施工组织与概预算课程设计任务书指导书
道桥施工组织与概预算课程设计指导书
道桥施工组织与概预算课程设计指导书1 划分施工项目：1.1 划分施工项目应与施工方法相一致，使进度计划能够完全符合施工实际进展情况，真正起到指导施工的作用。
1.2 划分施工项目的粗细程度一般要按施工定额的细目和子目来填列，这样既简明清晰，又便于查定额计算。
1.3 施工项目划分满足施工顺序的要求，并安排好主导工程。
1.4 施工项目划分要结合工程特点仔细分项填列，不可漏填，以免影响进度计划的准确性。
1.5 概预算应按项目表的序列及内容编制。
1.6 实际出现的工程、费用项目与项目表不完全相符时，项目表中的一、二、三部分和项的序号应保留不变。
“目”、“节”序号可按表中顺序以实际出现的目、节依次排列，去掉缺少的目、节序号。
例：某工程不发生第二部分费用，缺少第一部分第五项隧道工程，第一部分第一项的土方工程和第二目的人工石方，则序号排列应为：第一部分一项至六项第三部分第一部分：一项一目一节机械石方第六项其它工程及沿线设施的序号仍为六，而不能写成是第五。
第一项路基第一目石方第一节机械石方，去掉原来的第一目土方和原来第二目的第一节人工石方。
2 施工方法的确定：2.1 根据工程特点和机具性能确定。
2.2 施工单位所具有的机具条件和技术状况。
2.3 技术操作上的合理性。
3 计算工程数量对于每一个工程项目都要计算其工程数量，工程数量的计算要按照工程量的计算规则和要求完成。
可根据定额的单位来完成计算。
4 查定额4.1 定额编号的引用：概预算文件中要列出所有定额表号。
一般采用页-表-栏的编号方法。
如预算定额322-4-31-1，表示浆砌片石基础定额。
另一种是省去页数，采用章-表-栏的方法。
如P322页，4-31-1。
4.2 定额的直接套用：如果设计的要求，工作内容及确定的工程项目完全与相应定额的工程项目符合，则可直接套用定额。
但要注意阅读总章节说明、表中小注，以免发生错误。
例：某路基开炸次坚石方工程，运距80米，机械施工，机械清运，确定其概算定额。
《施工组织与概预算》课程设计
《施工组织与概（预）算》课程设计任务书及指导书一、课程设计目的和要求《施工组织与概（预）算》课程设计是为了加强学生对施工组织与概预算知识的系统掌握，通过系统地学习及综合实践运用，使学生对定额及概预算编制程序和编制方法进一步熟悉和运用，提高学生分析问题和解决问题的能力，加强工程量计算与分解，定额运用，概（预）算编制以及施工方案拟定等的实际训练，培养学生树立正确的预算编制思想，严谨踏实，认真细致，理论联系实际的工作作风。
本课程设计主要任务是进行概（预）算编制的综合训练，在老师给定相关单项工程工程量的条件下，自行拟定简单的施工组织方案，同时按铁道部“113号文”要求，确定正确的预算编制程序和编制方法并能正确地运用定额和材料价差文件，编制符合要求的预算书。
学生在规定的时间内，以组为单位，按课程设计任务书的要求完成设计。
二、课程设计内容拟通过选用铁路工程简单的路基、桥梁、隧道、轨道等四项单项工程，进行概（预）算编制，巩固学习概（预）算的编制原理、编制方法和编制顺序，学生在设计中根据老师给定的已知条件，自行拟定与概（预）算编制相关的施工组织方案、工程量清单，再套用工程相关定额，对建设工程进行概（预）算的编制，参看教材中“铁路工程概（预）算的编制步骤与方法”，参照教材算例按照一定的程序进行概（预）算编制。
主要设计内容包括：1、制定编制原则，确定基础资料：⑴确定工料机及运杂费单价；⑵确定各类费用计算费率和标准；⑶补充分析定额单价；⑷确定基价表；⑸查询材料差价系数；⑹编写编制说明与要求。
