中考化学复习专项训练 空气、氧气测试题

中考化学总复习指导训练（一）空气、氧可能用到的相对原子质量：K —39 Mn--55 O —16 H —1 Mg —24 C —12 Na —23 Cl —35.5 Ca —40一、选择题（下列每小题只有一个符合题意的选项，请将它的序号填入题后的括号内，每小题2分，共40分）。

1．下列成语和生活中的变化，一定包含有化学变化的是……………………………………（ ）（Ａ）木已成舟、用食醋除水垢 （Ｂ）花香四溢、菜刀生锈 （Ｃ）蜡炬成灰、食物变质 （Ｄ）滴水成冰、湿衣服晾干 2．燃放烟花、爆竹能增加节日的喜庆气氛。

有关烟花、爆竹成分的推测不合理的是………（ ）（A ）鞭炮爆炸后，产生有刺激气味的气体，说明鞭炮中可能含有硫粉。

（B ）燃放烟花时，发出耀眼的白光，说明烟花中可能含有镁粉。

（C ）鞭炮的火药黑色，说明鞭炮中可能有木炭粉。

（D ）燃放烟花时，发出蓝紫色火焰，说明烟花中可能含有铁粉。

３．下列关于实验室制取氧气的四种说法中，一定正确的是………………………………（ ）（A ）必须使用试管夹 （B ）必须使用排水法收集氧气 （C ）必须选择含氧元素的物质作原料 （D ）必须使用二氧化锰作催化剂 4．今年我们百色提出了关于资源环境发展的目标，其中有利于控制我市空气污染的是…（ ）（A ）2so 年排放总量在2006年的基础上减少50%以上 （B ）城市生活污水集中处理率达80%以上（C ）通过资源空间配臵，提高土地集约利用效率（D ）氨氮等主要水污染物年排放总量在2005年的基础上减少5%以上5．古语道：“人要实，火要虚。

”此话的意思是说做人要脚踏实地，才能事业有成；可燃物要架空一些，才能燃烧更旺。

“火要虚”的目的是………………………………………………（ ） （A ）增大可燃物的热值 （B ）降低可燃物的着火点（C ）增大空气中氧气的含量 （D ）增大可燃物与空气的接角面积 6．下列实验操作错误的是………………………………………………………………………（ ）A.检查装臵气密性B.二氧化碳验满C.检验氢气纯度D.铁在氧气中燃烧7.下列物质在空气或氧气中燃烧的现象描述正确的是………………………………………（ ）（A ）硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰,生成一种有刺激性气味的气体。

（B ）镁在空气中燃烧发出耀眼白光、放热、并生成一白色固体。

（C ）磷在空气中燃烧，产生大量白色烟雾。

（D ）铁在空气中燃烧，火星四射，有一黑色固体生成。

8．下列最适宜供给潜水艇里驾乘人员呼吸的反应是…………………………………………（ ）（A ）电解水制氧气 （B ）常温下用过氧化钠与二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气 （C ）氧化汞受热分解制氧气 （D ）加热高锰酸钾制氧气9. 质量相同的两份氯酸钾a 和b 。

现错把高锰酸钾当作二氧化锰混入b 中。

同时加热两份氯酸钾，放出氧气的质量(m)与反应时间(t)关系的图象中正确的是…………………………（ ）10.根据你的生活经验,判断下列做法中不正确的是…………………………………………（ ） （A ）用肥皂水检验液化气罐是否漏气 （B ）天然气管道泄漏时,立即关闭阀门并开窗通风 （C ）电器着火切断电源后用湿棉被盖灭 （D ）实验桌上酒精灯被打翻起火,用水扑灭11．抗氧化剂能吸收氧气，降低食品内部及周围的含氧量，阻止氧气和食品发生氧化反应，从而延长食品的保质期。

小明发现新买来的高级月饼的包装盒内有一个印有“抗氧化剂”的小包， 内盛灰黑色的粉末，该粉末可能是…………………………………………………………（ ） （A ）铁粉 （B ）氢氧化钠 （C ）二氧化锰 （D ）生石灰 12.实验室制取氧气可分为6步：①将氯酸钾和二氧化锰混合物装入试管内，并固定在铁架台上；②检查装臵的气密性；③点燃酒精灯将试管内的反应物加热；④用排水法收集氧气；⑤把导 管从水槽中取出；⑥熄灭酒精灯。

正确的操作顺序是……………………………………（ ） （A ）①②③④⑤⑥ （B ）②①③④⑤⑥ （C ）②①③④⑥⑤ （D ）③②①④⑤⑥13.“绿色化学工艺”是预防污染的基本手段，其理想状态是反应物里的原子全部转化到要制取的产物中，即原子的利用率为100%。

下列反应类型中，一定属于“绿色化学工艺”的是( ) （A ）分解反应 （B ）化合反应 （C ）臵换反应 （D ）复分解反应14.从安全、环保、节能、实验室制取氧气的最佳方法是………………（ ）（A ）通电使水分解：2H 2↑（B ）过氧化氢催化分解：2H 22O ＋O 2↑ （C ）高锰酸钾加热分解：4＋MnO 2＋O 2↑（D ）氯酸钾加热分解：2KClO 3O 2↑ 15．为了减少酸雨的产生，有下列措施：①少用煤作燃料②把工厂的烟囱建高③在酸化的土壤中加石灰④燃料脱硫⑤开发新能源，其中有效措施是…………………………………（ ） （A ）①②③ （B ）②③④⑤ （C ）①④⑤ （D ）①③④⑤16．据报道，某网吧由于管理不当发生火灾，现场除三位学生外无一生还。

