2015-2016年最新人教版数学一上第七单元《认识钟表》ppt复习课件
合集下载
人教版数学一年级上册第七单元《 认识钟表》(25张ppt)

课件PPT
探索新知
11
10
12
1 2 3
时针 分针
分针指 着12,时针指 着1,是1时
9
8 7 6 5
4
课件PPT
ห้องสมุดไป่ตู้探索新知
12 11 10 9 8 7 6 5 4 1 2 3
6 :00 6 时
课件PPT
探索新知
12 11 1 2 3 8 7 6 5 4
10
9
8 :00 8 时
课件PPT
探索新知
第7单元
认识钟表
认 识 钟 表
学习目标
1.认识钟面,能正确区分时针和分针。
2.认识整时,会读钟面上的整时。
3.会用两种方法表示钟面上的时间。
复习导入
小小马儿跑不停, 日日夜夜不休息, 嘀哒嘀哒响不停, 叫我上学早早起。
情景导入
小朋友房间的墙上挂着一面 钟,床头柜上有一个电子表。
观察图中钟面上有什么? 图中显示的时间是多少?
12 11 10 9 8 7 6 5 4 1 2 3
12: 00
12时
探索新知
12 11 10 9 8 7 6 5 4 1 2 3
4 :00 4时
探索新知
12
1:00 1时
11 10 9 8 7 6
1 2 3 4 5
分针指着12,时针指着几,就是几时。
典题精讲
1. 连线。
典题精讲
解题思路:
上面一行是钟表中整时的呈现方式, 要弄清楚:分针指着12,时针指着几就是 几时。下面一行是电子表中整时的呈现方 式,要弄清楚:两个“0”前是几就是几 时。先读出上面一行钟表的时刻,再找出 下面一行对应的时刻连线。
一年级数学上册第7单元认识钟表(认识钟表)ppt课件1新人教版

10∶00
6∶00
12∶00
快12时了
8时过一点儿
1
12
• ● 一个人的价值在于他的才华,而不在他的衣饰。 ──雨果 • ● 一个人追求的目标越高,他的才力就发展得越快,对社会就越有 益。──高尔基 • ● 生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。──马克思 • ● 浪费别人的时间是谋财害命,浪费自己的时间是慢性自杀。──列 宁 • ● 哪里有天才,我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──鲁迅 • ● 完成工作的方法,是爱惜每一分钟。──达尔文 • ● 没有伟大的愿望,就没有伟大的天才。──巴尔扎克 • ● 读一切好的书,就是和许多高尚的人说话。──笛卡尔 • ● 成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话。 ──爱因斯坦
认识钟表
分针
时针
分针 指向 12时 针指 向8, 是8时。
9时 9∶00
6时 6∶00
11时
3时
12时
11∶00 3∶00 12∶00
小明早晨 7时漱口。
小明上午 9时在做 看书。
小明上午 10时做操。
小明下午 6时看பைடு நூலகம் 视。
小明上午12 时在做吃饭。
小明晚上 9时睡觉。
小明9时在做什么?
4∶00
一年级上册数学课件-第7单元第1课时 认识钟表 人教版(共10张PPT)

第7单元 认识钟表
第时 认识钟表
新课导入
探究新知 钟面上有什么?
分针
时针
分针指向12,时针指向7,是7时。
探究新知
8时
3时
你发现了什么?
6时
探究新知
这种电子表该 怎么看呢?
探究新知
这些又是什 么时间呢?
巩固练习
请问小明的一天在什么时间在做什么?
拓展提升
交流:1. 这是什么时间? 2. 怎样说更好一些?
课堂小结
钟面上分针指向12,时针指向几就是几时 电子表上“:”的右边是“00”时,表示整时, “:”的左边是几就是几时。 “整时”分针指向12,“快几时了”分针指向12 的左边,“几时过一点儿”分针指向12的右边
谢 谢 观 看!
第时 认识钟表
新课导入
探究新知 钟面上有什么?
分针
时针
分针指向12,时针指向7,是7时。
探究新知
8时
3时
你发现了什么?
6时
探究新知
这种电子表该 怎么看呢?
探究新知
这些又是什 么时间呢?
巩固练习
请问小明的一天在什么时间在做什么?
拓展提升
交流:1. 这是什么时间? 2. 怎样说更好一些?
课堂小结
钟面上分针指向12,时针指向几就是几时 电子表上“:”的右边是“00”时,表示整时, “:”的左边是几就是几时。 “整时”分针指向12,“快几时了”分针指向12 的左边,“几时过一点儿”分针指向12的右边
谢 谢 观 看!
新人教版小学数学一年级上册《认识钟表》ppt教学课件