2、编制单项概（预）算3、编制综合概（预）算：填写综合概（预）算表，计算第十章大临及过渡工程费，第十一章其他费用，汇总静态投资；计算第十二章基本预备费，第十三章工程造价增长预留费；第十四章建设期投资贷款利息，第十五章机车车辆购置费；第十六章铺底流动资金；汇总全部工料机数量，填写工料机汇总表。
4、编制总概（预）算表，编写说明书。
为顺利完成课程设计任务，对本次设计计算进行适当简化。
2013《施工组织与概预算》课程设计任务书及指导书
《建筑施工组织与管理》课程设计任务书学院：建筑工程学院题目：施工组织课程设计班级：2013级专业班姓名：学号：指导教师：日期：2013.12.1—2013.12.27一．课程设计题目课题1：某中学混合结构教工住宅楼施工组织设计课题2：某中学中学框架结构教学楼施工组织设计二．场地及气象条件1．本设计两个工程位于某中学校园内，为二期扩建工程，场地为一开阔平整场地，本工程东西两面设有围墙，南面为已有建筑，西面为操场，施工时不能影响学校体育及其他教学活动。
详见总平面图。
2．温度：最热月平均32.5度，最冷月平均3.9度。
夏季极端高温40.8度，冬季极端低温-4度。
3．风向及风压：按长沙地区考虑，参见有关资料。
4．雨雪条件：平均降雨量1400㎜，最大积雪深度60㎜，基本雪压350N/㎡。
三．工程地质及结构设计条件1．工程地质情况：自然地表2米以内为填土，下为3米厚砂质粘土，再下为卵石层，下为强风化板岩层。
砂质粘土容许承载力250KN/㎡，卵石层350KN/㎡。
2．地下水位：地表以下2.5米，无侵蚀性。
3．抗震设防烈度：按昆明市区考虑。
4．设计基础持力层为砂质粘土层，基础埋深按3m考虑。
四．施工条件1．施工任务由昆明市两个不同的国家二级施工企业承担，两公司均拥有木材加工厂，预制构件厂均距工地小于5KM。
本工程施工现场可沿操场北面临时道路出入。
施工用水电均从学校供水供电网中引接，建筑材料及施工机械用汽车运入工地。
所有建筑材料均由施工单位自行解决，全部预制构件由预制厂预制。
施工机械，运输工具和劳动力由施工单位根据工程进度，自行调配解决。
施工期间主导风向：夏秋季-------东南风冬季----------西北风雨季：4月1日---------7月1日冬季：12月，1月2．施工公司拥有塔吊、自行式起重机、龙门架、混凝土、灰浆搅拌机等施工机械设备，大量混凝土可采用用商品混凝土，少量混凝土现场制备。
3．现场“三通一平”工作已完成。
施工组织课程设计任务书和指导书
一、课程设计目的通过本次课程设计，使学生掌握单位工程施工组织设计的编制方法和编制步骤，能正确运用所学的基本理论知识，独立完成单位工程施工组织设计。
二、课程设计题目 ：单位工程施工组织设计 图纸由指导教师提供，工程量采用预算作业成果。
题目：某单位工程施工组织设计，地点如下图所示，施工场地平垣，在市区内，三通一平已完成，施工图纸另给（以预算科课程设计用的施工图纸相同）三、课程设计任务 1、施工组织设计的任务 (1)编写施工方法与施工方案。
(2)编写施工准备工作，计划与各项资源需要量计划表。
(3)绘制施工进度计划表。
（横道图一张） (4)绘制施工平面布置图。
（3#图一张）(5)编写各项技术组织措施与各项技术经济指标。
2、施工组织设计的主要内容(1)工程概况。
主要内容：建筑特点，结构特点简介，以及装修特点，施工条件，地形，地貌，特点简介，以及工程所在处的社会，经济环境。
(2)施工方法与施工方案。
主要内容：施工程序，施工流向；主要分部分项工程的施工方法；主要施工机械的选用；施工新技术，新方法，新材料的运用。
