护理人员继续教育培训及三基三严考核计划及实施方案
护理三基三严培训计划
护理三基三严培训计划概述护理三基三严是指护士们要牢牢把握好医德基础，技能基础和专业基础，必须还要严格要求自己，在工作中做到三严，即严格遵守岗位纪律，严格执行操作规范，严禁擅自处理医疗器械。
为了帮助护士提高专业水平，保障患者安全，特制定了护理三基三严培训计划。
培训目标•提升护士的医德素养，增强道德责任感；•提高护士的专业技能水平，熟练掌握护理操作规范；•加强护士的岗位纪律意识，严格遵守相关制度和规定。
培训内容1.医德基础–医疗纪律与规范–患者权益保障–伦理道德规范2.技能基础–基础护理技能训练–护理操作规范培训–突发情况处理技能3.专业基础–疾病知识学习–护理知识更新–学术交流与提升4.严格执行操作规范–实际操作演练–着装规范与个人卫生–医疗器械使用规定5.遵守岗位纪律–工作责任分工–工作纪律执行–交接班规范6.禁止擅自处理医疗器械–医疗器械使用与维护–周期检查与清洁–医疗废弃物处理流程培训方法1.理论学习–线上自学课程–班级集中授课–专业讲座交流2.实践操作–护理技能实战演练–临床实习指导–案例分析与讨论3.考核评估–知识测试–技能操作考核–实际工作考评实施计划•第一阶段：医德基础与操作规范培训，时间：1周•第二阶段：技能基础与严格遵守纪律培训，时间：2周•第三阶段：专业基础与实践操作训练，时间：3周总结护理三基三严培训计划的实施旨在提升护士的医疗水平和服务质量，保障患者的安全和权益。
通过系统的培训和考核评估，希望能够让护士们牢固树立医德操守，熟练掌握护理技能，做到严格遵守操作规范，确保医疗质量与医疗安全。
愿护理三基三严成为护士们工作的宝贵财富，也是医院能够持续发展的保障。
2024年医疗三基培训年度计划(四篇)
2024年医疗三基培训年度计划（一）为进一步加强基础质量管理，强化护理人员三基三严训练，在全院营造大学习、大练兵、大比武的继续教育氛围，不断提高护理服务质量，特制订____年医院护理人员三基三严培训考核计划如下：（一）、培训目的：1、规范护理人员的护理基本操作流程;2、强化临床护理基本操作技能3、提高护理人员基本理论、基本知识和专科理论知识。
（二）、培训目标：1、全院护理人员三基培训考核参与率≥____%2、全院护理人员基本理论和基本技能考核合格率达到____%（三）、培训对象：全院____岁以下的护理人员。
（四）、培训内容：1、护理基本理论知识培训及考核内容①骨科医院疾病护理常规②医院护理核心制度及各级、各岗位护理人员职责③护理技能训练____项相关理论、基础护理学④护理专业相关的法律法规条文2、技能培训及考核内容①____项护理技术操作规范。
②常用急救技术操作如徒手心肺复苏术、心电监护仪、除颤仪、呼吸机的使用与维护技术。
③护理文件书写规范。
（五）、培训考核形式及时间采取自学与集中培训相结合的方式、方法，进行学习，____培训考核在院、科两个层次开展。
培训考核过程贯穿于全年。
护理部分层次____护理人员进行基本理论、基本知识、护理技能培训考核：主管护师每半年考核一次;护师及院龄满____年以上护士每季度考核一次;院龄____年以下护士每月考核操作一次、每____月考核理论一次。
及格分为：理论≥____分、操作≥____分，如操作整体分数均≥____分，采取末位淘汰制，后____位按成绩不合格对待。
年底汇总个人成绩，理论与操作有一项不合格率达到____%者层次下沉。
理论、操作平均成绩记入个人业务技术档案，做为护士定期考核的参考依据。
科室每月对各级护理人员进行专科理论、专科技能考核一次。
2024年医疗三基培训年度计划（二）（二）为更好地抓好基础医疗质量，规范医疗操作程序，我院加大临床医师三基三严理论和操作培训、考核力度，以考促学，狠练基本功，将三基三严的培训、考核工作作为医师考核的重点。
