湖南理工学院文件
湖南理工学院教务处
湖南理工学院教务处校教通〔2011〕97号关于举办湖南理工学院2011年结构模型创作竞赛的通知校属各教学院（部）：为培养学生工程实践技能，提高学生实际动手能力，经研究，决定于2011年11月26日举行湖南理工学院2011年结构模型创作竞赛，本次竞赛由教务处主办，土木建筑工程学院承办。
现将有关事项通知如下：一、组委会组长：杨恒山副组长: 肖四喜、舒丽雅成员：王光辉、童小龙、彭露二、竞赛时间及地点模型制作时间：11月18-25日竞赛时间：11月26日8：30竞赛地点：土木建筑工程学院模型室（暂定16110）三、参赛对象全校爱好结构模型设计的学生均可自愿报名参加。
四、竞赛内容各小组设计两跨桥梁模型设计和中支墩模型设计，结构类型不限。
11月26日进行现场加载试验。
五、报名方式拟参赛学生在各学院报名。
规定以小组形式参赛，每组应由2—3人组成。
每位学生只能参加一个队的竞赛，参加多队报名的取消相应队的参赛资格。
报名时间2011年11月15日。
请各学院按格式（附后）将本学院报名学生名单（纸质和电子版）于11月15日下午下班前交至土木建筑工程学院团总支（16129A），联系电话：8648544。
六、注意事项1、由竞赛组委会聘请评委组织对参赛作品的评审。
2、本次竞赛将视竞赛成绩设奖，奖励总数不大于实际参赛队的40%，其中一等奖占10%，二、三等奖各占15%。
3、本次竞赛所用材料、工具统一购买，费用由参赛学生负担，每组50元。
报名时收取。
参赛学生凭学生证和身份证领取竞赛用材料及工具，并应在规定的时间内送交竞赛作品，凡未按时送还作品或有意损坏者，取消竞赛成绩。
附件：1、2011年结构模型竞赛规程2、2011年结构模型竞赛赛题3、2011年结构模型竞赛参赛报名表二〇一一年十一月七日附件1：结构模型竞赛方案一、活动目的本届结构模型竟赛旨在多方面培养大学生的创新思维和实际动手能力，培养团队精神，增强大学生的工程结构设计与实践能力，丰富校园学术氛围，促进交流与学习，并选拔出优秀的队伍带便湖南理工学院参加湖南省第四届结构模型创作竞赛。
湖南理工学院教务处
湖南理工学院教务处校教通〔2010〕98号关于2010届本科毕业生毕业设计(论文)抽查情况的通报各教学院：根据《关于对2010届毕业设计（论文）进行专项抽查的通知》(校教通[2010]83号)的要求,教务处组织专家对2010届思想政治教育等15个专业毕业设计(论文)进行了抽查。
现将有关情况通报如下：一、取得的成绩此次共抽查毕业设计（论文）150余篇。
从总体上看，各学院都比较重视毕业设计（论文）工作，针对近年毕业设计（论文）检查反映的问题，采取了一些措施加强毕业设计（论文）的指导和管理，制定并完善了加强毕业设计（论文）工作的规范文件，有较完整的管理工作文档和记录；毕业设计（论文）水平达到了本科教学的目标要求，此次被抽查毕业设计（论文）优良率达到63%，绝大多数设计（论文）选题科学合理，难易程度适当，符合专业培养目标。
大多数教师指导过程清楚，批阅、记录签名真实，评阅比较客观、准确。
设计（论文）文本编排格式基本规范；文档资料基本齐全，档案管理基本规范。
二、存在的问题1、过程管理文档资料（任务书，开题报告，中期检查表，答辩申请表，答辩记录表等）存在的问题：（1）过程管理文档资料形式上应进一步统一规范，其中包括字号、字体、行距、编排、各个表格填写的时间段应统一要求，表格填写内容及签名应规范，评价表的分项评价等级与综合评价等级应一致等。
