福建省永泰县第一中学2018-2019学年高二下学期期末考试历史含答案

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2018—2019学年第二学期期末考试卷高二历史

2018—2019学年第二学期期末考试卷高二历史

2018—2019学年第二学期期末考试卷高二历史满分:100分考试时间:100分钟注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在答题卡条形码区域内。

2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清晰。

3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上的答题无效。

4.保持卡面清洁,不要折叠、弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

5.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题,本题共25小题,每小题2分,满分50分。

在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求。

1.据《礼记》记载:“乐在宗庙之中,君臣上下同听之,则莫不和敬;在族长乡里之中,长幼同听之,则莫不和顺;在闺门之内,父子兄弟同听之,则莫不和亲。

故乐者,审一以定和……所以合父子君臣,附亲万民也。

”由此可知,西周“乐”制的设计,旨在A. 巩固宗法制的统治B. 确立贵族等级秩序C. 维系社会秩序稳定D. 弥补分封制度缺陷【答案】C【解析】【详解】根据材料中的关键词“莫不和敬”“莫不和顺”“莫不和亲”“合父子君臣”可知“乐”制旨在缓和等级矛盾、维系社会秩序,故C项正确。

“乐”制在于维护宗法制和等级次序,非“建立”和“确立”,可排除A、B项;“乐”制与分封制是文化和政治两个不同领域的制度,“乐”制是为了维护分封制,非弥补分封制度缺陷,可排除D项。

2.下表是不同史籍对古代选官制度的记述。

对所记述内容解读正确的是A. 官吏举荐人才的察举制业已出现B. 德才兼备成为世官制的主要标准C. 贤能之士通过荐举选官步入仕途D. 世卿世禄制不适应社会发展需要【答案】C【解析】【详解】从材料信息来看“诸侯岁献贡士于天子”“郡国孝廉,古之贡士”“举贤能者贡于周王”等信息,可以看出先秦时期通过荐举选官,一些有才能的被任用,荐举选官是指君主及官员个人推荐优秀人才任官。

福建省2019学年高二下学期期末考试历史试卷【含答案及解析】

福建省2019学年高二下学期期末考试历史试卷【含答案及解析】

福建省2019学年高二下学期期末考试历史试卷【含答案及解析】姓名___________ 班级____________ 分数__________一、选择题1. 樊树志在《国史十六讲》中说:“政治与血缘的结合,看似牢不可破,其实不然。

既然周天子授土授民给诸侯叫做‘建国’,诸侯授土授民给卿、大夫叫做‘立家’,因此对于士、庶民而言,就有‘国’与‘家’的对立,他们把自己的宗族称为‘家’,只知效忠于‘家’,而不知效忠于‘国’。

”材料表明A. 分封制在历史上的作用是弊大于利B. 分封制隐含着国家分裂割据的因素C. 宗法制是古代中国政治制度的核心D. 宗法制与分封制是互为表里的关系2. 秦政府规定:官吏必须经过国家正式任命才能奏效;未经任命而先行任职,或受私人派遣任职者均要受到法律治罪。

官吏一经任命,必须服从调遣,且不准带随员赴任;到了新任职位之后,也不得随意除其故官佐,更以之新官……违者依法治罪。

这些规定,旨在A. 加强中央集权B. 规范官吏从政C. 树立法律权威D. 强化君主专制3. 西汉初期,“取周秦之制而兼用,形成了一种新的地方行政体制”。

材料中的“体制”A. 是对秦政的彻底否定________B. 巩固了汉政权的统治C. 暂时适应了时代要求________D. 确保了皇权专制统治4. 2010年我国的两部中医药古籍成功入选《世界记忆亚太地区名录》,一部奠定了中医学理论的基础,另一部被誉为“东方药物巨典”,这两部著作A. 《黄帝内经》\《本草纲目》________B. 《伤寒杂病论》\《本草纲目》C. 《齐民要术》\《农政全书》________D. 《本草纲目》\《农政全书》5. 《九章算术》中包括田亩、粮食、赋税、土方、仓窖等应用问题的计算方法;中国古代历法的重要功能就是敬授民时,郭守敬编订的《授时历》即取此意;中国古代还有编订农书的传统,不仅有私人修撰,更有朝廷主持编订的著作。

