小学三年级生活中的数学日记

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三年级小学生数学日记7篇

三年级小学生数学日记7篇

【导语】数学日记是课堂教学的延伸,教学中要让学生通过多种途径,了解一些与所学知识相关的内容,并根据自己的理解以数学日记的形式表现出来,不仅能拓宽学生的数学视野,而且能发展学生的实际应用能力。

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【篇一】三年级小学生数学日记今天,我和妈妈来到了超市。

咱们先去买面包,牛角包5元,肉松包7元,香肠包9元,咱们买了两个牛角包,一个肉松包和一个香肠包。

妈妈问了问我:“这些加起来一共是多少元呀?”我想了想:2x5+7+9=26元,便回答妈妈:“一共是26元。

”接着,咱们去买饮料,咱们买了四瓶冰红茶和一瓶可乐,一瓶冰红茶是4。

5元,一瓶可乐是2元,那么就是:4。

5x4+2=20元,咱们还买了一些零食,咱们买了两包薯片,三包饼干,两桶口香糖,薯片7元一包,饼干14元一包,口香糖3元一桶,那咱们一共要给:2x7+3x14+2x3=62元。

咱们又来到了被子区,准备买一个床具四件套,咱们看了一下,枕头套两个是24元,被子套是45元,床套是43元,而四件套的售价是:105元,妈妈跟我说:“你算一算,单件买和四件套哪个便宜?便宜多少?”我想了一想:24+45+43=112元,而四件套是105元,112-105=7元。

我回答妈妈:“四件套便宜,便宜7元。

”妈妈说:“没错,让咱们买四件套吧。

到柜台付钱的时候,妈妈问我:“你还记得今天买的东西一共多少元吗?”我想了一想:咱们买了两个牛角包、一个肉松包、一个香肠包、四瓶冰红茶、一瓶可乐和一个床具四件套,一共是:26+20+62+105=213元。

我回答妈妈:“一共是213元。

”付完钱后,咱们就高高兴兴的回家了。

【篇二】三年级小学生数学日记今天真是个好天气!我和妈妈准备去小区对面的嘉盛广场买东西。

来到嘉盛广场的信和超市,妈妈要买一瓶洗洁精,于是,我们就走到了洗洁精专区。

这时,妈妈对我说:“我现在要买一瓶柑橘位的洗洁精,这里有不同重量。

三年级小学生数学日记范文7篇

三年级小学生数学日记范文7篇

【导语】数学⽇记是课堂教学的延伸,教学中要让学⽣通过多种途径,了解⼀些与所学知识相关的内容,并根据⾃⼰的理解以数学⽇记的形式表现出来,不仅能拓宽学⽣的数学视野,⽽且能发展学⽣的实际应⽤能⼒。

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【篇⼀】三年级⼩学⽣数学⽇记范⽂ 今天,放学回家,妈妈说,要去买菜我说要买什么菜,我就跟妈妈⼀起去买菜,妈妈说,要买菠菜和⽩菜还有菜⼼,妈妈说,要2⽄菠菜和2⽄⽩菜还有2⽄菜⼼,⼀共多少钱?2⽄⽩菜5元和2⽄菠菜5元,2⽄菜⼼5元,共是15元,3×5=15(元)妈妈说你真棒!我很⾼兴。

【篇⼆】三年级⼩学⽣数学⽇记范⽂ 今天,我和爸爸来到叔叔家做客,谁知,叔叔接到⼀个电话,说是要叔叔回公司运砖块,我和叔叔⼀起到了所在的公司,⼀位姐姐⾛过来,说:“来啦,这⼉有80⽄的砖块(相等于77块砖块)要你运。

”叔叔听了后对我说:“军军(我的⼩名),你学过加减乘除吗?”我点点头,叔叔就说:“那好,叔叔问你个问题,这⼉有77块砖块,我们⼀次只能搬9块砖块,要运⼏次才能全部运完,不能留下⼀块砖块”我想了想:“77÷9=8(次)……5(块),但是,叔叔说过不能留下⼀块砖块,所以是9次运完”想好后,我告诉了叔叔,叔叔说:“我还以为你会说8次呢?真棒!” 通过⽼师的教育,我学会了⽤加减乘除来解决⽣活中的问题呢!我要感谢⽼师的教育,好好学习,努⼒学到更多的知识。