（2）过程管理文档资料内容上应进一步详实，具有针对性。
例如，有些指导教师评语过于简单，缺乏针对性；有的开题报告空泛，无实质内容；有的指导教师评价表和评阅教师评价表签署的意见空泛，缺乏针对性，有的指导老师和评阅老师对学生毕业设计（论文）的评语基本雷同；答辩小组的意见、评语笼统，或过于简单，缺乏针对性。
2、学生毕业设计（论文）存在的问题：（1）毕业设计（论文）英文摘要的撰写还应进一步规范。
部分英文摘要句子不通顺，错误较多, 甚至有的语法错误比较严重。
（2）参考文献的著录格式有待进一步统一和规范。
2024年湖南理工学院专升本招生简章
2024年湖南理工学院专升本招生简章湖南理工学院2024年专升本招生简章一、招生专业及计划湖南理工学院将于2024年开展专升本招生工作，招生专业包括工商管理、计算机科学与技术、电子信息工程、机械工程等相关专业。
具体招生计划以湖南理工学院官方网站公布的招生简章为准。
二、报考条件1.具有全日制大专毕业证书并获得相应学业水平认定的人员；2.具有与拟报考的专业相关的大专层次学历（或同等学历）；3.年满18周岁；4.身体健康，符合国家规定的公民身体和专业条件。
三、报名及报名费1.报名时间：具体时间以湖南理工学院招生简章公布的时间为准；2.报名方式：考生需通过湖南理工学院官方网站进行在线报名；3.报名费：考生报名时需缴纳相应的报名费，具体金额以湖南理工学院招生简章公布为准。
四、考试科目及方式1.湖南理工学院专升本招生考试分为笔试和面试两个环节；2.笔试内容包括综合素质与能力测试、专业基础知识测试等，具体科目和考试内容以湖南理工学院招生简章公布的为准；3.面试内容主要考察考生的综合素质、专业能力等，具体面试方式和要求将在招生简章中进行说明。
五、录取方式和标准1.根据考生综合成绩和报考专业的招生计划，择优录取；2.录取结果将以湖南理工学院官方网站公布的名单为准；3.录取通知书将通过邮寄方式或电子邮件发送给入选的考生。
六、学费及入学资格1.入学前，新生需按照学校规定缴纳学费；2.缴费截止日期将在入学通知书中详细说明；3.缴费后，方可取得入学资格。
七、住宿及生活条件1.湖南理工学院提供宿舍供学生居住，学生也可自行选择校外住宿；2.宿舍分配将遵循学校相关规定，具体安排将在入学通知书中说明；3.学校周边设有食堂、超市等生活便利设施，为学生提供便利的生活条件。
八、毕业与学位1.完成本科四年制学业并通过相应学业考核的学生将被授予湖南理工学院颁发的毕业证书；2.毕业后，学生可以选择继续深造以提高学历或从事相关工作。
九、其他事项1.具体招生政策和要求以湖南理工学院招生简章为准；2.考生有任何疑问或需要进一步了解的，可通过湖南理工学院官方网站上的联系方式进行咨询。
本科生课程考核与成绩评定管理规定
本科生课程考核与成绩评定管理规定第一章总则第一条为建设和发扬我校的优良校风，严肃考纪，端正考风，推进课程考核工作进一步科学化和规范化，客观科学地评价教学效果，促进教学质量不断提高，特制定本办法。
第二条课程考核工作是教学过程的一个重要环节，是检验教学效果和保证教学质量的重要手段，是教学质量管理与评价的重要内容，应坚持公平、公正、求是、严谨的原则。
凡属培养方案规定的理论教学、实验和实践环节（以下统称课程）均应按学期进行考核。
凡本校注册学生均应参加所修课程的考核并取得相应成绩，成绩合格者获得相应的学分。