医务科三基三严培训计划安排表格
医务科三基三严培训计划安排表格全文共5篇示例，供读者参考医务科三基三严培训计划安排表格1为进一步提高医务人员医疗技术水平、不断提升基础医疗质量，规范医疗操作程序，加大临床、医技、护理人员“三基”（基础知识、基本理论、基本技能）理论和操作考核力度，把“三严”（严格要求、严密组织、严谨态度）落实到各项工作中，特制定xx年三级医院“三基三严”培训计划及考核实施方案，具体如下：一、指导思想“三基三严”培训要求全员参与，人人达标。
要把“三严”的作风贯彻到各项医疗业务活动和管理工作中。
按照“三基”训练与专科训练相结合，一般训练与重点培养相结合，当前需要与长远发展相结合的原则，通过业务学习、操作训练、派出进修、专科培养、自学函授等途径，对各级专业技术人员进行多种形式、全方位的培训，从而提高专业技术人员整体素质，确保我院医疗质量的持续发展。
二、组织领导严格执行《三级医院“三基三严”培训与考核管理办法》（宝医发【xx】54号）的有关规定，医院“三基三严”培训考核领导小组负责制定全院“三基三严”培训计划，组织落实考核工作，科技教育处、护理部负责安排“三基”知识培训讲座，确定参加考试的各级人员等。
各学科“三基三严”考核小组具体负责本科室人员的培训考核工作，要利用科室会议、晨会交班时间对全科人员进行“三基三严”培训意义、目的、重要性的宣讲教育，提高对培训考核工作重要性的认识，积极开展“三基”训练。
三、培训考核目标全院“三基”培训覆盖率应达到％，考核合格率≥90％。
四、培训及考核内容1、基础理论：包括与疾病诊断、治疗及护理有关的医学基础理论。
如：人体解剖、生理、病理、药理学、医院感染、基础护理、输血、水电解质平衡、医学检验、医学影像、临床药学、临床营养、核医学、超声诊断学等部分的基础理论。
2、基本知识：包括为疾病诊断、治疗、护理直接提供科学依据的临床医疗知识。
如：医疗诊疗规范、临床常用护理技术规范、各种疾病的阳性体征、各种检验检查的标本采取方法及临床意义。
护理人员“三基三严”培训及管理制度
护理人员“三基三严”培训及管理制度
三基：基本理论基本知识基本技能
三严：严格要求严密组织严谨作风
1．加强对护理人员知识更新，提高技术水平意识的思想教育，变被动学习为主动学习。
2．由护理部制定对各级、各类护士的培训计划，定期考核，使之达标。
3．不同层次的护理人员按照护理部制定的培训目标和计划，完成当年的“三基”考核任务。
4．考核训练内容以临床护理制度、消毒隔离制度、护理技术操作等为主，由护理部、督导组、护理总值班定期的采取书面答卷、提问、实地察看等方式进行考核，考核成绩入技术档案。
5．护士每人每年有考核成绩，书面考试和操作考核以80分为合格分，未达标者，给予一次补考，补考不及格者取消科室和个人当年评选先进资格。
6．建立严格质控组织，严格要求，加强监督，不放过任何可疑环节，确保护理安全。
7．护理部可根据情况，临时增加考核频次。
医院三基三严培训工作计划
医院三基三严培训工作计划
一、基础知识培训
1.疾病基础知识培训
2.医疗护理基础知识培训
3.卫生安全基础知识培训
二、专业技能培训
1.医学影像专业技能培训
2.手术护理专业技能培训
3.急救处理专业技能培训
三、沟通技巧培训
1.患者沟通技巧培训
2.团队协作沟通技巧培训
3.危机处理沟通技巧培训
严格管理培训
1.医疗事故处理管理培训
2.医疗安全管理培训
3.医疗质量管理培训
严守纪律培训
1.医德医风培训
2.医院规章制度培训
3.医务人员职业操守培训
严格要求培训
1.医院安全要求培训
2.医疗流程要求培训
3.医疗技术要求培训。
护理人员三基三严培训计划
护理人员三基三严培训计划为了提升护理人员的专业素养和工作品质，确保患者的安全和护理服务质量，本医院特制定了护理人员三基三严培训计划。
