中国传统文化作文三年级上
三年级第三单元中国传统文化作文
三年级第三单元中国传统文化作文全文共9篇示例，供读者参考三年级第三单元中国传统文化作文篇1中国有许多传统文化节日，如春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节等，我最喜欢的就是过年了。
春节到了，人们一个个喜笑颜开，敲锣打鼓，到处喜气洋洋的。
家家户户喜贴春联，辞旧迎新的节目非常精彩！你知道吗？春节为什么会有这么多喜庆的活动吗？那是因为这里面有一个有趣的神话故事，让我来跟你讲一讲吧。
相传，中国古时候有一只叫：“年”的`怪物，它常年隐居在冰冷的海底。
它头上长着两根又粗又尖的触角，凶猛无比。
每到过年的时候，它就会爬到岸上来，吞噬人们养的牲畜，残害人的性命。
所以，一到过年，家家户户都会带着老人和孩子，逃到深山老林里去，不让家人受到“年”的伤害，丢失性命。
但在有一年，午夜之时，“年”兽出来时发现村东头的王婆婆家还是灯火通明，于是“年”怪叫一声之后，就扑了上去，就在这时门开了，从里面走出了一个身穿红袍的老人，“年”兽见了，落荒而逃。
原来，“年”兽怕灯光和红色呀！从此，每到除夕夜，家家户户都会贴对联，穿红色的衣服，放鞭炮。
整夜烛火通明，待命守岁。
第二天一早就去亲朋好友的家里道喜问好，后来，这逐渐成了我们现在最喜欢的节日-春节。
三年级第三单元中国传统文化作文篇2标题:中国传统文化的精髓大家好,我是小明。
今天我想和大家聊聊中国传统文化的精髓。
中国是一个有着5000多年悠久历史的古老国度,拥有非常丰富多彩的传统文化。
首先,让我们来说说中国传统节日。
每年春节是中国最重要的传统节日,全国各地人们都会欢聚一堂,吃团年饭、贴对联、放鞭炮,氛围非常热闹。
元宵节是赏花灯的节日,各种形状的花灯五颜六色,美轮美奂。
重阳节是敬老的节日,我们要孝敬长辈。
端午节要吃粽子,有甜的、咸的,都很好吃。
中秋节是赏月的节日,全家人一起吃月饼,真是其乐融融。
这些传统节日在庆祝的同时也都蕴含着丰富的文化内涵,寓意吉祥美好。
再来说说中国历史上伟大的发明创造。
你知道火药、印刷术、造纸术、指南针都是中国古人的创造吗?难以想象如果没有这些发明,现在的世界会是什么模样。
三年级作文中国传统文化（精选74篇）
三年级作文中国传统文化三年级作文中国传统文化（精选74篇）我国的传统文化有许多许多。
在生活中，我们处处可以感受到丰富多彩的中国传统文化。
下面是小编为大家收集整理的有关中国传统文化作文的内容，欢迎大家阅读参考!三年级作文中国传统文化篇1中国传统文化是反映民族风貌的文化，是民族的精神支柱。
中华传统文化有书法，对联，灯谜，诗歌，民族音乐，民族舞蹈……在我们阳泉，对传统文化比较重视。
像春节，端午节，元宵节都用不同的方式来庆祝。
下面，我详细地介绍一下我们这里是怎样过元宵节的。
这一天，我们本地人早饭吃元宵，元宵很好吃，包的馅不同，味道也不同。
这时街上已经挂满了彩灯和大红灯笼。
道路两旁的树上挂满了一闪一闪的小彩灯。
上午，荫营广场上有扭秧歌比赛。
每个村都有自己的秧歌队。
他们穿着花花绿绿的衣服，在舞台上快乐地跟着音乐扭来扭去，都想为自己村里争光。
最热闹的地方是一中门口的黄河阵。
传说是诸葛亮摆得阵法。
在我们这里成了元宵节必须去得地方。
