三年级下册一字多义练习题
三年级一字多义专项练习题(巩固)
三年级一字多义专项练习题(巩固) 1. 词语解释1.1. 请解释下列词语的意思：1. 书架：2. 星星：3. 头痛：1. 书架：用来放置书籍的架子。
2. 星星：天空中闪亮的天体，形状像小点。
3. 头痛：头部感到疼痛的感觉。
1.2. 请用下面的词语造句：1. 河流：2. 枫叶：3. 钻石：1. 河流：这条河流非常宽阔，水流湍急。
2. 枫叶：秋天来了，树上的枫叶变红了。
3. 钻石：她戴着一颗美丽闪亮的钻石戒指。
2. 选择题2.1. 请选择正确的解释：1. 树林是指：- [ ] 林中有很多树- [ ] 广场周围有很多树- [x] 地方上有很多树的一片2. 老师是指：- [ ] 学生的家长- [x] 教学工作的人员- [ ] 学校领导的人员3. 苹果是指：- [x] 一种水果- [ ] 一种动物- [ ] 一种颜色2.1.1. 树林是指：地方上有很多树的一片2. 老师是指：教学工作的人员3. 苹果是指：一种水果2.2. 根据句意选择合适的词语填空：1. 姐姐正在用小刀把苹果的__削皮__。
2. 学校附近有一个大__操场__，同学们可以在那里玩耍。
3. 班里还有一个新__同学__，大家要热情地欢迎他。
2.2.1. 姐姐正在用小刀把苹果的*削皮*。
2. 学校附近有一个大*操场*，同学们可以在那里玩耍。
3. 班里还有一个新*同学*，大家要热情地欢迎他。
3. 排列顺序请将下列词语按照正确的顺序排列，组成一个通顺的句子：1. 语文 / 相信 / 老师 / 同学们 / 教学 / 张老师 / 的能力3.张老师相信同学们的语文教学能力。
4. 短文填空请根据短文的意思，从括号中选择正确的词语填空，使句子通顺并且符合语境：在春天，(花儿) 开始绽放，(鸟儿) 开始欢快地歌唱。
阳光明媚，(动物园) 里的小动物们也变得活跃起来。
4.在春天，花儿开始绽放，鸟儿开始欢快地歌唱。
阳光明媚，动物园里的小动物们也变得活跃起来。
三年级语文一字多义练习
三年级语文一字多义练习班级_______ 姓名_________给句子中带点的字选择恰当的解释,在括号里填上序号。
一、封：①密封。
②用来封东西的纸袋、纸包。
③古代帝王把土地或爵位给予亲属、臣属。
④量词。
1、他收到远方同学的一封信。
（）2、密密层层的树枝把森林封的严严实实的。
（）3、信封里放着一枚漂亮的胸针。
（）二、存：①存在；生存。
②储存；保存。
③蓄积；聚集④储蓄。
⑤寄存。
⑥保留。
⑦结存；余留。
⑧心里怀着（某种想法）。
1、《清明上河图》现在还完整地保存在北京故宫博物院里。
（）2、我的行李先存在这儿,回头再来取。
（）3、新建的水库已经存满了水。
（）4、他说这番话,不知存着什么心。
（）三、白：①颜色,与“黑”相对；②清楚,明白；③没有加上什么东西的,空白；④没有效果,徒然；⑤无代价,无报偿；⑥表示轻视或不满；⑦错误。
1、这篇文章中有很多白字。
（）2、这只小白兔真漂亮啊！（）3、他不明白发生了什么事。
（）4、今天的力气总算没白费,禾苗长高了一大截。
（）四、深：①深度；②深奥；③从上到下或从外到里的距离大（跟“浅”相对）；④深刻；⑤感情深厚；⑥颜色浓；⑦距离开始的时间久。
1、这本书内容很深,初学者不容易看懂。
（）2、夜深了,老师还在工作。
（）3、他们的感情很深。
（）4、他对这件事印象很深。
（）5、这件衣服是深红的。
（）6、河水有三尺深。
（）7、海水有深有浅。