以上材料主要说明中国古代科技()A. 具有服务于农业发展的特点B. 其发展受到农业社会的限制C. 不可能发展为近代科学技术D. 注重经验性和实用性的特点6. 唐、宋之间仅相隔短短半个世纪的分裂,已成为中国以后历史的模式。

最新2018高二历史下学期期末试卷附全套答案

最新2018高二历史下学期期末试卷附全套答案

最新2018高二历史下学期期末试卷附全套答案历史试卷(文科)本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,共6页,满分为100分,考试用时90分钟。

注意事项:1.答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号、考试科目填写在规定的位置上。

2.第Ⅰ卷每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。

3.第Ⅱ卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案,不得使用涂改液、胶带纸、修正带和其他笔。

第I卷选择题(48分)一、选择题(共24小题,每小题2分,共48分。

每小题只有一个选项符合题意。

)1.西周王位实行嫡长子继承制,各诸侯国国君继承也遵此制,这种现象一种延续到东周。

但秦国自襄公建国至穆公之前共九代国君,兄终弟及者三人,以孙立者二人,不明嫡庶者一人,以长子继位者仅二人,嫡长子继承制为核心的宗法制在秦国并未成为定制。

这种现象()A.导致社会矛盾尖锐B.是由于秦国经济文化发达C.有利于社会的变革D.破坏了贵族的世袭的特权2.有学者说,在当时,西周是最先进的国家,王畿外齐、鲁、卫三大国,经济文化远不及西周,更不必说其他小国。

秦始皇结束了从西周到战国八百多年的诸侯割据,伟大的中国第一次统一起来。

这一叙述() A.肯定封建文明的先进性B.旨在说明统一来之不易C.强调周朝政治的专制性D.忽略了分封制的统一性3.如下图中描述了秦汉时期贵族化趋向的演变。

对此演变的正确理解应是()A.贵族化趋向必将引起分裂割据B.贵族化趋向冲击皇位有序传承C.豪富家族促进贵族化趋向发展D.削藩弱国促使贵族化趋向弱化4.据资料统计,三国两晋南北朝,中国南部诸省水利工程数目增加,而北部数目则有所减少。

这表明() A.北方水利技术水平落后B.经济发展赖于政治稳定C.南方水利事业异常繁荣D.南方经济水平超越北方5.律学是中国古代对法律注释讲解的学问。

2018-2019学年高二历史第二学期期末模拟试卷及答案(共七套)

2018-2019学年高二历史第二学期期末模拟试卷及答案(共七套)

2018-2019学年高二历史第二学期期末模拟试卷及答案(共七套)2018-2019学年高二历史第二学期期末模拟试卷及答案(一)一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,计50分;下列各题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)1.一战爆发后,远离欧洲的日本对德宣战.在对德通牒和宣战诏书中,日本声称是为了“永保东亚和平”及“维护日英同盟的利益”;日本首相发表演说,强调日本参战是对德国鼓动干涉还辽的复仇战.这些行为()A.反映了德日矛盾的激化B.意在掩盖参战意图C.维护了英日同盟的利益D.力图保护东亚和平2.亚历山大二世说:“与其等农民自下而上起来解放自己,不如自上而下来解放农民。

”这表明()A.改革的目的是解放农民B.面对统治危机沙皇不得不进行改革C.沙皇认识到必须顺应历史潮流D.沙皇要扫除资本主义发展的障碍3.1976年,陕西省扶风县庄白村出土了一批青铜器,其中著名的史墙盘有铭文曰:“宪圣成王,左右绶刚鲧,用肇彻周邦,渊哲康王,勔尹亿疆。

