北极地区和南极地区的地理位置
7.5北极南极
七下 7.5 北极地区和南极地区一、地理位置（一）北极地区1、北极地区是指北极圈以北的区域，包括北冰洋、亚欧大陆和北美大陆的北部及一些岛屿。
2、如何在以北极为中心的地图上判断大洲、大洋的位置？（1）利用经线。
0°经线西侧主要是北美洲，东侧是欧洲、亚洲。
（2）利用世界上最大的岛屿——格陵兰岛。
其以西部分是北美洲，以东是欧洲和亚洲。
（二）南极地区1、南极地区包括南极大陆及其沿海岛屿和陆缘冰，还包括南太平洋、南大西洋和南印度洋的一部分。
2、如何在以南极洲为中心的地图上判定周围大洋、大洲的名称？（1）根据形状判读，离南极地区最近的大洲是南美洲，与南极半岛相对。
南极半岛以东为大西洋，以西为太平洋。
南极大陆最宽的部分所对的大洋是印度洋，印度洋以西为非洲，以东为大洋洲。
（2）根据经度判读，0°经线穿过非洲和大西洋，180°经线穿过了大洋洲和太平洋。
二、两极地区的自然环境1、气候特点：酷寒、多狂风，降水稀少。
为什么南极地区比北极地区更加寒冷？2、人口：北极地区的原住居民主要是因纽特人和拉普人。
南极地区因环境恶劣，目前没有国家和定居人口。
3、资源⑪丰富的淡水资源地球上68%的淡水以冰雪的形式储存在两季地区。
⑫丰富的矿产资源两极地区有丰富的矿产资源，矿产资源种类多，储量大。
南极洲煤炭资源储量丰富，同时有世界上规模最大的铁矿床，大陆架还有丰富的石油和天然气资源。
【问题1】现在人们在冰雪覆盖的南极地区发现了丰富的煤炭资源，如何解释这一现象？三、典型动物海豹：广泛分布在两极地区的沿海地带北极熊：素称“冰海霸王”，是北极地区的代表动物北极狐：生活在北极冰原地带，善于在冰面上奔跑海象：主要栖息在北极冰缘上企鹅：南极洲的代表动物磷虾：广泛分布在南极水域中，是鲸、海豹、企鹅的主要食物四、极地科考：四站、一船1、我国的南极科考：人类到南极进行科学考察的最佳时间是每年11月到次年3月。
我国目前已在南极建立了3个科考站：长城站——我国建立的第一个南极科考站，在南极圈以外，在西半球（62°13'S，58°58'W）。
北极和南极地区问题解析
极地地区一、冰雪覆盖的地区（1）纬度位置北极地区：北纬66.5°（北极圈）以北的广大区域，包括北冰洋的大部分，以及沿岸的亚、欧、北美三洲的陆地和岛屿。
南极地区：南纬66.5°（南极圈）以南的广大区域，包括南极大陆，以及周围的海洋。
极地地区的纬度位置：６６.５°－９０°（2）南北极北极地区没有陆地，但也很难看见海水，因为这里大部分的海面都被厚厚的冰盖所盖着。
在冰盖以外的海洋上，到处漂流着巨大冰山。
在北冰洋上航行，必须先用破冰船开道。
北极地区的动物除北极熊外，还有海象、海豹和一些特有的鸟类和鱼类。
与北极相反，南极主要是陆地。
南极气候比北极气候更寒冷，平均气候比北极还要低20多摄氏度，地上的冰雪有好几千米厚，许多冰层自从几十万年前冻成起，就再也没有融化过。
南极没有常住的居民，是地球上唯一没人居住的大陆。
（3）南极的自然环境。
南极的环境特征主要表现在三个方面，即气温低、降水少、风力强。
“冰雪高原”、“白色沙漠”和“风库”高度地概括了南极气候环境的主要特征。
①“冰雪高原”的“高”是如何造成的？南极本身陆地的海拔高度并不是特别大，但冰川的厚度非常大，所以形成了“冰雪高原”。