（）五、假：①不真实的；②借用,利用③有待验证的。
1、小女孩不假思索地说出了答案。
（）2、这个假说已经被证实是正确的。
（）3、妈妈最怕买到假货了。
（）六、光：①光线②只,单③一点儿不剩④荣誉⑤身体露着⑥景物⑦平滑1、妈妈不光为我做饭洗衣,还教我读书。
( )2、我很快就把碗里的饭吃光了。
( )3、明亮的灯光,洒在我的作业本上。
( )4、奥运健儿为国争光。
( )5、我光着一只脚就急忙赶来了。
( )6、临阵磨枪,不快也光。
（）7、明媚的春光,永远值得人们留恋。
三年级一字多义练习题(整理好的)
三年级一字多义练习题 ( 整理好的 )班级：姓名：1、端： A、事情的开头； B、平举着拿； C、东西的一头； D、正直； E、项目。
(1)看，前端是 2 米多长的象牙。
()(2)这回，他正端坐着，听爷爷讲故事。
()(3)好客的主人端出食品款待客人。
()2、故： A、缘由，原由； B 、成心，存心； C 、本来的，目的； D 、不测的事。
(1)今日我故地重游，心情显得分外激动。
()(2)老师一再提示同学们在活动中要注意不要出安全事故。
()(3)张书记频频重申今日的会议不要有无故缺席的人。
()3、益： A、利处； B、增添； C、更为； D、有利的。
(1)经过一番讲话，我感觉得益不浅。
()(2)我们要保护益虫。
()(3)人与山的关系日趋亲密。
()(4)多参加体育活动能令人美意延年。
()4、透： A、液体光芒等浸透，穿透； B、背后告诉； C 、达到饱满的、充足的程度；D、显现。
(1)是啊，是啊，天气坏透了！ ()(2)太阳所在的地方，黄中显出红来，色彩十分明丽。
()(3)清晨的阳光透过树梢照着五颜六色的画檐。
()5、尽： A、表示某个范围为极限，不得超出；B、达到极端； C、使劲达成； D、全，所有的。
(1)我用尽了方法想说服他，都没有成功。
() (2)我们应尽自己的义务，好好工作。
()(3)恩格斯全力以赴帮助马克思。
()6、生： A、果实没有成熟； B、没有经过加工的； C、僵硬、牵强；D、很。
E、生长；F、产生、发生；G、使柴、煤等焚烧；H、生分。
(1)对周总理崇拜和敬爱的思想感情已在人民心中生了根。
()(2)我们开始垒灶生火煮饭了。
()(3)写作时，对学过的词语不可以生搬硬套。
()(4)这西瓜是生的，真难吃。
()7、着： A、接触，挨上； B、感觉，遇到； C、焚烧。
(1)炉子着得很旺。
()(2)那是一个前不着村，后不着店的地方。
()(3)天气忽然变冷，你要当心着凉。
()8、临： A、凑近，对着； B、到达、抵达； C、将要，快要。
小学生一字多义大全(附答案)
一字多义（附参考答案）方法：1.充分了解题目中列举的词的几个义项。
2.在充分读题的基础上做出选择。
可以先选定没有歧义的答案，对有歧义的答案可选用“排除法”。
3.将选择的义项带入句子中去读，去思考，看是否语义通顺，表达得准确。
4.做这类的题目关键在于有信心，愿意去想，有自信，千万不能马虎应付！练习：1、端： A、事情的开头；B、平举着拿； C、东西的一头；D、端正； E、项目。
（1）看，前端是 2 米多长的象牙。
( C )（2）他正端坐着，听爷爷讲故事。
( D)（3）好客的主人端出食品招待客人。
( B )2、故： A、缘故，原因；B、故意，有意；C、原来的，目的；D、意外的事。
（1）今天我故地重游，心情显得格外激动。
( C )（2）老师再三提醒同学们在活动中要注意不要出安全事故。