这三位学生采取的措施是一边用湿毛巾捂住口鼻，一边卧在地上向前爬行。

他们逃生主要是利用了……（ ） （A ）湿毛巾可以供给水分 （B ）湿毛巾可以防止灼热的空气烫伤呼吸道并吸收毒烟 （C ）卧在地上是因为地面附近气压低 （D ）地面附近有毒气体较少17.下列选项中的气体依次通入盛有足量氢氧化钠溶液的洗气瓶和装有足量灼热的氧化铜的玻璃管后(假设每步处理均完全反应)，所得的气体是……………………………………（ ） （A ）CO （B ）CO 2 （C ）N 2 （D ）SO 2 18.如右图所示，过氧化氢(H 2O 2)在催化剂二氧化锰的作用下，迅速分解放出大量氧气。

下列现象正确的是…………………………………（ ） （A ）气球胀大，红墨水左移 （B ）气球缩小，红墨水右移 （C ）气球胀大，红墨水右移 （D ）气球缩小，红墨水左移19．小华用凉开水养鱼，不久鱼儿全死了。

下列解释合理的是……（ ）（A ）凉开水中几乎不含氧无素 （B ）凉开水中几乎不含氧原子 （C ）凉开水中几乎不含水分子 （D ）凉开水中几乎不含氧气20．19世纪末，物理学家瑞利在研究中发现，从空气中分离得到的氮气密度，与从含氮物质中 制得的氮气密度有0.000643kg m差异。

他没有放过这一微小差异，在化学家拉姆塞的合作下，经过十几年的努力，于1894年发现了空气中的氩。

则下列有关的结论中，正确的 是（ ）（A ）氩是一种化学性质极不活泼的气体 （B ）瑞利从空气中分离出的氮气和氮气组成 （C ）19世纪末以前，人们认为空气由氧气和氮气组成（D ）瑞利发现，从含氮物质制得的氮气密度与从空气中分离得到的氮气密度相等 二、填空题（共24分） 21．（6分）课堂上老师做了一实验：将液态空气到入一只烧杯中，发现立即冒出大量气泡，把一根燃着的小木条臵于烧杯口，小木条火焰熄灭；过一会儿再把燃着的小木条臵于烧杯口， 此时小木条不但没有熄灭反而燃烧更旺。

据此实验现象回答：（1）由于液氮的沸点比液氧的沸点_____________（填“高”或“低”）导致___________首先从液态空气中蒸发出来；（2）“过一会儿，小木条不但没有熄灭，反而温燃烧更旺”，其原因是___________________。

22．（6分）被称为“绿色氧化剂”的过氧化氢（22H O）俗称双氧水，是一种无色的液体，常用做氧化剂、消毒杀菌剂和漂白剂等。

在较低温度和少量催化剂（如二氧化锰）条件下，它能 迅速分解，生成氧气和水。

请回答：（1）过氧化氢分解反应的化学方程式______________________；（2）若在实验室用过氧化氢代替氯酸钾制取氧气，可采用实验室制取___________________气体的反应装臵，主要理由是_____________________________________________________________________。

23.（3分）用化学的视角看生活中的现象：示例：花丛中闻到花的香味，说明分子在不断地运动。

根据示例回答下列问题： ⑴生石灰在空气中放臵一段时间会变成熟石灰，说明空气中含有_____。

⑵依照上面的例子再举一例(2分):________________________ 24.(5分)如右图所示装臵,有多种用途:⑴当用该装臵收集氧气时,氧气应从______________(填“a”或“b”)端通入；若该瓶内装满水，要用氢气把水压出来时，氢气应 从_______端通入。

⑵在医院给病人输氧时，也利用了类似的装臵，并在 装臵中盛放大半瓶蒸馏水。

其中____________端与氧气瓶相连,_________________端与病人吸氧的塑料管相连,瓶中盛 有一定量蒸馏水 的作用是______________. 25．（4分）房屋失火后常用水来扑灭，实验室熄灭酒精灯则是用灯帽将其盖灭。

请你依据上述两种灭火的原理，各举一种生活常用的灭火法_____________；____________________。

三、实验探究，简答题（共26分） 26．（10分）测定空气中氧气含量的实验装臵如右图所示。

实验步骤如下： ①在集气瓶内加入少量水，并做好标记，将标记以上的部分按体积分为5等份； ②检查装臵的气密性；③在燃烧匙内装人足量红磷，将导管上的止水夹夹紧， 在酒精灯上点燃红磷，立即伸入集气瓶中并塞紧橡皮塞；④充分反应后，待集 气瓶冷却至室温，打开止水夹。

请你根据实验回答下列问题： （1）步骤③中发生反应的化学方程式为（2分）___________________________； （2）步骤④中打开止水夹后观察到的现象为（2分）___________________________________； （3）实验得出的关于空气组成的结论是(2分)___________________________________； （4）该实验还可推论出氮气的性质有（写出两条即可）（2分）___________；__________________; （5）实验操作中应注意的问题有（写出一条即可）（2分）__________________________________； 27．（8分）下面是进行“高锰钾制取氧气和氧气性质”的探究，请你回忆并回答下列探究内容： （1）制取并收集两瓶氧气时，我用了_____________________________________________等仪器和药品。

（2）制取操作过程中，氧气收集完成后，停止加热时，我是先__________________________，然后再_______________________________。