”与铭文密切相关的制度是()A.别子为祖,继别为宗B.普天之下,莫非王土C.封建亲戚,以藩屏周D.祖宗圣人,百世不迁4.一个西方史学家在论述第一次世界大战时说:“由于导致战争的外交活动是秘密进行的,最初没有人确知哪些国家是有罪的。

”这种观点()A.不正确,它忽视了这场战争的原因是帝国主义掠夺的结果,双方都有责任、有罪B.不正确,它认为两大军事集团发动战争都是无罪的、正义的C.正确,这场战争确实没有人知道战争的责任在谁D.正确,这场战争是秘密外交的结果5.俄日两国都通过自上而下的改革方式走上资本主义道路,其根本原因是()A.资本主义经济发展相对落后B.资产阶级具有软弱性C.具有浓厚的军事性和封建性D.缺乏民主传统6.如图漫画体现了作者希望将日本联结成为一体,喻指日本明治维新中的哪一改革举措()A.“四民平等”B.“文明开化”C.“废藩置县”D.“殖产兴业”7.“欧洲列强的一个集团同另一个集团血战到底的惨状不可弥补地损坏了白人主子的威信,白人不再被认为几乎是天命注定的统治有色人种的人了”。

2018-2019学年高二历史下学期期末模拟试卷及答案(二)

2018-2019学年高二历史下学期期末模拟试卷及答案(二)

2018-2019学年高二历史下学期期末模拟试卷及答案(二)一、选择题(每小题1分,共48分)1.有观点指出,西周的分封制实质上是一种比较原始的部落殖民政策,即用本部落联盟的贵族去统治被征服的其他部落。

这一观点可表明分封制A. 推动了行政管理模式的进步B. 有利于扩大西周的统治范围C. 淡化了世袭血缘贵族的统治D. 形成了强大的家族凝聚力2..2015年中国百家姓排名前十的是李、王、张、刘、陈、杨、赵、黄、周、吴。

姓氏作为血缘河流的主要标志,溯流而上,往往可以追寻到自己的根祖,追访到自己的故乡。

回顾历史,远古姓与氏不同,姓从原始村落或部族名称而来,氏是同姓氏族散居产生的符号。

氏以别贵贱,姓以别婚姻。

春秋至秦朝,氏与姓已难分辨。

造成姓氏不分的主要原因是A. 社会平等意识的形成B. 长期战乱打破民族地域界限C. 贵族政治的逐渐没落D. 宗法观念随社会变迁而消亡3. 斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中评价中国古代政治:周以后的秦朝,虽然短暂,却用一个组织得很严密的帝国结构取代了周的分封制;这种帝国结构一直持续到1912年最后一个皇帝被推翻时才告终。

他强调A. 中国一直传承秦创制的国家管理制度B. 皇权专制对于政治统一的重要性C. 专制主义中央集权制使政权稳定持久D. 从秦到清中国政治制度缺乏变革4. 汉代郡守有权任命属吏,属吏往往与郡守结为一种私恩关系。

他们心目中只有郡守而无朝廷。

这一状况A. 不利于中央集权的加强B. 稳定了地方的统治秩序C. 使豪强地主势力崛起D. 影响了人才的公正选拔5. 唐代“在三省体制下,决策不再是单纯的皇帝个人行为,皇帝的最后决定权包含在政务运行的程式中”,这句话强调了“三省体制”A. 大大加强了宰相的执行权力B. 促进了集体决策模式的形成C. 并没有改变君主专制的本质D. 对皇权有一定的制约作用6. 魏晋南北朝时期,中正官评议人物照例三年调整一次,但也可对所评议人物随时予以品评。