( D )（3）张书记反复强调今天的会议不要有无故缺席的人。
( A )3、益： A、好处； B、增加； C、更加； D、有益的。
（1）经过一番谈话，我觉得受益不浅。
( A )（2）我们要保护益虫。
( D )（3）人与山的关系日益密切。
( C )（4）多参加体育活动能使人延年益寿。
( B )4、透： A、液体光线等渗透，穿透；B、暗地里告诉；C、达到饱满的、充分的程度；D、透彻； E、显露。
（1）是啊，是啊，天气坏透了！( C )（2）太阳所在的地方，黄中透出红来，色彩十分艳丽。
( E )（3）早晨的阳光透过树梢照着五光十色的画檐。
( A )5、尽：A、表示某个范围为极限，不得超过；B、达到极端；C、用力完成；D、全部用出；E、全，所有的。
（1）我用尽了方法想说服他，都没有成功。
( E )（2）我们应尽自己的义务，好好工作。
( C )（3）恩格斯竭尽全力帮助马克思。
(D )6、生：A、果实没有成熟；B、没有经过加工的；C、生硬、勉强；D、很。
E、生长；F、产生、发生； G、使柴、煤等燃烧； H、生疏。
（1）对周总理崇敬和爱戴的思想感情已在人民心中生了根。
三年级一字多义练习题整理好的
(２）、张叔叔是我爸爸的老朋友。( ）
(3）、他老是自以为了不起。（ )
（4)、我们要尊敬老人。（ ）
1７、冒:A、涌出、露出 B、顶着、不顾 C、以假的充真的
(1）、他气得快冒烟了。（ ）
（2）、妈妈冒雨来接我。( )
(3）、我们不要买冒牌商品。（ )
（４)、我哥哥最爱冒险了。( )
3、益:Ａ、好处；B、增加；Ｃ、更加;D、有益的。
(１)经过一番谈话,我觉得受益不浅。( ）
(2)我们要保护益虫。( ）
(3)人与山的关系日益密切。( )
(４)多参加体育活动能使人延年益寿。（ ）
4、透:Ａ、液体光线等渗透,穿透；Ｂ、暗地里告诉；
C、达到饱满的、充分的程度;D、透彻；E、显露。
(１)是啊,是啊,天气坏透了!( )
（３）哥哥把零用钱全花光了。
20、通:A、贯通 B、通顺 C、全部
(１）他通宵未眠（ )
（2)这篇文章写的不通( ）
(3)山洞就要打通了( )
21、打：A、举 B、玩 C、对人进行攻击
(!)好孩子不应该打人( )
（2)他打着伞去上学( )
(３）我们经常去打篮球( ）
２2光：Ａ、完了,没有 Ｂ、景象 Ｃ、光线
6、生:A、果实没有成熟；B、没有经过加工的;Ｃ、生硬、勉强；
D、很。E、生长；F、产生、发生;G、使柴、煤等燃烧；H、生疏。
（1)对周总理崇敬和爱戴的思想感情已在人民心中生了根。( ）
(2)我们开始垒灶生火烧饭了。( )
（3）写作时，对学过的词语不能生搬硬套。( )
（４)这西瓜是生的，真难吃。( )
9、风:A、风气,风俗；B、景象;Ｃ、态度；Ｄ、传说。
三年级一字多义练习题
1 三年级一字多义练习题1、端：A、事情的开头；B、平举着拿；C、东西的一头；D、端正；E、项目。
(1)看，前端是2米多长的象牙。
( ) (2)这回，他正端坐着，听爷爷讲故事。
( ) (3)好客的主人端出食品招待客人。
( )2、故：A、缘故，原因；B、故意，有意；C、原来的，目的；D、意外的事。
(1)今天我故地重游，心情显得格外激动。
( ) (2)老师再三提醒同学们在活动中要注意不要出安全事故。
( ) (3)张书记反复强调今天的会议不要有无故缺席的人。
( ) 3、益：A、好处；B、增加；C、更加；D、有益的。
