最新2019-第26讲 新民主主义革命(抗日战争与解放战争)-PPT课件
合集下载
中小学优质课件抗日战争和解放战争课件.ppt
【解析】C。注意题干信息“1935年”“具有明确的 人民性质和深刻的民族性质”，结合所学知识，1935 年日本制造“华北事变”，民族危机加剧，中共也适 时调整政策，如发表“八一宣言”，号召停止内战、 一致对外，力图推动全民族抗战，C项正确；中共在 1927年八七会议上已经提出土地革命的方针，A项错 误；指引红军战略转移的胜利是在1935年遵义会议后 确立了毛泽东的领导地位，B项错误；为持久抗战奠定 思想基础的是1938年毛泽东发表的《论持久战》，D 项错误。
3.(2014·四川文综)二战后期，在联合国的创立过程中，
美国总统罗斯福极力支持中国的原因在于( )
①对苏联政府的强烈要求作出的妥协
②认识到美国对中国抗日战争的依赖性
③希望中国成为制衡苏联的重要力量
④肯定中国对反法西斯战争的巨大贡献
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
【解析】D。尽管抗战后期国民党政府同苏联达成相关 协议，但美国对国民党政府影响力远远大于苏联，在 此时中苏存在意识形态分歧的背景下，苏联不会强烈 支持中国，①错误；在二战后期，太平洋战场上中美 面对共同的敌人日本，美国需要中国的配合，②正确； 此时中美存在共同的意识形态，美国对中国影响力较 大，美国希望中国在联合国中协助其制衡苏联，③正 确；中国在反法西斯战争中做出了巨大的贡献和牺牲， 国际地位因此大大提高，中国在联合国中取得相应地 位是对中国反法西斯功绩的认可，④正确，选择D项符 合题意。
第四单元 近代中国反侵略、求民主的潮流
第10讲 抗日战争和解放战争
上面的三幅图是描述中国全民族抗战的漫画，体现了 “全民抗战的巨浪”，图中的中国抗日军民高举刺刀、 手榴弹和拳头，用磙碾轧小日本，掀起了“全民抗战 的巨浪”。漫画形象地反映了当时全国人民团结抗战 所显示的巨大力量。
抗日战争和解放战争教学课件ppt
请问近代史上南京发生了哪些重大的事件？简要说明 （1842年.1912年.1927年.1937年.1949年）
（1）1842年清政府与英国签订了《南京条约》，从此，中
地半封建社会。 （2）1912年孙中山在南京成立中华民国，宣告统治中国两 结束。 （3）1927年蒋介石在南京建立国民政府，建立起大地主大 （4）1937年日本制造南京大屠杀，给中国人民造成极大的 （5）1949年渡江战役解放南京，国民党统治被推翻。
5．君子成人之美，不成人之恶。小人反是。 ——《论语》 译：君子总是从善良的或有利于他人的愿望出发，全心全意促使别人实现良好的意愿和正当的要求，不会用冷酷的眼光看世界。或是唯恐天下不乱，不会在别人有失败、错误或痛苦时推波助澜。小人却相反，总是“成人之恶，不成人之美”。
6．见贤思齐焉，见不贤而内自省也。 ——《论语》 译：见到有人在某一方面有超过自己的长处和优点，就虚心请教，认真学习，想办法赶上他，和他达到同一水平；见有人存在某种缺点或不足，就要冷静反省，看自己是不是也有他那样的缺点或不足。
贝多芬
86、一个人在科学探索的道路上，走过弯路，犯过错误，并不是坏事，更不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误。 —— 爱因斯坦 87、人类学会走路，也得学会摔跤，而且只有经过摔跤他才能学会走路。 —— 马克思
88、我们的理想应该是高尚的。我们不能登上顶峰，但可以爬上半山腰，这总比待在平地上要好得多。如果我们的内心为爱的光辉所照亮，我们面前前 又有理想，那么就不会有战胜不了的困难。普列姆昌德
3．见善如不及，见不善如探汤。 ——《论语》 译：见到好的人，生怕来不及向他学习，见到好的事，生怕迟了就做不了。看到了恶人、坏事，就像是接触到热得发烫的水一样，要立刻离开，避得远远的。
