选修三旅游地理1.1 现代旅游教案

普通高中课程标准实验教科书—地理选修3[人教版]

第一章现代旅游及其作用

【本章学习目标】

了解现代旅游发展的特点及现代旅游的基本要素。

认识旅游业的发展对社会、经济、文化的作用。

【课时建议】

本章教学时间3课时，其中第一节1课时，第二节1课时，复习1课时。

第一节现代旅游

课时安排：1课时

教学目标：

1．了解旅游活动是社会经济发展的必然产物，是现代社会生活的重要组成部分。

2．了解现代旅游发展的特点，认识现代旅游的基本要素。

教学重难点：

重点：现代旅游的主要特点和基本要素

难点：现代旅游的主要特点。

教具准备：有关挂图、自制图表等

教学方法：导思——点拨、启发式教学

教学过程：

一、旅游的发展及现代旅游的特点

1．旅游活动的历史发展

旅游活动自古就有。根据旅游活动的历史发展，分为三个阶段：古代旅游、近代旅游和现代旅游。

（1）古代旅游：

时间：1840年以前

特点：只局限于一定社会阶层的少数人，事务性出游占绝大多数，出游的距离较短，没有出现提供旅游专业化服务的企业。

（2）近代旅游：

时间：1840年～1950年

标志：1841年，英国首次出现以盈利为目的、面向普通人的专门化旅游服务，随后诞生了旅行社

特点：仍是高消费活动，普及程度、活动范围和规模仍然有限，没有形成完整的旅游产业结构。

（3）现代旅游：

时间：1950年以后

发展：以前所未有的速度向前发展。

原因：①新的科技革命推动世界经济迅速发展，世界局势也日趋稳定，经济的繁荣和社会的安定，使人们外出旅游的欲望日益增强。②交通条件的改善，尤其是超音速大型客机的出现，使世界各地的距离日益“缩短”。

2．现代旅游的特点

（1）旅游主体的大众化

国际旅游人数及收入呈快速增长的趋势，反映了旅游逐渐成为大众化的消费活动。据世界旅游组织的统计，全球旅游人数每年多达30亿人次。

1．作为一名旅游者，应具备哪些基本条件?

(即金钱)、动机(即旅游欲望)。

2．旅游主体的大众化说明了什么问题?

闲暇时间延长，为外出旅游提供了金钱和时间的保证。此外，随着竞争的激烈化，人们逐渐进入了节奏快、强度高、风险大的工作状态。在这种背景下，大众对旅游休闲的需要也随之提高。

（2）旅游形式的多样化

常见形式：观光旅游、度假旅游、商务旅游和文化旅游等。

新出现的特种旅游形式：农业旅游、红色旅游、寻根旅游等。

图1．2是近年来发展迅速的农业旅游的真实写照。农业旅游又称观光农业，是农业与旅游业相结合的产物，是一种新型的交叉行业。

图1.3是革命圣地——延安的远景。

通过阅读材料，了解了其他国家的一些特色旅游形式，进一步理解旅游形式的多样化。

1．你还知道哪些旅游项目?选择其中之一向全班介绍。

假旅游、购物旅游、商务旅游、美食旅游、文化旅游、生态旅游、宗教旅游、民俗旅游、体育旅游、健身旅游、公务旅游、修学旅游、科研旅游等。

2．发挥你的想象力，策划设计一些新的旅游项目。

（3）旅游空间的扩大化

旅游空间的扩大化既包括范围的扩大(如极地地区)，也包括覆盖面的扩大(如乡村地区)。每个地方都可能成为旅游地。

（4）旅游目的的娱乐化

旅游目的的娱乐、消遣，既是现代旅游的一大特点，又是旅游发展的一大原动力。

乐、消遣为目的的旅游占75%。

二、现代旅游的基本要素——食、宿、行、游、购、娱

现代旅游由食、住、行、游、购、娱六个基本要素构成的。一次完整的旅游活动，一般包括品尝旅游目的地的餐饮、住宿当地的宾馆饭店、乘坐交通工具、游览景区、购买旅游商品、进行娱乐活动。

自主学习问题设计：

1．旅游六要素中，旅游活动的基本条件是什么？为什么？

旅游目的地的空间转移，这就是旅行。除近距离的游览或少数具有特殊意义的徒步旅行外，绝大多数的旅游者都必须借助交通工具，才能实现旅游的愿望。

2．旅游六要素的“核心”是什么？

3．旅游六要素之间有何关系？

通过案例①的学习，进一步了解旅游六要素之间的关系。

香港的旅游特色在“购”，而购物旅游又进一步促进了其他要素的发展。据统计，每年进入香港的国际旅游者中有60％左右的人是为了购物，其购物费用也占全部旅游费用支出的60％左右，使香港这个弹丸之地成为世界的“购物天堂”。

1．从旅游六要素的角度看，香港的“购”是如何促进旅游业发展的?

“购”是香港旅游六要素的核心，促进了整个旅游业的发展。

2．香港的地理位置和自由港的地位，为旅游业的发展提供了哪些有利条件?

外，这里每年都有许多换季大减价的促销活动，能为游客提供真正的实惠。香港店铺中销售着世界各地不同特色的货品，而且大部分服务行业的从业人员都受过专业训练，态度殷勤友善，以客为先。购物成为香港吸引游客的一个重要因素，为旅游的发展提供了极为有利的条件。

板书设计

§1 现代旅游

一、旅游的发展及现代旅游的特点

1．旅游活动的历史发展

（1）古代旅游

（2）近代旅游

（3）现代旅游

2．现代旅游的特点

（1）旅游主体的大众化

（2）旅游形式的多样化

（3）旅游空间的扩大化

（4）旅游目的的娱乐化

二、现代旅游的基本要素——食、宿、行、游（核心）、购、娱

人教版高中地理选修三旅游地理专题复习试题

选修3旅游地理 [考纲原文]1.旅游资源的类型与分布。2.旅游资源的综合评价。3.旅游规划与旅游活动设计。4.旅游与区域发展。高考题组一旅游资源的类型、特点与欣赏 1．(2013·天津文综)读图文材料，回答问题。 20 / 1 图1图2黄山云海安徽省南部的黄山以奇松、怪石、云海等美景吸引了大量中外游客。 (1)游客怎样才能观赏到图2所示的黄山云海？请你提出两条建议。 (2)观景时，导游要求游客站在观景台上，除了方便观景，还有什么原因？答案(1)选择合适的位置(站在高处俯视)；选择合适的时机。(若回答具体时间，合理即可) (2)保障游客安全。解析(1)黄山云海是一种远景阔景，在高处俯视才能获得好的观赏效果，另外，云海景观夏季出现较多，要选择合适的观景时机。(2)观景台除了有较好的观景角度外，还能保证游客安全。 2．(·江苏地理)2011年6月杭州西湖文化景观正式列入《世界遗产名录》。下图是杭州西湖主要景点分布示意图。读图，回答下列问题。 20 / 2 (1)西湖发展旅游的资源优势有________、________、________。 (2)观赏三潭印月、雷峰夕照、苏堤春晓景点的最佳做法是________。 a．置身其中，近而观之b．适当距离仰视 c．在较高位置俯视d．把握观赏时机答案(1)数量多种类多品质高(或价值高、知名度高)组合好(任答3项)(2)d 解析(1)西湖发展旅游的优势需要调动答题基本模板：景区的地理位置和交通条件；景观或景点的地域组合条件；景区旅游容量条件；旅游客源市场条件等。然后从图中获取信息进行具体的分析。(2)三潭印月需要选择农历每月十五日前后观赏，雷峰夕照显然需要夕阳西下时观赏，苏堤春晓需要春季观赏才行，因此三者观赏的最佳做法是把握观赏时机。高考题组二旅游资源的开发与旅游规划 3．(2014·山东文综)阅读材料，回答问题。