第一中学2018-2019学年高二历史下学期期末考试试题

第一中学2018-2019学年高二历史下学期期末考试试题

内蒙古第一机械制造(集团)有限公司第一中学2018—2019学年高二历史下学期期末考试试题一、单项选择题(每题2分,共30小题,共计60分)1.在中国古代,朝廷根据帝王、大臣等人的生平事迹为其拟定谥号,从战国时期起,“辨行迹、明善恶、寓褒贬”逐渐成为立谥的规范.这一规范主要是为了()A. 崇拜和颂扬先人B. 缓和君臣关系C. 巩固儒学的正统地位D。

惩恶劝善维护统治2. 西周时期,士是最下层贵族,但到了春秋时期,士的地位上升,他们当中的许多成员,凭借智力作为新的谋生手段,他们的思想主张也得到传播。

这一现象( )A.推动了周文化的传播和普及B.反映了分封制度的逐渐瓦解C.导致了宗法制的瓦解和崩溃D.加剧了当时社会局势的动荡3。

汉安帝时,某地方官犯罪,大臣们认为应给以“禁锢二世”的处罚。

太尉刘恺指出:“《春秋》之义,善善及子孙,恶恶止其身,所以进人于善也。

”于是安帝下诏禁锢罪臣本人,不株连子孙.汉代多次出现这种援引《春秋》判决案件的情况。

这反映了当时()A. 地方吏治的废弛 B.试图重建礼乐制度C。

儒家伦理得到强化D.君主专制的强化4. 西汉政权建立后,汉高祖“令贾人不得衣丝乘车,重租税以困辱之”,到孝惠、高后时,又“复弛商贾之律”“轻徭薄赋",制造了相对宽松的经商环境,使得工商业发展远远超过了战国时代。

这说明汉初()A.以发展与稳定为要务B.经济政策摇摆不定C.重本抑末政策的失败D.致富成为社会时尚5。

钱穆说:“布衣可以为公卿,公卿亦可为布衣。

后一句话其实并不可信。

官僚政治取代了世卿世禄制度,但它在某种程度上又保留了后者的一部分变形物。

"这表明官僚政治( )A.通过阶层流动化解部分社会紧张现象B.仍存在荫子荫孙、子袭父爵的现象C.并不排斥政治权利等级世袭制度D.与世卿世禄制都有存在的合理性6. 贞观十七年,因地方大旱,朝廷派遣十七道巡察使巡查地方。

此外,唐前期还设有诸道采访使、观察使、宣慰使、市舶使、海运使、户口使等几十种官职。

福建省永泰县第一中学2024_2025学年高二历史下学期期末考试试题

福建省永泰县第一中学2024_2025学年高二历史下学期期末考试试题

福建省永泰县第一中学2024-2025学年高二历史下学期期末考试试题完卷时间: 90 分钟满分: 100 分本试卷分为第I卷和第II卷两部分,第I卷为选择题,第II卷为非选择题。

请将答案填入答题卷的相应位置,交卷时只交答题卷。

第I卷单项选择题(本大题共24小题,每小题2分,共48分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。

)1.秦国自襄公建国至穆公(前683—前621年)之前共九代国君,兄终弟及者3人,以孙立者2人,不明嫡庶者1人,以长子继位者仅2人,嫡长子继承制为核心的宗法制在秦国并未成为定制。

这种现象( )A.因为秦国经济文化发达B.导致王位争夺激烈C.破坏了贵族的世袭特权D.有利于社会的变革2.公元前322年,楚怀王颁发给鄂君启运输货物的免税通行证——“舟节”“车节”。

“舟节”规定鄂君运用的船只限额是150艘,从鄂动身一年来回一次;“车节”规定运输限额是50辆,也是一年来回一次。

这说明白当时( )A.长途贩运贸易已经出现 B.政府重视工商业的发展C.国家推行商品专卖政策 D.水陆交通设施非常完备3.汉字“丁”的变更如图所示:对这一演化过程的最佳解读是( )A.总体趋势是图画到线条 B.衍生出特性化的书法艺术C.反映了文化政策的变迁 D.反映了经济与社会的发展4. 西汉初期,陆贾把阴阳家的“天人感应”说引入了其天人学说中;叔孙通等人把“礼”与形而上的“大一”“天地”“阴阳”“四时”联系在了一起;贾谊在其《新书·道德说》中则公开用《老子》的宇宙观作为其儒家道德论的依据。

