四年级小数数位表

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四年级下册小数的数位顺序表人教版

四年级下册小数的数位顺序表人教版
第2课时 小数的数位顺序表
R·四年级下册
一、复习整数数位顺序表,导入新课 请看这些数: 19、886、1483、30574 整数这的些数是位什、么计数数? 单位是什么?
整数数位顺序表
… 亿级
万级
个级



亿 位
千 万 位
百 万 位
十 万 位
万 位
千 位
百 位
十 位
个 位
数 位



亿
千 万
百 万
表示3个百分之一,是“百分位”。 (对的画“√”,错的画“×”)
(2)0.45里有45个0.01。 (2)把1m平均分成100份,其中26份用小数表示是( ) m。
(对的画“√”,错的画“×”) 每相邻两个计数单位之间的进率是10
(√ )
(3)1个0.1里有100个0.001。 (1)百分位上的计数单位是( )。
表示3个百分之一,是“百分位”。
(√ )
(4)40.038是由4个十,3个0.01和8个0.001组成的。 (2)把1m平均分成100份,其中26份用小数表示是( ) m。
表示3个百分之一,是“百分位”。 ()
这两个数是由几部分组成?
这是个位,计数单位是一,表示几个一。 (对的画“√”,错的画“×”)
十 万




个 (一)
数 单

二、自主合作,探究新知
你能从图中得 到哪些信息?
整数部分 小数点 小数部分
1
.
8
5
.
6
3
这两个数是由几部分组成?
整数部分 小数点 小数部分
1
.
8

四年级数学下册第4单元小数的意义和性质1小数的意义和读写法第2课时小数的数位顺序表习题课件新人教版

四年级数学下册第4单元小数的意义和性质1小数的意义和读写法第2课时小数的数位顺序表习题课件新人教版

A.0.1
B.0.01
C.百分位
点拨: 在2.7的末尾添上一个“5”后,变为2.75,它的计数单位 是百分之一,即0.01。
(2)下列各数中的“6”表示的是6个百分之一的是( C )。
A.601.23
B.0.69
C.0.362
点拨: 601.23中的“6”在百位上,表示6个百;0.69中的“6”在 十分位上,表示6个十分之一;0.362中的“6”在百分位 上,表示6个百分之一。
(4)0.542里面有( 5 )个0.1、( 4 )个0.01和( 2 ) 个0.001。
点拨:小数0.542,十分位上的数字是5,表示5个0.1; 百分位上的数字是4,表示4个0.01;千分位上的数字是 2,表示2个0.001。
3.选一选。
(1)在2.7的末尾添上一个“5”后,它的计数单位是( B )。
第4单元 小数的意义和性质 1.小数的意义和读写法
第2课时 小数的数位顺序表
知 识 点 认识小数的数位顺序表
1.补全数位顺序表。
整数部分 小数点

百十 个
位 …… 位 位 位
十 分 位
·十
计数


单位
…… 百
十 (个)
之 一
小数部分 百千 万 分分 分 位位 位
百千 万
分分 分
之之 之
一一 一
…… ……
(3)一个三位小数,个位上的数字是3,千分位上
的数字是5,其余数位上的数字是0,这个小数
是( 3.005 )。
点拨:一个三位小数,个位上的数字是3,即在小数点的 左边写3,即整数部分是3;千分位上的数字是5,即在小 数点右边的第三位上写5。根据“其余数位上的数字是0”, 在十分位和百分位上写0,那么这个小数是3.005。

小数的数位顺序表(人教版小学四年级下册第四单元)

小数的数位顺序表(人教版小学四年级下册第四单元)

十百 千 分分 分 位位 位
整数部分 小数点 小数部分
1 5 1 2 . . . 8 6 3 3 7
8
计数 十个 单位:
十 分 之 一
百 分 之 一
千 分 之 一
用这样的方法,我们 还能得到更多数位和 计数单位的知识。 现在你能总结出 小数的数位顺序 表的吗?
小数的数位顺序表
整数部分 数 万 千 百 十 个 … 位 位 位 位 位 位 计 数 … 万 千 百 十 一 单 (个) 位 小数点 小数部分 十 百 千 万 分 分 分 分 … 位 位 位 位
8
整数部分

小数部分
十 百 千 万 数 万 千 百 十 个 数 … 分 分 分 分 … 位 位 位 位 位 位 位 位 位 位 位
计 计 数 数 … 万 千 百 十 一 单 (个) 单 位 位 十 分 之 一 百 分 之 一 千 分 之 一 万 分 … 之 一
每相邻两个计数单位之间的进率是10。
人教版小学四年级下册第四单元
小数的数位顺序表
学习目标
1. 认识小数的计数单位和数位,知道小 数每相邻两个计数单位间的进率。 2.理解小数的数位顺序表,知道小数的构 成部分以及小数各数位上数的含义。
一、引入新课
你填对了吗? 你会填吗?
(1)0.36是( 两 )位小数,表示( 百 )
分之(三十六 )。 今天我们一起来学习 小数的数位顺序表。 (2)0.207是( 三 )位小数,表示( 千 )
分之( 二百零七 )。
二、自主探究 你能从图中得 到哪些信息?
1 5
. .
8 6
3
整数部分 小数点 小数部分
1 5 . . 8 6
3
观察上面的两个 它们分别由整数 数字,它们分别 部分、小数点以 由几部分组成? 及小数部分组成。

