沪教版 每日一练 文言文句子翻译
沪教版七(上)语文所有重点文言文带点字翻译句子全文翻译和中心(有题目和答案)
王安石金溪平民方仲永，世（世代）隶（属于）耕（从事农业生产）。
仲永生五年，未尝（曾经）识（认识）书具（工具），忽啼（放声哭）求（要）之（它，代书写工具）；父异（感到奇怪）焉（指这件事）,借旁近与（给）之。
即（马上）书（写）诗四句，并自（自己）为（题写）其名，其诗以养父母、收族（团结同族的人）为（作为）意（内容）,传一（全）乡秀才观（看）之。
自（从）是（这）指物作诗，立（立刻）就（完成），其文理（文采和道理）皆有可观（值得一看）者。
邑人奇之（对这件事感到奇怪），稍稍（渐渐地）宾客（用宾客的礼节款待）其父；或（有人）以（用）钱币乞（讨取）之（代仲永的诗作）。
父利（以…为利）其然也,日（每天）扳（强要）仲永环谒（到处拜访）于（到）邑人（乡人）,不使（让）学。
余闻（他说）之也久。
明道中,从先人还家，于（在）舅家见（看见）之，十二三矣。
令（让）作诗，不能称（相称）前时之闻（传闻）。
又七年，还自扬州，复到舅家问焉（代仲永的情况）。
曰：“泯然（消失的样子）众人（普通人）矣！”中心思想：课文选自《临川先生文集》，作者王安石，宋朝政治家、文学家。
文章记叙了方仲永从五岁到二十岁间才能变化的三个阶段，以反面的事例来证明后天教育的重要性，提醒人们要重视后天教育，勤奋努力地学习。
方仲永从幼年时金溪县平民方仲永，世代从事耕田为业。
仲永长到五岁时，不曾认识笔、墨、纸、砚，(有一天)忽然哭着要这些东西。
父亲对此感到惊异，从邻近人家借来给他，(仲永)马上写了四句诗，并且在诗后署上自己的名字。
这首诗以奉养父母、团结同宗族的人作为内容，（他父亲把诗）传给全乡的学识优秀的士人观赏。
从此，（有人）指定物品让他作诗，(他能)立即写好，诗的文采和道理都有值观赏的地方。
同县的人对仲永感到非常惊奇，渐渐用宾客的礼节来款待他的父亲，有的人（还）花钱讨取仲永的诗作。
他的父亲认为这样有利可图，（就）每天拉着仲永四处拜访同县的人，不让(他)学习。
我（王安石）听到这件事很久了。
沪教版语文六年级文言文短文练习
1.黄婉巧对黄琬幼而慧。
祖父琼，为魏郡太守。
建和元年正月日食。
京师不见而琼以状闻。
太后诏问所食多少。
琼思其对而未知所况。
琬年七岁，在旁，曰：“何不言日食之余如月之初？”琼大惊，即以其言应诏，而深奇爱之。
【注释】①建和：汉桓帝年号。
建和元年为公元147年。
②京师不见：京城里看不到那次日食的情况。
【文化常识】“太后”及其他。
自从秦朝起，天子称“皇帝”，皇帝的妻子称“皇后”。
“太后”（或皇太后）指皇帝的母亲（周朝诸侯王的母亲也称“太后”），皇帝的父亲称“太上皇”。
皇帝的祖母称“太皇太后”，皇帝的祖父叫“太上太皇”。
“太”有至高至大的意思，因此皇帝的医生叫“太医”，皇帝的老师叫“太师”，皇帝的祖庙叫“太庙”。
【思考与练习】1、解释：①诏②奇2、翻译：①琼思其对而未知所况；②即以其言应诏3、选择：“琼以状闻”有以下理解，哪一项是不正确的？①黄琼因此听说了这情况；②黄琼把这情况报告皇上；③黄琼把这情况让皇上听到。
4、理解：黄琬说的日食后的样子到底是怎样的？2、神童庄有恭粤中庄有恭，幼有神童之誉。
家邻镇粤将军署，时为放风筝之戏，适落于将军署之内宅，庄直入索取。
诸役以其神格非凡，遽诘之曰：“童子何来？”庄以实对。
将军曰：“汝曾读书否？曾属对否？”庄曰：“对，小事耳，何难之有！”将军曰：“能对几字？”庄曰：“一字能字，一百字亦能之。
”将军以其方之大而夸也，因指厅事所张画幅而命之对曰“旧画一堂，龙不吟，虎不啸，花不闻香鸟不叫，见此小子可笑可笑。
”庄曰：“即此间一局棋，便可对矣。
