建筑工程项目管理教材

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建设工程项目管理 一级建造师教材

建设工程项目管理 一级建造师教材

建设工程项目管理一级建造师教材篇一:哎呀,亲爱的朋友,你知道建设工程项目管理吗?这就好像是在搭一个超级大的积木城堡!就说咱们盖一座高楼大厦吧,那可不是随随便便就能弄好的事儿。

从最开始的一个小想法,到后来真的立在那里,这中间得经过好多好多的步骤。

这就像咱们考试,得一道题一道题认真做,才能拿到高分。

建设工程项目管理就像是一个大管家,要把所有的事情都安排得妥妥当当。

比如说,得先想好这楼要盖多高、啥样儿,这就叫项目的规划。

然后呢,还得算算得花多少钱,准备好足够的“银子”,这就是成本管理啦。

还有啊,得找一堆能干的工人师傅来干活儿。

这可不能瞎找,得找那些有本事、靠谱的,这叫人力资源管理。

那要是找错了人,这楼还能盖好吗?肯定不行呀!再说说材料的事儿。

水泥、钢筋、砖头……这些东西都得准备好,质量还得过关。

这就好比咱们吃饭,得有好的食材才能做出美味的饭菜,这就是物资管理。

在盖楼的过程中,还得时时刻刻盯着,看看有没有人偷懒,有没有地方弄错了。

这就像是老师在课堂上看着咱们,不能让咱们调皮捣蛋,这是质量管理。

而且时间也得抓紧呀,总不能说盖个楼盖好几年,那多耽误事儿。

所以得定好啥时候干啥,不能拖拖拉拉,这就是时间管理。

有一次,我听到两个叔叔在讨论这个。

一个叔叔说:“这项目管理可太难啦,到处都是事儿,一个不小心就出错。

”另一个叔叔却说:“那怕啥,只要咱们用心,啥困难都能解决!” 你看,不同的人想法都不一样呢。

我觉得呀,建设工程项目管理虽然复杂,但是只要咱们有条有理地去做,肯定能把一个个漂亮的大楼盖好!这就像我们解数学难题,只要方法对,就能得出正确答案。

所以说,建设工程项目管理真的很重要,咱们的城市能变得越来越漂亮,可少不了它的功劳!篇二:哎呀呀,你说建设工程项目管理,这对我这个小学生来说,可真是个超难的大课题呢!就像我们盖积木城堡一样,得一步一步来,不能乱。

建设工程项目管理也是这样呀!比如说,要盖一个超级大的商场,那得先有个想法吧?这就好像我们想搭一个特别漂亮的积木城堡,得先在脑袋里有个样子。

建筑工程项目管理的书籍

建筑工程项目管理的书籍

建筑工程项目管理的书籍
以下是一些关于建筑工程项目管理的推荐书籍:
1. 《建筑项目管理实务》- 作者:郭宇平:本书详细介绍了建筑工程项目管理的基本理论、技术与方法,并结合实例给出了操作指南。

2. 《建筑工程项目管理》- 作者:庞东战:本书系统地介绍了建筑工程项目管理的全部过程,包括项目策划与预测分析、项目实施与管理、质量、进度、成本控制、风险管理等方面。

3. 《建筑工程项目管理手册》- 作者:罗鹏:该书详细介绍了建筑工程项目管理的各个方面,包括施工合同、项目招投标、施工管理、质量管理、安全管理、项目成本控制等内容。

4. 《建筑工程项目管理导论》- 作者:吴青、姜宇:该书系统地介绍了建筑工程项目管理的基本概念、原理与方法,包括项目管理的基本理论、项目管理的主要过程、项目管理的组织与实施、项目管理工具与技术等方面。

5. 《建筑工程项目管理研究》- 作者:徐同田:该书在理论与实践相结合的基础上,介绍了建筑工程项目管理的基本理论与方法,并对一些项目管理案例进行了分析与总结。

这些书籍涵盖了建筑工程项目管理的基本理论、方法和实践经验,对于想要学习建筑工程项目管理的人员来说都是非常有用的参考。

工程项目管理书籍电子版

工程项目管理书籍电子版

一、《建筑工程项目管理》本书依据《建设工程项目管理规范》(GB/T50326-2006)的内容编写,结合建筑工程项目管理岗位的任职要求,是一本理论与实践性很强的课程教材。

