申报区级级骨干教师述职报告
骨干教师述职报告(精选7篇)
骨干教师述职报告（精选7篇）骨干教师述职报告1一年来，我始终以“一名优秀人民教师”而努力工作，从各方面严格要求自己，不断提高自己的业务水平。
先后获得县第十届“十佳师德标兵”、县20__年度共产党员示范岗等荣誉，所主持的省规课题获市教育科研成果一等奖。
现对一年来教学工作作出总结。
一、师德表现平时认真学习各种进步思想教育书籍，学习新的教学理论，积极参与各种思想教育活动，关心国家大事。
配合组里搞好教研活动。
做到教书育人，为人师表，热爱本职工作，具有一定的钻研和创新精神。
工作任劳任怨，敢挑重担，乐于接受学校安排的常规和临时任务，并能认真及时地完成。
二、教学情况根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，认真写好教案。
每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具。
在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快。
课后及时对该课作出总结，写好教学后记。
为了提升自己的理论素养，我不但自己订阅了三种体育杂志进行教学参考，而且还借阅大量有关中小学体育教学理论和教学方法的书籍，对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。
三、名师引领作为一名市教师，我对得起这个神圣的荣誉。
平时主动听课，了解青年教师的课堂教学情况，并及时进行交流指导，使青年教师逐步提高课堂教学水平。
对教育科研中的课题研究、论文撰写等进行指导，一年来共有六项指导的课题获得结题，近20篇教学论文在市县级中获奖，包括其他学科。
结对的青年教师，经常利用没课时间，不辞辛苦地驱车前往听课、评课，现在他们都成为县及学校的骨干，其中杨芬老师刚刚获得县第六届名师称号。
同时，积极开设各级讲座和公开课，其中，开展的“阳光历奇活动”就为22所学校送教，让自己的经验分享给同行，也勤于笔耕，一年来共发表论文和教学经验达15篇。
课题研究成果编入高校体育本科生教材《学校体育课程》一书。
骨干教师评选述职报告范文
骨干教师评选述职报告范文尊敬的领导、评选委员会的各位专家、各位同事：大家好！我是XX学校的XX，非常荣幸能够站在这里向大家汇报我的教学工作。
在这次的骨干教师评选中，我深感责任重大，也深感光荣与荣誉。
以下是我在过去一年的教学工作总结和个人心得，希望能够得到大家的认可和支持，感谢大家！一、工作概述过去一年，我担任了高中XX班的班主任工作，同时负责该班级的语文教学。
我认真贯彻学校教学理念，按照教学计划，充分展示班级管理和教学能力。
同时，我还积极参与学校的各项教研活动和学生活动，为学校教育事业的发展做出了自己的贡献。
二、教学工作1. 教学设计的能力在过去一年的教学中，我注重课堂教学设计。
我深入研究教材，结合学生的实际情况进行教学设计，使学生能够在轻松愉快的学习氛围中掌握知识。
我注重知识的系统化和层次化，帮助学生建立知识体系，提高学习效果。
2. 教学方法的选择我善于采用多种教学方法，灵活运用教具和多媒体教学手段，激发学生的学习兴趣，提高课堂教学的效果。
我鼓励学生自主学习，注重培养学生的实际动手能力和思维能力，提高学生的综合素质。
3. 课堂管理的能力作为班主任，我注重班级的管理，保证良好的教学秩序。
我采用了一系列科学合理的班级管理制度和方法，确保学生有良好的学习环境。
我注重与学生的沟通交流，关心学生的成长和发展，与学生建立了良好的师生关系。
三、科研与教研工作1. 科研成果的发表在过去一年，我积极参与学校的教研活动，取得了一些科研成果。
我参与了学校的教学研究课题，并在学校的教育期刊上发表了学习心理学方面的一篇研究论文。
这些工作为我的教学工作提供了理论的支持，也提高了我的教学能力。
2. 教研组织与带头作用作为语文教研组的组长，我积极组织教研工作，组织了多次教学观摩和研讨活动，促进了教师间的交流和合作。
我注重教师的教学反思，帮助教师提高教学水平，共同提高班级的整体素质。
四、学生工作1. 学生指导与引导我注重学生的学习和成长，倾听学生的声音，关注他们的困惑和需求。
优秀骨干教师述职报告(精选6篇)
优秀骨干教师述职报告（精选6篇）优秀骨干教师述职报告1一、指导思想一学期来，本人思想健康上进，坚持党的基本路线，遵纪守法，自始至终热爱人民教育事业，认真贯彻国家的教育方针和政策，树立素质教育思想，积极投身教育改革，治学严谨，有强烈的事业心和责任感；严于律已、宽以待人，生物教师述职报告。
