1.1 现代旅游 学案(人教版选修3)
精品人教版选修三学案 现代旅游.doc
高三年级地理学案周次编号时间 _____ 姓名___________ 主编：1.1现代旅游学习目标1、了解旅游活动是社会经济发展的必然产物，是现代社会生活的重要组成部分2、了解现代旅游发展的特点，认识现代旅游的基本要素。
学习重点了解旅游活动是社会经济发展的必然产物，是现代社会生活的重要组成部分学习过程一、旅游的发展1、概念：2、旅游活动的发展划分年代1841 年1950 年阶段古代旅游近代旅游现代旅游历史特点个体需求群体需求需求旅游仅限于一定阶层含义的，如帝王岀巡、文人漫游等特点前产业化阶段初级产业化阶段高度产业化阶段产业含义未出现提供旅游专业化服务的企业旅游目的旅游空间出游距离延长二、现代旅游的特点与传统旅游相比，现代旅游的发展呈现出一下主要特点:1、______________________________________2、______________________________________3、 _____________________________________4、 _____________________________________三、现代旅游的基本要素现代旅游基本要素：_______ 、____ 、______ 、 ___ 、相互作用的。
导练：1.(2011-泰安模拟)阅读材料，回答下列各题。
材料一形形色色的现代旅游现代旅游形式越来越多样化，地震、天外陨石等造成的灾害遗迹成为旅游吸引物，活火山也有人冒险进行逼近旅游。
美国推出地震模拟旅游；泰国推出保健旅游；新加坡推出“中药之旅”；西方一些国家还推出怀旧旅游……材料二韩国和日本是目前山东旅游市场最大的客源国，两国的游客量占山东省接待外国游客的70%以上，每年接待韩国游客约100万人次，日本游客约40万人次。
(1)现代旅游开始于_______ 世纪_________ 年代，与传统旅游相比，其发展呈现出以下几个主要特点：①____________________ ;②________________________ ;③____________________ ;④________________________ o其构成要素为______________________________________________________________ =(2)“曹州牡丹甲天下”，分析山东荷泽发展旅游业对其经济发展的有利影响。
《第一章第一节现代旅游》作业设计方案-高中地理人教版选修3
《现代旅游》作业设计方案（第一课时）一、作业目标本作业设计旨在帮助学生深入理解现代旅游的概念、特点及发展现状，掌握旅游资源的分类与评价方法，同时增强学生对于环境保护与可持续发展的认识。
通过实际操作与案例分析，培养其地理学科思维和地理技能的应用能力。
二、作业内容1. 理论学习学生需仔细阅读《现代旅游》章节内容，掌握旅游的基本概念、发展历程以及旅游资源的基本分类。
同时，了解旅游对环境和社会经济的影响。
2. 案例分析选取国内外知名旅游目的地（如某著名景区或城市），通过互联网收集相关资料，分析其旅游资源的特点、评价及发展策略。
要求收集的资料包括但不限于：地理位置、自然景观、人文历史、旅游设施、游客评价等。
3. 小组讨论学生需以小组形式，结合收集的案例资料进行课堂讨论。
每组需分析旅游资源在旅游地的重要性及其发展潜力，探讨该旅游地在发展中面临的挑战与对策，最后小组内部交流汇总讨论成果。
4. 动手实践利用地理信息系统软件（如ArcGIS等）或在线地图工具，绘制所选旅游目的地的地理信息图。
图中应包含交通线路、景点分布、人口分布等要素，并标注出该地的主要旅游资源。
三、作业要求1. 理论学习要求学生需认真阅读教材内容，并做好笔记，理解并掌握现代旅游的基本概念和理论知识。
2. 案例分析要求案例分析需详细、全面，收集的资料应真实可靠，对旅游资源的评价要客观公正。