【篇三】三年级⼩学⽣数学⽇记范⽂ 说起书数学⼈们定会想起枯燥的数学,呆板的符号,我曾经也是这么认为的,不过今天,我发现数学也很有趣了。

今天,我去信箱拿信,发现信上⾯的邮政编码都是214028,这时为什么呢?我上⽹查了查,原来21也就是前两个邮编是代表哪⼀个地区,⽽21则是代表江苏省苏南地区,4是代表哪个邮区,在这⼉,4就是代表⽆锡市邮局,0是指哪个邮局,在这⾥,0就是等⽆锡本市邮局,这⾥⼀个数字就代表⼀个市、镇、村。

小学三年级数学日记范文5篇

小学三年级数学日记范文5篇

小学三年级数学日记范文5篇【#三年级# 导语】数学是生活的一部分,离开生活数学将是一潭死水。

没有生活的数学是没有魅力的数学。

数学日记将生活与数学紧紧联系在一起,它让学生对身边与数学有关的事务充满了好奇心,使得学生乐于接触数学信息,在课堂之外培养学生数学兴趣。

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1.小学三年级数学日记范文昨天晚上,天比较热,我拿出了一只西瓜准备切时,被爸爸拦住了。

他给我出了一道题,题目是:把这个西瓜切成九份,并且要切出十块皮,看你这么切?这时,我想,这个吗,很简单。

于是,我去拿来一把水果刀,在把西瓜放在桌子上,切了起来。

我切了一个“米”字形的,一数,有九块倒够数,可是,只有九块呀!我不服气,又拿来一个西瓜,准备切时,被爸爸拦住了,他指着我说:“哎呀,你这样要浪费几个西瓜呀?还是我来切吧!”爸爸拿起水果刀,叫我看好。

我在一旁仔细地看者,这时,我脑子里闪过一个问号,该这么切呢?等爸爸切完后,我数了数,也只有九块皮,但他切的是“井”字形呀。

我望了望爸爸说:“爸爸,你切的还不是九块吗?”爸爸见我疑惑不解的样子,就说出了第十块皮的“藏身之地。

”原来第十块皮藏在“井”字中间那个“口”的下面。

到这时,我才恍来大悟。

这时,爸爸看着我因势利导:“生活中处处有数,只要你细心观察,就一定有所收获,就像这次切西瓜一样。

”我听了点了点头。

2.小学三年级数学日记范文今天,我发现了一道十分有趣的题。

经过认真分析与细心计算,我终于把这道题“打败”了。

题目是这样的:一家三口,妈妈和爸爸同岁,妈妈的年龄是儿子的三倍,三人四年前年龄之和是七十二岁,三人现在各为多少岁?一看到这道题,我顿时傻了眼,彻彻底底地被这道题难倒了。

但我知道,如果就这样“认输”的话,将会令多少人失望啊!于是,我静下心来,开始慢慢分析,终于发现,这是一个和倍问题。

原来,这个问题的突破口就在“三人四年前年龄之和是七十二岁”这个条件当中。

小学三年级数学日记13篇

小学三年级数学日记13篇

小学三年级数学日记13篇小学三年级数学日记13篇第一篇:数学的美今天我在数学的课本中看见了一道数学题目,题目是:新华书店运来故事书6000本,第一周卖出了40%,问卖出了多少本书?题目中运用的数学知识是百分数的应用,我通过计算得到了答案,深深的被数学的美所吸引。

第二篇:买书的学问在周末我陪妈妈去书店买书,书店里的书琳琅满目,让我眼花缭乱。

我和妈妈挑选了很多书,最后来到了收银台结账,我发现每一本书的标价都是一个整数,我想这是为什么呢?后来我问了收银员,原来这是为了让顾客能够清楚的认识书籍的价格,同时也是为了让书店更好的进行管理。