官山三路茂名路拟建工程(3)施工准备工作与施工进度计划表。
主要内容：施工准备工作计划表，分部分项工程的划分；进度控制的计划系统，进度控制实施计划，编制横道图。
(4)各项资源需要量计划表。
主要内容：水泥、砂、石砖、钢材以及各构配件需要计划表。
(5)施工平面图。
主要内容：水平及垂直运输机械的布置，主要材料及构配件的堆放，仓库，搅拌站的布置，临时设施的布置，施工现场道路，给排水，供电网络布置。
(6)各项技术组织措施与各项技术经济指标。
主要内容：文明施工各项措施、安全、质量措施，节约材料措施，各级技术管理人员职责等。
四、课程设计要求1、书写的清晰，条理清楚，内容符合实施施工要求，用4A纸书写。
2、进度计划表要用3#图纸绘制；横道图一张。
3、施工平面图用3#图纸绘制，应用标准图例绘制。
4、按设计内容顺序装订成册。
施工组织课程设计任务书
标题: 施工组织课程设计任务书引言：本文档旨在为施工组织课程设计提供一个任务书，以指导学生们对于施工组织管理的学习和实践。
施工组织是建筑工程项目中至关重要的一环，它涉及诸多方面，如人员管理、资源调配、项目进度控制等，对于项目的顺利进行具有重要的影响。
通过本课程设计，学生们将有机会深入理解施工组织的重要性，并应用所学知识解决实际的施工管理问题。
一、课程设计背景当下，建筑工程项目日益增多并变得更加复杂，有效且高效的施工组织管理显得尤为重要。
然而，在实际工程项目中，施工组织管理经常面临许多挑战和困难，例如资源紧缺、人员安排不当、物资供应延误等等。
因此，培养具备施工组织管理能力的专业人才势在必行。
二、课程设计目标1. 理解施工组织管理的概念和重要性；2. 掌握基本的施工组织管理方法和技巧；3. 培养解决实际施工组织问题的能力；4. 增强团队合作和沟通能力。
三、课程设计内容1. 施工组织管理概述1.1 施工组织的定义和角色1.2 施工组织对项目的影响1.3 施工组织的优化和改进措施2. 人员管理2.1 施工人员的招募和培养2.2 人员的分工和协调2.3 人员的考核和激励机制3. 资源调配3.1 施工资源的规划与分配3.2 施工设备和材料的供应与管理3.3 劳动力的安排和管理4. 项目进度控制4.1 施工计划的制定与调整4.2 项目进度的监控与评估4.3 进度延误的处理与解决5. 施工组织实践案例分析5.1 选取实际项目进行分析5.2 了解项目中的施工组织问题与挑战5.3 提出合理的解决方案并进行评估四、课程设计要求1. 学生需在规定时间内完成课程设计，并提交设计报告；2. 设计报告应包含对于施工组织管理的理解、提出的改进建议及相应的实施方案；3. 学生需主动参与团队讨论，参与案例分析和方案讨论，并积极参与演示和展示环节。
五、评分标准1. 设计报告的内容完整性和准确性（30%）；2. 解决问题的思路和方法（25%）；3. 团队合作和沟通能力（20%）；4. 课堂参与度和表现（15%）；5. 设计报告的书写规范和排版美观（10%）。
施工组织与概预算课程设计指导书
施工组织与概预算课程设计指导书一、设计任务编制某公路路线工程一阶段施工图设计相应的施工组织文件和预算文件。
二、设计要求1、熟悉设计图纸和资料，仔细分析资料；2、工程数量复核及补充计算；3、选定施工方案（确定施工顺序，施工方法的选择，机器设备、工期的确定）；4、编制施工图工程预算文件；5、编制材料供应示意图；6、编制施工进度计划（工程概略进度图，劳动力、主要材料、机具供应安排表）；7、施工总平面图。
三、设计成果1、编制说明书一份；2、工程预（概）算文件一份（01-12表），其中05，07表省略。