学生需撰写不少于1000字的案例分析报告。
3. 小组讨论要求小组讨论应积极活跃，每位成员需发表个人观点并参与讨论，最终形成的小组讨论成果应具有逻辑性和条理性。
4. 动手实践要求地理信息图应清晰明了，标注准确，能够反映出所选旅游目的地的地理特征和旅游资源分布情况。
四、作业评价作业评价将根据学生的理论学习情况、案例分析报告的质量、小组讨论的活跃度和地理信息图的绘制水平进行综合评定。
教师将对学生的作业进行打分和评语，以鼓励学生发扬优点并改正不足。
五、作业反馈教师将在课堂上对作业进行点评和反馈，指出学生在作业中存在的不足和需要改进的地方，同时分享一些优秀的作业案例供学生参考学习。
《第一章第一节现代旅游》作业设计方案-高中地理人教版选修3
《现代旅游》作业设计方案（第一课时）一、作业目标本作业旨在加深学生对现代旅游的基本概念、特点及其与地理环境关系的理解，通过实践操作和思考，培养学生分析旅游现象、评价旅游影响的能力，并提升学生运用地理知识解决实际问题的能力。
二、作业内容1. 理论知识预习：学生需预习《现代旅游》章节，了解旅游的定义、分类及基本特点，掌握旅游发展与地理环境之间的关系。
2. 旅游案例分析：选取国内外典型旅游目的地（如北京故宫、法国巴黎等），分析其地理位置、旅游资源特点及对当地经济、文化、环境的影响。
学生需结合地理知识，分析旅游活动对这些地区发展的促进作用及可能存在的问题。
3. 旅游影响评价：学生需选择一个当地或感兴趣的目的地，调研其近年来的旅游发展情况，评价其旅游活动对当地经济、社会、环境的积极与消极影响，并提出自己的建议和改进措施。
4. 撰写分析报告：学生需将上述调研与思考整理成一份完整的分析报告，包括调研目的、方法、数据来源、分析内容及结论等。
报告需结构清晰，观点明确，并适当引用相关理论依据。
三、作业要求1. 学生需独立完成作业，严禁抄袭和他人代写。
2. 理论知识预习要全面，理解并掌握相关概念和基本原理。
3. 案例分析要具体、深入，结合地理知识进行综合分析。
4. 旅游影响评价需基于实际调研，数据要准确可靠，分析要客观全面。
5. 撰写报告时需注意语言规范、条理清晰，观点和论据要有逻辑性。
四、作业评价1. 教师根据学生提交的作业进行批改，对完成情况进行评分。
2. 评价重点在于学生的理论理解程度、分析问题的深度和广度、报告的逻辑性和规范性等方面。
3. 对于优秀作业，教师可在课堂上进行展示和表扬，并给予一定的奖励。
五、作业反馈1. 教师根据批改情况，对全体学生的作业进行总结，指出普遍存在的问题及改进方向。
2. 对个别学生的问题进行单独反馈，提供具体的指导和建议。
3. 鼓励学生之间进行交流和讨论，分享彼此的调研经验和心得。
4. 将学生的作业成果作为教学资源，用于下一课时的课堂讨论和案例教学。
人教版高中地理选修3学案-现代旅游
1.1 現代旅遊學案（人教版選修3）【學習目標】 1.瞭解旅遊的發展進程及現代旅遊的六要素。
2.理解旅遊發展的各階段的特點，尤其是現代旅遊的特點。
3.掌握現代旅遊的六要素在旅遊活動中各自的地位及它們之間的關係。
4.理解現代旅遊六要素與旅遊活動三要素之間的關係。
5.初步形成正確的旅遊觀念，正確認識旅遊的構成要素與特點。
基礎梳理知識點一旅遊的發展及現代旅遊的特點1．旅遊的發展2．現代旅遊的特點(1)主要特點：旅遊主體的⑧____________、旅遊形式的⑨____________、旅遊空間的⑩____________、旅遊目的的⑪____________。
(2)突出特點：現代旅遊目的的⑫________________，既是現代旅遊的一大特點，又是旅遊發展的一大原動力。
知識點二現代旅遊的基本要素1．現代旅遊的六個基本要素是⑬________________________。