4．躬自厚而薄责于人，则远怨矣。 ——《论语》 译：干活抢重的，有过失主动承担主要责任是“躬自厚”，对别人多谅解多宽容，是“薄责于人”，这样的话，就不会互相怨恨。
（1）1842年清政府与英国签订了《南京条约》，从此，中
地半封建社会。 （2）1912年孙中山在南京成立中华民国，宣告统治中国两 结束。 （3）1927年蒋介石在南京建立国民政府，建立起大地主大 （4）1937年日本制造南京大屠杀，给中国人民造成极大的 （5）1949年渡江战役解放南京，国民党统治被推翻。
5．君子成人之美，不成人之恶。小人反是。 ——《论语》 译：君子总是从善良的或有利于他人的愿望出发，全心全意促使别人实现良好的意愿和正当的要求，不会用冷酷的眼光看世界。或是唯恐天下不乱，不会在别人有失败、错误或痛苦时推波助澜。小人却相反，总是“成人之恶，不成人之美”。
6．见贤思齐焉，见不贤而内自省也。 ——《论语》 译：见到有人在某一方面有超过自己的长处和优点，就虚心请教，认真学习，想办法赶上他，和他达到同一水平；见有人存在某种缺点或不足，就要冷静反省，看自己是不是也有他那样的缺点或不足。
贝多芬
86、一个人在科学探索的道路上，走过弯路，犯过错误，并不是坏事，更不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误。 —— 爱因斯坦 87、人类学会走路，也得学会摔跤，而且只有经过摔跤他才能学会走路。 —— 马克思
88、我们的理想应该是高尚的。我们不能登上顶峰，但可以爬上半山腰，这总比待在平地上要好得多。如果我们的内心为爱的光辉所照亮，我们面前前 又有理想，那么就不会有战胜不了的困难。普列姆昌德
3．见善如不及，见不善如探汤。 ——《论语》 译：见到好的人，生怕来不及向他学习，见到好的事，生怕迟了就做不了。看到了恶人、坏事，就像是接触到热得发烫的水一样，要立刻离开，避得远远的。
4．躬自厚而薄责于人，则远怨矣。 ——《论语》 译：干活抢重的，有过失主动承担主要责任是“躬自厚”，对别人多谅解多宽容，是“薄责于人”，这样的话，就不会互相怨恨。
优品课件之抗日战争及解放战争
抗日战争及解放战争第四单元近代中国反侵略、求民主的潮流第4讲抗日战争及解放战争课程标准考试大纲考点搜索一、日本的全面侵华1．日本制造一系列侵略中国的事件，使中国民族危机不断加深。
（1）1931年，制造九一八事变，此后侵占东北。
（2）1932年，制造一二八事变，侵略上海。
（3）1932年，在东北建立伪满洲国。
（4）1935年，制造华北事变，威胁平津。
（5）1935年，进攻宛平城和卢沟桥，制造了卢沟桥事变。
2. 日军的滔天罪行（1）1937年12月，日军在南京屠杀和平居民三十万人。
（2）1941年，日军在河北制造潘家峪惨案。
（3）日军在东北成立研究细菌战的部队，称为“七三一部队”二、全民族的抗战1．国共两党停止内战，组成抗日民族统一战线。
中国共产党制定了动员全民族一切力量、争取抗战胜利的人民战争路线，八路军、新四军深入敌后，开辟敌后抗日根据地。
2．国民政府在正面战场组织了凇沪会战、太原会战、徐州会战、武汉会战。
3．1940年，彭德怀指挥八路军在华北进行百团大战。
中国共产党领导的敌后抗日根据地军民，成为抗日战争的中流砥柱。
4．1942年，中国政府派遣远征军到缅甸，同日军作战。
5．1945年，日本宣布无条件投降，中国人民取得抗战胜利。
6．意义：抗战胜利是中国人民一百多年来第一次取得反对帝国主义侵略的完全胜利。
它大大增强了全国人民的民族自尊心和自信心。
是世界反法西斯战争的重要组成部分，对世界反法西斯正在的胜利作出了重大贡献。
中国的国际地位得到提高。
三、解放战争1、前奏：（1）抗战胜利后，蒋介石采取“假和平，真内战”的策略。
（2）为争取和平，1945年8月，毛泽东赴重庆与国民党谈判，签署《双十协定》。
1946年初，政治协商会议在重庆召开，通过有利于人民的政协协议。
（3）1946年6月，国民党大举进攻中原解放区，全面内战爆发。