”应声云：“残棋半局，车无轮，马无鞍，炮无烟火卒无粮，喝声将军提防提防。
”【注释】①粤中：今广东番禺市。
②庄有恭：清朝人，官至刑部尚书。
③神格：神条与气质。
④曾属对否：曾经学过对对子吗？⑤厅事：指大堂。
⑥火卒：军中伙夫。
【文化常识】象棋。
围棋与象棋是中国的两大棋类活动。
多数专家认为，先有围棋后有象棋。
“象棋”一词最早出现在《楚辞·招魂》中，自秦汉至唐初，象棋中只有将、车、马、卒四个兵种。
每日一练文言文
【每日一练•文言文第一期】郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐。
至之市，而忘操之。
已得履，乃曰：“吾忘持度。
”反归取之。
及反，市罢，遂不得履。
人曰：“何不试之以足？”曰：“宁信度，无自信也。
”1、解释粗体字先自度其足吾忘持度宁信度2、翻译下列句子。
及反，市罢，遂不得履。
何不试之以足？3、探究：文中“之”字共出现五次，它们的意思一样吗？任意选择三句，说说句中的“之”是什么意思，或有什么作用。
（只允许回答三个）而置之其坐（）至之市（）而忘操之（）反归取之（）何不试之以足（）4、《郑人买履》告诉我们什么道理？答案：1.(1)dúo量(长短)（2）dù尺寸\尺码（3）dù尺寸\尺码2．等到他返回后，集市已经散了，（他）最终也没有买到鞋。
为什么不用脚去试试呢？3．而置之其坐（脚的尺寸）至之市（到、往）而忘操之（脚的尺寸）反归取之（脚的尺寸）何不试之以足（鞋子）4．这则寓言讽刺了那些办事过于死板，只信教条，讲形式，不相信实际的人，告诉人们做事不能过分拘泥形式，要注重实际。
【每日一练•文言文第二期】蜀之鄙有二僧，其一贫，其一富。
贫者语于富者曰：“吾欲之南海，何如？”富者曰：“子何恃而往？”曰：“吾一瓶一钵足矣。
”富者曰：“吾数年来欲买舟而下，犹未能也。
子何恃而往？”越明年，贫者自南海还，以告富者。
富者有惭色。
西蜀之去南海，不知几千里也，僧富者不能至而贫者至焉。
人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉？1、解释粗体词的含义。
①蜀之鄙有二僧_________ ②吾欲之南海__________③顾不如蜀鄙之僧哉________ ④子何恃而往__________2、翻译划横线的语句。
（2分）____________________________________________3、作者分别举“贫者”“富者”的例子，采用的是一种________方法，这样写，是为了说明人之为学，关键在____________。
每日一点文言文(含答案)
17、杨朱之弟
杨朱之弟杨布素衣而出，天雨，解素衣，衣 缁衣而反，其狗不知而吠之。杨布怒，将击之。 杨朱曰：“子毋击也。子亦犹是。曩者使女狗白 而往，黑而来，子岂能毋怪哉！”（《韩非子》） 1．解释加点的词语： 雨： 衣： 缁衣： 反： 2．翻译划线的句子： 3、谈谈你对本寓言的感想。
18、齐人攫金
1、日攘一鸡
今有人日攘其邻之鸡者，或告之曰：“是非君 子之道。”曰：“请损之，月攘一鸡，以待来年 然后已。” 如知其非义，斯速已矣，何待来年？ 1．解释文中加点的字： 或：有人 已 ： 停止 2．翻译划线的句子：
如果知道这不符合道义，就快点停止，为什么要等下一年？
3、试写出本寓言的寓意。
知错就改，要当机立断，不能拖泥带水。
陛下你不能够带兵，却能够统领将军，这是我韩信被 您抓住的原因啊。
9、世无良猫