这是长时间气温过低，降雪日积月累的结果。
②南极之所以成为世界的“冷极”，主要有三方面的原因：南极洲几乎全部位于南极圈以内，纬度高，地面接受太阳光热少；南极洲平均海拔较高(平均海拔2 350米)；南极大部分地区被冰雪覆盖着，冰雪对阳光有强反射。
※冰雪具有强烈反射阳光的作用，太阳给予南极大陆光热的75%-90%被反射而损失掉！这更加剧了南极气候的寒冷！③“白色沙漠”说明南极降水相当少，造成这种现象出现的原因有：第一，南极位于极地高气压带，空气以下沉运动为主；第二，南极上陆地面积广阔，而海洋面积小；第三，常年受极地大陆气团的控制。
④为什么南极和北极相比风力更大？这与南极的低温有较大关系。
南极由于气温比北极低，因而产生非常强烈的低气压中心，会造成比北极更大的气压梯度力，所以南极会有“风库”之称。
北极与南极地区的特殊地理
北极与南极地区的特殊地理北极和南极地区是地球上两个极端的地理区域，它们拥有各自独特的地理特征和环境条件。
在本文中，我们将探讨北极和南极地区的地理特点以及对环境和生态系统的影响。
一、地理位置北极位于北纬66°34′N以北的地区，包括北极洲、北冰洋和周边陆地。
南极则位于南纬66°34′S以南的地区，主要由南极洲和周围海洋组成。
北极和南极地区分别位于北半球和南半球，相互之间相隔遥远。
二、地貌特征1. 北极地区北极地区主要由北冰洋覆盖，周围分布着一些分散的陆地。
这片寒冷的海洋地区被厚厚的冰层所覆盖，其中包括海冰和冰山。
冰山是北极地区的特色之一，它们常常漂浮在海洋表面。
2. 南极地区南极地区主要由南极洲构成，是地球上最大的洲际冰盖覆盖的区域。
冰雪覆盖了绝大部分的地表，形成了巨大的冰盖和冰山。
南极还拥有许多冰川，其中包括著名的恩德比冰川。
三、气候条件1. 北极地区北极地区的气候寒冷，全年大部分时间气温低于零度。
冬季极地区域极寒，气温可达零下40摄氏度甚至更低。
由于地理位置接近北极圈，北极地区存在极夜和极昼现象，即连续数月永夜或永昼。
2. 南极地区南极地区的气候更为极端，全年气温低于零度，冬季极寒，极端天气条件下气温可低至零下70摄氏度。
南极洲因为内陆位置较高，呈现出高山地形，年降水量相对较低。
四、对环境和生态系统的影响1. 北极地区北极地区的冰盖和海冰对地球有着重要的影响。
它们反射太阳光，减少太阳辐射的吸收，起到调节全球气温的作用。
同时，北极海冰还是众多极地动物的栖息地，如北极熊、海豹等。
2. 南极地区南极地区的冰盖是地球上淡水储量最大的地区之一，它的融化速度和变化对全球海平面的上升有着重要影响。
此外，南极洲也是众多珍稀动物和植物的栖息地，如帝企鹅、海豹、苔原植物等。
总结：北极和南极地区虽然位于地理上的两个极端，但它们都对地球生态系统和全球气候变化具有重要影响。
了解这些特殊地理条件有助于我们更好地保护极地环境，维护全球生态平衡。
北极与南极地球上的两个极点
北极与南极地球上的两个极点北极与南极：地球上的两个极点地球是一个充满神秘和奇观的行星，拥有着许多令人惊叹的自然奇观。
其中，北极和南极作为地球的两个极点，是引人入胜的研究对象。
本文将就北极和南极的地理特征、气候条件以及生物多样性进行探讨。
一、地理特征北极和南极是地球上最极端的地理位置。
北极位于北半球的中心，被北冰洋所覆盖，而南极则位于南半球，被南冰洋环绕。