该计划旨在培养护理人员严谨细致的工作态度，提高各项基本技能，提升护理服务水平。
以下是该培训计划的详细内容。
一、基本知识和技能培训1. 护理理论培训护理人员将接受系统的护理理论知识培训，包括生理学、解剖学、药物学等基础知识，以及护理评估、护理操作等专业知识。
通过这些知识的学习，可以帮助护理人员更好地理解患者病情，为其提供合适的护理措施。
2. 技能操作培训护理人员将进行各项操作技能的培训，包括插管、注射、翻身护理、导尿等常见操作。
通过反复的实践训练，护理人员可以熟练掌握各项技能，并提高操作的准确性和效率。
3. 沟通与协作培训护理人员将接受沟通与协作能力的培训，包括与患者、家属和其他医务人员的良好沟通，以及在团队合作中的角色和责任等。
通过培训，护理人员应具备良好的沟通与协作能力，提高工作效率和团队凝聚力。
二、严守三大基本原则1. 三洁原则护理人员将严格执行三洁原则，即手洁、物洁和环境洁净。
在每次接触患者前后，护理人员必须进行手卫生，确保手部清洁。
同时，护理用品和设备要经过消毒处理，保持物品洁净。
医院病房环境定期进行清洁和消毒，以保持洁净的治疗环境。
2. 三消原则护理人员将遵守三消原则，即消毒、消毒和灭菌。
在对设备和器械进行处理时，必须按照规定的消毒、消毒和灭菌程序进行操作，以确保设备和器械的安全可靠。
3. 三查原则护理人员将坚持三查原则，即患者查、药品查和饮食查。
在提供护理服务前，护理人员必须仔细核对患者的身份和医嘱，避免发生错误。
同时，在给予药物和饮食时，必须仔细核对，确保患者得到正确的治疗和饮食。
三、培养严谨细致的工作态度1. 严格遵守操作规范护理人员在工作中必须严格按照操作规范进行操作，避免出现疏忽和错误。
每个环节都要认真对待，确保患者的安全和护理质量。
2. 患者需求优先护理人员在工作中要始终以患者为中心，尊重患者的意愿和需求，关心患者的心理和生理健康。
护理人员三基三严培训综合计划
胸脑泌外科护理人员三基三严培训筹划为加强护理队伍旳建设，在以病人为中心，以提高医疗服务治疗为主题旳思想领导下，环绕医院三甲复评旳中心任务，切实抓好三基三严旳培训及考核工作，不断提高我院护理人员综合素质，特制定已下筹划：一、培训对象：全科护理人员。
二、培训目旳1.规范护理人员旳护理基本操作流程。
2.强化临床护理基本操作技能。
3.提高护理人员综合素质。
4.提高护理人员基本理论、基本知识和专科理论知识。
5.护士旳行为规范及规定、医疗护理法律法规、安全意识及护理有关规章制度、急救知识技能等。
三、培训内容1.基本理论：学习基本护理学，外科护理学，现代护理理论等知识。
2.基本知识：护理文献书写，管理规范，医学伦理学等有关知识。
3.基本操作：常规护理操作如静脉输液、抽血、留置静脉针、导尿等。
4专科护理常规：如胸瓶旳护理、脑室引流旳护理等。
5、护理新知识、新规范、新进展等。
四、培训筹划1、对各级人员培训内容及安排○1每月组织一次护理业务学习○2每月组织一次院内感染知识学习○3每月组织一次护理业务查房○4参与医院组织旳业务学习、三基理论考试和技术操作考核○5每月组织学习、考核核心制度、有关法律知识、护理应急预案等○6每月组织护理人员进行集中基护操作训练规定专人指引监督，每位护理人员规范操作，人人合格2、根据年资不同，对各级护理人员“三基三严”培训○11年内轮转护士：以临床基本护理技能为主，兼学专科护理知识及技术，纯熟掌握晨晚间护理，鼻饲，吸痰，输液，吸氧，胃肠减压，CPR，无菌技术等。
培训措施：每月进行操作考核，护理理论考核，必须达标，未达标补考，直至达标为止。
○22-5年轮转护士：具有纯熟旳基本护理技能，掌握护理文献书书写，能掌握心肺脑复苏急救技术，能纯熟掌握内科常用疾病旳护理，能纯熟掌握多种仪器使用措施如心电监护仪、微量泵、输液泵等，理解药物旳使用及多种禁忌。