某恶鼠，破家求良猫。厌以腥膏，眠以毡罽。猫既饱且安，率 不食鼠，甚者与鼠游戏，鼠以故益暴。某怒，遂不复蓄猫，以为 天下无良猫也。 1．解释加点的词： 恶： 厌恶 破家： 破尽家财厌： 吃饱 率： 一律 以：因为 2．翻译划线的句子： 拿鱼和肉给它吃，拿毯子给它睡。 A ）。 3．选出对文章意思理解不正确的一项（ A．某人家中被老鼠严重破坏，于是养了一只猫，本想让猫来制止 老鼠的猖獗。 B．某人对这只猫充满了希望，于是大鱼大肉的供养它，还给它很 好的环境居住。 C．猫在养尊处优的生活中，反而不愿意捕鼠了。 D．某人最终认为是天下没有好猫，其实是他自己一手造成的结果。 他没有想到过于安逸会削弱猫的斗志。
10、赵飞燕
汉成帝幸赵飞燕，飞燕谗班婕好祝诅，于是 考问，辞曰：“妾闻死生有命，富贵在天。修善 尚不蒙福，为邪欲以何望？若鬼神有知，不受邪 佞之诉；若其无知，诉之何益？故不为也。” 1．解释加点的词语： 说坏话 考： 通“拷”，拷打 幸：宠爱 谗： 2．翻译划线的句子：
文言文每日一练2
文言文每日一练2
2 中州之蜗
中州之蜗",将起而责其是非@。
欲东之泰山,会程三千余岁;欲南之江汉,亦会程三千余岁。
因自量其齿④,则不过旦暮之间。
于是悲愤莫胜,而枯于蓬蒿之上,为蝼蚁所笑。
(选自陈仲子《于陵子》)
[注释]①蜗:蜗牛。
②是非:偏义复词,偏在“非”,过错。
③会(kuài):计算。
④齿:年龄,这里指寿命。
1.解释下列句子中加点的词。
(1)因．自量其齿( ) (2)为．蝼蚁所笑( )
2.用现代汉语翻译下面的句子。
欲南之江汉,亦会程三千余岁。
3.“中州之蜗”身上有两点不可取:
(1)
(2)
附参考译文:
中州有一只蜗牛,打算奋发有为,并且责备了自己的过错。
想要向东到泰山去,自己计算了一下全程需要三千多年;想向南到长江、汉水边,又计算了一下也需要三千多年。
于是估量了一下自己的生命,却不过从早上到晚上一天就要死去。
于是这只蜗牛悲愤不已,最终无所事事,干死在蓬蒿之上,被蝼蚁们嘲笑。
2中州之蜗答案
1.(1)于是(2)被
2.想向南到长江汉水边,又计算了一下路程也需要三千多年。
3(1)树立目标不切实际(好高骛远)(2)目标实现不了马上就自暴自弃。
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生于忧患死于安乐孟子舜发(被任用)于(从)畎亩之中，傅说举(选拔)于(从)版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士(当时掌刑狱之官)，孙叔敖举于海，百里奚举于市(集市)。
故(所以)天(上天)将(将要)降(下达)大任(重大责任)于(给)是(这)人也，必(一定)先苦(使…痛苦)其心志(内心)，劳(使…劳累)其筋骨，饿(使…经受饥饿)其(他的)体肤(肌体皮肤)，空(穷)乏(绝)其身(身体)，行(做)拂(违背)乱(使……错乱)其所为(做的事)，所以(用来)动(使…震动)心(内心)忍(使…坚韧)性(性格)，曾(同“增”，增加)益(增加)其(他)所不能。
人恒(常常)过(犯错)，然后(这样以后)能改(改正)；困(困扰)于心(内心)，衡(同“横”，梗塞)于虑(思想)，而后作(奋发)；征(表现)于色(脸色)，发(表现)于声(声音)，而后喻(了解)。
入(在国内)则无法家拂士(执法的大臣和辅佐君王的贤士)，出(在国外)则无敌国(敌对的国家)外患(祸患)者，国恒(常常)亡(死亡)。
然后(这样以后)知生(使……生存)于忧患(忧虑祸患)而死（使……死亡）于安乐(安逸享乐)也。
”译文：舜是从农耕的田野中被选拔出来的，傅说是从泥水匠中被选拔出来的，胶鬲是从鱼盐商贩中被选拔出来的，管夷吾是从狱官手中获释，释放出来并被任用的，孙叔敖（从隐居的）海边被提拔上来的，百里奚是从市场（被赎出后）加以任用的。
所以，上天将要把重大的责任给这个人，一定要先使他的内心痛苦，使他的筋骨劳累，使他经受饥饿，以至体肤消瘦，使他深受尽贫困之苦，让他所做的事情颠倒错乱，（用这些来）使他内心守到震撼，使他的性情坚韧起来，增长他原来没有的才能。