这两个地区的陆地皆由冰层覆盖，北极最高点是北极点，而南极最高点则是南极点。
1. 北极：北极地区是一个冰天雪地的世界，其大部分地区都是由冰川和冰盖覆盖着。
由于北极没有特定的陆地边界，其周围被一片广阔的海洋所包围。
这里的冰层主要由海洋上的浮冰和冰盖组成，其中浮冰一直在北冰洋上漂移。
北极也以其独特的极光现象而闻名，吸引着众多探险家和科学家前来研究。
2. 南极：南极是一个广袤的冰雪世界，几乎全年都处于冰冻状态。
这里的大陆冰盖非常厚重，几乎占据了整个南极洲。
南极洲被许多大型冰山所环绕，且几乎不会融化。
南极也是地球上最寒冷的地方，气温极低，极地风暴常年吹拂。
而南极洲的内陆地区则更加寒冷，几乎没有任何生物生存的条件。
二、气候条件北极和南极的气候条件非常苛刻，极地气候极端寒冷，且由于地理位置的特殊性，导致这两个地区存在许多差异。
1. 北极：北极气候寒冷，全年被冰雪所覆盖。
由于地理环境的原因，北极地区在平均气温方面比南极稍高，夏季气温可达0℃左右。
然而，冬季气温仍然异常寒冷，常常低于零下30℃。
另外，北极地区一年中大部分时间都处于黑暗状态，这使得这里的气候更加恶劣。
2. 南极：南极则是地球上最寒冷的地方。
其平均气温一直低于零下40℃，而内陆地区的温度更是可怕地低于零下80℃。
南极也是世界上最风大的地方之一，常年受到寒冷的极地风暴和冰雪的侵袭。
三、生物多样性尽管北极和南极的气候条件恶劣，但仍然有一些生物适应了这种苛刻的环境，形成了独特的生态系统。
1. 北极：北极地区的生物多样性虽然相对较低，但也有一些适应极地环境的物种。
世界地理 南极洲和北极地区(共48张PPT)
3、资源—南极的矿产
南极拥有世界上最大的铁矿、 煤田，还有大量的稀有金属
为什么有“煤”？
煤的形 成条件?
温带、热带地 区大片森林
南极洲降水少，为什么会形成巨厚的冰层？
（南极洲平均海拔2350米，冰层平均厚度2000多米）
（1）南极洲的纬度高，气候寒冷；
（2）地势高、强化了气候的寒冷程度；
（3）南极洲气候虽然干燥，但是由于气温 低，蒸发量少，长期积累，形成了厚达2000多 米的冰层，成为地球上最大的淡水资源宝库。Βιβλιοθήκη 3、资源——世界最大的淡水库
1、范围：北极圈（北纬66.5°）以北的广大区域，包括北
冰洋、亚欧大陆和北美洲大陆的北部及一些岛屿
2、海陆位置：中间是海洋，四周被陆地包围。按地球自转方
向（逆时针），分别是欧洲、亚洲和北美洲
3、纬度位置特点： 位于地球最北端，是世界上纬度最高，
跨经度最广的区域
4、交通地位：是亚洲、欧洲、北美洲空中交通的捷径。
三、科学考察的宝地
最佳考察时间： 11月~次年3月，极昼期，夏季
建站国家：目前18个 我国的南极科学考察站：长城站、中山站、昆仑站 南极条约：和平目的
禁止军事活动 禁止放射性废物处理和任何核爆炸
′
地理位置及范围
90°W
北美洲 大 西 洋
0°
北冰洋
欧
洲
亚洲
90°E
太 平 洋
180°
一、北极地区的位置和范围
其它：北极地区的降水普遍比南极地区 高得多（100—250mm）；风速远不及南极。
为什么南极比北极更冷
为什么南极比北极更冷？
南极比北极更冷的主要原因有以下几点：
1. 地理位置：南极位于南纬90度，是地球上最南的大陆，而北极位于北纬90度，是地球上最北的海洋。
由于南极是一个大陆，其地势较高，而北极是一个海洋，地势相对较低。