人教版四年级数学下册四-2、小数的数位顺序表

人教版四年级数学下册四-2、小数的数位顺序表

三、知识运用
2. 写出下面各数中的“2”表示的意思。
21.34 6.52 0.28 0.772
( 2个十 ) ( 2个百分之一 ) ( 2个十分之一 ) ( 2个千分之一 )
四、布置作业
练习九:第8~9题。
分 之
分 之
···

一一一一
二、探索新知
以1.8,5.63为例,说一说:小数由哪几部分构成?小数各 数位上的数的含义。
二、探索新知
整数部分
小数点
小数部分
1
.
5
.
12
.
这是个位,计数单位 是一,表示几个一。
8 63 37 8
三、知识运用
1. 做一做。
2.83是由( 2 )个一、 ( 8 )个十分之一 和( 3 )个百分之一组成的。
一、复习导入
整数的数位顺序表
亿级
万级
个级
数 位
···
亿 位

万 位

万 位பைடு நூலகம்

万 位
万 千 百 十个 位 位 位 位位

数 单 位
亿 ···
千 万
百 万
十 万
万 千百 十 个
二、探索新知 十分位
把一张正方形纸(平均分成10份),从图上得出分 数,并改写成小数。
8
分数: 10 小数: 0.8
二、探索新知
百分位
把一张正方形纸(平均分成100份),从图上得出 分数,并改写成小数。
32 分数: 100 小数: 0.32
二、探索新知 小数数位顺序表
整数部分


小数部分

数 位
···

人教版四年级数学下册《4.1.2 小数数位顺序表》PPT

人教版四年级数学下册《4.1.2 小数数位顺序表》PPT

小数的意义和读写法
这节课你们都学会了哪些知识?
整数部分 小数点 小数部分这是百分位,计数
这是十位,计数单位 1 . 8 是十,表示几个十。 5 . 6 3
单位是百分之一, 表示几个百分之一。
这是千分位,计数
1 2 . 3 7 8 单位是千分之一,
表示几个千分之一。
这是个位,计数单位 表示几个十分之几, 是一,表示几个一。 是“十分位”。
这是十位,计数单位 1 . 8 是十,表示几个十。 5 . 6 3
单位是百分之一, 表示几个百分之一。
这是千分位,计数
1 2 . 3 7 8 单位是千分之一,
表示几个千分之一。
这是个位,计数单位 表示几个十分之几, 是一,表示几个一。 是“十分位”。
探究新知
小数的意义和读写法
交流:仔细观察下表,你发现了什么?
小数的意义和读写法
1、同学们,你们想知道这个小秘密吗?好,那请同学们认真观察,四个小组的同学一起寻找,看哪组最先找到。 2、请同学们再想一想,除了直接剪拼之外,还有没有其它方法? 3、通过刚才的学习,同学们不仅知道了平均数的含义,而且会求平均数了,你们觉得学了这些知识,能解决哪些问题? 4、刚才老师给同学们设计了一份练习,同学们做得挺好,大家能不能利用今天整理的这些常用的计量单位,联系生活实际, 以小组为单位来设计一些精彩题目呢? 5、例一的内容同学们掌握的很好,老师相信,仿照刚才的学习方法,你一定会很快学会例2 6、为了测量物体的长短,我们需要用长度单位;为了测量物体表面的大小,我们就要——面积单位。 7、同学们通过动手操作发现圆里的知识还真不少,数学家们把这些知识都规定为不同的名称,你们想知道吗? 请同学们自学课本第4一9小节,自学圆里各部分名称。 8、同学们由上往下观察,知道了小数点向右移动引起小数大小变化的规律。现在我们由下往上观察,能发现什么规律呢? 9、同学们真爱动脑筋,猜想了圆有这么多特征,但是你们的猜想都对吗?你自己能不能想一个办法来验证一下,试试看,看谁最棒。 10、看同学们这么聪明,分数的意义就让大家自己来总结,好吗? 11、为帮助我们更清楚地弄清题意,我们边读题边画线段图。 12、以上,同学们都能够积极开动脑筋,大胆发表自己的意见,老师非常赞赏你们这种学习态度, 希望同学们再接再厉,请看下面一道题。