你有什么发现?
分针指向12,时针 指向几就是几时。
8时 8:00
连一连。
这个6时有什么特点?
再过1小时是几时?
画一画:你能把缺少的针画出来吗?
4时
7时
9时
说一说你有什么 收获吧!
课堂小 结
小结与思考
通过本节课的学习你有什么收获?
你还有什么疑惑? 请与同伴交流!
同学们,我们今 天的探索很成功,但 探索远还没有结束, 让我们在今后的学习 生涯中一起慢慢去发 现新大陆吧!
11 12 1
10
2
9
384来自765分针(又细又长) 时针 (又粗又短)
11 12 10 9
8 76
1 2
3
4 5
分针、时针都 是围绕中轴、 顺着红色圆圈 箭头方向不停 地转。
分针指向12,时针指向7就是 7时 。
分针指向12,时针指向8就是8时。
分针指向12,时针指向3就是3时。
分针指向12,时针指向6就是6时。
一寸光阴一寸 金,寸金难买 寸光阴
2015-2016年最新人教版数学一上第七单元《认识钟表》ppt课件

四、检学,巩固整时的认读方法
四、检学,巩固整时的认读记录方法
• 巩固表盘钟面整时认读方法。
活动:1. 教师用钟表拨时间,学生说时间及认读方法。 2. 同桌同学,一人用钟表拨时间,一人说时间。
提问:这是小明的一天,他什么时间在做什么? 介绍记录时间的两种方法。在书上填写。
四、检学,巩固整时的认读记录方法
小调查
(1)太阳刚升起,大约是几时? (2)太阳刚落下,大约是几时?
三、自学与评学,探究表盘钟面整时的认读方法
提问:认识了这些朋友,你能再说一说是怎样看出7时的吗?
三、自学与评学,探究表盘钟面整时的认读方法
三、自学与评学,探究表盘钟面整时的认读方法
8时
3时
6时
交流:1. 这是几时呢? 同桌同学互相说一说。 小结:当分针指向 12的时候,时针指向几,就是几时。 提问: 谁能来说一说你的发现。 2. 你是怎么知道的?
7时
9:00
9时
10:00 10时
12:00 12时
6:00 6时
00 9时
思考: 1.小明9时在干什么?怎么回事儿?为什么?
2. 看了小明的作息时间表你有什么想法?
四、检学,连一连巩固认读整时。
四、检学,巩固提升
交流:1. 这是什么时间? 2. 怎样说就更好一些?
亲爱的孩子们:
时针不停地转动,时间也就 悄悄地溜走了,而且再也回不 来了。因此 我们要学习小明, 从小就要做一个科学合理的安 排时间并且珍惜时间的好孩子。
人教版小学一年级数学上册第七单元
认识钟表
一、导学,感受认识钟表的重要性
•• 情境感知,认识钟表。 揭示主题。明确内容
揭示主题:你们看钟表虽小,却与我们的生活有密切联系,它能 交流:1. 小红是什么时间起床的? 告诉我们时间,提醒我们工作和学习,这节课我们就 2. 你怎么知道的? 一起来认识钟表。
人教版数学一年级上册第七单元《 认识钟表》(25张ppt)

典题精讲
正确解答:
9时
1时
12时
易错提醒
写出钟面上的时刻。
12:00
易错提醒
错解分析:
本题错在没有找准时针和分针。 较短的针是时针,较长的针是分针。 表面上分针正指着12,时针指着6就 是6时。
易错提醒
写出钟面上的时刻。
12:00 6:00
学以致用
1. 写出钟表面上的时刻。
10 10 00
12 11 10 9 8 7 6 5 4 1 2 3
12: 00
12时
探索新知
12 11 10 9 8 7 6 5 4 1 2 3
4 :00 4时
探索新知
12
1:00 1时
11 10 9 8 7 6
1 2 3 4 5
分针指着12,时针指着几,就是几时。
典题精讲
1. 连线。
典题精讲
解题思路:
上面一行是钟表中整时的呈现方式, 要弄清楚:分针指着12,时针指着几就是 几时。下面一行是电子表中整时的呈现方 式,要弄清楚:两个“0”前是几就是几 时。先读出上面一行钟表的时刻,再找出 下面一行对应的时刻连线。
课件PPT
探索新知
11
10
12
1 2 3
时针 分针
分针指 着12,时针指 着1,是1时
பைடு நூலகம்
9
8 7 6 5
4
课件PPT
探索新知
12 11 10 9 8 7 6 5 4 1 2 3
6 :00 6 时
课件PPT
探索新知
12 11 1 2 3 8 7 6 5 4
10
9
8 :00 8 时
课件PPT
探索新知
新人教版小学一年级上册数学:第七单元 认识钟表 精品PPT课件

