三年级一字多义练习题(整理好的)
三年级一词多义题
三年级上册一字多义练习题1、端：A、事情的开头；B、平举着拿；C、东西的一头；D、端正；E、项目。
(1)看，前端是2米多长的象牙。
(??? )(2)这回，他正端坐着，听爷爷讲故事。
(??? )(3)好客的主人端出食品招待客人。
(??? )2、故：A、缘故，原因；B、故意，有意；C、原来的，目的；D、意外的事。
(1)今天我故地重游，心情显得格外激动。
(??? )(2)老师再三提醒同学们在活动中要注意不要出安全事故。
(??? )(3)张书记反复强调今天的会议不要有无故缺席的人。
(??? )3、益：A、好处；B、增加；C、更加；D、有益的。
(1)经过一番谈话，我觉得受益不浅。
(??? )(2)我们要保护益虫。
(??? )(3)人与山的关系日益密切。
(??? )(4)多参加体育活动能使人延年益寿。
(??? )4、透：A、液体光线等渗透，穿透；B、暗地里告诉；C、达到饱满的、充分的程度；D、透彻；E、显露。
(1)是啊，是啊，天气坏透了！(??? )(2)太阳所在的地方，黄中透出红来，色彩十分艳丽。
(??? )(3)早晨的阳光透过树梢照着五光十色的画檐。
(??? )5、尽：A、表示某个范围为极限，不得超过；B、达到极端；C、用力完成；D、全部用处；E、全，所有的。
(1)我用尽了方法想说服他，都没有成功。
(??? )(2)我们应尽自己的义务，好好工作。
(??? )(3)恩格斯竭尽全力帮助马克思。
(??? )6、生：A、果实没有成熟；B、没有经过加工的；C、生硬、勉强；D、很。
E、生长；F、产生、发生；G、使柴、煤等燃烧；H、生疏。
(1)对周总理崇敬和爱戴的思想感情已在人民心中生了根。
(??? )(2)我们开始垒灶生火烧饭了。
(??? )(3)写作时，对学过的词语不能生搬硬套。
(??? )(4)这西瓜是生的，真难吃。
(??? )7、着：A、接触，挨上；B、感受，受到；C、燃烧。
(1)炉子着得很旺。
? (??? )(2)那是一个前不着村，后不着店的地方。
三年级一字多义练习题(整理好的)
三年级一字多义练习题 ( 整理好的 )班级：姓名：1、端： A、事情的开头； B、平举着拿； C、东西的一头； D、正直； E、项目。
(1)看，前端是 2 米多长的象牙。
()(2)这回，他正端坐着，听爷爷讲故事。
()(3)好客的主人端出食品款待客人。
()2、故： A、缘由，原由； B 、成心，存心； C 、本来的，目的； D 、不测的事。
(1)今日我故地重游，心情显得分外激动。
()(2)老师一再提示同学们在活动中要注意不要出安全事故。
()(3)张书记频频重申今日的会议不要有无故缺席的人。
()3、益： A、利处； B、增添； C、更为； D、有利的。
(1)经过一番讲话，我感觉得益不浅。
()(2)我们要保护益虫。
()(3)人与山的关系日趋亲密。
()(4)多参加体育活动能令人美意延年。
()4、透： A、液体光芒等浸透，穿透； B、背后告诉； C 、达到饱满的、充足的程度；D、显现。
(1)是啊，是啊，天气坏透了！ ()(2)太阳所在的地方，黄中显出红来，色彩十分明丽。
()(3)清晨的阳光透过树梢照着五颜六色的画檐。
()5、尽： A、表示某个范围为极限，不得超出；B、达到极端； C、使劲达成； D、全，所有的。
(1)我用尽了方法想说服他，都没有成功。
() (2)我们应尽自己的义务，好好工作。
()(3)恩格斯全力以赴帮助马克思。