2．在旅遊六要素中，⑭________________是旅遊活動的基本條件；“⑮____”是旅遊六要素的核心；“⑯________”和“⑰________”是增加旅遊收入的重要途徑。
3．旅遊六要素之間是⑱________________________________的。
思維點擊1．為什麼娛樂、消遣成為現代旅遊發展的一大原動力？2．從旅遊六要素的角度看，香港的“購”是如何促進旅遊業發展的？一、旅遊的發展及現代旅遊的特點1．旅遊的發展歷史階段古代旅遊近代旅遊現代旅遊旅遊需求特點個體需求群體需求大眾需求含義局限於一定階層內的少數人消費數量和普及程度大大提高旅遊成為普通大眾的消費行為產業特徵特徵前產業化階段初級產業化階段高度產業化階段含義未出現提供旅遊專業化服務的企業旅遊服務逐漸商業化形成完整的旅遊產業結構旅遊目的事務性的出遊占絕大多數娛樂性、消遣性旅遊增多娛樂性、消遣性旅遊占絕對優勢旅遊空間出遊距離較短出遊距離延長旅遊空間擴大化主要特點內容旅遊主體的大眾化旅遊活動成為普通大眾的消費行為，居民出遊率高，旅遊業收入增長快旅遊形式的多樣化除觀光、度假、商務、文化旅遊外，鄉村旅遊、工業旅遊、紅色旅遊、尋根旅遊等一批特種旅遊項目大量產生旅遊空間的擴大化科技進步和交通工具發展，加上人們求知、探秘和獵奇欲望增長，旅遊活動空間日益擴大旅遊目的的娛樂化旅遊目的的娛樂性、消遣性，既是現代旅遊的一大特點，又是旅遊發展的一大原動力典例剖析1 閱讀材料，回答下列問題。
《第一章第一节现代旅游》作业设计方案-高中地理人教版选修3
《现代旅游》作业设计方案（第一课时）一、作业目标本节课的作业设计旨在通过让学生们探究现代旅游的内涵、特点及其对社会经济发展的影响，来达到以下目标：1. 掌握现代旅游的基本概念及分类。
2. 了解旅游对环境和社会经济的影响。
3. 培养学生的地理信息收集、分析和表达能力。
4. 增强学生对旅游规划的初步认识。
二、作业内容1. 预习准备学生需在课前收集关于本地或国内外知名旅游景点的信息，包括但不限于景点特色、地理位置、历史文化背景等，并形成简短的文字介绍或制作成电子海报。
2. 课堂讨论素材准备学生需结合课本内容，准备关于“旅游对当地经济的影响”的案例分析，可以是本地的旅游景点或知名旅游城市，并从地理角度分析其经济影响的具体表现。
3. 课后作业（1）撰写一篇关于“我心目中的理想旅游地”的短文，要求包含地理位置、自然环境、人文景观、旅游设施等要素，并阐述为什么认为这个地方是理想的旅游地。
（2）绘制一幅现代旅游示意图，包括主要旅游景点、交通线路、主要客源地等要素，并简要标注各部分之间的联系。
（3）小组讨论并完成一份简短的报告，讨论“如何合理规划和发展本地旅游业”的方案，要求结合当地实际情况，提出具有可行性的建议。
三、作业要求1. 文字表达清晰，逻辑性强。
2. 图片和电子海报应清晰美观，内容与文字介绍相匹配。
3. 地图绘制应准确反映地理关系，各要素之间的联系要明确。
4. 小组讨论报告应由小组成员共同完成，确保每个成员都有参与和贡献。
5. 所有作业需在规定时间内提交，并按时完成。
四、作业评价1. 教师将根据学生的文字表达、逻辑性、图片质量等方面对作业进行综合评价。
2. 对于预习准备的景点信息收集和电子海报制作，将评价其内容的准确性和创意性。
3. 对于课堂讨论素材的案例分析，将评价其地理角度的分析深度和广度。
4. 对于课后短文和地图绘制，将评价其内容的完整性和表达的清晰度。
5. 对于小组讨论报告，将评价其团队合作和集体智慧的体现。
《第一章第一节现代旅游》作业设计方案-高中地理人教版选修3
《现代旅游》作业设计方案（第一课时）一、作业目标本作业旨在加深学生对现代旅游的基本概念、特点及其与地理环境关系的理解，培养学生对旅游现象的观察力和分析能力，提高学生对旅游地理相关知识的综合运用能力。
二、作业内容本课作业主要围绕《现代旅游》这一主题展开，内容包含以下几个部分：1. 知识点梳理：学生需整理并背诵现代旅游的定义、分类及主要特点，掌握旅游与地理环境相互影响的关系。
