我国的政党制度导--学案
学案5：3.6 我国的政党制度
我国的政党制度【预习案】一、考点点击1.中国共产党领导和执政地位的确立2.中国共产党的性质、宗旨和指导思想3.不断完善中国共产党的领导方式和执政方式4.中国特色的政党制度二、构建知识体系三、易错点剖析（判断对错，说明理由）1.我国是一党制国家2.中国共产党治国的基本方略是依法执政3.中国特色社会主义理论包括马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表、科学发展观4.多党合作的首要前提和根本保证是坚持人民民主专政【探究案】探究一：（2016·高考全国Ⅱ卷文综政治·38）阅读材料，完成下列要求党的十八届五中全会提出，坚持绿色发展，着力改善生态环境，推动低碳循环发展，加大环境治理力度、筑牢生态安全屏障。
材料：中国民主促进会中央在调研的基础上建议有关部门在国家层面制定行业发展标准，提出环保要求，引导和规范低速电动汽车有序发展，中国民主建国会中央围绕京津冀联防联治破解大气污染提出提案，建议继续推广和普及新能源汽车，新建商品房要设置配备充电电源的专用停车位，对老社区也要制定建设充电设施的改造计划。
我国民主党派为推动新能源汽车产业发展发挥了怎样的作用？为什么能发挥这样的作用？（12分）探究二：（2016·高考浙江卷文综政治·41）阅读材料，完成下列要求。
根据中共中央“十三五“规划建议精准扶贫和精准脱贫的要求，H市各级党委和政府勇敢承担扶贫责任，积极创新扶贫方式，运用中央和省级财政扶贫资金，对有劳动能力的支持发展特色产业和转移就业，对“一方水土养不起一方人”的实施扶贫搬迁，对丧失劳动能力的实施兜底性保障政策，从而打开了扶贫开发工作的新局面。
结合材料，简要说明H市的扶贫工作如何体现中国共产党的宗旨。
（10分）【训练案】1.（2016·高考天津卷文综政治·1）党的十八届五中全会通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》，该文件广泛听取了各民主党派中央、全国工商联和无党派人士的意见和建议。
政党制度导学案105
第六课：我国的政党制度第三框中国特色社会主义政党制度【学习目标】1．了解各民主党派的性质。
2．记忆民主党派参政的基本点。
3．记忆政党制度的名称、地位、内容（重难点）。
4．记忆我国政党制度的特色和优越性。
【自主学习】1．我国的政党制度：我国实行领导的和制度。
注意：民主党派的性质：各自所联系的一部分社会主义、社会主义事业和拥护社会主义的政治联盟。
2．我国政党制度的内容：3．中国人民政治协商会议（简称：）的内容：4．我国政党制度的特点：共产党、多党派，共产党、多党派。
5．我国政党制度的优越性：①有利于发展社会主义；②有利于发展社会主义、和；③有利于构建社会主义；④有利于推进祖国大业。
【判断改正】（1）各民主党派和中国共产党是监督和被监督的关系。
（2）人民政协是我国的重要国家机关，行使国家职能。
（3）我国的多党合作也就是多党联合执政。
（4）让民主党派人士担任国家机关的领导职务就是让民主党派参与执政。
（5）中共是执政党，在国家机构体系中处于最高地位。
（6）民主党派是参政党，有权修改宪法（7）宪法和法律是多党合作的首要前提和根本保证。
（8）政党制度是我国的根本政治制度。
（9）多党合作的重要机构是人民政协，它以团结和发展为主题。
（10）中国共产党对民主党派的领导是思想领导、政治领导、组织领导。
（11）人民政协和人民代表大会的性质和职能是一样的。
（12）各民主党派有权参加国家政权，和共产党是共同执政的亲密友党关系。
（13）中国共产党对民主党派的领导是思想领导、政治领导、组织领导。
（14）各民主党派和中国共产党有共同的阶级基础和群众基础。
（15）人大代表各族人民，政协只代表民主党派。
【当堂检测】1.下列对“人民政协”理解正确的是（）①多党合作的重要机构②我国国家机构组成部分③我国多党合作的组织形式④共产党领导的爱国统一战线组织A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④2.材料中体现了下列各民主党派参政基本点（）①参加国家政权、直接管理国家事务②参与国家大政方针的协商③参与国家政策、法律法规的制定④组织实施国家方针政策、法律法规A.①②B.②③C.②④D.③④3. 中共中央召开党外人士座谈会，就当前经济形势听取各民主党派的意见和建议。
我国的政党制度导学案
班级﹍﹍姓名﹍﹍﹍﹍小组编号﹍﹍6.3我国的政党制度学习目标:1.了解我国各民主党派的基本情况，熟记我国政党制度的内容、理解我国政党制度的优越性。
2.结合典型事例，通过自主学习,合作探究, 提高运用历史的、辩证的眼光观察分析问题的能力。
3.激情投入，高效学习。
重点、难点：我国政党制度的内容。