奶奶说：“转黄河阵可以祛百病，转得快就一年顺利。
”所以，每年全家人都要去转一圈，以求平安和顺利。
这就是我们这里过元宵节的传统文化，体现出荫营人民的精神风貌。
三年级作文中国传统文化篇2我们中国的传统文化非常多，比如：风筝、诗集、糖人、节日等，其中，我最喜欢的就是糖人了。
放学回家的路上，在一条小巷里，有一位老爷爷在卖糖人。
每天，小朋友们放学时，他早就摆好了摊子，等着孩子们来买他的糖人。
有一天放学，我拽着我的零花钱，狂奔到了小巷，掏出两元钱，去转了一个糖人，我转到了小鸟。
老爷爷一看，马上把红糖浆倒在白板上再把红糖浆打散，慢慢地，那只小鸟在白板上成形了。
老爷爷把小鸟拿给了我，我看着这只黄黄的小鸟，真有点舍不得吃啊!我慢慢地品尝着它，简直太好吃了!我没有把它吃完，给妈妈留了一半，回到家我把那半给妈妈吃，妈妈也说太好吃了。
我见识到了祖国的传统文化——糖人，不但好看，而且香甜。
我为祖国有糖人而倍感自豪!三年级作文中国传统文化篇3我国的传统文化有许多许多。
三年级关于我国的传统文化作文（精选10篇）
三年级关于我国的传统文化作文（精选10篇）三年级关于我国的传统文化作文（精选10篇）在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的三年级关于我国的传统文化作文（精选10篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
三年级我国的传统文化作文1我们国家有很多传统文化，赛龙舟是一种传统文化，是在端午节的时候才做的，也是一种比赛，谁先到终点，谁就是冠军：端午节大家还要往河里扔鸡蛋和粽子，是为了纪念我国古代伟大的诗人屈原，不过我从来没见过这种情况；元宵节要猜灯谜、吃元宵，可是我从来没见过元宵节猜灯谜，几乎什么时候有灯谜都可以猜，有的地方把这习俗叫闹花灯，闹花灯上的灯谜不会太难，顶多就是谜语，元宵节还要放鞭炮；中秋节还要吃月饼，晚上还要看月亮，中秋节晚上的月亮最圆了；过年了要贴窗花、贴春联，这是腊月三十，过年还要吃饺子，看晚会，大家还要一起唱新年好，一家人团聚在一起，一起吃团圆饭，长辈还要给小孩子红包。
我们的民间工艺也很好，剪纸是一种民间工艺，一般都会把剪好的纸贴在墙上、窗户上；折风筝也是民间工艺，小孩子一般都不会做；写春联、做灯笼、扎灯笼墙、捏糖人、捏面人。
我们有很多民间小吃，有灌汤包、粽子、饺子、汤圆、月饼、手擀面、冰糖葫芦、麻花、年糕。
我最爱吃饺子，更喜欢全家人一起包饺子。
我们国家有这么丰富多彩的传统文化，我们要学习它们，并把它们发扬光大！三年级我国的传统文化作文2我们的中国传统文化博大精深，渊远流长。
今天，我要向大家介绍的就是中国的传统文化——剪纸啦！剪纸的种类有很多，比如：窗花、喜花、礼花、鞋花、门筏、湾州布影、斗香花、剪纸团花、剪纸旗幡、剪纸汉字、剪纸图画等等。
剪纸的内容包含着浓浓的生活气息。
鱼虫鸟兽、花草树木、亭桥风景这些人们熟悉而热爱的自然景物成了人们剪纸的花样。
每逢过年过节或是喜事临门，人们都要剪一些“福”字、“喜”字等表示庆贺。
三年级作文中国传统文化
三年级作文中国传统文化三年级作文中国传统文化篇1中国有许多传统文化，比如：剪纸、茶、皮影、糖葫芦等等，我给大家介绍一下剪纸吧!我家有一套十二生肖的剪纸，是我爸爸送给我的，这剪纸手艺非常精细，非常漂亮，而且风格各有不同。