()6、生： A、果实没有成熟； B、没有经过加工的； C、僵硬、牵强；D、很。
E、生长；F、产生、发生；G、使柴、煤等焚烧；H、生分。
(1)对周总理崇拜和敬爱的思想感情已在人民心中生了根。
()(2)我们开始垒灶生火煮饭了。
()(3)写作时，对学过的词语不可以生搬硬套。
()(4)这西瓜是生的，真难吃。
()7、着： A、接触，挨上； B、感觉，遇到； C、焚烧。
(1)炉子着得很旺。
()(2)那是一个前不着村，后不着店的地方。
()(3)天气忽然变冷，你要当心着凉。
()8、临： A、凑近，对着； B、到达、抵达； C、将要，快要。
三年级一字多义练习题整理好的
(２）、张叔叔是我爸爸的老朋友。( ）
(3）、他老是自以为了不起。（ )
（4)、我们要尊敬老人。（ ）
1７、冒:A、涌出、露出 B、顶着、不顾 C、以假的充真的
(1）、他气得快冒烟了。（ ）
（2）、妈妈冒雨来接我。( )
(3）、我们不要买冒牌商品。（ )
（４)、我哥哥最爱冒险了。( )
3、益:Ａ、好处；B、增加；Ｃ、更加;D、有益的。
(１)经过一番谈话,我觉得受益不浅。( ）
(2)我们要保护益虫。( ）
(3)人与山的关系日益密切。( )
(４)多参加体育活动能使人延年益寿。（ ）
4、透:Ａ、液体光线等渗透,穿透；Ｂ、暗地里告诉；
C、达到饱满的、充分的程度;D、透彻；E、显露。
(１)是啊,是啊,天气坏透了!( )
（３）哥哥把零用钱全花光了。
20、通:A、贯通 B、通顺 C、全部
(１）他通宵未眠（ )
（2)这篇文章写的不通( ）
(3)山洞就要打通了( )
21、打：A、举 B、玩 C、对人进行攻击
(!)好孩子不应该打人( )
（2)他打着伞去上学( )
(３）我们经常去打篮球( ）
２2光：Ａ、完了,没有 Ｂ、景象 Ｃ、光线
6、生:A、果实没有成熟；B、没有经过加工的;Ｃ、生硬、勉强；
D、很。E、生长；F、产生、发生;G、使柴、煤等燃烧；H、生疏。
（1)对周总理崇敬和爱戴的思想感情已在人民心中生了根。( ）
(2)我们开始垒灶生火烧饭了。( )
（3）写作时，对学过的词语不能生搬硬套。( )
（４)这西瓜是生的，真难吃。( )
9、风:A、风气,风俗；B、景象;Ｃ、态度；Ｄ、传说。
三年级一字多义练习题(整理好的)(20201002005053)
(3)恩格斯竭尽全力帮助马克思.()
6、 生：A、果实没有成熟；B、没有经过加工的；C、生硬、勉强；
D很.E、生长；F、产生、发生；G使柴、煤等燃烧；H、生疏.
(1)对周总理崇敬和爱戴的思想感情已在人民心中生了根.()
(4)请开门. ()
12、会：A、聚合；B、见面；C、理解；懂得；D有一定目的的集会；E、熟习；通晓.
(5) 、小草从泥土里冒．了出来
16、毕：A、完成、结束B
(1)、这次活动已经准备完毕．
(2)、爷爷把毕．生的精力献给教育事业
(3)、大灰狼终于原形毕．露了.(
17、光:A、只；仅.B、光线、亮光.
(1)不光．是我一朵；一池的荷花都在舞蹈 (2)明亮的月．光照在湖面上；真宁静啊！ (3)哥哥把零用钱全花光
三年级一字多义练习题
班级： 姓名：
1、 端：A、事情的开头；B平举着拿；C、东西的一头；D端正；E、项目.
(1)看；前端是2米多长的象牙.()(2)这回；他正端坐着；听爷爷讲故事.()
(3)好客的主人端出食品招待客人.()
2、故：A、缘故；原因；B、故意；有意；C、原来的；目的；D、意外的事.
(1)今天我故地重游；心情显得格外激动.()
(1)他心领神会地走了. (
(3)他们在学校门口会合.