四年级小数数位表

四年级小数数位表
万位
千位
百位
十位
个位
·
十分位
百分位
千分位
万分位

计数单位





一(个)
十分之一
百分之一
千分之一
万分之一

整数部分
小数点
小数部分
数位

万位
千位
百位
十位
个位
·
十分位
百分位
千分位
万分位

计数单位





一(个)
十分之一
百分之一
千分之一
万分之一

整数部分
小数点
小数部分
数位

万位
千位
百位
十位
个位
·
十分位
百分位
千分位
万分位…Leabharlann 计数单位…万



一(个)
十分之一
百分之一
千分之一
万分之一

整数部分
小数点
小数部分
数位

万位
千位
百位
十位
个位
·
十分位
百分位
千分位
万分位

计数单位





一(个)
十分之一
百分之一
千分之一
万分之一

整数部分
小数点
小数部分
数位

小数的数位顺序表

小数的数位顺序表

阅读教材 提出问题
爱因斯坦说: 学习知识要善于思考、
思考、再思考。
感谢大家
பைடு நூலகம்
2.先说一说下面每个数中的“3”分别是 什么意思,再连一连。
一个数字所在的数位不同,表示的含义也不同。
3.涂色表示下面各数。(书本37页第8题)
0.6
1.7
0.05米
这节课你们有什么收获?
小数像整数一样,也是按照一定的顺序排列起 来的,它们所占的位置叫做小数数位。 一个数字所在的数位不同,表示的含义也不同。
请你说说400.208的组成。
400 . 208
400.208是由4个百,2个十分之一 和 8个千分之一组成的。
快乐游戏
(1)由4个十,8个一和2个十分之一组成的数。
48 . 2
(2)由7个十,3个一 和 9个千分之一组成的数。
73 . 00 9
(3)十位和百分位上都是3,其他数位都是0。
30 . 03
表示几个十分之一 计数单位:十分之一
百 分 位
1.8 5. 63 12 . 3 78
表示几个百分之一 计数单位:百分之一
千 分 位
1.8 5. 63 12 . 3 78
表示几个千分之一 计数单位:千分之一
1.8 5. 63 12 . 3 78
小数的小数部分是按照一定顺序排列起来的, 它们所占的位置也叫做数位。
创新
仿照 (1)由4个十,8个一和2个十分之一组成的数。
(2)由7个十,3个一和9个千分之一组成的数。 (3)十位和百分位上都是3,其他数位都是0。
创新
巩固练习
1、说出下面各数中的“2”表示的意思。
20.04
( 2个十

整数、小数数位顺序表

整数、小数数位顺序表

整数和小数的数位、计数单位及进率(1)计数单位:一(个)、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿、十亿、百亿、千亿……数位:个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位、亿位、十亿位、百亿位、千亿位数级:四位一分级,分为个级、万级、亿级注:(1)个位、十位、百位、千位是个级,表示的是多少个一。

(2)万位、十万位、百万位、千万位是万级,表示的是多少个万。

(3)亿位和亿位以上的数位是亿级,表示的是多少个亿。

•每相邻的两个计数单位之间的进率都是十,这种计数方法叫做十进制计数法。

如10个一是十,10个十是一百,10个一千是一万……•最小的自然数是0,没有最大的自然数,自然数的个数是无限的。

(2)数位和计数单位的记忆区别:数位有个“位”字,计数单位没有“位”字。

(3)数位和位数:计数单位所占的位置叫做数位。

如个位、十位、百位……;一个自然数含有多少个数位,就是几位数。

2、整数和小数的读写(1)整数的读法:第一步要分级,用线隔开,从高位到低位一级一级地往下读。

读亿级或万级的数时要按照个级的读法来读,再在后面加上“亿”字或“万”字。

每级末尾的0都不读出来,每级数位中间有一个0或者连续有几个0,都只读一个零。

(2)整数的写法:从高位到低位,一级一级往下写,哪个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0。

(3)小数的读法:整数部分按整数的读法读(整数部分是0的读作“零”),小数点读作“点”,小数部分按顺序读出每一个数位上的数。

(4)小数的写法:整数部分按整数的写法来写(整数部分是零的写作“0”),小数点写在个位的右下角,小数部分顺次写出每个数位上的数字。

3、整数、小数的改写和取近似值(1)数的改写:数的大小不变,用“=”。

①改写成用“万”作单位:把小数点点在“万”位后面,同时写上“万”字。

②改写成用“亿”作单位:把小数点点在“亿”位后面,同时写上“亿”字。

③改写成用“一”作单位:A、原来是用“万”作单位的,先去掉“万”字,再扩大10000倍(即把小数点向右移动4位)。

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整数部分小数

小数部分


…万









·











位…

数单位…
万千百十一




















整数部分
小数

小数部分


…万









·











位…

数单位…
万千百十一




















整数部分
小数

小数部分


…万









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位…

数单位…
万千百十一




















整数部分
小数

小数部分


…万









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位…

数单位…
万千百十一



















…。

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