使上图中盘秤的指针顺时针方向旋转90︒．16．钟面上的时间走到3:45，此时时针与分针夹角的度数是．三．判断题（满分8分，每小题2分）17．图形旋转后，位置改变，形状不变．18．分针从12旋转到6，所经过的区域占整个钟面的二分之一．19．同一钟面上，当时针旋转了30度，分针就旋转了360度．20．如图，将三角形A绕点O按逆时针方向旋转90 ，可以得到三角形B．四．操作题（共9小题，满分60分）21．（6分）画出将三角形ABC绕点“C”顺时针旋转90度的图形．画出三角形DEF绕点“E”逆时针旋转90度后的图形．22．（12分）按要求完成下面各题．（1）把与三角形ABC成轴对称图形的三角形写上序号①．（2）把三角形ABC平移后得到的图形涂上颜色．（3）把三角形ABC旋转后得到的图形写上序号②．23．（6分）在如图方格中分别画出平行四边形ABCD绕点B顺时针旋转90度和向右平移6格后的图形．24．（6分）画出三角形ABO绕点O逆时针旋转90︒后的图形．25．（6分）请画出下图形绕o点，顺时针方向旋转90︒的图．26．（6分）画出三角形ABO绕点A逆时针旋转90︒后的图形．27．（6分）画一画．（1）将三角形AOB绕点O逆时针旋转90︒，（2）画出三角形AOB向右平移4格后的图形．28．（6分）画出将图A绕点O按顺时针方向旋转90︒后的图形B，再画出将图A向右平移7格后的图形C．29．（6分）把如图的图形绕点O逆时针旋转90︒，再把旋转后的图形向右平移5格．六年级下册数学单元测试-第三单元图形的运动（基础卷）参考答案一．选择题（满分16分，每小题2分）1．解：如图，把一个图形绕其中一点顺时针旋转360︒，又回到原来的位置．答案：C．2．解：由图形A到图形B，各对应点绕O逆时针旋转了90度，所以整个图形逆时针旋转了90度．答案：C．3．解：3602120︒÷=︒答：每次旋转了120︒；答案：C．4．解：由分析得：从6时到6时30分，分针转了：306180︒⨯=︒，答案：C．5．解：时钟上的分针匀速旋转一周的度数为360︒，时钟上的分针匀速旋转一周需要60分钟，则时钟上的分针匀速旋转一分钟时的度数为：360606÷=︒，那么10分钟，分针旋转了10660⨯︒=︒，答案：D．6．解：如果顺时针旋转60︒记作60+︒或45︒；-︒，那么逆时针旋转45︒记作45答案：A．7．解：如图，把长方形绕0点顺时针旋转90︒后，得到的图形是．答案：A．8．解：平移和旋转都不改变图形的形状和大小；答案：C．二．填空题（满分16分，每小题2分）9．解：图1绕B点顺时针旋转90度得到现在的图形．图2绕B点逆时针旋转180度得到现在的图形．答案：B，顺，90；B，逆，180．10．解：电梯上下运行，属于平移现象，车轮的转动属于旋转现象；答案：平移，旋转．11．解：23060⨯︒=︒从6:00走到8:00，钟面上时针顺时针方向旋转了60度。
【精品】六年级下册数学第3单元《图形的运动》测试卷｜北师大版(含答案)
北师大版六年级下学期第三章-图形的运动一、填空题1.时针从9时开始绕中心顺时针旋转了180°，走到了时．【解答】32.下图中的长方形ABCD绕点D每次旋转°能得到这个图案．【解答】903.如图，将三角形①向右平移格，就与三角形②完全重合了．【解答】64.分针走了15分，它绕中心点旋转了°．【解答】905.如图中的图案，可以看做是由一个三角形通过次旋转得到的，每次旋转°．【解答】4、72二、判断题1．旋转后的图形与旋转前的图形相比，大小相同，形状不同．( )2．一个图形绕着它的顶点旋转360°后和原来的图形完全重合．( )3．索道缆车的运行现象是平移．( )4．钟面上如果分针旋转一周，那么时针旋转的角度是60°．( )三、选择题1.图形A绕点O按逆时针旋转90°后得到图形B，下面的旋转方法正确的是( )【解答】B2.