(8)开工厂(
13、深：A、不易理解；难懂
(1)、这道数学题很深．.．(
(3)、深．夜了；妈妈还在缝补衣服
14、老：A、旧；跟“新”相对
(1)、她是这方面的老．手.( (3)、他老．是自以为了不起.
15、冒：A、涌出、露出B
(1)、他气得快冒．烟了.( (3)、我们不要买冒．牌商品.
21、准：A一定；确实.B正确.C允许；许可.
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三年级一字多义练习题(整理好的)班级：姓名：1、端：A、事情的开头；B、平举着拿；C、东西的一头；D、端正；E、项目。
(1)看，前端是2米多长的象牙。
( ) (2)这回，他正端坐着，听爷爷讲故事。
( ) (3)好客的主人端出食品招待客人。
( )2、故：A、缘故，原因； B、故意，有意； C、原来的，目的； D、意外的事。
(1)今天我故地重游，心情显得格外激动。
( )(2)老师再三提醒同学们在活动中要注意不要出安全事故。
( )(3)张书记反复强调今天的会议不要有无故缺席的人。
( )3、益：A、好处；B、增加；C、更加；D、有益的。
(1)经过一番谈话，我觉得受益不浅。
( ) (2)我们要保护益虫。
( )(3)人与山的关系日益密切。
( ) (4)多参加体育活动能使人延年益寿。
( )4、透：A、液体光线等渗透，穿透；B、暗地里告诉； C、达到饱满的、充分的程度；D、显露。
(1)是啊，是啊，天气坏透了！( )(2)太阳所在的地方，黄中透出红来，色彩十分艳丽。
( )(3)早晨的阳光透过树梢照着五光十色的画檐。
( )5、尽：A、表示某个范围为极限，不得超过；B、达到极端；C、用力完成；D、全，所有的。
(1)我用尽了方法想说服他，都没有成功。
( ) (2)我们应尽自己的义务，好好工作。
( )(3)恩格斯竭尽全力帮助马克思。
( )6、生：A、果实没有成熟；B、没有经过加工的；C、生硬、勉强；D、很。
E、生长；F、产生、发生；G、使柴、煤等燃烧；H、生疏。
(1)对周总理崇敬和爱戴的思想感情已在人民心中生了根。
( )(2)我们开始垒灶生火烧饭了。
( ) (3)写作时，对学过的词语不能生搬硬套。
( ) (4)这西瓜是生的，真难吃。
( )7、着：A、接触，挨上；B、感受，受到；C、燃烧。
(1)炉子着得很旺。
( ) (2)那是一个前不着村，后不着店的地方。
( ) (3)天气骤然变冷，你要小心着凉。
( )8、临：A、靠近，对着；B、来到、到达；C、将要，快要。
三年级一词多义题精品
【关键字】活动、方法、会议、地方、作风、尽力、全力、密切、充分、举行、建立、安全、思想、项目、关系、设置、说服、丰富、保护、帮助、教育三年级上册一字多义练习题1、端：A、事情的开头；B、平举着拿；C、东西的一头；D、端正；E、项目。
(1)看，前端是2米多长的象牙。
( )(2)这回，他正端坐着，听爷爷讲故事。
( )(3)好客的主人端出食品招待客人。
( )2、故：A、缘故，原因；B、故意，有意；C、原来的，目的；D、意外的事。
(1)今天我故地重游，心情显得格外激动。
( )(2)老师再三提醒同学们在活动中要注意不要出安全事故。
( )(3)张书记反复强调今天的会议不要有无故缺席的人。
( )3、益：A、好处；B、增加；C、更加；D、有益的。
(1)经过一番谈话，我觉得受益不浅。
( )(2)我们要保护益虫。
( )(3)人与山的关系日益密切。
( )(4)多参加体育活动能使人延年益寿。
( )4、透：A、液体光线等渗透，穿透；B、暗地里告诉；C、达到饱满的、充分的程度；D、透彻；E、显露。
(1)是啊，是啊，天气坏透了！( )(2)太阳所在的地方，黄中透出红来，色彩十分艳丽。