这表明当时儒学( )A.发展成为官方正统思想的趋向 B.起先融合道家及阴阳家学说C.奠定了汉代新儒学的发展基础D.继承了先秦诸子思想的精华5. 下图为西汉初年中心和诸侯王国所管辖的郡和人口统计图。

据此可知西汉初年( )中心辖郡王国辖郡中心辖人口王国辖人口A.中心辖区经济发展高于王国辖区 B.中心辖郡的政治地位高于诸侯国C.诸侯王国与中心政府的冲突尖锐 D.地方官制调整影响社会秩序稳定6. 西晋时,太子的卫兵多达万人以上,太子师傅增至6人,太子舍人、庶子、洗马等属官增至三四十人,都是由当时的名流担当。

2018-2019学年高二历史下学期训练试题(含解析)

2018-2019学年高二历史下学期训练试题(含解析)

2018-2019学年高二历史下学期训练试题(含解析)注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号、考场号和座位号填写在答题卡上。

用2B 铅笔将试卷类型填涂在答题卡相应位置上。

将条形码横贴在答题卡右上角“条形码粘贴处”。

2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔在答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。

答案不能答在试卷上。

3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。

不按以上要求作答无效。

4.考生必须保证答题卡的整洁。

考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。

第Ⅰ卷(选择题48分)一、选择题:本题共12小题,每小题4分,48分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.中华元典“六经”诞生后,先秦诸子皆从中获取养料,特别是儒家学者强调“述而不作,信而好古”,旨在传承与守护“六经”中所蕴含价值观念。

这一现象反映出先秦时期A. 价值观念日益趋同B. 儒学影响力不断增强C. 统一成为时代潮流D. 文明发展具有延续性【答案】D【解析】【详解】依据材料“‘述而不作,信而好古’,旨在传承与守护‘六经’中所蕴含的价值观念。

”可知,这体现了先秦诸子对传统文明的传承,说明先秦时期文明发展具有延续性,因此D选项正确。

A选项错误,先秦百家诸子价值观念并不相同;B选项错误,材料主要体现的是先秦诸子对“六经”的传承与守护,并未说明儒学影响力的不断增强;C选项错误,材料并未涉及统一的时代潮流。

故正确答案为D选项。

2.《史记·封禅书》曾记载“自古受命帝王,曷尝不封禅”,并从五帝之舜的封禅开始叙说。

沿袭至秦汉之时,封禅逐渐成为帝王们的盛世大典。

在泰山封禅升天,与鬼神通是封禅是否成功的一个重要信号。

古代帝王封禅的主要目的是A. 确立道家学说的统治地位B. 强化以农立国的治国理念C. 宣扬天人合一思想D. 证明王权的合法性【答案】D【解析】【详解】A.根据材料,《史记・封禅书》曾记载“自古受命帝王,曷尝不封禅”,“在泰山封禅升天,与鬼神通是否成功的一个重要信号。

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2018-2019学年度第二学期永泰县第一中学期末考高中二年历史科试卷完卷时间: 90 分钟满分: 100 分本试卷分为第I卷和第II卷两部分,第I卷为选择题,第II卷为非选择题。

请将答案填入答题卷的相应位置,交卷时只交答题卷。

第I卷单项选择题(本大题共24小题,每小题2分,共48分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。

)1.秦国自襄公建国至穆公(前683—前621年)之前共九代国君,兄终弟及者3人,以孙立者2人,不明嫡庶者1人,以长子继位者仅2人,嫡长子继承制为核心的宗法制在秦国并未成为定制。