下列属于旋转现象的是( )A．用卷笔刀削铅笔B．从滑梯顶部滑下C．不小心将书掉在地上D．拉开抽屉【解答】A3. 以下半圆变成圆的方法有( )种．①沿直径作轴对称图形；②绕直径的一个端点旋转180°；③绕圆心旋转180°；④平移．A．1种B．2 种C．3种D．4种【解答】B4.一个电话号码是7位数，逆时针旋转90°，再旋转90°后是9160619，则原电话号码是( )A．9160619 B．6190916 C．9190919 D．6160616【解答】B5.小玲应用图形的运动设计了一副漂亮的图案(图案的变换过程如下图所示)，下面的图案经理的变换过程是( )A．轴对称—旋转-放大B．旋转—放大—轴对称C．旋转—放大—放大D．平移—旋转—放大【解答】C四、按要求画图．1.【解答】2.画出梯形OABC绕点O顺时针旋转后的图形．(1)旋转90°．(2)旋转180°．(3)旋转270°．【解答】3. 现有如图所示的6种瓷砖，请用期中的4块瓷砖(可以相同的)设计出美丽的图案，画在方格纸中．【解答】设计方法很多，不唯一．例：金鱼图案：五、看图填空(1)图形②是图形①绕点时针方向旋转，又向平移格得到的；(2)图形④是图形①绕点时针方向旋转，又向平移格得到的；(3)图形③是图形②绕点时针方向旋转，又向平移格得到的；(4)图形④是图形③绕点时针方向旋转，又向平移格得到的．【解答】：(1)B，顺，90°，上，4(2)B，逆，90°，右，4(3)D，顺，90°，下，4(4)C，顺，90°，左，4．。
北师大版六年级下册数学第 3 单元 图形的运动 单元测试(含答案解析)
一、选择题1．将下图绕点O 顺时针旋转90°，得到的图形是（ 北师大版六年级下册数学第3单元 图形的运动 单元测试（含答案解析））。
A ．B ．C ．D ．2．如图，图形B （ ）得到图形C 。
A ．先绕点O 按顺时针方向旋转︒90，再向右平移6格B ．先绕点O 按顺时针方向旋转︒90，再向右平移3格C ．先绕点O 按逆时针方向旋转︒90，再向右平移6格D ．先绕点O 按逆时针方向旋转︒90，再向右平移3格3．如图，图形A 可以（ ）得到图形B 。
A ．先绕点O 逆时针旋转90°，再向下平移2格B ．先绕点O 逆时针旋转90°，再向下平移1格C ．先绕点O 顺时针旋转90°，再向下平移2格D ．先绕点O 顺时针旋转90°，再向下平移1格4．一个长方形绕一个顶点顺时针旋转90°之后（ ）。
A ．形状改变B ．面积变大C ．周长变小D ．以上都错5．把绕点A 逆时针旋转︒90后得到的图形是（ ）。
A ．B ．C ．D ．6．下面（）的运动是平移。
A．钟摆B．拔算珠C．电风扇D．荡秋千二、填空题7．下面各钟面上的时针分别绕中心点顺时针旋转了多少度？旋转了( )。
旋转了( )。
8．钟表的时针从3时旋转到6时，时针绕中心点( )方向旋转了( )。
9．如图三角形A先向( )平移( )格，再向( )平移( )格和三角形B组成一个正方形；三角形B绕点O( )时针旋转( )度与三角形A完全重合。
10．下图是一个电风扇的开关，现在风扇处在“3”档运行，如果要变换成“2”档运行，可将旋钮向( )方向旋转( )°。
11．图形A向( )平移( )格，得到图形B。
图形B绕点( )旋转( )°得到图形C。
12．仔细观察下图中图形的变化规律，在图④中填入合适的图形。
13．AO 绕点A 旋转到AB 位置，是按( )方向旋转了( )°；AO 绕点A 旋转到AC 位，是按( )方向旋转了( )°。
北师大版小学数学六年级下册第三单元图形的运动必考题检测卷(单元测试)(含答案)
北师大版小学数学六年级下册第三单元图形的运动必考题检测卷（单元测试）一、选择题1．如图，图形①（）得到图形②。