( )(3)早晨的阳光透过树梢照着五光十色的画檐。
( )5、尽：A、表示某个范围为极限，不得超过；B、达到极端；C、用力完成；D、全部用处；E、全，所有的。
(1)我用尽了方法想说服他，都没有成功。
( )(2)我们应尽自己的义务，好好工作。
( )(3)恩格斯竭尽全力帮助马克思。
( )6、生：A、果实没有成熟；B、没有经过加工的；C、生硬、勉强；D、很。
E、生长；F、产生、发生；G、使柴、煤等燃烧；H、生疏。
(1)对周总理崇敬和爱戴的思想感情已在人民心中生了根。
( )(2)我们开始垒灶生火烧饭了。
( )(3)写作时，对学过的词语不能生搬硬套。
( )(4)这西瓜是生的，真难吃。
( )7、着：A、接触，挨上；B、感受，受到；C、燃烧。
(1)炉子着得很旺。
三年级一词多义题
三年级上册一字多义练习题1、端：A、事情的开头；B、平举着拿；C、东西的一头；D、端正；E、项目。
(1)看，前端是2米多长的象牙。
(??? )(2)这回，他正端坐着，听爷爷讲故事。
(??? )(3)好客的主人端出食品招待客人。
(??? )2、故：A、缘故，原因；B、故意，有意；C、原来的，目的；D、意外的事。
(1)今天我故地重游，心情显得格外激动。
(??? )(2)老师再三提醒同学们在活动中要注意不要出安全事故。
(??? )(3)张书记反复强调今天的会议不要有无故缺席的人。
(??? )3、益：A、好处；B、增加；C、更加；D、有益的。
(1)经过一番谈话，我觉得受益不浅。
(??? )(2)我们要保护益虫。
(??? )(3)人与山的关系日益密切。
(??? )(4)多参加体育活动能使人延年益寿。
(??? )4、透：A、液体光线等渗透，穿透；B、暗地里告诉；C、达到饱满的、充分的程度；D、透彻；E、显露。
(1)是啊，是啊，天气坏透了！(??? )(2)太阳所在的地方，黄中透出红来，色彩十分艳丽。
(??? )(3)早晨的阳光透过树梢照着五光十色的画檐。
(??? )5、尽：A、表示某个范围为极限，不得超过；B、达到极端；C、用力完成；D、全部用处；E、全，所有的。
(1)我用尽了方法想说服他，都没有成功。
(??? )(2)我们应尽自己的义务，好好工作。
(??? )(3)恩格斯竭尽全力帮助马克思。
(??? )6、生：A、果实没有成熟；B、没有经过加工的；C、生硬、勉强；D、很。
E、生长；F、产生、发生；G、使柴、煤等燃烧；H、生疏。
(1)对周总理崇敬和爱戴的思想感情已在人民心中生了根。
(??? )(2)我们开始垒灶生火烧饭了。
(??? )(3)写作时，对学过的词语不能生搬硬套。
(??? )(4)这西瓜是生的，真难吃。
(??? )7、着：A、接触，挨上；B、感受，受到；C、燃烧。
(1)炉子着得很旺。
? (??? )(2)那是一个前不着村，后不着店的地方。
小学生一字多义大全(附答案)
一字多义(附参考答案）方法:1. 充分了解题目中列举的词的几个义项。
2. 在充分读题的基础上做出选择。
可以先选定没有歧义的答案,对有歧义的答案可选用“排除法”。
3。
将选择的义项带入句子中去读，去思考,看是否语义通顺，表达得准确.4。
做这类的题目关键在于有信心，愿意去想,有自信,千万不能马虎应付！练习：1、端：A、事情的开头;B、平举着拿；C、东西的一头；D、端正；E、项目。
（1）看，前端是2米多长的象牙。
（ C )(2）他正端坐着,听爷爷讲故事。
( D)（3)好客的主人端出食品招待客人。
（ B ）2、故：A、缘故，原因;B、故意，有意；C、原来的，目的；D、意外的事。
（1)今天我故地重游，心情显得格外激动。
（ C ）（2）老师再三提醒同学们在活动中要注意不要出安全事故。