数学的应用真是无处不在。

第三篇:家庭中的数学晚上,妈妈在做饭,我在一旁帮忙。

妈妈让我帮忙算一下菜钱,问我:“一斤菜多少钱?”我回答:“6元。

”妈妈又问:“那两斤呢?”我脱口而出“12元。

”妈妈点了点头,笑着说:“对了!”我又学会了乘法,真开心。

第四篇:快乐的数学游戏今天我和爸爸一起玩了一个有趣的数学游戏,游戏的名字叫做“猜数字”。

爸爸告诉我在100以内随便想一个数字,然后他会通过加减乘除的运算知道我想的数字是多少。

我试了几次爸爸都猜对了,这是为什么呢?我很好奇,爸爸告诉我是因为100以内的数字通过加减乘除的运算最后都会变成一个固定的数字,这个数字是50。

我听了以后恍然大悟,原来是这样啊!第五篇:发现数学规律今天我在做数学作业时,发现了一个有趣的规律:任何两个相同的数相乘,最后的得数都是10的倍数。

比如5乘以5,得数是25,是10的倍数;8乘以8,得数是64,也是10的倍数。

我非常开心,因为我发现了这个有趣的规律。

第六篇:数学中的奥秘今天我和爸爸一起研究了一个有趣的数学问题:将一根绳子对折一次,绳子变成了两段;对折两次,绳子变成了四段。

我们想了很久才明白,原来这是数学中的几何学原理,通过将绳子对折n次,绳子变成了2的n次方段。

我感到数学的奥秘真是无穷无尽。

第七篇:买水果的学问今天我和妈妈一起去超市买水果,看到苹果的价格标签上写着“5元/斤”,香蕉的价格标签上写着“3元/斤”。

小学三年级数学日记【8篇】

小学三年级数学日记【8篇】

小学三年级数学日记【8篇】三年级的数学日记篇一今天下午,在做数学练习题时,我看见了一道会迷惑人的数学题,题目:37个同学要渡河,渡口有一只能乘上5人的空小船,他们要全部渡过河,至少要使用这只小船多少次?(一个来回算一次)我一看,简单,直接拿起笔就写上37—5—5—5—5—5—5—5=2,数了一下,有7个5,那就是要使用这只小船至少7次。

写完了,我拿给妈妈看。

妈妈一看,笑着对我说:“小船是不是需要一个同学撑船呀,那么每次是不是只能乘4人。

”我一听,马上接着说,那撑船的同学要减掉,那37—1=36人≤≥,这样剩下的就是36—4—4—4—4—4—4—4—4—4=0,最后一次到对岸当船夫的同学也上岸,我数一下,有9个4,那所以至少要走9次。

妈妈笑着说:“对了!”粗心的人往往会忽略“空小船”,就是忘了要有一个撑船的人。

我就是那个粗心的人,下次再遇见这样的题目,可要仔细看清楚呢!三年级数学日记篇二9月20日星期日晴今天我特别开心!因为上个礼拜,我和妈妈约定,这个星期六包饺子吃。

今天是周末,我和妈妈下午菜市场买材料。

第一单我和妈妈去买了30块钱的猪肉。

妈妈付给了老板50元钱,妈妈就问我:“老板应该找回多少钱给我们?”。

我想到了:50—30=20(元)。

我很自信的告诉了妈妈,妈妈点点头示意我答对了。

我当时开心极了。

接着,我和妈妈去了买面粉,面粉花了26元,刚好家里的白糖没有了,有买了7元白糖。

我马上再心里计算这两种物品一共需要多少钱?想:26+7=33(元)。

我叫妈妈付给老板33元,妈妈夸我反应快。

回到家里我们开始包饺子了。

这是我第一次包饺子,虽然饺子的模样有丑了点,但是肉饺子的味道超级棒!我相信下次一定能把饺子包的更好。

小学三年级数学日记篇三201X年X月X日星期X 晴阳光明媚的一天,爸爸妈妈带我去买文具。

到了启路文具店后,我看见了各种各样的书套,有兔小姐的、喜羊羊与灰太狼的、蓝熊的我一看价目表:小书套每包5.00元,大书套每包6.00元,我就立马拿了5包小书套和4包大书套。

三年级数学日记优秀8篇

三年级数学日记优秀8篇

三年级数学日记优秀8篇三年级的数学日记篇一9月26日星期日晴今天,风和日丽,爸爸带我去钓鱼。

爸爸的鱼竿长,有6米,也就是600厘米。

我的鱼竿短一些,只有4米,也就是400厘米。

爸爸钓的鱼又大又多,大的有35厘米长。

而我只钓了几条10厘米左右的小鱼。

虽然我没有爸爸钓的鱼大,但是今天我却很开心!三年级数学日记篇二7月21日星期六晴吃包子今天早上起床后,我感觉腿没劲,我告诉妈妈,妈妈问我是不是饿了,让我先喝稀饭,说等一会儿吃包子。