有一个图案是一个猴子拿着桃子正要吃，一个是一个大公鸡伸着长长的脖子正在打鸣呢!一个是两只小老鼠正在找吃的呢!还有一个是一直小兔子正在拿着气球蹦蹦跳跳的唱歌呢!还有大马吃草，猛虎下上等等。
在这些剪纸里，我最喜欢的是小猪的图案。
你看它胖胖的身体，大大的耳朵，圆滚滚的肚皮，身上还有漂亮的花纹呢!我看剪纸这么漂亮，也拿出一张纸，剪了一个五颜六色的小鱼在吐水泡。
可剪完了，却怎么也不像，我妈妈我给我修饰了一下，这下还出不多，很漂亮。
剪出来的小鱼好像是一个小胡萝卜，实在是太有趣了，我真喜欢剪纸!中国的传统文化可真多!三年级作文中国传统文化篇2中国的传统节日里，我最喜欢中秋节了。
一到中秋节，家家户户都点灯笼、放孔明灯，和吃月饼。
不过吃月饼可有一个故事——朱元璋与月饼起义。
现在就让我们一起听听这个故事吧。
元代时，中原广大人民不堪忍受元朝统治阶级的残酷统治，纷纷起义抗元。
朱元璋联合各路反抗力量准备起义。
但朝庭官兵搜查的十分严密，传递消息十分困难。
军师刘伯温便想出一计，命令属下把藏有“八月十五夜起义”的纸条藏入饼子里面，再派人分头传送到各地起义军中，通知他们在八月十五日晚上起义响应。
到了起义的那天，各路义军一齐响应，起义军如星火燎原。
很快，徐达就攻下元大都，起义成功了!消息传来，朱元璋高兴得连忙传下口谕，在即将来临的中秋节，让全体将士与民同乐，并将当年起兵时传递信息的“月饼”，作为糕点赏赐群臣。
此后中秋节吃月饼的习俗便在民间流传开来了。
我之所以喜欢中秋节，还因为我会在中秋节赏月、在天台上和家人吃瓜子、讲故事……三年级作文中国传统文化篇3中国民族传统文化有许多种，比如元宵节吃汤圆，闹花灯、端午节吃粽子等很多很多种。
三年级传统文化作文（通用30篇）
三年级传统文化作文三年级传统文化作文（通用30篇）在日常学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的三年级传统文化作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
三年级传统文化作文篇1中国的传统文化可多了！有精美的民间工艺，如：剪纸、陶瓷、泥塑……有独特的传统节日，如：端午节、元宵节、春节……还有丰富的民间艺术，如：戏剧、国画、杂技……但我最喜欢的还是剪纸。
剪纸是一项考验你细心的事情。
上面所刻的图案栩栩如生，让人爱不释手。
先看看这张《年年有余》吧！瞧，画上的孩子站在池塘边，手里捧着两条又肥又大、长着两对短须的鲤鱼，那个孩子高兴得不得了，还不时朝我们笑呢！再看看这幅《葫芦兄弟》，更生动了！七个头顶着不同颜色的葫芦，穿着荷叶衣裳的葫芦娃，和他们的爷爷正坐在石凳上欣赏月色呢！剪纸还流传着丰富的民间故事。
这幅《东郭先生与狼》就是讲一位名叫东郭的先生和一只狡猾的狼之间的故事。
故事是这样的：一个风和日丽的下午，东郭先生遇到了一只狼，狼装着一副可怜的样子，说：“救救我吧，后面有一个猎人在追我！”东郭先生心里暗暗地想，它是狼啊，是一种非常狡猾的动物，而且会吃人的呀！我不能相信它。
说完，他趁狼不注意，一下子把它装进袋子里，“扑通”一声扔进河里，淹死了。