地势高度使得南极更容易受到冷空气的影响，而北极则相对较为温暖。
2. 地形和海洋环流：南极周围被大规模的冰盖覆盖，这些冰盖反射太阳辐射，使得南极地区的温度更低。
此外，南极洋围绕着南极大陆，形成了一个巨大的冷水环流，这使得南极地区的海洋温度更低，进一步降低了气温。
3. 大气环流：南极地区有一个强大的极地涡旋，即南极高压系统，
它使得南极地区的空气下沉，形成冷空气块，使气温更低。
与此相对应，北极地区的极地涡旋相对较弱，空气循环不如南极地区那样有力，因此北极相对较温暖。
4. 反射太阳辐射：由于南极地区的冰盖覆盖广泛，冰雪可以反射太阳辐射，使得该地区的能量吸收较少，导致气温更低。
北极地区的海洋和冰盖覆盖较少，能量吸收较多，因此相对较温暖。
总的来说，南极比北极更冷是由于其地理位置、地形和海洋环流、大气环流以及反射太阳辐射等多个因素的综合影响。
这些因素使得南极地区的气温更低，成为地球上最寒冷的地区之一。
极地地理北极与南极
极地地理北极与南极极地是地球上最寒冷、最偏远的地区，其中包括北极地区和南极地区。
尽管它们都处于极地地带，但北极与南极在地理条件和生态环境上存在着明显的差异。
一、地理位置北极位于北冰洋的中心，主要由海冰构成。
它包括北极点及其周边地区，涵盖北极海洋、北极群岛和斯瓦尔巴群岛等地。
北极是一个相对较小的地区，被俄罗斯、加拿大、挪威、丹麦和美国等多个国家所拥有。
南极则位于南冰洋的中心，是一个由陆地和冰盖组成的大陆。
它包括南极半岛和大陆本身，并由七个国家根据《南极条约》进行管理。
南极是地球上最大的冰盖，几乎完全被冰层所覆盖。
二、气候条件北极与南极在气候条件上存在显著差异。
北极是寒冷而干燥的，平均温度低于零摄氏度，夏季气温也很低。
由于北极是海洋环绕的，海冰使得北极的气候更加温和，相对较少的降水也导致该地区较少的植被。
南极是地球上最寒冷的地区，气温极低，维持着全球最低温纪录。
南极的气候非常干燥，降水主要以降雪为主。
由于长期的寒冷和干燥条件，南极几乎没有任何植被生长。
三、动植物生态北极地区生态多样，由于海洋环绕，北极海洋中有许多物种，如鲸鱼、海豹和海鸟等。
陆地上的植被主要是苔藓植物和地衣，蝇类和苍蝇的数量也相对较多。
北极地区是北极熊的栖息地，它们依赖海冰进行狩猎和捕食。
南极地区生态较为贫瘠，几乎没有陆地动植物。
南极洲上的动物主要是企鹅、海豹和鲸类等，在寒冷的冰海上生活。
由于海水温度极低，南极洲周围的海洋拥有丰富的浮游生物，提供了其他生物的食物来源。
四、科学研究基地北极和南极都是极地科学研究的热点地区。
许多国家在这些地区建立了科学研究基地，以开展各种对气候、环境和生物多样性的研究。
这些研究有助于我们更好地了解全球变暖、海洋保护以及生态平衡等方面的问题。
北极科研站点主要位于北极圈内，包括挪威的斯瓦尔巴群岛、俄罗斯的北极群岛和加拿大的努纳武特等地。
南极科研站点则分布在南极洲及周边海域，其中最著名的有英国的霍尔站、美国的麦克默多站以及中国的长城站等。
考点21 极地地区
考点2l 极地地区中考大纲解读1．掌握南极地区的位置、范围及自然环境特征。
命题以选择题形式为主。
2．南极地区成为科学考察宝地的原因。
命题形式以选择题与综合题并重。
3．明确保护极地区的重要性。
命题形式以选择题为主。