中图版选修三旅游地理知识归纳

高中地理选修3旅游地理知识归纳整理第一章旅游资源的类型与分布 1.旅游资源的含义：对旅游者具有吸引力的自然存在和历史文化遗产，以及直接用于旅游目的的人工创造物。既可以是风景的、文物的，也可以是风俗民情的。 2.旅游资源的内涵：（1）直接用于欣赏、消遣（不包括服务设施）。（2）能被旅游业开发利用。（3）能产生经济、社会、环境效益。 3.旅游资源的特性：（1）多样性 ①内容上：既有自然又有人文；既有景观又有文化；既有古迹又有现代；既有实物又有体验。 ②地域上：不同地域的旅游资源各具地方特色。 ③季节上：同一旅游资源在不同季节表现出不同的景观。 ④组成上：多要素相互组合。 ⑤价值上：美学价值（形式美、朦胧美、色彩美、动态美、声音美）、艺术欣赏价值、历史文化价值、科学价值、经济价值。（2）独特性（3）变异性（4）观赏性 4.旅游资源的两种基本类型：（1）自然旅游资源：自然赋予的，能使人们产生美感的自然环境或物象的组合。（2）人文旅游资源：古今人类社会活动、文化、艺术和科学创造的载体和轨迹。 5.我国的“世界文化与自然遗产”的价值及其保护的重要性。（1）世界遗产可分为三类：文化遗产、自然遗产、文化与自然遗产。（2）中国已有37处世界遗产（截止到2008年底）。文化遗产：除教材上长城等24处，新增了2处：开平碉楼、福建土楼（共26处）自然遗产：九寨沟、黄龙、武陵源、三江并流、四川大熊猫栖息地、“中国南方喀斯特”地形地貌奇观、江西上饶三清山（7处）文化与自然遗产：泰山、黄山、峨眉—乐山大佛、武夷山（4处）

此外，人类口述和非物质文化遗产代表作---昆曲、古琴（4）中国世界遗产的价值：世界遗产本身都有一段漫长的历史，不仅有它的科学价值、历史文化价值，还有它的美学价值和经济价值。（5）中国世界遗产保护的重要性：中国的世界遗产是人类的共同遗产，认识和研究它的价值十分必要，一方面可提高和深化公众对世界遗产的认知和主动保护意识，另一方面可提高旅游业管理者与从业人员的职业道德和专业知识水平。对世界遗产，不能只从经济上去考虑它的旅游价值，更重要的是要考虑对它的保护。对保护世界遗产的态度，可概括为“三个负责”：（1）对历史负责，对创造人类高度价值和文明的祖先负责；（2）对当代人负责，不仅是中国人，也包括全世界人民；（3）对未来负责，要把它完整地交给子孙后代。第二章旅游资源的综合评价 1.旅游景观的观赏方法（1）了解景观特点旅游者应事先对所要游览的景观有所了解，尤其是了解人文景观设计者的美学构思，以获得较好的观赏效果。如：承德避暑山庄文津阁的太湖石、日月同辉。（2）精选观赏点位

2019地理大一轮复习试题：十四旅游地理(选修3)课时规范练41含答案

课时规范练41　旅游地理(选修3) 1.(2018四川内江诊断)禾木村位于新疆布尔津县北部的禾木河畔,是图瓦人3个集中生活地中最远、最大的村庄。群山环抱的开阔地上,有一栋栋的小木屋和成群结队的牧群与雪峰冰川、原始森林、草原花海、蓝天白云构成了独特的自然与文化景观。在禾木村周围的小山坡上可俯视禾木村以及禾木河的全景,远观日出、雪峰与涓涓溪流,近览图瓦人家、晨雾、屋顶上淡淡炊烟等,素有“中国第一村”的美称。分析我国南方地区游客前往禾木村地区游览需要做的准备。 2.阅读图文材料,完成下题。暗夜公园是国际暗夜协会为呼吁关注全球光污染,而在全球范围内评选的一些暗夜条件极佳的区域。2014年7月,我国首家以星空观测、星空摄影为主题的暗夜公园——西藏阿里暗夜公园已试运行,成为目前世界上仅有的四个暗夜公园之一,为广大游客及天文爱好者提供了观测夜空的好去处。下图为阿里地区景点示意图。分析西藏阿里发展暗夜公园旅游的条件。 3.(2018广东肇庆模拟)龙胜民族自治县地处南岭西段,为桂林市辖县。位于东经109°43'28″至东经110°21'14″,北纬25°29'21″至北纬26°12'10″之间。稻米是当地各族人民的主要食粮。广西龙胜龙脊梯田(下图)是全国AAAA级景区,有“中国美丽田园”称号,其游览的最佳时间是每年5月至10月。2018年2月,龙脊梯田等“中国南方稻作梯田系统”成功入选全球重要农业文化遗产。

分析龙胜龙脊梯田景观特点形成与当地水稻种植业的关系。 4.(2018安徽江淮十校联考)以“体验”为经济提供物的体验经济是继农业经济、工业经济和服务经济之后的新经济形式。在体验经济时代,随着旅游者旅游经历的日益丰富,旅游消费观念的日益成熟,旅游者对体验的需求日益高涨,他们已不再满足于大众化的旅游产品,更渴望追求个性化、体验化、情感化、休闲化以及美化的旅游经历。体验式旅游是一种预先设计并组织的、游客需要主动投入时间和精力参与的、以追求心理愉悦体验为终极目标的旅游方式,游客通过与旅游产品间的互动,获得畅爽的旅游体验,实现自我价值,是旅游者消费心理走向成熟的结果。分析体验式旅游兴起的主要原因,以及与传统旅游相比体验式旅游的特点。 5.阅读图文材料,完成下题。近年来,“采摘游”在一些大城市周边地区兴起,成为旅游业发展的新亮点。浙江建德市是全国最大的大棚草莓生产基地之一,阳春三月,天气渐暖,大量游客来到这里,摘草莓、尝草莓、赏美景。草莓是一种营养价值很高、颇受人们喜爱的鲜食水果。分析建德市草莓采摘点的分布特点及近年来“采摘游”迅速发展的原因。 6.低碳旅游是一种倡导低碳饮食、低碳住宿、低碳旅行、低碳游览、低碳娱乐、低碳购物的旅游消费活动,而贯穿其中并居于核心地位的是旅游者的低碳意识。下表为某旅游景区基础设施概况示意。据此完成下题。景区交通两条线路,一是人行栈道;二是公路,为大型观光车用,票价10元景区餐饮绿茵山庄、枫叶山庄景区其他服务设施垃圾桶随处可见;厕所沿线适当位置均有设置,无专门净化处理设施景区软环境景区内除票务员外,其他工作人员较少