这种现象()A.因为秦国经济文化发达B.导致王位争夺激烈C.破坏了贵族的世袭特权D.有利于社会的变革2.公元前322年,楚怀王颁发给鄂君启运输货物的免税通行证——“舟节”“车节”。

“舟节”规定鄂君使用的船只限额是150艘,从鄂出发一年往返一次;“车节”规定运输限额是50辆,也是一年往返一次。

这说明了当时()A.长途贩运贸易已经出现B.政府重视工商业的发展C.国家推行商品专卖政策D.水陆交通设施十分完备3.汉字“丁”的变化如图所示:对这一演变过程的最佳解读是()A.总体趋势是图画到线条B.衍生出个性化的书法艺术C.反映了文化政策的变迁D.反映了经济与社会的发展4. 西汉初期,陆贾把阴阳家的“天人感应”说引入了其天人学说中;叔孙通等人把“礼”与形而上的“大一”“天地”“阴阳”“四时”联系在了一起;贾谊在其《新书·道德说》中则公开用《老子》的宇宙观作为其儒家道德论的依据。

这表明当时儒学()A.发展成为官方正统思想的趋向B.开始融合道家及阴阳家学说C.奠定了汉代新儒学的发展基础 D.继承了先秦诸子思想的精华5. 下图为西汉初年中央和诸侯王国所管辖的郡和人口统计图。

据此可知西汉初年()中央辖郡王国辖郡中央辖人口王国辖人口A.中央辖区经济发展高于王国辖区B.中央辖郡的政治地位高于诸侯国C.诸侯王国与中央政府的矛盾尖锐D.地方官制调整影响社会秩序稳定6. 西晋时,太子的卫兵多达万人以上,太子师傅增至6人,太子舍人、庶子、洗马等属官增至三四十人,都是由当时的名流担任。

南朝宋武帝刘裕即位后,立即增加太子兵力,到宋文帝时“至实甲万人”。

梁朝太子精兵估计也不下万人。

这些史实表明,西晋南朝时期()A.太子掌控朝廷实权B.皇子争权现象频繁C.官僚政治体系庞杂D.皇权诉诸亲缘维系7. 唐初于禁中设置翰林院,召集才智之士以备顾问;玄宗时,专选文学之士为翰林学士,专掌拟定皇帝直接下达的重大诏令;宪宗时,又于诸学士中选资高望重者1人为承旨学士,参谋禁密,权任独重。

这些现象( )A.使中枢决策过程发生异变B.是科举制发展的必然结果C.进一步完善了三省六部制D.直接导致唐后期朋党之争8. 北宋《孙明复小集》中记载:儒家学者批判汉唐经学时说“汉魏而下,诸儒纷然四出,争为注解,使我六经之旨益乱”。

《二程集》认为“汉之经术安出?只是以章句训诂为事。

”由此可知宋代儒学()A.反思汉唐经学并重建人文信仰 B.注重知识系统忽视生活实践C.忽视了对先秦儒家经典的传承 D.实现了儒学在危机下的复兴9. 南宋的数学著作《数学九章》中设计了一道算术题,大意如下:甲乙丙丁四人一起合作出资到海外做贸易,个人所出的本钱不同,有金、银、盐等,相互之间互有假借。

“海外赴务抽毕,除纳主家货物外”,剩余的商品有沉香、胡椒和象牙,那么,他们应该得到多少回报。

由此可见南宋()A.海外市场的扩大盛行以物易物B.数学等传统科技发达C.资本所有权和经营权已经分离D.政府鼓励民间发展外贸10. 据《左传》载:齐国大夫崔杼弑君,史官因如实记载而遭其杀害,其他史官继续秉笔直书,直到崔氏妥协。

此事被汉唐史官奉为佳谈,明清史官却当作笑谈。

这反映出()A.科举制度使史官缺乏独立精神B.商品经济发展阻碍史学精神传承C.历史记述必须服务于现实政治D.史学精神的传承受现实政治制约11. 明朝时期,徽商崛起。