培训措施：鼓励自学，由高年资护士进行传、帮、带，在实践中培训运用护理业务查房，通过实际业务指引加强基本功训练和系统旳理论学习，每月进行技术操作考核、院内感染知识考试，有条件进行短期专项学习。
三基培训及考核制度(8篇)
三基培训及考核制度三基即“基本理论、基本知识、基本技能”，三严“严格要求、严密____、严谨态度”。
加强护理人员三基三严的培训是提高护理质量、保障护理安全的重要保证，也是提高护理队伍整体素质的有效途径，为此特制定本院“三基三严”培训制度如下：1.新上岗人员护理部要严格按照岗前培训制度进行培训与考核，合格者方可上岗。
2.进院一年内护士，按照护理部制定的培训手册的要求，完成各项培训内容且考核合格。
3.科室内制定详细的培训方案并落实每月工作的业务学习，一次业务查房及疑难病历讨论和护理会议工作。
4.护理部每年制定详细的“三基三严”培训计划并____落实。
5.“三基三严”培训内容以《三基训练护理分册》为基础，考核实行人机对话考试，成绩发院信息公布，对成绩差者给予一定的经济处罚。
6.培训形式以自学、函授、专题讲座、个案护理查房等形式进行。
7.考核方式以理论考试，晨会提问、技术比武等形式进行定期或不定期抽查考试。
8.每次培训____通知、时间、地点、内容、受训者签名并有考试成绩总结。
9.理论考试____分及格，技术操作____分及格。
基础理论、基本知识、基本技能的培训是发展医学的基础和提高医护质量的重要保证，是提高医疗服务安全性和有效性的重要措施，对医护人员强化三基训练，培养严格要求、严密____、严谨态度的三严作风，是提高医护人员整体素质的有效途径，为此特制定“三基三严”培训考核制度。
一、全体医护人员参入讨论制定各级医护人员分级培养目标、培训计划及考核制度。
二、各科室负责人和质量控制小组____实施对各级医护人员的分级培训及考核。
三、三基三严培训教材以《三基训练护理分册》、《三基训练医师分册》为基础。
四、培训形式以自学、函授、专题讲座、个案护理查房等形式进行。
五、考核以理论知识笔试、实际操作等形式进行定期或不定期抽查考试。
六、培训内容包括。
规范化培训、在职继续教育培训、急救知识、应急预案、相关法律法规、核心制度及技能培训。
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护理人员继续教育培训及三基三严考核计划及实施方案护士在职培训是护理专业技术人员不断进行知识技能补充、更新、拓宽和提高的一种追加教育。
加强护理人员的继续教育培训，对提高护理人员的知识结构和综合业务素质具有重要的作用。
根据《齐齐哈尔市继续医学教育实施办法》要求，结合我院实际，现将我院不同层次、不同水平的护理人员培训计划制定如下，请遵照执行。
一、对各级护理人员继续教育培训内容与安排（一）、业务学习及讲座护理部每季度组织一次全院性业务学习讲座，大科护士长每两个月组织一次辖区内护理人员专科业务讲座，并参加每个月各科室组织的业务学习，各科室每月组织本科室护理人员业务学习一次。
全年护理部与医教科联合举办专题学术讲座4次。
（二）、开展护理病案讨论及护理查房积极开展护理会诊及疑难病例讨论活动，强化业务查房效果，对危重疑难病例，进行讨论分析，解决院内不同科室护理工作中遇到的各种难题。
护理部每季度组织全院性护理查房一次，大科护士长每两个月组织一次辖区内护理查房，并参加辖区内每月各科室组织的护理查房，各科室每月组织护理查房一次。
（三）、支持并鼓励护理人员参加学历教育鼓励护理人员参加本科及大专学习，采取自学、函授、网络或脱产的方式，以提高知识层次，改善护理队伍智能结构，2010年力争使本科学历教育参与率达到4%，大专学历教育参与率达到70%。
全院护理人员大专以上学历人员达到60%。