人民解放军采用运动战方式，集中优势兵力，先后粉碎国民党的全面进攻和重点进攻。
2、战略反攻和三大战役（1）1947年6月，刘伯承、邓小平率军渡过黄河，挺进大别山，揭开战略反攻序幕。
课件4：抗日战争和解放战争
①20 世纪三四十年代，日本侵华从局部侵华到_全__面__侵__华__，
中日民族矛盾逐渐上升为中国社会的主要矛盾，中华民族危机 严重。日本侵华对中国人民犯下了__滔__天__罪__行___。
②面对民族矛盾上升为中国社会的主要矛盾，国共两党 _停__止__内__战___，国共合作建立_抗__日__民__族__统__一__战__线___，领导军民共
——《日本天皇停战诏书》
[教你读史] 史料三世界反法 西斯国家的相互配 合、支援，是中国的 抗日战争取得胜利的 原因之一。
[史论形成] 抗日战争胜利的原因 (1)组织领导：国共合作，组成抗日民族统一战线，国共两
党分别开辟正面战场和敌后战场，共同抗敌。 (2)民众因素：中国共产党制定全面抗战路线，使抗日战争
[归纳升华] 列表比较抗日战争时期两个战场的联系与区别
国民党正面战场
中共敌后战场
蒋介石集团为代表的 中国共产党为代表的
领导阶级
大地主大资产阶级
无产阶级
代表大地主大资产阶 区 阶级利益
级利益 别
战场范围 国民党统治区
代表中华民族的根本 利益 敌后建立根据地
路线
只单纯依靠政府和军 依靠人民的全面抗战
队的片面抗战路线
②人民解放战争经历了_战__略__防__御___、战略反攻、__战__略__ __决__战__，基本消灭了国民党的主力；_渡__江__战__役___，推翻国民 党反动政权，基本解放了全中国，取得了_新__民__主__主__义__革__命__的 伟大胜利。
核心问题·多元解读
[自主探究——通过史实史料认知历史]
主题二
抗日战争胜利的原因
归纳抗日战争胜利的原因。
史料一 各党各界，团结坚固。不论
高考历史一轮复习第八单元近代中国的民主革命第26讲新民主主义革命抗日战争与解放战争课件
备考分析
1.高频考点:抗日战争时期中 国军民的抗战。 2.教材空白点:中国共产党的 土地政策、解放战争时期国 民政府失败的原因。 3.备考策略:(1)对于抗日战争 的学习,应重视对全民族抗战 的学习,体现国共合作的重要 性。(2)注意抗战中的重要战 役及境外战场的开辟,认识抗 战的国际地位。(3)抗战时期 国共两党的政策调整、斗争 和合作。(4)新民主主义革命 主要学习中国共产党自身的 发展和成熟、新民主主义革 命的重大历史事件、国共两 党关系的发展演化。中国共 产党的成熟主要体现在:找到 正确的革命道路、建立成熟 的领导集体、形成科学的指 导思想、土地政策的调整等 。国共关系的发展演变则重 点突出国共两党的合作。
四军开展独立自主的游击战争,建立
。
路线。八路军、新 全面抗战
③正面战场:国民政府组织了
、太原会战抗、日根据地 、武汉会战等多
次重大战役。中国军队虽然取得了淞平沪型会关战、台儿庄等战役的胜徐利州,但会无战力阻止日军
进攻,抗日战争进入
。
相持阶段
(2)相持阶段(1938年10月~1943年12月)
①百团大战:1940年下半年,
主题二 中国共产党发动农民的利器——土地改革
材料 中国共产党不是以空话,而是以领导农民进行土地改革的事实,使他们迅 速看清是谁代表着他们的利益①,应该跟着谁走……中国革命的军事斗争同土 地制度的改革是不能分开的……没有土地制度的改革,没有广大农民的全力支 持,军事斗争也会失去力量源泉而不可能战胜强大的敌人②。
【深化拓展】 抗日战争对中国的影响
1.打断了中国原有的现代化进程 (1)工业化进程:在全民族抗战爆发前的十年里,在国民经济建设运动等推动下,中国 现代化工业高速发展,但日本对中国的侵略,彻底地打断了中国原有的工业化进程。 (2)民主化进程:抗战时期建立起来的战时体制使国民党加紧建立国民党一党独裁专 制,排斥其他民主力量,增加了在中国推行民主的难度。
《新民主主义革命》教学课件 (共39张PPT)
张
冯
吴 孙
国民政府