湘教版选修三《旅游地理》复习提纲

选修三《旅游地理》知识点概括第一章旅游和旅游资源一、旅游活动 1、旅游活动的三要素：旅游者（主体）、旅游资源（客体）、旅游服务业（中介体）。旅游服务业的三大支柱：旅游饭店、旅行社和旅游交通。 2、基本类型： ⑴按游览区域分：国内旅游和国际旅游（入境游和出境游）。 ⑵按旅游目的分：观光、度假保健、公务、宗教和购物。我国，多数旅游者的旅游属于观光型；一些经济发达地区开始步入度假保健型和购物型。二、旅游资源 1、定义：旅游资源是指能够吸引旅游者产生旅游动机并实施旅游行为的事物和因素。 ●旅游资源的形成必须具备的条件：一是对旅游者具有一定的吸引力，能使旅游者得到一定的物质享受和精神满足；二是具有一定的经济、社会、文化价值，能给旅游业带来一定的经济效益和社会效益。只有同时具备这两个条件的事物才能被称为旅游资源。 ●旅游资源形成的核心：对旅游者的吸引力。 2、特性：位置相对稳定性（如收藏于博物馆的书画）；物质景象组合性；美学属性；历史文化属性；非消耗性（长存性）。 3、类型： ⑴自然景观旅游资源（地质地貌—如五大连池、山水组合—如壶口瀑布、生物—如自然保护区、气象与其他自然景观组合—如松花雪柳）。 ⑵文化景观旅游资源（宗教文化、历史文物古迹、民土风情）。 (3)自然与文化旅游资源 ●列举实例，比较自然旅游资源和人文旅游资源的区别 4、形成： ⑴自然地理条件是旅游资源形成的基础——对景点、景区的自然特征有决定性的影响（华山：暖温带，花岗岩；黄山、九华山：亚热带，花岗岩；丹霞地貌：红色砂岩风化、流水侵蚀；长江三峡、玉龙雪山、黄龙：山水组合地貌）。 ⑵人类活动可以认知、提升自然环境的文化内涵（从宏观、微观角度看） (3)人类活动居主导地位的文化古迹，如我国古代建筑群，世界遗产的11座古城（其中2 座在中国——平遥古城、丽江古城）。

2019届高考地理二轮复习练习：课时作业-13选修3旅游地理含答案

2019届高考地理二轮复习练习：课时作业-13选修3旅游地理含答案课时作业13旅游地理时间：45分钟，满分：80分 1. [2018北京卷，41]坭兴陶、宜兴陶、建水陶和荣昌陶并称中国四大名陶。随着全域旅游的兴起， “坭兴陶文化”成为广西钦州市旅游业发展的重要品牌之一。读图，简述钦州市“坭兴陶文化”主题旅游开发的有利条件。（10分）解析：可从“坭兴陶文化”作为旅游资源的价值、与其他旅游资源的地域组合状 § 城di 古村咗态文代旅游区钦州市旅游诜源分布及对外交通示童图

况、地理位置与交通、客源市场、基础设施等方面分析。答案：历史文化价值、美学价值等突出，已建有相关文化设施；旅游资源丰富，地域组合好；临近珠江三角洲等发达地区，客源市场广阔，文化旅游需求潜力大；交通可进入性好；基础设施较为完善。 2.[2018 ?东惠州二模，43]川南旅游区地处成渝腹心地带，区内旅游资源独特，是四川旅游资源的重要组成部分。下图为川南旅游资源分布示意图。

i , O MrU kb^i.Jtl ? 诙 ri *io ；T 姑细.基水予勒十*山煎頁=='■性耳甘牌:tiff-古带耳——--JB 交迫崔 S r* / — 根据川南地区旅游资源的分布特点，评价该区旅游资源整体开发条件。（10 分）解析：分布可以先宏观、后具体方式来描述，同时要结合分布来分析开发条件（资源类型与价值、地域组合状况、客源市场、交通通达度等）。答案：主要景区遍布川南各地，总体分布较均衡；小范围内部分景区集中，便于集群开发；自然与人文景区在多地均有分布，地域组合较好；主要景区邻近城市，且地处成都、重庆之间，靠近客源地；邻近交通线，但各景区间交通线路单一，景区间联系相对不便。（10分） 3. [2018福建泉州3月质检]全域旅游是指将一定区域内各种旅游资源进行整合，并组织民众围绕当地的旅游业创办相关产业，从而实现以本土资源旅游为中心，全方位、系统化地开发保护。近年来，在我国一些现代化程度相对落后，但生态文化多样性和生活环境独特性保护较好的地方，尝试全域旅游与扶贫相衔接，取得精准扶贫和返贫率低的良好效果。说明发展全域旅游在扶贫和抑制返贫中的作用。（10分）解析：“各种旅游资源进行整合”利于提升地域组合状况，优化资源类型; “创办相关产业”可带动就业，改善基础设施； “全方位、系统化地开发保护”，利于资源开发与民众参与；“生态文化多样性和生活环境独特性：说明旅游资源质量高。答案：整合优化各种旅游资源，有利于提高旅游资源的集群效应，改善曲期直暗.舊制口*UMF 占，字!T.导巧卜 ‘片口山务；旬呵対直 ‘ P>lWiHlP61

《旅游地理》全套详细教案(新人教)