一人常常发生错误，这样以后才会改正，在内心里困惑，思想堵塞，然后才知道有所作为；（一个人的心事）显露在脸色上，表达在言谈中，然后（才能被人所）了解。
（如果一个国家）在国内没有执法的大臣和辅佐君王的贤士，在国外没有相抗衡的国家和外患的侵扰，（这样的）国家就常常会走向灭亡。
高中文言文翻译每日一练
• 4.齐人有欲得金者，清旦被衣冠，往鬻金者 之所，见人操金，攫而夺之。吏搏而束缚之， 问曰：“人皆在焉，子攫人之金，何也？”对 曰：“殊不见人，徒见金耳！”
• 齐国有个想得到金子的人，清早穿好衣服戴好 帽子，前往卖金子的人聚集的场所，看见人拿 着金子，就抢夺过来。衙役将他抓住并绑了起 来，问道：“人们都在这里，您还抢别人的金 子，为什么？”回答说：“完全看不见人，只 看见金子啊！”
• [注释]①跌宕：潇洒不拘。③铁崖杨先生：即杨维桢，他号铁 崖，元朝著名文学家、书法家。
• 蒋氏是姑苏城的大户。有一个儿子刚 八 岁， 想给他找一位 老师 ，仰慕郑徳明先生 ，备了礼物去邀请他， 先生不愿意 去。蒋氏是一个为人处事不拘泥的人 ，于是又送厚礼邀请铁 崖的杨维帧先生 ，详细陈述郑先生不到来的事。当时杨先生 住在吴淞 ，纵情山水 ，每天带着宾客和歌女， 以作诗喝酒 为乐， 对蒋氏说 “能听从我三件事就行 ，聘金就不用计数 了。一是不能拘泥于每天的课上， 二是供给我的游玩费 ，三 是选择一处别墅安顿我的家人。”蒋氏高兴的答应了他。杨 先生最终在蒋家留了三年 ，后来蒋氏的儿子也在当时出了名。
• 洛阳有个平民叫申屠敦的有一个汉朝的鼎 ，是在长安的一个 深深的山谷底下得到的。 这个鼎外形 云和螭互相掩映交错 花 纹斑斓。西邻鲁生看见了非常喜欢， 找了铸金的工匠仿照它 的样子铸了一个，浸泡在稀奇的药水中冷却 ，在地下挖了个 洞埋了三年。泥土和药水都腐蚀着鼎 ，铜的本质已经产生了 变化 ，和申屠敦的大体相似了。一天 ，鲁生把鼎献给了一个 权贵 。贵人很珍视这个鼎 ，宴请宾客并赏玩这个鼎。申屠敦 恰巧也在宴席上 ，心里知道这是鲁生的。于是就说 “我也有 一个鼎 ，外形跟这个很像 ，只是不知道哪个是真的。”权贵 的人请他把鼎拿来让他辨别 ，看了很久说 “不是真的。”那 些宾客一个接一个地都说 “确实不是真的。”申屠敦忿忿不 平 ，争辩个不停。大家都挖苦嘲笑申屠敦 ，敦就闭口不敢说 话了。 回去感慨地说 “我 “敦的见识多么迟啊！ 读书
文言文一日一练1
文言文一日一练一、汉明帝尊师上自为太子，受《尚书》于桓荣，及即帝位，犹尊荣以师礼。
尝幸太常府，令荣坐东面，设几杖，会百官及荣门生数百人，上亲自执业③；诸生或避位发难④，上谦曰：“太师在是。
”既罢，悉以太官供具赐太常家。
荣每疾病，帝辄遣使者存问，太官、太医相望于道。
及笃，上疏谢恩，让还爵士⑤。
帝幸其家问起居⑥，入街，下车，拥经而前，抚荣垂涕，赐以床茵、帷帐、刀剑、衣被，良久乃去。
自是诸侯、将军、大夫问疾者，不敢复乘车到门，皆拜床下。
荣卒，帝亲自变服临丧送葬，赐冢茔于首山之阳。
子郁当嗣⑦，让其兄子泛；帝不许，郁乃受封，而悉以租入与之。
帝以郁为侍中。
【注】①上：汉明帝刘庄。
②幸：驾幸，到。
③执业：听讲。
④避位发难：离开座位向皇帝提出疑难问题。
⑤爵士：爵位和封地。
⑥起居：此为病情。
⑦嗣：继承爵位。
1．写出下列句子中加粗词的意思。
①太师在是（）②悉以太官供具赐太常家（）③拥经而前（）④抚荣垂涕（）2．翻译句子荣每疾病，帝辄遣使者存问。
译文：3．读了本文，然后结合《送东阳马生序》一文，谈谈你得到的启示。
二、东坡诗文东坡诗文，落笔辄为人所传诵。
每一篇到，欧阳公为终日喜，前后类如此。