课前预习案学法指导:1.依据预习案通读教材,进行知识梳理;重点理解我国的政党制度的内容;勾画课本并写上提示语、标注序号;熟记基础知识。
2.认真独立完成预习自测题,严禁抄袭。
3.将预习中不能解决的问题标识出来,并填写到后面“我的困惑”处。
4. 自己限时20分钟,独立完成。
Ⅰ.教材助读——我自学、我学会！1、我国的政党制度是什么（教材69页）我国实行共产党领导的和制度。
注意：民主党派的性质：各自所联系的一部分社会主义、社会主义事业和拥护社会主义的政治联盟。
2、我国政治制度的地位：（教材70页）3、我国政党制度的内容：（教材70页）注意:多党合作的重要机构———人民政协。
⑴性质，，。
⑵主题。
⑶职能、、。
4、我国政党制度的特点（教材71页）中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，是共产党、多党派，共产党、多党派的政党制度，它绝不是西方宣传的所谓，也根本区别于西方的5、我国政党制度的优点：（教材71页）⑴有利于，⑵有利于，⑶有利于，⑷有利于。
Ⅱ.预习自测——我能行！1、判断并改错：（1）我国的政党制度是我国的根本政治制度。
（）（2）中国共产党对民主党派的领导是思想领导、政治领导、组织领导。
（）（3）中国共产党与民主党派是执政党与在野党、监督和被监督、领导与被领导的关系。
（）（4）我国多党合作的基本方针是长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共。
（）（5）我国多党合作的首要前提和根本保证是遵守宪法和法律。
（）（6）我国的多党合作就是多党联合执政。
（）（7）人民政协在国家机构中处于重要地位，起着重要作用。
（）（8）人民政协是民主党派的政治联盟。
《我国的政党制度》学案【DOC可编辑范文】
《我国的政党制度》学案学习栏目学习指导即时感悟【复习目标】知识目标了解中国共产党领导和执政地位的确立；认识中国共产党的领导地位理解坚持中国共产党领导地位的重要性；了解科学执政、民主执政、依法执政的含义及关系识记中国特色社会主义理论体系：邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观理解中国共产党的政治理念是以人为本能力目标：发掘本地资源，并结合时政热点理解科学发展观的要义、核心、基本要求和根本方法【重点】中国共产党执政方式；中国特色社会主义理论体系准确把握学习目标要求【知识梳理】一、新中国诞生前夕政治力量的较量二、中国共产党领导和执政地位的确立中国共产党领导和执政地位的确立中国共产党领导和执政地位的确立不是自封的，是三、中国共产党科学执政、民主执政、依法执政中国共产党不仅有历史和法律赋予的执政资格，也具有与时俱进的执政能力中国共产党科学执政、民主执政、依法执政的含义及三者间的联系含义①科学执政②民主执政③依法执政三者联系：依法执政是中国共产党执政的，科学执政、民主执政要通过体现出来，又要靠来保证实现。
依法执政有利于保证党始终发挥的领导核心作用。
四、共产党员的先锋模范作用思考：中国共产党从1921年几十个人到现在拥有7799多万党员，党的队伍为什么能不断扩大？___________________________________________________ ____________五、中国特色社会主义理论体系中国特色社会主义理论体系，就是包括______________________________________________________________．邓小平理论①历史地位：___________________________________________________ ____②精髓：___________________________________________________ ______“三个代表”重要思想①历史地位：___________________________________________________ ______②本质：___________________、_______________．科学发展观①科学发展观的要义、核心、基本要求和根本方法___________________________________________________ ________②历史地位：___________________________________________________ _____________六、实现最广大人民的根本利益为什么___________________________________________________ ____、2、怎样做___________________________________________________ __【自主学习检测】中国共产党的性质、宗旨？