2. 案例分析：选取一至两个典型的旅游景点（如国内某著名景区），分析其地理位置、旅游资源、交通条件及旅游对当地经济、文化的影响。
要求学生在分析时运用地理学的观点，综合分析该景点的自然环境、社会经济背景以及旅游业对其产生的影响。
3. 游记撰写：结合自身经历或通过实地调研，撰写一篇关于某地旅游的游记。
在游记中需包含对当地自然环境、人文景观的描述，以及对旅游活动所体现的现代性的认识。
4. 地图绘制：绘制一幅旅游路线图，标注关键地点如景点、交通枢纽等，体现不同景点的空间关系和旅游路线的合理性。
三、作业要求1. 案例分析：分析需深入具体，逻辑清晰，数据准确，能体现出对地理学原理和规律的理解。
2. 游记撰写：内容真实生动，语言流畅，既要有对景点的具体描述，也要有对旅游活动现代性的思考和感悟。
3. 地图绘制：绘图需使用规范的地理符号，路线清晰，标注准确。
地图应反映出旅游景点的空间分布及相互关系。
四、作业评价1. 教师评价：根据学生提交的作业内容、格式、逻辑性、创新性等方面进行评价，给予分数和评语。
2. 互评：鼓励学生之间互相评价作业，互相学习，取长补短。
五、作业反馈1. 教师反馈：针对学生在作业中表现出的优点和不足，给予相应的鼓励和建议，帮助学生改进学习方法，提高学习效果。
2. 学生自我反思：学生应对自己的作业进行反思，找出不足之处，为今后的学习提供借鉴。
六、附加建议教师可在课堂上组织小组讨论，让学生就某一主题进行交流和探讨，以此增强学生的团队合作能力和口头表达能力。
人教版高中选修三1.1《现代旅游》
人教版高中选修三 1.1 《现代旅游》(共54张PPT)
古代旅行的特点之二：局限于一定社会阶层的少数阶层
马可•波罗——商人 徐霞客——学者 张骞、郑和——大臣 法显、玄奘——僧人
人教版高中选修三 1.1 《现代旅游》(共54张PPT)
人教版高中选修三 1.1 《现代旅游》(共54张PPT)
人教版高中选修三 1.1 《现代旅游》(共54张PPT)
人教版高中选修三 1.1 《现代旅游》(共54张PPT)
古代旅行的特点之一：事务性出游为主
郑和：明朝人，七次下西洋，共经历28年。是由封建统治 者组织的兼有外交和贸易双重任务的船队。从南京出发， 至西太平洋、印度洋，拜访了30多个国家和地区，是中国 古代规模最大，船只船员最多，历经时间最长的海上航行。
休闲型旅游 占绝对优势
旅游空间
出游距离较短
出游距离延 长
旅游空间扩 大化“旅游是源自类社会发展的必然产物”人教版高中选修三 1.1 《现代旅游》(共54张PPT)
1.古代旅行的特点 -1840年以前 人教版高中选修三1.1《现代旅游》(共54张PPT)
（1）事务性出游为主
• 徐霞客----经世致用 • 马可·波罗----经商 • 张骞、郑和----政治考察 • 法显、玄奘----钻研佛经，研修佛法
古代旅行的特点之三：距离较短
元
人教版高中选修三 1.1 《现代旅游》(共54张PPT)
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古代旅行的特点之四：没有专业化的旅游服务
人教版高中选修三 1.1 《现代旅游》(共54张PPT)
食、宿、行、游（核心）、购、娱
1.1 现代旅游 学案(人教版选修3)
1.1 现代旅游学案（人教版选修3）1.1 现代旅游学案（人教版选修3）【学习目标】 1.了解旅游的发展进程及现代旅游的六要素。
2.理解旅游发展的各阶段的特点，尤其是现代旅游的特点。
3.掌握现代旅游的六要素在旅游活动中各自的地位及它们之间的关系。
4.理解现代旅游六要素与旅游活动三要素之间的关系。
5.初步形成正确的旅游观念，正确认识旅游的构成要素与特点。
基础梳理知识点一旅游的发展及现代旅游的特点1．旅游的发展2．现代旅游的特点(1)主要特点：旅游主体的⑧____________、旅游形式的⑨____________、旅游空间的⑩____________、旅游目的的⑪____________。