(1)经过一番谈话，我觉得受益不浅。
( ) (2)我们要保护益虫。
( ) (3)人与山的关系日益密切。
( ) (4)多参加体育活动能使人延年益寿。
( )4、透：A、液体光线等渗透，穿透；B、暗地里告诉；C、达到饱满的、充分的程度；D、透彻；E、显露。
(1)是啊，是啊，天气坏透了！( ) (2)太阳所在的地方，黄中透出红来，色彩十分艳丽。
( ) (3)早晨的阳光透过树梢照着五光十色的画檐。
( )5、尽：A、表示某个范围为极限，不得超过；B、达到极端；C、用力完成；D、全部用处；E、全，所有的。
(1)我用尽了方法想说服他，都没有成功。
( ) (2)我们应尽自己的义务，好好工作。
( ) (3)恩格斯竭尽全力帮助马克思。
( )6、生：A、果实没有成熟；B、没有经过加工的；C、生硬、勉强；D、很。
E、生长；F、产生、发生；G、使柴、煤等燃烧；H、生疏。
(1)对周总理崇敬和爱戴的思想感情已在人民心中生了根。
( ) (2)我们开始垒灶生火烧饭了。
( ) (3)写作时，对学过的词语不能生搬硬套。
( ) (4)这西瓜是生的，真难吃。
( )7、着：A、接触，挨上；B、感受，受到；C、燃烧。
(1)炉子着得很旺。
( ) (2)那是一个前不着村，后不着店的地方。
( ) (3)天气骤然变冷，你要小心着凉。
( ) 8、临：A、靠近，对着；B、来到、到达；C、将要，快要。
三年级一字多义练习题
三年级一字多义练习题1、端：A、事情的开头；B、平举着拿；C、东西的一头；D、端正；E、项目。
(1)看，前端是2米多长的象牙。
( )(2)这回，他正端坐着，听爷爷讲故事。
( )(3)好客的主人端出食品招待客人。
( )2、故：A、缘故，原因；B、故意，有意；C、原来的，目的；D、意外的事。
(1)今天我故地重游，心情显得格外激动。
( )(2)老师再三提醒同学们在活动中要注意不要出安全事故。
( )(3)张书记反复强调今天的会议不要有无故缺席的人。
( )3、益：A、好处；B、增加；C、更加；D、有益的。
(1)经过一番谈话，我觉得受益不浅。
( )(2)我们要保护益虫。
( )(3)人与山的关系日益密切。
( )(4)多参加体育活动能使人延年益寿。
( )4、透：A、液体光线等渗透，穿透；B、暗地里告诉；C、达到饱满的、充分的程度；D、透彻；E、显露。
(1)是啊，是啊，天气坏透了！( )(2)太阳所在的地方，黄中透出红来，色彩十分艳丽。
( )(3)早晨的阳光透过树梢照着五光十色的画檐。
( )5、尽：A、表示某个范围为极限，不得超过；B、达到极端；C、用力完成；D、全部用处；E、全，所有的。
(1)我用尽了方法想说服他，都没有成功。
( )(2)我们应尽自己的义务，好好工作。
( )(3)恩格斯竭尽全力帮助马克思。
( )6、生：A、果实没有成熟；B、没有经过加工的；C、生硬、勉强；D、很。
E、生长；F、产生、发生；G、使柴、煤等燃烧；H、生疏。
(1)对周总理崇敬和爱戴的思想感情已在人民心中生了根。
( )(2)我们开始垒灶生火烧饭了。
( )(3)写作时，对学过的词语不能生搬硬套。
( )(4)这西瓜是生的，真难吃。
( )7、着：A、接触，挨上；B、感受，受到；C、燃烧。
(1)炉子着得很旺。
( )(2)那是一个前不着村，后不着店的地方。
( )(3)天气骤然变冷，你要小心着凉。
( )8、临：A、靠近，对着；B、来到、到达；C、将要，快要。
部编版三年级语文下册一字多义专项卷