一日与棐①论文及坡，公叹曰：“汝记吾言，三十年后，世上人更不道著我③也！”崇宁、大观②间，海外诗④盛行，后生不复有言欧公者。
是时朝廷虽尝禁止，赏钱增至八十万，禁愈严而传愈多，往往以多相夸。
士大夫不能诵坡诗，便自觉气索⑤，而人或谓之不韵⑥。
【注释】①棐：欧阳修的儿子欧阳棐。
②更不道著我：再也不谈论我，不传诵我的名声了。
③崇宁、大观：宋徽宗年号。
④海外诗：指东坡被贬海南时所作的诗。
⑤气索：气短⑥不韵：不雅。
⒈用“/”标出下面句子朗读时的正确停顿。
落笔辄为人所传诵⒉解释下列句中加点词。
①前后类如此②是时朝廷虽尝禁止⑫翻译下列句子。
士大夫不能诵坡诗，便自觉气索。
⒊从“每一篇到，欧阳公为终日喜，前后类如此。
”这句话中你感受到欧阳修怎样的品格？三、李勉①埋金天宝②中，有书生旅③次宋州。
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翻译（一）
1、天时不如地利，地利不如人和。
2、以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。
3、橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。
4、今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？
5、齐人固善盗乎？
翻译（二）
1、自是指物作诗，立就，其文理皆有可观者。
2、邑人奇之，稍稍宾客其父；或以钱币乞之。
3、父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
4、令作诗，不能称前时之闻。
5、泯然众人矣！
翻译（三）
1、周处年少时，凶强侠气，为乡里所患。
2、义兴人谓为三横，而处尤剧。
3、或说处杀虎斩蛟，实冀三横唯余其一。
4、且人患志之不立，何忧令名不彰邪？
5、潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。
翻译（四）
1、斗折蛇行，明灭可见。
2、以其境过清，不可久居，乃记之而去。
3、陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。
4、见其发矢十中八九，但微颔之。
5、无他，但手熟尔。
翻译（五）
1、舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。
2、其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。
3、而计其长，曾不盈寸。
盖简桃核修狭者为之。
4、满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为绝妙。
5、宾客意少舒，稍稍正坐。
翻译（六）
1、虽人有百手，手有百指，不能指其一处。
2、于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。
3、谈笑有鸿儒，往来无白丁。
4、无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
5、予独爱莲之出淤泥而不染，濯青涟而不妖。
翻译（七）
1、菊之爱，陶后鲜有闻；莲之爱，同予者何人？
2、比其反也，则冻馁其妻子。
3、王顾左右而言他。
4、吾义固不杀人。
5、荆国有余于地，而不足于民。
翻译（八）
1、肉食者谋之，又何间焉？
2、肉食者鄙，未能远谋。
3、小大之狱，虽不能察，必以情。
4、一鼓作气，再而衰，三而竭；彼竭我盈，故克之。
5、吾视其辄乱，望其旗靡，故逐之。
翻译（九）
1、吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。