教育思想端正，关心、爱护全体学生，教书育人，具有良好的职业道德；讲团结，讲奉献，顾全大局，精诚合作，服从组织安排，吃苦耐劳，任劳任怨，认真执行课程标准和教学计划，积极完成本职工作，在工作中享受为人师表的乐趣，在工作中逐渐充实了自己。
二、教学工作在教学工作上，根据学校的工作目标和教材内容，了解学生的实际情况;通过钻研教材、研究具体教学方法，制定了切实可行的学期工作计划，为整个学期的生物教学工作定下目标和方向，保证了整个教学工作的顺利开展。
提高教学质量，关键是上好课。
为了上好课，我做了下面的工作：１、课前准备：备好课。
①认真钻研教材，了解教材的基本思想、基本概念；了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好，述职报告《生物教师述职报告》。
②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
２、课堂上的情况。
组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习生物的兴趣。
在教学的过程中，学生是主体，让学生学好知识是老师的职责。
我认真细致地研究教材，研究学生掌握知识的方法。
通过钻研课程标准和教材，不断探索，尝试各种教学方法。
通过网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向，开拓教学视野。
申报骨干教师个人工作述职报告
申报骨干教师述职报告1一、师德修养爱岗敬业，勇挑重担，默默奉献，认真完成学校交给我的各项任务。
主管初三年级工作，20__届初三年级组被海门市政府授予优秀团队称号，本人由于成绩突出，受海门市能仁中学表彰，获20__年度海门市能仁中学家长委员会“尊师重教奖”，20__年度受海门市政府嘉奖。
二、教育教学工作__年上半年，我担任初三1、初二9、初二10班的物理教学工作，20__~20__学年度，担任初三3、初三6、初三9班的物理教学工作。
同时担任学校教务处主任，初三年级组组长，理科综合组组长等职，一直超负荷工作。
作为教务主任，能协助校长室，切实履行职责，认真做好教育教学管理工作，确保学校教学工作的正常有序开展;积极推行新课程改革，使我校的教学质量一直高位走强;作为初三年级组长，能认真做好初三年级的管理工作，无论是20__届，还是20__届，初三中考均取得辉煌的`成绩，各学科平均分，重点高中录取率名列海门市第一;作为理综组组长，能身先士卒，组织开展组内教研活动，带头上好教研课。
作为任课老师，能认真上好每一节课，所任教的班级学生的平均分，优生率均处于年级前列，特别是接手的初三3班，原有的物理成绩在年级中一直处于未位，经过初三一年的教学，该班物理成绩有了大幅度提升，挤身于年级中上水平。
积极进行拔尖辅导工作，在20__年全国初中应用物理竞赛中，有三人获全国一等奖，本人被评为全国初中应用物理知识竞赛优秀指导老师。
能充分发挥学科带头人的示范作用，在南通市20__年暑期校本研修培训活动中，为全南通市教师作了《初中物理高效课堂模式研究》的专题讲座，在20__年区域校本研修活动中，为共同体的老师作了《20__年中考物理试卷分析及教学建议》的专题讲座，《中考物理总复习的策略与思考》的专题讲座。
20__年11月在市学程导航导学策略专题研修活动中，向全市初中物理教师开设了公开课《欧姆定律复习》的公开课。
三、指导青年老师认真指导青年教师，指导他们的教学工作，促进他们的成长，本年度分别与徐红娟老师，与包场片的陆锡尧老师、沈英老师做成了青蓝结对。
申请骨干教师述职报告7篇
申请骨干教师述职报告7篇(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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骨干教师个人述职报告(12篇)
骨干教师个人述职报告(12篇)骨干教师个人述职报告1在我校，每天都有忙不完的工作。
而这一年我经历了前所未有的忙碌。
我除了担任两个班的英语教学，又担任了初二的备课组长。
平凡而又琐碎。
但是，我的工作得到了校领导极大的肯定，也得到学生和家长的一致好评。
并且还得到了社会媒体的宣传。
我参加了计算机运用能力与学科整合的赴兰州高级培训。