四、设计资料1、路线测设依据及主要技术指标：湖南省Y县X电厂拟修建从煤码头至新厂区的汽车运输专用道路，在保证电厂总体规划条件下，经现场踏勘确定了路线基本走向后，进行了一次详细测量，并编制一阶段施工图设计文件。
测设主要依据交通部“公路工程技术标准”（JTJ01-97）并参照X电厂工程部平面布置图，用地界图，结合原已建成建筑物，其路线主要技术指标如下：计算行车速度40公里/小时路基宽度8.5米路面宽度7.0米极限平面曲线半径125米（个别25米）最小竖曲线长25米最小竖曲线半径1500米停车视距35米最大纵坡5%桥涵设计荷载汽-20 挂-1002、设计方案线形：路线全长2.8585公里路基路面：双向行驶二车道，路面宽7米，双侧路肩宽2×0.75米，采用中级路面，面层为泥结碎石，路拱横坡3%。
3、地形地质情况路线所经地区为平原微丘区，地形简单，地势平坦开阔。
4、经工程部招标后确定由省公路专业施工队伍承包，一般普工可由当地协助解决，施工单位距工程所在地50公里以内，由电厂工程部提供材料；建筑生产工人的工资标准按六类工资级别，土建、机械工人人工工资补贴标准0.45元/工日。
5、材料供应及运输条件（1）钢材、水泥、木材由国家统一调拨，由Y县县城供应，汽车运到工地；（2）铁件、铁钉、铁丝、电焊条、石油沥青、煤、油毛毡、汽油、柴油、圆管涵预构件等也由Y县城外购运至工地，汽车运输；（3）片石、碎石、石屑、路缘石由石场购买，汽车运至工地；（4）自然砂、砂砾，中（粗）砂，粘土就地开采，汽车或手推车自办运输；修建有路面便道三公里；（5）Y县县城至工地有公路联结，按二级路线标准收费；（6）各种材料调查原价及供应点情况详见附表（一）；（7）运输价格及杂费规定详见附表（二）；货物分类见附表（三）。
施工组织与概预算课程设计
施工组织与概预算课程设计课程设计：施工组织与概预算在建筑行业中，施工组织与概预算是两个关键的方面。
正确的施工组织和合理的概预算能够确保施工项目的顺利进行，并控制项目成本。
本课程设计旨在帮助学生了解施工组织与概预算的基本原理和实际应用，并培养他们在这两个方面的能力。
第一部分：施工组织1. 施工组织概述- 施工组织的定义和重要性- 施工组织计划的编制步骤2. 施工组织设计- 工作任务划分和组织结构- 施工流程与时间计划- 劳动力与设备的合理配置3. 施工组织案例分析- 建筑项目的施工组织案例分析- 进行施工组织设计的实际问题和解决方案第二部分：概预算1. 概预算概述- 概预算的定义和作用- 概预算编制的基本原则2. 概预算的编制方法- 工程量清单的编制与计算- 材料与人工费用的估算- 直接费用与间接费用的区分3. 概预算案例分析- 典型建筑项目的概预算案例分析- 概预算编制过程中的常见问题和解决方案第三部分：实践与综合案例1. 现场考察- 对建筑施工现场的实地考察- 观察和记录施工组织和概预算的实际应用情况2. 综合案例分析- 选择一个具体的建筑项目，进行施工组织与概预算的综合案例分析- 结合实地考察和理论知识，提出合理的施工组织和概预算方案本课程设计旨在通过理论学习、案例分析和实践考察，培养学生对施工组织与概预算的认识和理解，让他们掌握相关的设计方法和技巧。
通过综合案例的分析，学生将有机会将理论知识应用到实际问题中，提高解决问题的能力和综合素质。
同时，本课程设计还可以培养学生的团队合作精神和沟通表达能力，为他们未来的职业发展奠定坚实的基础。
通过本课程设计的学习，学生将能够：- 理解施工组织与概预算的基本原理和作用；- 掌握施工组织和概预算的设计方法和技巧；- 分析和解决实际项目中的施工组织和概预算问题；- 进行实地考察和综合案例分析，提高实践能力。