第三条在分管校领导的指导下，课程考核工作实行校、院两级组织管理。
教务处负责课程考核工作的总体组织与质量监控；学院（部）是课程考核工作的主体，负责具体实施。
第二章考核方式和时间第四条课程考核由过程考核和期末考核两部分组成。
过程考核包括出勤、课堂表现、课内测试、创作设计、研究性学习报告、文献综述报告、实验报告、设计报告、调查报告、课程论文、课外作业、平时测验以及期中考试等，考核测评次数与课时数正相关；期末考核主要以考试方式进行，考试方式可以是闭卷考试、开卷考试、开闭卷结合考试、口试和上机考试等，其中重要的学科基础课程和专业基础课程原则上应采取闭卷考试方式。
第五条每门课程的考核方式，过程考核安排及平时成绩、阶段成绩、期末成绩所占比例，应在本课程的考试大纲中明确提出，承担课程的学院（部）、教研室在每学期开学前应当召集任课教师集体讨论确定考试大纲在本学期的具体实施细则，并在开课时明确告知学生。
（一）公共基础课、学科基础课等必修课程和培养方案确定为考试科目的课程考核，原则上安排在考试周由各学院（部）统一组织进行。
专业培养方案确定为考查的课程一般在课程授课任务完成后，即可进行考核，由授课学院（部）具体组织实施。
（二）对应用性强、重在对学生实践能力培养的课程要尽可能采用非闭卷的方式考核，并减少笔试考核所占比重，着重于过程性、阶段性考核。
湖南理工学院教务处
湖南理工学院教务处校教〔2015〕40号关于表彰2015届本科毕业生优秀实习生的决定各学院：为提高学生实习质量，表彰在校实习期间表现突出的学生，根据《湖南理工学院教育实习管理条例》、《湖南理工学院专业实习管理条例》文件规定和《关于评选2015届本科毕业生优秀实习生的通知》要求，经各学院评选与推荐、学校审核，决定评选蔡小群等514名同学为2015届本科毕业生优秀实习生（名单见附件），授予“优秀实习生”称号，现予以通报。
附件：2015届本科毕业生优秀实习生名单湖南理工学院教务处2015年5月28日附件：2015届本科毕业生优秀实习生名单政法学院（37人）蔡小群高沁莹李芳廖梦瑶卿海梅阳杰周彩余乐闫潘王韬赵丰周帅男胡磊韦运思彭嘉裕牛艳潘晓璇刘家凤郝钰高晓格凌欢瑛刘仁罗正军孙鲜艳王小丽赖聪聪王嘉翼黄瑶高军姚明林陈斌陈子君程炎冯艳丽万庆华杨昌奇何欣体育学院（20人）胡强亚李禹莹汲盼解景超卢兰游碧桃张要珍田婷李振腾李志敏柳奇杨继平周关观王奇任飘刘慧军马鹏翔易烽袁博林王征中文学院（30人）陈清诚王爽杨洁刘斌曾婷孙蓉娜张霞钟菲向玉翠王秀丹刘辰彭凤黎娓兰刘博洋谢凯刘小芳陈雯杰向雅琳彭仪杨秀芝曹亚明余瑶黄小静黄鹂张妍邓志端杨道玲李强李玉婷黄华明外语学院（37人）陈圆圆文阿琳邢雅琼彭秀秀高媛曾靖赵清云叶湘浙王莉君欧阳婷李琴余若澜左湘玉王荟蓉辜依平孙婷将秀琴唐宇婷姚军吴雨缘谭雅婷岳擎宇杨明汤红星肖童丹戴艳玲聂斐李希莲曹飞贺骄丽罗爱花杨茜袁旦张晓帆周曼荷周佩云朱敏新闻学院（30人）王李萍张贝沈梦艳王洪宾刘燕飞黄欢邹乐艳陈美伊朱小妹杨昊松杨嘉臻徐洁琼吴可欣喻贝伶黄倩戴倩谢康文翊哲王晓丹叶芬林明贞刘炳芳邓雅璇陈松韩婷赵勋李阳赵胜男刘志强邹师音乐学院（27人）肖灿琳柯静盼王志远苏小洁焕皎次仁楚清韩阿敏唐婷王鑫张映霞洪祖婷刮颖慧杨红黄静静黄珺敖钰雯闫兆霞黄婷周贝陈明寇亚军佘振玲张宇付方武江司媛陈彦段云龙美术学院（34人）戚文欣陈延坤袁勤勇陈雅孙晗黄欢方托谢莎莎王雯闾芳芳张璐周云秀刘波岳殿淼杨忠楠