全书共分七个情境,二十项工作任务,主要介绍建筑工程项目基本概念、工程项目的可行性研究、建筑工程项目管理组织以及项目实施过程中的建筑工程招标与投标、建筑工程施工组织与管理、建筑工程合同的签订与管理等主要理论知识与实践工作内容。

二、《项目管理方法论(第2版)》本书详细介绍了项目管理的核心概念、原则和方法,包括项目规划、执行、监控和收尾等环节。

作者以丰富的实践经验为基础,对项目管理方法论进行了深入剖析,帮助读者掌握项目管理的基本技能。

电子版书籍便于读者随时随地查阅,提高学习效率。

三、《敏捷实践指南》作为美国项目管理协会新发布的敏捷实践标准,本书为理解、评估和使用敏捷和混合的敏捷方法提供了实用工具。

本书与PMI其他标准一致,包括项目管理知识体系指南(PMBOK指南第六版),是PMI与敏捷联盟合作开发的成果,是PMI推出的敏捷认证教材之一。

四、《敏捷估计与规划》本书为对敏捷项目进行估计与规划提供了权威实际的指导方针。

在本书中,敏捷联盟的共同创始人Mike Cohn讨论了敏捷估计与规划的思想,并使用现实案例展示了敏捷估计与规划的方法。

五、《中建项目管理工作手册》本书附200套建设工程全套资料表格,包括验收用资料、施工现场质量管理检查记录、施工组织设计、单位(子单位)工程质量控制资料等。

本书为从事工程项目管理的人员提供了全面的工作指导,有助于提高项目管理水平。

总结:以上五本工程项目管理书籍的电子版,涵盖了项目管理的基本理论、实践方法、敏捷管理以及工程管理实务等多个方面,适合不同层次的项目管理人员学习。

通过阅读这些书籍,读者可以提升自己的项目管理能力,为项目的顺利进行奠定坚实基础。

在当今信息化时代,电子书籍的便捷性为学习提供了更多可能性,相信这些书籍能够为读者带来丰富的知识收获。

工程项目管理(第二版)

工程项目管理(第二版)

教材目录
(注:目录排版顺序为从左列至右列)
教学资源
《工程项目管理(第二版)》有配套的慕课——“工程项目管理”。
获得荣誉
2021年9月26日,《工程项目管理(第二版)》被国家教材委员会授予首届全国教材建设奖全国优秀教材 (高等教育类)二等奖。
作者简介
丁士昭,同济大学经济与管理学院教授、博士生导师,英国皇家特许资深建造师,研究领域:城市管理与建 设工程管理、项目管理。
工程项目管理(第二版)
中国建筑工业出版社出版的图书
01 成书过程
03 教材目录 05 获得荣誉
目录
02 内容简介 04 教学资源 06 作者简介
《工程项目管理(第二版)》是由丁士昭主编,中国建筑工业出版社于2014年6月1日出版的“十二五”普通 高等教育本科国家级规划教材、高校工程管理专业指导委员会规划推荐教材。该书主要用于工程管理专业的“工 程项目管理”课程的教学,也可用于土建学科其他专业的“工程项目管理”课程的教学,还可供政府管理部门、 建设单位、设计单位、工程管理咨询单位、科研单位和施工单位参考。
在该书的修订过程中,编者注意反映学科新的进展,包括新的管理概念和新的管理技术方法等。
该版修订,保持了该书原有的基本架构和特色,修订工作主要对第14章、第15章和第16章进行了结构调整, 另丰富和完善了其他章节诸多方面的内容,在广度和深度上作了充实。
该书的修订工作由丁士昭主持、陈建国协助,具体修订分工如下:第一篇的第1、2章,丁士昭;第3章,乐 云;第4章,何清华;第5章,孙继德;第6章,陈建国;第7、8章,高欣;第9章,王广斌。第二篇的第10章,谭 震寰;第11章,乐云;第12章,孙继德;第13章,曹吉鸣;第14章,何清华;第15章,高欣;第16章,王广斌、 马继伟。施骞和贾广社配合和参与了该次修订工作。书稿最后由丁士昭、陈建国、曹吉鸣和孙继德负责统稿和定 稿。