希望本课程设计能够为学生的学习和职业发展提供有力的支持，并促使他们在施工组织与概预算方面取得更好的成果。
施工组织课程设计任务书和指导书
《施工组织》课程设计任务书适用专业：11级建筑工程技术一、课程设计目的通过本次课程设计，使学生掌握单位工程施工组织设计的编制方法和编制步骤，能正确运用所学的基本理论知识，独立完成单位工程施工组织设计。
二、课程设计题目：单位工程施工组织设计（框架结构）1、工程概况建筑概况：某四层学生公寓，底层为商业用房，上部为学生公寓，建筑面积3277.96m2，基础为钢筋混凝土独立基础，主体工程为全现浇框架结构，胶合板门，铝合金窗，外墙贴面砖，内墙为中级抹灰，普通涂料刷白，底层顶棚吊顶，楼地面贴地板砖，屋面用200mm厚的加起混凝土块做保温层，上做SBS改性沥青防水层，其劳动量见附表：2、施工条件：本工程位于该市东郊山坡地段，三面均有公路，交通便利，东面及南面为已建工程：厂内旧房、坟墓已由建设单位拆除，平整场地已在准备工作阶段完成，场地平整均按平均施工高度为-0.5米。
（1）开竣工时间：由当年9月1日开工至次年2月1日竣工，施工时间145天左右控制（2）气象条件：施工期间最低气温4°C,最高气温30°C，施工开始气温较高，以后逐月降低，春节以后有回升，施工期间很少有雨，主导风向为东偏南（3）土壤及地下水：土为二类土，地下水位-3.0米（4）抗震要求：7度抗震烈度设防（5）技术经济条件：全部预制构件。
各类钢窗、饰面材料等均有相关专业厂家生产，分批成套运至工地，三大建材由建设单位提供，运距10-15千米，地方性材料（砖砂石等）就地取材，可按计划运到现场。
施工承包公司专业工种齐全，各类施工机具型号数量较齐备，施工时可选用。
施工工地距公司生产生活基地较近，现场不舍临时住房及食堂。
施工前已做好三通。
（6）工程特点分析：本工程为一般框架结构，无特殊装饰要求，工期较短，为确保按期竣工，必须组织好各项施工项目相互交叉配合及流水施工，并采用生产率较高的塔式起重机，已减少二次运输和不必要的返工和窝工现象。
三、课程设计任务1、施工组织设计的任务(1)内容包括拟定施工方案、技术组织措施劳动量、工作持续时间的计算书、主要机具和材料计划等、编写各项技术组织措施与各项技术经济指标。
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施工组织与概预算课程设计任务书指导书土木工程（道路方向）专业用
交通运输工程学院
工程管理系
一、课程设计的目的
施工组织与概预算课程设计是土木工程（道路方向）专业学生在学习《施工组织与概预算》理论课程基础上的实践教学环节。
通过课程设计使学生全面系统地熟悉公路工程施工组织设计的内容、设计过程及要求，掌握公路工程概预算的编制内容、方法及编制要求。
在课程设计过程中，学生可以利用整合课堂所学的专业理论与知识，深入对所学知识的理解，强化专业知识和技巧的运用和务实工作的能力，增强理论联系实际的观念，培养学生独立分析问题和解决问题的能力，加强专业意识和职业责任感，为今后走上工作岗位打下坚实的理论与实践基础。
二、课程设计的任务
1、编制某公路施工图预算文件；
2、绘制某公路的施工进度横道图。
三、课程设计的要求
1、按时完成指导教师所规定的工作任务；
2、施工图预算文件不重不漏，定额使用合理，费用计算正确；
3、工作持续时间确定合理，施工进度安排科学；
4、整洁、美观。
四、课程设计需提交的成果