中国特色社会主义事业为什么必须坚持中国共产党的领导?中国共产党科学执政、民主执政、依法执政的含义及三者间的联系中国特色社会主义理论体系包括哪些？中国共产党的指导思想是什么？邓小平理论的主题、核心内容、精髓分别是什么？三个代表的基本内涵、主题、本质是什么？科学发展观的提出、基本内涵、主题、地位分别是什么？判断马克思主义政党的试金石是什么？0、中国共产党的执政理念、一切工作的出发点和落脚点分别是什么？【我的疑问】基础知识要夯实知之为知之，不知为不知【自主合作探究】探究一：材料一H市市委依据该市民盟市委的提议，就该市古村落及村落文化保护、开发及利用问题向社会公开征求意见。
我国的政党制度学案
《我国的政党制度》学案【一、高考考点】中国共产党领导和执政地位的确立中国共产党的性质、宗旨和指导思想不断完善中国共产党的领导方式和执政方式中国特色的政党制度【二、高考考点梳理】一、中国共产党执政地位和执政方式1、地位：中国共产党是_______，是中国特色社会主义事业的_______。
2、性质：中国共产党是_________________的先锋队，同时是__________________________的先锋队。
3、宗旨：____________________。
4、执政方式：_______________、_______________、______________科学执政：就是遵循_________规律、___________规律、____________规律，以科学的______、_______、________领导中国特色社会主义事业。
民主执政：就是坚持为_____执政，靠____执政，支持和保证______________，坚持和完善___________，坚持和健全______________，以发展_________带动_________，壮大最广泛的_____________________。
依法执政：就是坚持__________，领导______，带头_____，保证_____，不断推进国家经济、政治、文化、社会生活的________。
三者关系：_________是中国共产党执政的基本方式，科学执政、民主执政要通过_________体现出来，又要靠__________来保证实现。
____________有利于保证党始终发挥总揽全局、协调各方的领导核心作用。
二、中国共产党的执政理念——以人为本，执政为民1、充分发挥共产党员的___________作用2、坚持中国特色社会主义理论体系3、实现最广大人民的根本利益三、政党制度1、民主党派的性质：是各自所联系的一部分社会主义劳动者、社会主义事业建设者和拥护社会主义爱国者的__________。
高考政治总复习《我国的政党制度》学案
高考政治总复习《我国的政党制度》学案◆教学目标和要求：（1）政党与政权：政党的特征；政党和国家政权的关系；当代政党制度的类型和作用；中国共产党领导下的多党合作和政治协商制度（2）中国共产党的性质和地位：中国共产党的性质；中国共产党的领导地位；中国共产党对国家的领导方式（3）加强党的领导，改善党的领导：全面加强和改进党的建设；坚持党的基本路线；贯彻“三个代表”重要思想◆重点：高举邓论、三个代表、党的基本路线；比较多党合作制和两党制；多党合作制的基本内容；政党与国家政权的关系；资本主义政党制度的类型、作用；中共的性质及地位的确立；中共领导的必要性和重要性、执政方式和党的建设◆难点：邓论、三个代表的内容、地位及意义；多党合作制的优越性；区别人民政协和民主党派人民政协和人民代表大会；资本主义政党制度形成的原因及特点◆教学方法：自学法讨论法讲解法结网法过程：第一课时《政党和政权》学案◇启发引导，析考纲考场回眸，析考纲本节理论是政治常识中政党理论中的关键部分。
2007年高考中，党的领导、建设、三个代表是高考的重要内容，党的先进性建设、新农村建设、和谐社会建设将是高考的热点。
教材回归，建网络◇效果回调，提能力15.中国共产党十六届三中全会提出了“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进社会经济和人的全面发展”的科学发展观。
(1)坚持以人为本，就是要以实现人的全面发展为目标，从人民群众的根本利益出发谋发展、促发展，让发展的成果惠及全体人民。
请运用政治常识的有关知识，阐述党提出“坚持以人为本”的重要意义。
答：(2)当前，我国还存在教育、科学、文化、卫生、就业和收入差距等方面的社会发展问题，社会发展与经济发展尚不协调。
请运用经济常识的有关知识，论述在经济发展的基础上，应如何促进社会发展？答：16.邓小平说：“我们国家也是多党，但是，中国的其他党，是在承认共产党领导这个前提下面，服务于社会主义事业的。