（ D )(3)张书记反复强调今天的会议不要有无故缺席的人。
（ A ）3、益：A、好处；B、增加；C、更加；D、有益的。
（1)经过一番谈话,我觉得受益不浅。
（ A )（2)我们要保护益虫。
( D ）（3)人与山的关系日益密切。
（ C )(4)多参加体育活动能使人延年益寿.( B ）4、透：A、液体光线等渗透，穿透;B、暗地里告诉；C、达到饱满的、充分的程度；D、透彻；E、显露.（1）是啊，是啊，天气坏透了！（ C ）（2）太阳所在的地方，黄中透出红来,色彩十分艳丽。
（ E )（3）早晨的阳光透过树梢照着五光十色的画檐.（ A )5、尽：A、表示某个范围为极限，不得超过；B、达到极端；C、用力完成；D、全部用出；E、全，所有的。
（1)我用尽了方法想说服他，都没有成功。
( E ）(2)我们应尽自己的义务,好好工作.（ C ）（3)恩格斯竭尽全力帮助马克思.(D ）6、生：A、果实没有成熟；B、没有经过加工的;C、生硬、勉强；D、很。
E、生长；F、产生、发生；G、使柴、煤等燃烧;H、生疏。
（1）对周总理崇敬和爱戴的思想感情已在人民心中生了根。
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三年级下册一字多义练习题
班级：姓名：
1、端：A、事情的开头；B、平举着拿；C、东西的一头；D、端正；E、项目。
(1)看，前端是2米多长的象牙。
( )(2)这回，他正端坐着，听爷爷讲故事。
( ) (3)好客的主人端出食品招待客人。
( )
2、故：A、缘故，原因；B、故意，有意；C、原来的，目的；D、意外的事。
(1)今天我故地重游，心情显得格外激动。
( )
(2)老师再三提醒同学们在活动中要注意不要出安全事故。
( )
(3)张书记反复强调今天的会议不要有无故缺席的人。
( )
3、益：A、好处；B、增加；C、更加；D、有益的。
(1)经过一番谈话，我觉得受益不浅。
( )(2)我们要保护益虫。
( )
(3)人与山的关系日益密切。
( )(4)多参加体育活动能使人延年益寿。
( )
4、透：A、液体光线等渗透，穿透；B、暗地里告诉；C、达到饱满的、充分的程度；D、显露。
(1)是啊，是啊，天气坏透了！( )
(2)太阳所在的地方，黄中透出红来，色彩十分艳丽。
( )
(3)早晨的阳光透过树梢照着五光十色的画檐。
( )
5、尽：A、表示某个范围为极限，不得超过；B、达到极端；C、用力完成；D、全，所有的。
(1)我用尽了方法想说服他，都没有成功。
( )(2)我们应尽自己的义务，好好工作。
( )
(3)恩格斯竭尽全力帮助马克思。
( )
6、生：A、果实没有成熟；B、没有经过加工的；C、生硬、勉强；
D、很。
E、生长；
F、产生、发生；
G、使柴、煤等燃烧；
H、生疏。
(1)对周总理崇敬和爱戴的思想感情已在人民心中生了根。
( )
(2)我们开始垒灶生火烧饭了。
( )(3)写作时，对学过的词语不能生搬硬套。
( ) (4)这西瓜是生的，真难吃。
( )
7、着：A、接触，挨上；B、感受，受到；C、燃烧。
(1)炉子着得很旺。
( )(2)那是一个前不着村，后不着店的地方。
( ) (3)天气骤然变冷，你要小心着凉。
( )
8、临：A、靠近，对着；B、来到、到达；C、将要，快要。
(1)居高临下。
( )(2)临危不惧。
( )(3)身临其境。
( )(4)临别。
( )
9、风：A、风气，风俗；B、景象；C、态度；D、传说。
(1)风言风语( )(2)移风易俗( )(3)风景优美( )(4)作风( )
10、张：A、看，望；B、姓；C、把合拢的东西分开；D、陈设，铺排；E、扩大、夸张。
(1)张灯结彩 ( )(2)张牙舞爪 ( )(3)东张西望 ( )(4)张冠李戴 ( )