不少徽商通过与官府合作演变为特权商人;部分徽商则经营到海外,嘉靖倭患的一些著名首领是徽商出身;也有相当多的徽商将相当一部分资本用于购买土地进行经营。

这些现象反映了()A.明太祖的家乡人拥有更多特权B.商帮的形成加剧商业乱象C.国家政策对商品经济干预明显D.徽商的经营方式灵活多样12. 在古代雅典,戏剧家的创作主要涉及城邦政务、社会矛盾、人生困惑等问题,戏剧开演前通常会有一些仪式,为国牺牲公民的子女被请上舞台,城邦事务发言人会当众宣布他们可以在成年以前得到城邦抚恤金。

这些现象说明雅典()A.民主政治达到顶峰B.注重强化城邦意识C.人文主义思潮盛行D.公民政治地位提高13. 罗马历史学家李维对古罗马某一法律评述如下:“城邦宪制发生了变化”,国家权力由“王政”转化为贵族与平民相结合的共同体,且通过罗马共和政府的制度结构受到了重要的约束。

据此可知,这一法律()A.反映了古罗马商品经济不断发展B.革除了罗马习惯法的立法基础C.开启了罗马共和国对法治的思考D.使罗马法由习惯法走向成文法14. 13世纪,佛罗伦萨出现供不同行业和不同文化背景的人进行交流的文艺沙龙及节日庆典。

这些活动倡导开放宽容的文化氛围,并以大众化、通俗化的具体形式,将丰富而深刻的文化内涵直观地、大众化地加以呈现和表达。

这反映出,当时佛罗伦萨()A. 人文精神逐渐流行B. 市民阶层发展壮大C. 古典文化走向复兴D. 教会势力趋于衰落15. 据记载,为使探险更有成效,西班牙国王曾答应哥伦布享有新大陆1/10的收入,允许麦哲伦船队拥有所发现的岛屿和大陆收入的1/20,后又增至1/15。

这一记载说明()A.西班牙最早开展了航海探险B.航海人才受到西班牙的重视C.新航路开辟得益于王权支持D.良好竞争机制促使探险成功16. 有学者指出,16世纪“随着欧洲逐渐被划分成一些中央集权的政治单位和宗教单位,大学丧失了它们一贯具有的国际性。

他们变成了地区性的中心,为它们坐落在其版图内的国家服务。

”这反映了当时欧洲()A.宗教改革使大学丧失学术自由B.文艺复兴推动地方教育兴起C.民族国家崛起推动大学世俗化D.人文主义冲击教会学校教育17. 有学者认为,文艺复兴通过文学、艺术及其他形式对天主教会的腐败现象进行了淋漓尽致的揭露;马丁·路德的宗教改革则是用神学的理论与话语表达自由、平等的人文主义思想。

由此可知,该学者强调()A.两者都摆脱了宗教的束缚B.前者反封建的力度更彻底C.两者斗争的目标大相径庭D.后者有更广泛的社会基础18. 启蒙运动时期欧洲文化水平进步情况表:由此可知,这一时期()A.启蒙思想推动法国基础教育发展B.出版业是欧洲文化水平进步的动力C.欧洲贵族推动法国启蒙思想传播D.文化教育进步有助于启蒙运动发展19. 美国制宪会议期间,北方资产阶级虽反对奴隶贸易,却支持在宪法中写入引渡逃奴的内容;联邦主义者和州权主义者在国家权力分配上争吵不休,却对禁止各州发行纸币和破坏契约义务的条款毫无争议。

这充分说明美国()A.联邦与各州达成妥协B.制宪目的之一是保护私有财产C.实行联邦制的必要性D.对保留黑人奴隶制度形成共识20. “雇佣劳动完全是建立在工人的自相竞争之上的。