第五章做一个合格的现代游客第一节设计旅游活动课时安排：2课时教学目标： 1．了解旅游者的兴趣、爱好和性格特点以及旅游者的经济承受能力、闲暇时间等因素对其选择旅游目的地、旅游线路等的影响。 2．学会从多种渠道收集旅游地的信息，包括旅游地的资源特色、时空可达性、旅游接待设施和条件及旅游费用等。 3．了解普通旅游者在选择不同的旅游目的地和旅游线路时，所遵循的一般性原则。 4．应用自己已掌握的自然地理知识，分析地形、气候、水文等条件对旅游安全的影响，并了解应该采取的安全防范措施。教学重难点重点：设计旅游活动的影响因素、遵循的原则以及如何保障旅游安全难点：选择不同旅游地和旅游线路时所遵循的一般原则教具准备：各种图片、图表教学方法：探究讨论法与联系实际法相结合教学过程第一课时一、了解旅游者的出游愿望和能力（一）旅游者的主观愿望从主观上来说，个人的兴趣（旅游动机）和爱好（旅游偏好）不同，对旅游目的地、旅游线路、旅游内容等的选择都会不同。从图中可以看出，人们的旅游动机非常丰富和复杂，如观光、考察和研究、会议和商务活动、宗教朝拜、疗养和健身、学习、娱乐、探亲访友、购物等。每个人的旅游动机受到个人知识、经验、内心印象以及各种信息(大众媒介的宣传广告、口碑等)的强烈影响。同一个旅游者，在不同的时间和条件下，其旅游动机也会发生变化。旅游动机还会随着旅游地交通条件的变化、人文环境的变化，以及不断变化的信息、旅游价格等而不断更新。通过读图，了解以下知识：人们的旅游动机非常丰富和复杂，主要有：消遣娱乐、追新求奇、考察研究、会议、商务活动、宗教膜拜、疗养健身、学习、探亲访友、购物观光等。讨论：（1）旅游动机受哪些因素的影响？ 2）同一个旅游者的旅游动机在不同的时间和条件下是否会发生变化？ 1）每个人的旅游动机受到个人知识、经验、内心印象以及各种信息（大众媒介的宣传广告、口碑等）的强烈影响。（2）同一个旅游者，在不同的时间和条件下，其旅游动机也会发生变化。旅游动机还会随着旅游地交通条件的变化、人文环境的变化，以及不断变化的信息、旅游价格等而不断更新。 2．旅游偏好因为性别、年龄、心理、兴趣、职业、经济收入、文化程度、社会地位、家庭结构、常住地地理位置及自然条件等方面的不同，而喜欢不同形式和内容的旅游活动，因而对旅游线路的选择也有差异，这就是旅游偏好。

高二地理选修3旅游地理试题

高中地理辅导网 https://www.360docs.net/doc/6212431430.html, 京翰教育中心 https://www.360docs.net/doc/6212431430.html,/ 第二学期期中考试高二级选修3旅游地理试卷（第一卷）注意事项：1．试卷分第一卷和第二卷两部分，满分为100分。考试用时90分钟。 2．答卷前，务必将自己的班级．姓名．座号填在第二卷相应的位置上．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．。 3．考试结束后，只交第二卷。第一卷选择题部分(共50分) 一．选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。请将正确答案的字母填在第二卷的表格中．．．．．．．．．．．．．．．．．．。） 1．下列事物或现象中，不是旅游资源的是： A ．旅游饭店 B ．上海的东方明珠 C ．大型商贸会 D ．蓬莱阁的海市蜃楼 2．旅游资源的核心是： A ．具有经济价值 B ．可以开发利用 C ．产生社会效益 D ．对旅游者有吸引力 3．下列旅游资源属于同一类别的有： ①黄山 ②秦陵兵马俑 ③故宫 ④长城 ⑤日月潭 ⑥九寨沟 A ．①③④ B ．③④⑤ C ．②④⑥ D ．①⑤⑥ 4．下列旅游资源中属于人文旅游资源类型的有： A ．安徽黄山 B ．傣族泼水节 C ．桂林山水 D ．青海的青海湖 5．下列我国的世界遗产中，全部属于自然遗产的是： A ．泰山、黄山、龙门石窟 B ．九寨沟风景名胜区、泰山、长城 C ．北京故宫、庐山国家公园、平遥古城 D ．九寨沟风景名胜区、云南三江并流保护区、武陵源风景名胜区 6．下列世界遗产与其所在省区的连线，对应正确的是： A ．大足石刻——重庆 B ．黄龙——安徽 C ．龙门石窟——云南 D ．丽江古城——山西黄山以“三奇四绝”而著称于世，据此回答7～11题。 7．黄山位于: A ．长江以南 B ．安徽省的中部 C ．地势第二级阶梯 D ．温带季风气候区 8．黄山“四绝”中属于天象与气候景观的是： A ．奇松 B ．怪石 C ．云海 D ．温泉 9．黄山自然景观的最佳观赏季节是： A ．春季 B ．夏季 C ．秋季 D ．冬季 10．黄山从地质构造上来看属于： A ．背斜 B ．向斜 C ．褶皱山 D ．断块山 11．下列叙述正确的是： A ．黄山是典型的高山花岗岩地貌 B ．黄山是典型的高山玄武岩地貌 C ．色彩美是黄山自然景观美的核心 D ．在黄山自然景观中，生物景观最为重要 12．世界旅游业最发达的大洲是： A ．亚洲 B ．非洲 C ．欧洲 D ．北美洲 13．下列描述，其序号与所指名胜相符且排序完全正确的一组是： ①山奇、水秀、石美、洞异 ②奇松、怪石、云海、温泉 ③会当凌绝顶，一览众山小 ④横看成岭侧成峰，远近高低各不同 A ．①桂林 ②黄山 ③泰山 ④庐山 B ．①黄山 ②桂林 ③泰山 ④庐山 C ．①桂林 ②泰山 ③黄山 ④庐山 D ．①泰山 ②桂林 ③黄山 ④庐山 14．一个人要成为旅游者需具有的条件不包括： A ．要有自由支配的收入 B ．要有适宜出游的身体条件 C ．要有出游的时间 D ．要大学毕业，有一定文化素质 15．某校师生由旅行社组织去北京旅游，这次旅游活动的主体是： A ．教师与学生 B ．旅行社的导游人员 C ．旅游点的服务设施 D ．北京的自然景观和人文景观五〃一节放了七天长假，北京某中学上高中的小明想约本班几个同学一起外出旅游。王浩和李晖提出去昆明，郭亮提出最好去海南，陈敏想去武夷山，小华提出去泰山和曲阜。但他们每人只有不足一千元的花费，又想让旅行社全包。根据他们的实际情况，回答判断16-19题。 16．他们最宜选择的旅游风景地是： A ．昆明 B ．海南 C ．武夷山 D ．泰山和曲阜 17．选择的主要理由是： A ．旅游费用 B ．交通条件 C ．身体状况 D ．旅游观光地 18．这次旅游活动要达到的主要目的是： A ．娱乐消遣 B ．参观学习 C ．市场购物 D ．接受教育 19．构成旅游景区的主体是： A ．旅行社 B ．小明、王浩等 C ．旅游景观 D ．一千元的花费