中国的传统文化真的是博大精深、源远流长啊！我们这代人更要将传统文化传承下去，发扬光大。
三年级传统文化作文篇2剪纸起源于古人祭祖祈神的活动，它源远流长，经久不衰，是中国民间艺术中的瑰宝。
剪纸艺术是汉民族传统的民间工艺，可以用雕、镂、剔、刻、剪等方法在各种纸上表现出来。
剪纸是我最喜欢的课余生活之一，每当家人叫我剪纸时，我都会开心得像猴子一样一蹦三尺高。
礼拜天晚上，妈妈叫我剪纸，还要给我拍照片，我一听到要剪纸，还要给我拍照，心里就像吃了蜜一样甜滋滋的。
开始剪纸啦！我先准备了一张粉红色的腊光纸，然后准备了一把剪刀，正式开始剪。
中国传统文化小学生(11篇)
中国传统文化小学生(11篇)中国传统文化学校生作文1中国传统文化是反映民族风貌的文化，是民族的精神支柱。
中华传统文化有书法，对联，灯谜，诗歌，民族音乐，民族舞蹈……在我们阳泉，对传统文化比较重视。
像春节，端午节，元宵节都用不同的方式来庆祝。
下面，我具体地介绍一下我们这里是怎样过元宵节的。
作文这一天，我们本地人早饭吃元宵，元宵很好吃，包的馅不同，味道也不同。
这时街上已经挂满了彩灯和大红灯笼。
道路两旁的树上挂满了一闪一闪的小彩灯。
上午，荫营广场上有扭秧歌竞赛。
每个村都有自己的秧歌队。
他们穿着花花绿绿的衣服，在舞台上欢乐地跟着音乐扭来扭去，都想为自己村里争光。
作文最喧闹的地方是一中门口的黄河阵。
传奇是诸葛亮摆得阵法。
在我们这里成了元宵节必需去得地方。
奶奶说：“转黄河阵可以祛百病，转得快就一年顺当。
”所以，每年全家人都要去转一圈，以求平安和顺当。
这就是我们这里过元宵节的传统文化，表达出荫营人民的精神风貌。
中国传统文化学校生作文2中国的传统文化有许多，有秀丽的中国书法，有喜庆的中国结，有各种各样的京剧脸谱，有精致的剪纸。
其中，我最喜爱剪纸了。
每次看到一些大师的精致作品时，我就能感觉到这门艺术的秀丽，他们剪得特别精细，哪怕是一个小小的空隙，都可以剪得完好无损。
剪纸一般用的是红色的纸，红色在中国代表着吉利，在薄薄的易碎的纸上竟然能剪出这么秀丽的作品，真让人艳羡不已啊！看着这么秀丽的作品，我也想来试试，“我来剪个‘囍’字吧！”我心想。
于是，拿来一张红色的正方形纸，对折再对折；然后在纸上画七个同样大小的长方形；接着沿着画好的印子剪了下来。
我迫不及待地拿给妈妈看，妈妈对我说：“这个‘囍’字不对称，上窄下宽。
”于是，我又重新开工，剪好后，看着手中的作品，我的心跳加速了，再一次迫不及待地打开了它，“哗啦”——‘囍’字散架了。
我垂头丧气地只好再次重新开头。
第三次，我想到了一个好方法，就是先用尺子量，接着分好‘囍’字的空格。
三年级关于中华优秀传统文化作文（通用31篇）
三年级中华优秀传统文化作文三年级关于中华优秀传统文化作文（通用31篇）在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的三年级关于中华优秀传统文化作文，希望能够帮助到大家。
三年级中华优秀传统文化作文篇1我们的中国传统文化就像一座巨大的宝藏，里面有风筝、书法、围棋……其中一颗闪亮的珍珠就是舞狮，我今天就来介绍舞狮吧！舞狮是我国优秀的民间艺术，每逢佳节或集会庆典，很多地方都以舞狮来助兴。
舞狮有南北之分，南方以广东的舞狮表演最为有名。
狮子是用彩布做成的，每头狮子都有两个人来表演，一人狮头，一人狮尾。