听了妈妈的`话,我很高兴,因为我很爱吃包子。

终于等到包子熟了,我迫不及待地想吃。

因为怕烫,所以妈妈给我取了3个小包子放在碗里,我很快吃完了。

我自己又取了两次,每次两个。

这时我才感觉吃饱了。

我数了数,我一共吃了7个小包子。

爸爸起来后,他也吃了7个包子,不过他吃的包子比我的稍大一些。

2×7=14(个),我和爸爸一共吃了14个包子。

妈妈吃了3个,14+3=17(个)我们全家一共吃了17个包子。

然后我们把余下的包子全部给爷爷奶奶送去了。

今天妈妈蒸的包子特别好吃,吃了包子,我感觉腿有劲了,我感谢妈妈。

我希望下次妈妈还能给我们蒸包子吃。

数学日记三年级篇三曾雨晴今天是10月1日国庆节,早上我7时30分起床,吃饭用了15分钟,然后和妈妈兴高采烈地出去买鞋子了,我们9时出发,一路上到处充满了节日的气息,喜气洋洋,来来往往的汽车和人,热闹极了。

不知不觉到了商场,我看了手表,算了算,路上我们花了15分钟。

我们走进商场,来到2楼的鞋店里,哇,好多鞋子呀!看得我眼花缭乱。

我左看看右看看,终于看中了两双鞋子,一双小白鞋和一双公主鞋,老板说两双鞋110元,经过妈妈讨价还价,最终100元成交。

我想110-100=10(元),哦,原来两双鞋子优惠了10元。

然后我们又去市场买了:空心菜5元、大白满分作文网菜7元、胡萝卜2元、葱1元、那到底多少钱呢?5+7+2+1=15(元),妈妈花了15元。

妈妈又买了虾一斤20元,瘦肉22元,买肉的时侯妈妈付了28元,我们刚要走,被老板叫住了,老板告诉妈妈说是22元,我想:28-22=6(元),妈妈多付了6元。

小学三年级数学日记【六篇】

小学三年级数学日记【六篇】

小学三年级数学日记【六篇】【导语】数学日记是课堂教学的延伸,教学中要让学生通过量种途径,了解一些与所学知知趣干的内容,并根据自己的知道以数学日记的情势表现出来,不仅能拓宽学生的数学视野,而且能发展学生的实际运用能力。

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1.小学三年级数学日记今天早上妈妈带我去发联超市购物。

到了店内,琳琅满目的商品看得都不知道该买什么了。

第一我们来到食品区,我选了上好佳天然薯片和蒙牛鲜奶干吃片,妈妈挑了一瓶成长快乐维生素咀嚼片。

接着我们又到了电器区买了一台润信复读机,最后我们来到生活用品区买了一支三笑牙刷。

这时妈妈想起来了,她身上只带来一百元,也不知道够不够。

我把所有的商品价格都看了一下:上好佳天然薯片4.8元、蒙牛鲜奶干吃片13元、三笑牙刷3.5元、成长快乐维生素咀嚼片29.9元、润信复读机62元。

接着我估算了一下,差不多要113元。

我赶忙告知妈妈钱不够。

我们便把成长快乐维生素咀嚼片放回原处。

这次多亏我学会了运算,要不然还要出丑呢!2.小学三年级数学日记寒假的一天,我和爸爸、妈妈、妹妹还有阿姨一起去白云山玩。

经过半多个小时的车程,终于到达了目的地。

妈妈给了我50元让我去买票,我来到售票处,看了一下价格,成人票10元,我想:爸爸妈妈和阿姨一共30元,我和妹妹不用买票,50-30=20元,所以找回20元。

买完票,我们就开始上白云山,白云山风景优美,绿树成荫,真是旅行的好出处。

我们很快就爬到了鸣春谷,看到许多人在做运动,有的在打羽毛球、有的在打扑克、有的在踢毽子……我们也没闲着,先踢了一会儿毽子,然后阿姨问我们要不要吹泡泡,妹妹连忙说要。

爸爸立刻给我50元让我去买,我来到小卖掉部看见有大有小的泡泡水,有电动的,也有吹的。

我想:妹妹太小了,还是买个电动的给妹妹,给自己买个用嘴吹的小号泡泡水吧!我就问售货员阿姨:一瓶小号吹的泡泡水要多少元?阿姨说5元,我还问电动的要几元,阿姨告知我15元。