周馨雨张小裕刘晓斌王笑柔张婷婷黄岚王博高乐李富丽滚顺余银陈易汪晨陈孝延王亚芳梁铮彭英子魏力王娜娜数学学院（37人）张擘珠张苗易静蔡慧兰刘明明戴高能向春艳代阳高凌张俊王敏张婷封帆康玉婷陈凯丽陈芳菊刘兴慧文姗姗胡际菊刘雅冰郑艳花唐外云黎波刘颖丽彭玉娟唐苗郗中辉袁绍刘雅婷刘珍芳龙思莹华红宾戴齐何明松谭清易莫若琪王雨琨物电学院（26人）李杰赵超武雪瑞杨本珊全五强刘腾飞刘辉辉侯志颖张振红陈嘉健詹学才陈亮亮蒋辉李津京易响丁邹开毅游为量张瑜杨泽鹏李文玥汪水苗黄敏周瑜曹立伟陈彬彬盘渊化工学院（40人）张帅朱凯黄丽严清米庆芳雷青兰蒋玲唐文秀刘靖王运宇刘漪俊唐清邵帅喻杰吴静刘甜方路罗李林李姣黄郁竹青刘曼利李元元姚文奎颜武洋陈青吴椿楠李阳关春阳夏帅刘同刘磊周攀刘玉莲李平王师传黎佳文刘威易昌发朱国富周斌彬机械学院（16人）丁鹏佘子杰沈智文曾凡台金定邦李俊桦覃明星谢辉军陈哲杨鑫文秋森赵振强贺霖邓枝铭邹鹏侯亚丽信息学院（49人）董武林胡勇张艳艳邓承旺董招刘健尹鹏胡志文李煌峰刘忠林王志玲刘莹郭水亮单啸林李富仁王湘政谢秋林钟惠琴李强王文凯徐卫刘琪李洪林胡均超刘艳婷谢小波夏海琴欧阳师万博周浩楠傅晋豪蔡运莲陈成陈段姜艳玲李岚杰梁艳彭邵波李跃兴朱长红曾俊强郑丽明李旭王斌斌林启舜朱征宇黄伍成陆晨姚义广计算机学院（19人）李丽侠邹同斌白帆张雪锋于青霞方洁杜辉谷晓宇王紫红马敏李宇云谢莹辛月丁巨儒欧静华荣晓雪李井常李成朝阳勇土建学院（48人）谭李忠翟首喻侯进胜李名强朱锐彭砚彭元风徐稳刘浩陈德成刘凡刘满意朱志鸿李小刚张楠王凌云周玉蓉肖明兰星凌云张敏锐肖陈刘志峰何泽宇欧阳特特姚豪孙加涛杨嘉文刘瑞瀚江创盛罗雨陈炎王迪菲李迁虢硕文罗璋李振南陈佳陈新姜来黄乐李秋梅冯杜华黎盼伍明慧钟波陈良仁邹维经管学院（64人）刘秀兰刘攀陈云龙彭琰琰王思文李琳杨柳耿云云李颖王湘贻李中军管思洁杨雁雁李颖琦杨帆杨新琪胡清玲毛施施王威仝李俊超闵路谭兰兰刘海艳贺锦谭慧苏霜胡蓉程广苏周伟杨洁方玉堂周令李珍宜冯姣杨茜萍过京彭平王思萌刘玉雪陈绪凯尚以荣郑佳佳黄怡周岑徐燕苗李晶李艾坪袁山文刘诗惠李鹏姜子奇罗静王林娇李滔滔周宇汤慧裴晓慧吕梦兰刘晴晴宋鹏周泼李越越陈静刘美霞。
高层综合办公楼建筑方案设计毕业设计任务书
高层综合办公楼建筑方案设计授课班级：11级建筑班指导老师：胡悦使用学期：2015-2016年第2学期一、教学目的与要求1.在设计中了解国内外高层综合办公楼设计的现状及发展趋势，加深对公共建筑设计特点和要求的理解。
2.通过高层综合办公楼设计方案，使学生初步掌握高层综合办公楼建筑设计的基本原理，结合相关专业知识提高建筑设计的基本素质。
理解掌握高层建筑的设计要点、结构要求、消防要求等，建立建筑、技术、构造等基本概念。
3.掌握建筑设计相关规范进行设计的必要性，鼓励学生设计有特点方案锻炼学生独立思考的工作作风，增强学生的工程实践意识和创新能力，为今后从事本专业打下坚实的基础。
二、设计任务与要求1.设计任务岳阳市某通讯集团公司近几年事业发展迅速，员工也不断增加，原有的办公楼已不能满足现有要求，拟在岳阳楼区内兴建一座高层综合办公楼，办公楼除了满足公司营业、培训和办公需要外，还将为其他事业单位提供相当一部分面积的出租办公用房同时还有商业、娱乐、餐饮等用房。
总建筑面积控制在12000m2，上下浮动不超过5%。
根据城市规划部门的要求，建筑高度控制在50m以内，设2~3层裙房。
地下拟建1层：地下为消防水池及有关设备间。