（四）选送护理骨干参加短期培训班及外出脱产进修学习借助我院与苏北人民医院对口支援，与交大一附院为对口协作单位的大好机遇，选送ICU、新生儿监护病房、手术室及重点专科护理骨干到上级医院脱产进修学习，转变护理服务理念，不断增进新知识、新业务，开展新技术，带动专科护理质量的提高。
同时选派护理骨干参加省内短期培训班。
（五）引导护理人员开展新业务、新技术，撰写护理论文增强科研意识，力争年内引进或开展1项新技术项目，要求高级职称人员每年在CN期刊发表论文一篇，护士长每年在省级刊物或省护理学术交流会上交流论文一篇，中级职称人员每年撰写一篇护理工作实践总结或论文，初级职称人员每年书写护理病历一份。
（六）开展护理人员岗位技能练兵活动护理部每季度、科室每月组织一项技能操作培训，5.12护士节组织全院护理人员进行护理基础理论知识和技能竞赛。
二、根据年资不同，对各级护理人员的培训要求：（一）岗前培训：1、目标：（1）了解医院的概况及护理工作情况，遵守职业道德和护士行为规范，自觉履行护士职责。
（2）掌握各项护理规章制度、职责及护理法律法规。
（3）掌握基本的护理操作技能2、培训计划：进行一周的培训，培训内容为：a、理论培训：学习护理核心制度，各级、各岗位职责、护士职业道德规范、护理法律法规及院感知识等。
b、技能培训：基本掌握吸氧法、铺床法、卧床病人更换床单法、生命体征监测技术、无菌技术操作术、导尿术、灌肠术、密闭式静脉输液术、体表静脉留置针术、乙醇擦浴术、吸痰术、穿脱隔离法等护理技能操作。
（二）毕业后1年护士的培训：1、要求：以临床护理技能为主，兼学专科护理知识和技术，能熟练掌握基础护理操作。
2、培养目标：（1）加强职业道德教育，树立专业思想，严格素质要求，加强护士素质培养，养成良好的工作作风。
（2）学习院内各项规章制度和相关法律法规。
（3）与临床实践相结合，抓好“三基”训练，掌握各项护理操作规程。
（4）明确临床护理工作程序及各班护士工作职责。
（5）学习专科护理理论和技能，熟悉专科常见病的护理常规。
（6）学习为患者做健康教育并实施整体护理。
（7）掌握护理文件书写，熟悉各项护理文书的填写和书写。
（8）掌握心肺复苏术。
（三）、培训计划：（1）鼓励自学，参加院内、科内组织的业务学习，完成每年继续教育学分。
每月完成一篇读书笔记。
（2）由高年资护士进行传、帮、带。
（3）在实践中培训：利用护理业务查房举办专题讲座和晨会提问，通过实际业务指导加强基本功训练和系统的理论学习。
（4）每月进行技术操作和护理理论知识考核，考核内容为50项护理操作相关知识和三基知识。
（四）毕业后2-5年护士的培训：1、目标：（1）巩固专业思想，严格素质要求，提高护士素质。
（2）与临床实践相结合，抓好“三基”训练，在熟练掌握基础知识和技能的基础上进一步学习和熟练掌握专科知识和技能（包括专科疾病知识、疾病护理要点、专科仪器使用、用药注意事项及常见不良反应等）。
（3）熟练掌握护理文件的书写。
（4）达到护师任职条件及护理大专院校毕业水平。
（5）熟练掌握心肺复苏技术。
2、培训计划：（1）鼓励自学，参加院内、科内的业务学习，完成每年继续教育学分，侧重专科疾病的护理知识和技能。
（2）参加本科及大专的深造：自学、函授或脱产进修学习。
（3）由高年资护士进行传、帮、带。
（4）利用护理查房以及通过实际业务指导加强基本功和系统的理论学习。
（5）每月进行技术操作和护理基础理论知识考核。
考核内容为50项护理操作相关知识和三基知识。
（6）每年撰写标准护理病历1份。
（五）护师的培训：1、目标：（1）熟练掌握基础护理和专科护理技术，掌握危重病人的护理和各项急救技术。
（2）掌握专科新技术、新知识，能运用护理理论、技术和护理程序，对病人进行身心整体护理，成为病房的业务骨干并有意识的提高教育、管理、科研能力。
（3）能参加护生带教学习，参加科研和总结经验。
（4）能独立参加危重病人的抢救配合工作。
（5）能组织业务学习、护理查房等。