回来为全区英语教师上了白板展示课。
代表学校参加了英语学科岗位练兵，荣获二等奖。
我的教育案例被教育局选中，并荣获教育案例评比二等奖。
为全年级教师讲论语《尧曰第二十》。
回顾忙忙碌碌的教育教学，我是这样做的：一、从建立和谐的师生关系入手，让我的课堂回归到师生共同寻找智慧的悠然状态。
二、以作业为切入点，培养学生自主学习习惯。
三、从情感态度入手，培养学生乐学。
四、以身作则，把骨干教师师带徒工作做到尽善尽美。
一、从建立和谐的师生关系入手，让我的课堂回归到师生共同寻找智慧的悠然状态绿色教学不仅关注课堂本身，更是符合学生身心发展和认知规律的教学，是学科与教育规律有机融合的教学。
它的有效实施可以促进学生在知识、能力、身体、心智、情感、精神、心灵等方面的整体发展。
我正是以此为自己的教育教学理念，展开自己的教学工作的。
从建立和谐的师生关系入手开展了我的教学工作。
确切地说是我一直在上下求索绿色教学。
因为绿色教学是追求最具生命力的教学。
是有活力、吸引力、高效益、高质量的教学。
从一开始我就努力让我的课堂回归到师生共同寻找智慧的悠然状态。
教育的成功主要靠教师用良好的生命状态带给孩子们的文化影响，这样才能使学生的生命健康成长。
教师就像播种者。
当你播种苦难，收获的`一定是仇恨；当你播下劣质的种子，你就无法获得满意的收成。
教师潜移默化的文化影响向学生传递着诚信、笑脸、快乐、关怀、严谨、好学等等。
每天我都在反思着我自己上过的课。
读着绿色教学实施细则，对照着我的教学行为。
翻来覆去在想：我今天的教学目标是否可操作、可检测；知识和技能目标是否关注了学生“学会”，过程与方法是否关注了学生“会学”，情感态度与价值观有没有关注学生“乐学”。
骨干教师评选述职报告5篇
骨干教师评选述职报告5篇(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2024骨干教师年度考核述职报告（2篇）
2024骨干教师年度考核述职报告尊敬的领导、评委会的各位专家：大家好！我是XXX学校的XX老师，感谢评委会给予我这次展示自己的机会。
在过去一年的工作中，我兢兢业业、努力拼搏，将自己最好的一面呈现给学生和家长。
现在，我将向各位领导和专家们汇报一下我在本学年的工作情况和成果。
一、教学工作在教学工作中，我始终坚持以学生为中心的教育理念，注重培养学生的自主学习能力和创新思维。
我精心备课，制定了详细的教学计划，并根据学生的实际情况进行了差异化教学，以满足不同学生的学习需求。
我注重培养学生的综合素养，通过开展各种实践活动，让学生在实践中学习、探索和成长。
同时，在教学中我也注重教育教学的科技应用，积极运用多媒体教学手段，提高教学效果。
通过利用网络资源和教学软件，我能够让教学内容更加直观、生动，激发学生的学习兴趣。
我也积极参加各种教育培训班和学科研究活动，不断提高自己的教学水平和专业素养。
二、学生管理工作在学生管理方面，我注重与学生的沟通和交流，了解并关心学生的成长和需求。
我坚持以德育为根本，注重培养学生的品德和社会公德，让学生树立正确的价值观和世界观。
我重视学生的个性发展，关注学生的兴趣和特长，积极开展各类兴趣拓展活动，培养学生全面发展。
我也积极参与班级管理工作，组织各类集体活动，增强班级的凝聚力和团队精神。
我与班主任和家长保持密切的联系和沟通，共同为学生的成长努力。
三、教育教学研究工作在教育教学研究方面，我积极参加学术交流和教研活动，不断学习和探索教育教学的新方法和新理念。
我关注教育教学前沿的动态，不断更新教育观念，提高自己的教学能力。
我也十分乐意与同事分享经验，共同进步。
四、师德师风建设工作作为一名骨干教师，我始终把师德师风建设放在重要位置。
我恪守教师职业道德，严格遵守学校的各项规章制度，做到言行一致。
我注重教育教学过程中的语言文明和行为规范，成为学生的榜样和导师。
同时，我也积极参与学校的各项教师交流和培训活动，不断提高教学能力和专业素养。
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申报区级级骨干教师述职报
告
各位领导、老师们：
时光葱茏、岁月如歌，转眼间我们一起度过了xxxx年，现将
这一年来我任职骨干教师的工作情况以及点滴心得体会汇报于下，不妥之处敬请批评指正。
一、师德方面：
谨记骨干教师的职责，时时刻刻，事事处处做学生喜欢、同
事支持、领导放心、社会满意的教师。
始终自觉以一个骨干教师