人教高中地理选修三旅游地理全套教案

人教版高中地理选修3 《旅游地理》全套教案课时安排：4课时教学目标：一、旅游资源的类型与分布 1．旅游资源的内涵，旅游资源的多样性 2．自然旅游资源与人文旅游资源的区别 3．我国的“世界文化与自然遗产”及其重要价值二、旅游资源的综合评价 1．旅游景观的观赏方法 2．旅游景区的景观特点及其形成原因 3．旅游资源开发条件评价的基本内容三、旅游规划与旅游活动设计 1．旅游景区的基本要素以及它们的相互影响，旅游景区的景点、交通和服务设施的初步规划与设计 2．旅游点的确定，合理的旅游路线的选择 3．地形、气候、水文等条件与旅游安全的关系，以及应采取的安全防范措施四、旅游与区域发展 1．旅游业的发展对社会、经济、文化的作用 2．旅游与景区建设对地理环境的影响 3．旅游开发过程中的环境保护措施本讲重点：旅游资源的类型与旅游资源的综合评价本讲难点：旅游资源的综合评价及旅游规划考点点拨：第一课时一、现代旅游 1．现代旅游的特点（1）旅游主体的大众化（2）旅游形式的多样化（3）旅游空间的扩大化

（4）旅游目的的娱乐化 2．现代旅游的基本要素——食、宿、行、游（核心）、购、娱二、现代旅游对区域发展的意义 1．拉动经济发展（1）发展国际旅游，能够增加国家外汇收入（2）发展国内旅游业是回笼货币、稳定市场的一个重要途径（3）带动相关产业的发展（4）促进区域经济的发展 2．促进社会文化繁荣（1）促进国民素质和生活质量的提高。（2）提供大量就业机会。（3）促进文化交流。 3．影响区域环境三、旅游资源的分类与特性 1．旅游资源的内涵（1）概念：自然界和人类社会中，凡能对旅游者产生吸引力，可以为旅游业开发利用，并产生经济效益、社会效益和环境效益的各种事物和因素，都可视为旅游资源。（2）旅游资源的形成必须具备的条件：一是对旅游者具有一定的吸引力，能使旅游者得到一定的物质享受和精神满足；二是具有一定的经济、社会、文化价值，能给旅游业带来一定的经济效益和社会效益。只有同时具备这两个条件的事物才能被称为旅游资源。（3）旅游资源形成的核心：对旅游者的吸引力。 2．旅游资源的类型根据旅游资源的本质属性，划分为自然旅游资源和人文旅游资源两种类型。 ①自然旅游资源，又称自然景观，主要有地貌、水文、气候、生物等要素组成,其中地貌要素处于相对重要的位置，大多数自然风景区都离不开地貌构景的作用。作用：对探险猎奇、游乐、疗养等方面的旅游有重要意义。 ②人文旅游资源，又称人文景观，主要包括古人类遗址、古建筑、宗教文物、民俗风貌等，其中建筑景观是人文风景区构成的重要标志。 3．旅游资源的特性（1）多样性（2）非凡性：与同类地理事物与现象比较

2019届旅游地理答题模板突破专题含高考地理真题考试大纲

2019年选修地理旅游地理答题模板突破专题【高考真题例举】 1、（2010年新课标卷）(10分)旅游地理阅读下图，回答下列问题。分析图中所示岛屿成为世界著名旅游目的地的优势条件。(10分）旅游资源丰富（组合好）；地处地中海的岛屿，气候温暖，阳光充足；有海滨浴场、海域、山地等自然旅游资源；以及世界遗产、名胜古迹等人文旅游资源。交通设施完善（有机场、港口、高速公路等），通达性好。 2、（2011年新课标卷）读图，分析图示地区发展自驾车旅游的优势条件。 (10分)旅游地理【答案】距主要客源地(杭州、宁波、温州等城市)路程适中，有高速公路连接；客源地居民收入高，私家车拥有量多，出游率高；旅游资源类型多样，地域组合好，分布集中。 3、（2012年新课标卷）42.（10分）旅游地理阅读图文资料，完成下列要求。图11所示区域中的世界文化遗产，始建于公元366年，以其现存规模大，保存完好的壁画和塑像闻名于世。近年来，游客数量不断增加，对该文化遗产构成较大威胁。（1）简述图示区域文化遗产保护较完好的自然原因。（4分）

壁画容易受到温度和湿度的影响，此地处于我国的西北地区，气候比较干旱，降水少，此处又有风沙的掩埋更有利壁画的保存。（2）说明为保护该文化遗产应采取的措施。（6分）限制游客的数量，实行淡旺季门票制度；加强监测和管理；数字化和多媒体展示等。 4.(2013?新课标全国文综Ⅰ) 阅读图文资料，完成下列要求。 2012年6月21日，我国正式公布在海南省建立三沙市，管辖西沙群岛、中沙群岛、南沙群岛的岛礁及其海域。三沙市以其独特的旅游资源优势，强烈地吸引着游客。图11示意三沙市的地理位置。说明三沙市旅游资源的独特性及当前旅游开发中应注意的问题。【答案】独特性：热带海域风光；岛礁（珊瑚礁）景观。应注意的问题：做好旅游规划；保护海洋生态环境；适当配置旅游服务设施，保障生活用口供给；处理好旅游环境容量与旅游规模的关系。 5.(2013?新课标全国文综Ⅱ) 阅读图文资料，完成下列要求。神农架位于湖北省西北部，是我国著名的旅游景区，该地夏宜避暑，冬可滑雪，吸引了大量游客。图9 示意神龙架及其周边地形，图中山峰为神农架主峰神农顶。说明神农架夏季、冬季均吸引游客的自然原因。【答案】神农架地处亚热带，（2分）山地海拔较高，（2分）植被繁茂，（2分）夏季凉爽，（2分）冬季有积雪。（2分） 6.(2014?新课标全国文综Ⅰ) 近年来，一种不同于传统观光游的“深度游”悄然兴起，深度游是指旅游者通过徒步、自驾等方式，围绕某一特定主题获得深刻体验的旅游活动，有3位旅游者结伴拟于4月下旬自驾前往上图所示区域(湖面高程3 196米)，进行以观鸟为主题的深度游。指出为应对旅游地自然环境的特殊性，他们需要携带的生活用品，并说明理由。

选修3旅游地理必备知识点大全

选修3旅游地理必备知识点【构建知识体系】一、现代旅游基本知识 1.旅游三要素：主体—旅游者；客体—旅游资源；媒介—旅游业。、 2.现代旅游的基本要素：现代旅游由食、宿、行、游、购、娱六个基本要素构成。食、宿、行是旅游活动的基本条件；“游”是旅游六要素的核心；“购”和“娱”是增加旅游收入的重要途径。六要素之间是相互联系、相互作用的。 3.现代旅游的基本特点：①旅游主体的大众化；②旅游形式的多样化；③旅游空间的扩大化；④旅游目的的娱乐化。二、旅游资源的类型、特征、价值、分布与欣赏 1．旅游资源的分类根据旅游资源的本质属性，一般将旅游资源分为自然旅游资源和人文旅游资源。（1）自然旅游资源（对于探险猎奇、游乐、疗养等性质的旅游具有重要意义；核心是地貌景观；自然过程形成；以具体形式表现），它包括：①地文景观，如云南路南石林；②水域风光，如杭州西湖；③生物景观，如黄山迎客松；④天象与气候景观，如黄山云海。（2）人文旅游资源（表现在教育性(知识的、文化的)旅游方面的意义；核心是建筑景观；历史过程及人类活动形成；以具体形式和精神文化形式表现），它包括：①遗址遗迹，如北京故宫；②建筑与设施，如苏州园林；③旅游商品，如景德镇瓷器；④人文活动，如傣族泼水节。 2.旅游资源的特性（1）旅游资源共性：①多样性（旅游资源极其多样，且广泛存在）；②非凡性（旅游资源是同类中具有非凡特点的事物或现象）；③永续性（多数旅游资源可反复使用，并且使用是无消耗的，这是与其他资源相比是最突出的特点)。（2）旅游资源独特性： ①自然景观：A.季节性—有些自然景观随季节变换而呈现不同特色，称为季节性，如雾凇形成于冬季。 B.地域性—由于地理环境的差异造成自然景观的地域差异。 ②人文景观：A.可创造性—人文景观是人们根据不同的目的建设和创造的。 B.可变异性