北伐战争前夕全国 形势图
校长：蒋介石
周恩来任政治部主任
图一
图二
（图一）1926年7月， 蒋介石在北伐誓师大 会演讲。 （图二）上海工人第 三次武装起义。 （图三）叶挺独立团 攻打贺胜桥。
图三
国民革命的失败
上海“四 一二”反 革命政变 后的屠杀 现场。
报 纸 刊 登 报 道
上海“四一二”反革 命政变中被逮捕的共 产党员和革命群众。
时间： 1921年7月23日 地点： 上海（最后一天 在嘉兴南湖） 毛泽东、董必武等13 参加人员： 名代表，以及国际无产主 义代表 确定党的名称、指 主要内容： 定党的纲领、明确党的 中心任务
3.中共成立的历史意义： （1）适应了近代以来社会进步和革命发 展的客观要求，是开天辟地的大事。 （2）自从有了中国共产党，中国革命的 面貌焕然一新。 4.中共“二大”：1922年 广州
3.工农武装割据理论的形成 （前提：中共领导）
（1）武装斗争 （主要形式）
内容:
（2）土地革命 （基本内容） 作用：政治上、经济上、生活上 （3）根据地建设——政权建设 （战斗阵地） 1931年，江西瑞金，中华苏维埃共和国 的成立，标志着国共对峙局面正式形成。
4.道路： 以农村包围城市，最后夺取全国胜利的道路。
既要革命，就要有一个革命党，没有 一个革命党，没有一个按照马克思列宁主 义的革命理论和革命风格建立起来的革命 党，就不可能领导工人阶级和广大人民群 众战胜帝国主义及其走狗。 ——毛泽东 毛泽东的这段话，说明了什么？ 刚刚登上历史舞台的工人阶级迫切需要有 一个坚强的领导核心，一个自己的政党。
二、中国共产党的成立
启示:农民阶级,资产阶级都不能领到中 国的民主革命取得成功 洪秀全 孙中山 太平天国运动 辛亥革命 人物一 人物二 结果:失败 图中的人物分别是谁?他们分别领导了什么革 命或运动？结果怎样？得出怎么样的示？
新民主主义革命(二)中华民族的抗日战争和人民解放战争共21页PPT
Thank you
新民主主义革命(二)中华民族的抗日战争 和人民解放战争
31、园日涉以成趣，门虽设而常关。 32、鼓பைடு நூலகம்无所思。朝起暮归眠。 33、倾壶绝余沥，窥灶不见烟。
34、春秋满四泽，夏云多奇峰，秋月 扬明辉 ，冬岭 秀孤松 。 35、丈夫志四海，我愿不知老。
6、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎 7、自知之明是最难得的知识。——西班牙 8、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。——塞内加 9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿
新民主主义革命(二)中华民族的抗日战争 和人民解放战争
31、园日涉以成趣，门虽设而常关。 32、鼓பைடு நூலகம்无所思。朝起暮归眠。 33、倾壶绝余沥，窥灶不见烟。
34、春秋满四泽，夏云多奇峰，秋月 扬明辉 ，冬岭 秀孤松 。 35、丈夫志四海，我愿不知老。
6、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎 7、自知之明是最难得的知识。——西班牙 8、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。——塞内加 9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿
新民主主义革命(二)中华民族的抗日战争和人民解放战争PPT文档21页
物有规律，这是不 容忽视 的。— —爱献 生
61、奢侈是舒适的，否则就不是奢侈 。——CocoCha nel 62、少而好学，如日出之阳；壮而好学 ，如日 中之光 ；志而 好学， 如炳烛 之光。 ——刘 向 63、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 ——孔 丘 64、人生就是学校。在那里，与其说好 的教师 是幸福 ，不如 说好的 教师是 不幸。 ——海 贝尔 65、接受挑战，就可以享受胜利的喜悦 。——杰纳勒 尔·乔治·S·巴顿