小学三年级数学日记(15篇)

小学三年级数学日记(15篇)

小学三年级数学日记(15篇)小学三年级数学日记14月1日星期三雨有一个周末,我院子里的好朋友来我家玩。

我准备捉弄一下她,就说:“我们来玩个游戏吧。

咱们每人只能喊出1、2、3、4,4个数,谁先喊道32谁赢,我来计数。

你输了要接受惩罚哦。

我先喊,2。

”她想了想,说“不对。

你已经知道了规律,我怎样都会输的。

”因为32—2=30,30=5×6,5=1+4=2+3,所以我只要第一个喊出2并与她喊的数字之和是5我就能赢。

本来我想利用这一规律,没想到竟然被她识破了。

看来我还得再加强数学知识才行呀。

小学三年级数学日记2今天早上妈妈带我去发联超市购物。

到店内,琳琅满目的商品看得都不知道该买什么。

首先我们来到食品区,我选上好佳天然薯片和蒙牛鲜奶干吃片,妈妈挑一瓶成长快乐维生素咀嚼片。

接着我们又到电器区买一台润信复读机,最后我们来到生活用品区买一支三笑牙刷。

这时妈妈想起来,她身上只带来一百元,也不知道够不够。

我把所有的商品价格都看一下:上好佳天然薯片4。

8元、蒙牛鲜奶干吃片13元、三笑牙刷3。

5元、成长快乐维生素咀嚼片29。

9元、润信复读机62元。

接着我估算一下,差不多要113元。

我赶紧告诉妈妈钱不够。

我们便把成长快乐维生素咀嚼片放回原处。

这次多亏我学会计算,要不然还要出丑呢!小学三年级数学日记3今天是星期五。

紧张有序的五天学习日又过去了。

今天,我来和张老师讨论一个小知识。

前段时间,班上学分数文字题。

许多人都弄不清到底应用除法还是乘法。

我掌握了一个小技巧:题中常常是XXXX的XXX是XXX,求XXXX是多少(或XXXX是XXX的XXXX)?那么,“的”就相当于乘号,“是”就是等号。

这样,就成了XXXX×XXX=XXXX了,还有,可以把未知数用括号表示出来。

例:3/5的多少是6/7?变成:3/5×()=6/7这样就好了。

怎么样?这个办法行吗?小学三年级数学日记44月1日星期三雨今天家里包铰子一共包了三大盘,我数了数一盆有68只。

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小学三年级生活中的数学日记
小学三年级数学日记一
上个星期数学课,有好几个同学都因为问题答不出而罚站,我也不例外。

后果当然是因为我上课不认真听而造成的。

那时,我正用一只手托着脑袋,另一只手
转着手中的铅笔,眼睛却盯着窗外,想着快点下课,丝毫没有听见老师在说什么。

我一会
儿看着万里晴空,一会儿看着同学在干嘛,一会儿翻翻书包,一会儿又拿出本子画画……
突然,老师好像看出了什么“苗头”,大喊一声:“胡彩溢,你来回答这个问题!”我这
才从“睡梦中醒来”,我犹豫地站了起来,结结巴巴地说“呃……这个……那个……”我
连问题都不知道还能怎样回答,只能这样敷衍老师。

“胡彩溢,你不知道上课就不要开小差,要认真听!给我站着!”
我只好站着听老师讲课。

大概过了十分钟,我忽然感觉浑身发痒,东抓抓西抓抓,又
没有好好听老师讲课。

这时,老师又叫住了我:“胡彩溢,我再给你一次机会,求一个数
是另一个数的百分之几用乘法还是除法?”
这时我才发现原本站着的五个同学都已经坐下来了,一下子就剩我一个了。

于是,我
又吞吞吐吐地说:“用……用……乘法。


“你继续给我站着!”
哦,天哪!也许这次机会失去了,再也不能回答了。

众目睽睽之下,我一个人站在讲
台上成了“鹤立鸡群”。

想着想着,我的泪水就情不自禁地流了下来。

下课后,我不仅没得放松,还被一本正经的张老师训了一顿。

唉,罚站的滋味真不好
受啊!我以后上课再也不开小差了!