人教版高中地理选修三《旅游地理》专题复习试题

选修3旅游地理 [考纲原文] 1.旅游资源的类型与分布。2.旅游资源的综合评价。3.旅游规划与旅游活动设计。 4.旅游与区域发展。高考题组一旅游资源的类型、特点与欣赏 1．(2013·天津文综)读图文材料，回答问题。图1图2黄山云海安徽省南部的黄山以奇松、怪石、云海等美景吸引了大量中外游客。 (1)游客怎样才能观赏到图2所示的黄山云海？请你提出两条建议。 (2)观景时，导游要求游客站在观景台上，除了方便观景，还有什么原因？答案(1)选择合适的位置(站在高处俯视)；选择合适的时机。(若回答具体时间，合理即可) (2)保障游客安全。解析(1)黄山云海是一种远景阔景，在高处俯视才能获得好的观赏效果，另外，云海景观夏季出现较多，要选择合适的观景时机。(2)观景台除了有较好的观景角度外，还能保证游客安全。 2．(·江苏地理)20XX年6月杭州西湖文化景观正式列入《世界遗产名录》。下图是杭州西湖

主要景点分布示意图。读图，回答下列问题。 (1)西湖发展旅游的资源优势有________、________、________。 (2)观赏三潭印月、雷峰夕照、苏堤春晓景点的最佳做法是________。 a．置身其中，近而观之b．适当距离仰视 c．在较高位置俯视d．把握观赏时机答案(1)数量多种类多品质高(或价值高、知名度高)组合好(任答3项)(2)d 解析(1)西湖发展旅游的优势需要调动答题基本模板：景区的地理位置和交通条件；景观或景点的地域组合条件；景区旅游容量条件；旅游客源市场条件等。然后从图中获取信息进行具体的分析。(2)三潭印月需要选择农历每月十五日前后观赏，雷峰夕照显然需要夕阳西下时观赏，苏堤春晓需要春季观赏才行，因此三者观赏的最佳做法是把握观赏时机。高考题组二旅游资源的开发与旅游规划 3．(2014·山东文综)阅读材料，回答问题。室外滑雪作为一项体育与休闲娱乐项目，日益受到人们的喜爱。滑雪场的雪可来源于自然降雪和人工取水造雪。下图为我国南方某大型滑雪场地形和位置示意图。指出该滑雪场选址的有利条件。答案南方地区滑雪项目独特；近客源市场；交通便利；地形起伏和缓；用雪有保障(冬季气温低；有降雪条件；靠近水库方便人工造雪)。

旅游地理选修三知识点归纳

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《选修3·旅游地理》知识点归纳第一章现代旅游及其作用【导言部分】 1、什么是旅游业（记忆）旅游业是联系旅游者和旅游资源的纽带，是以旅游者为对象，为他们提供所需商品和服务的综合性长夜，它不经能满足现代人的旅游需求，而且对经济、社会、文化的发函起着促进和带动作用。旅游业是以旅游者为服务对象，为其旅游活动创造条件并提供服务的综合性产业。简言之，旅游业是旅游（地理）发展而形成的一种产业模式（经济）。 2、“现代旅游业”的主要特点 ①综合性；②服务性；③涉外性；④带动性；⑤脆弱性。 3、旅游活动的三大要素：（记忆）第一节现代旅游极其发展一、旅游的发展（记忆）

二、旅游的定义与判定（记忆|应用）旅游是一种社会经济条件下的一种人类社会经济活动，表现为人们以娱乐、享受为主要目的，暂时离开常住地的一种综合性的物质文化生活。判定方法与技巧： 1、旅游活动以“活动空间”的“异地性”区别于“其他休闲活动”； 2、旅游活动以“活动目的”的“娱乐性”区别于“其他经济活动”； 3、旅游活动以“活动时间”的“临时性”区别于“人口迁移”； 4、旅游活动以“消费活动的高层次性”区别于“一般的消费活动”。 5、旅游活动一定要和消费结合起来。三、旅游的基本类型（明白，黑体的重要）

特别提示：科技革命促进经济发展，文化生活水平提高，交通条件改善，为旅游产业发展提供了契机。四“现代旅游”的特点 1、旅游主体的大众化； 2、旅游形式的多样化； 3、旅游空间的扩大化； 4、旅游目的的娱乐化； 5、旅游产业增长持续化。五、现代旅游的六要素现代旅游由食、宿、行、游、购、娱六个基本要素构成的。 ①食：这是首要的，只有吃得好，才能游得好，所以，一定要吃得饱、吃得好、吃得干净。②宿：不用住太贵的饭店，因为出来主要是为了旅游，而不是睡觉，所以干净、舒适即可。③行：选择游览目的地，一定要注意该处进得去，也出得来。④游：一定要同导游配合好，才可领略更多乐趣和学到更多知识。⑤购：在异地购买些物品，既有纪念意义，又是乐趣之一。⑥娱乐乃人之常情。特别提示：a、旅游交通是旅游活动的基本条件。绝大多数旅游者必须借助交通工具，才能实现旅游的愿望；b、“游”是旅游六要素的核心，游览活动主要依托旅游景区开展；c、“购”和“娱”是增加旅游收入的主要途径；d、“宿”和“食”是人们的基本要求，也是旅游业必须满足的条件。六、旅游者必须具备的三方面条件 ①金钱；②闲暇时间；③旅游动机。