”“中国由共产党领导，中国的社会主义现代化建设事业由共产党领导，这个原则是不能动摇的”。
6.3《我国的政党制度》导学案
6.3《我国的政党制度》导学案【学习目标——明确目标，有的放矢】１、了解：（1）我国有哪些民主党派？民主党派的性质是什么？（2）人民政协的性质、主题、职能分别是什么？２、理解：（1）我国的政党制度是什么？其基本内容有哪些？、（2）我国政党制度的优越性有哪些？【重点和难点】：（1）我国的政党制度是什么？其基本内容有哪些（2）我国政党制度的优越性有哪些？【自主学习----夯实基础】【合作探究---学以致用】 1、材料：在我国，约有3．69万民主党派党员在国家机关中任职，在履行国家职能中发挥着重要作用。
各级党组织和国家机关也经常召开座谈会，就人事任免、发展大计等征 我国的政党制度2、 是什么：3、 地位：4、基本内容5、优越性 （4点）： 人民政协 （2）性质： （3）主题： （4）职能：1、我国的民主党派 （1）性质： （2）地位：（1）通力合作的友党关系： （2）多党合作的首要前提和根本保证： （3）多党合作的基本方针： （1）多党合作的根本活动准则：（5）多党合作的重要机构：求各民主党派和无党派人士的意见和建议。
思考：请结合材料，说明民主党派是怎样参与政治生活的？2、材料：汽车产业也是人大代表和政协委员关注的重点话题，在近几年的广州市‚两会‛期间，汽车质量、低碳、新能源、自主品牌等‚热词‛，在人大议案和政协提案中不断闪现。
代表、委员们关于汽车产业的献言建策，将影响汽车产业的走向。
思考：人大代表和政协委员的建言献策为什么能影响汽车产业的走向？【巩固提高】2014年3月5日，十二届全国人大二次会议在北京召开。
此前，全国政协十二届二次会议也在北京举行。
回答:1. 从本质上看，“两会”的共同之处在于：A、“两会”都是由中国共产党领导的国家机构B、“两会”成员都是由人民民主选出的代表C、“两会”都是代表人民行使当家作主的国家权力D、“两会”都是社会主义民主的重要实现形式2.人大与政协的主要区别是：A、前者是我国的根本政治制度，后者是我国的基本政治制度B、前者是国家权力机关，后者是我国多党合作和政治协商的重要机构C、前者是国家权力机关，后者是国家行政机关D、前者体现我国的国家性质，后者与国家性质无关3、材料：中共十七届四中全会召开前，中共中央就节能减排等群众关心的问题在中南海举行座谈会，广泛邀请党外人士参加，认真听取各民主党派和无党派人士的意见和建议。
高中政治政治生活第六课我国的政党制度导学案新人教版必修2
第六课我国的政党制度【学习目标】1.了解中国共产党领导和执政地位的确立。
2.理解中国共产党的性质和宗旨。
3.说明认识中国共产党是中国特色社会主义事业领导核心，理解坚持中国共产党的领导地位的重要性。
4.了解中国共产党坚持科学执政、民主执政、依法执政。
依法执政是党的基本执政方式。
5.知道中国共产党坚持马克思列宁主义为指导，马克思主义中国化的两大理论成果6、明确中国特色社会主义理论体系的构成及其意义7、知道邓小平理论的主要内容及其核心与精髓，“三分代表”重要思想的集中概括及其本质，科学发展观的基本内涵和意义。
8.明确中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是适合我国国情的政党制度，也是我国一项基本政治制度。
9.理解我国的政党制度，这一制度的基本内容和优越性。
【学习重点难点】（1）中国共产党：以人为本、执政为民。
（2）中国共产党领导的多党合作和政治协商制度：中国特色的政党制度【探究与共享】——我的收获一、自主探究第一框中国共产党执政：历史和人民的选择1．中国共产党领导和执政地位是怎样确立的？2．中国共产党的性质、宗旨、地位、指导思想是什么？3．中国特色社会主义事业为什么必须坚持以中国共产党为领导核心（中国共产党的作用）？4．中国共产党有哪些执政方式？其基本方式是什么？各自的含义是什么？依法执政的重要性？第二框中国共产党：以人为本执政为民5．马克思主义中国化的两大理论成果是什么？6．中国特色社会主义理论体系（或构成）和意义各是什么？7．邓小平理论的核心内容和精髓是什么？“三个代表”重要思想的基本内容和本质是什么？科学发展观的基本内涵和意义是什么？列表比较邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观8．中国共产党如何坚持以人为本？（党和人民的关系？）第三框共产党领导的多党合作和政治协商制度：中国特色的政党制度9.我国民主党派的性质是什么？10.我国实行什么样的政党制度？我国政党制度的特点（基本内容）和优势各是什么？11.中国共产党和各民主党派的关系如何？各民主党派参政的基本点是什么？12.人民政协的性质和职能是什么？……你还有哪些收获与同学们共享？二、合作探究（见教材P65虚框内题）三、我的疑惑四、知识构架【知识拓展】——见基训P91、97-98重点难点突破【基础知识闯关】（快速记忆，记准记牢）【俩俩检查和抽查】（以小组为单位）【自我诊断与评价】一、见集训P92-93、95-96、98-100、P101-103高考在线二、补充1. 2008年，民主党派成员有40多人在中央和地方政府部门担任省部级领导职务。