部编版三年级语文下册一字多义专项卷（一）1，透：A、液体光线等渗透，穿透；B、暗地里告诉；C、达到饱满的、充分的程度；,D、透彻E、显露。
(1)是啊，是啊，天气坏透．了！( )(2)太阳所在的地方，黄中透．出红来，色彩十分艳丽。
( )(3)早晨的阳光透．过树梢照着五光十色的画檐。
( )2，尽：A、表示某个范围为极限，不得超过；B、达到极端；C、用力完成；E、全部用出；E、全，所有的。
(1)我用尽．了方法想说服他，都没有成功。
( )(2)我们应尽．自己的义务，好好工作。
( )(3)恩格斯竭尽．全力帮助马克思。
( )3，生：A、果实没有成熟；B、没有经过加工的；C、生硬、勉强；D、很。
E、生长；F、产生、发生；G、使柴、煤等燃烧；H、生疏。
(1)对周总理崇敬和爱戴的思想感情已在人民心中生．了根。
( )(2)我们开始垒灶生．火烧饭了。
( )(3)写作时，对学过的词语不能生．搬硬套。
( )(4)这西瓜是生．的，真难吃。
( )4，开：A、把关闭的东西打开；B、发动，操纵；C、设置，建立；D、举行。
(1)今天学校开．运动会。
( )(2)开．国大典。
( )(3)他学会了开．车。
( )(4)请开．门。
( )5，会：A、聚合；B、见面；C、理解，懂得；D、有一定目的的集会；E、熟(1)他心领神会．地走了。
( )(2)晚会．开始了。
( )(3)他们在学校门口会．合。
( )(4)她会．四种语言。
( )6，深：A、不易理解，难懂。
B、跟“浅”相反。
C、颜色浓。
D、距开始的时间长久（1）这道数学题很深．。
（）（2）晚上，我望着深．蓝的天空遐想。
（）（3）深．夜了，妈妈还在缝补衣服。
（）（4）这个湖很深．，要小心。
（）7，费：A.费用 B.花费，耗费 C.用得多，消耗得多。
（1）这道题目很难，费．了我很多时间。
（）（2）来了好几天，让您破费．了。
（）（3）走山路很费．鞋的。
（）8，欲：A.欲望 B.想要，希望 C.需要 D.将要（1）山雨欲．来风满楼。
小学三年级下一字多义(答案)
三下一字多义练习班别：姓名：光：①光线②只，单③一点儿不剩④荣誉⑤身体露着⑥景物⑦平滑(1)妈妈不光．为我做饭洗衣，还教我读书。
( ②)(2)我很快就把碗里的饭吃光．了。
( ③)(3)明亮的灯光．，洒在我的作业本上。
( ①)(4)奥运健儿为国争光．。
( ④)(5)我光．着一只脚就急忙赶来了。
( ⑤)(6)临阵磨枪，不快也光．。
（⑦）(7)明媚的春光．，永远值得人们留恋。
（⑥）抽：①吸②(植物)长出③减缩，收缩④打⑤取出一部分(1)小麦抽．穗了。
(② )(2)他把鞭子挥一挥，猛抽．了一下。
(④ )(3)我从书架上抽．出我最喜爱看的书。
(⑤)(4)这件衣服洗后，抽．了一厘米。
(③)(5)爸爸一写材料就不停地抽．烟。
( ①)深：①久，时间长。
②颜色重。
③距离大，跟“浅”相反。
1．这是一潭深．绿的泉水。
( ② )2．水是那样深．，又是那样清。
( ③ )3．夜已经很深．了，我们还不想离开珍珠泉。
(① )准：①一定，确实。
②正确。
③允许，许可。
4．我准．确无误地背诵了《燕子》这篇课文。
( ② )5．你要是踩上去，准．会滑倒。
( ① )6．郊游的方案得到了老师的批准．，同学们可高兴啦! (③ )手：①人体的一部分。
②某种技能特别好的人。
③拿着。
④小巧而便于拿的。
1．更赢是古时候魏国有名的射箭能手．。
( ② )2．他左手．拿弓，右手拿箭。
( ①)3．今天老师发给我们一本《知识手．册》，让我们好好学习。