《建筑工程项目管理》课件

《建筑工程项目管理》课件

复杂项目的资源平衡案例研究
总结词
通过案例研究,学习如何在资源有限的情况下,实现项目的顺利实施。
详细描述
介绍一个资源需求复杂、种类繁多的建筑工程项目。分析项目过程中资源调配的难点和挑战,探讨如 何平衡资源需求,确保项目各阶段工作的顺利进行。总结资源平衡的经验和教训,提出改进建议。
高科技产品的开发的项目管理案例研究
变更管理
对项目过程中出现的变更需求 进行评估、批准和实施,确保 项目目标不受影响。
建筑工程项目的监控阶段
总结词
定期评估项目绩效、监控风险、调整 计划
02
项目绩效评估
定期评估项目的进度、成本和质量等 方面的绩效,与项目计划进行对比分 析。
01
03
风险监控
实时监控项目的潜在风险,评估风险 的影响程度,采取相应的应对措施。
解决方案
建立有效的沟通机制 ,促进团队成员之间 的信息交流。
制定明确的职责分工 ,避免工作重叠和冲 突。
定期组织团队建设活 动,增强团队凝聚力 。
项目风险管理的挑战与解决方案
01
02
项目风险管理的挑战: 建筑工程项目在执行过 程中会面临各种风险, 如自然灾害、供应链问 题等。
解决方案
03
04
05
制定风险管理计划,识 别项目中可能出现的风 险。
建立变更管理流程,对范围变更 进行评估和控制。
项目范围变更的挑战:建筑工程 项目在执行过程中经常面临范围 变更的问题,这可能影响到项目 的进度和成本。
与相关方充分沟通,确保各方对 变更的理解和接受。
项目团队成员冲突的挑战与解决方案
项目团队成员冲突的 挑战:建筑工程项目 团队成员之间的冲突 可能会影响到项目的 顺利进行。

建设工程项目管理教材(PPT 48页)

建设工程项目管理教材(PPT 48页)
咨询的科学性和知识性 咨询监理工程师的管理内容视委托合同而定 职业的规范性 服务的有偿性
建设工程项目管理
1.3.4 设计方的项目管理 以设计合同所界定的工作目标及其责任义务作为工
程设计管理的对象、内容和条件,通常简称设计项目管 理。 1.3.5 供货方的项目管理
供货方作为项目建设的一个参与方,其项目管理主 要服务于项目的整体利益和供货方本身的利益,为确保 项目管理的目标(包括供货方的成本目标、供货的进度 目标和供货的质量目标)得以顺利实现而进行的一系列 管理工作。
➢ 项目管理包括对项目各方面的策划、组织、监测和控制 等连续过程的活动,以达到项目目标。 (GB/T 19016-2000 idt ISO10006:1997)
工程项目Βιβλιοθήκη 1.1.3工程项目 ➢ 1.定义:
工程项目是以工程建设为载体的项目,是作为被管 理对象的一次性工程建设任务。它以建筑物或构筑物为 目标产出物,需要支付一定的费用、按照一定的程序、 在一定的时间内完成,并应符合质量要求。 ➢ 2.特征: (1)不确定因素多。 (2)整体性强。 (3)建设周期长。 (4)不可逆转性。 (5)工程的固定性。 (6)生产要素的流动性。
工程项目
➢ 4.工程建设项目的组成
(1)综合建设项目。 (2)单项工程。 (3)单位工程。 (4)分部工程。 (5)分项工程。
工程项目
建设工程项目管理
1.1.4 建设工程项目管理 ➢ 概念:建设工程项目管理的内涵是:自项目开始至项目
完成,通过项目策划和项目控制,以使项目的费用目标 、进度目标和质量目标得以实现。 ➢ 三大目标:
建设工程项目
项目的内涵
(2)科研项目:基础科学研究项目、应用科学研究项目、科技攻关项目 等。

建筑工程项目成本管理培训教材(PPT 145页)