表演者在锣鼓音乐下，扮成狮子的样子，做出狮子的各种形态。
舞狮是在佛山起源的。
据说古时候，广东南海郡佛山镇忠义乡出现奇兽，身长八尺，头大身小，眼如铜铃、青面獠牙、头生一独角。
这头奇兽于除夕晚出现，专门破坏民间农作物。
因为它每逢过年时就出现，所以人们把它称呼为“年兽”。
乡民们决定消灭年兽。
有智者献计，用竹篾及纸，扎成奇兽的样子，再集齐勇士数十人，手持锅等打得响的器具埋伏在一桥下，该处为年兽必经之地。
等年兽出现时，击打乐器发出“咚咚”“蹡蹡”等声音，如雷贯耳。
年兽见了，觉得很惊骇，立刻落荒而逃，从此销声匿迹。
为了庆祝纸扎兽头及驱赶年兽的功劳，人们便在春节的时候将它拿出来舞动，并把它命名为舞狮。
这习俗一直延续至今，而且越传越广，成为中华民族最隆重的传统文化之一。
三年级中华优秀传统文化作文篇2中国是个古老的国家，传统文化更是源远流长，丰富多采。
有民间工艺陶瓷，民族艺术戏剧，国画，风俗习惯端午节赛龙舟，元宵节闹花灯等等。
不过最值得一提的就是民间艺术——剪纸。
剪纸是中国的民间艺术瑰宝，是民间艺术的一朵奇葩，看了让人羡慕不已，啧啧称赞。
剪纸的内容包含着浓浓的生活气息。
鸟虫鱼兽，花草树木，这些人们熟悉而又热爱的自然景观成了人们剪纸的花样。
关于传统文化三年级作文9篇
关于传统文化三年级作文9篇传统文化三年级作文篇1中国传统文化我与中华传统文化携手。
在不少里，作者们为中华民族永不改变的传统文化拼命呐喊，竭力控诉着人们对于传统文化的漠视。
我与中华传统文化携手。
在我国传统节日里，我“遥望”古代诗句而感慨。
传统文化在我的脑海里似乎已转化成了一串串饮食文化的符码，为我品尝中华“小吃”划定了时间表，我津津有味的咀嚼着传统文化的结晶，我不论在什么时候，都察觉得到它的存在。
正月十五元宵节，我知道吃汤圆的时候又到了。
“汤圆呢？今天可是元宵节啊！”餐桌上的面包既让我惊讶又让我纳闷。
汤圆汤圆，就是一大家子人要团团圆圆的意思。
传统文化在不同的节日里，用不同的东西告诉我们。
它没有消失，就像大家春节一家要团聚在一起，吃着年饭。
不同的人用它们不同的眼光看待它，它的重要性也随之改变。
传统文化不仅是流动时间的凝固剂，更是民族个性的烙印。
自古以来，中华民族用自己的个性情感，仿佛群体无意识般地充实着传统文化。
内敛含蓄，善良仁义，乐观信赖，天人合一……这是一种纯粹的情感，更是中国传统文化的精髓。
传统文化经过几千年的洗礼一路走来，不同时代的人们赋予了它不同的形式，有的至今为人们所熟知，有的已湮没在时代的滚滚洪流中，而现在的我们，尽管奋力追溯着一切传统文化的习俗，争相效仿。
但同时并存的，却是日渐冷漠的人情，有的人可以为了工作利益而挤压出更多的时间，却从不为自己的亲友，家人甚至是自己的心灵留一点空间。
渐渐地，他们看不见世间的大象，听不到世间的大音，他们与传统文化分手，他们与人间真情绝缘。
我们回忆着传统文化，那我们何时能回味传统文化呢？莎士比亚曾经说过：我们所谓的玫瑰，如果换一个名字，不也一样芳香吗？传统文化需要我们的传承，但花谢了无关紧要，我们所必须做的，是让那余香渐飘渐远。
传统文化三年级作文篇2中国的`民族乐器，浩瀚如烟海，灿烂如繁星。
被称为民族乐器之王的“筝”，是中国民族乐器的代表，是民族文化的瑰宝。