(2)突出特点：现代旅游目的的⑫________________，既是现代旅游的一大特点，又是旅游发展的一大原动力。
知识点二现代旅游的基本要素1．现代旅游的六个基本要素是⑬________________________。
2．在旅游六要素中，⑭________________是旅游活动的基本条件；“⑮____”是旅游六要素的核心；“⑯________”和“⑰________”是增加旅游收入的重要途径。
3．旅游六要素之间是⑱________________________________的。
思维点击1．为什么娱乐、消遣成为现代旅游发展的一大原动力？2．从旅游六要素的角度看，香港的“购”是如何促进旅游业发展的？一、旅游的发展及现代旅游的特点1．旅游的发展根据旅游需求和产业特征，可大致将旅游活动的发展历史分为三个阶段，列表比较如下：历史阶段古代旅游近代旅游现代旅游旅游需求特点个体需求群体需求大众需求含义局限于一定阶层内的少数人消费数量和普及程度大大提高旅游成为普通大众的消费行为产业特征特征前产业化阶段初级产业化阶段高度产业化阶段含义未出现提供旅游专业化服务的企业旅游服务逐渐商业化形成完整的旅游产业结构旅游目的事务性的出游占绝大多数娱乐性、消遣性旅游增多娱乐性、消遣性旅游占绝对优势旅游空间出游距离较短出游距离延长旅游空间扩大化2.现代旅游的特点与传统旅游相比，现代旅游呈现出以下主要特点：主要特点内容旅游主体的大众化旅游活动成为普通大众的消费行为，居民出游率高，旅游业收入增长快旅游形式的多样化除观光、度假、商务、文化旅游外，乡村旅游、工业旅游、红色旅游、寻根旅游等一批特种旅游项目大量产生旅游空间的扩大化科技进步和交通工具发展，加上人们求知、探秘和猎奇欲望增长，旅游活动空间日益扩大旅游目的的娱乐化旅游目的的娱乐性、消遣性，既是现代旅游的一大特点，又是旅游发展的一大原动力[巧学速记]图示法记忆古代旅游、近代旅游和现代旅游的特点及划分典例剖析1 阅读材料，回答下列问题。
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1.1 现代旅游学案（人教版选修3）本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址课件www.5yk 1.1现代旅游学案（人教版选修3）【学习目标】 1.了解旅游的发展进程及现代旅游的六要素。
2.理解旅游发展的各阶段的特点，尤其是现代旅游的特点。
3.掌握现代旅游的六要素在旅游活动中各自的地位及它们之间的关系。
4.理解现代旅游六要素与旅游活动三要素之间的关系。
5.初步形成正确的旅游观念，正确认识旅游的构成要素与特点。
基础梳理知识点一旅游的发展及现代旅游的特点．旅游的发展2．现代旅游的特点主要特点：旅游主体的⑧____________、旅游形式的⑨____________、旅游空间的⑩____________、旅游目的的⑪____________。
突出特点：现代旅游目的的⑫________________，既是现代旅游的一大特点，又是旅游发展的一大原动力。
知识点二现代旅游的基本要素．现代旅游的六个基本要素是⑬________________________。
2．在旅游六要素中，⑭________________是旅游活动的基本条件；“⑮____”是旅游六要素的核心；“⑯________”和“⑰________”是增加旅游收入的重要途径。
3．旅游六要素之间是⑱________________________________的。