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第六课我国的政党制度
第二框题《共产党领导的多党合作和政治协商制度：中国特色的政党制度》【学习目标】（看清目标预习，才能有方向噢！）
1、识记我国政党制度的基本内容及优越性
2、了解政协的性质、主题和职能
【学习重点、难点】
我国政党制度的基本内容
【学习过程】
一、共商国是同舟共济
请认真阅读一下课本P69的相关内容，了解：
我国国内存在哪些民主党派？这些民主党派的性质是什么？（2分钟）（注重将知识点落实到课本上）
请认真阅读一下课本P70—P71的相关内容，思考（4分钟）（注重落实到课本）
1、我国的政党制度是什么？处于什么样的地位？
2.我国政党制度的基本内容有哪些（特点）？（仔细阅读每段后的小知识点，常出选择题）1）事业上:（注意民主党派参政的基本点4个）
2）首要前提和根本保证：
3）基本方针：
4）根本活动准则：
5）重要机构：
对于我国的政党制度，以下四位同学发表了自己的看法，结合你对政党制度的理解作出判断并予以订正。
小王：我国的政党制度包括共产党和各民主党派，他们都是我国的执政党，他们一起执掌国家政权。
小芳：共产党与民主党是领导与被领导的关系，民主党隶属于共产党。
小周：共产党与民主党是监督与被监督的关系，民主党要对共产党负责，接受共产党的监督。
小万：共产党与民主党派的政治地位是平等的，他们的活动可以不受法律的约束。
根据观点辨析，自主总结出中共与各民主党派的关系：
政治上：
组织上：
法律上：
监督上：
认真阅读课本P71的相关内容，思考：
政协的性质是什么？主题和职能有哪些？
有人说：人民政协是我国的国家机关，具有管理经济文化的职能，决定权和任免权、立法权。
试评价该观点？
政治协商：是对国家和地方的大针方针、政治、经济、文化和社会生活中的重要问题，以及政协内部各方面的关系等问题进行的协商。
民主监督：是对国家法律的实施、重大方针政策的贯彻执行、国家机关及工作人员的工作，通过建议和批评方式所进行的监督。
参政议政：是对经济社会发展中的重大问题及人民群众关心的问题，开展调查研究，反映社情民意，进行协商讨论。
通过调研报告、提案、建议案或其他形式，向中国共产党和国家机关提出意见和建议。
二、适合国情优势显著
认真阅读课本P71最后一目的内容，思考：我国政党制度的优越性？
（自己动手，构建本节课的知识框架。
试试看！你能行!）
1．在2011年全国政协十一届四次会议期间，来自各界的政协委员积极建言献策，向大会提交提案5000多件，涉及我国经济、政治、文化、社会以及生态文明建设各个方面，为党和政府决策提供重要参考。
这一事实说明（）
A．人民政协充分履行参政议政的职能 B．人民政协是各民主党派合作的组织形式
C人民政协对国家大政方针有决定权和监督权 D中国共产党与各民主党派是通力合作的友党关系2．全国政治协商会议和全国人民代表大会每年3月联袂召开，人民代表大会和人民政协的共同之处在于（）①它们都是在中国共产党的领导之下②两者都是我国体现民主的重要组织形式
③前者是国家机关，后者是爱国统一战线组织④两者都是国家权力机关
A．①②③B．①② C．①②④D．①②③④
3．我国各民主党派与中国共产党密切合作，极大地推进了社会主义民主政治建设和现代化建设。
这表明，我国的多党合作制度（）
①适合我国国情②既能防止多党相互倾轧造成的动荡，又能克服一党专制、缺少监督的弊端③是我国的根本政治制度④具有显著的优越性
A．①②④ B．①③④ C．②③④ D．①②③
4．关于我国政党制度的说法，错误的是（）
①民主党派是参政党，有权制定和修改宪法②“长期共存、互相监督”是多党合作的基本方针③宪法和法律是多党合作的政治基础④共产党和民主党派是共同致力于社会主义事业的亲密友党⑤政党制度是我国的根本政治制度
⑥多党合作的重要机构是人民政协，它以团结和发展为主题
A．②③⑤⑥ B．①③⑤⑥ C．①②③⑤ D．①②③⑤⑥
5．下列对人民政协的认识正确的是（）
①中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构②监督国家政权的社会团体
③是中国人民（不包括中国共产党党员）爱国统一战线组织
④是我国政治生活中发扬社会主义民主的重要形式
⑤共产党、各民主党派和无党派人士等的政治组织
A．②③④ B．①③④ C．①④⑤ D．②④⑤。