(④)4．我们人手．一册《小学生行为规范》。
( ③ )直：①不弯曲。
②使直，把弯曲的伸开。
③一个劲儿地。
④爽快，坦率。
1．我直．起腰，擦了擦头上的汗。
( ② )2．这条公路笔直．地伸向远方。
(① )3．只听“嘣’’的一声响，那只大雁直．往上飞。
( ③ )4．马大婶心直．口快，乐于助人，在这一带非常有名。
( ④ )益：①增加②更加③利，有好处1．我们的祖国日益．(②)强大。
2．坚持体育锻炼，可以延年益．( ①)寿。
三年级一词多义的题型
三年级一词多义的题型一、选择题型1. 下列句子中“打”字的意思与其他三项不同的是（）A. 打毛衣B. 打鼓C. 打车D. 打苍蝇解析：在“打毛衣”中，“打”的意思是编织。
在“打鼓”中，“打”表示敲击。
在“打车”中，“打”是乘坐（车）的意思。
在“打苍蝇”中，“打”的意思是拍打。
所以答案是C，因为C选项中“打”的意义与其他三项不同。
2. 给加点字选择正确的解释。
“张”：①使合拢的东西分开或使紧缩的东西放开；②陈设，铺排；③看，望；④量词。
春节到了，家家户户张灯结彩。
（）一只小鸟张开翅膀飞向蓝天。
（）我站在山上向远处张望。
（）墙上贴着一张画。
（）解析：在“张灯结彩”中，“张”是陈设、铺排的意思，所以这里选②。
“张开翅膀”中，“张”是使合拢的东西分开，选①。
“张望”中，“张”表示看、望，选③。
“一张画”里，“张”是量词，选④。
二、填空题型1. “深”在不同的语境中有不同的意思，请根据语境填空。
这条河的水很深。
（）这本书的内容很深。
（）夜深了，妈妈还在工作。
（）解析：在“这条河的水很深”中，“深”表示从水面到水底的距离大，可填“指从水面到水底的距离大”。
在“这本书的内容很深”中，“深”表示深奥，不容易理解，可填“深奥，不易理解”。
在“夜深了，妈妈还在工作”中，“深”表示时间久，可填“时间久”。
2. 写出下列句中“花”字的不同意思。
妹妹最喜欢花衣服了。
（）公园里的花开得真美。
（）我花了五元钱买了一支笔。
（）解析：在“花衣服”中，“花”表示颜色或种类错杂的，可填“颜色或种类错杂的”。
在“花开”中，“花”是指可供观赏的植物，可填“可供观赏的植物”。
在“花了五元钱”中，“花”表示用掉、耗费，可填“用掉、耗费”。
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人教版三年级下册一字多义练习题1、 端：A 、事情的开头；B 、平举着拿；C 、东西的一头；D 、目。
(1) 看，前端是 2米多长的象牙。
( )(2) 这回，他正端坐着，听爷爷讲故事。
( ) (3) 好客的主人端出食品招待客人。
()2、 故：A 、缘故，原因；B 、故意，有意；C 、原来的，目的;事。
(1) 今天我故地重游，心情显得格外激动。
( )(2) 老师再三提醒同学们在活动中要注意不要出安全事故。
(复强调今天的会议不要有无故缺席的人。
()3、 益：A 、好处；B 、增加；C 、更加；D 、有益的。
(1) 经过一番谈话，我觉得受益不浅。
( )(2) 我们要保护益虫。
( )(3)人与山的关系日益密切。
( 体育活动能使人延年益寿。
()4、 透：A 、液体光线等渗透，穿透；B 、暗地里告诉； C 、达到饱满的、充分的程度；D 、透彻；E 、显露。
(1) 是啊，是啊，天气坏透了！ ()(2) 太阳所在的地方，黄中透出红来，色彩十分艳丽。