21世纪教育网知识模块整合1．北极地区和南极地区的位置、范围位于地球最北端的北极地区，是指北纬66.5°(北极圈)以北的广大区域，包括北冰洋的大部分，以及沿岸的亚、欧、北美三洲的陆地和岛屿；位于地球最南端的南极地区，是指南纬66．5。
(南极圈)以南的广大区域，包括南极大陆，以及周围的海洋。
两极地区都是冰雪覆盖的寒冷世界。
2．科学考察的宝地南极地区是一个自然资源的“大仓库”：它的地下埋藏着丰富的矿产；它的地上储存着大量的固态淡水资源；它的沿岸栖息着无数的海洋生物；还有原始的自然环境，为科学家们进行气象、冰川、地质、海洋、生物等学科的科学研究，提供了领域最为广阔的天然实验室。
北极地区其独特的自然条件和地理位置，与南极地区一样，在科学研究和考察方面占有重要的地位。
第二次世界大战以后，随着北极地区的石油、天然气、煤、铁等资源的进一步发现和开采，人类对北极地区的科学研究和考察也越来越频繁。
3．极地的保护和和平利用人类面对最后一块净土----南极洲，应该采取签订条约，进行国际间合作，合理利用、共同保持生态环境，加强个人的环保行为等等。
能力模块突破南极北极海陆状况中间是南极大陆，周围被太平洋、大西洋、印度洋所包围中间是北冰洋，周围是亚、欧、北美三洲的陆地和岛屿气候状况气温低、降水少、风力大终年冰封，但不如南极冷资源状况矿产，冰川，海洋生物，原始的自然环境主要为矿产资源代表动物企鹅北极熊5．极点上方向的确定方法极点上方向的确定：除前面提到的方法外，还可根据经纬网定方向。
经线指示南北方向，纬线指示东西方向。
需要注意的是，任何一条经线上，南极点是最南的，北极点是最北的，两点中离南极点近的为南，远的为北，北极相反。
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第五节北极地区和南极地区教学案
东明城关一中侯翠荣
教学目标：
1、认识两极地区的位置范围、气候条件、自然环境、自然资源等。
2、会用地图、景观图片和相关资料，总结归纳出两极地区的环境特点。
3、学会在以两极为中心的地图上辨别方向。
4、培养从图片中提取地理信息的能力。
5、通过学习，让学生感受到科学家热爱科学、不畏艰险、勇于探索的精神，并增强他们保护两极地区环境的意识和热爱祖国的情感。
教学重点
1、两极地区的位置、气候、自然环境、自然资源等。
2、在两极地区开展科学考察和环境保护的重要性。
教学难点
１、判断两极地区的方向，辨别周围环境。
２、读图理解、区分两极地区的自然环境的差异。
３、读图分析能力与技巧的培养。
重难点突破
１、分别用南极地区和北极地区的地图，说明两极地区的位置。
２、在以两极为中心的地图上，用经纬网辨别方向和周围的环境
３、利用两极地区气温图，区分两极地区自然环境的差异。
4、利用图片等相关资料，总结、归纳两极地区的自然环境特点。
教具准备
北极地区图、南极地区图、两极地区气温比较图；
有关阅读资料、图片、课件等。
教学过程
导入新课。
请大家看一段录像，猜一猜片中展现的是哪儿的景象?(播放极地区的景象录像) 总结：这就是神秘的北极地区和南极地区，今天我们进入到这两个特殊地区，去解开它们神秘的面纱。
板书课题：
北极地区和南极地区。
讲授新课：
一．两极地区的位置和范围：
展示北极地区图和南极地区图。
思考：1.北冰洋几乎被哪几个大洲包围起来？