建筑工程项目成本管理培训教材(PPT 145页)
成本的责任人。领导者应该制定项目成本管理的方针和目标, 负责项目成本管理体系的建立和保持,创造使企业全体员工 能充分参与项目施工成本管理、实现企业成本目标的良好内 部环境。
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第一节 建筑工程项目成本管理概述
3.管理层次与管理内容的一致性原则 项目成本管理是企业各项专业管理的一个部分,从管理层
(二)间接成本 间接成本指项目经理部为准备施工、组织施工生产和管理
所需的全部费用支出,当间接费用发生时不能明确区分其用 于哪些工程,只能采用分摊费用方法计入。 间接成本构成如图8-2所示。
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第一节 建筑工程项目成本管理概述
三、项目成本的特点
项目成本的特点见表8-1。
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次上讲,企业是决策中心、利润中心,项目是企业的生产场 地,是企业的生产车间,由于大部分的成本耗费在此发生, 因而它也是成本中心。
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第一节 建筑工程项目成本管理概述
项目完成了材料和半成品在空间和时间上的流水,绝大部 分要素或资源要在项目上完成价值转换,并要求实现增值, 其管理上的深度和广度远远大于一个生产车间所能完成的工 作内容,因此项目上的生产责任和成本责任是非常大的,为 了完成或者实现工程管理和成本目标,就必须建立一套相应 的管理制度,并授予其相应的权力。因而相应的管理层次, 它相对应的管理内容和管理权力必须相称和匹配,否则会发 生责、权、利的不协调,从而导致管理目标和管理结果的扭 曲。
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第一节 建筑工程项目成本管理概述
施工项目成本不包括工程造价组成中的利润和税金,也不 应包括构成施工项目价值的一切非生产性支出。
施工项目成本是施工企业的主要产品成本,也称工程成本, 一般以项目的单位工程作为成本核算对象,通过对各单位工 程成本核算的综合来反映施工项目成本。

建设工程项目管理(中国建筑工业出版社,丁士昭等)

建设工程项目管理(中国建筑工业出版社,丁士昭等)

但五年前甚至10年前自己就有同样的想法到今天还是一事无成不管怎样先坚持下去再说吧也给女儿做个学习的榜样多少也能学点知识
建设工程项目管理(中国建筑工业出版社,丁士昭等)
2020年1月19日-2月10日,今年的第7本也是2月份的第二本。
一级建造师考试的其中一科。其实到底考不考试我一直没有下定决心,觉得自己年纪不小了!但五年前甚至10年前自己就有 同样的想法,到今天还是一事无成,不管怎样,先坚持下去再说பைடு நூலகம்,也给女儿做个学习的榜样,多少也能学点知识。 按照以前大学读书时的习惯,考试科目至少要看三遍才会有效果:第一遍是泛读,第二遍是精读,第三遍是有针对性的读。不 要放弃哦!
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(2)学习任务

在教学过程中注重理论联系实际,通过 丰富多彩的案例教学和项目管理系统软 件上机应用等实训教学,以及同学们自 主性的学习,完成足够的作业和练习, 再加上课外参阅文献,以及假期施工现 场的实际训练,努力提高我们对所学知 识与技能的综合应用能力,以满足社会 对本专业应用型人才的需求。
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(3)本课程主要学习内容





1章概论 介绍项目管理涉及的名词术语和概念; 2章项目管理组织和项目经理 是回答“项目谁去做” 的问题; 3、4章招投标与合同管理 即确定项目范围,是回答 “做什么”的问题; 5章质量控制 是回答“项目做成什么样”的问题; 6章进度控制 是回答“项目什么时间做”的问题; 7章成本控制 是回答“项目需要什么资源去做”的问 题; 8、9章施工安全与现场管理及全面风险管理 是回答 “项目如何应对意外”的问题; 10章 建筑工程项目信息管理是回答“项目如何分项 信息”以及“如何更好地利用计算机进行有效项目 管理”的问题。
这是项目最主要的特征 也可称为单件性或一次性,项目总是独 一无二的,只有认识到项目的特定性, 才能有针对性地根据项目的具体特点和 要求,进行科学的管理,以保证项目一 次成功。

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(2) 项目目标的明确性
项目的目标有成果性目标和约束性目标。 成果性目标指项目的功能性要求,如兴 建一所学校可容纳的学生人数等; 约束性目标是指限制条件,如期限、费 用及质量 。
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1.1.2工程项目
1、定义:是指在一定的约束条件下 (限定资源、限定时间、限定质量), 具有完整的组织结构和特定的明确目标 的一次性工程建设工作或任务。 限定资源-投资规模 限定时间-开竣工日期 限定质量-合格、优良等级