( )(3) 早晨的阳光透过树梢照着五光十色的画檐。
()5、 际： (1)靠边的或分界的地方 ;(2)彼此之间 ;(3)时候 (1)秋天是丰收的季节，麦浪翻滚，一望无际。
( )端正；E 、项D 、意外的)(3)张书记反)(4)多参加(2) 桑兰多次参加国际比赛，并为国争光。
( )(3) 胜利之际，我们仍不能松懈，直至取得最后的成功。
( )(3) 恩格斯竭尽全力帮助马克思。
( )6、生：A、果实没有成熟；B、没有经过加工的；C生硬、勉强；D、很c E、生长；F、产生、发生；G、使柴、煤等燃烧；H、生疏。
(1) 对周总理崇敬和爱戴的思想感情已在人民心中生了根。
( )(2)我们开始垒灶生火烧饭了。
( )(3) 写作时，对学过的词语不能生搬硬套。
( )(4) 这西瓜是生的，真难吃。
( )7、着：A、接触，挨上；B、感受，受到；C、燃烧。
(1) 炉子着得很旺。
( )(2) 那是一个前不着村，后不着店的地方。
( )(3) 天气骤然变冷，你要小心着凉。
( )&临：A、靠近，对着；B、来到、到达；C、将要，快要。
(1) 居高临下。
( )(2)临危不惧。
( )(3)身临其境。
()(4)临别。
()9、风：A、风气，风俗；B、景象；C、态度；D、传说。
(1) 风言风语( )(2)移风易俗( )(3)风景优美( )(4)作风()10、尽：A、完；B、达到极端；C、全部用出；D、用力完成；E、全，所有的。
(1) 尽心尽力( ) (2)取之不尽()(3)山穷水尽( )(4)人尽皆知()11、张：A、看，望；B、姓；C、把东西分开；D、陈设，铺排；E、扩大、夸张。
(1) 张灯结彩( ) (2)张牙舞爪( )(3)东张西望( ) (4)张冠李戴( )12、嫩：A、初生而柔弱；B、某些食物烹调时间短，容易咀嚼；C、某些颜色浅;D、阅历浅，不老练(1) 他担任这个项目的负责人还嫩了点。
( )( 2)猴子喜欢吃树上的嫩芽。
( )( 3)这肉片炒得很嫩。
( )(4)嫩绿的小草钻出了地面。
( )13、会：A、聚合；B、见面；C理解，懂得；D、有一定目的的集会；E、熟习，XX。
(1)他心领神会地走了。
( ) (2)晚会开始了。
( )(3)他们在学校门口会合。
()(4)她会四种语言。
()14、开：A、使关闭着的东西不再关闭，打开；B、打通，开辟；C、合拢或连接的东西舒张，分离；D、发动或操纵枪、炮、车等。
E、开办；、开始；G、举行；H、写出；1、液体受热而沸腾。
F、(1)开花((2)开运动会( ))(4)水开了( )(3)开汽车()(6)开路( )(5)开箱子()(7)开演((8)开工厂( ))(9)开发票()15 、深：不易理解，难懂。
B、跟浅”相反。
C、颜色浓。
D、距开始的A、时间长(1)、这道数学题很深。
()（2）、晚上，我望着深蓝的天空遐想。
（）（3）、深夜了，妈妈还在缝补衣服。
（）（4）、这个湖很深，要小心。
（）16、老：A、旧，跟新”相对。
B、经常、总是。
C、年纪大D、经历丰富，经验多。
（1）、她是这方面的老手。
（）（2）、张叔叔是我爸爸的老朋友。
（）（3）、他老是自以为了不起。
（）（4）、我们要尊敬老人。
（）17、冒：A、涌出、露出B、顶着、不顾C以假的充真的（1）、他气得快冒烟了。
（）（2）、妈妈冒雨来接我。
（）（3）、我们不要买冒牌商品。
（）（4）、我哥哥最爱冒险了。
（）（5）、小草从泥土里冒了出来。
（）18、毕：A、完成、结束B、全部、完全（1 ）、这次活动已经准备完毕了。