2.如果一架飞机从南美洲出发，飞往澳大利亚西南岸，你认为沿什么路线飞行距离较近？
活动：同学们在课前都搜集了很多关于两极地区的自然景观图片和资料，请各组派代表来展示大家收集到的材料，说说你们对两极地区的印象。
承转：影响两极地区自然景观的主要因素是什么？（气候）
课件：展示南极地区气候资料。
（要求学生归纳南极地区的气候特点。
）
思考：1.为什么南极地区会如此酷寒？（所处纬度高，太阳高度很小；为冰雪高原，海拔高，表面被冰雪覆盖，反射了部分太阳辐射。
）
2.北极地区是否也如南极地区一样酷寒？（寒冷程度不同）
3.为什么南极比北极更寒冷？
二．两极地区的自然景观与气候特征
承转：虽然两极地区的环境相当恶劣，但两极地区却蕴藏丰富的自然资源。
提问：那么，北极地区是否也一样有这些资源呢？
课件：展示学生和教师收集的两极地区动物和植物的图片，并要求学生判断哪种动物是南极特有的，哪种动物是北极特有的？（南极：企鹅。
北极：北极熊。
）提问：怎样在以两极为中心的地图上辨别方向?（站在南极点上，前后左右都是
北方。
站在北极点上，前后左右都是南方。
）
过渡：南极远离人类的居住地，自然条件又非常恶劣，但每年都有大批的科学家前去考察，出于什么目的?带着这一问题，我们探究下一个问题。
三、两极地区的科学考察。
讨论：1.人们最初去南极是出于什么目的？现在的目的又是什么？
2.南极大陆的冰雪具有什么科研和利用价值？
3.为什么把南极地区称为“天然实验室”？
课件：展示我国考察队在南极科学考察站的照片
（“长城站”和“中山站”的照片，“雪龙站”考察船航行在大海上的照片）
提问：为什么我国在南极两次建站的时间都选在2月份？
课堂小结
通过本节学习，我们认识了两极地区恶劣的自然环境和丰富的自然资源。
我们了
解极地地区，就是为了更合理地利用它，保护它，为人类做出应有的贡献。
作业设计：
1.在南极地区地球自转的方向是
2.南极点的前后左右方向都是
3.南极洲有世界寒极之称，其酷寒原因是（）。
①南极洲跨经度最广②南极洲所处维度最高
③南极洲是冰雪覆盖的高原④南极洲的海岸线平直，受海洋影响小
A．①② B.②③
C. ③④
D.①④
板书设计：
北极地区：
位置：中间是北冰洋，周围是亚、欧、北美三洲的陆地和岛屿
气候：终年冰封，但不如南极冷
资源状况：主要为矿产资源
代表动物：北极熊
南极地区：
位置：中间是南极大陆，周围被太平洋、大西洋、印度洋所包围
面积：世界第五大洲
重要性：是未来南半球大洲横越必经之地
气候：气温低、降水少、风力大
资源状况：矿产、冰川、海洋生物
代表动物：企鹅
对比两极的地理特征
教学反思
利用列表法，更便于对比不同事物的特征，加深记忆。
第二章第五节《北极地区和南极地区》导学案
年级：七年级科目：地理课型：新知探索时间：序号：
【学习目标】
1、了解北极地区和南极地区的位置、范围，会在两极地图上辨别方向
2、了解两极地区独特的自然地理环境
3、了解两极地区气候特征并分析其成因，
4、了解两极地区丰富的淡水资源、矿产资源、海洋生物资源
5、了解两极地区是科学研究的宝地以及我国对两极地区的科学考察，增强南极地区的环保意识
【学习重难点】
1、两极地区的位置、气候、资源
2、两极地区方向判断
【自主互助合作学习】
一、两极地区的位置、范围
读图2-29、2-31，找出两极地区的位置及重要的地理单元，从地图上辨别南北极方向及东西经范围