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2、工程项目特点
(1)具有特定的对象 工程项目的对象通常是有着预定要求的工程技术 系统,预定要求通常可以用一定的功能要求如工 程量、费用、质量等指标表达。 (2)有时间限制 项目的最大特点是有始有终,一个项目必然具有 明确的开始、结束日期。没有时间限制的工程项 目是不存在的,项目的实施必须在一定的时间范 围内进行。 人们对工程项目的需求有一定的时间性限制,希 望尽快地实现项目的目标,发挥项目的效用。市 场经济条件下工程项目的作用、功能、价值只能 16 在一定时间范围内体现出来。

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1.0 本课程的学习目的和任务


(1)学习目的 本课程是建筑工程管理专业的核心课程。通 过本课程的学习,使同学们既能了解建筑工 程项目管理中的全部理论知识,又掌握了主 要的管理方法,并对建筑工程项目管理系统 软件进行系统性的了解与掌握。 培养同学们有能力进行各种工程项目管理的 实践活动,并取得实效,为大家的就业与职 业生涯发展提供可靠保证。

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自强不息,厚德载物。
1.1工程项目

导入案例1
大家都熟悉“草船借箭”的故事, 也都熟悉“唐僧取经”的故事, 更加熟悉古埃及法老金字塔的建造
和中国古代的万里长城的修建, 人类历史无论是过去、现在还是将 来都有这样和那样的项目,需要人 们去实现,进而推动历史不断向前 发展,走向更加美好的未来。
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(4)学习方法
第一章是项目管理的“条”,论述了项 目管理的基本思想。而2-10章是项目管 理的“块”,分别从9个方面回答了项 目管理要管什么及如何管的问题。我们 采用2次理论课配一次上机实训课的做 法来实现理论与实践的较好结合。 在学习的过程中必须完成足够的作业和 练习,希望大家要多参阅参考书籍和杂 志,不但要掌握理论知识,还要紧跟这 门学科应用和发展的步伐,很好地掌握 实践技能。
建筑工程项目管理
林立 建筑工程系
1
1、建筑工程项目管理概论
教学目的: 1、明确这门课程的学习目的、任务,把握 学习方法。 2、掌握工程项目的概念和特点,熟悉建设 项目和施工项目的特点,了解工程项目生 命周期与建设程序的内容。 3、掌握项目管理及工程项目管理的概念, 掌握项目管理的特征和工程项目管理的特 点。
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1.1.1项目的概念
什么是项目?人类改造自身与环境所面对 的挑战就是广义的项目。 1、项目是指在一定约束条件下(资源)具 有明确目标的一次性工作或任务。 也可以理解为在规定的时间和预算内需要 完成的某种具有特定质量性能要求的一次 性工作或任务。 2、项目的特征(5个)

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(1) 项目的特定性

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(3) 项目具有特定的生命期

项目过程的一次性决定了每个项目都具 有自己的生命期,任何项目都有其产生 时间、发展时间和结束时间,在不同阶 段都有特定的任务、程序和工作内容。
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(4)项目作为管理对象的整体性

一个项目既是一个任务整体,又是一个 管理整体,必须按整体需要配置生产要 素,以整体效益的提高为标准,进行数 量、质量和结构的总体优化。反之,脱 离整体只重视局部环节,会将项目拖向 失败的境地。

(3)有资金限制和经济性要求

无论是建设单位还是施工企业,做项目 的核心目的是为了盈利,这就必须对项 目提出经济性要求。另外资本市场往往 是资本处于短缺状态,项目规模必然受 资金限制不可能无限扩大,因此只有做 到全面的经济分析、精确的预算、严格 的投资控制,才能促成项目的效益最大 化,否则可能导致项目实施过程中的挫 折和失败。
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(4)一次性特点


任何项目作为总体来说是一次性的、不重复 的,它经历前期策划、批准、设计和计划实 施、运行的全过程,最后结束。没有两个完 全相同的工程。 因此对任何项目都有一个独立管理的过程。 项目的计划、控制、组织都是一次性的,项 目的一次性决定了项目管理的一次性,工程 项目的这个特点对项目组织行为的影响尤为 明显。
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(5) 项目的不可逆性

项目按照一定的程序进行,其过程不可 逆转,必须一次成功。
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项目的特征:
目标的明确性
特定性
项目特征
具有特定的生命期的任务才称得上是 项目。与此相对应,大批量的、重复进行的、 目标不明确的、局部性的任务,不能称作项目, 只能称为“作业”或“操作”。
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