2019届高三地理选修3旅游地理模拟试题精练

2019届高三地理选修3旅游地理模拟试题精练 1．阅读材料，回答问题。阿拉斯加地区自然景观独特，既有天然形成的冰刻峡湾，又有壮观震撼的雪山和冰川，每年有4-5个月的极地天文景观观赏期，旅游自然资源极其丰富，但阿拉斯加地区旅游规模较小。评价阿拉斯加地区旅游资源的优势并分析其旅游规模较小的自然原因。 2．浙江绍兴鉴湖江是我国古代重要的水利工程。近几年，当地重点挖掘水文化，累计投入9.73亿元，沿河建设了钟堰问禅、快阁揽胜、鉴湖诗廊、画桥秋水、渔耕晚唱等景点，同时规划以陆游故里为主题，建造体现南宋乡村生活及士大夫隐居的古典诗意场所。盛夏，去绍兴鉴湖江走走，你会发现，昔日诗人笔下的绝美画境得以重现。分析挖掘水文化内涵对当地旅游业健康发展的作用。 3．阅读材料，回答问题。如果想在城市里看极光，全球纬度最高的首都——冰岛雷克雅未克( Reykjavik)，是全球追光者的首选。每年9月至次年3月，都有众多的旅行家来到冰岛。据说，冰岛是世界上唯一一个理论上全境可见极光的国家。在这里，你最需要做的就是找个远离光污染的地方，静静地等待极光出现。下图为冰岛位置图。

试分析旅行家们选择每年9月至次年3月赴冰岛追光的原因，推测旅行家们出发前可能会做哪些旅行准备。 4．昭平县地处广西东部、漓江下游、桂江中段，森林覆盖率达85.5%，气候宜人，群山环绕，生态环境优美，文化底蕴深厚，是全国文明县城、国家级生态示范区、中国名茶之乡、中国长寿之乡，也是国定贫困县。近年来，昭平旅游业呈现出快速发展趋势，旅游业在全县国民经济中所占的地位不断提高，其中乡村旅游是昭平县主要打造的旅游产品（如图）。结合昭平县的旅游资源设计特色旅游产品并说明乡村旅游为昭平县脱贫致富带来的意义。5．阅读材料，回答问题。现代都市化和工业化的条件下，现代人面对“现代性”诸多身心问题的危机。怀旧旅游可以从时间(过去、传统)和空间（乡村、故乡)去寻求一种确定文化的归属感，来弥补现实的缺失和断裂。二十四节气除了指导农事生产和生活外，还能满足怀旧旅游的基本要求。九华立春祭力浙江衢州首个世界昨遗。俗话说，年大不如春大。立春是二十四节气中的第一个节气，一直被视为春季的开始。每逢立春，柯城区九华乡妙源村都会举办祭春神庙会。作为华夏农耕文明的重要组成部分，九华立春祭已在三衢大地流传了千年时光一一祭春神、敬土地、鞭春牛、迎春、探春、咬春……人们用最朴素方式来迎接春天的到来，祈盼新的一年风调雨顺、吉祥如意。结合材料分析浙江衡州柯城区九华乡妙源村立春祭能够满足怀旧旅游的条件。

《中国旅游地理》教案

《中国旅游地理》教案 2016～2017学年第2 学期课程名称：中国旅游地理主讲教师：甜

【课题】课程介绍第1节【教学目标】 1．了解旅游地理学的科学畴和中国旅游地理学的发展概况； 2．了解中国旅游地理的基本知识体系。【教学重点、难点】重点：了解中国旅游地理的基本知识体系；难点：掌握学习中国旅游地理的目的和方法并能够在今后的学习中灵活运用。【教学媒体及教学方法】多媒体课件【课时安排】 1课时【教学过程】一、新年问候二、安全教育三、课堂纪律四、课程介绍课件展示中国旅游地理研究主要容：旅游者的研究；旅游资源的研究；旅游业的研究；旅游信息与地图的研究；旅游区划的研究。学习中国旅游地理的目的及方法： 1、学习中国旅游地理目的掌握中国旅游地理基础知识和技能树立较强的空间地域意识，树立环保意识，激发爱国热情，成为具有现代服务于管理素质的应用型人才。

2、学习中国旅游地理方法案例一：与旅游发展的优势条件和特色导出对比分析法案例二：某地旅游地图认识导出地图辅助学习法案例三：分析东北旅游区旅游资源的特征及影响因素案例四：学生谈旅游的收获导出实地考察法案例五：获取信息的方式导出多媒体辅助学习法【课题】项目三京鲁重地、华夏寻根--华北旅游区活动三主要游览地及著名景区—省第2-3节【教学目标】 1．了解省概况 2．掌握省主要游览地及著名景区【教学重点、难点】重点：省概况、主要游览地及著名景区难点：运用本节课知识设计旅游线路和模拟导游【教学媒体及教学方法】多媒体课件【课时安排】 2课时【教学过程】情景导入,立疑激趣这里是“孔孟之乡”，这里有“泉城”、“海滨山城”、“世界风筝之都”，

高中地理选修3旅游地理知识点总结

高中地理选修3·旅游地理必背知识点总结第一章现代旅游及其作用 1.现代旅游的发展特点[4] ☆旅游主体的大众化☆旅游形式的多样化☆旅游空间的扩大化☆旅游目的的娱乐化2.现代旅游的基本要素及其关系基本要素：食、宿、行、游、购、娱关系：总体：相互联系、相互作用旅游活动的基本条件：旅游交通旅游六要素的核心：游增加旅游收入的重要途径：购、娱 ※3.现代旅游对区域发展的意义 ○1拉动经济发展：a.发展国际旅游，能够增加国家外汇收入 b.发展国内旅游业是回笼货币、稳定市场的一个重要途径 c.带动相关产业的发展（如：交通运输、商业服务、建筑、邮电、金融、房地产、外贸、轻纺、旅游纪念品等产业） d.促进区域经济的发展（但是过分地依赖旅游业会给国民经济带来不稳定因素） ○2旅游业对社会的影响：a+.促进国民素质和生活质量的提高（总体促进社会发展）b+.提供大量就业机会 c-.旅游者的大量涌入给当地居民的工作和生活带来不便 ○3旅游业对文化的影响：a+.促进文化交流（○1促进民族文化精华的提炼，使民族文化更有（总体促进文化繁荣）特色和吸引力○2促进民族文化与外来文化的融合） b-.一些旅游项目的开发，在很大程度上失去了其本身的传统文化价值） ○4影响区域环境：a+.旅游对环境保护具有促进作用（促进历史古迹、古建筑、纪念馆的修复） b-.旅游与环境的关系不处理好，过多游客造成旅游环境的混乱、污染，降低了旅游质量 4.有关“旅游业”的几种正确评价[4] ○1旅游业是“朝阳产业”。 ○2旅游业基本上是劳动密集型的产业。 ○3旅游业是综合性和关联性很强的产业。 ○4旅游扶贫工作的重心是开发式扶贫。第二章旅游资源 5.旅游资源的内涵 ○1旅游资源形成必须具备的两个条件：a.对旅游者具有一定的吸引力，能使旅游者得到一定的物质享受和精神满足。 b.具有一定的经济、社会、文化价值，能给旅游业带来一定的经济效益、社会效益（以及环境效益）。

高中地理选修三(旅游地理)试题DOC

高中地理选修三(旅游地理)试DOC 题．高中地理选修三（旅游地理）试题一、选择题（每题2分，共30小题）请将答案填写在答题卡上年全国红色旅游》指出，在今后～2010《2004个红色旅游区。目前，五年内国