A．先绕点O顺时针旋转90°，再向右平移6格B．先绕点O逆时针旋转90°，再向右平移6格C．先绕点O顺时针旋转90°，再向左平移6格D．先绕点O逆时针旋转90°，再向左平移6格2．图1通过（）可得到图2。
A．平移B．轴对称C．旋转3．图形A（）得到图形B。
A．先绕点O逆时针旋转90°，再向下平移3格B．先绕点O逆时针旋转90°，再向下平移2格C．先绕点O顺时针旋转90°，再向下平移3格D．先绕点O顺时针旋转90°，再向下平移格4．如图，线段OA绕点O顺时针旋转90°后与线段（）重合。
A．OB B．OC C．OD5．一个长方形绕一个顶点顺时针旋转90°之后（）。
A．形状改变B．面积变大C．周长变小D．以上都错6．把一张长方形纸对折后再对折，沿着折痕所在的直线画出台灯的一半，把它沿边缘线剪下来，能剪出（）个完整的台灯。
A．1B．2C．4二、填空题7．时针从4时绕中心旋转60°到( )时。
8．(1)指针从指向B顺时针旋转90︒，就指向( )。
(2)指针从指向D逆时针旋转90︒，就指向( )。
9．如图，半圆MCO是半圆NDO以点( )为中心顺时针旋转( )度得到的。
10．下列图形中，由已知图形通过平移得到的是( )，通过旋转得到的是( )。
①②③④11．汽车在公路上行驶的过程中，车身的运动属于( )现象。
12．如图绕O点至少旋转( )度可以与原图形重合。
13．看图填空。
(1)图形1绕点A( )时针旋转90︒得到图形2。
(2)图形1绕点A( )时针旋转90︒得到图形4。
(3)图形4绕点A顺时针旋转( )︒得到图形2。
(4)图形3绕点A顺时针旋转( )︒得到图形1。
14．这个图形可以看做是由( )绕着点( )向( )方向旋转而成的。
北师大版2020-2021学年六年级数学下册第3单元《图形的运动》测试卷 含答案
第三单元《图形的运动》测试卷姓名: 班级: 得分:一、选择题（10分）1．夜晚时离路灯越近，物体影子（）。
A．越长B．越短C．不变2．下图的俄罗斯方块从上空落下，每次逆时针旋转90°，旋转9次后，落下的形状是（）。
A．B．C．D．3．下面的图形经过一定的角度旋转，都可以与原来的图形重合，与原来的图形重合时旋转角度最小的是（）。
A．B．C．D．4．钟面上的分针从12走到4绕中心点旋转了（）°。
A．60 B．90 C．120 D．1505．指针从点C开始，顺时针旋转180°指向（_____），指针从点D开始，逆时针旋转90°指向（_____）。
A.点AB.点BC.点CD.点D6．如图，线段AB绕点A顺时针旋转90°后得到的图形是（）。
A．B．C．D．7．在旋转过程中，确定一个图形旋转后的位置，除了需要知道此图形原来的位置外，还需要知道（）A．图形的形状、旋转中心B．图形的形状、旋转角C．旋转中心、旋转角 D．以上答案都不对8．以直角三角形的一条直角边所在的直线为轴，旋转一周，就能得到一个（）A．长方体B．圆锥C．圆柱D．正方体9．小玲应用图形的运动设计了一副漂亮的图案(图案的变换过程如下图所示)，下面的图案经历的变换过程是( )A．轴对称—旋转-放大B．旋转—放大—轴对称C．旋转—放大—放大D．平移—旋转—放大10．以下半圆变成圆的方法有( )种．①沿直径作轴对称图形；②绕直径的一个端点旋转180°；③绕圆心旋转180°；④平移．A．1种B．2 种C．3种D．4种二、填空题（59分）11．图形旋转后的（______）和（______）发生了改变，（______）不变。
12．图形旋转的方向包括（______）时针和（______）时针。
13．钟表的时针从3时旋转到6时，是按（______）方向旋转了（_____）°。
述中，属于平移现象的是_____________（写出序号）15．将一个三角形按2：1的比放大后，面积是原来的________倍。