课程设计成果全部装在课程设计纸袋中提交，纸袋中包括：课程设计任务书，施工进度横道图（A3大小）、施工图预算文件（编制说明，预算表格一套）。
五、课程设计时间安排
在理论课程教学中，介绍设计步骤；明确课程设计任务，要求学生准备资料，动手查资料。
课程设计周完成施工图预算的工作。
要求学生自己独立完成，指导老师随时进行辅导答疑。
六、课程设计考核与成绩评定
考核方式：采用平时成绩加设计文件综合评分方法。
平时考核指定时间内的考勤，及提问、答疑表现。
设计文件指计算正确，表格全面，装订整齐，字迹工整，提交及时。
成绩评定：平时表现占30%，设计文件质量占70%。
七、课程设计资料
1、路线测设依据及主要技术指标
X—D公路位于湖南省境内，其测设主要依据交通部现行的“公路工程技术标准”并参照施工图设计文件进行，其路线主要技术指标如下：二级公路7.4Km、计算行车速度为80Km／h，路基宽度为12m，路面宽度为8m。
2、路面设计方案
路面结构为：面层为5cm厚中粒式沥青混凝土，6cm厚粗粒式沥青混凝土，8cm厚粗粒式沥青碎石；基层为15cm厚6%水泥稳定碎石上基层，20cm厚4%水泥稳定碎石下基层；垫层为20cm
厚的天然砂粒。
3、施工单位及劳动力供应情况
该项目经过工程招标，由公路工程专业施工队伍承包施工，施工单位的工地转移距离按70km 计算，主副食运费补贴按3km计算。
人工单价（含机械工）为57.59元/工日。
4、材料供应及运输条件
主要材料供应价及供应情况见表1，表中未给材料价格按预算定额附录四中提供的价格计。
主要材料供应情况一览表表1
运输条件为汽车运输的基本运价为0.8元/t∙km，装卸等杂费为10元/t。
5、施工机械供应情况：施工单位的所有机械和设备能满足施工要求。
6、水电供应情况及通讯设施
供水：工地接城市供水管道，能保证施工生产、生活及消防用水。
供电：需临时电力线路3km。
通讯：外接临时通讯线路3km。
7、规费按湖南省定额站的有关规定取费，费率如下：
8、综合税率按纳税人在市区。
9、设备、工具、器具及家具购置费不计。
10、土地征用及拆迁补偿费按表2的规定计算。
土地征用及拆迁补偿费标准表表2
11、建设项目管理费按部颁规定及湖南省有关规定计算。
12、建设项目前期工作费按45000元／km计算。
13、研究试验费、专项评估费、施工机构迁移费、供电贴费、联合试运转费、生产人员培训费、固定资产投资方向调节税不计。
14、本项目计划贷款5000万元。
贷款综合利率为8%，建设期2年，当年计息，每年贷款各50%。
15、价差预备费不计，基本预备费按部颁规定计算。
16、主要工程数量见路基工程数量表(表3 )、路面工程数量表（表4）、涵洞工程数量表（表5）、小桥工程数量表（表6）、中桥工程数量表(表7)。
路基工程数量表表3
路面工程数量表表4
涵洞工程数量表表5
小桥工程数量表表6
中桥工程数量表表7
八、课程设计过程
1、熟悉设计资料
（1）熟悉课程设计有关资料；
（2）查阅湖南省有关规定及地质、地形、气象、水文等资料；
（3）查阅有关技术规范、手册等资料。
2、绘制施工进度横道图
（1）项目分项；
（2）选择施工作业方式，确定各分项之间的逻辑关系；
（3）确定各分项的持续时间；
（4）绘制横道图；
（5）横道图调整。
3、编制施工图预算
（1）项目分项；
（2）确定各分项的施工方法；
（3）根据施工现场平面布置简图，计算临时便道、便桥、临时电力、电讯等临时工程和预制场、拌和站等辅助工程的工程量，并计算各种半成品如路面基层、面层及桥梁等构件的平均运距。
（4）各分项套用预算定额；
（5）依次计算填写预算表格；
（6）撰写编制说明。