（）（2）、爷爷把毕生的精力献给教育事业。
（）（3）、大灰狼终于原形毕露了。
（）19、服：（1）衣裳;（2）吃;（3）承担;（4）信服;（5）适应（1 ）你说的有道理，我算服了。
（）（2）他穿上这身制服真英武。
（）（3）刚到这里不久，她因为不服水土，病倒了。
（）（4）你出院后，要报时服药。
（）（5）他在部队服役多年了。
( )20、通：A、贯通B、通顺C、全部(1)他通宵未眠( ) (2)这篇文章写的不通( )(3)山洞就要打通了( )21、打：A、举B、玩C、对人进行攻击(1)好孩子不应该打人( ) (2)他打着伞去上学( )(3)我们经常去打篮球( )22、漫：(1)水过满，向外流;(2)到处都是;(3)不受约束，随便(1)漫步山道，常常会有一种飘飘欲仙的感觉。
( )(2)羊群漫山遍野，好像在绿地毯上绣上了一朵朵白色的大花。
( )(3)我们沿湖筑堤，不让湖水漫流。
( )23、光：①光线②只，单③一点儿不剩④荣誉⑤身体露着⑥景物⑦平滑( 1 )妈妈不光为我做饭洗衣，还教我读书。
( )(2) 我很快就把碗里的饭吃光了。
( )(3) 明亮的灯光，洒在我的作业本上。
( )(4) 奥运健儿为国争光。
( )(5) 我光着一只脚就急忙赶来了。
( )(6) 临阵磨枪，不快也光。
( )(7) 明媚的春光，永远值得人们留恋。
( )24、抽：①吸②(植物)长出③减缩，收缩④打⑤取出一部分(1)小麦抽穗了。
( ) (2)他把鞭子挥一挥，猛抽了一下。
( )(3)我从书架上抽出我最喜爱看的书。
( )(4) 这件衣服洗后，抽了一厘米。
( )(5) 爸爸一写材料就不停地抽烟。
( )25、深：① 久，时间长。
② 颜色重。
③ 距离大，跟“浅”相反。
( 1).这是一潭深绿的泉水。
( )( 2).水是那样深，又是那样清。
( )( 3).夜已经很深了，我们还不想离开珍珠泉。
( )26、准：①一定，确实。
②正确。
③允许，许可。
( 1).我准确无误地背诵了《燕子》这篇课文。
( )( 2).你要是踩上去，准会滑倒。
( )(3).郊游的方案得到了老师的批准，同学们可高兴啦! ( )27、手：① 人体的一部分。
② 某种技能特别好的人。
③ 拿着。
④ 小巧而便于拿的。
(1).更赢是古时候魏国有名的射箭能手。
( )(2) .他左手拿弓，右手拿箭。
( )(3) .今天老师发给我们一本《知识手册》，让我们好好学习。
( )(4).我们人手一册《小学生行为规范》。
( )28、直：① 不弯曲。
② 使直，把弯曲的伸开。
③ 一个劲儿地。
④ 爽快，坦率。
(1).我直起腰，擦了擦头上的汗。
( )(2) .这条公路笔直地伸向远方。
( )(3) .只听“嘣'的'一声响，那只大雁直往上飞。
( )(4) .马大婶心直口快，乐于助人，在这一带非常有名。
( )29、盛：① 兴旺⑦ 丰富，华美③ 热烈，大规模的(1).泼水节那天，傣族人民身着民族盛装，载歌载舞，欢度自己的节日。
( )(2).2008 年，奥运会将在北京召开，各国体育健儿们将会在这个盛会上向人们展示体育运动的魅力。
( )(3).春天到了，百花盛开，大地一片生机。
( )30、闹：①不安静②害，引发⑨吵，扰乱④搞，弄(1) .妈妈没有满足他的要求，他又哭又闹。
( )(2) .每闹一次，他们要收几百万钱。
( )(3) .倒是夏天雨水少，年年闹旱灾。
( )(4).节日的夜晚，大街上热闹极了。
( )。