资产阶级无意中造成而又无力抵抗的工业进步,使工人通过结社而达到的革命联合代替了他们由于竞争而造成的分散状态。

”《共产党宜言》中这段话()A.说明雇佣劳动是工业化的产物B.揭示了无产阶级斗争的新特点C.肯定了资本主义社会的进步性D.批判了工人阶级的分散落后性21. 《德意志帝国宪法》规定皇帝是国际交往中国家主权的唯一体现者,但各联邦成员仍保留了派遣和接受对外使节的权利。

帝国军队也是由各邦分担的份额军队组成,巴伐利亚和符腾堡都有自己的陆军部和邮政管理机构。

此外,各邦还保留有教育、宗教、部分司法、征收直接税等权利,这一现象()A.植根于长期分裂的历史B.保留了军国主义传统C.推动了统一市场的形成D.具有浓厚的专制色彩22. 根据查尔斯·斯帕尔1896年的统计,1%的美国人拥有一半以上的国家财富,12%的人占有全国财富的近90%。

到20世纪初,1%的首富几乎掠夺了国民财富的88%。

这一现象表明() A.经济发展必然引发社会危机B.美国政府急需加强社会调控C.追逐财富成为时人普遍愿望D.阶级对立导致美国经济衰退23. (巴黎)公社应该成为甚至最小村落的政治形式……设在专区首府里的代表会议,应当主管本专区所有一切农民公社事务,而这些专区的代表会议则应派代表参加巴黎的全国代表会议……对此理解正确的是()A.巴黎公社实行了直接民主B.基层公社拥有社会管理权C.国家政权由人民当家作主D.法国建立了社会主义政权24. 尽管达尔文主义受到宗教和其他集团的敌视,但在19世纪后期,其在政治上为各国的民族主义者所赞同;在经济生活中,得到了自由主义者的拥护。

据此可知()A.社会达尔文主义被普遍接受B.自然科学与宗教信仰不能并存C.进化论推动马克思主义诞生D.进化论的社会学转化契合时代第II卷非选择题(本大题共3道试题,其中第25题25分,第26题12分,第27题(28题)15分,共52分)25.阅读材料,完成下列要求。

(25分)材料一隋唐时期的官服中,开始出现一种圆领式结构的官服——圆领袍。

这种窄袖、合身、长短过膝的圆领袍其实是一种胡服。

考古研究初步判断,圆领袍的故乡很可能源自于西亚。

我国已发现的这种圆领袍形象大约出现在东晋早期,地点在新疆的楼兰。

……相比中国传统的交领式衣装和右衽式礼服,圆领式衣装具有保暖性更好、便于活动的实用功能,故能在比较短的时间内自西北地区迅速东传,成为北方地区带有明显异域风尚的重要服饰品种。

后来,同为北周柱国之臣的杨坚、李渊在各自相继取得隋、唐政权后均做出了将本为胡服的圆领袍直接纳入朝廷礼服的规定。

相较赵武灵王第一次引入胡服改革中发生的激烈斗争,这次引入胡服在历史文献中并没有明显争论的记载出现。

——摘编自赵连赏《浅谈历史上两次异域服饰引入对中国古代官服的影响》(1)根据材料一并结合所学知识,概括隋唐时期圆领袍成为朝廷礼服的主要原因,并说明圆领袍普及产生的影响。

(11分)材料二近代早期的英国服饰是一种身份,不同阶层的服饰,质地和色彩迥然有别。

17世纪中后期开始,由于军事订货、济贫、殖民等需要,成衣需求量大增,传统的量体裁衣制作方式已经不能适应新的形势和需要。

开始出现专门的服饰承包商,他们向布料商购买原材料,然后将工作分发给手工工场,工场雇用大量涌入城市的女工,批量生产出廉价服饰。

这种质地优良、色彩丰富、廉价实用的服饰深受大众欢迎。

成衣业的发展促使英国服饰业在18世纪之后取得了长足进步,主要服饰如长袍、夹克、马甲、外套、成套服装都实现了成衣制作。

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