的标准要求自己，从各个方面树立教师的良好形象。
把热爱学生、热爱本职工作落实到具体的工作中。
1、对学生关心备至，严格要求。
关注学生素质的培养和个性
的发展，尊重、理解、相信、学生，教给学生知识，更教给学生
学习知识的方法，引领学生全面发展，培养学生的实践精神和创
新能力，培育文明、自信、健康、活泼的学生。
2、对同事谦虚友爱、互相学习，维护其他教师在学生中的威信。
与同行真诚合作、共同发展，自觉将自我奋斗目标与学校发
展目标统一，为学校的和谐发展尽心尽力。
3、生活中，遵纪守法、孝敬父母、善待邻舍;并做到诚实做人、认真做事。
二、教学方面：
1、严格执行学校的课前三分、课后三分钟制度和周教学计划
进教室制度，将教学计划量化到每月每周，以便学生有准备的听
课和学习。
2、研究适合自己的教学模式激趣促思启智怡情。
形成自己的
教学风格，在教学中以学生为主体、教师为主导，通过各种音乐
游戏、音乐比赛等教学手段，充分调动学生的学习兴趣及学习积
极性，让学生的天性、个性和创造性得以自由健康的发挥。
打造
高效课堂，实施有效教学，让课堂充满生命的活力和艺术的灵光。
3、以课例研究为载体，常常反思，推进教学研究。
反复观摩
研究教学系列化课型达标立标课，结合自己的教学实践进行反思，不断改进自己的音乐课堂教学水平。
着眼于学生的全体、全面、
个性、终身发展，为学生的成长和发展提供支持和帮助。
三、教科研方面：
自觉由经验型教师向研究型教师转变。
为传承京剧文化魅力，构建校园文化特色，让京剧艺术走进孩子们心中，几年来，我做
了大量相关工作，查阅京剧网站书籍资料、求教京剧专业老师，
学习京剧经典唱段、编写京剧校本教材，并在我的初一、初二课
堂上循序渐进的开展了京剧传统知识普及京剧基础知识欣赏，激
起了学生们的研究学习兴趣，取得了良好的学习效果。
在学校领
导和县教育局领导的关心支持下，我把《京剧推广进校园》这项教学研究课题向省教研室作了立项申报。
四、专业技能方面：
1、积极参加各教研部门及学校组织的教学研讨及培训活动。
坚持业务学习，提高自身素质。
(1)参加了全县教师暑期培训活动和全省教师远程研修。
观摩
了全省初中音乐优质课评选、参与全县中小学音乐教学研讨会、
参加了学校的观摩课教室自动录播管理系统及白板使用培训。
通
过参观学习、外出听课等教学活动，吸取相关的优秀教学经验，
反思自己的教学行为，提高自身的教学水平。
(2)赴北京舞蹈学院参加了xxxx年全国舞蹈教师高级研修班。
在专家的精彩报告与专业辅导中不断更新自己的教育观念、升华
自己的教育思想，提升自己的专业素质。
2、利用网络资源及各类相关专业的报刊杂志，自觉提升自己
的教育理论。
经常网上阅读《中国教育报》，订阅了全年的《中国音乐教育》、《音乐教育与创作》、《中小学音乐教育》等，了解国内外音乐教育的前沿动态，开阔教学视野，拓展教学思维，运
用所学的教育理论进行消化、吸收，指导自己的音乐课堂教学。
3、继续发展自己的教育博客，达到资源共享。
利用网站资源
记录自己在教育教学方面的经验，在课堂教学中的灵感和反思，
积累刊载自己的教育教学思想，与国内各地各学校同行教师进行
网上研讨课改交流，至今已经积累了近二百篇教育方面的博文、
教育理论、教育叙事、教案设计、教学感悟、反思总结。
stron五、育人方面：
1、坚持爱心育人，身正为范。
搬迁、布置新音乐教室、舞蹈
教室、器乐排练室，购置部分必需的音乐器材。
组建班级合唱队，开展班级红歌比赛活动。
成立学生俱乐部(舞蹈俱乐部28名学生、小型民乐俱乐部23名学生)，每周一至周四下午课外活动时间开
展常态化训练，并取得了一定的效果，通过一学期的活动和训练，俱乐部成员人人有收获，人人有进步。
学生在俱乐部活动中学到
了才艺，获得了自信，更享受到了与人合作的快乐，培养了学生
的集体主义精神。
2、用心积累学校的艺术教育成果，用爱打造精彩独特的艺术
作品。
迎接县体卫艺专项督导检查，对学校音乐教学与管理工作
的档案材料进行了整理、充实、归类。
迎接全县中小学教育办学
水平观摩评估活动，对学生俱乐部开展活动的材料进行了整理、
完备。
将全县中小学音乐学业水平抽测工作的要求融入平时的音
乐教学工作中。
六、取得的点滴成绩：
xxxx年9月被评为博兴县锦秋中学优秀教师、博兴县优秀教
师(首届骨干教师复评合格)。
回顾一年来的教育教学工作，在各级领导和同事们的关心、
支持、激励、感染下，我正在不断的成长，感谢教育局、学校给
我提供了这么好的学习、工作平台，由衷的感谢大家的帮助!。