10
2
9
3
8
4
76 5
12时半
12 11 10 9
1 2
3
8
4
76 5
12 11 1
10
2
9
3
8
4
76 5
12 11 1
10
2
9
3
8
4
76 5
12 11 10 9
1 2
3
8
4
76 5
12 11 1ຫໍສະໝຸດ 10293
8
4
76 5
1 时 9 时半 3 时 11 时半 5 时半
小结: 这一节课你学会了什么?
作业: 为自己设计一份快乐周末的活
分针
又长、又细
时针
又短、又粗
7时
8时
分针长长指12, 时针指几就几时。
巩 固 练
7时
习
7:00
8时 8:00
10时 10:00
12时 12:00
6时
6:00
9时 9:00
动脑筋
为什么都是10时 而小朋友做的事却不一样?
说一说
8 76
1 2
3
4 5
1 时 9 时半 3 时 5 时半
7时半 7:30
9时半 9:30
4时半 6时半 4:30 6:30
说一说
11 12 10 9
8 76
1 2
3
4 5
我再睡一会儿吧!
说一说
再玩一会 儿吧!
11 12 10 9
8 76
1 2 3 4
5
我们一起去 上学吧!
说一说
11 12 10 9
人教版一年级数学上册第七单元《认识钟表》PPT课件 (1)33页PPT

人教版一年级数学上册第七单元《认识 钟表》PPT课件 (1)
56、死去何所道,托体同山阿。 57、春秋多佳日,登高赋新诗。 58、种豆南山下,草盛豆苗稀。晨兴 理荒秽 ,带月 荷锄归 。道狭 草木长 ,夕露 沾我衣 。衣沾 不足惜 ,但使 愿无违 。 59、相见无杂言,但道桑麻长。 60、迢迢新秋夕,亭亭月将圆。
▪
30、意志是一个强壮的盲人,倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华
谢谢!
33
▪
26、要使整个人生都过得舒适、愉卢梭
▪
27、只有把抱怨环境的心情,化为上进的力量,才是成功的保证。——罗曼·罗兰
▪
28、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。——孔子
▪
29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇
56、死去何所道,托体同山阿。 57、春秋多佳日,登高赋新诗。 58、种豆南山下,草盛豆苗稀。晨兴 理荒秽 ,带月 荷锄归 。道狭 草木长 ,夕露 沾我衣 。衣沾 不足惜 ,但使 愿无违 。 59、相见无杂言,但道桑麻长。 60、迢迢新秋夕,亭亭月将圆。
▪
30、意志是一个强壮的盲人,倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华
谢谢!
33
▪
26、要使整个人生都过得舒适、愉卢梭
▪
27、只有把抱怨环境的心情,化为上进的力量,才是成功的保证。——罗曼·罗兰
▪
28、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。——孔子
▪
29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
11
10 9 8 7
12
1
2 3 4 5
我是分针, 又细又长。
பைடு நூலகம்
6
我是时针, 又粗又短。
8时
3时
6时
分针指着12, 时针指着几, 就是几时。
9:00
10:00
12:00
6:00
9:00
交流:1. 这是什么时间? 2. 怎样说就更好一些?
日晷(gui)就是测 日影的计时器。
继续
滴漏是用漏水 或漏沙的方法测 量时间。
继续
后来人们发明了 钟表,从机械钟到 电子钟,计时越来 越准确了。
返回
我是分针, 又细又长。 我是时针, 又粗又短。
12时 12:00
8时 8:00
写 一 写
10时 12时 10:00 12:00
小 军 的 一 天
6时 6:00
9时 9:00
说一说 拨一拨
1、你早上大约几时起床? 你中午大约几时吃饭? 你晚上大约几时睡觉? 2、一人说时间,另一人拨钟 (同桌合作)
游戏: 老狼,老狼,几时了?
钟表的分针指向12,时针指向3 再过两个小时 请你帮喜洋洋想一想:他该什么 时候到小猴贝贝家呢?
动脑筋
为什么都是10时 而小朋友做的事却不一样?
今天你有什么收获?
10 9 8 7
12
1
2 3 4 5
我是分针, 又细又长。
பைடு நூலகம்
6
我是时针, 又粗又短。
8时
3时
6时
分针指着12, 时针指着几, 就是几时。
9:00
10:00
12:00
6:00
9:00
交流:1. 这是什么时间? 2. 怎样说就更好一些?
日晷(gui)就是测 日影的计时器。
继续
滴漏是用漏水 或漏沙的方法测 量时间。
继续
后来人们发明了 钟表,从机械钟到 电子钟,计时越来 越准确了。
返回
我是分针, 又细又长。 我是时针, 又粗又短。
12时 12:00
8时 8:00
写 一 写
10时 12时 10:00 12:00
小 军 的 一 天
6时 6:00
9时 9:00
说一说 拨一拨
1、你早上大约几时起床? 你中午大约几时吃饭? 你晚上大约几时睡觉? 2、一人说时间,另一人拨钟 (同桌合作)
游戏: 老狼,老狼,几时了?
钟表的分针指向12,时针指向3 再过两个小时 请你帮喜洋洋想一想:他该什么 时候到小猴贝贝家呢?
动脑筋
为什么都是10时 而小朋友做的事却不一样?
今天你有什么收获?