思维点击．为什么娱乐、消遣成为现代旅游发展的一大原动力？2．从旅游六要素的角度看，香港的“购”是如何促进旅游业发展的？一、旅游的发展及现代旅游的特点．旅游的发展根据旅游需求和产业特征，可大致将旅游活动的发展历史分为三个阶段，列表比较如下：历史阶段古代旅游近代旅游现代旅游旅游需求特点个体需求群体需求大众需求含义局限于一定阶层内的少数人消费数量和普及程度大大提高旅游成为普通大众的消费行为产业特征特征前产业化阶段初级产业化阶段高度产业化阶段含义未出现提供旅游专业化服务的企业旅游服务逐渐商业化形成完整的旅游产业结构旅游目的事务性的出游占绝大多数娱乐性、消遣性旅游增多娱乐性、消遣性旅游占绝对优势旅游空间出游距离较短出游距离延长旅游空间扩大化2.现代旅游的特点与传统旅游相比，现代旅游呈现出以下主要特点：主要特点内容旅游主体的大众化旅游活动成为普通大众的消费行为，居民出游率高，旅游业收入增长快旅游形式的多样化除观光、度假、商务、文化旅游外，乡村旅游、工业旅游、红色旅游、寻根旅游等一批特种旅游项目大量产生旅游空间的扩大化科技进步和交通工具发展，加上人们求知、探秘和猎奇欲望增长，旅游活动空间日益扩大旅游目的的娱乐化旅游目的的娱乐性、消遣性，既是现代旅游的一大特点，又是旅游发展的一大原动力[巧学速记] 图示法记忆古代旅游、近代旅游和现代旅游的特点及划分典例剖析1阅读材料，回答下列问题。
XX年“五一”是新放假办法实施之后的第二个“五一”小长假，黄山景区自驾车旅游板块强劲增长，4月30日至5月2日3天约有1.5万辆自驾车进入黄山区，有力支撑接待总量攀升。
随着“五一黄金周”的“退休”，人们出游的方式和观念随之打破。
远的地方去不了，短线景点又玩过，怎么办？到家门口的山上爬山、采花，到区县的新景点看看，到附近山间感受原生态的大自然风光。
不用门票，不浪费时间，人也轻松。
而这种随意性的“家门口游”、“周边区县游”和“无景点旅游”正被越来越多的人所接受。
旅游活动自古就有，但近代旅游仅出现了100多年时间，其标志是________的出现，最早形成于________。
材料中所反映出的现代旅游的特点有哪些？结合材料加以说明。
北京奥运会结束后，国外某媒体团队要展开中国之行，体验中国的自然和人文风采。
下列旅游项目与他们的旅游体会的正确搭配是A．游故宫、登长城——中国文化的博大B．串胡同、逛庙会——中国民俗的多彩c．游丽江、观石林——自然风光的秀美D．中关村、南京路——中国经济的腾飞目前发达国家居民出游率为300%～400%，而我国居民出游率仅为80%左右，远低于发达国家。
试分析限制我国居民出游的原因。
答案旅行社英国现代旅游的特点有：①旅游主体的大众化。
黄山市“五一”三天假期接待的大量游客中自驾车游客推动接待总量攀升，客源构成多样；②旅游形式的多样化。
有自驾游、家门口游、周边区县游等；③旅游空间的扩大化。
旅游活动不再只发生在景区内，“无景点”的地区也能进行旅游活动；④旅游目的的娱乐化。
爬山、采花、感受原生态，目的是放松。
ABcD①经济收入较低，难以承担较高的旅游费用；②闲暇时间较少，无法满足出行需要；③交通发展仍难以满足出行需求。
思路剖析本题以“五一”假期调整对人们旅游活动的影响为背景，考查现代旅游的特点及变化。
第题，是对基础知识的考查。
第题，材料中涉及到旅游者的构成、旅游形式、活动空间及旅游目的等方面，现代旅游的四个特点都有体现。
第题，根据各旅游项目的侧重点进行判断。
第题，居民出游的影响因素有经济、时间、交通、旅游业发展情况等，根据我国发展情况进行回答。
变式训练1 北京旅游业的发展思路是“北京的旅游业要想加快对外开放步伐，就必须在稳定入境旅游的基础上，重点发展奖励旅游和修学旅游”。
北京旅游业的发展思路反映出现代旅游的一大特点是A．旅游主体的大众化B．旅游空间的扩大化c．旅游形式和内容的多样性D．旅游目的的娱乐性二、现代旅游的基本要素现代旅游由六要素构成，如下表：基本要素各要素的关系食、宿旅游饭店是向旅游者提供休息、住宿和餐饮服务的多功能场所，除客房、餐厅外，一般还附有会议室、商务中心、商场，以及娱乐、消遣等设施行旅游交通是旅游活动的基本条件。
人们外出旅行，首先必须实现从常住地向旅游目的地的空间转移，即旅行。