1、北极地区指的区域，包
括、和北部及一些岛屿，北冰洋
被三大洲包围，它属于北极地区
2、南极地区包括及其沿海岛屿和陆缘冰，还包
括、、
的一部分，南极洲被、、所包围，
与、
、隔海相望，它属于南极地区
二、两极地区的气候
读课本P60-61,小组讨论完成下列各题
1、南极地区以气候为主，两极地区的气候特征
是、
原因：两极地区所处纬度，太阳高度角，海拔，表面被冰雪覆盖，反射了部分阳光
2、南极地区教北极地区气温
原因：南极地区以为主，北极地区以为主，陆地吸热，放热，温度
3、两极地区有大量，给船只带来巨大威胁，由于全球气候变暖，引起冰盖融化，造成
上升，给人口稠密海波较低地区带来巨大灾难
三、两极地区的资源
读课本P60、62阅读材料，回答下列问题
1、动物：南极地区有、，北极地区有、，两极地区都有的动物是、，总体来讲，两极地区动物种类，数量
2、植物：南极大陆有800多种植物，主要是、、
3、矿产：南极洲储量丰富，查尔斯王子山有世界上规模最大的，还有丰富的
和资源
4、淡水：被称为“固体水库”，地球上68%的淡水资源以形式储存在两极地区
四、两极地区的居民
1、北极地区：人口接近300万，主要是人和人
2、南极地区：没有国家与定居人口
五、极地科学考察
读图2-29、2-31，找出阿蒙森—斯科特站，长城站，中山站，黄河站，回答课本P64活动问题，了解保护两极环境是人类共同的责任
【巩固练习】
1、世界上跨经度最广的大洲是，跨经度最广的大洋是
2、1985年，中国在建立了第一个南极科学考察站
3、2001年，在挪威的群岛上，中国建立了第一个北极科学考察
站
4、我国去南极地区进行科学考察的最佳季节是
5、有关南极地区范围的叙述，正确的是
A距南极洲最近的南美洲南端属于南极地区 B南极地区仅仅局限于南极圈以南地区
C南太平洋的一部分属于南极地区 D南极洲的面积比南极地区大
6、从白令海峡向东，环绕北冰洋的大洲依次是
A亚洲、欧洲、北美洲 B北美洲、欧洲、亚洲C亚洲、欧洲、北美洲D亚洲、北美洲、欧洲
7、南极地区是一个自然资源的“大仓库”，地上储存着大量的
A 煤炭资源
B 生物资源
C 固体淡水资源
D 铁矿资源
8、关于南北两极地区差异的叙述
A南极地区是海洋、北极地区是陆地 B南极地区最低气温更低
C北极地区有漂浮的冰山，南极地区则没有 D南极地区有常住人口，而北极地区没有
9、读“南极地区略图”，回答：
(1)在图中纬线上用箭头标明地球自转方向。
(2)在180。
经线两侧写明东经和西经。
(3)图中的海洋：①，②，③。
(4)我国两个科学考察站⑦，⑧，⑦附近的半岛
是。
(5)A点在B点的方，D点在B点的方。
(6)某国的南极考察站 (G、H)，从所处经度位置看，G站在 (东、西)半球上，H站在半球上。
G站在H站的方向上。
位于南极圈以北的是站，位于南极圈以内的是站。
(后两空均填字母)
(7)关于南极洲的叙述，错误的是( )
A.南极洲是地球最南部的陆地
B.南极洲是地球被冰雪覆盖的高原
C.南极洲有丰富的矿产资源和海洋生物资源
D.1985年2月，中国第一个南极考察站中山站落成
10、读“北极地区略图”，回答下列问题
(1)图中大洲分别是：C ，H ，D 。
(2)岛屿：G ，A 。
(3)大洋：F ，E 。
海峡：B。