11、开：A、把关闭的东西打开；B、发动，操纵；C、设置，建立；D、举行。
(1)今天学校开运动会。
( )(2)开国大典。
( ) (3)他学会了开车。
( ) (4)请开门。
( )
12、会：A、聚合；B、见面；C、理解，懂得；D、有一定目的的集会；E、熟习，通晓。
(1)他心领神会地走了。
( )(2)晚会开始了。
( )
(3)他们在学校门口会合。
( )(4)她会四种语言。
( )
(8)开工厂 ( )
13、深：A、不易理解，难懂。
B、跟“浅”相反。
C、颜色浓。
D、距开始的时间长久（1）、这道数学题很深．.．（）（2）、晚上，我望着深．蓝的天空遐想。
（）(3)、深．夜了，妈妈还在缝补衣服.（） (4)、这个湖很深．，要小心。
（）
14、老：A、旧，跟“新”相对。
B、经常、总是。
C、年纪大 D、经历丰富，经验多。
(1)、她是这方面的老．手。
（） (2)、张叔叔是我爸爸的老．朋友。
（）（3）、他老．是自以为了不起。
（）（4）、我们要尊敬老．人。
（）
15、冒：A、涌出、露出 B、顶着、不顾 C、以假的充真的
（1）、他气得快冒．烟了。
（）（2）、妈妈冒．雨来接我。
（）
（3）、我们不要买冒．牌商品。
（）（4）、我哥哥最爱冒．险了。
（）
（5）、小草从泥土里冒．了出来。
（）
16、毕：A、完成、结束 B、全部、完全
（1）、这次活动已经准备完毕．了。
（）
（2）、爷爷把毕．生的精力献给教育事业。
（）
（3)、大灰狼终于原形毕．露了。
（）
17、光:A、只，仅。
B、光线、亮光。
C、完、尽。
(1)不光．是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。
( )
（2）明亮的月．光照在湖面上，真宁静啊！( )
（3）哥哥把零用钱全花光．了。
( )
18、通：A、贯通 B、通顺C、全部
(1)他通宵未眠( ) (2) 这篇文章写的不通( ) (3) 山洞就要打通了
( )
19、打：A、举B、玩C、对人进行攻击
(!)好孩子不应该打人( )(2)他打着伞去上学( )
(3)我们经常去打篮球( )
20、抽：A 吸 B (植物)长出 C 减缩，收缩 D打 E取出一部分
(1)小麦抽穗了。
( )(2)他把鞭子挥一挥，猛抽了一下。
( )
(3)我从书架上抽出我最喜爱看的书。
( )(4)这件衣服洗后，抽了一厘米。
( )
(5)爸爸一写材料就不停地抽烟。
( )
21、准：A一定，确实。
B正确。
C允许，许可。
1.我准确无误地背诵了《燕子》这篇课文。
( )
2.你要是踩上去，准会滑倒。
( )
3.郊游的方案得到了老师的批准，同学们可高兴啦! ( )
22、直：A不弯曲。
B使直，把弯曲的伸开。
C一个劲儿地。
D爽快，坦率。
1.我直起腰，擦了擦头上的汗。
( )
2.这条公路笔直地伸向远方。
( )
3.只听“嘣’’的一声响，那只大雁直往上飞。
( )
4.马大婶心直口快，乐于助人，在这一带非常有名。
( )
24、闹：A不安静 B害，引发 C吵，扰乱 D搞，弄
1.妈妈没有满足他的要求，他又哭又闹。
( )
2.每闹一次，他们要收几百万钱。
( )
3.倒是夏天雨水少，年年闹旱灾。
( )
4.节日的夜晚，大街上热闹极了。
( )
25、厚：A深; B优待; C跟“薄”相对
骆驼的脚掌又大又厚。
( )他的深情厚谊，我怎能忘怀? ( )
人家这样厚待咱们，心里实在过意不去。
( )
26、漫：A水过满，向外流;B到处都是;C不受约束，随便
漫步山道，常常会有一种飘飘欲仙的感觉。
( )
羊群漫山遍野，好像在绿地毯上绣上了一朵朵白色的大花。
( ) 我们沿湖筑堤，不让湖水漫流。
( )。