2、宫妇左右莫不私王；朝廷之臣莫不畏王；四境之内莫不有求于王。
3、由此观之，王之蔽甚矣。
4、期年之后，虽欲言，无可进者。
5、此所谓战胜于朝廷。
翻译（十）
1、入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。
2、然后知生于忧患，而死于安乐也。
3、学而不思则罔，思而不学则殆。
4、敏而好学，不耻下问。
5、尽信《书》，则不如无《书》。
翻译（十一）
1、然后叹借者之用心专，而少时之岁月为可惜也。
2、“姑俟异日观”云尔。
3、为一说，使与书俱。
4、书非借不能读也。
5、读书以过目成诵为能，最是不济事。
翻译（十二）
1、黔无驴，有好事者船载以入。
2、虎因喜，计之曰：“技止此耳！”
3、是方啮也，而遽死也。
4、故不啮而啮，以声致人；不死而死，以形求脱也。
5、卒见使于一鼠，堕此虫之计中。
翻译（十三）
1、少时，一狼径去，其一犬坐于前。
2、禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
3、何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
4、越明年，政通人和，百废俱兴。
5、览物之情，得无异乎？
翻译（十四）
1、不以物喜，不以己悲。
2、居庙堂之高，则忧其民，处江湖之远，则忧其君。
3、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
4、微斯人，吾谁与归。
5、渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。
翻译（十五）
1、有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。
2、醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。
3、山水之乐，得之心而寓之酒也。
4、人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。
5、醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。
翻译（十六）
1、嗟乎，燕雀安知鸿鹄之志哉。
2、事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。
3、亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也。
4、臣本布衣，躬耕于南阳。
5、受任于败军之际，奉命于危难之间。
翻译（十七）
1、今当远离，临表涕淋，不知所言。
2、自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉。
3、问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
4、此中人语云：“不足为外人道也。
”
5、既出，得其船，便扶向路，处处志之。
翻译（十八）
1、寻向所志，遂迷，不复得路。
2、未果，寻病终，后遂无问津者。
3、永州之野产异蛇，黑质而白章。
4、向吾不为斯役，则久已病矣。
5、今虽死乎此，比吾乡邻之死则已后矣，有安敢毒耶。
翻译（十九）
1、孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎？
2、故为之说，以俟夫观人风者得焉。
3、及既上，苍山负雪，明烛天南。
4、极天云一线异色，须臾成五彩。
5、僻不当道者，皆不及网。