建筑造型要求简洁、明快、具有时代感和办公建筑的特点，并做到与环境的协调、统一。
2.设计要求1、该项目西面、南面临城市干道，北面和东面为住宅区（临街为商住楼）。
详见地形图（后附），地势平坦。
2、总平面中应综合解决好功能分区、出入口、停车场、道路、绿化、日照、消防等问题。
布置好景点及小品位置，疏散及交通应符合建筑设计防火规范要求，满足残疾人使用要求，做好无障碍设计。
3、主入口设计在南面，入口附近设20辆小汽车停车位和100辆自行车停放场地。
4、地下一层为地下车库，要求停放小车20辆。
1-2或3层为公司营业大厅及其他商业娱乐餐饮，办公用房也可供出租适用（设计时考虑出租的灵活性）。
功能组成：（一）公共部分：建筑面积为3000-3500m21、营业厅 800m22、餐厅与厨房 800m23、其他商业及娱乐 1200m24、其他附属、服务、配套设施 300m2（二）办公部分：建筑面积为8000m2标准层建筑面积建议面积为800～1200㎡，层数自定主要功能空间组成：1、门厅（包括前台、休息等候等空间）2、交通核（包括楼梯、电梯厅及相关交通空间）3、小间办公室，每间16～20，其中可设1～2间套间（包括接待室、秘书室、办公室、专用卫生间等）。
校团委各类文档样板
校团委各类文档样板（一)工作或活动策划书类1. 封面：每一份策划书要求有封面，最上面标题为湖南理工学院团委/学生会×××工作/活动策划书/方案，最下面落款要求居中，字体大小和字号可以根据实际调整，但要求美观。
样板如下：2. 标题：字体字号黑体二号/宋体二号，要求居中和加粗（标题与正文之间空一行）；统一使用名称：湖南理工学院团委/学生会×××工作/活动策划书。
样版如下：3. 正文：（1）字体要求：字体字号为宋体/仿宋体四号，所有的标点符号都采用标准形式，每段首行缩进2字符（即四个字节），行距采用单倍行距，字距采用标准形式，上下页边距按正常的页面设置上下2.54cm,左右3.17cm。
a.一级标题：加粗，用大写数字标明且后面用顿号。
b.二级标题：加粗，用大写数字标明且前后用括号，括号后面不用任何符号。
c.三级标题：不加粗，用小写阿拉伯数字标明，后面用英文格式的点号。
d.四级标题：不加粗，用小写的阿拉伯数字标明且前后用括号，括号后面不用任何符号。
e.五级标题：不加粗，用小写的阿拉伯字母表示。
f.六级标题：不加粗，用小写的阿拉伯字母表示且前后用括号，括号后面不用任何符号。
样板如下：（2）策划书内容活动背景和目的：此工作/活动开展的必要性、可行性和意义。
活动主题（宗旨）：即活动口号。
活动对象：工作/活动所面向的目标对象，包括全院学生、全体毕业生、全体新生、全体干部、部门成员等。
主办单位：分为院团委和院学生会等。
承办单位：承办方为院学生会、院学生会XX部门等；有合作方的（如赞助商），比较重要的可并列为承办方，次些的可列为协办方。
协办单位：作为活动提供协助的组织，如果有就写。
赞助单位：如果有赞助方的可以对其的来历、背景、当前发展状况等作简要说明。
活动时间：活动的具体时间，从开始到结束的时间段。
活动地点：活动场所。
总负责：执行工作策划的总负责人，一定责任到人。
湖南理工学院本科教学工作水平评估整改方案
湖南理工学院本科教学工作水平评估整改方案院政发〔2006〕44号关于印发《湖南理工学院本科教学工作整改方案》的通知院属各单位：根据教育部本科教学工作水平评估专家组对我院的考察评估意见，结合学校的工作实际，经学院党委、行政专题会议研究，制订《湖南理工学院本科教学工作整改方案》，予以印发。