有一天,我跟妈妈去逛商场。

妈妈进了超市买东西,让我站在付钱的地方等她。

我没什么事,就看着营业员阿姨收钱。

看着看着,我忽然发现营业员阿姨收的钱都是
1元、2元、5元、10元、20元、50元的,我感到很奇怪:人民币为什么就没有3元、4元、6元、7元、8元、9元或30元、40元、60元呢?我赶快跑去问妈妈,妈妈鼓励我说:“好好动脑筋想想算算,妈妈相信你能自己弄明白为什么的。

”我定下心,仔细地想了起来。

过了一会儿,我高兴地跳了起来:“我知道了,因为只要有1元、2元、5元就可以
随意组成3元、4元、6元、7元、8元、9元,只要有10元、20元、50元同样可以组成
30元、40元、60元……”
妈妈听了直点头,又向我提了一个问题:“如果只是为了能随意组合的话,那只要1
元不就够了吗?干吗还要2元、5元呢?”我说:“光用1元要组成大一点的数就不方便了
呀。

”这下妈妈露出了满意的笑容,夸奖我会观察,爱动脑筋,我听了真比吃了我最喜欢
吃的冰激凌还要舒服。

在此,我也想告诉其他的小朋友:其实生活中到处都有数学问题,只要你多留心观察,多动脑思A考,你就会有很多意外的发现,不信你就试一试!

201X年X月X日晴天
星期天上午,我和爷爷到药店里买了两盒药片——胃尔舒
两盒药一共44元,一盒22元,爷爷付给她一张50元,营业员找给爷爷6元。

找好
钱后,我用小数加、减法核算了一下。

爷爷还可以这样付:
1.先给营业员40元,再付5元,找1元。

2.如果爷爷有零钱,可以先付40元,再付4元。

通过这次陪爷爷买药,我知道了数学与我们的生活息息相关。

小学三年级数学日记四
201X年X月X日晴天
今天晚上,我的作业刚做完,闲着没事干,就对妈妈说:“妈妈,我作业做完了,现
在该干什么?”妈妈说:“现在,你就帮我买3斤苹果吧!”我就答应了。

妈妈给了我10
元钱说:“再多买半斤吧!”我满口答应了就高高兴兴地拿着钱来到了水果店,挑了3斤
半重的水果,对售货员说:“帮我算算。

”阿姨说:“你可以先算一算。

”我想了想对阿
姨说:“是不是3×3=9元,再把3元÷2=1元5角,最后把9元+1元5角=10元5角。

”我又说:“不好,阿姨,我的钱不够,还差5角,我该怎么办?”我想了想说:“那就把
我的零用钱补进去好了!我拿了我的零用钱,凑了进去。

”对阿姨说:“现在够了。

”阿
姨说:“你真聪明,是你用智慧来买苹果的!”
小学三年级数学日记五
201X年X月X日晴天
天气渐渐变冷了,现在穿的鞋都不暖和了,我妈就带我去买双鞋。

我们先去逛了超市,妈妈看见一双鞋很漂亮。

售货阿姨告诉我们,今天童鞋搞活动,
全场童鞋打八五折。

妈妈看了好一会儿,说:“我们再去‘大同鞋业’看看吧!”到了大同,刚巧大同也
在搞活动,这是买一送一条件不超过100元。

我妈妈就在想到底哪一家更便宜呢?我妈妈
说:“考验你的时候到了,看看你的数学怎么样。

”“好”我说,“先算八五折的钱吧!” 我简单的给妈妈说明了什么是‘八五折’八五折就是原价的85%。

打折就表示十分之几,
也就是百分之几十。

我就用原价98元乘八五折:98×85%=98×0.85=83.3元,83.3元是
打完折的实际价钱。

为什么会得到83.3元呢?是因为整数乘百分数,要先把百分数变成小
数的计算方法来计算。

而大同的价钱也是98元,买一双送一双这就很容易了,用98÷2=49元。

但是还要交
98元,只不过再送你一双。

我妈妈正在考虑,到底哪一家便宜呢?我说:“肯定是大同鞋业便宜,因为超市一双
鞋83.3元,而大同鞋业98元两双,仔细一算,83.3元再加上14.7元就能再买一双些,
很划算。

”我妈豁然开朗。

其实生活中的数学是无所不在的,只要认真观察,认真去想,认真去思考,这样你就
会变得聪明起来。

感谢您的阅读,祝您生活愉快。

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