家将重点建设12上海、井冈山、遵义、延安、西柏坡已被国务院题。1～2定为红色旅游景区。据图、表材料完成下列关于①旅游区发展条件的叙述，错误的是1. ．多喀斯特地貌，旅游资源的集群状况较好A ．许多旅游景观具有较高的历史文化价值B ．交通位置相对闭塞，是其旅游发展的制约因素 C ．与②旅游区相比，该地的旅游市场距离较近 D ．我国两大红色旅游地客源抽样统计情况反映了2 ．地区接待能力制约着客流量的多少A．旅游资源具有可创造性和非凡性 B ．游览价值的高低影响客源地的形成C．旅游地的最优吸引半径是有限的 D我国，随着人民生活水平的提高，冬季避寒旅游逐渐流行起来。据研究，一月平均气温题。～422℃之间的地区．适合于作为冬季避寒旅游的目的地。据此回答3一般在10℃到．我国冬季比世界上同纬度地区偏冷的主要原因之一是3 西伯利亚冷空气频繁南下．受副极地低气压的控制 B. A 太阳高度小，日照时间短东部沿海受到海流影响 D. C. ．下列各组城市中，适合于冬季避寒旅游的是4 D. 厦门、珠海 B. 南昌、贵阳 C. 贵阳、厦门A. 珠海、南昌元背面图，该版面景观为桂林山水，具有“山青、水秀、洞下图为第五套人民币20 6题。奇、石美”的特点，被称为“四绝”。据此完成5— 5．桂林山水的美学价值主要体现在．动态美．色彩美 CA．形象美 B D．听觉美．该版面景观的主要成因是（）6 ．冰川侵蚀作用 B．海浪侵蚀作用A ．风力侵蚀作用 D．流水溶蚀作用C 7．与云南元阳梯田景观形成有关的自然因素是：②来自怒江的水汽带①来自印度洋的水汽带来降水 ④山地崎岖，海拔高来降水③人类修渠灌溉．①④．③④ C．②③D．①②A B澳大利亚等南极旅游大国和智利、新西兰、,已有美国、俄罗斯、据报道,到目前为止阿根廷、日本等开展了南极旅游项目，中国国际旅行总社表示正在筹划到南极旅游的项～9题。目开发，据此回答8,表明．南极旅游的兴起8 B．旅游空间的扩大化A．旅游主体的大众化．旅游目的的娱乐性C．旅游方式和内容的多样性 D ．南极旅游的兴起，与下列因素无关的是9 ．科学技术的进步 B．人们求知、探密和搜奇欲望的增长A ．促使不同国家和地区的文化交流，增进友谊 DC．交通工具的发展 10旅游景观欣赏是一门艺术，又是一门学问。据此回答题。③钱塘江②峨眉“金顶佛光”．欣赏下列哪些景观必须把握好时机：①吉林雾凇10 - 2 - 大潮④路南石林⑤本溪水洞 A．①②③ B．②③④ C．③④⑤ D．①②⑤11．下列事物或现象中，不是旅游资源的是：（） A．旅游饭店 B．上海的东方明珠 C．大型商贸会 D．蓬莱阁的海市蜃楼2004年7月28日，我国北极科考站一黄河站(78°55′N，11°56′E)，在挪威

旅游地理教案(精选)

绪论学习目标：1、了解旅游的产生和发展；2，理解旅游及其旅游地理的基本概念；3、认识旅游地理的研究对象和研究内容。第一节旅游活动与地理时空一、旅游活动的时空发展 1．中国原始社会和奴隶社会的旅行 2．中国封建社会的旅行 3．中国古代社会的旅游类型 (1)帝王巡游 (2)政治游说 (3)学术考察 (4)商务旅游 (5)士人漫游 (6)宗教旅游 (7)航海旅游

二、中国近代旅游业的产生（1841－1949年）三、中国的现代旅游(1949年10月以后) (一)初创阶段（1949－1955）新中国旅游业从早期的公费接待少量观光团，发展到组织华侨、港澳同胞自费回国观光、旅游、探亲。侨乡探亲旅游是初创阶段的主要旅游形式。 1954年4月15日，新中国第一家面向外国人的旅行社－中国国际旅行社在北京诞生。 (二)开拓时期（1956－1966）从1956年开始到1966年“文化大革命”前，是中国旅游事业的开拓阶段，它的标志是中国旅行游览事业管理局的成立。 (三)停滞阶段（1967－1977）

1966年开始的10年“文化大革命”使刚刚起步的新中国旅游事业受到了严重干扰和破坏，处于历史上的萧条、停滞阶段。 (四)发展时期（1978年以后）这是中国旅游业具有历史性、战略性的转折阶段。在这个阶段，从1978年到20世纪末的20几年，我国的旅游实现了由旅游资源大国向亚洲旅游大国的历史性跨越。未来我国旅游业发展的远景目标是到2020年，我国的旅游业将实现由亚洲旅游大国向世界旅游强国的历史性跨越。四、中国旅游业的发展现状在整个发展时期，从1978年到现在这20多年中，我国旅游业取得了重要成就，主要表现在：

选修三旅游地理1.1 现代旅游教案

普通高中课程标准实验教科书—地理选修3[人教版] 第一章现代旅游及其作用【本章学习目标】了解现代旅游发展的特点及现代旅游的基本要素。认识旅游业的发展对社会、经济、文化的作用。【课时建议】本章教学时间3课时，其中第一节1课时，第二节1课时，复习1课时。第一节现代旅游课时安排：1课时教学目标： 1．了解旅游活动是社会经济发展的必然产物，是现代社会生活的重要组成部分。 2．了解现代旅游发展的特点，认识现代旅游的基本要素。教学重难点：重点：现代旅游的主要特点和基本要素难点：现代旅游的主要特点。教具准备：有关挂图、自制图表等教学方法：导思——点拨、启发式教学教学过程：一、旅游的发展及现代旅游的特点 1．旅游活动的历史发展旅游活动自古就有。根据旅游活动的历史发展，分为三个阶段：古代旅游、近代旅游和现代旅游。（1）古代旅游：时间：1840年以前特点：只局限于一定社会阶层的少数人，事务性出游占绝大多数，出游的距离较短，没有出现提供旅游专业化服务的企业。（2）近代旅游：时间：1840年～1950年标志：1841年，英国首次出现以盈利为目的、面向普通人的专门化旅游服务，随后诞生了旅行社特点：仍是高消费活动，普及程度、活动范围和规模仍然有限，没有形成完整的旅游产业结构。（3）现代旅游：时间：1950年以后发展：以前所未有的速度向前发展。原因：①新的科技革命推动世界经济迅速发展，世界局势也日趋稳定，经济的繁荣和社会的安定，使人们外出旅游的欲望日益增强。②交通条件的改善，尤其是超音速大型客机的出现，使世界各地的距离日益“缩短”。 2．现代旅游的特点（1）旅游主体的大众化