2、培训计划：（1）鼓励自学，有条件时参加专科进修班。
（2）参加院内、科内的业务学习，完成每年的继续教育学分，侧重专科、教学等方面的内容。
（3）参与病房带教，做好低年资护士和实习护士的带教工作，以良好的专业形象和正确的护理行为影响其他护士，做好传、帮、带工作。
（4）每月进行技术操作和护理理论知识考核。
（5）每年撰写标准护理病历1份。
（六）主管护师的培训：1、目标：（1）具有课堂教学及临床带教能力，能组织本科病房护理会诊、护理查房及参加全院性护理会诊。
（2）逐步达到副主任护师的任职条件。
（3）对疑难、危重病人有丰富的临床护理经验，具有较强的管理、教学和科研能力，熟练掌握专科新技术、新知识、能运用到临床工作中。
2、计划及方法：（1）自学、进修、有条件时参加专科进修班。
（2）参加院内、科内的业务学习，完成每年的继续教育学分，侧重专科、教学、管理及科研方面的内容。
（3）有计划地选送到院外对口短期学习。
（4）每月结合院内及科内的学习内容进行考试。
（5）参与病房带教，做好传、帮、带工作。
（6）参加科研和撰写论文，每年撰写护理论文一篇。
（七）副主任护师的培训：1、目标：（1）具有丰富的专业理论知识和课程教学及带教能力。
（2）能解决本专业复杂疑难的护理问题和指导危重病人的抢救。
（3）能组织全院性护理会诊、病案讨论及学术讲座。
（4）具有指导和组织本专业开展护理科研设计，撰写护理论文的能力。
（5）掌握本专业国内外临床新进展、新业务，并能积极开展。
2、计划及方法：（1）自学、进修，有条件时参加专科进修班。
（2）参加院内、科内的业务学习，完成每年的继续教育学分，侧重专科、管理、科研方面的内容。
（3）做好传、帮、带工作。
（4）参加科研设计，努力开展新业务、新技术，每年在省级以上刊物，核心期刊发表论文一篇。
铜川市人民医院护理人员三基三严考核计划为进一步加强基础质量管理，强化护理人员“三基三严”训练，在全院营造“大学习、大练兵、大比武“的继续教育氛围，进一步推动等级医院评审和平安医院创建工作，不断提高护理服务质量，根据陕西省医疗机构医务人员三基三严培训质量基本标准﹝护理﹞和铜川市卫生局关于《铜川市医院岗位大练兵、大比武活动实施方案》要求，特制订二0一0年医院护理人员三基三严培训考核计划如下：（一）、培训目的1、规范护理人员的护理基本操作流程；2、强化临床护理基本操作技能3、提高护理人员基本理论、基本知识和专科理论知识。
（二）、培训目标1、全院护理人员三基培训考核参与率≥90%2、全院护理人员基本理论和基本技能考核合格率达到100%（三）、培训对象：全院45岁以下的护理人员。
（四）、培训内容：1、护理基本理论知识培训及考核内容①铜川市人民医院专科疾病护理常规。
②铜川市人民医院护理核心制度及各级、各岗位护理人员职责③铜川市人民医院护理工作应急预案、临床护理服务流程和护理工作指导书。
④护理基础理论知识505题。
⑤护理专业相关的法律法规条文。
2、技能培训及考核内容①铜川市人民医院护理技术操作规范。
②常用急救技术操作如徒手心肺复苏术、心电监护仪、除颤仪、呼吸机的使用与维护技术。
③铜川市人民医院护理文件书写规范。
（五）、培训考核形式及时间采取自学与集中培训相结合的方式、方法，进行学习，集体培训考核在院、科两个层次开展。
培训考核过程贯穿于全年。
1、基础理论知识考核：护理部每两个月，科室每月组织护理人员进行基本理论、基本知识考核一次。
2、护理技能培训考核：护理部每两个月组织护理专项技能培训考核一次，采取观看教育片、专人辅导、示教，护理人员两人一组相互操作，进行训练，培训结束后，进行技能考核，科室每月组织一次技能操作培训考核，成绩记入个人业务技术档案，做为护士定期考核，招录转正的参考依据。
附：1、二0一0年护理人员基础理论知识考核安排2、二0一0年护理人员护理技术操作培训安排。