新民主主义革命(二)中华民族的抗日 战争和人民解放战争
36、如果我们国家的法律中只有某种 神灵， 而不是 殚精竭 虑将神 灵揉进 宪法， 总体上 来说， 法律就 会更好 。—— 马克·吐 温 37、纲纪废弃之日，便是暴政兴起之 时。— —威·皮 物特
38、若是没有公众舆论的支持，法律 是丝毫 没有力 量的。 ——菲 力普斯 39、一个判例造出另一个判例，它们 迅速累 聚，进 而变成 法律。 ——朱 尼厄斯
61、奢侈是舒适的，否则就不是奢侈 。——CocoCha nel 62、少而好学，如日出之阳；壮而好学 ，如日 中之光 ；志而 好学， 如炳烛 之光。 ——刘 向 63、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 ——孔 丘 64、人生就是学校。在那里，与其说好 的教师 是幸福 ，不如 说好的 教师是 不幸。 ——海 贝尔 65、接受挑战，就可以享受胜利的喜悦 。——杰纳勒 尔·乔治·S·巴顿
新民主主义革命(二)中华民族的抗日 战争和人民解放战争
36、如果我们国家的法律中只有某种 神灵， 而不是 殚精竭 虑将神 灵揉进 宪法， 总体上 来说， 法律就 会更好 。—— 马克·吐 温 37、纲纪废弃之日，便是暴政兴起之 时。— —威·皮 物特
38、若是没有公众舆论的支持，法律 是丝毫 没有力 量的。 ——菲 力普斯 39、一个判例造出另一个判例，它们 迅速累 聚，进 而变成 法律。 ——朱 尼厄斯
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
︱高中总复习︱一轮·通史(B)
3.意义 (1)抗日战争的胜利,是中国人民一百多年来第一次取得
反对外来侵略斗争的完全胜利 。 (2)它大大增强了全国人民的民族自尊心和自信心。 (3)中国的抗日战争是 世界反法西斯战争 的重要组成部分,对世界反法 西斯战争的胜利作出了重大贡献。 (4)中国的国际地位得到提高。
(2)政治协商会议
①时间、地点:1946年初、重庆。
②成果:通过有利于人民的政协协议。
③结果:政协协议很快被国民党撕毁。
︱高中总复习︱一轮·通史(B)
2.人民解放战争 (1)爆发:1946年6月,国民党军队大举进攻 中原解放区 。 (2)过程
阶段 战略 防御
战略 反攻
战略 决战
最后 胜利
时间 1946年6月~ 1947年6月
②扩大:先后占领天津、上海、南京、广州、武汉等地,中国失去华北、华中、
华南和华东的大片领土。
︱高中总复习︱一轮·通史(B)
(3)侵华罪行 ①1937年12月制造了 南京大屠杀 。 ②1941年初制造了 潘家峪惨案 。
③在东北成立专门研究细菌战的“ 七三一部队
”。
2.全民族的抗战
(1)防御阶段(1937年7月~1938年10月) ①国共合作:国共两党停止内战,组成 抗日民族统一战线 。
︱高中总复习︱一轮·通史Байду номын сангаасB)
主干知识整合
整合知识·夯实基础
抓主干
一、抗日战争
1.日本侵华
(1)局部侵华 ①1931年 九一八事变 后,日本占领东北,中华民族的抗日战争由此开始。
②1935年,制造华北事变,华北地区日趋殖民化,民族危机加深。
(2)全面侵华 ①标志:1937年7月7日,卢沟桥事变,成为 全民族抗战 的开端。
中国共产 党的抗战
美国对中国 抗战的态度 文化教育领
域的抗战
解放战争 时期
试题角度
2019·全国Ⅱ卷,30:从日本侵略者发行“联银券”“军用票”考查日军对华经济侵略
(1)2019·全国Ⅰ卷,30:从国民党颁布《抗战期间宣传名词正误表》考查国民党的专制独裁 (2)2019·全国Ⅰ卷,30:从国民政府要塞区的建设及防御工事考查国民政府的对日持久防御 作战意图 (3)2019·全国Ⅱ卷,30:从顾维钧争取各国对华同情和帮助考查中国军民抗日斗争 (4)2019·全国Ⅱ卷,30:国民党中央对湖北省政府推行以“减租”为内容的土地改革的态度 考查国民政府的政策