请各单位认真组织学习贯彻，确保整改有效实施，全面提高学院本科教学质量。
二ＯＯ六年十二月三十日湖南理工学院本科教学整改方案2006年11月26日至12月1日,我院接受了教育部本科教学工作水平评估专家组的考察评估，专家组对我院的办学成绩与特色给予了充分的肯定，对存在的问题进行了全面的诊断分析，提出了宝贵的意见和建议。
为巩固评建成果，对存在的问题进行针对性整改，特制定本整改方案。
一、指导思想以教育部《普通高等学校本科教学工作水平评估方案（试行）》（教高[2004]21号）和《关于进一步加强高等学校本科教学工作的若干意见》（教高[2005]1号）文件为依据，以教育部本科教学工作水平评估专家组考察意见为指导，认真贯彻“巩固、深化、提高、发展”的方针，全面贯彻“以评促改、以评促建、以评促管、评建结合、重在建设”的原则，坚持整改工作与学院的定位和发展目标相符合，坚持教育思想观念的学习与具体的整改工作相结合，坚持重点整改与长期建设相结合，坚持加强管理与改革创新相结合。
通过整改，更加牢固地确立人才培养是学校的根本任务、更加牢固地确立质量是学校的生命线、更加牢固地确立教学工作在学校各项工作的中心地位，使学院本科教学工作水平提升到一个新的阶段。
二、基本思路1、充分认识评估整改的必要性和重要性，将评估整改工作作为巩固和扩大评建成果的重要环节。
做到整改工作有方案、有措施、有期限、有目标，努力体现评估整改工作的全面性、针对性、实效性和前瞻性。
2、在整改中要保持和发展在评估过程中形成的重视教学工作的良好氛围，充分发挥评建成果的影响力，把评建过程中形成的好经验、好做法，总结好、提炼好、巩固好，并制度化、常规化，不断发挥其在提高人才培养质量中的作用。
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湖南理工学院文
件
院政发〔2006〕30号
关于公布2006年校级教研教改课题立项项目的通知
院属各单位：
根据学院《教学改革研究项目管理办法》（院政发[2005]47
号）和《关于申报2006年度院级教研教改项目的通知》（院教通[2006]42号）等文件精神，经个人申报、单位推荐、专家评审、学院审定，有45个项目被确定为2006年院级教研教改立项项目，其中重点项目21项，一般项目16项,培育项目8项，现予以公布。
学院对教研教改项目给予经费资助，并加强对教研教改项目的动态管理，进展顺利、成效突出的一般项目可以转为重点项目，重点项目可以追加资助经费，培育项目可以补加资助经费；没有达到要求的项目将降级处理直至停止经费资助、撤销课题。
各项目主持人及所在单位应严格按照学院有关文件要求，确保教研教改项目如期按质完成，争创优秀成果。
附：湖南理工学院2006年教研教改课题立项项目
二ＯＯ六年八月十四日
主题词：2006年教研教改课题立项项目通知发：院属各部门
湖南理工学院院长办公室 2006年8月17日印发
湖南理工学院2006年教研教改课题立项项目
经费资助说明：*为全国教育科学＂十五＂规划教育部规划课题，学院予以特别资助；**为省级资助项目，学院将按1：1比例配套进行经费资助；***为省级自筹经费项目，学院视同校级重点项目先期予以5000元资助；****为培育项目，暂不进行资助，结题时视其研究成果可给与适当经费资助。