除近距离的游览或少数具有特殊意义的徒步旅游外，绝大多数的旅游者都必须借助交通工具游旅游六要素的核心，游览活动主要依托旅游景区开展。
旅游景区的吸引力是旅游餐饮业、商业和娱乐业兴旺的基础购、娱“购”和“娱”是增加旅游收入的重要途径，除旅游饭店外，旅游地的商业街、游憩区也是大规模“购”和“娱”的活动场所[巧学速记] 现代旅游六要素的地位典例剖析2结合以下材料，回答问题。
材料四川旅游指南■游记攻略：≫更多•四川游记攻略：最新九寨沟攻略•四川黑竹沟：神秘失踪的死亡地带•四姑娘山•措普沟：令人神往的天堂•四川游记攻略：千里独行九寨沟■导游地图：≫更多•成都市交通地图•四川旅游景点路线地图•成都旅游景点分布示意地图•四川省交通地图•九寨、黄龙旅游景点导游地图■住宿指南：≫更多•成都天府宾馆优惠•成都市旅游酒店住宿一览•资阳市旅游酒店住宿一览•雅安市旅游酒店住宿一览•宜宾市旅游酒店住宿一览■交通指南：≫更多•成都交通介绍•成都到四川各景点汽车站•成都周边游出行攻略•乐山交通介绍•攀枝花旅游交通概况■民风民俗：≫更多•彝族火把节的传说•乐山大佛的来历•彝族插花节•泼水迎亲和摔跤婚礼——彝族婚俗■美食指南：≫更多•九寨沟的美食•成都的串串香•四川小吃——担担面•别具风格的“三合泥”•峨眉山“好吃街”美食数不胜数现代旅游由六大基本要素构成，题干材料中未直接展示________和________两个基本要素。
旅游饭店是向旅游者提供多种服务的多功能场所，不仅能满足人们在旅游活动中“宿”和“食”的要求，还可以使人们享受到______和________的乐趣。
以下对旅游中“食”和“宿”的建议，科学正确的是A．外出旅游尽量不要错过品尝当地的特色食品B．注意饮食饮水卫生，忌暴饮暴食c．如有条件，出游前可委托信誉好的旅行社代订房间D．旅游中以“游”为主，应尽量节省住宿开支，旅店能睡就行山东省某中学的学生李明计划在XX年高中毕业后独自到四川九寨沟游玩，他想尽可能地欣赏旅游途中的美丽景色，请为其选择合适的交通工具A．飞机B．公共汽车c．磁悬浮列车D．轮船答案购娱购娱ABc B思路剖析本题侧重于对现代旅游六要素的考查，结合四川旅游指南考查学生对旅游要素的理解。
解答本题应抓住以下几个关键点：现代旅游由食、宿、行、游、购、娱六个基本要素构成。
“游”是旅游六要素的核心，旅游饭店是能够为旅游者提供多种服务的多功能场所；旅游交通是旅游活动的基本条件。
变式训练2 吉林某学校高中生郑强的爷爷奶奶自海南旅游归来，带回了大量特色纪念品，据此回答～题。
郑强的爷爷奶奶到海南旅游的最佳季节应在A．春季B．夏季c．秋季D．冬季两位老人购买的以下物品中，不具有典型海南特色的是A．椰雕娃娃B．贝壳工艺品c．鹿茸酒D．黎族织锦易错易混点一不能正确判断现代旅游错题诊断1 下列活动属于现代旅游的是①徒步到郊外梅花山种梅②骑车到郊外古运河大堤观赏春色③到栖霞山采集矿物、岩石标本④乘船到郊外太湖采集水样A．①②B．②③c．③④D．①③答案 B错因分析本题学生易出错的地方是容易忽视旅游是人们以娱乐、消遣为主要目的，离开常住地的一种综合性的物质文化生活。
纠错笔记旅游活动的特征及其判定方法旅游活动以活动空间的异地性区别于其他休闲活动人类的社会经济活动很多，如农业生产活动、工业生产活动、交通商贸活动、家庭休闲活动、日常休闲活动等，但惟有旅游活动以异地性为基本特征。
只有具备异地性特征的休闲活动才能成为旅游活动，否则就不是旅游活动。
旅游活动以活动目的的娱乐性区别于其他经济活动旅游活动是人们以娱乐、消遣为主要目的而离开常住地的活动，而人口迁移、游牧活动、流浪活动等尽管也具有异地性特征，但其活动目的不是娱乐和消遣，故不属于旅游活动。
旅游活动以活动时间的临时性区别于人口迁移人口迁移和旅游活动都是人们离开常住地的活动，但人口迁移常常涉及人口居住地由迁出地到迁入地的永久性或长期性改变，而旅游活动地理空间位置的变化是临时性的。