(1)2019·全国Ⅰ卷,30:从陕甘宁边区政府的抗日政策考查维护抗日民族统一战线 (2)2019·海南卷,20:从抗日战争时期中国共产党土地政策调整考查其目的 (3)2019·全国Ⅰ卷,41:从历史教科书目录修改及理由考查对抗战的理解 (4)2019·海南卷,27:华北事变后中国共产党为建立抗日民族统一战线所做出的努力及得以 建立的原因
1947年6月~ 1948年9月
1948年9月~ 1949年1月
1949年4月
概况及意义
粉碎国民党军队对解放区的全面进攻和重点进攻(陕北和山东两个解放区)
︱高中总复习︱一轮·通史(B)
(2)相持阶段(1938年10月~1943年12月) ①百团大战:1940年下半年, 彭德怀 指挥八路军在华北拔掉敌人据点 近三千个。这是中国军队主动出击日军的一次大规模战役;敌后抗日根据 地成为抗日战争的中流砥柱。 ②入缅作战:为了确保 滇缅公路 这条国际交通线,1942年中国远征军入 缅甸作战,1945年初,在英美军队配合下击败侵缅日军。 (3)反攻阶段(1944年1月~1945年8月):1945年8月15日,日本帝国主义宣布无 条件投降。中国的抗日战争取得了伟大胜利。
2019·海南卷,17:从美国对蒋介石政府的声明考查美国对中国抗战的态度
(1)2019·海南卷,27:从《中华全国文艺界抗敌协会发起旨趣》及张闻天关于抗日文化统一 战线的论述考查抗日文化统一战线形成的原因和特点 (2)2019·海南卷,18:从侯外庐的回忆录中考查抗战时期文化教育重心的转移
(1)2019·全国Ⅱ卷,30:从群众组织及中共党员数量考查抗日战争胜利后国共力量对比的变 化 (2)2019·全国Ⅲ卷,30:从人民解放军对英国军舰的反击考查对列强在华特权的否定 (3)2019·海南卷,22:从国民政府的法币发行量考查国民政府通货膨胀的原因
︱高中总复习︱一轮·通史(B)
第26讲 新民主主义革命(抗日战争与解放 战争)
考纲考情分析 主干知识整合 要点史料探究 高考教材连线 考点即时演练
︱高中总复习︱一轮·通史(B)
考纲考情分析
考题角度·备考分析
最新考纲
侵华日军的 罪行与中国 军民的抗日
斗争
新民主主 义革命
知识点 日本侵华
国民政府 的抗战
②敌后战场:1937年中国共产党制定人民战争路线,即 全面抗战 路线。八 路军、新四军开展独立自主的游击战争,建立 抗日根据地 。 ③正面战场:国民政府组织了 淞沪会战 、太原会战、 徐州会战 、武汉
会战等多次重大战役。中国军队虽然取得了平型关、台儿庄等战役的胜 利,但无力阻止日军进攻,抗日战争进入 相持阶段 。
备考分析
1.高频考点:抗日战争时期中 国军民的抗战。 2.教材空白点:中国共产党的 土地政策、解放战争时期国 民政府失败的原因。 3.备考策略:(1)对于抗日战争 的学习,应重视对全民族抗战 的学习,体现国共合作的重要 性。(2)注意抗战中的重要战 役及境外战场的开辟,认识抗 战的国际地位。(3)抗战时期 国共两党的政策调整、斗争 和合作。(4)新民主主义革命 主要学习中国共产党自身的 发展和成熟、新民主主义革 命的重大历史事件、国共两 党关系的发展演化。中国共 产党的成熟主要体现在:找到 正确的革命道路、建立成熟 的领导集体、形成科学的指 导思想、土地政策的调整等 。国共关系的发展演变则重 点突出国共两党的合作。
︱高中总复习︱一轮·通史(B)
二、解放战争
1.中国共产党争取和平民主的斗争
(1)重庆谈判
①原因:抗战胜利后,蒋介石采取“假和平、真内战”的策略;中国共产党努力争取和平
民主。
②时间:1945年8月~10月。 ③结果:国共双方达成“ 双十协定
”,规定和平建国,坚决避免内战,召开政协会议,
保证人民权利等。但对人民军队和解放区政权的合法地位问题未能达成协议。